教訓的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的教訓的作文，歡迎大家分享。
教訓的作文1
馬兒在吃草，來(lái)了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對著(zhù)馬腿咬，結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。
生活沒(méi)了教訓，就沒(méi)有成功和進(jìn)步。于是，我要打開(kāi)生活的大門(mén)，讓教訓走進(jìn)來(lái)。
當考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而��？如果一個(gè)人他沒(méi)有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓，不斷改進(jìn)，我不能說(shuō)他會(huì )成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個(gè)時(shí)候，教訓已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功�？上攵�，唐太宗不吸取教訓，會(huì )出現什么局面。
教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓走進(jìn)了我的'生活，使我更好的快樂(lè )成長(cháng)。
教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。
教訓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著(zhù)我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的，當它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì )有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì )有成功。
三年級
教訓的作文2
夏天，是吃西瓜的季節，走到街上，滿(mǎn)大街都能看見(jiàn)圓滾滾的胖西瓜影子，坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)外面知了無(wú)聊的叫聲，真熱啊，好想快點(diǎn)回到家里吃上冰鎮的西瓜，叮鈴鈴……，終于放學(xué)了，我像離弦的箭的'一樣飛出教室。
回到家里，打開(kāi)冰箱，捧出半個(gè)大西瓜拿起勺子就要開(kāi)吃，爸爸剛好進(jìn)屋說(shuō)：“少吃點(diǎn)，冰的吃多了小心拉肚子，“一邊答應著(zhù)爸爸知道了知道了，一邊拿著(zhù)勺子，大口大口的吃，哈！真甜，不知不覺(jué)半個(gè)西瓜差不多都被我吃進(jìn)了肚子，摸著(zhù)圓滾滾的肚子，哎！實(shí)在吃不下了，還是先出去玩會(huì )兒吧，正和朋友們玩的起勁，肚子忽然疼了起了，趕緊往家跑，不一會(huì )兒的時(shí)間就往廁所跑了三四次，爸爸看到就趕緊帶我去診所，到診所，包了藥，爸爸問(wèn)我：“下次還要吃這么多西瓜嗎？“”哎！爸爸，下次你不說(shuō)我也不敢這樣吃了啊�！�
看來(lái)西瓜雖然好吃，但是也不可以像我這樣大吃特吃，不然下次還要拉肚子，吃一塹長(cháng)一智，再也不敢這樣豪吃了。
教訓的作文3
“主人不要啊~！”隨著(zhù)我的尖叫，看著(zhù)主人生氣的神情，我只能慘叫了，“那可是我最喜歡的洋娃娃了，為什么要扔掉��？”“因為你為了這個(gè)洋娃娃傷害過(guò)其他人，隔壁的二愣，那次找你來(lái)玩，看了看你的洋娃娃，很喜歡，摸了摸，你就打他說(shuō)什么是你的.，能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )啊~！”
我說(shuō)：“主人，我愛(ài)那個(gè)洋娃娃，你不能扔他，你扔了它，你就是壞蛋~！”主人說(shuō)，：“那你答應我，不虛為了那個(gè)洋娃娃，付出那么高的代價(jià)啊~！”我只好說(shuō)好，我撿起我的洋娃娃，跑向閣樓，主人穿上那個(gè)嶄新的大衣，去找寥寥玩。
我在房里說(shuō)：“主人為什么這么討厭了？為什么？為什么？到底為什么？我搖頭不語(yǔ)。不一會(huì )，主人帶來(lái)寥寥來(lái)了，喝了下午茶，寥寥的拉姆翠翠找我玩了，說(shuō)困了，想睡覺(jué)，我說(shuō)：“翠翠，你睡吧，我要寫(xiě)作業(yè)，我有道題不會(huì )，正在思考呢，翠翠說(shuō)：“哪里？我看一看�！蔽抑噶酥改堑李}，她笑著(zhù)說(shuō)：“哦，是這樣的……�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì )做了�？焖愕挠X(jué)吧�！闭f(shuō)完翠翠就躺在我的床上睡著(zhù)了，這個(gè)翠翠，也真是的，還是女孩子嗎？口水都流在我的枕頭上了，我的枕頭啊~！悲哀~！
教訓的作文4
每當我看見(jiàn)倉房里那臺破舊的自行車(chē)，就不由的想起自行車(chē)給我的啟示。
