寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用1
我們的課余生活總是那么的豐富多彩。課間由于時(shí)間短暫，只能玩一些簡(jiǎn)單的游戲，而老鷹捉小雞的游戲則是我們大家都喜歡的活動(dòng)。
首先，我們分成兩組。由一個(gè)高大強壯的男生扮演“老鷹”，再由一個(gè)勇敢機靈的女生扮演“雞媽媽”，帶領(lǐng)著(zhù)我們和“老鷹”戰斗。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”四處偷襲我們，聰明的“雞媽媽”看出了它的意圖，帶著(zhù)我們左躲右閃，成功地躲開(kāi)了“老鷹”的一次次進(jìn)攻�！袄销棥崩鄣臍獯跤�，卻一只“小雞”都沒(méi)有捉到，顯得有些急躁了。它在原地休息了一會(huì )，兩眼卻在我們一只只“小雞”上觀(guān)察，難道它又在耍什么花招？“雞媽媽”時(shí)刻緊盯著(zhù)“老鷹”的'動(dòng)向，防范著(zhù)它的突然襲擊。大家一邊緊緊地拉在一起，一邊高興地歡呼著(zhù)……
游戲的時(shí)間總是那么的短暫，不一會(huì )上課鈴響了，我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了。通過(guò)這個(gè)游戲，讓我明白了團結就是力量這個(gè)道理，以后不管在學(xué)習還是生活中，我都要和同學(xué)們搞好關(guān)系、團結互助、共同取得更大的進(jìn)步。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用2
我們今天要玩的是不同的。你一定沒(méi)看過(guò)。這是我們自己的`創(chuàng )造。玩起來(lái)真的很享受！
周六下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，邀請了一個(gè)小朋友一起玩老鷹和小雞。我們抽簽決定誰(shuí)來(lái)扮演“鷹”的角色，誰(shuí)來(lái)扮演“雞”的角色。抽簽結果出來(lái)后，比賽開(kāi)始了。
“鷹”瞪著(zhù)紅眼，瞪著(zhù)小雞，嘴里不停的叫，好像好幾天沒(méi)吃東西了，快要吃了！“母雞”不示弱，100倍警惕，盡力保護“雞”，免得孩子吃虧�！半u”躲在“母雞”后面，和母雞媽媽一起躲在西藏，有的手護著(zhù)頭；有些人尖叫道:這種叫聲讓人感到害怕！
聽(tīng)到“雞”的叫聲，“鷹”就更猖狂了。突然。這只“母雞”腳底一滑，四肢著(zhù)地摔倒了�！靶埴棥苯璐藱C會(huì )兇猛地猛撲過(guò)去，眼看就要成功了。我身后的“雞”居然逃了�！苞棥蔽茨苤贫ㄓ媱�，又生出了另一個(gè)計劃。他沖向排名第一的我。我主動(dòng)，趕緊蹲了下來(lái)。我抬頭叫了聲“嘿嘿，我在下蛋！”鷹”別無(wú)選擇，只能收回腳步。你一定想知道老鷹為什么停下來(lái)了！其實(shí)這是我們的游戲規則。只要有雞下蛋，鷹就抓不到她(他)。這是我們自己的“奇特”。
雖然游戲還沒(méi)結束，但我還是很開(kāi)心。這就是我的課余生活。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用3
今天，我高高興興的來(lái)到金筆課堂，我到了以后，老師對我們說(shuō)：“今天我們上活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們都問(wèn)：“到底玩什么呢？”老師說(shuō)：“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲�！�
同學(xué)們排好隊，高高興興的`來(lái)到廣場(chǎng)上，老師給我們說(shuō)了游戲規則，游戲規則是一個(gè)人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其余的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話(huà)，那一只“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會(huì )被“老鷹”捉住了。
我們開(kāi)始前，我心想：我要當“小雞”的話(huà)，我一定要小心老鷹，躲避它。游戲開(kāi)始了，老師分好了兩組，一組八個(gè)人，我是第二組的人。第一組的人先開(kāi)始，“老鷹”死死的盯著(zhù)“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過(guò)去，一下子抓住了“小雞”，那只“小雞”只好當拉拉隊里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏(yíng)了。
第二局該我們上場(chǎng)了，“老鷹”又盯著(zhù)我們，向我們撲過(guò)來(lái)，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來(lái)了，“老鷹”最后怎么也抓不到，我們贏(yíng)了。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用4
冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路歡唱。四處飄散著(zhù)花香，沁人心脾。時(shí)不時(shí)還會(huì )傳來(lái)幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在聊天。我們這時(shí)才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
