行孝的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的行孝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行孝的作文 篇1
我在《廣西青少年網(wǎng)》上，認真閱讀了“孝德好書(shū)大家讀”專(zhuān)欄上的每篇文章，這些精選的一個(gè)個(gè)孝德好故事深深地震撼著(zhù)我，激勵著(zhù)我，特別是《蘋(píng)果留給媽媽吃》這個(gè)孝德故事更是令我感動(dòng)不已，浮想聯(lián)翩……
這個(gè)孝德故事主要說(shuō)：9歲的倪東艷同學(xué)，在她8歲的時(shí)候爸爸死了，她獨自一個(gè)人照顧天生智障的媽媽?zhuān)瑡寢尰夹郝楸园Y，走不了路，8歲的倪東艷就照顧媽媽的飲食起居，整天忙碌在媽媽的床前和廚房之間，有時(shí)炊煙嗆得她不停地咳嗽，煮好的飯菜一口一口地喂媽媽吃，一雙小小的手換洗媽媽身上的一件件臟衣服……倪東艷的家，在距離重慶市400公里外的黔江區鵝池鎮方家村，她的家坐落在山腰上。爸爸走了，小東艷和媽媽在這里單獨生活了一年多，她以一個(gè)孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽?zhuān)鷭寢屢坏肋^(guò)起了艱難而又不乏快樂(lè )的日子，并以此感動(dòng)了社會(huì )各界，被評為重慶市年齡最小的孝老愛(ài)親模范人物！在領(lǐng)獎會(huì )期間，一位服務(wù)員姐姐送給倪東艷一個(gè)蘋(píng)果，她總是舍不得吃，姐姐不解地問(wèn)她時(shí)，東艷踮起腳尖附在服務(wù)員姐姐耳邊悄悄說(shuō)：“我想留給媽媽吃……”盡管是到城里來(lái)領(lǐng)獎了，但她心里時(shí)刻牽掛著(zhù)自己的媽媽?zhuān)?/p>
我比倪東艷大兩歲，與她相比真是太慚愧了，在家里我一點(diǎn)家務(wù)事也不會(huì )做，基本上是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一些力所能及的.家務(wù)事我都不愿意干，總是跑去玩�；蚴巧暇W(wǎng)玩游戲。
記得有一次，爸爸媽媽有急事外出來(lái)不及做午飯了，就把面條、配料等準備好在桌面上，留下便條：“女兒，爸爸媽媽要到鄉下外婆家有急事，天黑才能回來(lái)，你自己煮面條吃吧！”放學(xué)回家我已是饑腸轆轆了，想起往日一進(jìn)家媽媽就為我準備好了可口的飯菜，今天卻要自己煮，心里的怨氣真是不打一處來(lái)，邊裝鍋邊埋怨，而液汽爐的火老是打不起來(lái)，我氣憤地把液汽爐的開(kāi)關(guān)開(kāi)到最大擋，突然，“哧”的一聲，一股火苗躥上爐面，我的手也被燒傷了……如今看了倪冬艷的孝德故事后，我感到很慚愧，倪冬艷8歲就能照顧殘疾的媽媽?zhuān)业陌职謰寢尠胩觳辉诩�，自己煮一餐面條也煮不成，真是太慚愧了！
學(xué)習了《蘋(píng)果留給媽媽吃》這篇孝德文章后，我也要像倪東艷一樣，在家里要做一個(gè)孝老愛(ài)親的好孩子，力所能及的家務(wù)事要自己做，減輕大人的家務(wù)負擔；在學(xué)校里我不僅要尊師、孝師，而且還要把自己鍛煉成一位樂(lè )于助人的好少年！
孝在我心中，爭當孝德好少年，從我做起，從身邊的每一件小事做起，只要堅持不懈地努力，就會(huì )成為一位孝德好少年！
行孝的作文 篇2
暑假期間，我花了整整兩天的時(shí)間讀完了《孝行天下》這本書(shū)。合上書(shū)，我的心情久久不能平靜，書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人的故事好多次讓我感動(dòng)地掉下熱淚，這本書(shū)讓我深刻理解了孝道是中華民族文化的精華，而養老敬老的孝德傳統是一份珍貴的社會(huì )公德遺產(chǎn)，從古至今，學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，孝行天下，是亙古不變的話(huà)題，更是中華民族的傳統美德。告訴我們人人都應該孝敬長(cháng)輩，報答他們的養育之恩。
書(shū)中最令我感動(dòng)的一篇文章是《風(fēng)雨三十年》，文章介紹的是有一位叫曲傳榮的'奶奶，她從結婚時(shí)就與公公婆婆住在一起，婚后短短的十年間她經(jīng)歷了公公去世、老公病故的連續打擊，本身就有病的她既要拉扯14歲的孩子，還要照顧身患高血壓、心臟病和風(fēng)濕病大少便不能自理的婆婆，雖然失去了丈夫，但她還是像照顧自己的親生母親一樣照顧著(zhù)婆婆，從不讓婆婆吃一點(diǎn)苦，雖然日子過(guò)得清貧，但一家人相互依戀相互疼愛(ài)。在她的關(guān)心照料下，她的婆婆生活的很舒心很幸福，最終與她生活了30年后離開(kāi)了人世。曲傳榮奶奶為我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣，她用自己的一言一行一直體現了一個(gè)“孝”字。孝歷來(lái)是中華文化的優(yōu)良傳統，人類(lèi)自從有了文明，就有了孝道。孝是炎黃民族延綿不絕的美德，孝是中華文化持久不衰的根脈，孝是構建現代文明和諧社會(huì )的基石。
