我為什么會(huì )睡不著(zhù)的作文推薦
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我為什么會(huì )睡不著(zhù)的作文推薦，希望能夠幫助到大家。
我為什么會(huì )睡不著(zhù)的作文推薦1
今天我有一件難心的事使我的心情高興不起來(lái)，而且我一直都在默默的想著(zhù)，一直到了晚上我都沒(méi)有睡著(zhù)。
今天早上，我和平常一樣高高興興的來(lái)到學(xué)校。我到了學(xué)校大門(mén)口，老師正在給我量體溫，量完了體溫就跑到了班級里。進(jìn)了班，我打開(kāi)我的書(shū)包把星期六，星期日的作業(yè)拿了出來(lái)，交給了我們的小組長(cháng)。我這邊剛剛交完，我們的班長(cháng)劉佳琪就叫我們去站隊。我走出班級，戴上紅領(lǐng)巾和�？�，就站隊去了，我無(wú)意中聽(tīng)到宋旭東說(shuō)：“喂，牛老師被車(chē)給撞了！”我一聽(tīng)這個(gè)消息就不信，就對他說(shuō)：“那是不可能的，我才不信呢！”他不說(shuō)話(huà)了。劉佳琪整完隊就下樓了。我們站在國旗下。我們在那聽(tīng)別人演講，演講完之后，也升完了國旗，我們就排著(zhù)隊回班級了。我們回到了班，有兩位別的老師來(lái)到我們班，是不是有什么重要的事情？然后一位男老師在講臺上說(shuō)：“今天牛老師不會(huì )來(lái)了，老師生病了，要有一段時(shí)間才行�！蔽液鋈灰幌�，宋旭東說(shuō)：“牛老師被車(chē)撞了�！痹趺春屠蠋熣f(shuō)的有一些關(guān)系那，他們是不是有一個(gè)在騙人呀。我一直想一直想直到上課我都想不出來(lái)，他們倆誰(shuí)說(shuō)的是真的呀？第一節是語(yǔ)文課。劉老師說(shuō)了自我介紹，然后就對我們說(shuō)：“有可能這一個(gè)學(xué)期我都教你們了！”我在那一秒鐘就有一點(diǎn)相信宋旭東的話(huà)了。接著(zhù)劉老師就對我們說(shuō)：“牛老師在一天被車(chē)撞了�！蔽倚睦镉幸环N很難過(guò)的心情，我很想哭，但是我要面對老師說(shuō)的.實(shí)話(huà)我心想：“如果我哭了就沒(méi)希望了�！蔽揖蜎](méi)哭，就當牛老師在打籃球，只是一點(diǎn)普通的小感冒。我還有聽(tīng)劉老師說(shuō)的話(huà)，她讓我們自我介紹一下。我們聽(tīng)完了這節課，老師都在了解我們。到了第二節數學(xué)課，老師在對我們說(shuō)話(huà)，突然老師哭了，巴老師因為牛老師出車(chē)禍了，所以才哭，然后老師給我們講了一些話(huà)，那些話(huà)一直在我的心中。
到了晚上我的心中一直掛念著(zhù)牛老師，晚上我一直都沒(méi)睡著(zhù)，一直到很晚我才睡著(zhù)。我心想：“牛老師您一定要醒來(lái)�！蔽乙f(shuō)：“我很敬愛(ài)您”
我為什么會(huì )睡不著(zhù)的作文推薦2
小明今天睡不著(zhù)了，小朋友，你們知道他為什么睡不著(zhù)嗎？因為他太高興了，你猜，他為什么這么高興呢？因為——
今天早上，小明一大早就去了學(xué)校，進(jìn)了教室，他們的班主任劉鳳老師正站在講臺上。小明剛開(kāi)學(xué)，他上四年級了，學(xué)習很好，是班里的尖子生，同學(xué)們都很喜歡他，老師也一樣。他最喜歡語(yǔ)文了，所以每一天的語(yǔ)文家庭作業(yè)他都是認認真真地完成。今天他們班要選班干部，有一個(gè)人說(shuō)了一句話(huà)：“小明！老師，我選小明當語(yǔ)文課代表�！庇谑�，他便和另一個(gè)尖子生小軍來(lái)競選，他們先上講臺說(shuō)感受，小明因為很喜歡看書(shū)，每個(gè)好詞好句都記錄在一個(gè)小本子上，所以他說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，直到老師說(shuō)停，他才停止演講，要不然，同學(xué)們就該一直聽(tīng)下去了。該小軍了，他雖然是班里的尖子生，但是語(yǔ)文，哈哈，他可沒(méi)有小明那么愛(ài)讀書(shū)，所以，他停頓了好長(cháng)時(shí)間才說(shuō)出來(lái)了幾句話(huà)。
