實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文600字錦集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
你們玩魔方嗎？這幾天，我們班在數學(xué)老師引誘下，全班同學(xué)在瘋狂地玩轉魔方呢！
每次看著(zhù)廖老師雙手熟練靈巧地玩魔方，全班同學(xué)眼睛都直直地盯著(zhù)，心中都在暗暗地發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì )魔方！我也要像廖老師那樣用手在魔方上跳舞！
由于魏老師出去聽(tīng)課，廖老師就利用這兩節課教我們玩轉魔方。廖老師先告訴我們還原魔方的步驟一共有七步，廖老師一步一步地教我們，她教得是那么詳細，那么認真�？傻攘卫蠋熃掏曛�，全班同學(xué)都似懂非懂，腦子里完全就是一團霧水。這時(shí)，老師卻撒手不管了，讓我們自己琢磨琢磨�！鞍�！噢！唉！……”教室里一下子聽(tīng)見(jiàn)玩轉魔方的聲音。
我也拿著(zhù)魔方在這邊東轉一下，西搬一下，簡(jiǎn)直就是在亂轉，我腦子里一直在轉：白色為底面，要拼白色先拼一個(gè)十字架，再把四角對齊……轉著(zhù)轉著(zhù)，突然覺(jué)得不對勁，就停了下來(lái)，我同桌看了看我，不經(jīng)意地說(shuō)：“王藝樾，你應該先把這邊轉過(guò)來(lái)，再把這個(gè)放到這里，不就對好了嗎？”我同桌一邊說(shuō)，一邊對我的魔方指手畫(huà)腳。聽(tīng)她這么一說(shuō)，腦袋好像開(kāi)竅了一點(diǎn)，一邊說(shuō)：“哦哦，哦，對對，就是這樣的，我怎么沒(méi)想到呢！”一邊用手拍著(zhù)頭，一邊飛快地玩轉著(zhù)，果然對了，四邊都對齊了。我的腦子里又想：接下來(lái)要把剩下的四個(gè)斜邊白方塊兒移到十字架里去，就讓拼好的白色九宮格對著(zhù)的'四面成一個(gè)小“T”，原本“T”是五個(gè)格子主成，就讓“T”變成四個(gè)格子……
教室里，同學(xué)們這兒一群，那兒一堆，全都拿著(zhù)魔方，時(shí)而專(zhuān)注地玩著(zhù)，時(shí)而抬著(zhù)頭，在費盡心思地想，時(shí)而看看別人是怎么玩轉的，時(shí)而露出愜意的笑容，手仍不停地轉呀轉……盡管，已經(jīng)下課了，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室……
全班同學(xué)簡(jiǎn)直玩魔方玩瘋了，下課，魔方不離手，走路，魔方不離手，談話(huà)離不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一樣，牢牢地吸引了全班同學(xué)，讓我們?yōu)樗偪�，為它玩轉！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
我有一個(gè)文具盒，是著(zhù)學(xué)期開(kāi)始時(shí)買(mǎi)的，我可喜歡它哩。
我的文具盒是塑料制成的，長(cháng)24.3厘米，寬9厘米，高3.7厘米，是長(cháng)方形的。除了盒蓋上那幾只白貓，其余都是玫瑰紅。它很引人注目，特別是上面的幾只白貓。今天，它要去參加舞會(huì )，它現在正在鏡子前照鏡子呢，想要擺個(gè)好看的的'姿勢在舞會(huì )上閃亮登場(chǎng)。它一會(huì )兒側過(guò)臉來(lái)，一會(huì )兒歪著(zhù)身子，一會(huì )兒翹著(zhù)尾巴，一會(huì )兒仰起頭來(lái)，一會(huì )兒……終于，找到了一個(gè)極為美麗的造型，它歪著(zhù)頭，側著(zhù)身，聳著(zhù)肩，一手插腰，一手舉起，在和我們招手呢，它睜一只眼，閉一只眼，頭上有一撮毛用粉色蝴蝶結系著(zhù)，多可愛(ài)啊。
文具盒不光盒蓋上的圖片美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子看看，發(fā)現這房子里的家人還真不少，總共有2個(gè)房間。在第一個(gè)房間里，六張小床里躺著(zhù)六個(gè)鉛筆寶寶。打開(kāi)第二個(gè)房間的房門(mén)，哇，這個(gè)房間打扮得還真漂亮。上面有個(gè)漂亮的水晶環(huán)，像個(gè)籃球架，像個(gè)游泳池，還像個(gè)放大鏡。里面有只散發(fā)著(zhù)清香的香水圓珠筆姐姐正帶著(zhù)自己的小寵物在休息。水筆正在悠閑地在那里養神。在客廳里4張沙發(fā)并排坐，你別小看了它們，它們功能還很大呢，按第一個(gè)按鈕，卷筆刨跑了出來(lái)。按第二個(gè)按鈕，敞開(kāi)了一扇大門(mén)，映入眼簾的是白白胖胖的橡皮寶寶。正躺在那里做著(zhù)酣夢(mèng)。它們一家相處得可好了。
