安塞腰鼓仿寫(xiě)作文優(yōu)選[15篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的安塞腰鼓仿寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文1

　　一群活力四射的年輕人。

　　他們的腳下是遼寧體育館，時(shí)隔兩年多重回主場(chǎng)，他們激動(dòng)得就像剛會(huì )走的小孩子。

　　閃耀的陽(yáng)光灑在體育館，也灑進(jìn)了他們的心里。

　　他們的神情沉穩而面帶微笑，他們手中的籃球，圓圓的，似乎從來(lái)不曾碰過(guò)。

　　但是：

　　看！——

　　一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！十來(lái)個(gè)激情四射的少年，如兇猛的獅子，狂奔到籃球框下。驟雨一樣，是韓德君的汗水；旋風(fēng)一樣，是郭艾倫的速度；流星一樣，是趙繼偉的三分；火花一樣，是張鎮麟的扣籃；斗虎一樣，是莫蘭德的防守。體育館里，爆出一場(chǎng)多么激烈、多么精彩、多么痛快的比賽哇——男籃對抗！

　　這籃球，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使靜謐的燈光立即變得飛濺了，使溫和的體育場(chǎng)立即變得亢奮了。

　　使人想起：勝利一瞬間，拼的是信念！

　　使人想起：揚手聽(tīng)京罵，斷腕耀京城！

　　使人想起：我愛(ài)遼籃你愛(ài)誰(shuí)？我愛(ài)遼籃愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)！

　　容不得防守，容不得搶斷，容不得蓋帽。是進(jìn)球了、扣籃了、得分了的那么一股沖勁！

　　好一個(gè)遼寧男籃！

　　幾千名觀(guān)眾的吶喊聲，碰撞在體育館內，體育館瞬間變成了音響，只聽(tīng)見(jiàn)加油！加油！加油！

　　幾千名觀(guān)眾的吶喊聲，傳到了大江南北，傳變了整個(gè)世界，瞬間世界變成了音響，也是加油！加油！加油！

　　“加油！加油！”的豪壯抒情，“加油！加油！”的嚴峻思索，“加油！加油！”的必勝信念，“加油！加油！”的時(shí)隔兩年的舒暢和排解……

　　好一個(gè)遼寧男籃！

　　球員的胳膊、腿、全身，激烈地碰撞著(zhù)，激烈地碰撞著(zhù)，大起大落的'碰撞著(zhù)。他們震撼著(zhù)你，灼燒著(zhù)你，感染著(zhù)你。他們使你從來(lái)沒(méi)有如此震撼地感受到生命的存在、活躍和強盛。他們使你驚異于那小小的籃球可以如此震撼人心，那些球員可以如此的震撼世界！

　　遼寧啊，你生養了這些優(yōu)秀的球員；也只有你，才能承受如此激烈地對抗！

　　“上身體”的廣東男籃是不堪一擊的，在那兒，打不得這樣的籃球。

　　除了遼寧，哪里有這么激情的觀(guān)眾��！

　　好一個(gè)遼寧男籃！好一個(gè)遼寧本鋼！

　　每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了激情。每一個(gè)動(dòng)作都活力四射。每一個(gè)動(dòng)作都是技術(shù)與天賦的完美配合。每一個(gè)動(dòng)作都使人沉醉在運動(dòng)的享受中，使人嘆為觀(guān)止。

　　好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的遼籃！

　　愈打愈烈！雙方隊員形成了鮮明的對比！

　　愈打愈烈！每一名隊員都散發(fā)著(zhù)光芒與熱愛(ài)！

　　愈打愈烈！痛苦與快樂(lè )，冷靜與沖動(dòng)，技術(shù)與天賦，都在這項運動(dòng)中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當它宣告終止的時(shí)候，世界出奇地寂靜，以致使人感到對它十分陌生了。

