拓展心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的拓展心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拓展心得體會(huì )1
3月16日�；蛟S是老天作美吧。這天正好是最近以來(lái)最陽(yáng)光嫵媚的一天。
起初，說(shuō)實(shí)話(huà)是沒(méi)對這次拓展訓練有什么期待，甚至是有些不情愿。但是隨著(zhù)團隊的氣氛，隊友們的感染不覺(jué)地也融入其中。
一天下來(lái)這么多“游戲”。有讓人挑戰自己的，有考驗團隊齊心協(xié)力，有考驗思維創(chuàng )新的。諸如此類(lèi)等等。
總的來(lái)說(shuō)讓我明白了那個(gè)老套的道理，就比如說(shuō)我們一個(gè)團隊8個(gè)人，8個(gè)獨特的各有所長(cháng)的當然也各有所短的個(gè)體。我們需要的'是完成一個(gè)八個(gè)一相加還是等于一的運算。而且最后等于的這個(gè)一。需要集各個(gè)人所長(cháng)，去其所短。
如上所說(shuō)又如何去做到呢，我覺(jué)得我在這次拓展訓練中已經(jīng)找到了部分答案。
首要的第一步是團隊中每個(gè)人必須先要放得開(kāi)，讓隊友們了解你所長(cháng)去讓隊友學(xué)習，去利用你的長(cháng)處。還有讓隊友們也知道你的短處，讓隊友們讓整個(gè)團隊去幫你改正。
主心骨。也是團隊中必不可少的，而且是極致關(guān)鍵的。他或她需帶領(lǐng)著(zhù)團隊，必定要有領(lǐng)導能力，而且要集思廣益，臨危不亂，處變不驚，時(shí)時(shí)能有個(gè)清醒的頭腦去引領(lǐng)大家。
再者，“團隊”這2個(gè)字。這次讓我體會(huì )到了“它”的不容易。需要：大膽，創(chuàng )新，無(wú)私，奉獻，團結，配合，包容，耐心，齊心，凝聚力，執行力此類(lèi)等等去把“團隊”這2個(gè)簡(jiǎn)單的字堆砌。
最后我想把筆鋒對著(zhù)我們公司來(lái)訴說(shuō)下吧。
這次我們同僚之間關(guān)系更加緊密了，親近了這是肯定的，也讓整天趴在椅子上，鉆在電腦前的我們得到了釋放。
最后有個(gè)期望，期望各位同僚牢牢記住3月16日這一天。我們是多么歡快，融洽的度過(guò)的。還有我們“團隊”，這2個(gè)字是需要怎么去“書(shū)寫(xiě)”這2個(gè)看似簡(jiǎn)單的字。怎么去完成n個(gè)1相加還是等于1的運算。
拓展心得體會(huì )2
在上一學(xué)期中，我多次參加了學(xué)校組織的干部培訓講座，在名師與名家的講座中，我學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識，更知道了眾多前人寶貴的經(jīng)驗和教訓，使我的人生得到了很到的升華。作為一名當代的大學(xué)生，如何開(kāi)拓自己的眼界是很重要的一項任務(wù)，而如何尋找并加以鑒別信息的來(lái)源恰恰是我們所欠缺的。武漢理工大學(xué)本著(zhù)對我們負責，對廣大的學(xué)生負責，對我們的家長(cháng)負責，對整個(gè)社會(huì )和國家負責的太對，為我們舉辦了多次高質(zhì)量、高水平、高成效的素質(zhì)教育講座。使我們在大學(xué)階段可以接觸到當今世界最前沿的咨詢(xún)與最前沿的研究方向知道，讓我們在大學(xué)階段便可以有著(zhù)廣闊的視角，可以與世界接軌，走在中國的最前面。
這一系列的素質(zhì)教育講座，在豐富了我們的課外生活與開(kāi)拓了我們眼界的同時(shí)，還是我們不斷吸收名家大師幾十年的生活經(jīng)驗與哲理，這些及其寶貴的經(jīng)驗、教訓，是他們用一生的時(shí)間來(lái)歸納、總結出來(lái)的，他們無(wú)私的奉獻出來(lái)，不僅是我們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)有了更加清晰、準確的認識，更正確的理解，還使我們在最美好的青春年少指示，有了前人的指導，少走彎路，更快的.走向成功。
我們平時(shí)作為一名普通的學(xué)生，很難有機會(huì )走出校門(mén)，接觸到外面的世界。這次學(xué)校通過(guò)組織講座，讓成功人士走進(jìn)校園，貼近我們當代大學(xué)生的生活，為我們介紹他們的經(jīng)驗，為我們介紹了他們所擅長(cháng)的領(lǐng)域和知識。這不僅僅是豐富了我們的課余生
活，還幫助了我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，建立健康、健全的人格。而且，使我們對專(zhuān)業(yè)所學(xué)的領(lǐng)域之外有了一定的認識，開(kāi)拓了自己的視野，增加了自己的見(jiàn)識和思路，為未來(lái)的道路打下了更加牢固的基礎。
回顧本次訓練，仿佛仍歷歷在目，特別是在困難和挑戰面前，上至領(lǐng)導，下至普通員工，人人都無(wú)所畏懼，大家都能凝心聚力，發(fā)揮個(gè)人聰明才智，各個(gè)表現堅強、勇敢，充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。 在訓練開(kāi)始前 ，教練做活動(dòng)講解，在“忘記年齡、忘記性別、忘記身份”的宗旨下將我們分成了四組。從此刻起，我們所有的組員就擰成了一股繩，迅速的完成確定隊名、隊旗、隊訓的各項工作。從拓展訓練的第一項活動(dòng)開(kāi)始，教練就及時(shí)的讓我們針對每一個(gè)項目組織進(jìn)行討論，分析在完成任務(wù)過(guò)程中的得與失，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。雖然兩天的拓展訓練較為辛苦，有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾，但無(wú)論是我個(gè)人還是我們這個(gè)團隊都有很大的收獲，總結起來(lái)用六個(gè)字形容就是――“團隊”、“信任”、“超越”。通過(guò)這一系列科目的訓練給我一些啟迪。
一、明確任務(wù)是完成任務(wù)的前提 接受任務(wù)時(shí)，在沒(méi)有搞清要求、規則和標準的情況下，不能是盲人騎馬走哪算哪，只有明確了任務(wù)、方向、目標，才能避免蠻干，走彎路。
二、制定正確的方案是成功的必然 周密的工作方案對明確方向、規范行為、指導實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開(kāi)展
一項工作，實(shí)施一項工程，沒(méi)有一個(gè)周密的方案，就會(huì )受到挫則，甚至失敗。經(jīng)驗告誡我們制定工作方案時(shí)必須把問(wèn)題想到前面，充分估計到可能遇到的問(wèn)題，不能等出現問(wèn)題后才坐下來(lái)研究對策，這樣既使能及時(shí)糾正偏差，也會(huì )受到損失，錯過(guò)良機。
三、團隊的凝聚力是提高競爭力的保證 人心齊、泰山移，團結就是力量。沒(méi)有凝聚力的團隊就沒(méi)有競爭力。如果沒(méi)有團隊精神，這次的所有訓練項目就無(wú)法完成。如果一個(gè)團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必一盤(pán)散沙，工作就是難出成就，又可能導致失敗。相反，團隊的所有成員人人都易事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結一致、齊心協(xié)力，就能形成一支無(wú)堅不摧的團隊。當這個(gè)團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)就能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼，就能完成別人認為無(wú)法完成的任務(wù)，就能順利地到達勝利的彼岸。
四、提高執行力是完成任務(wù)的根本。這次訓練的全過(guò)程中，所有的隊員都為團隊完成各訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節，一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了
