形形色色的人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的形形色色的人作文，歡迎閱讀與收藏。

形形色色的人作文1

　　在生活中我們都會(huì )遇到許多性格不同的人，比如表面上看起來(lái)很高冷，其實(shí)內心很活潑的女孩子或者說(shuō)外表看起來(lái)很兇惡，其實(shí)心地很善良的大叔，或者是一個(gè)表面上看起來(lái)很柔弱，其實(shí)內心堅強的小姑娘.......

　　而我有一個(gè)表妹，這個(gè)表妹呀，她外表看起來(lái)膽小怕事，但其實(shí)內心傲嬌。表妹為什嗎會(huì )傲嬌？那就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　我的表妹有一雙雙瞳剪水的'大眼睛，小小的櫻桃嘴，長(cháng)得非常好看。喜歡綁馬尾辮喜歡穿白色的連衣裙。

　　有一天，我和我表妹出來(lái)買(mǎi)冰淇淋，到了便利店，我快速地從冰箱里拿出我最喜歡的草莓味冰激凌，表妹從冰柜里拿出了原味，我付完我和表妹的冰淇凌以后，我就迫不及待的打開(kāi)我的冰淇淋咬了一口，那甜甜冰冰的感覺(jué)真的好爽��！

　　在這時(shí)候表妹采氣呼呼的說(shuō)到："你怎么拿到的是草莓味呀？我最喜歡的就是草莓味呀！"

　　我看到表妹那好笑的表情，說(shuō)到：“那叫換一下也可以呀，我是不會(huì )嫌棄的�！�

　　“你不嫌棄我嫌棄呀，你咬了一口的東西我才不吃呢，我就吃原味吧！”表妹雖然說(shuō)不吃草莓味，但是她的小眼神出賣(mài)了她自己，她的眼神一直盯著(zhù)我手上的草莓味冰淇淋。

　　那時(shí)候我心里想著(zhù)：“明明那么想吃草莓味的，可是你的傲嬌還是害了你自己呀！”

　　嘻嘻，你們看吧，這就是我傲嬌的表妹。

形形色色的人作文2

　　我覺(jué)得“話(huà)匣子”大家并不陌生吧，“話(huà)匣子”的意思就是很能說(shuō)話(huà)的人。比如我的同桌，就是一個(gè)名副其實(shí)的“話(huà)匣子”。他總是說(shuō)了十大段，幾乎沒(méi)有一段是有用的。

　　他的個(gè)子比別人高一些，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，不大不小的眼睛，一張大嘴巴專(zhuān)門(mén)用來(lái)說(shuō)廢話(huà)，不瘦也不胖。

　　他的能說(shuō)話(huà)，別人肯定比不上。老師起初把他放在我旁邊和我做同桌時(shí)，他一聲不吭，好像不會(huì )說(shuō)話(huà)似的，上課時(shí)連一句話(huà)也不說(shuō)，也不做半個(gè)小動(dòng)作�？刹胚^(guò)了幾天，他就好像變成了另一個(gè)人一樣，廢話(huà)連篇，只要老師不注意就找人說(shuō)話(huà)。

　　那天，老師正在講《兩莖燈草》的'故事，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，而他卻好似很無(wú)趣一樣，看著(zhù)窗外的美景。突然，他好像被雷擊了一下似的，和后面的同學(xué)說(shuō)起了話(huà)。他在講，老師也在講，我很生氣，因為他影響了我聽(tīng)課，他越說(shuō)越開(kāi)心、興奮。而我越來(lái)越生氣，我受不了了！便給他投去一個(gè)憤怒的眼神。她看到不妙，便知趣的關(guān)上了嘴�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )，他又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。我忍無(wú)可忍了，等到下課，我以其人之道還治其人之身——一直叫他“畫(huà)匣子”。但他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，拉著(zhù)他要好的朋友，打開(kāi)話(huà)匣子，一邊說(shuō)著(zhù)，還一邊做著(zhù)動(dòng)作，看起來(lái)很投入一般。