　　簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)地方。

　　耳畔是一聲“遼籃總冠軍”的歡呼！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文2

　　幾列齊整整的隊形。

　　他們的腳下，可以是廣場(chǎng)的石板，可以是路邊的方磚，也可以是田野的黃土地。不論在哪，都絲毫不影響他們的豪放。

　　他們的神情鎮靜而淡定。緊貼在他們身體兩側的花扇，憨憨的，好像從來(lái)不曾舞過(guò)。

　　但是：

　　聽(tīng)

　　先是那鑼、鼓、镲敲起來(lái)了，大地震起來(lái)了，樹(shù)柏搖起來(lái)了，石子跳起來(lái)了！緊接著(zhù)第四個(gè)人吹著(zhù)嗩吶加入進(jìn)來(lái)，這才是秧歌手的正餐！他們穿著(zhù)花紅柳綠的大衣動(dòng)起來(lái)了，舞起來(lái)了，狂起來(lái)了！秧歌手們的服飾十分特別，沒(méi)有那些少數民族的金銀首飾，也不像跳華爾茲的服飾那般莊嚴沉重，而是朝氣蓬勃的五彩繽紛。他們的服裝上可能東邊繡著(zhù)一只梅，西邊便有一4朵菊，北邊是小草般的嫩綠，南邊又是松樹(shù)般的青翠。色彩的搭配也不需要講究什么，都是隨心情配出的豐富飽滿(mǎn)的`色彩。

　　無(wú)需言語(yǔ)，也用不著(zhù)指揮，所有秧歌手一拍即合，踏著(zhù)七彩祥云般的步伐，舞著(zhù)五顏六色的花扇，聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)紫千紅的嗩吶，輕松了，釋然了，放縱了！這秧歌起源雖不在內蒙古，卻被內蒙古的包頭人舞出了歷史最高的溫度�？刂粕眢w舞動(dòng)起來(lái)的，再也不是大腦，更不是意識，而是包頭人鋼水般熾熱的血液！一方水土養一方人。生于草原鋼城的包頭人，個(gè)個(gè)都是硬漢。扭秧歌的大多是中老年人，若不走近細細看看他們的臉，你絕對想不到這些生龍活虎的秧歌手都已經(jīng)上了歲數。

　　嘭！嘭！忽然，只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲越發(fā)沉重，鑼呀、镲呀、嗩吶呀都停了下來(lái)，場(chǎng)上的秧歌手們也都兩兩成對，面對面虎視眈眈對視著(zhù)。嗒嘟嗩吶突然又吹得響亮起來(lái)，秧歌手們好像被雷打了一般，猛地揚起手臂，抽開(kāi)花扇，對著(zhù)自己對面的人又搖又擺、手舞足蹈起來(lái)。

　　這秧歌，使愁眉苦臉的加班族重綻笑顏，使四肢發(fā)涼的老人們重感火熱，使整個(gè)懨懨欲睡的世界再度活力四射。

　　使人想起：孤村隱隱起微煙，處處秧歌競插田。

　　使人想起：綠水千畦，慚愧秧針出得齊。

　　使人想起：只見(jiàn)大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)，這時(shí)嗩吶換調，鑼鼓的旋律也變得格外昂揚。

　　容不得拘謹，容不得牽制，容不得凝滯。是爆發(fā)出、飛濺出、閃射出的那么一團火！

　　好一個(gè)秧歌！好一個(gè)包頭！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文3

　　一寫(xiě)起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十張向我們迎來(lái)的試卷，如百十個(gè)爸媽不停地在你耳邊念叨，痛苦不堪。驟雨一樣，是突襲而來(lái)的恐懼；旋風(fēng)一樣，是翻動(dòng)的'試卷；亂蛙一樣，是我內心的躁動(dòng)；繁星一樣，是密集的文字；斗虎一樣，是我不息的奮斗。整個(gè)校園里，掀起一場(chǎng)多么壯烈，多么兇猛的躁動(dòng)啊——期末復習！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文4