雖然已離開(kāi)了拓展基地，但一回想起拓展訓練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因為自始自終我們均為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣�，我們�(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍，我們?yōu)槿w通過(guò)而擁抱而歡呼。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓練中，我們快樂(lè )著(zhù)、
合作著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)、幸福著(zhù)，這種團結協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠激勵我今后的工作，我堅信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng )造奇跡。
拓展心得體會(huì )3
“春暖花開(kāi)時(shí)，外延活動(dòng)始”正值陽(yáng)春三月，在這萬(wàn)物復蘇的美好季節里，外延部一場(chǎng)別開(kāi)生面的拓展活動(dòng)在公司食堂三樓羽毛球場(chǎng)激烈進(jìn)行著(zhù)，分組、站隊、報人數，很快四個(gè)比賽隊伍就成立了，在啦啦隊的加油鼓掌中，隊員們以飽滿(mǎn)的熱情投入到了接下來(lái)的團隊游戲比賽中。
拓展游戲包括合力吹氣球、多人綁腿，人椅等多個(gè)項目，這些游戲項目不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我們從中領(lǐng)悟一些工作及生活中的道理，在玩樂(lè )中受益匪淺，這種寓教于樂(lè )的拓展方式，給了我們別樣的體驗，讓我們感受很多，也學(xué)到了很多。
團隊效率之———隨機應變齊協(xié)作合力吹氣球是兩個(gè)團隊比賽開(kāi)始時(shí)隨機抽取自己在游戲中參與的角色，并且要在最短的時(shí)間里扮演好自己所屬的角色，與隊員們配合完成將氣球從吹鼓到坐爆這一系列的`動(dòng)作，這個(gè)游戲充分考驗了隊員們的應變能力和協(xié)作能力。
團隊合作之———步伐一致有規范
多人綁足游戲是每隊有四名成員，相鄰隊員將腿并列綁在一起，且在最短的時(shí)間內抵達目的地，游戲開(kāi)始前兩個(gè)隊的隊員們已經(jīng)在緊張的商討著(zhù)對策，甚至開(kāi)始了緊湊的演練，比賽開(kāi)始后，團隊的不同表現方式造就了比賽結果的懸殊，“眼見(jiàn)為實(shí)”讓我們清晰直觀(guān)的意識到團隊合作規范一致的步伐，團隊默契配合的關(guān)鍵和方法。
團隊動(dòng)力之———公平公正互競爭
這些拓展活動(dòng)都是四個(gè)隊伍的互相競爭，競爭把隊員們的積極性調動(dòng)起來(lái)了。每一個(gè)游戲的速度、配合都在進(jìn)步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結經(jīng)驗教訓，準備再戰。團隊活力來(lái)自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團隊更需要競爭！
經(jīng)過(guò)這次的拓展活動(dòng)，讓我們意識到了團隊合作的重要性，讓大家相互之間更加熟悉，改善人際關(guān)系，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心；感受到了貴在參與的精神，真正體會(huì )到了有些事情單憑個(gè)人力量是無(wú)法完成的，或無(wú)法完成的更好，更理想。我們每個(gè)人都要善于挖掘自己的潛力，更要在工作中發(fā)揮團隊合作精神。把這次的活動(dòng)的感受用在以后的工作中，多學(xué)會(huì )換位思考，這樣部門(mén)才會(huì )不斷成長(cháng)，公司才會(huì )不斷進(jìn)步。
拓展心得體會(huì )4
在這兩天的訓練中我們共有八項內容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：“背摔”這項運動(dòng)看起來(lái)似乎很平常，其實(shí)它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無(wú)顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個(gè)成員，做事情成功的機會(huì )就會(huì )越大�！翱罩性铺荨边@項運動(dòng)是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結互助，相互鼓勵最終完成任務(wù)的一次考驗，都說(shuō)男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開(kāi)始上的時(shí)候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒(méi)有力氣。兩根橫木之間的距離也越來(lái)越寬，一個(gè)人根本無(wú)法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時(shí)候，是對一個(gè)人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒(méi)有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的.話(huà)，看著(zhù)她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著(zhù)他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時(shí)的心情無(wú)言以對，我們擁抱著(zhù)記下了這成功的一刻�！翱罩袛鄻颉边@個(gè)項目是個(gè)人挑戰項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實(shí)際工作中，當我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，勇敢的邁出第一步，就可以戰勝一切困難�！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個(gè)項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。在訓練的過(guò)程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒(méi)有統一的指揮，團隊就會(huì )出現混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導有力，分工明確，執行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務(wù)就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結束了，我戰勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實(shí)現了認識自我，挑戰自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個(gè)更漫長(cháng)的磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會(huì )日益壯大。
團隊建設拓展訓練，促進(jìn)了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會(huì )，讓我們受益匪淺。
拓展心得體會(huì )5
