中考以追尋為主題寫(xiě)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中考以追尋為主題寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。

中考以追尋為主題寫(xiě)作文1

　　他頑強感人的一生，激勵著(zhù)我前行。

　　——題記

　　漫漫人生路，我如一葉扁舟，在水上漂著(zhù)，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標。直到我知道了他。

　　從小，我就對音樂(lè )情有獨鐘，但聽(tīng)媽媽說(shuō)，光有音樂(lè )細胞還不夠，還要發(fā)揮潛能。所以，我滿(mǎn)懷信心的走上了鋼琴之路。一開(kāi)始，我還很感興趣，但慢慢的我覺(jué)得用手指在黑白鍵盤(pán)上敲來(lái)敲去是一件極乏味的事情，從此我對鋼琴的熱情大打折扣。每天下鋼琴課，回家連琴都不練，書(shū)都不打開(kāi)，任憑這“大東西”默默地在角落里接受灰塵的洗禮。

　　但是鋼琴老師要檢查，我只好再次坐上琴凳，漸漸地我竟恢復了那份對鋼琴的熱情，無(wú)比喜愛(ài)它，但誰(shuí)的路都不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有些挫折，比如我。老師教了我一首新曲子《時(shí)間煮雨》，但我能力真的不允許，我只能斷斷續續的彈下來(lái)，根本無(wú)法連成一整首曲子，有時(shí)候還會(huì )彈錯音，我失落無(wú)比，苦澀充滿(mǎn)了我的心。

　　回家的'路上我不停的想著(zhù)，我是不是根本就不適合彈鋼琴，我是不是永遠都不會(huì )這首曲子了。想到這，淚水再也控制不住，劃過(guò)我的臉頰，冰冰涼涼的，就如我的心一樣。但當我路過(guò)一家咖啡廳時(shí)，里面放著(zhù)貝多芬的《月光曲》，我不禁想起貝多芬那艱辛坎坷的人生。

　　他出生于一個(gè)嚴格苛刻的家庭，父親賺錢(qián)不多，經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì )打罵貝多芬母子。但貝多芬的天賦被莫扎特發(fā)現，開(kāi)始創(chuàng )造音樂(lè )。不幸的是，26歲的他聽(tīng)力開(kāi)始下降，30歲的時(shí)候基本失聰，到處求醫的，毫無(wú)結果，但他就是在這種狀態(tài)下寫(xiě)的流傳至今的交響樂(lè )，后來(lái)他40歲時(shí)確診了耳聾，什么都聽(tīng)不到了，但他并沒(méi)有墮落，繼續創(chuàng )作交響樂(lè )《歡樂(lè )頌》。他沒(méi)有把悲觀(guān)的情緒傳給世人，而是通過(guò)音樂(lè )向我們傳遞陽(yáng)光和溫暖，他是靈魂的樂(lè )者，樂(lè )觀(guān)向上，不怕挫折。

　　而我身體沒(méi)有缺陷，還有什么理由向困難低頭呢?想到這兒，我擦干不爭氣的淚水，邁著(zhù)輕快的步子回到家，打開(kāi)琴蓋的那一刻，我對自己說(shuō)：“追尋貝多芬，永不放棄�！�

　　在人生路上，不管前方是荊棘遍布，還是大風(fēng)大雨。我將永遠追尋貝多芬，學(xué)習他不怕挫折，樂(lè )觀(guān)向上的精神，滿(mǎn)懷信心迎接前方的康莊大道!

中考以追尋為主題寫(xiě)作文2

　　“永遠被風(fēng)吹著(zhù)的水面，不會(huì )平靜下來(lái)接受美麗的風(fēng)景�！碑斀裆鐣�(huì )的人們，正如不平靜的水面一般，忙于追尋車(chē)子、房子、名利、地位，卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席卷了他們的心靈，在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，我們何不慢下腳步，去追尋“陌上花開(kāi)緩緩歸”的寧靜呢?

　　寧靜，可以讓浮躁不安的心化為一池春水;寧靜，可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮云;寧靜，是我們應當畢生追尋的人生境界。

　　寧靜的心讓黃伯云苦心研究十數年而終不放棄，正如他的頒獎詞所言：“艱難困苦，玉汝于成。三萬(wàn)里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯云�！秉S伯云的“大”源于他追尋的寧靜。因為心靜，才能不以物喜，不以己悲，才能舍棄浮華，不隨波逐流，不迷失自我。因為心靜，才能穩如毛竹，摸摸扎穩根系，儲備充足的能量，讓它迅速拔節，獨秀于林。

