格列佛游記讀書(shū)心得（精選25篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的格列佛游記讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇1
這個(gè)學(xué)期，我看完了《格列佛游記》這本書(shū)。
作者為我們帶來(lái)了兩個(gè)迥然不同的國家——小人國和大人國。對于在小人國里小人對格列佛這個(gè)巨人的恐懼，在他到了大人國以后就明白了。格列佛為小人國做了那么大的貢獻，卻因為一點(diǎn)無(wú)傷大雅的小事和別人的彈劾，竟然險些落得“刺瞎眼睛，活活餓死”的下場(chǎng)。在大人國被貪婪的農夫利用，最后在木箱里幸好被救。飛島中各種奇怪的現象也給我留下了深刻的印象。
格列佛因為航線(xiàn)偏離，他被沖到了利立浦特這個(gè)小人國。這是故事的第一站，格列佛在這里力大無(wú)窮，他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊，幾十桶紅酒，一只手能拖動(dòng)他們國家的整只艦隊，一泡尿能澆滅整個(gè)皇宮的大火……可是，利立浦特國卻是很貪婪的，他們想利用格列佛去打敗自己的敵國不來(lái)夫斯庫，格列佛是個(gè)正義善良的人，所以他絕不干這樣的惡行，就想方設法逃離了利立浦特。
回到家里，和妻兒團聚后，他又踏上了旅途的征程，結果，一不小心就到了巨人國布羅卜丁奈格，在這里，他小得簡(jiǎn)直就是一只螞蟻，隨時(shí)都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農夫巨人接納了，他的孩子成了格列佛的“小保姆”�？墒�，幸福的生活并不長(cháng)久，農夫想把格列佛當“搖錢(qián)樹(shù)”和“賺錢(qián)寶”使用，每天八小時(shí)表演，累垮了格列佛，也讓真心愛(ài)護格列佛的“小保姆”擔心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時(shí)候，王后要來(lái)看他的表演，于是，格列佛使出渾身解數，讓自己精神起來(lái)，以精湛的表演獲得了王后的心，留在了宮里，他終于擺脫了困境，過(guò)上了安逸的'生活�？墒�，格列佛待了幾年，還是希望回家。
格列佛經(jīng)歷了被魚(yú)鷹叼到空中，又被丟入海里，終于還是回到了自己的國家�？墒�，格列佛離奇的經(jīng)歷還沒(méi)有結束。他又到了飛島國，看到了很慘的長(cháng)生不死的人，看到了頭長(cháng)得橫七扭八、思維會(huì )混亂的人，格列佛實(shí)在受不了，就逃走了。
最后格列佛來(lái)到了慧骃過(guò)，所謂的“慧骃”是高智商、好品行的馬，在這個(gè)國家里，沒(méi)有欺騙和謊言，只有真實(shí)和友善，在這里，野胡是慧骃的奴隸，也是最令格列佛厭惡的，因為他們丑陋、貪婪，無(wú)法調教，可是偏偏長(cháng)得像人樣，這令格列佛感到羞恥，因為從這些野胡身上，他看到了人類(lèi)的丑陋，所以，他不要回到人類(lèi)社會(huì )中，格列佛寧愿做慧骃的野胡。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想去看《格列佛游記》了吧!我敢保證，你看完后還意猶未盡，因為它實(shí)在太好看、太引人入勝了。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇2
《格列佛游記》是一本冒險小說(shuō)，具有科幻色彩，我愛(ài)讀這本好書(shū)。
《格列佛游記》主要分成四部分，《小人國游記》、《大人國游記》、《飛島國游記》和《慧骃國游記》。其中，我最喜歡看的一部分是《慧骃國游記》，它講了格列佛在海上遭遇了海盜，他的船員被帶走，而他被扔到了一個(gè)荒島，在這里，他被一群慧骃（指馬）所救，漸漸地，他學(xué)會(huì )了慧骃語(yǔ)，知道了在這兒慧骃是主宰者，而野胡（指土人）處于最底層。后來(lái)，通過(guò)格列佛和慧骃的交談，也發(fā)現了人類(lèi)的殘暴和無(wú)知。他開(kāi)始醒悟，并且逐漸喜歡這些小動(dòng)物了。但這個(gè)王國里有很多慧骃并不喜歡他，所以他最后還是被流放到海里，最終被一條船救回英國。
在格列佛與慧骃的談?wù)撽P(guān)于英國問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現慧骃生活閱歷廣泛，社會(huì )經(jīng)驗豐富，教導格列佛明辨是非、區分善惡，使格列佛成為一個(gè)心地善良的人，對生活充滿(mǎn)憧憬。正如在我們的'生活中，也要多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議。其實(shí)，我們在生活中，要多與好人接觸，盡量不要理睬那些不懷好意的人，正如近朱者赤，近墨者黑。好人在身邊就如一面鏡子，能指出你的不足，評價(jià)你的優(yōu)點(diǎn)，壞人在身邊就似一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。
格列佛有傳奇般的經(jīng)歷，但他流浪在外的時(shí)候，也十分困苦。他深深地懂得，只有經(jīng)歷過(guò)困難與挫折，才能體驗人生、領(lǐng)悟生命的價(jià)值。
《格列佛游記》值得一讀。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇3
六一兒童節我看了《格列佛游記》。是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險>故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最特別的要數飛島國的.居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)�！x了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、>勇氣和冒險的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇4
