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消防演習心得

時(shí)間:2025-10-21 08:25:47 心得體會(huì )

消防演習心得(精選15篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編整理的消防演習心得(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演習心得(精選15篇)

  消防演習心得 篇1

  “嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起!叭w師生們請注意,全體師生們請注意!一層中門(mén)廳起火,此刻正在組織滅火,請大家迅速撤離,請大家迅速撤離!”“喲,著(zhù)火啦?”“不是,是知春里小學(xué)在組織消防演習呢,你看,滿(mǎn)樓道濃煙滾滾,嗆得人上氣不接下氣,而且還什么也看不見(jiàn),我在里面,還被絆了呢!薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng),迅速撤離,要是慢了的話(huà),還不出危險阿?”“剛才真把我嗆死了,到處都是黃煙,哎,你的鼻子怎樣變黃了?”……這是我們這天,也就是十一月九日的一次消防演習的上半時(shí)段,如果想聽(tīng)下半時(shí)段,就之后聽(tīng)吧。

  在我們撤離了“著(zhù)火的”教學(xué)樓后,來(lái)到了操場(chǎng),看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先,消防員叔叔準備好了兩個(gè)放著(zhù)木塊的大鐵盆,拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中央,先把油倒上,然后拿起打火機,對著(zhù)木塊一點(diǎn),火就靠木塊上的油,燃燒了起來(lái),消防員叔叔先把保險銷(xiāo)用力拔了出來(lái),然后又把另一個(gè)保險拔掉,拿起喇叭口,對著(zhù)火焰一噴,火立刻就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來(lái)了興趣,都去親自試了試,都把火一噴就滅,讓我們越看越搞笑,我都想親自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。最后,保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”,我想,這可能就是為什么消防演習要在這天舉行的原因了吧。

  我看了這次消防演習后,明白了:火,雖然給我們的幸福生活帶來(lái)了溫暖,但是,如果不正確應用它的話(huà),又會(huì )給我們的社會(huì )帶來(lái)很多災難,因為,火災的`死亡人數也是數不勝數的。如果大家從此刻開(kāi)始如果還不注意防火的話(huà),那么,往小了說(shuō)就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里;往大了說(shuō)呢,那么,后果是不能夠預料的。

  最后,請大家以后注意防火,共創(chuàng )和諧社會(huì ),共同重視火災,讓火災永久不會(huì )在地球上發(fā)生!

  消防演習心得 篇2

  “消防安全”人人都知道,雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人卻十分少。近年來(lái),生活中許許多多的小火災時(shí)有發(fā)生。我也有一件親身經(jīng)歷的事,至今想起來(lái)都害怕。

  那是今年在學(xué)校發(fā)生的事。有一次我們在食堂吃飯。忽然,頭頂的電風(fēng)扇起火了,同學(xué)們都驚恐萬(wàn)分;鹪絹(lái)越大了,該怎么辦呢?就在這緊張的時(shí)刻,校長(cháng)拿起我們班的一條大毛巾,打濕后,立馬向著(zhù)火的'電風(fēng)扇蓋去,火被撲滅了。

  真危險呀!我感慨萬(wàn)千,想不到生活中一點(diǎn)點(diǎn)對火的不留心就能惹出大禍來(lái)?磥(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。

  消防演習心得 篇3

  星期五,任老師說(shuō):“今天要消防演習!蔽覀儽焕蠋煹脑(huà)驚住了。消防演習是怎么樣的呢?我在心里默默地想。

  中午,我們剛吃好飯,正在教室里寫(xiě)作業(yè),“嗚——”窗外傳來(lái)了刺耳的長(cháng)鳴聲,大家驚慌失措,不分東西南北地亂跑,老師大聲地說(shuō):“不要慌,排好隊,有序地下樓!边@時(shí),我們才回過(guò)神,在老師的指引下,我們用手捂住口鼻,彎著(zhù)腰一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跑到安全地帶。老師還教育我們:“火災的`煙是隨著(zhù)空氣上升的,逃生的過(guò)程中要向下逃,還不是向上逃!碑斁瘓蠼獬臅r(shí)候,我心里的石頭終于落了下來(lái)。