那是一天下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說(shuō)：“爺爺教我騎車(chē)吧，別人家的小孩都會(huì )騎著(zhù)車(chē)子滿(mǎn)道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行，我就教教我這調皮的孫女�！蔽疫�叫臧宇來(lái)看爺爺教我騎車(chē)。我心想騎車(chē)是件很容易的事�？墒锹�(tīng)說(shuō)只有把握好車(chē)的重心才能騎穩車(chē)子，我才不相信誰(shuí)的鬼話(huà)。
我做好準備開(kāi)始學(xué)了，爺爺說(shuō)：“先學(xué)會(huì )溜車(chē)才能學(xué)會(huì )騎車(chē)，一、眼看；二、做穩；三、不要慌�！蔽艺f(shuō)：“爺爺能不能簡(jiǎn)便點(diǎn)，能學(xué)會(huì )就行�！睜敔敁u搖頭說(shuō)：“要想學(xué)就得下功夫�！睜敔斢终f(shuō)：“也有簡(jiǎn)單的'，你學(xué)嗎？”我想有簡(jiǎn)單的那誰(shuí)不學(xué)。爺爺把車(chē)推出來(lái)，用手把車(chē)把穩，然后說(shuō)：“上去做上車(chē)座，把腳放在車(chē)登子上面，把手放在車(chē)把子上把好�！睜敔斖巴�，我高興了起來(lái)，我說(shuō)：“我會(huì )騎車(chē)了�！闭f(shuō)完，爺爺把手一松，我沒(méi)把握住平衡，一下子從車(chē)上摔下來(lái)。爺爺說(shuō)：“這就是不聽(tīng)我的話(huà)而造成的�！边@時(shí)，臧宇上前哈哈大笑。我無(wú)精打采地站起來(lái)，此時(shí)我真想削尖腦袋，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“不下功夫，學(xué)不到本領(lǐng)�！苯裉觳痪褪且粋�(gè)很好的教訓嗎？我要永遠記住這次學(xué)騎車(chē)給我的啟示。
教訓的作文5
我們一路跋涉來(lái)到敦煌莫高窟。結果門(mén)沒(méi)開(kāi)，只好在外面等。
我覺(jué)得無(wú)聊，就在周?chē)臋跅U上爬上爬下。我哥開(kāi)玩笑說(shuō)這是佛像的重要地方。你不能爬上爬下，否則佛陀會(huì )懲罰你。我不聽(tīng)哥哥的勸告，爬上了更高的鐵柵欄，像走平衡木一樣展示自己的技術(shù)。突然，我絆了一跤，臉朝下飛了出去，撲通一聲，被重重地撞在地上。所有人都嚇壞了。父親趕緊把我從滿(mǎn)是爛石頭的地上抱起來(lái)，緊張地問(wèn)我哪里疼。我說(shuō)我的腿不能動(dòng)了，疼。爸爸抱著(zhù)我走進(jìn)車(chē)里說(shuō)：“結束了，我腿斷了�！�
上車(chē)的`時(shí)候感覺(jué)腿沒(méi)以前疼了，就說(shuō)，讓我下來(lái)試著(zhù)走。父親連忙說(shuō)：“腿斷了我也敢走�！蔽艺f(shuō)我想試試。當我下了地，站在地上的時(shí)候，腿沒(méi)怎么疼。然后我注意到我的下巴全是血。原來(lái)我忙著(zhù)腿疼，下巴骨折了也沒(méi)感覺(jué)。
但是，佛前的教訓讓我記住，以后不能在重要的佛教場(chǎng)所跳、跳、說(shuō)、鬧，這是對佛的不尊重。
教訓的作文6
我今年 10 歲了，不管在生活中，還是在學(xué)習上，都犯過(guò)許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
星期日晚上，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，眼睛不時(shí)東張西望。突然，我看到了爸爸放在書(shū)桌旁的計算器�！坝�？還是不用？是用？不用？……”最后我提心吊膽地拿起了爸爸的計算器，飛快地算起來(lái)了……
寫(xiě)完以后，我把爸爸的計算器放回原位。按照慣例，馬上拿著(zhù)作業(yè)本讓媽媽檢查。媽媽檢查完了，問(wèn)我：“你今天晚上數學(xué)作業(yè)用的草稿呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“草稿寫(xiě)的很亂�！蔽乙詾檫@樣可以蒙混過(guò)關(guān)，但媽媽繼續追問(wèn)：“那把草稿本拿來(lái)給我看看�！蔽矣秩隽艘粋�(gè)謊：“今天晚上用的草稿我都撕掉了�！眿寢屵�是不放過(guò)我說(shuō)：“去把撕掉的`草稿紙撿來(lái)給我看看�！蔽覜](méi)辦法，只好裝著(zhù)去找草稿紙，心想：“這下完蛋了！”最后沒(méi)有辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽氣得狠狠地揍了我一頓。事后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道媽媽為什么打你嗎？那是因為我們不能學(xué)著(zhù)說(shuō)謊話(huà)，人一定要誠實(shí)，知錯就改�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了媽媽的苦心。暗暗下決心，今后要認真學(xué)習，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
教訓的作文7
六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,大都淡忘了,但惟一有一件事卻給我留下了難忘的'教訓.