春光里的操場(chǎng)上，老師暖暖地說(shuō)：“大家自由活動(dòng)，但是自由活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全哦！”話(huà)音剛落，大家像脫了韁的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學(xué)在盡情地玩“桃花朵朵開(kāi)”，有的`同學(xué)在開(kāi)心地玩“石頭剪刀布”，還有的同學(xué)在玩“三木連”……而我們一大伙人在玩老鷹捉小雞。
大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地爭著(zhù)，都想當“老鷹”，“哎呀，好了/，我們來(lái)石頭剪刀布吧！”關(guān)梓涵大喊一聲，大伙都沒(méi)意見(jiàn)了。結果，吳錚當了“老鷹”，代雨晗當了“母雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”撲扇著(zhù)翅膀，張牙舞爪地飛快地向雞群沖去，而靈活的“雞媽媽”帶著(zhù)小雞一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥睔饧睌�，一會(huì )兒向東猛撲，轉身又向西強攻。結果，不但沒(méi)有抓住一只“小雞”，還累得呼哧呼哧喘粗氣，小雞們樂(lè )壞了。就在這時(shí)，“老鷹”惡狠狠地向樂(lè )得最歡的一只“小雞”撲去�！鞍 币宦暭饨�，“小雞”被抓住，當了午餐。
哈哈，多么有趣的游戲，多么快樂(lè )的時(shí)光��！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用5
美好的下午來(lái)臨了，我們林老師帶給我們一個(gè)驚喜，等我們聽(tīng)了完之后，大家興奮的像一群活蹦亂跳的`猴子，原來(lái)是帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。只見(jiàn)老鷹站在母雞面前氣勢洶洶，虎視眈眈的看著(zhù)母雞，瞪大銅鈴般的雙眼，大鐵扇般的翅膀，還有伸開(kāi)他鋸齒鋒利的爪子。小雞寶寶嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。母雞鎮定地說(shuō)：“你們別怕有我在，你們一定很安全的�！毙‰u緊緊地抓住母雞的衣角。老鷹一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往右，一會(huì )兒往左。母雞左擋右擋，小鳥(niǎo)左躲右閃害怕被老鷹抓住。
忽然老鷹停了下來(lái)，母雞也停下來(lái)，老鷹想：如果我一直這樣的話(huà)，過(guò)來(lái)就沒(méi)有意思了，我得想個(gè)辦法才行呀。老鷹眼珠一轉想到了一個(gè)好辦法，母雞一定被騙的。母雞大叫：“喂！你這只老鷹發(fā)什么呆呀？”老鷹笑了笑說(shuō)：“來(lái)游戲正式開(kāi)始了�！蹦鸽u媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老鷹比剛才強多了呢，老鷹猛得向前撲過(guò)了。
今天我們玩得可真開(kāi)心呀，好想再玩會(huì )，可是游戲結束了！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用6
叮鈴鈴上課了，這是我們這個(gè)星期的最后一課了，我們老師說(shuō)要帶我們去玩游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲可好玩了同學(xué)們都好興奮，歡呼著(zhù)。
老師把我們分成兩個(gè)組，一組在草坪西邊，還有一組在籃球場(chǎng)上。
游戲開(kāi)始了，第一次是我當母雞，徐博文當老鷹，在我后面都是小雞。老鷹徐博文瞪大了雙眼，緊盯著(zhù)母雞的我，張開(kāi)翅膀，好像在說(shuō)：“我一定會(huì )把你們吃掉的�！蹦鸽u的我也張開(kāi)翅膀，緊盯著(zhù)老鷹徐博文，保護著(zhù)我的.小雞。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了，它向左一沖，我向左一擋。老鷹向右一撲，我也向右一攔。老鷹徐博文沒(méi)有抓到一只小雞，但它不死心。徐博文可聰明了，一下跑到那兒，我也跑過(guò)去，忽然他一下子把身體一轉往回跑，他們還沒(méi)停下來(lái)，老鷹徐博文捉住了我的小雞征翰羽，母雞的我只好眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子被老鷹吃掉，嗚嗚！不一會(huì )兒，他跑不動(dòng)了，老師叫葉彥延上，他可不是我的對手，跑了半天，都沒(méi)捉到。哈哈！
時(shí)間過(guò)的真快，老師說(shuō)我們回班了，我們才依依不舍的回班了，今天玩的好開(kāi)心��！老鷹抓小雞的游戲真好玩呀！
在放學(xué)的路上，我一直在想，回去找爸爸媽媽玩這個(gè)游戲，爸爸做老鷹，媽媽做雞媽媽?zhuān)液偷艿茏鲂‰u，想想都開(kāi)心，哈哈！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用7
暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著(zhù)走著(zhù)我心血來(lái)潮，決定來(lái)幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下，他們同意了�！邦A備，開(kāi)始！”自告奮勇要當老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。