  雖然這是一次演習,但我們學(xué)會(huì )了在為火災來(lái)臨的時(shí)候如何逃生;馂淖羁膳碌牟皇腔,而是亂了秩序的逃生者,所以我們要加強防范意識。

  消防演習心得 篇4

  今天,我們參加了學(xué)校舉行的一次消防演習。

  隨著(zhù)刺耳的警報聲嗚嗚響起,仿佛在說(shuō):“趕緊跑啊,否則就來(lái)不及了!”我們全班同學(xué)飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場(chǎng)上。按照事先老師教給我們的`方法,蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊,仿佛真像起了火災一樣。過(guò)了一會(huì )兒,警報終于解除了,我們大家都松了一口氣,站起身,拍了拍身上的泥土。接著(zhù),唐老師給我們講消防知識:遇到火災,不能驚慌失措,快速跑到安全的地方;逃生的時(shí)候,用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包住身體;失火時(shí),不能坐電梯……我們記住了很多很多,也懂得了很多道理。

  火是人類(lèi)的朋友,可以幫我們做可口的飯菜,但如果我們不懂消防安全知識,也會(huì )在失火時(shí)釀成大禍。通過(guò)這次消防演習,我們懂得了小學(xué)生不能玩火,用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。

  消防演習心得 篇5

  我校于xx年12月7日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助本事主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生進(jìn)取熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次演習進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候能夠一目了然,一旦發(fā)生火災應當從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、嚴密部署

  針對這次防火演習,張校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的.具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

  三、消防演習

  12月7日午時(shí)13:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘,能夠說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。經(jīng)過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛煉,取得經(jīng)驗,到達重視安全、防火工作。演習結束后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

  消防演習心得 篇6

  為認真落實(shí)火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確?萍紙@大樓財產(chǎn)安全,穩定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會(huì )同區消防大隊、漢中門(mén)消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

  在演習之前,由物管部組織了一場(chǎng)消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓;馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處于每年的首尾之際,生產(chǎn)工作繁忙,加之晝短夜長(cháng),人們容易懈怠,往往忽視消防安全,所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)

  由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì )議,對演習進(jìn)行了細致的部署,并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習,以防萬(wàn)一。

  12月17日午時(shí)14時(shí)30分,漢中門(mén)消防中隊消防車(chē)駛進(jìn)現場(chǎng),14時(shí)40分,隨著(zhù)消防警報的拉響,20xx年度冬季消防演習正式開(kāi)始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門(mén)空場(chǎng)地處,那里早已拉上了警戒線(xiàn)。安保人員點(diǎn)燃了事先準備好的`易燃物,消防中隊中隊長(cháng)給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷(xiāo),手握住開(kāi)啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開(kāi)啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長(cháng)現場(chǎng)演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開(kāi)始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著(zhù)演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著(zhù)滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結束后,中隊長(cháng)又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。

  疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長(cháng)對演習進(jìn)行了點(diǎn)評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望員工們在今后的工作中能主動(dòng)進(jìn)取參與消防安全活動(dòng)。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會(huì )的領(lǐng)導來(lái)參加,對我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿(mǎn)成功。

  經(jīng)過(guò)這次的消防演習,我們感受到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們經(jīng)過(guò)參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進(jìn)科技園的消防工作,對我們來(lái)說(shuō)也積累了必須的經(jīng)驗。今后,我園將經(jīng)常性的開(kāi)展消防知識講座及消防演習并構成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

  消防演習心得 篇7

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日午時(shí),桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功,F就疏散演練活動(dòng)情景總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(cháng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組,立即召開(kāi)全校教師會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,汪校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的本事,本次演練,必須要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練預案安全可行