　　一列黑白交錯的琴鍵。

　　琴師的身前是一架黑漆的琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴四周，寂寥沾濕了琴師的衣衫。他的神情澄清而平靜。在他目光下的鋼琴，悠悠的，似乎從來(lái)不曾響過(guò)。

　　一彈起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！數十個(gè)上下翻躍的琴鍵，如數十波奔涌向前的海浪重擊在柔軟的沙灘，咆哮在你的.面前。奔馬一樣，是激烈的碰撞；鳴雷一樣，是磅礴的氣勢；飛燕一樣，是輕快地指尖；狂舞一樣，是閃動(dòng)的音符；朝陽(yáng)一樣，是明耀的雙眸。小小琴室里，爆出了一曲多么歡暢，多么蓬勃，多么灼熱的樂(lè )章啊——鋼琴！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文5

　　一群朝氣磅礴的學(xué)生。

　　烈日炎炎的酷熱下，整齊的跑道上，無(wú)數人的注視下，青看的律動(dòng)悄悄綻放……

　　他們神情穩定而安靜，細小的汗珠從額流下，世界出奇的安靜，但是:

　　看!一-

　　一跑起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了!十個(gè)奔跑的運動(dòng)員，如奔騰的.野馬,在你面前奔馳。驟雨一樣，是奔跑的腳步;狂風(fēng)一樣.是飛揚的衣角；雄鷹一樣，是矯鍵的風(fēng)姿;烈火一樣，是澎湃的心情。賽場(chǎng)上，爆出一場(chǎng)多么精彩、多么熱列、多么激動(dòng)的比賽哇--百米賽跑!

　　這比賽，使困倦不堪的同學(xué)變得興奮，使恬靜的陽(yáng)光變得灼人了，使死氣沉沉的比賽變得亢奮!

　　越來(lái)越近，距離終點(diǎn)的距離！

　　越來(lái)越快，運動(dòng)員步伐的速度!

　　越來(lái)越響，觀(guān)眾的歡呼聲!

　　容不得束縛，容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了，撞開(kāi)了的那么一股勁!

　　好一個(gè)百米賽跑!

　　幾個(gè)觀(guān)眾的歡呼，碰撞在一望無(wú)際、一塵不染的天空中，天空成了擴聲器,只聽(tīng)見(jiàn)“加油!加油!”幾百個(gè)歡眾的歡呼聲，傳到看書(shū)、休息的人們的心里，人們的心也成了擴聲器�！凹佑�!加油”是豪放的抒情;“加油!加油”是嚴竣的思索;“加油!加油!”被陽(yáng)光照射的汗珠;“加油加油”壓抑的解放后的舒暢！

　　好一個(gè)百米賽跑!

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文6

　　一下起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！千萬(wàn)顆晶瑩的雨滴，像千萬(wàn)粒潑灑下的玻璃球，迅疾地撞擊在地面上。猛虎一樣，是兇猛的雨勢；野馬一樣，是狂亂的雨點(diǎn)；獵豹一樣，是飛落的'瀑布；龍吟一樣，是震耳的聲響。大地上，爆出一樣多么洶涌，多么壯觀(guān)，多么驚心動(dòng)魄的氣象啊——特大暴雨！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文7

　　她靜靜地坐在古箏前。

　　燈光聚焦，在舞臺的中央。白色的飄逸長(cháng)裙，配上圓頭小皮鞋，頭發(fā)自然的搭在肩上，她的臉不帶任何妝容，棱角分明，沉穩而安靜。

　　場(chǎng)下的觀(guān)眾屏息斂聲，表演開(kāi)始了。

　　輕輕地撥動(dòng)琴弦，靜謐，美好，似乎空氣里都帶著(zhù)她甜美的氣息。

　　但一剎那間，手指靈活，急速的彈奏起來(lái)，溫度逐漸上升，觀(guān)眾熱情高漲，為她的彈奏手法和速度嘆為觀(guān)止。琴弦被不斷撥動(dòng)著(zhù)，手指不斷彈奏著(zhù)，琴聲不斷地在寬敞的大廳里回蕩著(zhù)，那排山倒海的氣勢，使燈光都在顫抖，琴有些晃動(dòng)。