這幾天我在看電視時(shí)，總看到這樣一段畫(huà)面，一個(gè)小男孩看到媽媽在為老人洗腳，他也趕快端著(zhù)重重的一盆水走到媽媽面前對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)茨_”�？吹竭@一切，我總是深深的感動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)之余，忽然聯(lián)想到我的現在，我已經(jīng)馬上就是5年級的學(xué)生了，但我總是不能主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)，分擔他們的苦與累。每當家長(cháng)做好了可口的飯菜時(shí)，我便不由分說(shuō)，坐下來(lái)大口大口地吃起來(lái)，而從不顧及忙碌的家長(cháng)還沒(méi)有坐下來(lái)吃飯，也從未想過(guò)家長(cháng)為做這一頓飯菜忙活了多長(cháng)時(shí)間......現在想起來(lái)，雖然自己感覺(jué)還算的上是個(gè)孝順的孩子，但不孝的事情還是不少，我很后悔以前沒(méi)有領(lǐng)悟到這些，我想，現在好好對待父母還不晚，我以后一定要體諒父母的辛苦，替父母做一些力所能及的事情。
古往今來(lái)，那些敬老的故事數不勝數，總讓我心生敬佩之情，而那些不懂得孝心的人卻讓我鄙視。孝行天下，有了孝，才可以享受美好的人生，受到大家的尊敬。善待世界上的每一個(gè)人，孝敬自己的父母和長(cháng)輩，這是全世界人類(lèi)的美德也是每個(gè)做兒女應盡的責任和義務(wù)，所以我現在一定要好好學(xué)習，孝敬父母，將來(lái)報效祖國！
行孝的作文 篇3
百行孝為先光陰飛逝，日月如梭。她用那雙有些糙卻又不失白凈的手，愛(ài)撫著(zhù)我的頭發(fā)。又一遍絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù)：“是該理發(fā)了，頭發(fā)都長(cháng)了。
老人們說(shuō)，頭發(fā)長(cháng)了會(huì )生病的�！毖哉Z(yǔ)里充滿(mǎn)了那種淡淡的，家的味道。像小時(shí)候吃的那種5毛錢(qián)冰棍，雖然比起現在商場(chǎng)里各式各樣的豪華“包裝”來(lái)說(shuō)，我更愛(ài)這種味道，由衷這種味道，因為，我能嗅到，那家的味道。父母含辛茹的把我們撫養長(cháng)大，就像植種了一粒松柏樹(shù)的種子，從一粒未經(jīng)風(fēng)雨的嫩芽，到一棵可以讓人遮陰的大樹(shù)，父母哪只是種下種子，和準備充足的養料而已？樹(shù)梢歪了，他們要極力更正。像我，犯了錯誤，父母豈不是也照常的批評我，耐心的教導我，生怕我們走一步歪道。在這十幾年的日子里，他們是流過(guò)了多少淚，淌過(guò)了多少汗，夾雜了多少徹夜難眠的夜晚！然而有些人卻不會(huì )去懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。認為在家的坐享其成是應當的，理所當然的，在家里當著(zhù)小皇上，小公主。我又何嘗不是呢？
在家里對父母支來(lái)喚去，把他們當做保姆一樣，如果做得不讓我稱(chēng)心如意，還會(huì )大呼小叫，像天塌了，到了世界末日一樣�？墒�，在你對父母發(fā)脾氣的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現她為你洗衣服時(shí)留下的一滴汗，為了讓你快點(diǎn)吃上飯，不小心讓菜刀劃破了手指，當遭受你的漫罵時(shí)，眼角的那粒晶瑩的淚珠。當你受到別人的邀請參加Party時(shí)，你在說(shuō)謝謝你的邀請；當別人把你掉在地上的橡皮撿起，你在說(shuō)謝謝你的幫助；當別人借了你一把尺子，你在說(shuō)謝謝你的施舍。謝謝，這兩個(gè)字在你認為，隨口而出，可是，你對養你10幾年來(lái)的你的父母說(shuō)過(guò)謝謝么？你對你給你做了10幾年的飯菜的'父母說(shuō)過(guò)謝謝么？你對你10年來(lái)叫你起床，還給你穿衣服的父母說(shuō)過(guò)謝謝么？
說(shuō)過(guò)最多的什么？“你怎么那么煩啊”“別煩我”“真討厭”不是么？雖然父母很?chē)Z叨，可那是愛(ài)你的表現，是她上了歲數，記性不好了的表現，如果把這些所謂煩人的嘮叨加起來(lái)，那就是愛(ài)。如果你還在苦苦埋怨父母給與不了你想要的，那么請有你的雙手給他們一個(gè)擁抱，并且說(shuō)，我以后會(huì )滿(mǎn)足你們想要的。父母的養育之恩無(wú)法報答，也報答不來(lái)，百行孝為先，你，做到了么？