　　這就是我的話(huà)匣子同桌。

形形色色的人作文3

　　我有一位魔鬼媽媽?zhuān)�她從早到晚都盯�?zhù)我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱(chēng)號。

　　我的媽媽身高約165cm，有一對彎彎的眉毛，像小船�！靶〈�”下面有一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)像月亮，讓我備感溫暖；生氣時(shí)又像只母老虎一樣兇狠地瞪著(zhù)我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的.嘴巴可厲害了，有時(shí)罵我，有時(shí)也夸我，害的我有時(shí)嚎啕大哭，有時(shí)又眉開(kāi)眼笑，真受不了她。我有事沒(méi)事都不敢去招惹她，因為她的性格真的讓我琢磨不透。

　　對于我的學(xué)習，媽媽既嚴格又寬容，但我知道她那都是為了我好。

　　疫情來(lái)了，開(kāi)始了線(xiàn)上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點(diǎn)起來(lái)，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來(lái)，利索地做好了內務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習計劃表，讓我每天嚴格地按照表上，逐項逐項地保質(zhì)保量的完成。接著(zhù)又命令我，各科老師布置的作業(yè)，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子�？珊薜睦蠇�?zhuān)�雖然我很不滿(mǎn)這種方式，但又不敢提意見(jiàn)，真是愁腸百結呀！

　　但是執行起來(lái)事實(shí)也并非如此。我記得有一次，我沒(méi)有按時(shí)在午飯前完成作業(yè)，那一次我真以為我沒(méi)有午飯吃了。誰(shuí)知道到了飯點(diǎn)，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說(shuō)：“先吃飯吧，作業(yè)一會(huì )兒再做�！蔽腋袆�(dòng)的熱淚盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛(ài)好愛(ài)我。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�我�?ài)她，她也很愛(ài)我。

形形色色的人作文4

　　最近一段時(shí)間，硬核一詞很走俏。何謂硬核，大概就是很厲害，很強悍的意思。老爸正是這樣的人，我很佩服他。

　　在工作中，他有著(zhù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。他是深圳海關(guān)一名普通的工作者，往大了說(shuō)，他守護著(zhù)祖國的南大門(mén)。

　　海關(guān)，聽(tīng)起來(lái)浪漫，實(shí)際上工作很辛苦。老爸告訴我，炎炎烈日下，他們要進(jìn)入集裝箱，對進(jìn)關(guān)出關(guān)物品進(jìn)行檢測。里面的溫度少則三十多度，多則四五十度，異常悶熱。人只要在集裝箱里待上幾秒鐘，就大汗淋漓，幾分鐘后，衣服就濕透了，渾身上下找不見(jiàn)一塊干的地方。毫不夸張地說(shuō)，他們平常就是在汗水的浸泡中工作，每次一檢查就是十幾二十個(gè)集裝箱，他從來(lái)不抱怨。

　　暑假的一天，我們全家正在外面玩。突然，一通電話(huà)打進(jìn)了老爸的手機，內容大概是他的`同事在檢查時(shí)，發(fā)現了一個(gè)較大的問(wèn)題，要召集老爸回去幫忙處理。老爸二話(huà)不說(shuō)，掛斷電話(huà)，叫我們自己好好玩，就一溜煙回到工作崗位。

　　大家都說(shuō)，有其父必有其子。長(cháng)大后我也要成為老爸這樣的硬核男人。做事雷厲風(fēng)行，不拖拉，吃得苦，流得汗，這樣的男人實(shí)在太帥了。

形形色色的人作文5

　　我們的語(yǔ)文老師叫劉xx，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光；一張大嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)講個(gè)不停；一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次，我們去足球場(chǎng)做操，在回來(lái)的路上，老師在樓梯上微笑著(zhù)捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō)：“范玉琢，你家人在家里有沒(méi)有叫你‘肉肉’��？”我疑惑地搖了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔？后來(lái)劉老師跟著(zhù)我們一起上樓走進(jìn)教室�？僧斔�看到地上有垃圾時(shí)，臉上突然就變得嚴肅起來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這劉老師翻臉比翻書(shū)還快��！”這時(shí)劉老師又讓值日組長(cháng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報了出來(lái)。誰(shuí)知，我們班的'史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(cháng)報了他的名字，隨即跟老師發(fā)了脾氣。

