吹泡泡作文三年級

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文三年級1

　　你們吹過(guò)泡泡嗎？沒(méi)有��！好，我教你。

　　先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里，再加一點(diǎn)清水，用一個(gè)小長(cháng)管和弄和弄就做好了。

　　今天，我們第一節課就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感覺(jué)可真好呀！我先把蓋子擰開(kāi)，再用吸管蘸一下，攪一攪，然后拿出來(lái)，吹一口氣，以提，一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來(lái)，慢悠悠的.在空中漂浮著(zhù)，“哎呀！”我大叫一聲，“撞到墻上了！”肥皂水落了下來(lái)，灑到了我的眼睛里，我忽然低下了頭，揉出了眼淚。

　　每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì )特別地使勁，怎么吹不出來(lái)，現在我就明白了，要輕輕，慢慢地吹才吹得出來(lái)。

　　我多么想住進(jìn)大泡泡里呀！吹大一點(diǎn)，再吹大一點(diǎn)，就可以把學(xué)校，房屋，城市……都吹進(jìn)大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。��！這是多么美好的一件事呀！

　　今天，我學(xué)會(huì )了吹泡泡，我非常地高興，你們呢？我猜也學(xué)會(huì )了吧？你們也非常地高興，對吧？

吹泡泡作文三年級2

　　今天下午課間休息時(shí)，老師讓我們吹泡泡，全班同學(xué)都高興極了。

　　因為同學(xué)們都是有備而來(lái)。有的是買(mǎi)的小杯泡泡，有的是自制的泡泡水，我帶的就是用肥皂頭、洗潔精、洗手液和水制作而成的，用吸管輕輕一吹就會(huì )吹出美麗的泡泡。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嘟著(zhù)小嘴，仰著(zhù)頭，都想讓自己的泡泡飛高點(diǎn)，我們吹出來(lái)的泡泡大小不一，有大的、有小的，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。有的泡泡可淘氣了，真往我臉上撲，有的落到地下、同學(xué)們的.頭上和我們玩耍，還有的泡泡飛到空中，像小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè )的飛翔。五顏六色的泡泡紛紛揚揚、飄飄灑灑，把我們的走廊裝扮非常漂亮，我們仿佛像是進(jìn)入了泡泡童話(huà)世界。

　　上課旋律已經(jīng)響起，我和同學(xué)們在吹泡泡的歡聲笑語(yǔ)中回到了教室，這真是一次快樂(lè )而又難忘的課間十分鐘。

吹泡泡作文三年級3

　　一天，我和伙伴在操場(chǎng)玩耍。我們都在玩自己帶來(lái)的泡泡，有的帶的是“泡泡槍”，有的帶的是普普通通的泡泡，還有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水調制而成的。

　　我先把瓶蓋打開(kāi)，再將“泡泡槍”伸入瓶?jì)�，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡槍”取出，對準天空按下按鈕，哇！泡泡們爭先恐后地冒出來(lái)。真美��！有的'像一顆顆五顏六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。數不勝數的泡泡好像在開(kāi)會(huì )。

　　這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：“我們來(lái)比賽！”我先吹了一個(gè)大泡泡，足足有皮球那樣大，它拖著(zhù)笨重的身體慢慢飛向空中。華德路情不自禁地追上去，說(shuō)：“泡泡！你給我站住，有本事你就別跑！”泡泡越飛越遠，眼看就要追不上了，華德路氣呼呼地說(shuō)：“不追了，又沒(méi)追上，氣死我了！”我們女孩子都笑得前俯后仰。

　　吹泡泡真有趣，許多的泡泡帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飄向遠方。

吹泡泡作文三年級4

　　今天，我在院子里吹泡泡，拿出一個(gè)杯子，再放適量的水，然后放一點(diǎn)兒洗潔精，和弄和弄，再拿出一根又細又長(cháng)的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，輕輕地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又大又圓的泡兒，輕輕一提，泡兒便從吸管上落下來(lái)，就像五色的`珍珠從線(xiàn)上滑落下來(lái)，緩緩地，像降落傘似的落下來(lái)，不久“啪”的一聲散裂了。