聽(tīng)到課外拓展，大家一定也不意外誰(shuí)學(xué)生的時(shí)候沒(méi)參加過(guò)吖，可是我這次要介紹的課外拓展意義不同。
上次課外拓展，雖然已經(jīng)過(guò)了半年的時(shí)間了但是始終令我記憶憂(yōu)新的是，最后一天。
這天，外面下著(zhù)大雨�？墒菒耗О愕慕坦俨](méi)有因此而對我們手下留情，清晨，一聲哨響，寢室里的同學(xué)都從驚醒迅速的洗漱完后，在班長(cháng)大人的帶領(lǐng)下整齊的來(lái)到了會(huì )議大廳。魔鬼教官告訴我們：今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲，一個(gè)勇敢者的游戲，膽小的、沒(méi)有責任心的都可以選擇退出�？闪钊苏痼@的是，全體同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)……
教官簡(jiǎn)單的介紹了游戲規則：全體同學(xué)報數報到最后一個(gè)中間不能有停頓速度最快的一組為勝利方班長(cháng)要為輸的一方接受懲罰，而游戲的懲罰是30個(gè)俯臥撐，依次增加。游戲正式開(kāi)始了，班長(cháng)第一個(gè)報數，1、2、3……就在報到第20的時(shí)候，意外地出了差錯，一名同學(xué)緊張地一次報出了兩個(gè)數。與此同時(shí)，我們的班長(cháng)，要為這名報錯數字的同學(xué)接受懲罰：30個(gè)俯臥撐。雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是大家都從班長(cháng)臉上看出了一絲絲的痛苦表情，然而就快要做到30個(gè)俯臥撐的`時(shí)候班長(cháng)臉上痛苦的表情便愈發(fā)明顯，使同學(xué)們心中都不禁地微微一顫……終于，30個(gè)俯臥撐做完了，本以為班長(cháng)起身的時(shí)候會(huì )生氣地訓斥我們，而令人想不到的是班長(cháng)不但沒(méi)有訓斥我們，反而告訴我們：加油，你們能行的！班長(cháng)的一番話(huà)令同學(xué)們都重新燃起了信心。第二輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地報完了所有的數目，可不幸的是這次的報數超出了規定的時(shí)間……而這次的俯臥撐數額確是翻了三倍……90個(gè)。同學(xué)們看著(zhù)班長(cháng)邁著(zhù)沉重的步伐，走向大廳臺中間面對著(zhù)全體同學(xué)身體緩緩地趴下，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于班長(cháng)再也沒(méi)有了力氣死死的趴在地上此時(shí)從他的臉上再也找不出往日燦爛的微笑。同學(xué)們看在眼里痛在心里。都在暗暗地悔恨：為什么這樣看似簡(jiǎn)單的報數我們居然會(huì )漏洞百出，為什么受懲罰的卻不是我們？而是要一個(gè)與我們非親非故的人來(lái)替我們承擔我們所犯下的錯誤……
是啊仔細地想想從小到大我們所犯下的種種錯誤，都是誰(shuí)在為我們承擔？是父母。在我們小時(shí)候做了錯事，總是父母為我們所犯下的錯而對人家一聲聲地說(shuō)著(zhù)對不起，看著(zhù)別人的臉色，他們難道喜歡看別人的臉色說(shuō)話(huà)么，他們也不想，可是錯總是需要有人來(lái)承擔的，父母為我們所承擔的遠遠超過(guò)這區區的幾個(gè)俯臥撐……想著(zhù)想著(zhù)，一種透明的物體緩緩地從我的臉龐落下。
拓展心得體會(huì )6
7月1—9日，我很榮幸參加了省教育廳組織的xx年中等職業(yè)學(xué)校班主任團隊管理能力提升的培訓，這是我擔任班主任工作十多年來(lái)第一次參加的培訓，很激動(dòng)，也很慚愧。通過(guò)這次培訓我收獲很多。各位教育專(zhuān)家結合自身的教學(xué)實(shí)踐從班主任工作理念到具體的工作方法和策略，從一個(gè)團隊的建立到如何管理好這個(gè)團隊，從學(xué)生的道德素養、知識的積累、身心健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，管理好一個(gè)班級。我從理論上感受到了在當今新型教育形勢下如何做一名不僅僅是合格而是優(yōu)秀的班主任！
就像專(zhuān)家講座報告里告訴我們的那樣：用自己的人格魅力去激勵學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用合理的教育方法去造就學(xué)生，做一個(gè)智慧的班主任。心理學(xué)家布魯納說(shuō)：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者和探索者。聽(tīng)了他們的報告，我看到了自身的不足，今后在工作中要多學(xué)習，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面談?wù)勎覅⒓舆@次培訓的感受。
我深感教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學(xué)習，深深觸動(dòng)我的是在班級中看似不起眼的小事，也能折射出深奧的.教育思想，班主任工作要認真執著(zhù)，對每件事情都要認真進(jìn)行反思、總結，才能不斷進(jìn)步；班主任工作中沒(méi)有小事，任何一件事情，都要認真對待。
作為一個(gè)班主任，如何管理好自己的團隊？要教會(huì )學(xué)生什么？我深深思考這個(gè)問(wèn)題。我認為并且打算圍繞德育教育，采用主題班會(huì )、帶領(lǐng)學(xué)生讀好書(shū)寫(xiě)感想、營(yíng)造班級文化氛圍、參加社會(huì )實(shí)踐和志愿活動(dòng)、心理健康教育等方式從這幾個(gè)方面去做，把學(xué)生培養成學(xué)習上目標明確，態(tài)度誠懇，干勁十足；做事上積極主動(dòng)，爭先恐后，任勞任怨；做人上勇于承擔責任，有堅韌不拔的毅力；遵紀守法、具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我的人生是我自己的，我要創(chuàng )造出我的人生。班主任老師也是一樣，我要創(chuàng )造出我的人生。
學(xué)生把班主任當成是班級的帶頭人，俗稱(chēng)“班頭”、“班媽”，所以班主任的一言一行，對學(xué)生會(huì )產(chǎn)生巨大而深遠的影響。學(xué)生的模仿能力非常強，有時(shí)他們很會(huì )察言觀(guān)色，一個(gè)班級能否帶好，首先要看班主任是否做好了表率。什么樣的班主任就會(huì )帶出什么樣的班級。班主任的“活”才能帶動(dòng)整個(gè)班“活”起來(lái)。班主任的精神面貌對學(xué)生具有強大的示范作用，因而班主任在學(xué)生面前不能情緒化，這對班主任也是高要求。在學(xué)生面前要樂(lè )觀(guān)自信、充滿(mǎn)朝氣，做到精神振作、情緒高昂、用語(yǔ)幽默風(fēng)趣、態(tài)度和藹、談吐有深厚的文化底氣。
所以，新時(shí)期的班主任在影響學(xué)生的同時(shí)，不斷地完善自我。做一個(gè)合格的班主任，必須不斷地學(xué)習新的教育思想、現代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段等有關(guān)知識，切磋、交流，在教學(xué)實(shí)踐中總結經(jīng)驗，不斷提高自身的管理水平和能力，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣，贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊敬。