  學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、資料、對象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫忙其一齊迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校經(jīng)過(guò)廣播下達警報,上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長(cháng)立刻清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。

  這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是學(xué)校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的本事,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的`患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達了預期目標。

  四、存在的問(wèn)題:

  有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。

  消防演習心得 篇8

  xx年3月25日xx小學(xué)開(kāi)展“掌握逃生技能,助你危境脫險”安全教育周消防逃生演習活動(dòng)。全校全體師生1467人參與這次火場(chǎng)逃生演習,取得了圓滿(mǎn)成功。

  星期三下午第三節上課鈴響了,王xx副校長(cháng)在學(xué)校廣播室里主持這次演練活動(dòng);顒(dòng)分幾個(gè)步驟進(jìn)行:一、各班主任宣布了演習活動(dòng)的紀律,并在班級里八小組里選好了兩個(gè)安全組織小隊長(cháng);二、各班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下背誦《xx小學(xué)消防教育兒歌》;三、班主任老師再次說(shuō)明逃生的路線(xiàn),各通道口逃生路線(xiàn)引導老師到位;四、王xx副校長(cháng)說(shuō)明逃生注意事項和毛巾的使用方法。強調了各班在逃生的過(guò)程中要做到“三要”:要有序、要安靜、要冷靜;強調了同學(xué)們要發(fā)揚禮讓精神,先人后己,不推不擠,安全第一。隨著(zhù)警報聲響起,同學(xué)們按預定的路線(xiàn)和順序迅速逃生。

  一時(shí)間濃煙滾滾,人潮如流,各個(gè)班級在正副班主任的組織下迅速涌向操常全體師生在3分15秒時(shí)間里逃出了“火場(chǎng)”。同學(xué)們高興的在操場(chǎng)上勝利歡呼。

  王xx附校長(cháng)隨即總結了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過(guò)程中的情況:有的學(xué)生在逃跑的過(guò)程中沒(méi)有用毛巾緊閉鼻口,有個(gè)別班級跑的不是很順暢有堵住現象,但后面的班級能不急不燥,發(fā)揚先人后己的禮讓精神值得表?yè)P。接著(zhù)全體師生再次回到教室,靜聽(tīng)王校長(cháng)分析了云和217火災的逃生情況,表?yè)P了三2班的闕獻濤同學(xué)的冷靜、機制和學(xué)以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果,希望各位同學(xué)掌握逃生技能,以備在危急時(shí)刻派上用常

  隨即。急促的`警報聲又一次響起,同學(xué)們又開(kāi)始了第二次“火場(chǎng)逃生”。這一次逃生過(guò)程是那樣有序和迅速。隨著(zhù)最后一名同學(xué)跑到操場(chǎng),一共用時(shí)2分40秒。取得了演練的預期結果。

  政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法;學(xué)生也上前體驗干粉滅火的威力,掌握了滅火的方法和技能。

  一個(gè)學(xué)期一次的逃生演練結束了。這次消防逃生演練活動(dòng)安全、順利而成功。師生和家長(cháng)都嘖嘖稱(chēng)贊這個(gè)活動(dòng)搞得好。

  消防演習心得 篇9

  “嘟,嘟!”隨著(zhù)火災警報的響起,我們全校馬上在門(mén)口排隊,迅速而有序撤離現場(chǎng)。捂住口鼻,跑到操場(chǎng)上。

  在星期五的午間談話(huà)的時(shí)候,老師正在講評作業(yè),突然警報響起,好像要讓我們措手不及。但我們不慌張,前三排走前門(mén),后三排走后門(mén),鎮定地排隊撤離,邊跑邊捂住口鼻,模擬真的`火災時(shí)的狀況,這是為了避免吸入濃煙。在下樓時(shí),我們遇到了二年級,并讓他們先走,因為我們是高年級,要讓低年級。最后我們到了操場(chǎng)上,馬上蹲下,抱住頭。