《格列佛游記》是一本非常有趣的書(shū)，它與眾不同的特點(diǎn)是充滿(mǎn)了豐富奇幻的想像力。作者精彩絕倫的文筆能將讀者身臨其境的感受到另一個(gè)童話(huà)世界中，豐富了我們少年兒童的課外生活。首先他的作者喬納森·斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他被譽(yù)為“諷刺文學(xué)大師”。然后在這本書(shū)中，主要寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些故事情節令人心驚膽戰，流連忘返。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蚊子展開(kāi)斗爭;后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民都給我留下了深刻的印象。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，但是因為這本書(shū)的故事精彩、情節曲折、神話(huà)想像豐富吸引了我一篇接一篇的`直至結尾!這本書(shū)除了充滿(mǎn)奇幻色彩之外，還有一大特色是諷刺喻義。因為作家是一個(gè)諷刺文學(xué)大師，他的作品無(wú)疑到處充滿(mǎn)諷刺特色。作者用精妙的文字含蓄地對英國政黨進(jìn)行了強有力的諷刺，雖然我并不能讀懂它的政治背景但是能感受到它的強烈對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)和憤悶。頗有中國古代文學(xué)書(shū)籍《鏡花緣》的特色。讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個(gè)男子漢。他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。格列佛的形象也將永遠留存在我的記憶里，陪伴我走過(guò)一生!
格列佛游記讀書(shū)心得 篇5
這個(gè)暑假，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》，這本書(shū)主要介紹了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭?lài)拿半U故事。
我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都十分小，他們對格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開(kāi)心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的'人們，他們只重視音樂(lè )與數學(xué)，我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的。
我最喜歡的是書(shū)中慧胭?lài)墓适��；垭賴(lài)媸且粋�(gè)令人向往的地方，那里的人們勤勞，干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂(lè )于助人，在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙，他們的社會(huì )充滿(mǎn)了友愛(ài)、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的夢(mèng)想國度吧。
我也期望有一天我們的社會(huì )也能像慧胭?lài)菢�，僅有真誠，沒(méi)有虛偽，這也許只是個(gè)夢(mèng)想吧，可是，我以后必須要做一個(gè)真誠的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇6
英國18世紀杰出的諷刺作家喬納森；斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》，是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)用諷刺的手法描述了喜愛(ài)航海冒險的格列佛經(jīng)歷了許多既好玩又驚險的奇遇，讓我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而笑得前仰后合。
本書(shū)講的是一位外科醫生格列佛的冒險故事。在一次航海事故中，他死里逃生，來(lái)到了小人國，在小人國里，格列佛成了龐然大物，每天要吃很多東西，被他們視為怪物；在巨人國，他成了一個(gè)巨人們的小寵物，任人擺布；之后，他到了飛島國，那里的人都很奇怪，除了數學(xué)和音樂(lè )，他們對別的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)也不感興趣，整天研究一些無(wú)聊沒(méi)有意義的發(fā)明；在令人汗顏的慧骃國，格列佛結識了有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的慧骃，在哪里，沒(méi)有撒謊，沒(méi)有懷疑，沒(méi)有不信任……你可以不用擔心被人欺騙，因為那里是最純凈的地方。
這本書(shū)寫(xiě)得非常好，特別是慧骃國，他讓我們看到了社會(huì )現在的狀況。我覺(jué)得我們的'社會(huì )要像慧骃國那樣，我雖然沒(méi)有辦法來(lái)把我們的社會(huì )改變，但我相信，只要我們每個(gè)人都做一件很小的事，如：低頭撿一個(gè)垃圾，號召別人來(lái)加入我們的行列……這個(gè)小小的力量只要乘13億，就能變成一股強大的力量。
作者以幽默結合諷刺，想象結合現實(shí)，把這篇帶諷刺色彩的童話(huà)寫(xiě)的惟妙惟肖。讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分。我覺(jué)得，這本書(shū)像一杯茶，讓人細細的品味，感受到其中的奧妙；這本書(shū)又像一塊美味的蛋糕，令人享受其中，一次次的回味……我想，作為一個(gè)21世紀的青少年，我們應該向格列佛勇敢拼搏，不畏懼艱難險阻的精神學(xué)習，成為像格列佛一樣機智，勇敢的人，也要成為像慧骃一樣誠實(shí)，善良的人。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇7