別看它們平時(shí)一聲不響，到了我要用它們的時(shí)候，它們非常熱心。要做作業(yè)了，把文具盒打開(kāi)，水筆馬上落到我的手里，聽(tīng)從我指揮，幫我完成作業(yè)。當我要用圓珠筆時(shí)，它手拉自己的寵物，在本子上跳起舞來(lái)。當我不小心寫(xiě)錯字時(shí)，小橡皮更會(huì )毫不猶豫得挺身而出，舍已為人，為我改正錯誤。
��！平凡的文具盒，我愛(ài)你，你每天幫我保管著(zhù)我的學(xué)習用品，為我服務(wù)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
同伴們都說(shuō)時(shí)間如流水，總是過(guò)去得很快很快，難以追到�？晌覅s不這么認為。
每次放學(xué)回到家，已經(jīng)是夜色降臨了。每次寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了。我不甘心，為什么時(shí)間總是比我快，為什么呢？我決心跟時(shí)間比賽，看看誰(shuí)更厲害些？
“哈哈！我贏(yíng)了，我吃飯只用了5分鐘！”家里的飯桌上傳來(lái)一陣興奮的叫聲。媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“傻女兒，什么事情這么高興��？”我得意地回答：“媽媽?zhuān)亿A(yíng)了時(shí)間，我比時(shí)間快！”正當我沉浸在這興奮之中時(shí)，我猛然拍了拍腦袋，急匆匆地朝房間跑去，邊跑邊喊道：“慘啦！我要輸了！”一旁的媽媽可呆若木雞了，嘴里喃喃道：“女兒今天怎么這么反常？”我趕忙從書(shū)包里拿出作業(yè)本，看了看墻上的掛鐘，不禁又大叫起來(lái)：“天哪！已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！”我隨便抓了一只筆，用最快的速度向一本本作業(yè)發(fā)起進(jìn)攻。七點(diǎn)十五，七點(diǎn)半，七點(diǎn)四十五，八點(diǎn)整……“耶！寫(xiě)完了！”我激動(dòng)的在房間里像小兔子一樣跳來(lái)跳去，心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，我一大早就起了床，可能是因為昨晚太激動(dòng)了，怎么也睡不著(zhù)。我又開(kāi)始了我的“時(shí)間計劃”：2分鐘刷牙，1分鐘洗臉，1分鐘換衣服，5分鐘吃早餐……等所有事情都做完以后，我看了看大鐘，比以往提前了10分鐘，比計劃提前了30秒�！耙�！”我又開(kāi)心地大叫起來(lái)。媽媽從大房間里出來(lái)，用責怪的語(yǔ)氣說(shuō)道：“小聲點(diǎn)兒，弟弟還在睡覺(jué)呢！你也真是的，亂叫干嘛！”我不禁閉上了嘴。到了教室，我跟同學(xué)們說(shuō)了我的“時(shí)間計劃”，大家都贊嘆地說(shuō)：“你好厲害哦，我可比你慢好多哩！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們沉默了一會(huì )兒，我說(shuō)：“哎！要不你們也給自己定一個(gè)“時(shí)間計劃”，我們一起和時(shí)間比賽！“同學(xué)們聽(tīng)了，都拍手叫好。
幾個(gè)星期后的一節班會(huì )課上，老師說(shuō)許多同學(xué)的.家長(cháng)向她反映最近孩子越來(lái)越勤奮，越來(lái)越會(huì )掌握時(shí)間了。我聽(tīng)了，抿嘴笑了笑，這當中也有我的一份功勞��！
現在，我鄭重地宣布：“我與時(shí)間老人的比賽，我贏(yíng)了！”同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：時(shí)間是永遠不會(huì )等你的，就看你怎樣去掌握它。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
20xx，是一個(gè)多么普通的數字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會(huì )問(wèn)為什么，但是你可能很快就會(huì )想出來(lái)了。
再過(guò)2年，南京將舉辦青奧會(huì )，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風(fēng)采! 作為光榮的.南京人，作為南京的優(yōu)秀少先隊員，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份氣力。