　　劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開(kāi)桌子，把他的書(shū)包提起，拽著(zhù)他往門(mén)外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō)：“走，跟我去校長(cháng)辦公室！”他們就這樣出了教室，消失在我們的視線(xiàn)中，只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道：“看來(lái)老師是雙面人��！”性格真的太能變了這就是我的老師，一個(gè)性格多變的人。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎？

形形色色的人作文6

　　億嘉仁門(mén)口有個(gè)削水果的工人。他又高又瘦，額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，但頭發(fā)仍然是烏黑的。黝黑的臉上，一雙清澈的眼睛顯得尤為突出。一件干凈的`“億嘉仁”紅色工作服十分引人注目，但里面卻是一件已經(jīng)洗得發(fā)白的藍單衣。他雖是一個(gè)工人，指甲卻修剪得十分整齊，一點(diǎn)污垢都沒(méi)有。

　　在他身旁，總是堆著(zhù)許多甘蔗皮、鳳梨皮等，這常常讓我回想起他為我削甘蔗的情景。

　　去年冬天，我來(lái)買(mǎi)甘蔗。他讓我自己去挑，我便挑了一根又瘦又長(cháng)的紫皮甘蔗，半拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的甘蔗排隊。輪到我了，他看了看這根甘蔗，和藹地對我說(shuō)：“這根甘蔗不好，我來(lái)挑，包你甜�！闭f(shuō)罷便起身來(lái)為我挑甘蔗。他用手在甘蔗堆里撥來(lái)?yè)苋�，好不容易才將一根又粗、節又長(cháng)的紫甘蔗拽了出來(lái)。

　　“你看這根好不好？”他問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他將甘蔗拎起，右手拿起一把專(zhuān)用砍刀，左手抓住甘蔗根部，手起刀落，將甘蔗砍了下來(lái)。隨后，左手抓住甘蔗前部，右手緊握住刀，就像刨絲瓜皮一樣，用刀鋒輕松地將甘蔗皮削了下來(lái)。他邊削邊提醒我：“小帥哥，離遠點(diǎn)，濺到你身上，好衣服會(huì )弄臟的！”我剛退兩步，他又叫我繃緊塑料袋，將剛削好的兩節甘蔗砍了進(jìn)去。我迫不及待地握著(zhù)甘蔗啃了一口，呀，真是太甜了！我不得不佩服他的眼力。

　　回過(guò)神來(lái)，老爸早已挑好了鳳梨，他接過(guò)我們的鳳梨，開(kāi)始削起來(lái)。只見(jiàn)他扯去鳳梨的塑料套，右手握刀，左手按住鳳梨，將鳳梨頭、尾切了下來(lái)。緊接著(zhù)，用水果刀用力從鳳梨頂部劃到底部，鳳梨便被剖成了兩半。再如法炮制，鳳梨變成了大小差不多的四塊。他又用刀尖戳進(jìn)果與皮的交界處，沿著(zhù)弧度小心地分割，皮肉就分家了。握刀的右手將皮往垃圾桶里一撥，左手托起果肉，用刀將剩余的刺一個(gè)個(gè)挖了出來(lái)，最后將果肉整齊地放進(jìn)一旁的塑料盒，蒙上塑料膜，遞給我。整個(gè)動(dòng)作如行云流水，一氣呵成，真不知道他削過(guò)多少鳳梨才能練成這樣的功夫！

　　他總是閑不下來(lái)，冬天里挑揀栗子，夏天里挑西瓜、切西瓜，春天里削鳳梨、削甘蔗……不僅如此，億嘉仁的其他工作人員還經(jīng)常喊他幫忙：上貨啦，清籃啦，指揮倒車(chē)啦……他似乎無(wú)所不能。