　　琴聲漸漸小了下來(lái)，她急速又似乎帶著(zhù)小心翼翼地彈奏著(zhù)，模糊了又清晰，清晰了又模糊，爾后是永遠清晰的大徹大悟！

　　束縛不得，阻撓不得，她完全釋放了性靈。她的靈魂似乎都融進(jìn)琴聲里，用一個(gè)個(gè)音符去尋找、去詮釋自由、奔放、豪爽、震撼人心。

　　她有力地彈奏著(zhù)，誰(shuí)都驚異于如此嬌小的`軀體竟然儲存著(zhù)那么奇偉磅礴的力量。她的長(cháng)裙隨著(zhù)她微微晃動(dòng)，她的頭發(fā)隨著(zhù)她微微晃動(dòng)，她的皮鞋隨著(zhù)她輕輕打著(zhù)節拍，唯獨她的神情依舊是沉穩安靜，但她的眼神里閃爍著(zhù)火花。她的手指間纏繞著(zhù)韻律，她彈奏出的琴聲有力地撞擊著(zhù)觀(guān)眾的心，如海浪滔天，涌入心間。

　　戛然而止的琴聲還在回蕩著(zhù)，又是出奇的寂靜，場(chǎng)下的觀(guān)眾呆住了，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲，他們將她團團簇擁，燈光，攝影，她應接不暇，但

　　微微上揚的嘴角卻不曾消失。她很清楚，她成功了。

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文8

　　一群身著(zhù)旗袍的年輕女子，翩然入目。

　　舞臺上冰冷的燈光剎那間暖了起來(lái)，聒噪的觀(guān)眾席瞬時(shí)靜了下來(lái)，靜若止水的姑娘們便和著(zhù)音樂(lè )舞將起來(lái)。

　　她們的神情嫻靜卻又不失活潑，眼神靈動(dòng)，顧盼生姿，場(chǎng)內的音樂(lè )聲仿佛不曾走進(jìn)我們的耳朵。

　　但是：

　　看！

　　那箏中潺潺水聲一流出來(lái)，這舞便算活起來(lái)了，仿若畫(huà)中人的旗袍姑娘們便生動(dòng)起來(lái)。她們輕盈地漫步在舞臺之中，時(shí)而如春風(fēng)拂柳，裊裊娜娜，萬(wàn)分柔情；時(shí)而若怒放牡丹，俏麗高貴；宛若花間蝴蝶，振翅翩躚；恰似伏巢燕子，輕步曼舞；又似雀鳥(niǎo)夜驚，疾飛高翔。舞臺中央，呈現出一場(chǎng)多么柔美、多么恬靜、又是多么有張力的典雅舞蹈！

　　這支舞，使喧囂的世界立即變寧靜了，使火熱的天氣立即變清涼了，使浮躁的人心立即變澄澈了。

　　使人想起：三月江南，穿梭于巷間的烏篷船。

　　使人想起：清明節前，田野間的采茶姑娘。

　　使人想起：千年過(guò)隙間，那明明滅滅的煙雨，千秋變換間那生生不息的承載，最終抵達文明的`彼岸。

　　此刻，容不得半點(diǎn)塵俗，容不得一絲雜念。是它撫平了躁郁、舒展了思緒、蕩滌了心田。

　　好一支清新脫俗的舞呀！

　　錚錚淙淙的縹緲樂(lè )聲中，仿若那蒙蒙煙雨灑落在佇立石橋的姑娘紙傘之上，只聆聞橋下春水嘩嘩流向巷子深處，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨絲輕叩紙傘，只聞那隆隆的春雷撬動(dòng)天幕。輕歌曼舞間，仿佛滴滴露珠紛紛滾落荷葉，叮叮咚咚的奔向水面。曼妙的舞步又似乎伴著(zhù)那輕妙的絲竹聲輕撒在每個(gè)人的心間，癢癢的，柔柔的，讓人不禁閉上眼睛，卻又萬(wàn)分不舍錯過(guò)每個(gè)畫(huà)面。