行孝的作文 篇4
百善孝為先是我們中華民族一代代傳承下來(lái)的優(yōu)秀美德。孝，讓我們有了更深刻的思考，我們的社會(huì )也因孝的點(diǎn)綴而更加美好！
什么是孝？這不得引發(fā)我們的思考�？v觀(guān)歷史，我們不難發(fā)現，唐代的楊乞把孝這個(gè)字詮釋得盡善盡美。
楊乞家境貧寒，且都患有疾病，這使本就家貧如洗的楊乞家里變得更加艱難。但楊乞十分孝順，他通過(guò)乞討食物來(lái)奉養雙親，他所討的'食物在父母沒(méi)有嘗過(guò)之前，再饑餓他也不敢先吃。如有酒時(shí)，就跪下捧給父母，父母沒(méi)有嘗過(guò)，他就一直跪著(zhù)，直到父母接過(guò)杯子她才站起來(lái)，有時(shí)，父母心情不好，他就唱歌跳舞就像小孩子一樣，使父母快樂(lè )。有人憐憫他窮困，勸他給人家打工，用所得收入養親。楊乞答道，父母年邁，若為人家打工，離家太遠，就不能及時(shí)侍奉他們。后來(lái)父母均去世，他為父母安葬。每逢初一，十五，就拿著(zhù)食物去墓前哭祭。有詩(shī)贊曰：乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學(xué)嬌姿，娛親精彩引歡笑，滿(mǎn)室春風(fēng)不斷吹。
楊乞的孝心令我深思，是他的孝心讓他甘愿暫且放下自己的尊嚴去乞討，也是他的孝心讓他甘愿無(wú)所作為，為了父母，他這樣奉獻，他這樣付出。讓我感動(dòng)，讓我震撼，更讓我深深的折服！
而孝心的展現方式不僅如此。暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。站在新世紀的門(mén)檻上，我們不難發(fā)現，孝在當代依舊扮演著(zhù)重要的角色。
綁著(zhù)母親上班的孝子，陳斌強又給了我太多的深思。他的媽媽患了老年癡呆癥，失去了日常生活能力，陳斌強為了照顧母親，硬是將不到兩歲的兒子送進(jìn)幼兒園，他每天用每一根布條把母親綁在自己身上，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班，一連就是五年，風(fēng)雨無(wú)阻地帶著(zhù)媽媽去上班。他就是感動(dòng)中國十大人物之一。
陳斌強的孝心讓我深深地體會(huì )到孝的力量，孝的魅力。
《禮記》中給孝這樣的定義：孝有三，大尊尊親，其次弗辱，其下能養。
楊乞的孝，陳斌強的孝無(wú)疑都給了我們深思。楊乞全心全意的孝讓我不得不為之動(dòng)容，陳斌強雖孝也保持自己的志向讓我不得不為之折服。這就是帶給我們的觸動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極踐行孝道，深刻地詮釋孝道，讓孝道在全社會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵！
行孝的作文 篇5
孝道是中華民族幾千年不斷傳承的美好品德。做人，孝是基本原則。
現在的物質(zhì)生活越來(lái)越好了，但有些人好像越來(lái)越不重視中華傳統美德的繼承和傳播了，孩子虐待老人的事情經(jīng)常發(fā)生。為什么生活條件越好，孩子們反而越來(lái)越不孝了呢？
古代，學(xué)堂主要是教“做人”，傳授的是儒家思想，而遵守孝道是“做人”的基礎，必不可少的�，F在學(xué)生在學(xué)校里接受教育，重視文化知識和技能的學(xué)習，對精神品質(zhì)、為人處世方面的教育卻不夠重視，家長(cháng)也多數一門(mén)心思盯著(zhù)孩子的考試分數，這些導致孩子不能了解且踐行延續了數千年的中國傳統文化！一個(gè)人如果只是知識豐富，但心里善惡不分的話(huà)，那么他的知識越豐富，對人類(lèi)的危害就會(huì )越大！
我曾有幸聽(tīng)過(guò)黃一明先生的`感恩報告會(huì )，他聲情并茂地演講曾打動(dòng)過(guò)很多人，我當時(shí)感動(dòng)得淚流不止，內心觸動(dòng)很大。他說(shuō)：“父母是養育你一天天長(cháng)大的人，是你一生的港灣，他們的恩情你永遠報不完！但是，如果你連’報恩’這個(gè)基本孝道都做不到的話(huà)，你還有什么臉活在這個(gè)世界上？別忘了，連你的生命都是他們給的！”
他說(shuō)得很對！饑餓的時(shí)候，如果有陌生人給口飯吃，我們也會(huì )連聲道謝，但是父母養育我們十幾年，有人卻在長(cháng)大后拋棄自己的父母而去，完全沒(méi)想到應該報答父母的養育之恩；甚至有人嫌棄自己的父母，經(jīng)常打罵他們。我想問(wèn)：“你們到底是是怎么做到堂而皇之棄自己的父母于不顧，心無(wú)旁騖遠走高飛的？面對已經(jīng)兩鬢蒼蒼、行動(dòng)遲緩的父母，你們舉起傷害他們的手、張開(kāi)呵斥辱罵他們的嘴巴，竟不會(huì )有一絲絲的愧疚么！”