母雞老爸忽一伸手，抓住我的胳膊，把我手到擒來(lái)，還不讓我走。我急啦說(shuō)：“嘿，母雞怎么能抓老鷹呢？”又過(guò)了好半天我找準時(shí)機斜尖里沖了進(jìn)去。老爸一伸手，要來(lái)?yè)跷�。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過(guò)，媽媽大叫一聲竟脫離了母雞，一個(gè)勁兒地飛奔起來(lái)。沒(méi)有母雞，小雞算什么。我兇狠的沖了過(guò)去，不出一會(huì )兒，小雞就被抓住了。
下一局我當小雞，媽媽當母雞，爸爸當老鷹，老爸占著(zhù)他手長(cháng)的優(yōu)勢，一個(gè)勁兒向我抓來(lái)，母雞也不甘示弱，左擋右擋，我也跟著(zhù)節奏躲閃起來(lái)，老爸始終沒(méi)碰到小雞一根毫毛�？粗�(zhù)老鷹氣急敗壞的'神情，我興奮極了一個(gè)勁的做鬼臉，老鷹眼珠一轉，想出鬼計一條。假裝休息，這時(shí)，母雞和小雞都放松了警惕，忽然，老鷹高高跳起，直取小雞，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們，又沒(méi)戲啦！游戲還在激烈的進(jìn)行中……歡樂(lè )的笑聲經(jīng)久不息。
這個(gè)親子游戲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還遞進(jìn)了我們一家人的感情與友誼。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用8
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè )的海洋。
游戲開(kāi)始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽?zhuān)渌邆�(gè)同學(xué)當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來(lái)，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。
想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開(kāi)始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候，我想的狡猾的.辦法派上用場(chǎng)啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何任何防備，結果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著(zhù)口水，想再抓兩只來(lái)吃。
于是我把剛才的戰術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線(xiàn)沖過(guò)去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開(kāi)了雞媽媽?zhuān)プ芍恍‰u吃了。游戲時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結果我贏(yíng)了！我高興地歡呼起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用9
今天上午，老師說(shuō)：“下午的體育課上我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！甭�(tīng)到了這個(gè)消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來(lái)��！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著(zhù)秩序井然的隊伍走向操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會(huì )，捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開(kāi)雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來(lái)一個(gè)聲東擊西，拿定主意后，他開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，只見(jiàn)他一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪�！袄销棥背谩半u媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去�！靶‰u”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)有攔住兇猛的'“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散�！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開(kāi)大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂(lè )的體育課，那該多好哇！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用10
“加油！老鷹加油！”“母雞！快攔住老鷹！”操場(chǎng)上叫喊聲此起彼伏。原來(lái)，是我們班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