一個(gè)好的班級在大家的眼里，不光是學(xué)生學(xué)習好，要帶出一個(gè)與別的班不一樣的班，有凝聚力、有朝氣、有個(gè)性的，獨特的，班主任應善于營(yíng)造寬松和諧的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的園地里，感到幸福、快樂(lè )。如何營(yíng)造寬松和諧的班級氛圍？首先班級文化氛圍的營(yíng)造是非常重要的。解放學(xué)生的手，教會(huì )學(xué)生設計一個(gè)“家”，讓班級擁有家的溫馨，要學(xué)生在付出中像愛(ài)自己的家愛(ài)自己的班級。其次開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)一個(gè)個(gè)切合學(xué)生自身需要的班會(huì )，教會(huì )學(xué)生會(huì )學(xué)習、懂禮貌、守紀律，學(xué)會(huì )做人、做事，與人為善，引導班級中的每個(gè)學(xué)生都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻策，培養班級主人翁意識。
帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和一些志愿活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì )，認識身上需要擔負的責任，引導學(xué)生從小事做起，注重實(shí)際。第三組建團結、有號召力和影響力的班委。新生開(kāi)學(xué)初班主任通過(guò)學(xué)生的舉薦，自己短時(shí)間的觀(guān)察了解，和學(xué)生的溝通交流培養一批能力強、有影響力、凝聚力、還有責任心的班干部。根據學(xué)生各自特點(diǎn)、特長(cháng)安排班干部的職責與權力。老師的適時(shí)的點(diǎn)撥指導，精心地培養他們，讓他們自身得到鍛煉和提高，管理有方法，成為班上有威信，能夠協(xié)助班主任的幫手，能夠讓他們盡職盡責、全心全意地為班級做事，讓他們團結起來(lái)集集體的力量，科學(xué)管理班級，共同創(chuàng )造寬松和諧的魅力班級。
教師無(wú)法選擇學(xué)生，但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)化為精彩，把煩惱的事情化為快樂(lè )。讓家長(cháng)，老師，學(xué)生明白：老師除了傳道授業(yè)解惑外，重要的是教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )在社會(huì )中生存�！俺扇吮瘸晒Ω匾�，成長(cháng)比成績(jì)更重要，付出比結果更重要”。
拓展心得體會(huì )7
對于沙漠中的植物，水在很多時(shí)候是望塵莫及的。而在素質(zhì)拓展中的我，就好比溫室里的花朵光臨了那沒(méi)有邊際的沙漠之中，渴望水滋潤后的滿(mǎn)足。
訓練的第二天，天還是那么藍，只有驕陽(yáng)高高地燃燒著(zhù)。我們剛出“溫室”，便有股躁熱迎面撲來(lái)。同樣是源源不斷的汗珠，浸濕了紅T恤。只是今天的氣溫比昨日更高了，但對我來(lái)說(shuō)都是相同的熱，令人躁動(dòng)的熱。上午的訓練比昨天更辛苦了，動(dòng)作的種數越來(lái)越多，對我們完成的要求越來(lái)越高，再加上無(wú)情又猛烈的陽(yáng)光，我開(kāi)始煩躁。忽然，只聽(tīng)一聲哨響，我暗淡無(wú)光的眼珠開(kāi)始發(fā)亮，坐在滾燙的水泥地上也不覺(jué)有什么異樣。我拿起被太陽(yáng)烤得燙手的`水杯，大口大口地喝著(zhù)，便覺(jué)得無(wú)比滿(mǎn)足。
沒(méi)有空調，沒(méi)有冰水，也沒(méi)有假期的那種安逸。在嚴格的訓練下，時(shí)間一長(cháng)，腳底發(fā)麻、腿抽筋、腰背痛、頭冒汗，什么毛病都出來(lái)了。但這一切，在我喝水休息，享受清風(fēng)拂來(lái)之際，全都煙消云散，這是一次心靈的滋潤。
我想，大概是我的觀(guān)念在潛移默化。因為我懂得了知足，它是一種不同的滿(mǎn)足。
拓展心得體會(huì )8
九月的天氣，微帶涼意。伴隨著(zhù)大家的熱情和期待，我們一起踏上了到參與拓展培訓的路途。因為大家早就知道了這次的拓展活動(dòng)是明陽(yáng)天下拓展基地的專(zhuān)職教練帶隊，所以?xún)刃亩寂d奮不已。對于明陽(yáng)天下拓展活動(dòng)我們早有耳聞，很早就想參與其中去感受那傳聞中不一樣的刺激和驚險。
這是在去往懷柔的路上，大家都滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)熱情和期待，也完全沒(méi)有因為早起而產(chǎn)生困倦。我也一樣，對接下來(lái)的拓展活動(dòng)充滿(mǎn)了期待和向往。
其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)，參與拓展培訓雖說(shuō)是提升團隊凝聚力的一種方式，但是于我們更可以說(shuō)是一種休閑和放松，在繁重的工作壓力下進(jìn)行的一次集體旅行。
路途的風(fēng)景我們都無(wú)暇顧及，一路上大家唱歌、猜謎語(yǔ)，玩的不亦樂(lè )乎，仿佛回到了兒童時(shí)代，馬上要進(jìn)行集體秋游一樣。當然還有很多的同事居然在百度明陽(yáng)天下拓展項目的通過(guò)技巧，看來(lái)大家都是迫不及待的想要嘗試一下了。
下了大巴車(chē)，等待我們的刺激馬上就要來(lái)了。內心真的是非常的激動(dòng)，還有一點(diǎn)的緊張。
通過(guò)見(jiàn)教練、分組，以及注意事項講解等等的多個(gè)流程。我們很快的便進(jìn)入了第一個(gè)的拓展活動(dòng)項目。在教練的帶領(lǐng)和指導下，我們每個(gè)人都是卯足了勁想要在這里大顯身手。
通過(guò)這兩天的時(shí)間，我們陸續的完成了多個(gè)拓展項目，在這里看到了很多同事未曾展現的一面。也讓我們彼此有了更加深刻的了解。雖然參與的拓展活動(dòng)項目很多，但是每一個(gè)活動(dòng)項目都讓我們有不一樣的體會(huì )和感悟，在這里跟大家分享幾個(gè)我記憶非常深刻的拓展活動(dòng)項目。
這個(gè)拓展活動(dòng)叫做“鉆電網(wǎng)”，也是我們參與的第一個(gè)拓展活動(dòng)，我的記憶非常的深刻。因為這個(gè)活動(dòng)真的是非常的考驗大家集體協(xié)作的能力，不僅需要自己運用技巧鉆過(guò)電網(wǎng)，更是要協(xié)助自己隊伍里的成員鉆過(guò)電網(wǎng)。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，不同的`小組之間形成的是競爭關(guān)系，比時(shí)間、比技能，這更是考驗每個(gè)人的意志。
我第一次被隊友舉起來(lái)鉆電網(wǎng)的時(shí)候心里非常的害怕，同時(shí)也造成了自己內心非常的緊張，害怕會(huì )因為自己的不小心而影響整個(gè)團隊的成績(jì)，害怕全隊的成員因為自己的不小心而失敗受到懲罰。后來(lái)慢慢的大家都變得越來(lái)越放松，鉆電網(wǎng)的過(guò)程也變得越來(lái)越輕松和容易。之后還陸續的參與了多個(gè)的活動(dòng)，很多的照片和錄像記錄了大家共同奮斗的過(guò)程。也讓我們的心更加的凝聚在一起，讓我們的團隊變得更加的團結和有力量。
兩天的拓展訓練，讓我們大家都有一種意猶未盡的感覺(jué)，都希望以后能夠有更多的機會(huì )來(lái)參與明陽(yáng)天下拓展公司的更多的拓展培訓活動(dòng)。這次的拓展訓練，我們最大的收獲就是真正的感受到了團隊中每個(gè)成員都團隊的成敗都有著(zhù)非常大的影響力。相信經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我們團隊中每個(gè)人的關(guān)系都更加的密切了。
拓展心得體會(huì )9
為期兩天的拓展訓練終于結束了�；仡欉@兩天，每一點(diǎn)都還在眼前，總是讓我感慨萬(wàn)千。舞臺上的人100%的信任，舞臺上的人做后仰時(shí)對同事的責任感，都讓我感動(dòng)。做人肉梯子時(shí)大家的爭先恐后，被懲罰時(shí)隊長(cháng)的勇氣感動(dòng)了我；被逃離電網(wǎng)時(shí)沖鋒陷陣的無(wú)畏，以及逃跑不成功隊員的堅韌不拔所感動(dòng).