現在，我們大多數同學(xué)總是想長(cháng)大后有出息了再報答父母的養育之恩。那現在呢？只管培養自己的能力嗎？但是，萬(wàn)一父母沒(méi)等我們所謂的“將來(lái)”怎么辦？那時(shí)候，我們一定會(huì )流淚，不近是為父母哭，更是為自己哭，哭自己為什么當初那么愚鈍，為什么沒(méi)能讓父母享受到兒女的福祉就走了呢？我們的確該認真反思了！其實(shí)，行孝很簡(jiǎn)單，行孝，不一定非讓父母住進(jìn)豪華別墅，不一定非讓他們每天吃山珍海味穿奢侈品牌，我們只須每天聆聽(tīng)父母的話(huà)不讓他們生氣，刻苦讀書(shū)考個(gè)好成績(jì)回家讓他們開(kāi)心，父母疲累的時(shí)候盡力多干些家務(wù)活。
行孝，很簡(jiǎn)單！孝，就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都能做到，只要你想做。
行孝的作文 篇6
“小時(shí)候，這根布帶就是母親，媽媽用它背著(zhù)你，長(cháng)大了，這根布帶是兒子的深情，你用它背著(zhù)媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛(ài)不會(huì )，它在兒女的肩膀上一代代傳承”。這是感動(dòng)中組委會(huì )給予一個(gè)綁著(zhù)母親上班的孝子陳斌強的頒獎詞。
同學(xué)們，大家還記得網(wǎng)上曾瘋載過(guò)的一位大學(xué)生給他父親的加急電報嗎？“爸。錢(qián)。兒”多么簡(jiǎn)短的三字電報呀！真可謂一字千金，這雖然聽(tīng)起來(lái)像笑談，但大家是否就之深思過(guò)，這淡漠的親情何時(shí)能回歸呢？
為了老母親的一句“想去更多地方看看”，62歲的陳尋雪開(kāi)著(zhù)自己改裝的“房車(chē)”，載著(zhù)101歲的母親全國旅游，多么令人感動(dòng)的一幕。記得畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：趕快為你的父母盡一份孝心吧，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。沒(méi)錯的，“孝”字就演繹在我們平凡的生活中。也許有時(shí)只需一句小小的問(wèn)候。
同學(xué)們，曾幾何時(shí)，母親烏黑的秀發(fā)中增添了幾根銀絲，清秀的臉頰也爬上了歲月無(wú)情的痕跡。大家是否還記得小時(shí)候在母親背上的時(shí)光，是否還記得在父親肩上盡情玩耍的歲月，也許，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中淡忘了這美好的回憶，我們只知道我們長(cháng)大了，我們有了自己的想法，自己的主見(jiàn)，有了與父母所謂的“代溝”，因此，我們漸漸對于父母的嘮叨變得不耐煩，為了滿(mǎn)足自我的需要不斷向父母索取，有時(shí)還因自己的要求得不到滿(mǎn)足而大發(fā)脾氣，我們可曾靜靜想過(guò)，我們憑什么呢？難道因為父母視我們?yōu)閷氊�，便能自以為是少爺。公主嗎？難道僅憑父母生我們就有義務(wù)養好我們嗎？這想法是否太過(guò)自私了呢？
同學(xué)們，我們自以為自己受過(guò)良好的教育，可是教育的“教”字怎么寫(xiě)呢？有誰(shuí)能大聲告訴我---不孝不教，教是由孝和文組成的，有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說(shuō)自己受過(guò)了良好教育�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)“犬馬皆能有養，不敬何以別乎？”說(shuō)的`是呀！羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚懂反哺之義，我們?yōu)槿�，不僅應在物質(zhì)上滿(mǎn)足父母，更應在精神上取悅父母，才不枉為人子呀！對父母和顏悅色，這才是真正的“孝”！
孝親我必行，這是作為新八德的重要一德，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須謹記在心，更應付諸行動(dòng)。其實(shí)，孝敬父母并不難，小到一句貼心的問(wèn)候有時(shí)也能帶給父母莫大的欣喜。行動(dòng)起來(lái)吧，別再去感傷歲月的無(wú)情，命運的不公而讓“子欲養而親不待”的遺憾一再出現，讓我們一起做一個(gè)有孝心懂感恩的中學(xué)生吧！愿逝去的青春化作無(wú)限的祝福，共祝天下父母健康長(cháng)壽！
行孝的作文 篇7
臥冰求鯉，孝感動(dòng)天，孔融讓梨……一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事都在向我們闡述孝心的重要性，在現在的社會(huì )里，孝心同樣被人們看的十分重要。