游戲開(kāi)始前，老師把我們分成四組并宣布游戲規則：只要被老鷹逮到或掉隊的小雞就算淘汰出局了。我們組老鷹是我，母雞是吳曉曉，其他同學(xué)排成一列當小雞。
游戲開(kāi)始，我叉開(kāi)腿，弓下身子，瞪大了眼睛，虎視眈眈地盯著(zhù)小雞，心想：一定要多捉幾只當晚餐。而“母雞”則馬上張開(kāi)雙翅，小心翼翼地護著(zhù)“小雞”。我向“小雞”猛撲過(guò)去，忽左忽右、來(lái)回不停地跑，雞群也跟著(zhù)一會(huì )兒左一會(huì )兒右地逃，幾個(gè)回合下來(lái)，我累得氣喘吁吁，但沒(méi)有捉到一只“小雞”。我見(jiàn)此招不行，眼睛骨碌一轉，決定來(lái)個(gè)聲東擊西法。于是，我腳一點(diǎn)要往左，母雞連忙往左。哈哈！上當了。我立刻殺了個(gè)回馬槍往右去了。結果，陳天樂(lè )招架不住掉隊了，他成了我的`“爪下之物”。不一會(huì )功夫，我的戰果越來(lái)越大，我欣喜若狂。但天公不作美，下起雨來(lái)了，我們只好停止游戲，無(wú)可奈何地回教室去了。
雖然，我們離開(kāi)了操場(chǎng)，但我們的歡笑聲卻留在了操場(chǎng)上，而且這次游戲也深深地烙在了我們的腦海里。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用11
玩，能使人高興；玩，能使人忘記煩惱；玩，能啟迪人的智慧，所以我愛(ài)玩。
回想自己開(kāi)心的時(shí)光，還要數那次和好朋友們在院子里玩老鷹抓小雞的游戲。經(jīng)過(guò)大家商量，我是老鷹，小麗是雞媽媽?zhuān)驗樗眢w比較壯，其他孩子是小雞。我想：憑我的.實(shí)力一定能捉到小雞。
游戲開(kāi)始了，我往左邊追，雞媽媽也往左邊跑，我往右邊追，媽媽也往右邊跑，我站在原地，雞媽媽也站在原地，我捉了好半天，還是兩手空空，一無(wú)所有，我有點(diǎn)想放棄了，可一看小雞們得意洋洋的樣子，我很生氣，我發(fā)誓我一定要抓到她們。于是，我鼓足力氣，瞄準方向繼續追，我仔細觀(guān)察了一下，這樣左邊跑右邊跑是不行的，我的想個(gè)辦法。于是，我眼珠一轉，計上心來(lái)。我朝“雞群”大喊：“誰(shuí)把錢(qián)丟了�！甭曇粢怀�，小雞們四處亂竄，我便趁機去追，可想而知，我順利的抓獲了一直弱小的小雞�？粗�(zhù)這只被我抓到的小雞很失落的樣子，我覺(jué)得只要大家玩得開(kāi)心就好，至于能不能抓住小雞是次要的。
在玩中成長(cháng)，在玩中感悟，我喜歡玩。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用12
下課了，豐富多彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地涌向操場(chǎng)，像出籠的小鳥(niǎo)快樂(lè )地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個(gè)個(gè)興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來(lái)當老鷹，張沈語(yǔ)頭腦靈活，就由她來(lái)當雞媽媽?zhuān)覀兙蛠?lái)當小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角，生怕稍不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地撲向尾巴后面的小雞，雞媽媽張開(kāi)雙翅死死地守護著(zhù)小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著(zhù)雞媽媽跑來(lái)跑去，就像一座會(huì )移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安，跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著(zhù)雞媽媽靈活自如地避開(kāi)了老鷹，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來(lái)，只見(jiàn)他眼珠骨碌碌一轉，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉向左邊，小雞們也緊跟著(zhù)往左邊跑，忽然老鷹一個(gè)急轉彎，猛地轉向右邊，撲向尾巴上的'小雞，哎呀，大家驚呼起來(lái)，排在末尾的小雞寶寶被抓住了！老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來(lái)騙我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著(zhù)下個(gè)大課間趕快到來(lái)。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用13
我的課余生活豐富多彩，有跳拉丁舞，畫(huà)畫(huà)，模特秀……我最喜歡玩的是“老鷹抓小雞”。
有一次，我和我的小伙伴們一起去廣場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。表哥個(gè)子高他當老鷹，表姐當雞媽媽?zhuān)液推渌男∨笥丫彤旊u寶寶。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一直向“小雞們”撲來(lái)，嚇得“雞寶寶們”左躲右閃�！半u媽媽”連忙張開(kāi)翅膀，生怕“老鷹”抓住一只“小雞”。一個(gè)小弟弟一不小心，把鞋子都跑飛了，這下把我們逗得哈哈大笑。小弟弟急忙去撿鞋子，“老鷹”趁機把小弟弟捉住了。按照游戲的規矩，這回小弟弟得當老鷹了，表哥就是小雞了。