　　能把一件普通的工作做得如此有聲有色、有滋有味，真是令人敬佩。

形形色色的人作文7

　　每個(gè)人的媽媽都各有各的性格，有的溫柔，有的善良，有的嚴肅，還有的自私，而我的媽媽是關(guān)心我且十分善良的人。

　　她長(cháng)得很普通，高高的鼻梁上有兩只像棋子的'大眼睛，因眼睛近視，戴著(zhù)金銀色的眼鏡，眼鏡框很大。顯得很有學(xué)問(wèn)，頭發(fā)和別人的媽媽頭發(fā)不一樣是很短的那種，染著(zhù)金黃的顏色，十分的有風(fēng)度。

　　星期一早上天氣十分的晴朗，我早早的起了床，吃了美味的早餐，高高興興的背著(zhù)我的黑色的大書(shū)包準備去上學(xué)，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“語(yǔ)文的學(xué)習用的東西，數學(xué)學(xué)習用的東西，英語(yǔ)學(xué)習用的東西，都帶齊了沒(méi)？穿厚點(diǎn)，走到學(xué)校會(huì )冷，帶著(zhù)水杯沒(méi)有？好像說(shuō)今天下午4點(diǎn)多會(huì )下大雨，帶著(zhù)雨衣！”我都是聽(tīng)了從左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但也說(shuō)了一聲“都帶了！”不然她還會(huì )再問(wèn)一遍，我沒(méi)帶雨衣就蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。

　　上午的天氣還不錯，只是到了下午，天氣漸漸的變冷，天上的烏云越來(lái)越多，到第三節課的時(shí)候開(kāi)始下起了牛毛細雨，我的心開(kāi)始擔心起來(lái)，聽(tīng)課心都不在焉了，幾次被老師提問(wèn)到都沒(méi)有回答上來(lái)，被老師說(shuō)了又說(shuō)。我望著(zhù)窗外，心里總想等會(huì )怎么回家呀？又要被淋成落湯雞了！老天爺不要再下雨了，但是老天爺好像知道我沒(méi)有帶雨衣，非和我對著(zhù)干，雨越下越大，直到放學(xué)時(shí)還沒(méi)有停的希望（改成意思）！我坐在教學(xué)樓底下傷心的看著(zhù)嘩嘩下的雨，學(xué)校的人快走光了，我開(kāi)始害怕起來(lái)，打算闖一闖，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，這聲音十分熟悉，我朝說(shuō)話(huà)聲音看去，正是我的媽媽。她一手打著(zhù)傘，一手拿著(zhù)我的雨衣，朝我走來(lái)。我的救星來(lái)了，我開(kāi)心極了，我穿上雨衣，媽媽打著(zhù)傘，領(lǐng)著(zhù)我回了家。在路上，媽媽說(shuō)，“我問(wèn)你帶雨衣了，你說(shuō)帶了，幸好我那時(shí)收拾東西呢，看到一堆衣服中有你的雨衣……”

　　媽媽的嘮叨中，藏著(zhù)對我們的愛(ài)，對我們的關(guān)心，不要把他們?yōu)槲覀冏龅氖庐敵伤麄儜�該做的事，我們要�?ài)我們的媽媽?zhuān)?/p>

形形色色的人作文8

　　一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地散發(fā)著(zhù)自己的光芒，路面已經(jīng)被烤得像個(gè)火爐，我走在回家的路上，只覺(jué)得一股股熱浪向我襲來(lái)，這太陽(yáng)大得似乎想要把我熱死在路上。

　　到了小區門(mén)口，我看見(jiàn)門(mén)衛大爺，他悠閑地坐在樹(shù)蔭下，一只手拿著(zhù)一根煙，另一只手無(wú)力地搭在腳上，整個(gè)人看上去像泄了氣的皮球般無(wú)力。他的臉上皺紋就如同海溝那么深，我正準備往里面走，一個(gè)老牛拉破車(chē)般的聲音在耳邊響起：“有健康碼嗎？”我有點(diǎn)氣憤地想到：我天天上學(xué)怎么可能去其他地方呀！多管閑事！但又不敢作聲，只能拿出健康碼給他看。