有一個(gè)公益廣告是這樣講的：晚上，一位母親為她的母親倒上一盆熱水燙腳。她的母親邊洗腳邊露出滿(mǎn)臉的幸福微笑。這位母親的舉動(dòng)被她的兒子看見(jiàn)了，于是兒子也學(xué)著(zhù)母親的樣子，去打了一盆熱水，雙手吃力地捧著(zhù)來(lái)到母親跟前說(shuō)“媽媽?zhuān)茨_�！边@個(gè)小小的舉動(dòng)也讓這位母親感動(dòng)得熱淚盈眶。然而，在現實(shí)生活中，這樣的舉動(dòng)卻十分少。中國是一個(gè)十分看重“孝”的文明古國，我們的先輩也同樣流傳下來(lái)了一些有關(guān)“孝”的故事，這一個(gè)個(gè)故事，不僅象征著(zhù)中國的文明，更是包含了先輩對后人的期望！但是，我們并沒(méi)有做到百行孝為先：漠不關(guān)心父母，與父母頂嘴，有的甚至于虐待父母！這不是一個(gè)文明古國所應該做的事！從十月懷胎到呱呱落地，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，父母花了多少心血在我們身上��！烏鴉尚知反哺，羔羊尚知跪乳，更何況我們呢？
孩子是看著(zhù)父母的.背影長(cháng)大的，今日我們如何對待父母，明日子女就會(huì )這樣對待我們！老子曾說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笔钦f(shuō)，要孝敬自己家的老人，也要同樣地對待別的老人；愛(ài)自己的小孩，也要同樣的愛(ài)護別的孩子�？墒侨缃裎覀兩星覠o(wú)法孝敬自己的父母，何談孝敬其他老人呢？
讓我記憶猶新的是一個(gè)故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生去一家大公司應聘，公司經(jīng)理問(wèn)他：“你為你父母洗過(guò)腳嗎？”青年如實(shí)回答：“沒(méi)有�！苯�(jīng)理勸他別灰心，并讓他今晚回家為父母洗一次腳，并且明天再來(lái)。當青年回到家為母親洗腳時(shí)，發(fā)現母親的那雙腳已經(jīng)僵硬，也正是因為有這些腳辛苦奔波，才有了他今天，青年不禁淆然淚下，第二天，他如約去了公司，并表示要好好照顧母親，經(jīng)理出乎意料地錄取了他，這個(gè)青年的孝心贏(yíng)得了經(jīng)理的好感與信任�？梢�(jiàn)，孝心是成功的基石。
百行孝為先是指各種良好的品行（“百善”）中，‘孝’是最重要的。所以，今后我們要孝敬父母，孝敬老人，將中國文明之風(fēng)發(fā)揚光大！
行孝的作文 篇8
今天，我偶然看到了一部電視《暖春》，這里面的情節感人肺腑，我深有感觸，特別是里面的主人公在最艱難的時(shí)刻相依相偎，這時(shí)，我感到了自己的父母，他們是多么辛苦的賺錢(qián)，即使到了最艱苦的時(shí)刻，也是他們在支撐著(zhù)生活，甚至我從來(lái)都沒(méi)有對他們盡過(guò)一次我該盡的孝心，我實(shí)在太不懂事了，所以，盡一次孝心也不是什么難事，那我今天晚上就盡一次我該盡的孝心。
夜幕降臨，天空像灑了全世界最黑的墨水，我看看表，爸爸媽媽也該回來(lái)了，我關(guān)上燈，更黑了，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，他們會(huì )得到一個(gè)驚喜，過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩聽(tīng)到了爸爸媽媽輕微的腳步聲，聽(tīng)上去爸爸媽媽很疲勞，我開(kāi)始準備，突然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸媽媽摸著(zhù)黑走了進(jìn)來(lái)，我把手伸向電燈開(kāi)關(guān)，就在燈亮的一霎那，我跳到了爸爸媽媽面前，說(shuō)：“歡迎爸爸媽媽回家。!”看上去爸爸媽媽卻沒(méi)有感到驚喜，他們疲倦的.躺在沙發(fā)上，一句話(huà)也不說(shuō)，臉上沒(méi)有一絲愉悅的表情，我收起了笑容，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兒荏@喜吧!”爸爸媽媽還是保持沉默，我看場(chǎng)面冷極了，又繼續說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)銈円灰赛c(diǎn)果汁，或……”“夠了!”“爸爸!”爸爸打斷了我的話(huà)語(yǔ)，“能不能不要吵我們了，我們工作很辛苦的，你要體諒我們一下，爸爸媽媽想休息一下，你先回房吧!”我很委屈，淚水濕潤了我的臉龐，說(shuō)：“我只是想，只是想盡一點(diǎn)我該盡的孝心，好不容易想嘗試一下，為什么?為什么我會(huì )被你們數落!為什么——”
我直徑跑回了房間，放聲大哭著(zhù)，爸爸媽媽愣了一下，媽媽走進(jìn)廚房看了一下，再進(jìn)臥房看了一下，媽媽笑了一下，說(shuō)：“也許是我們錯怪她了，她真的想對我們盡一份孝心，你看——”媽媽把手指向這干凈的家，爸爸似乎很感動(dòng)地說(shuō)：“這傻孩子，為什么不早說(shuō)呢?”