　　陶淵明去官還鄉，感嘆“樂(lè )夫天命復奚疑”，正是他對于寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著(zhù)名音樂(lè )家傅聰亦說(shuō)過(guò)：“你孤獨了，你才能創(chuàng )造一個(gè)世界�！边@正是他對于寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾，以一顆寧靜的心彈下了無(wú)數個(gè)跳躍的音符。錢(qián)鐘書(shū)不慕名利，以“下蛋的母雞”自比，幽默地回絕了讀者的見(jiàn)面請求，也正是他對于寧靜的追尋使他避免了止步不前，而是繼續在文學(xué)領(lǐng)域做出貢獻。

　　寧靜猶如一顆象牙白的珍珠，不耀目，卻動(dòng)人。古往今來(lái)，多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考，偉大的發(fā)現，不朽的創(chuàng )作。

　　北京大學(xué)畢業(yè)生蘇黎杰，本可以擁有一份很好的工作，但她卻毅然回到了自己的家鄉，做了一名油漆工，別人的`不解、譏笑、嘲諷，她一概不聞。她只曉得，做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得，日復一日的為墻壁涂上色彩便是她所追尋的寧靜�！坝信�如云，匪我思存”，她不受俗世觀(guān)念的侵蝕，在追尋寧靜的過(guò)程中，亦是在追尋自己的本真。

　　多少人的腳本為功利浮名所羈絆，多少人的心靈被噪音雜質(zhì)所充斥。在這個(gè)浮華的世界里，我們應帶著(zhù)“大隱隱于市”的堅定，過(guò)濾淺薄，沉淀浮躁，去追尋那一份被人忽略的寧靜�；蛟S有一天，于不經(jīng)意間，一片“世外桃源”已躍然眼前。

中考以追尋為主題寫(xiě)作文3

　　幸福離我們并不遠?過(guò)去，我不曾相信。我總是抱怨命運不公平，我沒(méi)有忘記幸福，幸福卻將我遺忘，幸福女神總是忘記她的職責!

　　我曾為了追尋幸福走遍了千山萬(wàn)水，直到那一天我才發(fā)現，幸福就在揮指之間。

　　當無(wú)數纖美的句子從我筆下傾瀉時(shí)，我總感到有一種“會(huì )當凌絕頂”的幸福感，于是，筆和稿紙成了我最好的伴侶，那平淡的文字像無(wú)數盛開(kāi)的繁花，綻放出前所未有的幸福。

　　厭倦了初三“馬不停蹄，兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，于是我帶著(zhù)自己小小的文學(xué)夢(mèng)，投入到了寫(xiě)作中。一支筆和一張張稿紙陪我度過(guò)了無(wú)數個(gè)挑燈夜戰的夜晚。我向往那些學(xué)霸作家，向往著(zhù)凌駕文字的幸福，向往著(zhù)像三毛那樣，用文學(xué)滋潤心靈，用最平淡的.文字書(shū)寫(xiě)人生的酸甜苦辣。

　　幸福的生活總會(huì )給人帶來(lái)希望，但往往又會(huì )令人失望，當內心對幸福的憧憬無(wú)法實(shí)現時(shí)，現實(shí)的殘酷總會(huì )讓人遍地鱗傷。那一次，我第一次體會(huì )到了失敗的感覺(jué)，我第一次發(fā)現那小小的幸福是那么的來(lái)之不易，仿佛觸手可及，卻又高不可攀。

　　努力了很久，我終于交上了自己的第一篇參賽作品，我懷著(zhù)興奮又激動(dòng)的心情等待著(zhù)結果。我企盼著(zhù)，自己有個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，讓更多人看到自己的作品，得到更多人的認可。只可惜“人外有人，天外有天”，結果并不令人滿(mǎn)意，我失敗了!學(xué)校里有兩位同學(xué)獲獎了，這當中卻沒(méi)有我!望著(zhù)同學(xué)們肆無(wú)忌憚的笑臉，老師失望的眼神，我的眼前瞬間一片朦朧，感覺(jué)自己像個(gè)跌倒的小丑!

　　面對這些，我只能微微一笑，吞下只有自己才懂得的辛酸和不甘，我嘗試著(zhù)再努力一次!

　　于是，我不再在乎別人的看法，決定用那小小的筆桿，托起沉重的夢(mèng)想，用平淡的文字來(lái)鋪就自己的幸福之路。無(wú)數個(gè)夜晚，我曾夢(mèng)見(jiàn)自己成功了，站在高高的領(lǐng)獎臺上，臺下的人驕傲地為我鼓掌，那是多么幸福的事!我開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍，不斷地參加每一個(gè)比賽，我也漸漸明白：追求也是一種幸福，因為追求，所以幸福!

　　終于，我站在了屬于自己的領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)自己的第一張獲獎證書(shū)，同學(xué)們驚訝地為我鼓掌，老師們向我投來(lái)贊許的目光，那一刻，我知道我成功了，那一刻的我，是多么的幸福!

　　幸福是追求，我愿意平淡的文字，去書(shū)寫(xiě)人生的幸福!幸福是追求，我愿意平淡的文字，去書(shū)寫(xiě)人生的幸福。

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