背摔，注意同事之間的信任。這種信任是不能摻雜任何虛假的，一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑都會(huì )通過(guò)潛意識的行動(dòng)表現出來(lái)。我太害怕了，所以摔倒的時(shí)候彎了膝蓋，撞到了同事的胳膊。由此，我深深明白，真正的信任是發(fā)自?xún)刃牡�。只有相互信任，才能充分發(fā)揮團隊每個(gè)成員的能力，達到最完美的效果。
我相信“畢業(yè)墻”是一個(gè)拓展項目。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都刻骨銘心，4.2m的高的光滑墻壁，在不借助任何外力的情況下，要求整個(gè)團隊人員都攀爬上去。這對于我們這些平時(shí)不多鍛煉的人來(lái)說(shuō)很難想象，隨著(zhù)教練的一聲令下，大家就迅速地制定方案，在這一環(huán)節，我看到的是男同志們都爭先恐后地做人梯，是一個(gè)個(gè)堅強有力的臂膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲的通紅的臉和踩在他們肩上、腿上深深地印痕。由于中途有違規操作行為，教練下令我們重新攀爬了兩次，雖然大家都已經(jīng)很累了，但是我們沒(méi)有任何怨言。尤其是小張、阿勇、阿丹他們四個(gè)讓我更深刻地意識到了個(gè)人在團隊中的重要性，如果因為個(gè)人的小小失誤，就影響到同事甚至是整個(gè)團隊，他們四個(gè)人明明已經(jīng)累到快要撐不住了，小張的一聲“相信我們”，觸動(dòng)了所有隊員的'內心，大家紛紛掉下了眼淚，但是眼淚打不敗我們這支鋼鐵般的隊伍，我們擦干了眼淚，繼續攀爬，最終，我們順利的越上了4.2m的“畢業(yè)墻”。
拓展訓練是一種挑戰，挑戰的不僅是體能，更是意識，挑戰的不僅是個(gè)人，更是團隊。訓練雖然只有短短的兩天時(shí)間，但我想這次訓練給我們每一個(gè)人留下的卻是一筆永久的精神財富，它增強了我們的自信心，磨練了我們戰勝困難的毅力，教會(huì )了我們超越自己，完成了看似根本不可能完成的任務(wù);它教會(huì )了我們任何時(shí)候對隊友不拋棄，不放棄，更增強了我們的團隊意識;它教會(huì )了我們在以后的生活中更加堅持，在以后的工作中更加認真敬業(yè)。感謝為我們提供了這樣一次寶貴的機會(huì )，讓我們得以成長(cháng)。
我相信緣分，既然緣分讓我們這樣一群敢想敢干的人遇在一起，就讓我們更加珍惜這份緣，珍惜緣分讓我們共同組建的這個(gè)家。
拓展心得體會(huì )10
為了進(jìn)一步提升外勤部人員的綜合能力，打造一支高績(jì)效的團隊，公司安排外勤部人員于5月7、8日在西安市戶(hù)縣西寺溝進(jìn)行了為期兩天的山野拓展訓練。兩天的山野拓展，雖然感覺(jué)身體有點(diǎn)疲勞，但心理感覺(jué)非常充實(shí)。通過(guò)精益公司的精心安排，平時(shí)普普通通的我們也親身體驗了野外生存的探險樂(lè )趣，從一個(gè)個(gè)游戲項目中體會(huì )到了精妙的管理哲理，使大家在山水之間，用心去感悟“一花一歲月，一沙一天堂”的境界，洗滌心靈，重塑自我，使自己更上一個(gè)臺階。來(lái)看看下面的片段……
信任行走——在山間崎嶇的小道上，有著(zhù)各種各樣的障礙。要求是蜜蜂隊的隊員作為啞巴，獵豹隊的隊員為盲人，兩隊相互協(xié)作，各隊員要背負20公斤的旅行包，走過(guò)一段刻意安排的山路。弱小的女蜜蜂領(lǐng)著(zhù)塊大的男獵豹，面對風(fēng)險又不能語(yǔ)言溝通，如何讓獵豹安全走過(guò)只有2寸寬的石橋而不至于掉進(jìn)水里，女蜜蜂示意男獵豹踩著(zhù)自己的腳引導其安全渡過(guò)。這個(gè)游戲中不但體現了我們盲人的愛(ài)心，更是折射了這樣一個(gè)哲理：在面對風(fēng)險時(shí)，你如何和毫不知情的伙伴進(jìn)行有效的溝通，實(shí)現共贏(yíng)；同時(shí)還體現了彼此間的默契與信任的力量。通過(guò)這樣的訓練項目有效地促進(jìn)了同事間的溝通、信任，使大家能夠相互了解，真誠相對，更讓我感受集體的溫暖。
愛(ài)心大餐——背負20公斤的行囊山地穿越了3個(gè)小時(shí)的隊員一個(gè)個(gè)都跟惡狼似的，面對豐盛的晚餐卻不能自己享用，只能給你的隊友喂，而且不能說(shuō)話(huà)。發(fā)掘你的愛(ài)心，走近你的隊友，關(guān)注你的隊友，你才有可能吃飽，這個(gè)游戲著(zhù)實(shí)讓我們感受到如何去關(guān)心你的隊友，如何和你隊友進(jìn)行溝通，才能使我們共贏(yíng)。（ ）
露營(yíng)篝火——在深山里露營(yíng)，不管怎樣心里還是擔心，伙伴們團結一心，相互鼓勵，加上男同胞徹底值班，我們女生才放了心，值夜班的男隊員將篝火燒得旺旺的為大家獲取一點(diǎn)溫暖，并不時(shí)幫助起夜的隊員指明方向，同時(shí)為隊友杯子加滿(mǎn)水……這一切都體現的愛(ài)心的力量，使大家感受到了關(guān)愛(ài)……
還有很多的游戲讓我們從中感受到了精妙的管理哲理……唐伯虎點(diǎn)秋香的游戲使我們大家明白了如何處理管理過(guò)程當中上、下序之間的關(guān)系。戰俘游戲使我們明白了如何保證在有限的條件下使信息量最大化，怎樣獲取相對準確的信息以用于判斷管理過(guò)程中問(wèn)題，從而幫助準確的決策；殺人游戲更是鍛煉我們每個(gè)人判斷、分析問(wèn)題的能力，尤其是邏輯思維能力；最后的拉貓游戲鍛煉了大家的協(xié)調和溝通能力，如何在盲眼不說(shuō)話(huà)的.狀態(tài)下迅速使本組的組織排成一條直線(xiàn)，雖然很難，但我們都做到了，竟然兩隊沒(méi)有出現任何差錯。
山野拓展訓練在愉快但有深度的閉營(yíng)儀式上結束了，當我們在點(diǎn)評每一個(gè)游戲時(shí)，我們看到了自己以往發(fā)現不了的缺點(diǎn)，看到了自身的不足，明白了一個(gè)高績(jì)效的團隊應具備怎樣的素質(zhì)。在此過(guò)程中，我們有太多的收獲和感動(dòng)，當我們熱情相擁時(shí)，當我們帶上男隊友為我們精心編制的花環(huán)時(shí)，當我們得到隊友無(wú)私的幫助時(shí)，我們內心都充滿(mǎn)了感動(dòng)，這時(shí)我們才真正悟到了教官所講的“一花一世界，一沙一天堂”的境界，作為培訓管理人員的我，平日里是否真的用心去挖掘員工的培訓需求，是否用心去做每一件事，而不是經(jīng)常抱怨，是否用心對待周?chē)耐�，是否用心去感悟管理的每一個(gè)細節，是否用心去改進(jìn)……，山野拓展帶給我的不僅是一次次的挑戰，更是心靈的洗禮，人生的頓悟，它使我們真正體會(huì )到什么是困難，教我們怎樣才能成功，讓我們每個(gè)人在團隊里感受關(guān)懷和愛(ài)……所有這一切，將深烙我心底，啟迪著(zhù)我一步步朝著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。
