“老鷹”抓“小雞”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的“老鷹”抓“小雞”作文，希望對大家有所幫助。

“老鷹”抓“小雞”作文1

　　清脆的下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。

　　今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(cháng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的'盤(pán)中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”

　　忽然，清脆的上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續續的進(jìn)了教室。

“老鷹”抓“小雞”作文2

　　在我的記憶中：有一件難忘的事情，那一天晚上，天氣涼爽。我就叫上我的`哥哥和四個(gè)小朋友一起玩“老鷹抓小雞”。

　　我們開(kāi)始用“手心。手背”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當小雞，我在想：在學(xué)校我是小雞能夠贏(yíng)這一次也能贏(yíng)，出乎意料的是，我居然成了要捉小雞的老鷹，我的下巴拖得老長(cháng)老長(cháng)的。

　　我站在前面捉小雞�？墒�，她們好像聚在一起商量著(zhù)什么。等我再捉她們的時(shí)候，她們已經(jīng)排成一隊，等著(zhù)我來(lái)捉她們，雞媽媽帶著(zhù)她們的雞孩子，像風(fēng)似的奔跑，我捉也捉不了，正當我垂頭喪氣的坐在地上，她們出現了，我就快速跑過(guò)去捉了一只，我一喊，捉住了“我們再來(lái)”！我高興的喊道。

　　時(shí)間不早了，我們高高興興的回家了。今天玩游戲真好玩，我們決定下次還玩老鷹抓小雞。

“老鷹”抓“小雞”作文3

　　叮呤呤……下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步，操場(chǎng)上一下子就熱鬧起來(lái)了。

　　我最喜歡和幾個(gè)要好的同學(xué)玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹，然后再選出一個(gè)個(gè)子較高的來(lái)當雞媽媽?zhuān)�剩下的排在雞媽媽的后面當雞寶寶。

　　游戲開(kāi)始了。狡猾的'老鷹一左一右飛快地撲向雞媽媽?zhuān)�可聰明的雞媽媽展開(kāi)雙手一邊左右躲閃一邊說(shuō)：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著(zhù)雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的保護下，機靈的小雞們像魚(yú)兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個(gè)回合下來(lái)，老鷹一只小雞也沒(méi)有抓到，這時(shí)老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時(shí)候直接向一只小雞撲去，小雞沒(méi)來(lái)得及躲閃，被老鷹一下子抓了個(gè)正著(zhù)，這下子老鷹可樂(lè )壞了！

　　叮呤呤……上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開(kāi)心！

“老鷹”抓“小雞”作文4

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場(chǎng)上，有的玩紙飛機，看誰(shuí)飛得遠，有的玩跑跑抓，還有的`玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。

　　我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結果林知秋當老鷹，林紫妍當“母雞”，我們當小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了!只見(jiàn)“母雞”一會(huì )兒左一會(huì )兒右，后面的小雞也跟著(zhù)“母雞”一會(huì )兒左一會(huì )兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見(jiàn)了”趕緊蹲下，這時(shí)我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀!陳睿被抓到了……!

“老鷹”抓“小雞”作文5

　　星期四，張老師帶我們去大操場(chǎng)玩“老鷹抓小雞”游戲開(kāi)始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會(huì )兒還跳起，氣勢洶洶地撲向“雞媽媽”�！半u媽媽”展開(kāi)雙翅護住自己的“孩子”�！靶‰u”嚇得哇哇直叫，這時(shí)候后兩只調皮的“小雞”里了隊�！袄销棥笨焖俚仫w了過(guò)去，一只“調皮雞”被抓住了，還有一只“調皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見(jiàn)了急忙的叫回“調皮雞”狡猾的“老鷹”沖過(guò)去嚇唬小雞�！靶‰u”們嚇得紛紛逃離隊伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”�！靶‰u”一只一只的被抓住�！靶‰u”們像是無(wú)助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的躲在樹(shù)木后面，有的.躲在張老師后面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下著(zhù)小雨，可是，每只“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。

　　叮鈴鈴，下課了同學(xué)們結束了游戲，戀戀不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。

“老鷹”抓“小雞”作文6

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的.生活充滿(mǎn)了無(wú)窮快樂(lè )。

　　星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當老鷹，小紅、小麗、我當小雞。小月當雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護著(zhù)小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶躲呀躲，真開(kāi)心。

　　老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè )。

“老鷹”抓“小雞”作文7

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的`往右一撲，“母雞”發(fā)現，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空。

　　“老鷹”見(jiàn)一計不成施一計：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來(lái)個(gè)“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ�，“母雞”都不會(huì )上當，仍全神貫注地注視著(zhù)“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