　　好一支淡雅如山水畫(huà)的舞呀！

　　眼前仿佛鋪展開(kāi)一副沾染了歲月的水墨畫(huà)卷，畫(huà)中的人兒隨風(fēng)起舞在漫天紛飛的白蟾花間：旗袍姑娘們舒展著(zhù)纖細的腰肢，輕移蓮步，如藤蔓般的臂膀時(shí)而插于腰間，時(shí)而擎于鬢上，時(shí)而張臂，時(shí)而擁抱。裙裾飛揚間，但見(jiàn)姑娘們的雙腳時(shí)而旋轉，時(shí)而騰空，時(shí)而空靈如山間云霧，時(shí)而又堅若磐石，緊貼大地。姑娘們臉上的神情也是隨著(zhù)樂(lè )曲不斷變幻，時(shí)而眸含春水清波流盼，時(shí)而淡眉輕蹙似有無(wú)限惆悵，時(shí)而笑頰粲然喜樂(lè )無(wú)限，時(shí)而側身垂睫嬌羞宛然，時(shí)而張目而視似怒似嗔，吸引著(zhù)觀(guān)眾的目光，吊著(zhù)人們的心弦，緊緊跟隨姑娘們的動(dòng)作與表情，體味著(zhù)她們的情緒起伏。

　　此時(shí)，我只想焚一爐淡淡的香，泡一壺清淺的茶，撫一琴濃濃的曲，趁著(zhù)一抹月光，畫(huà)一幅寧靜的鳥(niǎo)鳴山澗圖。

　　好一支令人迷醉的舞呀！

　　每一個(gè)舞姿都被人們賦予了不同的靈魂，每個(gè)觀(guān)眾都沉浸在這濃濃的情懷中，令人忘記世俗的紛擾，丟棄了煩惱。

　　好一支似夢(mèng)似幻的舞呀！

　　舞臺中如夢(mèng)似影，裊裊白霧隨著(zhù)姑娘們的舞步飄飄渺渺，更顯得舞蹈靈動(dòng)、虛幻，又似乎正踩在觀(guān)眾那放松的神經(jīng)上，每個(gè)跳動(dòng)的舞步都那么實(shí)實(shí)在在。

　　樂(lè )聲漸行漸遠，姑娘們仿佛乘著(zhù)微風(fēng)，踩著(zhù)云朵飛向天邊，縹緲的煙霧也逐漸淡去。直到舞臺的燈光再次點(diǎn)亮，人們才倏然醒悟，這舞蹈已然結束。我回過(guò)神來(lái)，仿佛一切都是在夢(mèng)中相見(jiàn)。

　　我的耳畔仍能聽(tīng)到那烏篷船劃破流水的淡然，我的眼前仍能見(jiàn)到那旗袍姑娘們的笑顏。

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文9

　　夏天是青春躁動(dòng)的季節，強烈的陽(yáng)光模糊了人們的視線(xiàn)。賽道上站著(zhù)一排血氣方剛的小伙子們，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，急不可耐的緊繃著(zhù)神經(jīng)，等待著(zhù)那至關(guān)重要的哨聲。

　　干脆響亮的哨聲終于響起，小伙子們勢如破竹的，一個(gè)接一個(gè)的沖出起點(diǎn)。其中，原本在后面的一位小伙子突然開(kāi)始加速，像一發(fā)子彈一樣爆發(fā)出去，氣勢如虹。他咬緊牙關(guān)一下子沖到了最前方。