主人公格列佛，因為海難等原因來(lái)到了小人國，大人國，飛島、慧骃國，這本書(shū)就是寫(xiě)他親身經(jīng)歷的見(jiàn)聞和感受。格列佛是一個(gè)勇敢、聰明的人。他熱愛(ài)自己的祖國，別人只要侮辱他的國家，他就會(huì )奮起反抗：當大人國國王抨擊和鄙視英國時(shí)，格列佛立即反駁，絲毫不愿讓自己的祖國受到別人的輕視；他機智，一次小人國皇后寢宮失火，他機智地用自己的尿澆滅了熊熊大火；他勇敢，每次航海都經(jīng)歷了那么多苦難，但他不屈不撓，繼續航海之行。他喜歡冒險，不甘寂寞，有膽識，做事堅決果斷，熱愛(ài)自由......他是一個(gè)機智、勇敢、愛(ài)國的游者！
除了格列佛，他在慧骃國的“馬主人”也同樣讓我喜愛(ài)。他善良、平和，安安分分過(guò)著(zhù)自己的生活。他還有一個(gè)特點(diǎn)——什么事情都喜歡打破沙鍋問(wèn)到底：格列佛給他講英國的現狀時(shí)，由于他從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這樣的事情，因此不斷提問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題，直到弄明白為止。這個(gè)慧骃真是可愛(ài)好學(xué)��！
這部小說(shuō)是喬納森斯威夫特的嘔心瀝血之作，抨擊了英國資本主義社會(huì )的種種矛盾。斯威夫特用細膩、生動(dòng)的.筆觸，為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)形象生動(dòng)的人物。讀著(zhù)讀著(zhù)，我就融入了這部小說(shuō)，隨著(zhù)他們一起歡笑，一起悲傷......
《格列佛游記》是我讀過(guò)的第一部諷刺小說(shuō)，也是第一本喬納森斯威夫特的小說(shuō)。它，讓我遨游了許多有趣的國家，讓我領(lǐng)略了一個(gè)奇幻的國度！
格列佛游記讀書(shū)心得 篇8
《格列佛游記》是我在網(wǎng)上閱讀的一本書(shū)，也是對我啟發(fā)最深刻的書(shū)籍之一。它的作者是一位英國杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森·斯威夫特。
這本書(shū)通過(guò)格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會(huì )的各種矛盾。尖銳的諷刺，批判了英國的內政和外交政策。
主人公格列佛在小人國生活了9個(gè)月零13天；在大人國生活了4年6個(gè)月零3天；在飛島國生活了3年6個(gè)月零9天；至于格列佛在慧馬國生活了多久，我現在也不知道，但我一定會(huì )去弄明白的。
這本書(shū)主要講了格列佛每到一個(gè)國度，都會(huì )受到不同的待遇，比如說(shuō)在小人國的時(shí)候，小人國的人民并不知道他是誰(shuí)便用了釘子和繩子將他固定在一片空地上，直到后來(lái)小人國的國王才相信了他，讓他獲得了自由。在其他國度的待遇也是和小人國的待遇差不多。
作者對每一種情況都做了細致描繪，讓人有身臨其境的感覺(jué)，想象豐富，構思奇特，讀起來(lái)使人感到妙趣橫生。
讀了這本書(shū)后，讓我對文學(xué)名著(zhù)有了不一樣的理解，以前我認為文學(xué)名著(zhù)只不過(guò)說(shuō)的是一些名人的'故事或者是歷險故事�，F在我對文學(xué)名著(zhù)有了進(jìn)一步的了解，它不僅可以寫(xiě)名人的故事，也可以寫(xiě)一些帶有諷刺性的作品。
文學(xué)比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還要美的精神，比樹(shù)木長(cháng)得還要茂密的志向是我們一生都不能忘記的。文學(xué)名著(zhù)永遠是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是青少年朋友要繼承和發(fā)揚光大的精神財富。
我們讀文學(xué)名著(zhù)可以增長(cháng)新知識，可以開(kāi)闊視野，可以加強修養，還可以陶冶情操，使我們成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇9
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國著(zhù)名的小說(shuō)家，是一位偉大的戰士和超級諷刺大師。不置可否，《格列佛游記》這本書(shū)同樣是一部?jì)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。但隨著(zhù)時(shí)代的變化，英國的政府與社會(huì )現狀早就有了很大改觀(guān)，也就是說(shuō)作者原來(lái)的寫(xiě)作意圖已經(jīng)不再具有現實(shí)意義，但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏(yíng)得的廣泛關(guān)注，新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內涵，“作品中那些幻想性描寫(xiě)讓人著(zhù)迷……人們把它看作兒童文學(xué)作品，認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”我想，格列佛游記的涵義還不止僅限于此，它其中也包含了更深刻的教育意義。
他諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心�！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的種種，我認為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。耶胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對社會(huì )的不滿(mǎn)。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì )出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì )不會(huì )有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的地方。以至于當主人公離開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會(huì )雖然不像當時(shí)英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的`事。殺人放火、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見(jiàn)到的事，都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個(gè)渾濁的社會(huì )，是要靠我們來(lái)澄清的�，F在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái)，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫(xiě)一篇環(huán)保文章，號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇10
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《格列佛游記》。這本書(shū)是以格列佛的四次航海，在小人國、大人國、飛島國和慧馬國的冒險經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)的。
格列佛在這四個(gè)國家里看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象。小人國的臣民身高不過(guò)六英寸，他們選拔官員的辦法，竟是讓候選人在12英寸高的繩子上跳舞。一個(gè)小人國的臣民吃雞蛋時(shí)先敲開(kāi)較小的一端，而鄰國伯利，夫斯古國的臣民吃雞蛋時(shí)卻先敲開(kāi)較大的一端，為此兩個(gè)國家，竟然發(fā)生了武裝沖突；在大人國里，格列夫被當做小玩物沿街賣(mài)藝，后來(lái)又被賣(mài)到王宮里；格列佛又游歷了飛島國及其地面領(lǐng)地，在那里，格列佛“大開(kāi)眼界”——飛島國不僅人的`相貌古怪，他們的想法和做法更是讓我們難以想象的；慧馬國里的慧馬們的友誼和仁愛(ài)，深深地打動(dòng)了格列佛，也許格列佛看到了人類(lèi)的許多缺點(diǎn)。
讀了這本書(shū)，我很佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險精神，他喜歡學(xué)習，思考，性情樸實(shí)，對人友好。同時(shí)他也聰明機智說(shuō)話(huà)巧妙，做事堅決果斷。格列佛的這種冒險精神和智慧勇敢，都值得我們每一個(gè)人去學(xué)習！
格列佛游記讀書(shū)心得 篇11
格列佛，好一個(gè)愛(ài)好旅行、不畏艱險、堅強，而且不甘寂寞的人啊!不愧是一位探險家啊!
這本書(shū)是英國作家斯威夫特著(zhù)作的，我讀的是張建翻譯的版本。全書(shū)分四卷：“小人國”利立浦特游記，“大人國”布羅卜丁奈格游記，“飛島國”勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大椎、日本游記和慧骃國游記。全書(shū)借助作者塑造的格列佛這個(gè)人物形象在上述四次游覽發(fā)生的許多傳奇故事，借以批判了17至18世紀的英國社會(huì )，表達了他自己對英國統治階級的不滿(mǎn)，這也是當時(shí)英國平民百姓的心聲吧。
我先對格列佛這個(gè)人說(shuō)一說(shuō)。他這個(gè)人啊，是一個(gè)愛(ài)好旅行的人，想遍覽世界各地，這個(gè)愛(ài)好我也有，就是并非排第一罷了。他呢，想探尋未知的世界，冒冒險，而我則不同，只是想游覽世界上許多人知道的美景而已。而且，不論上一次的旅行遇到多少艱難險阻，他還是決定去冒險，這與他愛(ài)好旅行有莫大的關(guān)系，這也體現了他內心十分堅強。他也具有質(zhì)疑精神，酷愛(ài)真理，還有忍耐力。記得亞里士多德曾經(jīng)講過(guò)這樣的一句話(huà)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！蔽矣X(jué)得維護真理是十分重要的，如果老師講錯了，要想法糾正錯誤。
讀完了這本書(shū)，我還想說(shuō)：如果這些地方都是真實(shí)存在的話(huà)，這四個(gè)地方我都想去!我想在利立浦特這個(gè)“小人國”里體驗一下“高人一等”的.滋味，想在“大人國”布羅卜丁奈格感受“低人一等”的苦楚，想在巴爾尼巴比游覽個(gè)遍，也想在飛島國會(huì )見(jiàn)王室成員們，還想在慧骃國里感受心靈手巧的“慧骃”們的文明的生活，久而久之我可能會(huì )對“耶胡”們的生活感到不習慣。
我想，大家可以向格列佛學(xué)習學(xué)習他堅強的性格，也可以學(xué)學(xué)“慧骃”們的勤勞、樂(lè )于助人等等清風(fēng)亮節。這樣的話(huà)，對營(yíng)造和諧社會(huì )是有好處的。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇12
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當孔老師剛發(fā)下這本書(shū)時(shí)，我以為這是一部很平常的書(shū)，但當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，原來(lái)這是一部充滿(mǎn)幻想的諷刺小說(shuō)。這本書(shū)一共有四卷，分別是：“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”.