  接著(zhù),警報解除了。____老師講了一些問(wèn)題。雖然,我們全校整體還是不錯的,只用了2分多鐘,但是不夠嚴肅,有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的,不當一回事兒,雖然只是一次演習,但在真的火災中卻能死里逃生,畢竟,在災難中要逃過(guò)一劫,還得從平時(shí)的訓練抓起。

  在這次消防演習中,我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如:發(fā)生火災時(shí),不能貪戀財產(chǎn);如果有濃煙的話(huà),要用濕毛巾捂住口鼻;發(fā)生火災,千萬(wàn)不能乘坐電梯,要走樓梯;平時(shí)要多留意安全通道等等。不管怎樣,生命才是最重要的?墒怯袀(gè)別人就是頑冥不靈。有一個(gè)故事講的是:有一個(gè)人又一顆寶珠,那個(gè)人不忍心,用刀剖開(kāi)自己的大腿,把寶珠藏在里面,不久,他因為傷口潰爛而死。

  我們在平時(shí)生活中要增強安全意識,相關(guān)的知識。這樣才能在災難時(shí)發(fā)揮最大的作用,保護自己的人身安全。

  消防演習心得 篇10

  自從有了火以后,它為人們帶來(lái)了光明,與人們的日常生活息息相關(guān):燒水、做飯、取暖……都要用到它;鹗巧畋夭豢缮俚臇|西,它為人們帶來(lái)好處的同時(shí),也為人們帶來(lái)了極大的傷害。俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情!泵磕甓家驗榛馂,給人們的生命財產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。為了更好地保護我們的.生命,學(xué)校經(jīng)常會(huì )讓我們了解一些有關(guān)防護自然災害的知識。

  這個(gè)星期的一天中午,我們學(xué)校組織了一次非常有意義的防火演習。中午吃過(guò)飯后,同學(xué)們在教室做著(zhù)各自的事情。突然,學(xué)校里響起了警報聲,同學(xué)們趕忙放下手里的東西,井然有序地迅速跑離教室,到操場(chǎng)上集合。到了操場(chǎng)后,我們都雙手捂住頭,蹲下身子。過(guò)了會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)戴老師大聲宣布:“消防演習結束!苯又(zhù),戴老師又做了有關(guān)這次消防演習的總結,這次演習極其成功,全體師生只用了52秒就集中到了操場(chǎng)。老師還在班級里給我們放過(guò)有關(guān)消防知識的片子。通過(guò)這些,我知道了火警求救電話(huà)是119。發(fā)生火災時(shí),一定不要慌亂,要迅速做出有效的反應。

  防火防災,從我做起,讓火災遠離我們的家園。我堅信,只要大家共同努力,從細節做起,就一定能夠杜絕火災的發(fā)生。

  消防演習心得 篇11

  作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),我感覺(jué)挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練,車(chē)里及時(shí),有序,路線(xiàn)清晰明確,達到了既定的標準。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領(lǐng)導的情況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn),如果真的發(fā)生火災,又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內搖起那撤離的警報,又有誰(shuí)能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應出是因為什么,可能還會(huì )因好奇而造成不可估量的災難。

  我在此建議,所謂演習雖說(shuō)是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰戰兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災害對人、物的損害,這樣的演習才是有效果的,希望可以借鑒采納。

  火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時(shí),可以借風(fēng)起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的.粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì )不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應該從不同方面采取相應的措施來(lái)達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來(lái)講,應當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規定的行為,通過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識,學(xué)習到消防安全意識,達到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的,在學(xué)校方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設施是否完善,有無(wú)損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統一化,能夠達到安全自救的目的。

  消防演習心得 篇12

  星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習。

  正在我們安靜看書(shū)的時(shí)候,火災警報拉響了。大家馬上放下手中的書(shū),立馬排好隊,迅速撤離。一路小跑到了田徑場(chǎng),來(lái)到自己班級的地點(diǎn)后馬上蹲下、雙手抱頭。一個(gè)班,兩個(gè)班……直到最后一個(gè)班到了,警報才解除,大家都站了起來(lái)。唐老師總結說(shuō):“我們學(xué)校在本次消防演習的時(shí)候,從第一個(gè)班到最后一個(gè)班,用時(shí)2分56秒!边給我們講了一些消防安全的.知識。

