書(shū)包中的壓力作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的書(shū)包中的壓力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“唉呀，你們往邊上娜娜行嗎哦都快被壓成書(shū)餅了！”語(yǔ)文課本快快地說(shuō)著(zhù)，打破了書(shū)包中的寂靜�！澳憔腿讨�(zhù)點(diǎn)吧！大家誰(shuí)都不容易�！睌岛蛶缀蝺尚值芙舆^(guò)話(huà)茬兒，“小明（書(shū)包的主人）自從升入初三，咱啥時(shí)候舒坦過(guò)？”“說(shuō)的也是，你們語(yǔ)文六姐妹整天擠在書(shū)包里，人家也沒(méi)說(shuō)什么呀！現在倒好，反過(guò)來(lái)讓我們靠邊站，你的道德水平也太低了！”這是政治課本在反駁。語(yǔ)文六姐妹瞪著(zhù)紅紅的小眼，生產(chǎn)（地想，“你以為我們愿意來(lái)這兒受罪呀！還不是為了小明能考上重點(diǎn)高中！”

　　忽然，書(shū)包里好像發(fā)生了人地震，所有書(shū)都差點(diǎn)摔倒。他們都習以為常了，因為小明每天都很晚才睡，早晨來(lái)不及吃飯，就得匆匆忙忙去上學(xué)，當然，顧不得安穩不安穩，一把抓起書(shū)包，就向學(xué)校飛奔。同往常一樣，“地震”之后，開(kāi)始了一路的顛簸，聽(tīng)若小明“呼味，呼味”的喘產(chǎn)〔聲，一直沉默的英語(yǔ)課本開(kāi)腔了：“各位受壓迫的同胞們，我在這書(shū)包里最胖，給人家帶來(lái)不少壓力，可我身子硬朗，經(jīng)常被壓在底下給書(shū)包撐腰，苦水也喝了不少。你們希，以前我這臉皮哪像現在這么多皺紋呀，害得我一年像老了幾十歲一樣！我們人家都應該相互理解，為了小明能考上重點(diǎn)高中，咱苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得！’“嘩……”所有的書(shū)在為英語(yǔ)課木這語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)鼓掌。

　　“嘔哪”一聲巨響，大家頓時(shí)眼冒金星！怎么回事？快嘴的文具盒在外面看得真切，急忙向大家報信兒：“不好啦，小明忽然暈倒在地上了！”所有的書(shū)都恢復了往口的平靜，只是神情不同以往，它們在思索嗎？它們在抱怨嗎？它們在……

　　其實(shí)，這事值得全社會(huì )去思索。我們疾呼：我們的書(shū)包要減肥，我們的書(shū)包要降壓！

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