因為弟弟小，所以怎么也抓不到我們，“小雞們”也就放松了下來(lái)，有的`還不時(shí)地朝他做鬼臉。小弟弟卯足勁來(lái)追，我們就跑。忽然他把我給抓住了，弟弟很得意。這下該到我做老鷹了。
我心里想呀，當老鷹其實(shí)很簡(jiǎn)單的，我一定能抓住他們。于是我就開(kāi)始捉了。我?jiàn)^力向“小雞”撲去，可是調皮的“小雞”總是朝我的反方向跑。我一往左，“小雞”就往右；我一往右跑，“小雞”又朝左跑了，他們可真調皮�？磥�(lái)當老鷹也不容易呀！但是我一定要捉到一只“小雞”，于是我就來(lái)到“母雞”的面前轉來(lái)轉去，把“雞媽媽”的眼睛都看花了。我就趁“雞媽媽”迷迷糊糊的時(shí)候，猛撲去捉“小雞”�！半u媽媽”回過(guò)神來(lái)用手來(lái)攔我，但是已經(jīng)晚了，一個(gè)小妹妹早就被我抓住了。我開(kāi)心極了！
就這樣一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用14
“丁零零”下課鈴響了。同學(xué)們像箭一樣沖出教室。有的在玩丟手絹、有的在玩踢毽子，我則是在玩“老鷹捉小雞”。我是“老鷹”，小亮是“母雞”，其余人是“小雞”。我一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒連繞幾圈，可是一無(wú)所獲。我想，看來(lái)硬拼不行，只能智取。于是我向雞群的右側撲去，連繞了好幾圈，隊伍已經(jīng)變成了弧形。時(shí)機差不多了，我猛一轉身，朝著(zhù)隊伍的左側撲去，因為隊伍已經(jīng)彎了，抓“小雞”就別提有多方便了�？墒俏覄傋プ∫恢弧靶‰u”時(shí)，“母雞”就擋在了我面前。按照游戲規定第一只被捉住的“小雞”，就要幫助老鷹一起抓小雞，于是我和小明就是一對伙伴了。
我想了想，對著(zhù)小明的`耳朵說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，他連連點(diǎn)頭。于是，我突然一轉身，撲向“小雞”�！澳鸽u”趕緊一拐彎兒，張開(kāi)雙臂攔截。我早已準備好，一點(diǎn)兒也不緊張，忽然一彎腰，“赤溜”一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過(guò)去。沒(méi)有了保護的小雞開(kāi)始使勁往后退，卻不知已經(jīng)陷入了我們的魔掌之中。忽然我不跑了，因為該輪到小明出手了。只見(jiàn)他早等不及了，抓住“小雞”惡狠狠地張開(kāi)大嘴就想“吃”。我們打了個(gè)漂亮的大勝仗。
“老鷹捉小雞”真有趣呀！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用15
下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來(lái)到操場(chǎng)，找了幾個(gè)同學(xué)，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的'游戲。
第一回合開(kāi)始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來(lái)。我這只機靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見(jiàn)到信號，就急忙蹲下身來(lái)，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì )兒向左撲，一會(huì )兒向右撲，但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì )讓我們自我的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來(lái)迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣貌，弓著(zhù)腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著(zhù)老鷹的一舉一動(dòng)。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時(shí)機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過(guò)去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對他說(shuō)：“哈哈，你中計了！”時(shí)間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。
第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見(jiàn)一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過(guò)去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太搞笑了。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用16
“丁玲玲……”下課后，學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室。廢棄的操場(chǎng)立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒�。我建議，“你為什么不玩老鷹捉小雞？”每個(gè)人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來(lái)決定角色，然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒(méi)有注意到我，在那里大笑。我心想，“鷹”并不強壯。當我是一只生病的貓，你會(huì )看到它。