我的確被冤枉了，后來(lái)，爸爸媽媽對我道歉，但我卻不肯接受，也許，是我錯了，因為盡孝心是我在平常`在每天都應該做的事，我卻沒(méi)有做，還要用“嘗試”來(lái)體會(huì )盡孝心的感受，我的第一次盡孝心的嘗試卻是如此失敗，但我懂了，盡孝心并不是一種嘗試，而是一種職責，兒女的職責!
行孝的作文 篇9
有一些事情，當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無(wú)彌補�！}記
仁孝是中華民族的傳統美德，以前我總以為仁孝離我們很遠。但自從我讀了《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章后，我才懂得：仁孝，不在乎其年齡，也不在乎做了多大的事，哪怕是送給父母一束鮮花，一句溫暖的問(wèn)候。正如畢淑敏所說(shuō)的：“在‘孝’的天平上，它們等價(jià)�！�
其實(shí)，仁孝不僅僅是一種付出，也是一種收獲，在盡自己一份孝心的同時(shí)，我們也收獲了幸福和快樂(lè )。
記得有一次，爸爸到外面應酬，媽媽加班，說(shuō)是八點(diǎn)才回來(lái)。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，我早已餓得饑腸轆轆了。平時(shí)很少下廚的我，只會(huì )炒飯，可是翻遍了整個(gè)廚房，卻一無(wú)所獲我真的是回天乏術(shù)了。忽然我的腦海里萌生了一個(gè)念頭：自己做飯，自己炒菜來(lái)填飽肚子�？墒�，媽媽辛苦工作了一天，回來(lái)是不是要吃點(diǎn)什么呢？再三考慮，我決定為媽媽和自己做一份豐富的晚餐。但是，另一個(gè)棘手的問(wèn)題又出現了：該做什么呢？怎么做才好呢？
根據現有的食材，決定把冰箱里的所有東西放到過(guò)了炒，然后再做飯。我努力地回想媽媽以前做菜時(shí)的情景。在我的`印象中媽媽總是不停地拿著(zhù)鍋鏟，不停地翻炒�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)踐起來(lái)確實(shí)困難重重。我把很多東西放到鍋里面后，炒了幾分鐘后，猛地發(fā)現：沒(méi)加油！我趕緊把油倒進(jìn)去，只見(jiàn)油在鍋里歡快地跳著(zhù)舞，我趕緊拿起鍋鏟，上去就是一頓亂炒。雖然心里沒(méi)底，但是卻美滋滋的，畢竟能為媽媽做飯，盡自己一份孝心，是多么地幸福��！經(jīng)過(guò)我的一番努力，那堆食材已經(jīng)散發(fā)出誘人的“香味”了。心里別提多有高興了。
大功告成，我把菜端到餐桌上，等待媽媽的到來(lái)。時(shí)針指向8點(diǎn)，我終于聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲，我迫不及待地去開(kāi)門(mén)迎接。我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到餐桌旁，媽媽面對這盤(pán)稀奇古怪的菜肴，臉上充滿(mǎn)了疑惑和驚奇。洗完手后，我打開(kāi)電飯煲，里面不知道是粥還是飯的東西。即便如此，我為媽媽做的晚飯，媽媽吃起來(lái)顯得很是幸福，吃著(zhù)我精心烹調的菜肴，媽媽笑得像是吃了蜜糖般甜，笑得合不攏嘴了�？粗�(zhù)媽媽的笑容，我也覺(jué)得很幸福！
此時(shí)，收音機里響起了《真的愛(ài)你》，唱出了我的心聲：“是你多么溫馨的目光教我堅毅望著(zhù)前路，叮囑我跌倒不應放棄……”盡管我做的飯菜一般，但那畢竟是我的一份孝心。我仁孝，我幸福！
行孝的作文 篇10
古時(shí)候，有這么一句話(huà)“百善孝為先”。中國自古就有尊老愛(ài)幼，孝敬長(cháng)輩的傳統美德。孝是我們炎黃子孫滲入血液的內在品質(zhì)。
在古代，有一個(gè)名叫黃香的人，她十分孝順父親。夏天天氣熱，她便拿著(zhù)扇子為父親扇風(fēng)；冬天天氣冷，她便先上床睡在父親的棉被窩里，等捂暖和了，她便起床讓父親睡。這充分體現出了她真摯的孝心。
周文王從小就以孝順出名。每天，他日出的'時(shí)候向父親請安，日落之后向父親稟告一天里發(fā)生的趣事，倘若父親身體健康，他就喜形于色；倘若父親不舒服，他就憂(yōu)心忡忡，晚上多次起床探視，直至父親病好以后才回去睡個(gè)安穩覺(jué)。古代這樣的事還有很多……。
比起古代人來(lái)。我們現代人真是自愧不如。
現在有些人在家里把自己當作公主、皇帝。經(jīng)常是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，父母忙都忙不過(guò)來(lái)。好像順序反了，變成父母孝敬兒女了。
父母辛辛苦苦把我們拉扯大，供我們上學(xué)。父母為了滿(mǎn)足我們的物質(zhì)要求，一天到晚為著(zhù)工作忙碌著(zhù)。如果我們身體不適，父母更是心急如焚、徹夜難眠，守在我們的床前。有的人卻還視父母辛勤勞作而無(wú)動(dòng)于衷，眼睜睜看著(zhù)他們?yōu)槲覀兝郯琢穗p鬢。
如果我們是一個(gè)有情有義的人。面對父母為我們所做的一切，我們能熟視無(wú)睹嗎？難道那還不足以讓我們向父母盡一些孝道嗎？
孝，這種情感是無(wú)法用多么精美的文字來(lái)褒獎的。孝可以視作兒女對父母的愛(ài)所做出的回報，它可以使兩代人之間沒(méi)有隔膜，能心心相印。
我們常常替父母做些家務(wù)，幫父母錘錘背；父母過(guò)生日時(shí)送上一聲祝福，或只是輕輕的一聲問(wèn)候；父母回家后，遞上一杯暖暖的熱茶……都能另父母高興，欣慰。她們會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了，懂事了�！盀貘f反哺，羊有跪乳之恩�！比绻B這一點(diǎn)都不愿做到，那與衣冠禽獸又有何區別呢？甚至連動(dòng)物都不如。