南京，六朝古都，是一座有著(zhù)濃厚文化底蘊和人文積淀的城市，秦淮的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧非凡，每一個(gè)南京人都在為自己的夢(mèng)想默默奮斗著(zhù)。也正是如此才成就了南京今日的繁華，才使它有了一分超凡脫俗的魅力。 創(chuàng )辦青奧會(huì )，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的大街上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì )想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì )留意到，還有，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì )心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見(jiàn)了，會(huì )給他們留下怎樣的影響?他們會(huì )怎么想我們中國人?怎么對的起我們 “綠色青奧”的口號，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花�！熬G色青奧”絕非口頭上說(shuō)說(shuō)，我們應該把它落實(shí)到行動(dòng)當中去，讓南京迎來(lái)真正的“綠色”，讓青奧會(huì )更加出彩。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人爭做青奧小主人!
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
20xx年10月，鄭州市舉行了令全中國驚嘆的綠色博覽會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)為“綠博會(huì )”。綠博會(huì )把中國各地的花花草草都聚集來(lái)，這里猶如它們的世界，在這里唱歌跳舞，散發(fā)出陣陣芳香！來(lái)吧，讓我們一起進(jìn)入它們的“世界”！
剛進(jìn)入綠博園，“花草使者”綠童正向我們招手呢！我們走在草坪上，各種各樣的花兒和小樹(shù)在“大地媽媽”的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。我們走了一會(huì )兒就到了成都館，這里到處是竹林，似乎真是大熊貓的家鄉。穿過(guò)竹林，哇！竟然有劉備曾經(jīng)“三顧”的茅廬；出了成都館繼續向前走，我們便到達了東北吉林館，很多人會(huì )把里邊的那座山看成“象鼻山”，其實(shí)那是“長(cháng)白山”，里面的花朵向我們微笑著(zhù)，好像在向我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地介紹著(zhù)；再向前走，就到了花兒最多的一個(gè)館。對！就是廣州館，那里的花姹紫嫣紅，各式各樣，有牽�；�、玫瑰花、月季花等等�？戳诉@么多的館，大家是不是已經(jīng)被迷住了？別急，讓我們去看看最漂亮的一個(gè)館吧！這就是昆明館，昆明館里花花草草的美貌也不亞于廣州館，只要進(jìn)入昆明館，我們就會(huì )被里面的芳香所迷惑……
綠博園除了花兒的`美，建筑上的美也非同一般�，F在，也讓我們去欣賞欣賞吧！
在成都館旁邊有一條小河。在那條小河的盡頭是一段“巨大的竹筍”，大家可不要以為那是真正的竹筍哦！那是綠博園里最高的建筑呢。再向前走，我們就到達了開(kāi)封館。開(kāi)封館十分與眾不同，不同之處就在于它沒(méi)有花草樹(shù)木。雖然它沒(méi)有花草樹(shù)木，但它卻擁有一座“矮鐵塔”，這可引來(lái)了許多人的觀(guān)看；再向前走，就來(lái)到了一個(gè)唯一有石頭的館。這就是南京館，南京館金陵園有“莫愁女的石像”，十分逼真。在南京館不遠處，有一些土樓群。啊哈，猜對了，就是福建館，福建館的土樓是可以進(jìn)的，進(jìn)去之后，你可以發(fā)現土樓的工藝十分精致。接下來(lái)我們就要去綠博園最后一個(gè)地方，也是最好玩的一個(gè)地方。那是一把大傘，有樓梯，上去之后可以把綠博園的景色盡收眼底……
綠博園里的花兒是多么的千姿百態(tài)，綠博園里的建筑是多么的精致優(yōu)雅，這仿佛在告訴我們：愛(ài)護花草樹(shù)木，創(chuàng )造美好家園！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，響應綠博號召！為綠博喝彩！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