　　我對他的.印象一直很不好，可在那個(gè)寧靜的黃昏，我改變了我的看法。

　　那天下午，我意外在保安亭外發(fā)現了小貓的叫聲，我好奇地走過(guò)去一看，大爺正在用手溫柔地撫摸著(zhù)幾只小貓，小貓們看起來(lái)很是享受，閉著(zhù)眼睛靠在大爺的手背上。他的臉上露出了慈祥的表情，時(shí)不時(shí)還對它們微微一笑。在那一刻，門(mén)衛大爺就恍若拯救流浪貓的天使，照亮了它們，給了它們生活的希望。

　　就是在這一刻，大爺在我心中的形象發(fā)生了變化。雖然他外表是那么樸素，可他有一顆包容、善良的心，這一點(diǎn)就彌足珍貴。

形形色色的人作文9

　　我的媽媽很愛(ài)嘮叨，就像個(gè)唐僧一樣。她經(jīng)常會(huì )在我耳邊“念經(jīng)”。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，十分悠閑，便“撲通”一聲，躺在床上，打開(kāi)電視，吃著(zhù)薯片，喝著(zhù)果汁，別提有多開(kāi)心了�？墒�，這開(kāi)心就持續了一會(huì )兒，突然電視機的屏幕黑了。是不是停電了？還沒(méi)等我多想，剛轉過(guò)頭，就感覺(jué)背后涼颼颼的。我假裝環(huán)顧四周，突然一張嚴肅的臉擺在了我眼前，我被嚇了一跳。原來(lái)是媽媽把電視機的.電源給拔了。她正用兇狠的眼神盯著(zhù)我，然后就開(kāi)始了她的瘋狂“輸出”：“你別再看電視了，再看眼睛都要瞎了，與其呆在家里，你還不如出去玩一玩，散散步……”我正準備下樓，媽媽又念起了她的“緊箍咒”：“出門(mén)別忘了把拉鏈拉上，不要走太遠，不要把衣服弄臟了……”

　　我在外面玩了好長(cháng)時(shí)間，早就汗流浹背，口干舌燥了�；氐郊�，剛想拿起杯子大口喝水，又被媽媽發(fā)現了：“別大口大口喝，小心嗆到……”不僅如此，她對我的“念經(jīng)”無(wú)處不在，寫(xiě)作業(yè)要記得檢查，晚上睡覺(jué)要蓋好被子等等，有時(shí)真讓我頭疼。

　　這就是我的媽媽。雖然總像唐僧一樣愛(ài)“念經(jīng)”，但是卻很愛(ài)我。

形形色色的人作文10

　　我有一個(gè)熱心，樂(lè )于助人的朋友——榮榮。榮榮和藹可親，方方正正的臉蛋上經(jīng)常掛著(zhù)微笑，看上去十分憨厚老實(shí)。

　　記得一次春游，太陽(yáng)曬得大家直冒著(zhù)熱汗。背著(zhù)沉重的背包，大部分同學(xué)后背都濕透了。沒(méi)有陰涼處，沒(méi)有坐下休息的地方，同學(xué)們也只能邊抱怨著(zhù)邊跟著(zhù)導游向前走。

　　榮榮看著(zhù)大家痛苦不堪的樣子，大聲喊道：“大家支撐不住的可以把包給我�！甭�(tīng)到這話(huà)，一些同學(xué)連忙將身上的物品給榮榮。不一會(huì )，榮榮就小拇指勾著(zhù)個(gè)包，雙手摟著(zhù)兩個(gè)包，背上背著(zhù)一個(gè)包，胸前抱著(zhù)一個(gè)包，口袋里還有兩個(gè)水瓶。榮榮全身被包包裹著(zhù)，像個(gè)大包子。跟著(zhù)隊伍走了許久，全身早已浸濕了，臉上通紅通紅的，豆大的汗珠從頭上落下。他沒(méi)時(shí)間擦汗，因為背包走得慢，他必須快速的跟上隊伍。他一直背著(zhù)包，沒(méi)有怨言，即使汗珠像下雨般的落下，他也堅持著(zhù)。就這樣，他把大家的東西完好的`背到了快要返程的時(shí)候。