孝是有得的重要表現，一個(gè)人倘若不孝，有如何稱(chēng)得上有得呢？即使有再高的學(xué)歷，又有誰(shuí)敢把祖國這位偉大的母親交給他呢？他連自己的親生父母都不愿意孝順，和談?wù)衽d中華，承擔建設社會(huì )主義國家的重任呢？一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人，才能熱愛(ài)生活，勤奮工作，為社會(huì )做貢獻。
親情，人世間最美的情感�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去回報父母的養育之恩，真正做到“孝”吧！
行孝的作文 篇11
小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，聲音顫抖地輕喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)职��！毙r(shí)候，我緊抱在爸爸的手臂上蹣跚學(xué)步，在害怕和驚喜中邁出了第一步，第二步。曾經(jīng)，我覺(jué)得自己從一路坎坷與磨難中走來(lái)，我的心是激動(dòng)的，同時(shí)也是驕傲的�？�！我是那翱翔天際的雄鷹�？�！我是那萬(wàn)丈懸崖上的孤松！我已經(jīng)成為了從小夢(mèng)想成為的成熟的大人了！但時(shí)至今日，我發(fā)現，一直圍繞在我身邊的是爸爸怕我摔倒而伸出的有力的臂膀和媽媽美好的祝愿。
“我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間。太陽(yáng)出來(lái)，媽媽笑了，天亮了！”這是當代著(zhù)名歌手韓紅聽(tīng)說(shuō)了纜車(chē)事件后，在感動(dòng)與震撼中寫(xiě)下的一首歌，在極短的時(shí)間里就有許多人關(guān)注了那場(chǎng)血與美的神話(huà)。在那次的事件中，孩子的父母把自己當做緩沖的肉墊，用雙手托起了孩子的新生！聽(tīng)到這首歌以后，我的心流淚了，卻不是為了對父母真愛(ài)偉大的`感動(dòng)，卻是我接近成年之時(shí)，竟還沒(méi)敢對父母說(shuō)出一句：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”
不知不覺(jué)，我在這個(gè)校園的時(shí)間已近乎過(guò)去了一半。我從初中到高中，我見(jiàn)過(guò)許多人，許多事。但其中最令我詫異的是我認識的大部分朋友都沒(méi)對爸媽說(shuō)過(guò)一句：“我愛(ài)你們！”當我問(wèn)其原因是，他們大都是苦笑著(zhù)說(shuō)：“或許是跟爸媽太熟悉了，反而不好意思說(shuō)出口了�！毕胂胛易约�，自從上了高中，就每天早出晚歸，在家停留不過(guò)是一天三頓飯一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，很少有機會(huì )做下來(lái)跟父母談心，久而久之，竟成了習慣，跟父母的距離越來(lái)越遠。比起學(xué)生，當代的上班族更是如此！甚至有過(guò)之而無(wú)不及。
時(shí)光易逝，從我們指間流去，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，有的只是時(shí)鐘上秒針跳動(dòng)的滴答聲，滴答、滴答。年邁的父母鬢角又添了幾絲白發(fā)，此時(shí)或許我也明白了筷子兄弟唱《父親》時(shí)的心情，同是天涯淪落人，有多少人此時(shí)心中和我一樣在吶喊著(zhù)：“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再上你變老了！我愿用我一切換你歲月長(cháng)留！”所以，朋友們，我們該覺(jué)醒了！暮來(lái)行孝方恨晚，不要讓此時(shí)心里的不好意思演變成未來(lái)沒(méi)有及時(shí)行孝的悔恨！來(lái)吧！朋友們！讓我們在爸媽下班時(shí)，地上一杯茶，大聲說(shuō)一句：“爸，媽?zhuān)銈冃量嗬�！�?/p>
行孝的作文 篇12
《二十四孝圖》圖文并茂，非常感人。我發(fā)現，百事孝為先，小時(shí)候那些孝順的人，長(cháng)大都有了很大的成就。
其中，令我印象最深的是“懷橘遺親”這個(gè)故事，講的是一個(gè)三國時(shí)期的人物。他叫陸績(jì)，在他六歲時(shí)，他隨父親陸康到九江看望袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績(jì)往懷里藏了兩個(gè)。臨行時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎﹖”陸績(jì)回答道：“我母親喜歡吃橘子，我想拿回去給她嘗嘗�！�
看了這個(gè)故事后，我的感觸越來(lái)越多。陸績(jì)在吃橘子時(shí)能夠想到母親，說(shuō)明他腦海中始終想著(zhù)母親，事事想著(zhù)母親，時(shí)時(shí)為母親著(zhù)想。這與當今出現的兒女與父母爭奪房產(chǎn)，爭得不可開(kāi)交，有的還不認父母，形成了鮮明的對比。
在我的眼中，孝敬父母就是不讓父母擔心，不惹父母生氣，幫父母做一些力所能及的事。而現在很多人都做不到�，F在的青少年迷上了上網(wǎng)，有一次我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，故事的內容大概是這樣的：有一個(gè)中學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò )，有一次竟在網(wǎng)吧一直玩了70多個(gè)小時(shí)，最終導致猝死。如果該生時(shí)刻想念母親，能夠化解母親對自己“唯恐遲遲歸”的擔憂(yōu)，那絕不會(huì )猝死在網(wǎng)吧里，同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)的對不對呢?