在比賽開(kāi)始時(shí)，我瞄準了一只豐滿(mǎn)的雞，并在瞬間撲向它。然而，它似乎已經(jīng)警惕了很長(cháng)時(shí)間。我一轉身，就騰空一躍，差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的.開(kāi)始！
接下來(lái)，我吸取了一個(gè)教訓，改變了主意，我想出了一個(gè)好辦法“向東打，向西打”。我向前沖，后退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開(kāi)翅膀，跟著(zhù)我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會(huì )沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑�，F在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課后，我們匆匆回到教室，但我們仍然在操場(chǎng)上。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用17
今天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規則是：一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌耸切‰u，雞媽媽在小雞的前面保護著(zhù)小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著(zhù)雞媽媽的衣服，其他的.在后面一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)前邊認得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽?zhuān)液蛣e的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì )東一會(huì )西，撲來(lái)?yè)淙�，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì )兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原來(lái)是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，今天真是太開(kāi)心啦。
通過(guò)做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執著(zhù)，做母雞要有愛(ài)心，用力保護孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話(huà)，要互相幫助，團結一致，誰(shuí)要不專(zhuān)心，就會(huì )被老鷹捉到。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用18
“丁零零……”上課了，汪老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節課我們一起玩老鷹抓小雞游戲�！痹�(huà)音剛落，教室里馬上炸開(kāi)了鍋。
我們到了操場(chǎng)，開(kāi)始分角色。大家都爭著(zhù)當威風(fēng)的老鷹，我們只好用“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)當老鷹。最后，王欣穎當老鷹，我當可愛(ài)的小雞，林純西當勇敢的母雞。
開(kāi)始玩了。我緊緊地抓著(zhù)前面“小雞”的衣服，躲在“母雞”身后�！袄销棥彼浪赖囟⒅�(zhù)“母雞”，“母雞”也死死地盯著(zhù)“老鷹”。終于，“老鷹”按捺不住了，用風(fēng)一樣的速度沖了上來(lái)�！澳鸽u”張開(kāi)翅膀護著(zhù)“小雞”�！袄销棥庇謴膫让嬉u擊。忽然，一只“小雞”的腳扭了，“老鷹”趁機抓走了這只掉隊的“小雞”�？蓯旱摹袄销棥惫笮�，可“它”覺(jué)得一只“小雞”還不夠塞牙縫，于是又飛回來(lái)抓第二只。
“老鷹”本來(lái)是想用同樣的方法抓走第二只“小雞”的'，但第二只“小雞”的身體很好，腳一直沒(méi)扭�！袄销棥辈荒蜔┝�，于是又想了個(gè)辦法，“它”先把“母雞”和“小雞”繞成了一個(gè)圈，自己也成了圈里的一部分，再突然加速搞突襲�！澳鸽u”好像知道了“老鷹”的陰謀，慢慢地繞出了這個(gè)圈�！澳鸽u”又馬上攔在了“老鷹”的面前，狠狠地瞪著(zhù)“老鷹”�！袄销棥毖b作一副跑不動(dòng)的樣子讓我們放松了警惕。突然，“它”來(lái)個(gè)大轉彎，一只，兩只，三只……所有的“小雞”都成了“它”的盤(pán)中餐。
老鷹抓小雞游戲真好玩，下課了我還想玩。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用19
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當“老鷹”，有一位同學(xué)當“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái)，好在我們早有準備，在雞媽媽的保護下一閃，躲開(kāi)了。