我是我上小學(xué)四年級的時(shí)候,那天放學(xué)后,弟弟因與他的后桌吵架鬧著(zhù)要單挑.當然,我這個(gè)做哥哥的不能做事不管吧,所以我就來(lái)勸架.可對方卻不停還打，我氣得火冒三丈,所以就打起了對方來(lái)！沒(méi)想到他那么不耐打，一會(huì )兒就哭了，還說(shuō)要去我家告狀,這時(shí)我簡(jiǎn)直就像發(fā)瘋了,一手剛要打過(guò)去,被同學(xué)攔住了.之后我就給了他個(gè)下馬威;"你要是去告狀,就別怪我翻臉不認人了.”
第二天晚上,他竟然打電話(huà)來(lái)告我的狀,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,說(shuō)我打給他脖子受傷了,還要賠錢(qián).我真后悔當時(shí)不要管這件事,不過(guò)這也是為了維護“和平”,算是種助人為樂(lè )的品德吧!
從這件事我受到了既難忘又深刻的教訓;"不能有愛(ài)出風(fēng)頭的壞習慣,要以德服人,不能用暴力解決問(wèn)題.”
教訓的作文8
一條土黃色的小路伸向遠方，小路一旁碧綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的鮮花，旁邊筆直的立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：花園站。
三輛南瓜車(chē)以飛快的速度奔馳而來(lái)。南瓜車(chē)胖嘟嘟的，金黃的`車(chē)身上，有一個(gè)又大又寬的車(chē)窗，四個(gè)輪子活像四個(gè)披薩餅。
他們來(lái)到一條洶涌的小河邊，要從小橋過(guò)去，一號南瓜車(chē)的司機老鼠說(shuō)：“我們比比看誰(shuí)先開(kāi)到對岸吧�！鼻嗤芎臀伵Ｅd高采烈地說(shuō)：“好��！”
說(shuō)完，它們三個(gè)伙伴就飛快地向小橋駛去，只見(jiàn)三輛車(chē)越來(lái)越快，越來(lái)越快，120，140，160……車(chē)速驚人��！突然，“轟隆”一聲巨響，可怕的一幕發(fā)生了！三輛南瓜車(chē)撞在一起：青蛙、老鼠、蝸牛一起被甩上青天。老鼠四肢亂擺，高聲呼喊：”救命��！””救命��！”青蛙倒在路邊已經(jīng)暈過(guò)去了。蝸牛甩出車(chē)子，重重地砸在了地上……
在醫院里，青蛙、老鼠、蝸牛穿著(zhù)白藍相間的病號服躺在病床上治療。蝸牛的殼裂了，老鼠一只腳纏著(zhù)繃帶，青蛙一只手打著(zhù)石膏。
超速開(kāi)車(chē)，血的教訓！
教訓的作文9
我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)是記性差，剛講過(guò)就忘了，為此我沒(méi)少挨媽媽的批評�？晌疫�是改不了，媽媽常說(shuō)我好了傷疤忘了疼。
今天，我們有一堂美術(shù)課。由于昨晚忘記準備了，因此一早起來(lái)，時(shí)間都花在找美術(shù)課的'工具上了。我東找找西找找，時(shí)間就更緊張了。準備完了，我和奶奶急匆匆地走出家門(mén)。路上，我總覺(jué)得有一件事還沒(méi)有做，低頭一看，糟糕，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴！這可怎么辦，咱們班今天要扣分了。沈老師批評起人來(lái)真厲害，瞪起眼睛讓人感到十分害怕。我哭喪著(zhù)臉告訴奶奶，奶奶心里比我還著(zhù)急，撒腿就跑。
奶奶年紀大了，跑起來(lái)一搖一擺的，那樣子就像南極的企鵝。我的腦海里浮現出奶奶摔跤的場(chǎng)面。望著(zhù)奶奶的身影，我心疼極了，責怪自己太粗心大意了，男子漢大丈夫犯了錯就要自個(gè)兒承擔，我怎么可以讓奶奶去拿紅領(lǐng)巾呢？等我定下心來(lái)時(shí)，奶奶早跑得沒(méi)了影子，我趕緊去追奶奶。我剛跑到樓下，奶奶已拿著(zhù)紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地下樓來(lái)了。我接過(guò)紅領(lǐng)巾，馬不停步地朝車(chē)站跑去。一路上，我的腦海里只有一個(gè)念頭：下次再也不要犯這樣的錯誤了！