　　接著(zhù)，他又開(kāi)始了更快的加速，令人眼花繚亂的是他揮舞出的雙臂。如此夸張的，是青春瞬間的猛烈爆發(fā)。

　　令人震耳欲聾的'，是他大步邁過(guò)干裂的賽道所發(fā)出的踏步聲，如此強烈的，是青春揮發(fā)的茂盛生命力。

　　令人酣暢淋漓的，是他挺拔的身姿釋放的一身浩然正氣。如此神奇的，是青春散發(fā)的勃勃生機。

　　令人刻骨銘心的，是當他飛躍過(guò)終點(diǎn)時(shí)的驕傲神態(tài)，如此偉大的，是青春可貴的宣泄，如此耀眼的，是他燃燒軀體直流出的滴滴汗水。

　　他氣喘吁吁的躺在草坪上，任憑太陽(yáng)烤著(zhù)他的身體。不時(shí)有人為他歡呼尖叫，他臉上的笑容顯得越發(fā)燦爛。后面的小伙子們也一個(gè)個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)奔向了他，不停的稱(chēng)贊，休息片刻他們又成群結隊的回班了，歡笑不斷。

　　我高聲贊美這美麗的青春，更贊美這群坦坦蕩蕩的少年！那黝黑的皮膚和努力化成的汗水，是太陽(yáng)為他們烙下的最高榮譽(yù)！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文10

　　好一個(gè)泥塑！

　　碧濤一樣，是飛揚的青袍。皓月一樣，是金燦的甲胄。明珠一樣，是怒睜的虎目。赤棗一樣，是忠義的紅臉。

　　馬上人勒韁橫刀，手捋長(cháng)染髯，好不威風(fēng)！刀環(huán)相撞，似要發(fā)出脆響；馬首高揚，有如向天嘶鳴。忠臣的凜然間透著(zhù)武將的殺氣。多么栩栩如生的'泥塑！讓人相信，只要擂起戰鼓，赤膽忠心的赤臉將軍便會(huì )駕坐下赤色駿馬，殺入敵陣。

　　真是好一個(gè)泥塑！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文11

　　一群朝氣蓬勃的演員。

　　他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺。他們絢麗的就像舞臺上那耀眼的`燈光

　　一聲重鼓扣緊了觀(guān)眾的心弦，也開(kāi)啟了他們的表演。

　　他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的舞袖，垂落著(zhù)，似乎已褪去艷麗的色彩。

　　但是：

　　看！——

　　一揮起來(lái)就飄逸了，翻飛了，起舞了！百十個(gè)揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀，輕快的圍繞著(zhù)你。桃花一樣，是圓潤的臉頰；點(diǎn)水一樣，是輕巧的舞步；蝴蝶一樣，是飛舞的衣袖；星星一樣，是明亮的眸子；柳條一樣，是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺上展現出一場(chǎng)多么飄搖，輕快，舒暢的舞蹈啊——水袖舞。

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文12

　　一跳起來(lái)就驚訝了，忘卻了，痛快了！

　　兩襲彩衣如幾抹輕云在眼前交錯變幻，輕舞在你的面前。燕子伏巢一樣，是輕步的曼舞；鵲鳥(niǎo)夜驚一樣，是揮動(dòng)的玉臂；秋波一樣，是明亮的`杏眼；柔水一樣，是閑婉的水袖；輕風(fēng)一樣，是優(yōu)雅的轉身。簡(jiǎn)單的舞臺上，竟有這樣翩若驚鴻、韻味十足、婀娜多姿的舞蹈！

　　這舞蹈，使浮躁的世間立即變得超然了，使懶散的目光立即變得炙熱了，使麻木的塵心立即變得靈動(dòng)了！

　　使人想起：南國有佳人，輕盈綠腰舞！

　　使人想起歌盡桃花扇底風(fēng)涂香！

　　使人想起：聚合了又分散，分散了又聚合，而后最終分散了的世間！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文13