要讓我選最喜歡的一個(gè)故事那就是格列佛的慧骃國之旅啦!這一卷的主要寫(xiě)了：他就來(lái)到了“慧骃國”.這的馬是這個(gè)國家有理性的`居民和統治者。而類(lèi)似人類(lèi)的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染，他想留在“慧骃國”,然而“慧骃國”要消滅它們那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃國”無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國打道回府。
主要內容中寫(xiě)道慧骃的美德，我也想到了在生活中關(guān)于美德的事。美化環(huán)境是大家應該做的事，可我在生活中看見(jiàn)不少破壞環(huán)境的人，有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹(shù)苗……這樣是不文明的行為，我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾，讓環(huán)衛工人多歇息歇息，上車(chē)自覺(jué)排隊，文明出行，保護環(huán)境，人人有責。讓我們也像慧骃一樣，從我做起，從現在做一位美德少年!
《格列佛游記》告訴了我許多道理，特別是最后一卷“慧骃國”,讓我想到了許多不良行為，我一定要改正。讓我們攜手打造一個(gè)美好社會(huì )多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染!
格列佛游記讀書(shū)心得 篇13
我讀了一本書(shū)，名字叫《格列佛游記》。這里講了一個(gè)勇敢探險的人，名字叫格列佛。
這本書(shū)里的故事可多了，如：《初遇小人國》，《又遇大人國》……
他的船被大風(fēng)浪吹倒了，他抓住一塊木板飄了三天三夜，。醒來(lái)后，發(fā)現自己已被幾十根小巧的鐵鏈綁著(zhù)，不能動(dòng)彈。還見(jiàn)身邊有好多小人。比自己小很多（體型）。后來(lái)，國王信任了他。他們那里的'東西都是小的，他每天都要吃很多牛，羊，豬……后來(lái)，他得罪了國王，被趕了出去。他走啊走啊，遇到了一條返航的船，跟船回到了家。
一會(huì )兒，他就按捺不住勇于探險的心情，又開(kāi)著(zhù)船出發(fā)了。跟以前一樣，有一個(gè)大風(fēng)浪，把他卷到了大人國里。到大人國里的煩惱很多，如：走路不小心會(huì )被踩死;還會(huì )被撞倒;還會(huì )被抓起來(lái)……不過(guò)，也有很多好處，比如：哪里的牛很大，只要切一小片就能吃；牢房里的鐵桿很大，他一鉆，就出的去。在哪里發(fā)生了許多快樂(lè )，開(kāi)心的事。
主人公勇敢的精神，值得我們大家學(xué)習。而我是一個(gè)膽小的孩子。以后，我一定要跟格列佛學(xué)習，做一個(gè)勇敢的人。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇14
今年暑假，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，它使我受益匪淺�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯�(zhù)名作家斯威夫特寫(xiě)的。這不僅是英國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō)，還在世界文學(xué)史上揭開(kāi)了光輝的一頁(yè)。書(shū)中的主人公——格列佛游歷了許多地方，更多地方是我們不會(huì )去的，十分神奇，讓人向往。
格列佛曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了神奇的小人國，那里的人們開(kāi)始把他當做怪物看待，但最后因為他自己的真誠和友好而跟那里的人成為了好朋友。
格列佛周游世界。他到過(guò)大人國、慧駰國。中間經(jīng)歷了許多難以令人想象的事情，而我發(fā)現格列佛對發(fā)生的任何事情都是很樂(lè )觀(guān)的，從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，他以自己堅強的`意志力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的關(guān)卡。
我很喜歡這本書(shū)，因為可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識，從而開(kāi)闊我的眼界。有時(shí)，真想與格列佛一樣，周游世界，探詢(xún)人們不知道的秘密，那該多神奇��！在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話(huà)，我認為值得我們去細細地品味：
“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補……�！�
格列佛游記讀書(shū)心得 篇15
《格列佛游記》當我在圖書(shū)館看到這本書(shū)時(shí)，我就在想，這本書(shū)講的是什么呢?它帶給我們的知識又是什么呢?
馬上要期末考試了，媽媽說(shuō)等我考完試就帶我去買(mǎi)，我高興地答應了�？纪暝嚴蠋煱l(fā)給我們了兩本書(shū)，老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》和英國作家喬納森。斯威夫寫(xiě)的《格列佛游記》，于是我迫不及待的拿著(zhù)《格列佛游記》看了起來(lái)。
主人公格列夫，在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后，他來(lái)到一個(gè)王國，也就是小人國。在這里他的'體型十分巨大，然而在小人國，他的飯量相當于幾十個(gè)人，甚至幾百個(gè)人的飯量，于是小人國里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里，不久后她恢復了自由又開(kāi)啟了他的冒險之旅。
在航海過(guò)程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨，把他再一次吹進(jìn)了一個(gè)王國。也就是大人國，不久后，他遇到了一個(gè)巨人家庭，巨人把它當做玩物帶回了家。為了賺錢(qián)他把這個(gè)“小玩意兒”帶在街上去表演，后來(lái)王后把它買(mǎi)入了，王后對她非常好，給他造房子，做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情，但是格列佛好像厭倦了這種生活，他開(kāi)始思念自己的家鄉，思念自己的家人。有一次他鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)，卻被一只大鷹叼走，經(jīng)過(guò)幾只大鷹的打斗，他又掉入大海中卻被剛好路過(guò)的一艘艦艇救上來(lái)，之后他又回到了英國。
當我第一次見(jiàn)到此書(shū)，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當我翻開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的前言才知道了，原來(lái)這個(gè)一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)。我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽!