兩個(gè)人都說(shuō)完了，老師讓同學(xué)們要睜開(kāi)眼睛，來(lái)投票，每人只能投一票。大多數人投了讓小明當，他29票，而小軍只有7票，所以不用說(shuō)，肯定是小明當選了語(yǔ)文課代表。叮鈴鈴，聽(tīng)，下課了，語(yǔ)文劉鳳老師把他叫到了辦公室對他說(shuō)：“你知道為什么有那么多人投你的票嗎？”
“為什么？老師我不知道呀�！毙∶髡f(shuō)。
“因為你語(yǔ)文比他好。你沒(méi)聽(tīng)到嗎？剛才小軍上臺時(shí)說(shuō)話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有男子漢氣概，而你呢可不像他，所以大多數同學(xué)都想讓你當語(yǔ)文課代表，知道了嗎？以后要好好當呀！不要讓老師和同學(xué)們失望啊，小明�！闭f(shuō)著(zhù)，老師把小明的'衣服扣上了扣子。
小明出了門(mén)，對我說(shuō)：“謝謝你投我了一票，謝謝！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友啊�！庇谑俏曳鲋�(zhù)他，他扶著(zhù)我，我們攜手走向教室上課。晚上我和他分別回到了家。小明跟他的父母說(shuō)了今天的事，他的父母高興極了，說(shuō)：“我們這個(gè)星期帶你去看書(shū)，然后再帶你去公園玩兒�！毙∶鳑](méi)有吭聲，心里卻樂(lè )開(kāi)了花！回到自己的房間，關(guān)上房門(mén)，在里面自言自語(yǔ)，他太高興了，他的父母還在門(mén)外說(shuō)那件喜事呢！小明洗了一下，上了自己的床，睡覺(jué)，他肯定睡不著(zhù)，因為他太高興了，他的父母在為他自豪，所以他睡不著(zhù)。
現在你們知道他為什么睡不著(zhù)了吧？
我為什么會(huì )睡不著(zhù)的作文推薦3
她為什么睡不著(zhù)？是因為吵架？是因為捐錢(qián)？不，都不是，她睡不著(zhù)是因為她自己的孩子長(cháng)大了。
她有一個(gè)6歲的女兒，早上八點(diǎn)起床時(shí)看了一眼女兒的屋子，發(fā)現女兒正在玩弄一個(gè)東西。她上前吵了她，不過(guò)，很奇怪，女兒并沒(méi)有哭，以前面對這樣的自己，都會(huì )委屈的大哭。今天怎么這么反常？她決定看一看女兒到底隱藏著(zhù)什么秘密。
中午，她叫女兒吃飯，女兒戀戀不舍地關(guān)上了房門(mén)，她故意若無(wú)其事地問(wèn)：“孩子，你到底每天在屋子里干什么呀？”女兒不以為然的扔了一句：“沒(méi)事兒，在玩拼圖！”便去吃飯了，她心里想道：“拼圖，哼，小家伙還想騙我？沒(méi)門(mén)！”女兒似乎注意到了她的動(dòng)作，緊張地說(shuō)：“媽媽?zhuān)笕艘v誠信，不許偷看！”“哦�！彼谑切姆堑恼f(shuō)道，其實(shí)心里早已有了計劃。
晚上，她對女兒說(shuō)：“你先回去吧，媽媽看會(huì )兒電視！”“好！媽媽晚安！”女兒懂事的說(shuō)道。其實(shí)，還有一個(gè)疑點(diǎn)她也注意到了，就是上午吃飯時(shí)，她偷偷看了一下女兒的屋子，發(fā)現屋子比早上還亂，比早上玩的東西還大，于是，她的疑心更大了。
深夜了，女兒屋子里的燈還在亮，她輕輕的推門(mén)進(jìn)去，發(fā)現女兒趴在桌子上睡著(zhù)了，旁邊還放著(zhù)一個(gè)小小的.蛋糕和一張卡片，“可能是同學(xué)過(guò)生日吧！”她邊想邊把女兒抱上床，蓋上被子。