　　當我們問(wèn)他累不累，為什么要這么做的時(shí)候，他卻笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事，幫助他人是我最大的樂(lè )趣！哈哈！”

　　這就是憨厚，有趣，喜歡助人為樂(lè )的榮榮。

形形色色的人作文11

　　我的身邊有許多形形色色的人，有的內向靦腆，有的活潑開(kāi)朗……而我今天要說(shuō)的這個(gè)人，也有著(zhù)獨一無(wú)二的特點(diǎn)。

　　她的頭發(fā)像黑色錦緞一樣光滑柔軟，風(fēng)一吹就要飄走了似的。鬢邊還夾著(zhù)一只粉紅色的櫻花發(fā)卡，像一只蝴蝶悄然停歇在那里，和黑發(fā)搭配，是那樣和諧。

　　別看她的外表這么可愛(ài)，可我卻不想靠近她，她的做事風(fēng)格十分潑辣大膽，享譽(yù)全班，尤其是她的“獅吼功”自成一家，威震八方，讓我們聞風(fēng)喪膽，她是剛上任的班長(cháng)，在競選宣言中她就表明要用“鐵腕管理”來(lái)管好我們班的紀律，不幸的是，那一學(xué)期她竟然成了我的后桌。

　　一天自習，老師剛好不在，教室里便如街巷中的菜市場(chǎng)一般，嗡嗡的聲音盤(pán)旋于教室的上方。這邊一群女生悄悄地聊著(zhù)最新一期選秀節目中的選手，不時(shí)談?wù)撝?zhù)選手們的各種表現，而男生那邊幾個(gè)狂熱的游戲迷，正在唾沫橫飛地討論著(zhù)游戲中的哪個(gè)人物最強，他們擺出了誰(shuí)也不服誰(shuí)的架勢，聲音不知不覺(jué)提高了幾分貝……而此時(shí)，我們的.班長(cháng)從奮筆疾書(shū)的狀態(tài)中反應過(guò)來(lái)，她怒目而視，喘了幾口粗氣，此時(shí)，我似乎能看見(jiàn)她的頭頂上燃起了點(diǎn)點(diǎn)火苗，仿佛聞見(jiàn)了濃濃的火藥味。

　　只見(jiàn)她“氣勢如虹”，忽地站起來(lái)一拍桌子，使出她的獨門(mén)絕技，穿云裂石的聲音吼道：“別吵了!造反啊?!全體記名，誰(shuí)再吵我就去找老師!”此言猶如晴天霹靂，教室里馬上安靜了下來(lái)。

　　這時(shí)，教室角落里低低地傳來(lái)一聲：“管得也太……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，班長(cháng)利劍般的眼神狠狠地射向說(shuō)話(huà)者，原來(lái)是號稱(chēng)“張大膽”的一名男生發(fā)出了抗議，只見(jiàn)班長(cháng)怒目圓睜，在強大的氣勢面前，“張大膽”乖乖地將話(huà)咽回肚子里，無(wú)奈地低下了頭。

　　在潑辣后桌的管理下，班級學(xué)習氛圍有了很大的改變，自習課上閑聊的現象也大大減少。盡管我們還是對她忌憚三分，可心里卻對她認真負責的工作態(tài)度漸漸認同了起來(lái)。你瞧，她又風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)了!