格列佛游記讀書(shū)心得 篇16
在這個(gè)炎熱的夏日，我讀完了《格列佛游記》。這是英國作家喬納森·斯威夫特所著(zhù)的一部游記體諷刺小說(shuō)。作品通過(guò)主人公離奇的經(jīng)歷和遭遇揭示了英國資本主義政治制度的黑暗。
主人公格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險家，在他的航海旅行中，到過(guò)很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情：在小人國，他是威力無(wú)比的巨人;在大人國，他成了矮小的寵物;在馬國，他是卑微的野胡……，格列佛奇特的經(jīng)歷象我們展示了一個(gè)神秘離奇、生動(dòng)滑稽、豐富多彩的童話(huà)世界。
看完了這本書(shū)，我十分佩服格列佛的勇氣。他每次航海都遇到了麻煩，他的航海生涯也不是那么地順利，但他從不因為困難巨大，而喪失信心。而是“在哪個(gè)地方跌倒，就在哪個(gè)地方爬起”，從不輕易言敗。記得格列佛由小人國回歸英國不久后，就又踏上了航海的征程，一不心卻進(jìn)入了大人國，歷經(jīng)重重磨難，真是“剛出虎穴又入狼窩”，但他憑著(zhù)對航海事業(yè)的執著(zhù)堅持了下去，沒(méi)有被困難嚇倒，最終安全地返回了英國。
俗話(huà)說(shuō)的.好，“一朝被蛇咬，十年怕草繩”。格列佛用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，這句話(huà)并不是完全正確的。記的我上一年級時(shí)，后腳跟兒被自行車(chē)絞了一下，縫了七針。從此以后，只要我一聽(tīng)見(jiàn)“自行車(chē)”這個(gè)字眼，心里就發(fā)慌。只要媽媽一讓我坐自行車(chē)，我的腿就會(huì )發(fā)軟，十分擔心“歷史”會(huì )重演。我可真是名副其實(shí)的“一朝腳受傷十年怕自行車(chē)”啊!
看完《格列佛游記》，我的想法改變了。格列佛在航海的過(guò)程中屢次遇險，但他沒(méi)有像我一樣，遇到困難就退縮。格列佛的勇氣可嘉，令我敬佩!以后不管遇到什么困難，我都會(huì )像格列佛一樣勇于嘗試，超越自我!
格列佛游記讀書(shū)心得 篇17
《格列佛游記》是我讀過(guò)最有趣的書(shū)了。里面分為主人公去過(guò)大人國、小人國、飛島國和慧骃國的故事。
《格列佛游記》的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國著(zhù)名的諷刺作家。他的文章很有文采，幽默風(fēng)趣。尤其是善于諷刺，早期作品有《一只澡盆的故事》、《戰書(shū)》和《圣靈的機械作用》等，尖銳的諷刺了宗教和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的腐敗現象。當然，他最著(zhù)名的作品還是寓言小說(shuō)《格列佛游記》。
《格列佛游記》以外科醫生格列佛的四次航海冒險為主要的線(xiàn)索。第一卷，格列佛在海上遇難。風(fēng)暴把船給吹翻了，他拼盡全身的力氣上了岸，然后被利立普特（小人國）抓過(guò)去作為俘虜。但格列佛沒(méi)有反抗，而是表現出了他的溫順，慢慢地取得了國王和人民的信任。并幫助利立普特打敗了布萊夫斯庫（另一個(gè)小人國）。但國王想把布萊斯庫滅了，格列佛不想�？墒沁@樣國王就不開(kāi)心了，下令想把他殺掉，于是它倉皇的逃到了布萊斯庫，并在那里找到了一艘能載他回英國的船，順利的回到了英國。第二卷，寫(xiě)他又一次在海上遇到風(fēng)暴，而他來(lái)到了一個(gè)大人國。在那里一戶(hù)人家收留了他。在島上又發(fā)生了一些有趣的.事情。第三卷，是寫(xiě)他來(lái)到了飛島國，以游歷為中心，展開(kāi)的一系列事情。第四卷，講的是他在慧骃國的事情，格列佛很想留在慧骃國，可是卻遭到放逐。于是格列佛回到那塊生他養他如今卻讓他厭惡的故土。
這部小說(shuō)是令人覺(jué)得品味的，你只要讀過(guò)此游記，你一定會(huì )被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇18
《格列佛游記》，讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的`正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
格列佛游記讀書(shū)心得 篇19
《格列佛游記》是一本很不錯的書(shū)，它的作者是英國作家喬納森·斯威夫特，書(shū)里主要介紹格列佛經(jīng)歷過(guò)許多國家，如：小人國，巨人國，飛島國等等。格列佛一生的航海旅行，屢遇驚險，小人國里，先被小人們俘虜，后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼；大人國中被巨人威脅賣(mài)命的演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險不勝枚舉，然而，在每次開(kāi)始新的'航海時(shí)他都義無(wú)反顧，這就是他對航海的執著(zhù)。我們不能說(shuō)格列佛最后是成功了還是失敗了，但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷，讓生命更有意義。