拓展心得體會(huì )11
永燦科技為期二天二夜的拓展訓練結束了，但內心的激動(dòng)卻久久不能平息，為那些感動(dòng)的人，感動(dòng)的事。在此次桐廬游記拓展訓練中，我們忘記年齡性別，忘記工作中的身份，忘記生活、工作所處的環(huán)境，拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓練中。參與此次拓展訓練的有64人，我們分為三個(gè)團隊，分別為魏國、蜀國、吳國。我所屬的吳國團隊，有一個(gè)既霸氣又響亮的名字----無(wú)敵。無(wú)敵隊的隊長(cháng)由湯總擔任，他是一個(gè)很有想法與特色的人，他為我們天敵隊中的每個(gè)人都起了一個(gè)三國人物的名字作為代號，他是孫權（主公），有魯肅、甘宇、太史慈、荀彧、趙云、馬超……，有大喬、小喬、貂嬋、甄姬、劉夫人……。在主公的帶領(lǐng)下，我們高喊著(zhù)“無(wú)法無(wú)天，一統天下”的口號，開(kāi)始了一天的征途。上午的拓展項目是峽谷定向----爬山，下午的拓展項目是峽谷定向----溯溪。在峽谷定向的過(guò)程中，要找到點(diǎn)標完成任務(wù)才可得分，以分數最高的為獲勝隊伍。在這過(guò)程中，總會(huì )有些人、有些事、有些小細節，是那么的讓人感動(dòng)與窩心。在爬山過(guò)程中有一個(gè)點(diǎn)標任務(wù)是要求團隊所有人以四種變奏拍出一致的響聲，不允許有一點(diǎn)點(diǎn)或快或慢的雜音在里面，在討論好四種變奏的掌聲后，執行時(shí)，有個(gè)女孩總會(huì )跟不節奏，或許是覺(jué)得拖累大家，很不好意思，在幾次失敗后，她偷偷的.向后移動(dòng)，想站在隊伍的最后，大家看不到的地方，但主公與大家都沒(méi)有放棄她，主公反而讓她站在最前面，主公的對面，一起鼓勵她，讓跟著(zhù)主公的拍掌節奏一起來(lái)，結果我們一次就通過(guò)了。主公告訴我們，我們是一個(gè)團隊，要堅持做到不拋棄、不放棄任何一名隊友，不論輸贏(yíng)，至少我們團結的精神要存在于每個(gè)人的腦中。下午的溯溪是此次拓展中最有挑戰，也是發(fā)生最多感人時(shí)刻的項目。我們在這過(guò)程中一樣要找點(diǎn)標并完成任務(wù)，但此次的路途卻過(guò)于坎坷。大大小小的巖石，高高低低的路面，深深淺淺的溪流，寬寬窄窄的鴻溝，這不平的一路，對時(shí)常運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，或許是小case，但對于常年坐辦公室的人來(lái)說(shuō)，卻是不小的挑戰，特別是對于女生和運動(dòng)細胞不強悍的人來(lái)說(shuō)，更是一大難題。所以一路上總是難免磕磕碰碰，每個(gè)團隊也常出現有女生或體質(zhì)弱、運動(dòng)不好的人遠遠的落在后面�？蛇@些并不影響所有人前進(jìn)的步伐，因為我們總有優(yōu)秀的隊友，在后面一路扶持幫助落后的人，一步步前進(jìn)。扶持著(zhù)落后的人前進(jìn)，拉一把在后面的隊友，幫女生背背包、拿拿水，這些或許都只是小事，但卻讓人感覺(jué)特別溫馨，因為這讓我們深刻的體會(huì )到我們是互幫互助，相親相愛(ài)的一家人。其實(shí)在溯溪過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的并不只有這些小事，還有在第一次有男生落水后，幾個(gè)落水的男生，他們不但沒(méi)因為自己摔倒而生氣或是有不好的情緒，而是直接整個(gè)人站到水里，搬石頭放到水里，給后面的人踏腳，并小心扶持著(zhù)他們走過(guò)這一段溪流，避免了再有人落水。再來(lái)就是最后將要到達目的地時(shí)，最后一條寬寬的水流了，這條溪太寬，水雖不算深，但也不淺，要搬石頭墊腳，不大好辦，只能脫鞋光腳渡水過(guò)，可畢竟到外都是石頭，印著(zhù)腳會(huì )痛，有不少男生主動(dòng)背女生過(guò)河，背完一個(gè)又一個(gè)，雖然我自己是光著(zhù)腳過(guò)河的，沒(méi)有親身體會(huì )到被背著(zhù)過(guò)河的感動(dòng)，但我過(guò)完河，站在彼岸看到背人這一幕，心中有著(zhù)深深的觸動(dòng)。大家來(lái)自五湖四海，這么
遠的距離，這么陌生的人，卻因一起進(jìn)入到永燦這個(gè)大家庭，成為同事，成為朋友，成為家人，互幫互助、相親相愛(ài)的一家人.這次的拓展不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的訓練，一次公司旅游，同時(shí)是一次身心的大洗禮；它更是一種文化，一種精神，一種理念；同時(shí)帶給我們無(wú)限開(kāi)心，無(wú)限真實(shí)，無(wú)限感動(dòng)。
拓展心得體會(huì )12
這次戶(hù)外拓展訓練，給我感觸頗深，使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎樣團結協(xié)作、互相激勵。
這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量，也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰自我的勇氣和信心。
它告訴我們要打破傳統的思維定式，開(kāi)拓思路，在工作中總結失敗的教訓及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了相互溝通，學(xué)會(huì )了換位思考。使大家嘗試一種全新的.生活，同時(shí)教導我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )讓步，整個(gè)團隊才會(huì )是最團結奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團隊。