形形色色的人作文12

　　皮膚黝黑，身材微胖的他盡顯可愛(ài)，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡又給他增添了許多書(shū)卷氣。他是我們班的班長(cháng)，也是我們身邊的快樂(lè )制造機。

　　依稀記得那是一年級的時(shí)候，我和班長(cháng)是同桌。有一天，我忘帶鉛筆了，想到接下來(lái)要寫(xiě)作業(yè)，我擔心的快哭出來(lái)了。我眼巴巴的'看著(zhù)班長(cháng)，發(fā)現班長(cháng)也只有一支用得很短了的鉛筆和一支新的鉛筆。他看了看手里的鉛筆，猶豫了一下，把長(cháng)的那一支遞給了我，笑著(zhù)說(shuō)：“我的先借結你吧!“我驚訝極了，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，班長(cháng)，你也要用，就不用給我了!”班長(cháng)把筆塞到我手里：“我還有好多長(cháng)的，這個(gè)先借給你，用完還我就行了!”我開(kāi)心地笑了，連聲道謝，班長(cháng)的臉上也露出一絲微笑。后來(lái)我才知道，他那天用的只是一支很短的鉛筆。他的善良大方令我感動(dòng)不已。

　　我們的班長(cháng)不但善良大方，還善解人意。最近，期中考試成績(jì)公布了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小聲的哭著(zhù)，我發(fā)現他在哭，正猶豫著(zhù)要不要去安慰他。此時(shí)，細心的班長(cháng)也發(fā)現了他在哭。連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么了?是不是沒(méi)考好?”那個(gè)同學(xué)抽泣著(zhù)說(shuō)：“嗯，我媽媽一定會(huì )罵我的，嗚雞嗚……”班長(cháng)溫柔地說(shuō)：“你只要進(jìn)步了，你媽媽肯定會(huì )理解你的!“那個(gè)同學(xué)一邊哭一邊說(shuō)：“可是，我連70分都沒(méi)考滿(mǎn)……”“一次考試算的了什么?說(shuō)不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班長(cháng)鼓勵道�！敝x謝你，班長(cháng)!我下次一定更加努力!”他終于不再哭泣，擦干了眼淚，臉上露出了淡淡的笑容，拿起書(shū)本看了起來(lái)。我望著(zhù)班長(cháng)那小小的背影，頓時(shí)覺(jué)得他高大極了。

　　樂(lè )于助人是我們中華民族的傳統美德。我和班長(cháng)同班五年，班長(cháng)好事做了一籮筐。對于班長(cháng)來(lái)說(shuō)，尊重他人，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，已成為他人生中的一個(gè)習慣，這個(gè)習慣，為我們班制造了數不盡的歡樂(lè )。謝謝你，我的好班長(cháng)。

形形色色的人作文13

　　她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一個(gè)小小的眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒，她就是我的朋友——邵雅涵。

　　她很樂(lè )觀(guān)，從不為考試沒(méi)考好沮喪。

　　隨著(zhù)鈴聲的伴奏，數學(xué)老師邁著(zhù)大步走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)卷子，“咚”一聲砸在了講臺上。

　　“同學(xué)們，這次考試的分數已經(jīng)出來(lái)了，下面我把分數念一下！”老師一字一頓地說(shuō)。

　　下面我們一片嘩然，有的手里捏一把汗；有的胸有成竹的坐在座位上；還有的把嘴巴張成“O"型。

　　“王彬成96，林思興95，邵雅涵91……”

　　“��？邵雅涵91？！”同學(xué)們站起來(lái)，大眼睛望著(zhù)邵雅涵。要知道邵雅涵可是班長(cháng)��！

　　隨著(zhù)同學(xué)的.目光，我也忘了過(guò)去曬哈，臉上非常平靜，沒(méi)有失落，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有心交，這是我很驚訝。

　　放學(xué)后我問(wèn)她：“你這次考砸了，有什么感想？”正在整理書(shū)包的他忽然轉過(guò)頭來(lái)，把我嚇了一大跳。他皺著(zhù)眉頭嚴肅的對我說(shuō)：“考砸了就考砸了，你應該像我一樣樂(lè )觀(guān)，只要再努力，再總結經(jīng)驗，就會(huì )有好回報的，用不著(zhù)這么愁眉苦臉的！”