飛島國是最奇特的。飛島國是一個(gè)會(huì )飛的小島，里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂，他們就會(huì )讓?shí)u停留在那座城市上，剝奪那座城市的陽(yáng)光和雨露，有時(shí)也會(huì )投下一些大石塊，如果還是不行，就會(huì )讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國的設計家們的發(fā)明創(chuàng )造，比如無(wú)毛綿羊、語(yǔ)言組合機等，簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。飛島國的國王和大臣們常常會(huì )胡思亂想，非要仆人用拍子把他們拍醒……
我喜歡《格列佛游記》，因為它像一位最好的老師，教我學(xué)會(huì )了怎樣做人。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇20
在長(cháng)假期間，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說(shuō)以其辛辣的諷刺和幽默，怪誕的想象和夸張的手法，描述了格列佛，他喜歡航行，環(huán)游世界，經(jīng)歷了一場(chǎng)小小的、驚險和有趣的冒險。
在布羅卜丁納格的旅行中，Lilliput離奇的故事深深地吸引了我，然而，1710年在北美的格列佛斯漂流，在一個(gè)來(lái)自國家的沙漠島的回族，遇見(jiàn)了善良、誠實(shí)和美德的回族，因為國王的故事，他給我留下了深刻的印象。在回族的語(yǔ)言中沒(méi)有所謂的“撒謊”和“欺騙”，人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的.國家，一切都是真實(shí)而透明的。
我羨慕格列佛很幸運能到惠國，那里是我們向往的理想處境，在這里你不必擔心別人說(shuō)話(huà)的真相。在現實(shí)世界中，人們用花言巧語(yǔ)騙取他人的血汗錢(qián);有些人賣(mài)孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢(qián)而拋棄了他們的親生父母……難怪，我們的老師，我們的長(cháng)輩從童年到教育都要警惕，要小心被騙。
我也期待著(zhù)我們的社會(huì )像惠國一樣的日子，在孩子們的眼中，毫無(wú)疑問(wèn)。教育與現實(shí)是統一的。我愿意為此付出努力，我希望你們所有人都從我做起，從我的身邊開(kāi)始，讓這個(gè)社會(huì )變得更加真誠，不那么虛偽。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇21
這本書(shū)是斯威夫特的代表作，是一本非常好的兒童讀物。主人公叫公梅爾·格列佛，
他是一個(gè)非常愛(ài)探險的人。本書(shū)由四卷組成，每次格列佛都會(huì )遇到難以想象的'困難，他游覽了小人國、大人國、飛島國等游歷。第一卷中，格列佛游覽了小人國，這里的人只有他的十二分之一，小人國的國王只比他的子民高一點(diǎn)，卻認為是頂天立地的統治者，而官員們只要跳繩跳得高，就可升官加爵。這里的國王因格列佛體積大，竟讓他去打敵國。第二卷，寫(xiě)格列佛來(lái)到了大人國，這里的人都是巨人，他被一個(gè)農夫撿到，農夫把格列佛看作寶貝，賣(mài)到王宮，賺錢(qián)，而這里的國王十分賢能，把國家治理得井井有條，百姓安居樂(lè )業(yè)。
在這兒，格列佛因為很小，國王很喜歡他。但因為想家，偷偷走了。格列佛每次遇到困難時(shí)，通過(guò)自己的努力，總能化險為夷。雖然幾次差點(diǎn)丟掉性命，可他就是不放棄，不愿過(guò)安寧的生活，繼續出海探險，他那種勇敢前進(jìn)、不怕困難的可貴精神值得我們去學(xué)習。從而，看了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理∶我們不論干什么事，要想成功，都要持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這樣是不行的。我想大家應該聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事，千萬(wàn)不能學(xué)小貓半途而廢。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇22
這部小說(shuō)令我回味無(wú)窮、受益匪淺，不僅僅被作者的想象力所折服更為他巧妙的寫(xiě)作手法而震撼!