老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒連繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉身，撲了過(guò)來(lái)�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔住�！袄销棥闭娼苹�，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的.翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節課過(guò)得真快呀！同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦，大家依依不舍地回到教室。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用20
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)，玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們可高興了，連蹦帶跳地，歡呼著(zhù)從教室里奔出來(lái)。
在操場(chǎng)上，老師將我們分成四組。由第一、二兩組先開(kāi)始，其他兩組旁觀(guān)，當然也可以當啦啦隊。然后輪流著(zhù)進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)行得生動(dòng)有趣，笑聲和尖叫聲不斷�？�，第三組里的那只“老鷹”窮追不舍，有的小雞嚇得尖叫起來(lái)……。這個(gè)游戲的規則是：如果老鷹來(lái)抓，小雞蹲下，老鷹就不能抓了。第四組的“老鷹”較狡猾，她設計了一個(gè)陷井，準備讓“小雞們”上當。
你看，她故意不動(dòng)聲色地站著(zhù)，好象是只溫柔的“老鷹”，這下子“小雞們”也都不害怕了，放松了警惕，猛然間，“老鷹”沖了上去，一下子就抓了一只“小雞”。
我在的這組是第一組，因為“母雞”擔心“小雞”被抓到，就拼命跑，后面有一大群卻跟不上，有的還摔倒了，有的栽了個(gè)大跟斗，就在這個(gè)時(shí)候，“老鷹”趁機朝離群的'“小雞”撲過(guò)來(lái)，“小雞”嚇得大叫起來(lái)，最終一只摔倒的“小雞”讓“老鷹”給捉住了。
而第二組卻是奇怪，大概跑累了，有的“小雞”很愿意被“老鷹”抓去當俘虜，你說(shuō)好不好笑？
呀，真好玩！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用21
今天，天高云淡，瓦藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過(guò)，下課了！
大家來(lái)到了操場(chǎng)上，一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，首先，我們選了一名同學(xué)做“老鷹”，一名胖胖的.同學(xué)做“母雞”，其余的同學(xué)做“小雞”，像長(cháng)龍一樣排在“母雞”后面�！澳鸽u”帶著(zhù)一群幼小的“雞”在草地上找蟲(chóng)子吃。不一會(huì )兒，一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著(zhù)“小雞們”�！澳鸽u”看見(jiàn)了，就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴，一對炯炯有神的眼睛瞪著(zhù)“老鷹”，它用全身的力量抖動(dòng)著(zhù)渾身的毛，威武極了！
“母雞”喔喔地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“孩子們，要注意，老鷹來(lái)了！
老鷹來(lái)了！
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去�！澳鸽u”也不甘落后，一會(huì )兒跑來(lái)，一會(huì )兒跑去。這時(shí)，“小雞”看見(jiàn)“老鷹”那可怕的樣子，連聲大叫“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救救我！
”有一只“小雞”不小心離開(kāi)了雞群被“老鷹”捉走了�！澳鸽u”難過(guò)極了，正在這時(shí)候，“老鷹”就來(lái)了一個(gè)“海底撈月亮”的動(dòng)作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀(guān)看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，使寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用22
今日午時(shí)，我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”，李丹長(cháng)得大一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為”老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣抓到小雞�？墒恰彪u媽媽”緊緊地護著(zhù)小雞，使我很難有下手的機會(huì )。我裝作漫不經(jīng)心的.樣貌，突然猛一轉身，向著(zhù)小雞撲了過(guò)去�！彪u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著(zhù)自我的”孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我幾次從兩旁攻擊，都沒(méi)有成功。應對這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到”雞媽媽”又高高張開(kāi)”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過(guò)去�！毙‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用23