我還看過(guò)中央電視臺“今日說(shuō)法”的一個(gè)節目叫“迷途的羔羊”，有個(gè)高中生劉某，偷了家長(cháng)的錢(qián)去上網(wǎng)，搶劫殺人，最后走上了不歸路。其母親管教時(shí)用棍子打，把棍子打斷了，管教不謂不嚴，可為什么沒(méi)有效果呢?我想這與該生接受的家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育有關(guān)，劉某所受的教育有缺失，缺失的正是“孝”的教育，試想一個(gè)受過(guò)“孝”的.熏陶的人，有了“孝敬”意識，具有了“孝順”思想的人，能不斷化解母親對自己的擔憂(yōu)的人，能不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)嗎?能去做違法犯罪的事嗎?
當今的社會(huì )上，懂得孝敬父母的人已經(jīng)越來(lái)越少了。為改變這種不良的社會(huì )現象，希望家庭學(xué)校社會(huì )多進(jìn)行“孝”的教育，我想在不久的將來(lái)，將徹底改變這種不良的社會(huì )現象，從而實(shí)現家庭和睦、社會(huì )和諧的新面貌。
行孝的作文 篇13
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了好多話(huà)，走進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。
——題記
有一位跨國公司的董事長(cháng)，很愛(ài)他的父母，他用自己的財富，為父母建造了一座與盧浮宮等價(jià)的別墅，請了許多個(gè)保姆在家伺候父母，但他從不回家和父母聊天，陪父母下棋說(shuō)話(huà)。他認為，給父母足夠花的錢(qián)就是最大的'孝心。
有一位民工，決心帶父親游遍中國，因為家里窮，便將一輛摩托車(chē)改成了舒適的房車(chē)，帶著(zhù)父親花六年時(shí)間行了十萬(wàn)公里，每到一個(gè)景點(diǎn)，都陪父親一起拍照留念，這位民工認為，只有多陪老人，才能算是真正對老人有孝心。
他們誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)對呢？看了以下一段往事，你便會(huì )知道答案�！豆锊ㄌ亍分�，鄧布利多很愛(ài)他妹妹，阿麗安娜，他妹妹也很愛(ài)他。他給了她一切，唯獨沒(méi)有時(shí)間。鄧布利多在外求學(xué)時(shí)，得到妹妹死亡的消息，五雷轟頂，后悔以往為什么沒(méi)有多陪陪她。
錢(qián)有什么用？老人老了，最希望有人陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。給老人越多的錢(qián)，只會(huì )在老人心中劃下越多的不易愈合的傷痕。養了一輩子的孩子，長(cháng)大了，到了該反哺的時(shí)候，卻用充滿(mǎn)銅臭的錢(qián)來(lái)打發(fā)自己的親生父母。我勸那些許久不回家的孩子，�；丶铱纯�，多給老人一些在一起的時(shí)間比給老人披金戴銀更令老人欣慰。那些外表光鮮的老人，內心可能很孤獨，很空虛。因為他的兒女都遠在天涯，可能在他有生之年永遠不會(huì )回家。他可能很恨錢(qián)，是錢(qián)，讓他的孩子們漂泊他鄉；是錢(qián)，讓孩子們用披金帶銀打發(fā)他；是錢(qián)，讓人心彼此遠隔重洋……
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)，老字以下一匕首，匕老銹重無(wú)力撐。若無(wú)一子擎天柱，老倒子悲一場(chǎng)空。這首詩(shī)說(shuō)的是“老”字以下原是一個(gè)“匕”，老人老了，沒(méi)有匕首那般銳利了，要有一個(gè)“子”字來(lái)替代“匕”支撐“老“，“老”才能堅持屹立不倒。
“行孝”看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也有技巧，不能用金錢(qián)打發(fā)老人，更不可請什么代陪老人的公司去應付差事。春天陪老人看姹紫嫣紅，夏天夜晚陪老人看星星眨眼……盲目行孝，只會(huì )平白無(wú)故地傷了老人的心……
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