《格列佛游記》這本書(shū)寫(xiě)了外科醫生格列佛航海冒險的故事，卻發(fā)現了很多奇特的島嶼，同時(shí)以辛辣諷刺與離奇的想象和夸張，抨擊了當時(shí)英國社會(huì )的墜落與腐朽。
格列佛經(jīng)過(guò)了很多的`島嶼，來(lái)了一場(chǎng)刺激又有趣的冒險。比如說(shuō)，在小人國里，他變成了一個(gè)刀槍不入，一口就能吞掉幾十頭大黃牛還不飽的龐然大物;但在巨人國的時(shí)候，格列佛又變成了螞蟻大小的人，便開(kāi)始與蒼蠅等昆蟲(chóng)展開(kāi)斗爭;還有他去過(guò)的神秘飛島國，以及那些令人感到汗顏的慧骃。他的這些旅游經(jīng)歷，都給我帶來(lái)了非常深刻的印象。
格列佛在慧骃國里度過(guò)的這段時(shí)光，和他在與暗喻人類(lèi)的“耶胡”交往時(shí)形成強烈的對比。因為“耶胡”在與人類(lèi)交往時(shí)總會(huì )拿著(zhù)懷疑別人的的態(tài)度來(lái)對待格列佛的真誠，這讓格列佛非常的難過(guò)。從格列佛和“耶胡”的交往，就能折射出英國當時(shí)社會(huì )的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒 、陰險、和野心�！睆亩穸苏麄�(gè)人類(lèi)社會(huì )，作者利用虛構的情節和幻想手法刻畫(huà)了當時(shí)英國的現實(shí)生活，幻想和現實(shí)和諧統一，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，具有巨大的感染力從而使諷刺達到高度的效果。
通過(guò)讀這本書(shū)，我受益匪淺，盼望著(zhù)我們的社會(huì )也像慧馬國和華盛頓那誠懇的精神一樣，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。讓我們社會(huì )變得更加和諧美好!
格列佛游記讀書(shū)心得 篇23
《格列佛游記》這個(gè)名字20或許有些同學(xué)會(huì )有些陌生，但是相信大家一定讀過(guò)有關(guān)小人國，大人國的故事吧?沒(méi)錯，那些家喻戶(hù)曉的故事正是由《格列佛游記》中挑選并改變出來(lái)的。
作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個(gè)冒險精神的年輕人遭遇海難，漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事，我們就在這里談一談主角格列佛的第一站小人國的故事吧。
格列佛漂泊到利立浦特國，那里的人們身體格外的小，擁有一個(gè)了不起的好國王，但這樣的一個(gè)國家卻在內部分裂成了高跟黨和低跟黨，偉大的太子殿下更是十分有趣他的'跟是一高一低的。這個(gè)國家為了爭論打破雞蛋的那一頭而與鄰國大打出手，雖然巨人山j(luò )sf親身父母。難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無(wú)所適從。既妨礙了我去愛(ài)別人，同時(shí)也錯過(guò)了別人的愛(ài)，在難道不是一種悲哀嗎?
我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀書(shū)心得 篇24
與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書(shū)是美國著(zhù)名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏(yíng)得了當地許多人的愛(ài)戴和擁護.
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的'小人國，那里的人們開(kāi)始把他當做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，以自己堅強的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.
學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識，開(kāi)闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢(xún)人們不知道的秘密，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習.在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話(huà)，那也是他的人生所得，值得我們去體會(huì )，我也會(huì )把這段話(huà)當做我的做人標準.
"人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習一段時(shí)間罷了.如果一
個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補....."
格列佛游記讀書(shū)心得 篇25
當我打開(kāi)《格列佛游記》的時(shí)候，我立刻被列在了我馬上看到的事情清單上:利力普提的冒險故事，成年國家的冒險，飛行的國家……這些話(huà)似乎是作者寫(xiě)出來(lái)的，當我看到這些話(huà)的時(shí)候，我想很快地看到他們，我想知道他們在這個(gè)國家和國家是怎樣的。有了這些問(wèn)題，我仔細閱讀了第一章。
這本書(shū)講述的`是格列佛的身份，在一艘船航行后，一艘船航行，在某個(gè)神奇的國家遭遇風(fēng)暴后，終于回到了自己的國家。情節曲折，神秘，幽默。格列佛的冒險生活很有趣。而不是《格列佛游記》，而是《我去格列佛游記》，因為我幾乎在閱讀這本書(shū)時(shí)迷失了方向，就好像我和他在一起探險一樣。但我也佩服他的機智勇敢,他總是給我一種媒介“逆境集群”,這是新踏上祖國在他經(jīng)歷了災難的主要原因,所以我決心向他學(xué)習這種精神,否則的話(huà),若我以后遇到這種事情或許已經(jīng)死了!
這本書(shū)太美了，我讀了幾遍，我覺(jué)得這還不夠。有趣的是，我真的很喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。嗎?你對我的介紹有好感嗎?然后趕快讀這本書(shū)!記住，它的名字是格列佛游記!
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