　　這句話(huà)我銘刻在心，更不會(huì )忘了這個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友——邵雅涵。

形形色色的人作文14

　　吾妹樣樣都好，只因眼淚每天滴下的滴數數不勝數，好比一缸水，俗稱(chēng)白云氏矣。眼淚為何如此之多，只因以下小事。

　　第一件事是每日與其玩耍，她山花爛漫，萬(wàn)里無(wú)云，可只怪那雙紅眼睛，看到了稀奇之物－玩具。她便以百米沖刺之速度沖了過(guò)去，眼神閃爍著(zhù)興奮和好奇，仔細的打量著(zhù)這有趣之物，心里想；這為何物、竟如此稀奇，欲對其兄長(cháng)撒嬌；“借我玩一玩吧�！笨烧�欲開(kāi)口又被我那不懂女孩心思的表弟連回“不要不要”。唉一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)。妹先下手向其兄沖去欲搶其物，其兄躲閃在一邊，妹又從“山崖”(沙發(fā))上竄下來(lái)，其兄又一閃閃在一邊，她又像一只斗牛沖向他，他只用二指頂住額頭使她無(wú)法前進(jìn)�？吹酱颂幬嵘醺写缶謱⒅�，可吾又想起她的一招猛劑，連忙捂住兩耳躲在一邊，果不其然她發(fā)出了圣旨“嗚嗚嗚嗚”其兄甚感大敵將至早帶著(zhù)圣物逃走了，為什么呢、因為這圣令就是召“大將軍”(姑姑)來(lái)

　　救駕呀！小雨嘩啦嘩啦地下呢白云又哭了。

　　第二件事是每周的`泡澡重任。吾等正玩得起勁，一道圣旨隨然而至；吾等速歸朕在衛生間等你！聽(tīng)到這你也不會(huì )開(kāi)

　　心，我表妹自然沉默不語(yǔ)，臉色從紅潤到白最后陰沉下來(lái)了，目光呆滯，眉毛從黑到深紫，眼睫毛不停地眨動(dòng)，眼淚

　　吧嗒吧嗒地流了下來(lái)，一邊流眼淚一邊走向那地獄。

　　聽(tīng)吾表述，是否了解了吾妹之性，如你有此妹，感想如何？

形形色色的人作文15

　　我的表珠，個(gè)頭小小的，肉肉的臉上點(diǎn)綴著(zhù)一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不仔細瞧，還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。

　　每當她進(jìn)入教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)“沸騰”起來(lái)：“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來(lái)了！”當然，她的稱(chēng)號可不是吹得，別不信，你看……

　　一天，陽(yáng)光明媚，我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上，她跟在我身后，興奮得不得了，看見(jiàn)小花打招呼，看見(jiàn)路人說(shuō)“你好”，看到……直到走回家中�；氐郊�，我卸下沉重的書(shū)包，整個(gè)人倒在沙發(fā)上，開(kāi)始享受這愜意的下午時(shí)光。

　　忽然，表妹似一陣煙，“飄”到了我的面前�！敖�，你教我變魔術(shù)吧！”我毫不猶豫就答應了，拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮，一朵紅色的花朵就在陽(yáng)光下盛了�！巴邸�—表姐，好神奇！”說(shuō)完，她便從我手中奪過(guò)魔法棒，左敲敲，右揮揮，怎么也想不出其中的奧秘。她心急了，生氣地坐在地板上，怒目圓睜，而后又是如此認真思索著(zhù)。

　　一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久，該不會(huì )出什么事了吧？”我走到房間，小心翼翼地打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)表妹坐在書(shū)桌旁，手里拿著(zhù)一盆鮮紅的玫瑰，她居然還在思考我的`魔術(shù)到底是怎么回事，這樣認真且執拗的表妹真是讓我哭笑不得。

　　我的表妹，真是一個(gè)認真而且努力的“探索王”。

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