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見(jiàn)平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀，貼著(zhù)地面疾飛，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，伺機撲著(zhù)它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開(kāi)美麗的翅膀左擋右擋，護著(zhù)活潑可愛(ài)的“小雞”。我們這些“小不點(diǎn)兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，警惕地張望著(zhù)�！袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉，它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著(zhù)休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的.“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過(guò)去了�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊�！袄销棥卑l(fā)現了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學(xué)回了團結。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用24
今天中午，老師大發(fā)慈悲，讓我們班玩了個(gè)老鷹捉小雞的游戲。比賽規則，我們都是十分的熟悉了，在這就不多說(shuō)。
比賽剛一開(kāi)始，小雞們（包括本雞）得意洋洋的豎起中指，對著(zhù)老鷹說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀！”老鷹被氣到了，橫眉倒豎，立馬用出了廣場(chǎng)舞之術(shù)，先左搖右擺，然后快樂(lè )的'一轉，突破母雞重圍，還捉到了一只落單雞。這一下，我們不敢笑他了，大家們開(kāi)始瞅瞅前，看見(jiàn)后，小心極了，老鷹又發(fā)起新一xxx擊，不停的追逐小雞，其中，本雞后面的一位最搞笑，他看見(jiàn)老鷹向他撲來(lái)，一開(kāi)始跑了幾圈，但發(fā)現老鷹越來(lái)越近，立刻腳底如抹油一般，溜進(jìn)教室里，老鷹一見(jiàn)，尋思著(zhù)里面地形復雜，捉不著(zhù)，不好捉，直接放棄，掉頭又來(lái)抓我們。
雞群們大氣都不敢出了，生怕被老鷹盯上。結果老鷹居然盯上本雞。不過(guò)。俺可不是這么好捉的，他一撲，我一躲，他一抓，我一閃，就這樣無(wú)限的死循環(huán)，最后把老鷹累得氣喘吁吁。哈哈哈，老鷹被我甩掉了，我是最厲害的小雞了吧！轉眼比賽到了末尾，母雞勇往直前，給了老鷹一巴掌，老鷹被打成重傷，一病不起，我們只好“含淚”收下了勝利。
雖然比賽結束了，但我們的歡樂(lè )還沒(méi)有結束，銀鈴般的笑聲回蕩在天空的上方。
寫(xiě)作文老鷹抓小雞通用25
今天上午，我和小伙伴在家門(mén)口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規則是：一個(gè)人來(lái)當“老鷹”，他的.任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來(lái)當“雞媽媽”，她的任務(wù)是保護“小雞”。其他人當“小雞”，要跟在媽媽的身后跑，還要一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服。我當威武的“老鷹”，姐姐當“雞媽媽”，其他人來(lái)當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著(zhù)我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進(jìn)攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來(lái)閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護下，“小雞們”一個(gè)也沒(méi)被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，臉蛋紅通通的。不過(guò)，我的心又平靜下來(lái)，心想：我光跑不行，一定要想個(gè)妙計，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著(zhù)粗氣�！半u媽媽”和“小雞們”看見(jiàn)我這個(gè)樣子也準備休息。就在這時(shí)候，我一下子沖上去，“小雞們”見(jiàn)了紛紛逃散，我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”，接著(zhù)又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語(yǔ)，久久在空中回蕩。
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