第二天，她早上起床之后，洗刷完之后，便到客廳里去�！疤炷�，這、這是怎么一回事呀！”原來(lái)，客廳里都是氣球，地上的也有，頭上的也有，這時(shí)她看見(jiàn)了站在客廳中央的女兒，心里一陣溫暖，又看見(jiàn)女兒手里捧著(zhù)昨夜看到的蛋糕和卡片！女兒跑到她身邊對她說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”這時(shí)她才想起來(lái)今天是她的生日，她欣喜若狂，把女兒抱起來(lái)親了又親。
晚上吃完了女兒做的蛋糕，其實(shí)蛋糕很難吃，可是，她卻認為那是全世界最好吃的蛋糕，上床時(shí)，她睡不著(zhù)，因為她還在品嘗女兒的愛(ài)……
我為什么會(huì )睡不著(zhù)的作文推薦4
皎潔的月光靜靜地瀉進(jìn)我的臥房，此時(shí)的我雖已躺在床上，但仍睡意全無(wú)，身體在輾轉反側，心里在翻江倒海，一點(diǎn)也不平靜�！班�！——”我長(cháng)嘆一聲，早上第二節課的情景像放電影一樣浮現在我的眼前。
上午第一節數學(xué)課的下課鈴剛響，我們緊繃的神經(jīng)才剛得到緩解時(shí)，語(yǔ)文課的肖老師手捧一大疊考卷站在門(mén)口，說(shuō)要準備考試。真是人算不如天算，數學(xué)老師才剛布置了一大堆的作業(yè)，我們已經(jīng)怨聲載道了，壓根沒(méi)想到肖老師此時(shí)會(huì )捧著(zhù)考卷“風(fēng)塵仆仆”地趕來(lái)，一刻也不讓人休息，真叫人心煩意亂。
考卷下發(fā)后，我正在緊張地答題，一件令我意想不到的事發(fā)生了。一個(gè)紙團不偏不斜正打在我的后腦勺上，我撿起紙團一看，一個(gè)青眉小眼、長(cháng)著(zhù)獠牙的豬身怪物映入我的眼簾，下面有一行小字：此乃王八蛋之化身也。我頓時(shí)火冒三丈。唉，這難道都怪我“倒霉”的姓氏“王”？從幼兒園到小學(xué)就時(shí)常有人罵我王八蛋，還編了許多故事呢。我心想這個(gè)“長(cháng)途電話(huà)”絕對是“長(cháng)途電話(huà)局局長(cháng)”雷銘打來(lái)的，因為他經(jīng)常打這樣的“長(cháng)途電話(huà)”。于是我拿出紙條，想找雷銘興師問(wèn)罪，可抬頭一看肖老師那威嚴的面容，心想：“算了吧！好漢不吃眼前虧，不理他得了�！庇谑俏矣掷^續埋頭答題�？墒�，一波不平一波又起，正當我即將做完考卷時(shí)，雷銘又派了一架紙飛機來(lái)，機翼上貼著(zhù)一個(gè)唐老鴨的卡通貼紙，下標注一行小字：此乃王八蛋之妻也。這架飛機的到來(lái)無(wú)疑是火上澆油，我再也控制不住自己的怒火，在完成答卷后，立即從書(shū)包中抽出一張紙，憤怒地寫(xiě)上三個(gè)大字“你是豬！”，用力揉成一團，氣憤地向后面的雷銘狠狠砸去。不幸的事情就這樣發(fā)生了，由于我手法不準，紙團飛到了不應飛到的地方，不巧砸中了正巡視到雷銘身邊肖老師的`前額，連老師的眼鏡都差點(diǎn)砸掉下來(lái)。肖老師撿起一看，大發(fā)雷霆：“什么，我是豬？”霎時(shí)間全班哄堂大笑。課后，我被肖老師帶到辦公室當“衛兵”站崗了一個(gè)上午，中午還寫(xiě)了一份深刻的檢查，這回我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出……。
溫柔的月光輕輕地灑在我的身上，嫦娥姐姐仿佛在細細撫摸我那顆受傷的心靈，也好像在諄諄教誨我同學(xué)之間要相互友愛(ài)、相互遷讓。我反省了，對著(zhù)美麗善良的嫦娥姐姐笑著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
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