使我感受最深的是逃生墻，在訓練即將結束之際教練把我們帶到了一面墻前，墻面光滑且高約4米多，要求團隊中所有隊員需要不借助任何外物翻上這堵墻，并且在逃生過(guò)程當中不許任何人講話(huà)，及不能犯有安全隱患的錯誤，即為安全逃生。那道墻不高、但是光靠你自我一人、兩人的力量想要攀爬到頂點(diǎn)絕對不可能，你更需要的是戰友的協(xié)助，才能完成的一次逃生體驗。教練講完規矩后給了我們五分鐘的討論時(shí)光，在這期間我們的團隊中包x李x孫x李xx站了出來(lái)要做我們大家的人梯還有10位家人第一上去拉我們。五分鐘后我們開(kāi)始了好不容易我們“逃生”幾個(gè)人，突然教練吹哨喊停，結果全部回到所有的隊員又要重新再”逃生“一遍。此刻我們的兩位領(lǐng)導要受罰了做20個(gè)俯臥撐，他們做的很辛苦我們也只是看著(zhù)沒(méi)有辦法替他們心里很不是滋味。很快我們開(kāi)始了第二輪教練讓幾位給我們帶給肩膀和膝蓋的隊友持續剛才的姿勢在我們面前，“你還記得是誰(shuí)給了你臂膀、讓你踩在他結實(shí)的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬，你還記得又是誰(shuí)在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎?你還記得又是誰(shuí)在你攀爬的過(guò)程中努力的把手舉到最高點(diǎn)，他們是我們整個(gè)團隊的一部份、在關(guān)鍵時(shí)刻挺聲而出默默付出的隊友們，相互間向逃生墻方向做著(zhù)保護你向上攀巖，他們都是人生父母養的，在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”。
看著(zhù)我的隊友一個(gè)個(gè)肩膀被我們踩的淤青，此刻每個(gè)隊員都忍不住流下了眼淚，不能避免的是我們兩位領(lǐng)導受到了懲罰，先20個(gè)后40個(gè)我們犯了三次錯誤他們做了100個(gè)俯臥撐，他們累得趴在地上，隊友們的抽泣聲和教練的數數聲，我們團隊的加油聲最后他們還是堅持下來(lái)了。我看見(jiàn)大家都開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂揚，在這次還是一樣每個(gè)隊員都爭先恐后的擠到墻下充當支撐隊員的主角，很快我們就有條不紊的一個(gè)一個(gè)隊員被送到了墻上，漸漸的下方的人越來(lái)越少，最后只剩下四位包x李x孫x和李xx他們是直得我們每個(gè)人感謝和感激的，他們就像船長(cháng)，把生的期望留給了我們每個(gè)人，用肩膀支撐我們每個(gè)人。最后我們的“船長(cháng)”也安全“逃生”。
那一刻、“感恩”與“感謝”彌漫了整個(gè)體驗基地，感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫忙、感謝教官的指導、感謝公司領(lǐng)導的關(guān)懷，同時(shí)也感我養我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“職責”“犧牲”我們每一個(gè)人都有說(shuō)不完的“多謝”和說(shuō)不完的“對不起”。只用眼淚代表了心里的這一切，這不是做作，更不是虛偽，這是真情的表露，更是內心的直白。
短短兩天的拓展訓練就這樣結束了，時(shí)光雖短，但收獲良多，這次拓展把妙趣橫生的任務(wù)和工作、人生、事業(yè)、團隊、親人、朋友聯(lián)系在了一齊。
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拓展心得體會(huì )13
早就聽(tīng)說(shuō)百丈崖是國內最刺激的戶(hù)外體驗中心，一直想親身體驗一下。媽媽也認識我。前幾天我媽去旅行社簽合同，就等周六走了。
坐大巴顛簸了三個(gè)多小時(shí)，終于到了百丈崖景區。我們在景區換了觀(guān)光車(chē)，在山林中通過(guò)一條類(lèi)似盤(pán)山公路的小道來(lái)到了百丈崖腳下。剛走了不到500米，仿佛進(jìn)入了一個(gè)天堂：一個(gè)農民與大山的懷抱分離，與外面鋼筋水泥、塵土飛揚的環(huán)境完全不同；沒(méi)有城市的喧囂，卻有農民的辛苦；沒(méi)有污濁的空氣，只是洞穴的清新有區別；沒(méi)有成排城市的摩天大樓，但有藍瓦紅磚的農舍。我們回到最初的生活。
再往前，你會(huì )看到一個(gè)獨特的大門(mén)，瀑布沿著(zhù)大門(mén)落下，就像孫悟空的水簾洞一樣壯觀(guān)。調皮的'孩子已經(jīng)脫了鞋襪，拿著(zhù)水槍在瀑布下玩耍。進(jìn)入洞門(mén)，仿佛置身于一個(gè)涼爽的世界，一股山里特有的涼意向我們襲來(lái)。我們都深吸了一口氣。我面前是一條汩汩的小溪，漸漸分成兩條路，——普通路和探索路。我媽背著(zhù)水槍和包走在平凡的路上，我和我爸走向冒險之路。
冒險之路有很多項目。據說(shuō)每個(gè)項目都很驚險。如果你不小心，你會(huì )淋濕的。如果你的身體不夠強壯，你會(huì )與懸崖近距離接觸。第一項是滑繩，就是抓一根連著(zhù)滑輪的繩子，從一個(gè)懸崖滑到另一個(gè)懸崖，然后從軟梯上爬上山。這么容易也叫冒險？我有點(diǎn)忘乎所以了。讓我們同舟共濟。三個(gè)人同時(shí)站在竹筏上。他們只靠一根鏈條前進(jìn)，不用槳。雖然只有10米遠，但很多人在這個(gè)高度變成了水。另外，走普通道路的人不斷往這邊倒水，很難順利通過(guò)。在我們組一個(gè)大叔的提示下，我們兩個(gè)孩子分開(kāi)腳站在兩頭，大叔站在中間，聽(tīng)他喊‘左右’，決定用哪只腳，三個(gè)人配合的很順利。再往前是情人橋，多么形象——兩個(gè)單木橋連在一起，呈現出“日本人”的造型，必須手拉手，步伐一致，否則浮橋會(huì )翻。我和父親牽手走過(guò)之后，我們正得意忘形的時(shí)候，聽(tīng)到前面傳來(lái)一聲低沉的哭聲�？吹降臅r(shí)候頭皮發(fā)麻，慘哭——。誰(shuí)知道這個(gè)情人的橋還沒(méi)過(guò)，轉過(guò)來(lái)的卻是一個(gè)高飛的人，也叫峽谷飛躍。就是在兩個(gè)懸崖之間拉一根繩子，蕩過(guò)3米的山澗。下面是湍急的瀑布，掉下來(lái)的后果很?chē)乐�。終于輪到我了，我深吸一口氣，抓起繩子揮了揮，卻出丑了。我腿短，毫無(wú)偏見(jiàn)的踢到對面懸崖上的懸崖，又被彈了回來(lái)。我離成功只有一步之遙，我又回頭了。哇，我只好開(kāi)玩笑：我排過(guò)一次隊。