　　一群生機勃勃的少年。

　　他們共同結識于20xx年的那個(gè)夏天。他們組成了獨一無(wú)二的三九六班，并將一起度過(guò)青春的初中三年。

　　廣播里響起體育老師的催促，每日的集體跑操正迎接少年們的到來(lái)。他們在操場(chǎng)上追逐著(zhù)，他們在操場(chǎng)上打鬧著(zhù)，他們在隊伍里談笑著(zhù)......似乎這才能體現青春的活力所在。

　　但是：

　　看！——

　　真正的青春活力在這里：三九六班的人在下課后立即操場(chǎng)集合，一排排、一列列，一個(gè)個(gè)都整齊有序的站立著(zhù)。夏日有酷熱的烈日，他們亦是如此；冬季有嚴寒的冷風(fēng)，他們亦是如此；周?chē)�有嘈雜的聲音，他們亦是如此；老班不在的時(shí)候，他們亦是如此。沒(méi)有什么可以阻擋他們筆直又整齊地站成一個(gè)集體。他們是操場(chǎng)上最靚風(fēng)累線(xiàn)，是其他同學(xué)羨慕之班，是其他班級的榜樣。

　　開(kāi)跑鈴聲響起。這鈴聲，使肅靜的班級立即變得活力了，使恬靜的空氣立即變得燥熱了，使沉寂的`校園立即變得昂揚了。

　　容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是一股解放壓力的勁，是一股顧全集體的勁，是一股拼命提高的勁，是一股堅持到底的勁！

　　好一個(gè)三九六班大課間！

　　幾十雙腳步共同踏在膠皮跑道上的聲音回響在整個(gè)方隊內，踏踏踏踏，踏踏踏踏……整個(gè)校園都跟著(zhù)運動(dòng)了起來(lái)。使人驚異于平日在課堂文文靜靜，追求知識與真理的學(xué)生們的體內竟有如此活力與能量！

　　好一個(gè)三九六班大課間！好一個(gè)個(gè)運動(dòng)中的少年！

　　每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量，每一個(gè)動(dòng)作都代表著(zhù)生命的運動(dòng)。擺臂，抬腿，邁腳，落腳……一聲“齊步走”使這場(chǎng)跑操接近結束。到最后并成兩列走下操場(chǎng)，同學(xué)們才露出些許疲憊。

　　該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，這才是真正的活力。

　　好一個(gè)三九六班大課間！

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文14

　　一群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生。

　　他們的身后是一棟棟似是已經(jīng)寂靜了許久的教學(xué)樓。他們高昂著(zhù)頭，如身后那一排白楊樹(shù)一樣傲然挺立的，團團緊靠，未被那肆虐的疫情壓彎了腰。

　　他們臉上掛著(zhù)微笑，雙手緊貼在褲縫邊，繃得筆直。雙腿并緊，整整齊齊，東方的太陽(yáng)將福瑞降臨在他們的身上，他們的肩膀披著(zhù)光茫。他們等待著(zhù)。

　　突然，國歌四起！

　　看！一唱起來(lái)便發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了，千百個(gè)放聲歌唱的學(xué)生，如百十個(gè)強震不斷的音響圍繞在你的身邊，令人驚覺(jué)，使人贊嘆。

　　雷鳴一般，是狂響的音樂(lè )，春風(fēng)一般，是動(dòng)人的歌聲；驟雨一般，是堅定的心勁兒；陽(yáng)光一般，是重回的喜悅！升旗臺的前方，響徹著(zhù)多么壯烈，充滿(mǎn)激情與歡騰的歌聲��！

　　使人想起：三年前的事故，疫情卷襲而來(lái)！

　　使人想起：時(shí)間的.長(cháng)河，抗疫的堅定，勝利的喜悅！

　　使人想起：迷茫了又突破，陷入了再脫離，爾后最終打破幻境的大喜歡顏！

　　容不得糾纏，那便撕碎！容不得停止，那便奮勇前進(jìn)，在所不惜！讓所有的困境都燃燒了，飛揚了，無(wú)影無(wú)蹤了！倒真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！