我是黃河路小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生，叫候美羽。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢！你們的.學(xué)習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著(zhù)我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，長(cháng)大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學(xué)生涯，回首，一份份感動(dòng)在心中縈繞�，F在，我想說(shuō)，母校是我的第二個(gè)家。我親愛(ài)的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛(ài)的同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我有福同享，有難同當。在這不知不覺(jué)中母校成了我們的家。那是一個(gè)溫馨的家庭，可時(shí)間卻使我離開(kāi)了母校，但是時(shí)間永遠抹不去我在母校的每一個(gè)回憶，我永遠忘不了在母校的時(shí)光。
我的第二位父母，我在這里想深深地對你們說(shuō)一聲：謝謝！在這六年的小學(xué)時(shí)光里，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，你們�(yōu)槲覀兓硕嗌傩乃�，你們�(yōu)槲覀兒掼F不成鋼多少次，我現在終于懂了，可又有什么用呢？在那六年的歲月里我從來(lái)沒(méi)有報答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句謝謝也是我對你們說(shuō)的第一句吧！
記憶又一次順著(zhù)那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文，所以就上網(wǎng)把一篇好作文抄了下來(lái)。第二天早上，老師您改完作業(yè)之后，就把我叫到了講臺。當時(shí)我忐忑不安地想：完蛋了，肯定被老師認出來(lái)了。不知道老師會(huì )怎么處罰我。我低著(zhù)頭，挪動(dòng)著(zhù)顫抖的步伐走上了講臺，沒(méi)想到您卻向大家宣布：今天這位同學(xué)的作文寫(xiě)得非常好，有很大的進(jìn)步，大家給他一點(diǎn)掌聲。我驚異地抬起頭望了望您，發(fā)現您和藹的`對我微笑著(zhù)，在您的鼓勵和同學(xué)如雷鳴一般的掌聲下，我的臉刷一下就紅了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺。這六年來(lái)我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現在我才把它說(shuō)出來(lái)。我想對您說(shuō)：我一定不枉費您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步。
我的第二兄弟姐妹，我們曾經(jīng)在一起的時(shí)光我永遠不會(huì )忘記。我們一起學(xué)習的時(shí)光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠忘不了！在別人的眼里可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼里這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢(qián)無(wú)法衡量的。
親愛(ài)的小學(xué)，我親愛(ài)的家，盡管我即將離開(kāi)，但我始終相信，這個(gè)家已經(jīng)跨越了時(shí)間，將永遠在我們心中，讓我們一起微笑著(zhù)走進(jìn)下一個(gè)站點(diǎn)，讓它永遠溫暖我們的心靈。
PS:我現在已經(jīng)剛剛踏入初中生活，發(fā)表此文來(lái)感謝福田小學(xué)的老師同學(xué)，順便也是我踏入小荷的開(kāi)始。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8
我不禁要問(wèn)，幸福的味道是什么？有人說(shuō)：“幸福的味道就是一顆糖，甜在嘴里美在心里�！倍械娜藚s說(shuō)：“幸福的味道就好像媽媽的擁抱�！倍沂墙�(jīng)歷了家庭的變故的人，只有來(lái)回兩邊跑，才能找到那種幸福的味道。
從我上小學(xué)一年級起，我的父母就因脾氣不合而離異。我只能同媽媽住在外婆家。時(shí)隔至今五、六年了。我還一心想他們和好如初�？商觳凰烊嗽�。我爸又娶了一個(gè)后媽。前幾年又生了個(gè)女兒。我不僅恨我爸，更恨那個(gè)她。本來(lái)我還是會(huì )到我爸那玩一兩天，住一兩天再回來(lái)�？涩F在我連去都不想去。所以我也嘗不道幸福的味道。再說(shuō)我也不想嘗到幸福的味道，反而我會(huì )厭惡幸福的味道。
如果我們呢三個(gè)能一家團圓，那該有多好��！可惜呀……
當我看到別人一家三口從我身邊走過(guò)時(shí)我既悲哀又氣憤。氣憤的是不幸的我本不該來(lái)到這世上，可我還是來(lái)了。悲痛的是一家三口再也不能團圓，再也不能像以前那樣和好如初。自從我的家庭經(jīng)受了這樣一場(chǎng)巨大的`變故。我弱小的心靈也受到了巨大的打擊。