終于到了百丈瀑布，只好順著(zhù)瀑布往上爬�？粗�(zhù)又陡又高的瀑布，我想撤退，但同車(chē)的一個(gè)男生也在排隊，我只好硬著(zhù)頭皮走了。我抓住鏈子，爬到一半就累得氣喘吁吁。我抬頭一看，因為陽(yáng)光，我睜不開(kāi)眼睛。當我回頭往下看的時(shí)候，后面的人都躍躍欲試。小溪里滿(mǎn)是嬉戲的游客。我不能讓人看笑話(huà)。堅持就是勝利。我剛爬到瀑布頂，肩膀酸痛。頂上的風(fēng)景不一樣，自豪感油然而生。我像一個(gè)凱旋的將軍，揮揮手，走下臺階，撲到小溪里，參加游客的水戰。下午我們去秋浦河激情漂流，旅途充實(shí)愉快。在回來(lái)的大巴上，我們這個(gè)年紀的幾個(gè)孩子還在討論攀巖的體驗，大人們都已經(jīng)睡著(zhù)了。
拓展心得體會(huì )14
5月26日，為期兩天的清遠拓展之旅終于落下帷幕。坐在回廣州的大巴上，望著(zhù)窗外另一個(gè)迅速后退的世界，內心感慨萬(wàn)千。短短的兩天行程，不僅讓我們的身心在緊張繁忙的工作之余得以放松，更讓我們經(jīng)歷了一次難得的自身心靈的探險，在公司領(lǐng)導的策劃組織下，我們湯臣傳媒的每一個(gè)員工都得到了重新審視自己的機會(huì )，這讓我們有理由相信：通過(guò)拓展，我們提高了對自身的認識，我們的工作團隊會(huì )比以前更高效、更出色！
回顧兩天的拓展行程，最令人印象深刻、最驚心動(dòng)魄的項目無(wú)疑是高空跳躍與高空抓杠。站在8米高的'高空，你要克服內心的恐懼感，要克服心理的障礙，完成跳躍或抓杠無(wú)疑是對自己內心的極大挑戰。雖然上陣前教官會(huì )讓挑戰者穿上防護裝備，并且在下方會(huì )有同事給自己增加第二道防護和加油鼓氣，但當自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)站在高空的踏板時(shí)內心還是恐慌不已，心跳驟然加快，呼吸開(kāi)始變得紊亂，接著(zhù)腳下也不聽(tīng)使喚了，站在橫板上兩腳開(kāi)始搖晃，這時(shí)，有的挑戰者在這種“困境”下可能會(huì )選擇退縮，但我們公司的絕大部分同事都完成了挑戰，特別是部分女同事，他們的勇氣和克服困難的信心值得褒獎~��！
當然，除了高空挑戰項目，其它如信任背摔、接乒乓球等項目也是極富意義的，它們考驗了我們團隊的分工合作精神和協(xié)同作戰的能力，這些都是在日常工作生活中難以體會(huì )得到的精神財富。
當拓展訓練結束時(shí)，我們與教練們一起合影，一一握手，緊緊相擁，感謝教練們的指揮給我們的人生上了富有意義的一課�；貜V州的路上，我相信同事們的腦海里也在翻滾著(zhù)，每個(gè)人都在整理著(zhù)自己清遠之旅的收獲與果實(shí)，其實(shí)人生不也是如此么，一路成長(cháng)，一路收獲，讓我們拋下多余的包袱，為下次跳得更高做準備！
拓展心得體會(huì )15
10月6日是我應該深刻記憶的一天。因為這是我第一次參加“團隊建設”拓展訓練。雖然只有短短的兩天時(shí)間，但拓展訓練所給我的啟發(fā)和經(jīng)驗，是一筆永久的財富。不管我在什么位置，只要用心去感受，就能得到很有用的人生感悟。
在這兩天的訓練中，我們有八種材料：背摔、空中梯子、電網(wǎng)、海島求生、七色板、空中斷橋、盲人鋪繩、求生墻。以下幾個(gè)方面讓我感觸最深：“背摔”看似很常見(jiàn)，其實(shí)已經(jīng)驗證了人與人之間的精神交流和信譽(yù)度。只有充分相信自己和隊友，我才能毫無(wú)顧忌的倒下。在工作中，我們也要相信自己和團隊中的每一個(gè)成員，做事成功的機會(huì )越大�！翱罩刑葑印边@項運動(dòng)是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊能否團結互助，在困難中互相激勵最終完成任務(wù)的考驗。都說(shuō)男女搭配，工作不累。我很幸運被分配到一個(gè)有女同事的小組。剛開(kāi)始還挺順利的，直到爬到第三階段，渾身酸痛，沒(méi)有力氣。兩條鐵軌之間的距離越來(lái)越寬，一個(gè)人根本上不去，只有在同伴的幫助下才能一步一步爬上去。當我爬上最后一座時(shí)，這是對一個(gè)人體力和意志的考驗。我爬了四次都失敗了。我的腿很虛弱，我的眼睛被浪費了�？纯次业年犛�，連站的力氣都沒(méi)有。他真的不想再爬了，但他不愿意放手�！霸僭囈淮�，去吧�！标犛呀o了我一句鼓勵的話(huà)�？粗�(zhù)她堅定的眼神，我深吸一口氣，用盡全身力氣，踩著(zhù)他的身體翻了個(gè)身，爬上了最后一塊木板。成功了，我們成功了，此時(shí)心情無(wú)言，我們擁抱著(zhù)，寫(xiě)下了成功的'瞬間�！翱諝鈮牧�。
“橋”項目是個(gè)人挑戰，要求選手從一邊跳到另一邊，然后跳回來(lái)。有些事情似乎比其他事情更容易做。如果你勇敢地邁出第一步，困難就不會(huì )很難。
在實(shí)際工作中，遇到困難時(shí)，只要堅定信心，努力工作，付諸行動(dòng)，勇敢邁出第一步，就能戰勝一切困難�！肮聧u生存、七色板、生存墻”等幾個(gè)項目，考驗著(zhù)我們團隊合理利用資源、相互合作、相互溝通的潛力。在訓練過(guò)程中，很多球員都為球隊完成訓練科目起到了作用。但如果沒(méi)有統一指揮，隊伍就會(huì )混亂，訓練科目也很難順利完成。這就要求我們的團隊有健全的組織體系，有強有力的領(lǐng)導，分工明確，執行得當，相互信任，理解包容。這樣，我們的目標和任務(wù)就可以又快又好地完成，從而到達勝利的彼岸。訓練結束后，我戰勝了心魔，經(jīng)歷了心理和生理的考驗。真正實(shí)現了認識自己、挑戰自己、超越自己的目標，融化了一支強大團結的優(yōu)秀團隊。相信每個(gè)人都或多或少從中得到了啟發(fā)，但能否真正將拓展精神運用到工作中，能否將啟迪運用到生活中，還需要更長(cháng)的訓練過(guò)程。我相信，只要我們發(fā)揮聰明才智，腳踏實(shí)地做好每一件事，做好每一項工作，我們的團隊就會(huì )越來(lái)越強大。
團隊建設和發(fā)展培訓促進(jìn)了我們的理解，加強了我們的關(guān)系。我和其他人一樣熱愛(ài)我們的群眾。最后感謝朗頓公司給我們帶來(lái)這么好的戶(hù)外培訓機會(huì )，讓我們受益匪淺。
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