“老鷹”抓“小雞”作文8

　　大課間，老師帶著(zhù)同學(xué)們到草場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的`游戲。

　　首先，老師問(wèn)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做老鷹呀？”“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭先恐后地舉手。后來(lái)老師讓李紅當老鷹，叫張麗當“母雞”，剩下的小寧、吳艷……分別來(lái)當小雞。游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)了翅膀時(shí)刻提防老鷹來(lái)抓自己的“孩子”�！袄销棥眱裳劬o定著(zhù)最后一只“小雞”向他撲去，小雞們害怕的大叫，母雞連忙轉個(gè)身左擋右擋保護好“小雞”�！袄销棥睕](méi)抓到但他不罷休，再一次向最后一只小雞撲去，嗨，又沒(méi)抓到。到最后“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)抓到�！袄销棥贝诡^喪氣地飛走了。

“老鷹”抓“小雞”作文9

　　我們的課間活動(dòng)豐富多彩，打羽毛球、滾鐵環(huán)、挑花繩······星期五的`下午，天氣晴朗，下午第二節課，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上做游戲。游戲的名字叫：“老鷹抓小雞�！蔽覀冞x出潘shen當老鷹，李卓遠當雞媽媽?zhuān)�我們都當小雞。

　　我們聽(tīng)老師教了游戲規則。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我們的游戲開(kāi)始了。兇惡的老鷹瞪大眼睛向那些膽小的小雞撲來(lái)，雞媽媽趕緊張開(kāi)雙翅，用身體保護著(zhù)小雞。老鷹向右撲來(lái)，跑了半圈，又來(lái)了一個(gè)180度大轉彎，向左撲了過(guò)來(lái)，抓到了一只小雞。

　　老鷹立刻哈哈大笑。雞媽媽看著(zhù)小雞被抓走，心里難過(guò)極了。我們的游戲在大家的歡笑聲中結束了，同學(xué)們帶著(zhù)無(wú)限的歡聲回到了教室！

“老鷹”抓“小雞”作文10

　　今天下午的班隊活動(dòng)課，中隊長(cháng)吳姝潔宣布說(shuō)：“我們今天的班隊活動(dòng)玩老鷹抓小雞的游戲�！苯淌依锪⒖虩狒[起來(lái)：有的大聲說(shuō)：“吳姝潔，我們今天就來(lái)痛痛快快地玩�！庇械暮爸�(zhù)：“我來(lái)當老鷹�！庇械娜轮�(zhù)當母雞。中隊長(cháng)分好組，我們在小隊長(cháng)的'帶領(lǐng)下來(lái)到球場(chǎng)。我們小隊葉飛洋當老鷹，范紫怡當母雞，其他同學(xué)排成一隊當小雞，僅僅的抓住母雞，跟在后面。老鷹死死盯著(zhù)我們這群又肥又嫩的小雞，饞得口水直流。母雞也不敢放松，張開(kāi)雙翅緊緊的護住自己的孩子。老鷹很狡猾，一下從左邊進(jìn)攻，“呼”得一下又快速的閃到右邊進(jìn)攻了。我們跟在母雞后面，左躲右閃。老鷹實(shí)在太兇猛了，跟在后面的小雞還是一只只的被老鷹給抓走了。最后，只剩下我和另外兩只同伴了。我們在雞媽媽的帶領(lǐng)下拼命的跑，被抓的小雞在邊上為我們喊加油助威。終于，老鷹跑的上氣不接下氣，認輸了。我們贏(yíng)了。

　　活動(dòng)結束后，雷老師告訴我們，今后一定要多運動(dòng)，增強體質(zhì)，做一個(gè)健康的人。

“老鷹”抓“小雞”作文11

　　下課了，我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹抓小雞。我的同桌李雨龍當老鷹，我當母雞。

　　李雨龍裝著(zhù)很兇的樣子，他打開(kāi)他的'“翅膀”，他向東邊走，我也向東邊走，他向西邊走，我也向西邊走，我一聲叫：“小雞們，快趴下！”看了看后面，“小雞們”全部都趴下了，這樣老鷹就抓不到小雞們了。

　　老鷹氣得鼻孔噴煙，皺起眉頭，不知道該怎么抓才好。過(guò)了一會(huì )兒，他就趁我不注意時(shí)，一下子跑到“小雞”群里，把一只“小雞”抓住了，那只小雞很緊張地說(shuō)：“哎呀！這次我死定啦！”老鷹高興地說(shuō)：“哈哈！我終于找到我的美餐啦！”

　　快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得特別快，這時(shí)上課鈴聲響了，我們高高興興地回到教室上課去了。雖然這次游戲的時(shí)間很短，但是太好玩了！這真是難忘的一天��！

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