他們這代人這么一鬧以為就沒(méi)事了，可真正苦的是我��！我才是那個(gè)真正的受害者��！誰(shuí)能來(lái)救救我？究竟有誰(shuí)會(huì )支持我、理解我、包容我、關(guān)愛(ài)我。
就在昨天下午。我的媽媽發(fā)現她自己放在錢(qián)包里的靈通卡丟了。她問(wèn)是不是我拿的。我反駁道：“我拿它做什么呀。我又不知道密碼�！备鼩鈶嵉氖墙裉煸缟显谖颐銖娡獾那闆r下她居然要拽我的包。我嘴上說(shuō)同意了，可我的心里卻有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。搜查結束，沒(méi)有信用卡。事情也以失敗而告終。我也以為這事還沒(méi)完�？煽睦锶チ�？我心里不禁這樣問(wèn)�？蛇@信用卡真不是我拿的呀！搜人包的舉動(dòng)多傷人的自尊心��！我真是……
事情還沒(méi)有結束，希望她以后別在做這樣的舉動(dòng)了。傷害人家的自尊心是多么的痛苦，多么讓人憎恨的行為。
家是什么？是難舍的親情，是安寧的港灣，是溫馨的思念，是永遠牽掛的角落，家就是有人在默默等你。我也有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有嘗到幸福的味道了。我也該去重溫一下那個(gè)幸福的味道了。90后的我，悲哀��！幸福的味道其實(shí)是對生活的小憧憬有個(gè)家庭才會(huì )有幸福的味道。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間像奔流的河水一去不回，轉眼間又流過(guò)了半個(gè)學(xué)期。與同學(xué)們相處的時(shí)間越來(lái)越少了，先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以，當我聽(tīng)到“風(fēng)箏節”這一消息是我不禁歡呼雀躍，欣喜若狂。又多了一次和同學(xué)們相處的機會(huì )。
為了不是這次機會(huì )白白流失，我一早準備了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏還特地到操場(chǎng)上“試飛”了一下，相信他一定不會(huì )給我丟臉的。
第二天，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息立馬拿上各自的風(fēng)箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮守邊疆的戰士一樣整齊地站著(zhù)，要知道我們班可是出了名的吵呀！我們對這次活動(dòng)的重視度從這也可見(jiàn)一斑了。
到了操場(chǎng)上，同學(xué)們三五成群地圍在一起，一起歡笑地放飛風(fēng)箏，我也不例外。拉上了幾個(gè)平時(shí)特別要好的鐵哥們一起放風(fēng)箏。我拿好風(fēng)箏一個(gè)人就拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，風(fēng)箏逐漸升空，越飛越高，可是飛了一會(huì )兒卻掉了下來(lái)，像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過(guò)去，經(jīng)過(guò)討論我們終于得知了真相，風(fēng)箏線(xiàn)放得太快，要慢一點(diǎn)才行。這時(shí)一個(gè)人說(shuō)：“我們這樣子只有一個(gè)人放，一個(gè)人跑的話(huà)，力氣很快就用完了，所以我們應該要輪流放像接力棒一樣�！蔽覀円宦�(tīng)覺(jué)得他說(shuō)得很有道理，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！“讓我們放飛理想吧！”隨著(zhù)一聲吶喊，我拉著(zhù)風(fēng)箏拼命奔跑了起來(lái)，一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn)，一個(gè)人跟著(zhù)我幫我一緊一松地拉線(xiàn)讓風(fēng)箏保持平衡，跑了一會(huì )我有點(diǎn)體力不支，立刻交給另一個(gè)人，風(fēng)箏載著(zhù)我們的'團結和友誼飛上了廣闊的藍天，翱翔在碧空之中。此時(shí)，一旁的我早已不認為這還只是一只風(fēng)箏了，它是我們友誼的結晶……大家奔跑著(zhù)，沒(méi)人喊累，歡笑著(zhù)，沒(méi)有停過(guò)，大家在這操場(chǎng)上享受著(zhù)最純潔的友誼。
這次風(fēng)箏節，我將終身難忘，因為它讓我感受到了友誼，最純潔的友誼
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