　　千百人齊聲合唱，震天動(dòng)地，是要撕碎天地，頂天立地的核心！是要國家繁榮昌盛，吾兒當自強的決心！是沉重而又紛飛的思緒！

　　愈唱愈響！生活與理想，過(guò)去和未來(lái)，擺脫和追求，都顯露了，呈現了，響徹云霄，沖破黑暗，照亮未來(lái)，沉淪！

　　當他戛然而止的時(shí)候，學(xué)生還帶著(zhù)回校的激動(dòng)，竊竊私語(yǔ)著(zhù)，他們似從戰場(chǎng)上勝利歸來(lái)的戰士，壓抑不住的激動(dòng)！

　　此時(shí)太陽(yáng)正高照。

安塞腰鼓仿寫(xiě)作文15

　　一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　他們的身后是廣袤的操場(chǎng)，他們熱烈的就像赤紅的跑道。初春還帶著(zhù)涼氣的，風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)也吹動(dòng)了他們的頭發(fā)。他們站得整齊而挺拔，安安靜靜的似乎不曾動(dòng)過(guò)。

　　但是，隨著(zhù)象征開(kāi)始的廣播令下，他們一組一組地散布開(kāi)來(lái)。一跑起來(lái)就風(fēng)馳電掣，健步如飛，流星趕月了。百十個(gè)飛揚的少年如百十發(fā)剛離弦的箭，在你的面前眼花繚亂�？耧L(fēng)一樣，是飛揚的腳步；雄獅一樣，是強健的體魄；暴雨一樣，是極速的動(dòng)作；火光一樣，是智慧的眼神！偌大校園里，發(fā)生著(zhù)一場(chǎng)氣勢磅礴，波瀾壯闊，排山倒海的活動(dòng)啊——定向越野。

　　使人想起：這是年輕的后生。

　　使人想起：這是中華民族的充滿(mǎn)無(wú)限可能的來(lái)來(lái)。

　　使人想起：隱忍后又猶豫，猶豫后又低吼，爾后最終爆發(fā)了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶。是發(fā)泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁兒！

　　好一個(gè)定向越野！使偌大的校園狹小起來(lái)，使微涼的春天燥熱起來(lái)，使沉睡的世界變得神采奕奕了，使平穩的呼吸急促起來(lái)，使節奏的.心亢奮起來(lái)！百十個(gè)少年跟著(zhù)地圖的標記尋找隱藏的標記點(diǎn)，圍在一邊的老師心也開(kāi)始揪了起來(lái)。

　　幾十個(gè)標記點(diǎn)發(fā)出清脆的響聲，滴滴，滴滴，回旋在校園里，回旋在耳畔，回旋在心口。少年們的臉龐，發(fā)梢，衣服，全都被汗浸濕了，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)勁道，每一個(gè)動(dòng)作都嘩嘩帶風(fēng)，每一個(gè)動(dòng)作都是思維和反應的匆匆變換，使人驚異于年輕的軀體居然可以釋放出如此磅礴的力量！

　　美麗的校園啊，你培養出了這些意氣風(fēng)發(fā)的少年，也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄，志高氣揚的奔跑與夢(mèng)想。除了校園，哪里還能產(chǎn)出這么富有活力的少年呢？

　　好一個(gè)氣勢磅礴，舉世無(wú)雙的定向越野！

　　愈跑愈烈！形體成了迅速而遇充滿(mǎn)力量的閃電！

　　愈跑愈烈！思緒中不存任何雜念！

　　愈跑愈烈！思考與選擇，速度和準確，都在這動(dòng)作中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片…

　　當滴滴的打卡聲停止時(shí)，整個(gè)世界沉靜下來(lái)了。宛如到了另一個(gè)星球。

　　耳畔響起下課的鈴聲…

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