  本次消防演習,模擬了真實(shí)的火災場(chǎng)景,教會(huì )了我們許多逃生知識,讓我印象深刻。

  消防演習心得 篇13

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,使每個(gè)員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關(guān)注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下:

  一、取得的成績(jì)

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急本事有所提高,演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。

  演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場(chǎng)人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的`形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過(guò)程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛煉;旧系竭_了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  三、后續工作安排

  減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰斗力和執行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改善,進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。

  消防演習心得 篇14

  為了認真落實(shí)我院火災事故的防范措施,增強同學(xué)們的消防安全意識,消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確保學(xué)院財產(chǎn)安全,穩定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強我;馂陌踩鹿实膽惫ぷ,讓全校師生懂得基本消防知識和自救技能,由校宿管科在保衛處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。

  十二月初,我安全與環(huán)境工程學(xué)院安全工程13級03班為響應學(xué)校強消防安全意識,提升大家從容應對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號召,積極的參加了此次消防演習活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,共進(jìn)行了模擬火災現場(chǎng)疏散逃生演練,現場(chǎng)操作ABC干粉滅火器撲救滅火演練,搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練三個(gè)演習項目。

  在進(jìn)行各項演練之前張帆副處長(cháng),珠暉區消防大隊劉中隊長(cháng)分別作了精彩的演講,告訴了我們火災的危害和防火意識的重要性,并列舉了諸多因人為疏忽而導致的重大火災事故,告訴了我們很多實(shí)用的逃生方法。

  在模擬火災現場(chǎng)疏散逃生演練中,我班同學(xué)按照組織上的要求被分配在學(xué)校圖書(shū)館四樓,演練一開(kāi)始,我班同學(xué)有紀律,有序,不慌亂的成功“逃離”火災現場(chǎng),在接下來(lái)的項目中我們學(xué)會(huì )了作ABC干粉滅火器的操作,并成功的撲滅了火情。最后的搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練,我班派出了劉威同學(xué)和安工院其他同學(xué)參加比賽,經(jīng)過(guò)激烈的比拼,最終獲得了第四名的好成績(jì)。使得我們在獲得消防知識的同時(shí),又享受了比賽的`樂(lè )趣。

  這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現在針對不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過(guò)親身參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。大家認為這次演習很有必要,將促進(jìn)我院的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗,今后我校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習并形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

  通過(guò)開(kāi)展消防演練活動(dòng),普及消防安全知識,強化廣大師生消防安全意識,提高對智能化消防設備設施的操作技能,提升大家從容應對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。

  消防演習心得 篇15

  火,既給人類(lèi)帶來(lái)了光明,同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了災難。而火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒,因此為增強消防意識,我管理處組織了一次消防演習。

  這次消防演習我們分成演習領(lǐng)導小組、現場(chǎng)處理小組、設備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組,各組進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演習。此次演習程序秩序井然,效果良好。演習從15:00分開(kāi)始,15:30分結束。整個(gè)演習從報警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi),應急疏散到大廈西側。緊接著(zhù),是義務(wù)消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側車(chē)場(chǎng)進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動(dòng)環(huán)節。隨著(zhù)義務(wù)消防隊員熟練的滅火示范動(dòng)作“拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅,實(shí)戰場(chǎng)面盡在眼前!拔襾(lái)......我來(lái)......我來(lái)......”現場(chǎng)出現你爭我?jiàn)Z的'場(chǎng)面,大家都想身臨其境去學(xué)習消防知識,有很多人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火,一次次撲滅熊熊烈火,消防安全就在每個(gè)人心中蔓延。

  這次演習加強消防安全責任意識,增強整體抵御火災的能力,也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識守護生命,共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

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