　　我又吹了一次，那一個(gè)個(gè)輕圓的球兒，從吸管上落下，五顏六色的浮光，在那晶瑩剔透地球面上亂轉。我用手抓它時(shí)，它好像驕傲地說(shuō)“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定會(huì )抓到你的！”我雙腳一蹬，用力一跳，單手抓就抓到了，我在心里說(shuō)：“這下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。

　　這一個(gè)個(gè)球兒在空中四散紛飛，多么圓潤，多么自由，多么美麗！

吹泡泡作文三年級5

　　一提起吹泡泡，大家可能會(huì )想起動(dòng)畫(huà)片里的小鯉魚(yú)。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學(xué)們的建議下，我們班級舉行了一次吹泡泡比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我們拿著(zhù)泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的.吹了起來(lái)。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來(lái)飄去，自由自在。

　　我們還有破壞隊呢！只要有一名同學(xué)吹出泡泡，我們便拿著(zhù)格尺向它發(fā)起“進(jìn)攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來(lái)。就在這時(shí)，我拿著(zhù)格尺向泡泡們砍過(guò)去，他們好像是一個(gè)個(gè)敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會(huì )兒，屋里的泡泡就所剩無(wú)幾了，終誰(shuí)也沒(méi)逃脫，一個(gè)個(gè)光榮的“犧牲”了。

吹泡泡作文三年級6

　　下午，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上吹泡泡。

　　我看見(jiàn)有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過(guò)去拍泡泡，看到泡泡飄了起來(lái)，我就跳起來(lái)去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時(shí)，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。

　　有的同學(xué)吹出的.幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉著(zhù)，像個(gè)七彩繡球；有的大泡泡帶著(zhù)小泡泡，好像媽媽帶著(zhù)小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！

　　我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉著(zhù)，還滴著(zhù)肥皂水呢！不過(guò)這個(gè)泡泡并沒(méi)有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費了。

　　要回教室了，我依依不舍地看著(zhù)操場(chǎng)，想：這次吹泡泡玩得不夠過(guò)癮，好想下次再玩��！

吹泡泡作文三年級7

　　大多數小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。喜歡的當然就是在陽(yáng)光底下吹泡泡啦！

　　一天，我突然想吹泡泡，便到陽(yáng)臺上做起泡泡水來(lái)。與此同時(shí)，我在等泡泡水形成時(shí)，拿出了我已經(jīng)放了很久的`“秘密吹泡泡工具”。我拿著(zhù)已經(jīng)做好的泡泡水來(lái)到太陽(yáng)底下，開(kāi)始吹泡泡了。

　　我先把吸管拿出來(lái)，然后沾一點(diǎn)“泡泡水”，輕輕一吹，呼……一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來(lái)，它們有的在天空嬉戲，有的連在一起，給藍天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來(lái)飛去，正在旅行呢！

　　看了一會(huì )兒，我覺(jué)得我就是一個(gè)泡泡，跟著(zhù)同伴們一起飛過(guò)高山，越過(guò)田野……飛著(zhù)飛著(zhù)，我落隊了，同伴們越來(lái)越小，后不見(jiàn)了，我只好回到原點(diǎn)，但我永遠不會(huì )忘記這段旅行。

　　我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個(gè)泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好��！

吹泡泡作文三年級8

　　深秋的一個(gè)星期六，我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。

　　我想：現在是深秋，很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡，讓秋天變得美麗一些。于是，我跟姐姐說(shuō)：“我們比賽吹泡泡吧�！苯憬愀吲d地拍手叫好。

　　比賽開(kāi)始了！姐姐輕輕地吹，一個(gè)個(gè)泡泡慢悠悠地飄了出來(lái)，在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹，一串串泡泡爭先恐后地“飛”了出來(lái)，像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合，論速度算我贏(yíng)。

　　姐姐不甘示弱，又和我比賽，看誰(shuí)吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的.泡泡，有的像珍珠，有的像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的像木瓜。有一次，我倆吹的泡泡還合二為一，像兩個(gè)握手的好朋友。這一回合，算我們打了平手！

　　吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一個(gè)多小時(shí)泡泡。五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，變幻出神奇的色彩，把秋天的白云山點(diǎn)綴得分外美麗。

　　吹泡泡真好玩！我和姐姐約定了下次再來(lái)白云山比賽吹泡泡！

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