我得到理解作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我得到理解作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我得到理解作文1

　　在家里，父母會(huì )關(guān)愛(ài)我。在學(xué)校，我得到了一位老師的關(guān)心，那就是我們的胡老師。他就像自家爺爺那樣關(guān)心我們每一個(gè)人。

　　胡老師是我從一至四年級所遇到的最佳教師。我是這樣得到他的關(guān)心的'，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一天，學(xué)校的飯盒里出現了一塊油膩膩名副其實(shí)的大雞排，老師問(wèn)：“誰(shuí)喜歡吃？”我不由自主的把手舉的高高的，胡老師看到了，就把雞排給了我。我本來(lái)很高興，可我轉念又想，這本不應該屬于我，可我又有什么資格去享受胡老師的那一份呢？當我想還給胡老師時(shí)，又想老師肯定不會(huì )要的，但是我還是還給了老師。老師卻說(shuō)：“你不要也不能浪費，乖乖吃了，我們不是學(xué)過(guò)誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎？這也是叔叔阿姨辛辛苦苦做的�！甭�(tīng)到了胡老師的話(huà)，我就乖乖的吃了。

　　還有一次，我老是想上廁所，上午老師問(wèn)我是不是肚子不好。中午吃飯時(shí)，老師問(wèn)我身體好些了嗎？放晚學(xué)時(shí)，老師還一直不放心我的身體。其實(shí)我只是喝水太多了。我沒(méi)好意思跟老師說(shuō)。

　　老師的關(guān)心如涓涓細流，滋潤我心田。在我的求學(xué)之旅，我深深感謝您，親愛(ài)的胡老師。

我得到理解作文2

　　一年級時(shí)，我從來(lái)不過(guò)生日，也不收生日禮物，直到葉梓寒送給我一只彩帶編制的小鳥(niǎo)和一封信時(shí)，這一切都變了。

　　原本，我不過(guò)生日是因為爸爸媽媽買(mǎi)的蛋糕都太精致了，我舍不得吃。最后，有一些蛋糕都發(fā)霉了，壞掉了，也很浪費，所以我就向爸爸媽媽提出了“不過(guò)生日，只要自己記得就行了”。他們一想，既然我提出要求了，就執行了。至于生日禮物嘛，既然都不過(guò)生日了，就也不要生日禮物了，至多收幾張賀卡開(kāi)心開(kāi)心。

　　而葉梓涵本來(lái)想來(lái)我家慶祝我的生日的，我就和她說(shuō)了，可她還是送我禮物了。我本來(lái)想還給她的，可是她說(shuō)：“你看，我這都是專(zhuān)門(mén)為你準備的，自制的，也就是生日祝福了�！笨粗�(zhù)她那真誠的眼神，我就知道她說(shuō)的話(huà)是發(fā)自?xún)刃牡腵，我也不想讓她傷心，更不想讓她誤解成我不喜歡，所以只好收下了。從中，我也擁有了一個(gè)真誠的朋友。

　　有些朋友就是這樣，你嘴上說(shuō)不想要，但她能看出你其實(shí)很想要，只不過(guò)不說(shuō)而已。這種朋友往往才是你最真誠的朋友。

我得到理解作文3

　　在人生的路途中，每個(gè)人難免都會(huì )犯些錯誤，但這也會(huì )讓自己學(xué)會(huì )許多東西，讓自己變得更堅強。

　　風(fēng)和日麗的一天，我正坐在沙發(fā)上看著(zhù)書(shū)沐浴著(zhù)陽(yáng)光。突然，一只可愛(ài)的小貓躥上了陽(yáng)臺，我急忙放下書(shū)跑向陽(yáng)臺去捉它。沒(méi)想到它一下子從我身上跳過(guò)去了。我過(guò)身來(lái)，不小心把花瓶打碎了�！鞍パ�！這可是媽媽最喜歡的花瓶呀！怎麼辦呢？我還是好好收拾一下“殘局”吧！”于是，我拿來(lái)笤帚把碎玻璃掃到了一起。不一會(huì )兒，門(mén)鈴響了，我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。腦海里早已想到媽媽那生氣的樣子和我的懲罰了。媽媽回來(lái)，看我垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)：“怎么了？有什么事情嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指那堆碎玻璃說(shuō)：“我不小心把它碰碎了，但我不是有意的！”說(shuō)著(zhù)，淚水就從眼睛里“跑”出來(lái)了。媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，花瓶碎了可以再買(mǎi)一個(gè)。只要你勇于承認錯誤，知道改正就是好孩子，媽媽不會(huì )怪你的'�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，我知道得到了媽媽的理解，哭得更厲害了，我緊緊地抱住了媽媽。

　　有的時(shí)候，理解對一個(gè)人是多麼重要��！我們要學(xué)會(huì )理解、信任、關(guān)心每一個(gè)人！

我得到理解作文4

　　走進(jìn)了時(shí)光的隧道，打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓我想起了那件令我感動(dòng)一生的事情。

　　那是一天上午的第四節課，我四肢發(fā)軟、渾身無(wú)力，我想是發(fā)燒了，情不自禁的爬在了桌子上，老師看我不聽(tīng)課還發(fā)呆，就狠狠的踢了我的'桌子。老師緊鎖眉頭，重重的批評了我幾句。放學(xué)了，見(jiàn)到媽媽我掉下了委屈的眼淚。媽媽知道了情況以后，抱了抱我說(shuō)：“你是勇敢的孩子，你應該理解老師，老師也是為了你好�！薄翱晌野l(fā)燒了，老師還要批評我！”“你應該告訴老師你發(fā)燒了的事情�！�

　　我們直接去了醫院，一量三十九度，打針、吃藥，下午也沒(méi)有去上學(xué)，媽媽和我又說(shuō)起上午發(fā)生的事情，媽媽希望我真正的理解老師。自從老師接這個(gè)班，她對我的關(guān)心是數不勝數的，她在批評中鼓勵我，還在進(jìn)步中表?yè)P我，每一節課對我的觀(guān)注最多。我理解老師，相信老師也會(huì )理解我。后來(lái)，我到學(xué)校，老師果然十分關(guān)心我的病情，還摸摸我的頭，府下身溫和的對我說(shuō)：“以后有事情告訴老師，好嗎？”

　　原來(lái)理解是相互的，想要讓別人理解你，你首先要理解別人。

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