公共基礎寫(xiě)作文的技巧
公基大作文也即公共基礎知識中的作文寫(xiě)作部分，下面是小編為大家收集整理的公共基礎寫(xiě)作文的技巧，歡迎閱讀。
公共基礎寫(xiě)作文的技巧
一、從寫(xiě)作內容角度上看。
公共基礎一般是議論性質(zhì)的作文，字數一般要求在800--1200字之間。公共基礎要求結合材料進(jìn)行寫(xiě)作，屬于材料作文類(lèi)，考生不能脫離材料自行寫(xiě)作。此外，考生在寫(xiě)作的時(shí)候一定注意不要跑題，不要脫離總論點(diǎn)。因為作文的閱卷是先定檔后給分，這就要求我們一定不能跑題，而且雖然都是議論文但是不能跟高中初中作文那樣隨意抒發(fā)議論，要找到自己的角度，站在報考崗位的角度去思考問(wèn)題，不能盲目抒情、大發(fā)特發(fā)議論，此乃作文大忌。
二、從作文標題角度來(lái)看。
標題即論點(diǎn)，剛才我們談到作文閱卷先定檔，因此，如果能標題就是論點(diǎn)的話(huà)能夠大幅度減輕閱卷人的壓力，使得自己更容易獲得高分。對于標題給大家簡(jiǎn)單提醒一下，通常情況下標題不建議大家使用標點(diǎn)符號。
三、從作文結構上來(lái)看。
一定要保證作文結構的完整性，在閱卷規則當中，有重要一條就是邏輯完整，因此適當運用邏輯結構詞就顯得特別重要。這里提示廣大考生，我們的邏輯詞經(jīng)歷過(guò)四個(gè)階段，第一個(gè)階段是第一、第二、第三、第N個(gè)，這種結構因為第多少個(gè)沒(méi)有上限，因此不建議采用，第二個(gè)階段是首先、其次、再次、最后，第三個(gè)階段是一方面、另一方面、與此同時(shí)、此外、加之等。這里推薦大家使用第二第三個(gè)階段，邏輯結構比較完整，第四個(gè)階段是運用過(guò)渡句過(guò)渡段，這種邏輯不推薦大家使用。
四、公共基礎一定要寫(xiě)對策。
考查公共基礎的目的就是考查考生進(jìn)入單位之后分析與解決問(wèn)題的能力，因此，考生必須在作文中必須有所體現。從作文寫(xiě)作對策段落來(lái)說(shuō)，建議大家在對策段落里面運用“結論+原因+措施”的寫(xiě)作結構，這種結構簡(jiǎn)單理解就是是什么、為什么、怎么辦邏輯，比如說(shuō)某地的某個(gè)行業(yè)出現一定的發(fā)展問(wèn)題，那么對于這個(gè)行業(yè)的發(fā)展政府起主要作用，那么我們應該先說(shuō)政府大概應該如何去做，如政府應該多渠道扶持，此即結論，接下來(lái)就應該敘述政府為什么要去扶持，也即原因部分，最后要寫(xiě)明政府如何扶持也即具體措施，如運用宏觀(guān)調控、減免稅收、提供政策支持等。
五、從結尾段落來(lái)說(shuō)，結尾要做到與首段呼應。
渾然一體的結尾與開(kāi)頭要相呼應，寫(xiě)出既呼應開(kāi)頭，又不簡(jiǎn)單重復的語(yǔ)句，這種結尾方式是各類(lèi)作文極常見(jiàn)的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺(jué)。
公共基礎知識寫(xiě)作點(diǎn)撥
第一：理解、分析、研究文體。事業(yè)單位寫(xiě)作其實(shí)就是議論文寫(xiě)作，因為只有議論文這種文種才能夠承載對一個(gè)事物的確定觀(guān)點(diǎn)和論述。所以對議論文來(lái)說(shuō)，要把握一點(diǎn)，就是議論文是圍繞一個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)，這對議論文來(lái)說(shuō)是最重要的，也就是要有確實(shí)的觀(guān)點(diǎn)，即總論點(diǎn)，目前來(lái)看事業(yè)單位考試的總論點(diǎn)一般都是已經(jīng)確定的。
第二：確定了總論點(diǎn)之后，再去議論觀(guān)點(diǎn)。例如：上海是個(gè)好地方，那么整個(gè)作文展開(kāi)的核心就是證明觀(guān)點(diǎn)，也就是為什么說(shuō)上海是個(gè)好地方，再比如：要勤奮，整個(gè)作文展開(kāi)的核心就是論述為什么要勤奮。
近幾年來(lái)公職類(lèi)考試的寫(xiě)作命題有了新的變化。首先，會(huì )有給定材料，材料圍繞著(zhù)一個(gè)主題展開(kāi)，主題通常是社會(huì )問(wèn)題或者施政要點(diǎn)。例如：要推進(jìn)民生改革;要提高政府公信力;要推進(jìn)服務(wù)型政府建設;要勇于探路等。其次，針對這樣主題的'變化，論述的方向也隨之有所變化。例如：要提高政府公信力�；谶@樣的總論點(diǎn)，作文展開(kāi)的邏輯就是為什么要提高公信力、如何提高政府公信力。再比如：要勇于探路，那么作文展開(kāi)的邏輯就是為什么要勇于探路、如何探路。通過(guò)以上事例，小伙伴們能基本理清兩個(gè)最重要的內容：議論文就是圍繞一個(gè)確定的觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)，整個(gè)作文的核心要求就是把觀(guān)點(diǎn)論述清楚。解決了這兩個(gè)問(wèn)題后，接下來(lái)就是填充內容了，在此根據情況來(lái)說(shuō)明。
第一：如果平時(shí)比較關(guān)注新聞、熱點(diǎn)時(shí)事，自然有內容可寫(xiě)，而且能夠做到內容充實(shí)、立意高遠、理解透徹。如果是這樣的情況，就摸索出適合自己表達的語(yǔ)言風(fēng)格即可。
第二：如果是平時(shí)看書(shū)比較多，有自己對事物的思考。這樣的基礎能讓寫(xiě)作體現出比較好的人文素養和知識儲備，如果是這樣的情況，就把看書(shū)多的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出即可。
第三：如果是既不看新聞、也不看書(shū)、學(xué)習馬馬虎虎或者工作后沒(méi)有時(shí)間復習，這樣的情況比較普遍，如果是這樣的情況，就需要找一些捷徑了，比如選擇培訓班等等。
擴展閱讀：
如何寫(xiě)好作文
1、好的作文源于生活，寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞；寫(xiě)你的親身體會(huì )；寫(xiě)出你的真情實(shí)感，這樣的作文，才會(huì )生動(dòng)感人。
2、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學(xué)會(huì )一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書(shū)，用心讀，學(xué)會(huì )借鑒。好的作文、好詞、好句，學(xué)會(huì )積累。
4、確立新穎、獨特的作文標題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫(xiě)日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學(xué)會(huì )引用名人名言，引用仙人的詩(shī)詞歌賦，使你的作文更加有說(shuō)服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在作文中，能給你的作文增添色彩，并使作文得以升華。但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì )顯得華而不實(shí)。
8、學(xué)會(huì )套用，即變通的能力，以不變應萬(wàn)變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見(jiàn)多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
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