教訓的作文10
在生活中是不可能一帆風(fēng)順的，注定會(huì )有深刻的教訓，下面我來(lái)帶大家看看是什么教訓我了？
記得在清明節那天，我正往家走，去中途看到了一根堅硬又筆直的木棍，我大為歡喜，覺(jué)得自己撿到了寶，我把它當成金箍棒來(lái)用，我揮舞著(zhù)棍子，在父母前耀武揚威，越往前走，我玩的就更加進(jìn)行在一束花叢面前，我大概是想讓父母見(jiàn)識一下我的'厲害，于是一棒劈下，無(wú)數花破碎，但也掉出了一顆圓滾滾，黑乎乎的東西，我伸直脖子定睛一看呀，原來(lái)是一個(gè)螞蜂窩，我嚇的在原地一動(dòng)不動(dòng)。在父母的提醒下，使我恍然大悟，我撒腿就跑，但仍沒(méi)有甩掉憤怒的馬蜂，所以我手上很快就做出了幾個(gè)突出的紅點(diǎn)，爸爸告訴我，仙人掌可以解毒，他把現在外面的皮割掉，拿出一些白色的東西，均勻涂在我的手上，過(guò)了幾天手果然不疼了
這次的一個(gè)教訓使我懂得了，不能惹馬蜂和馬蜂的棲息地點(diǎn)，以及怎樣解馬蜂的毒素。
教訓的作文11
剛入春以來(lái)，在漢豐五校外邊的馬路紅綠燈處，發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍，原來(lái)事情是這樣的――
一個(gè)星期五的下午，正值放學(xué)下班的高峰期，路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息。突然，一輛載人中巴車(chē)急速剎車(chē)，但仍見(jiàn)鮮血流了一地。兩個(gè)小朋友從車(chē)底下爬出來(lái)，大聲哭喊“爸爸……”，原來(lái)他們的爸爸已被中巴車(chē)把頭部壓破，當場(chǎng)死亡。在那時(shí)，失去親人的痛苦是可想而知……
據說(shuō)，那位死去的叔叔才三十二歲，這是一條多么年輕的生命呀！假如他不去搶那幾秒鐘的時(shí)間，假如中巴車(chē)的速度稍慢一點(diǎn)，也許悲劇就不會(huì )發(fā)生�，F在留下了他年邁的父母、年輕的'妻子和年幼的兒子，今后誰(shuí)來(lái)照顧，這是一次多么慘痛的教訓��！
從這個(gè)例子中，我懂得了遵守交通規則是多么重要。對于我們小學(xué)生，放學(xué)后不能在公路上玩耍，要按時(shí)回家；過(guò)馬路時(shí)盡量走斑馬線(xiàn)；遇到紅綠燈時(shí)不能闖紅燈。同時(shí)提醒司機叔叔們，記住這個(gè)慘痛的教訓，要自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)生命！
教訓的作文12
每當我看到我頭上的傷疤，就在心里責怪我自己，你這個(gè)淘氣包，不是你，我頭上哪會(huì )有傷疤呢！都怪你！看到傷疤，就會(huì )讓我想起那件難忘的事……
在我三歲的時(shí)候，我剛從幼兒園回來(lái)，高興極了，便不知天高地厚的在沙發(fā)上又蹦又跳。一會(huì )兒裝成兔子樣，一會(huì )兒又唱歌跳舞。正當我玩得起勁的'時(shí)候，糟了，我不小心一腳踩空，頭撞到了玻璃茶幾上。頓時(shí)頭上撞開(kāi)了一道大口子，鮮血直流。我哇哇大哭起來(lái)，爸爸媽媽看到后，急忙把我送進(jìn)了醫院，頭上縫了好幾針。
回到家里，媽媽風(fēng)趣的說(shuō)：“你呀，就是個(gè)淘氣鬼！有了這個(gè)傷疤，以后要是丟了，也好找了�！钡职謪s滿(mǎn)面愁容，說(shuō)：“這么漂亮的臉蛋，額頭上多了這么一道傷疤，以后該怎么辦呢！”唉，都是淘氣惹的禍！要是我不淘氣，這塊傷疤怎么會(huì )出現呢？
這真是一次難忘的經(jīng)歷，它深深地烙進(jìn)我記憶的深處，使我永遠無(wú)法忘記，我一想到它，就心里好難受，我至現在還很后悔呢！
教訓的作文13
記得四年級的一個(gè)中午，我們要相互背誦古文，我的記性不是很好，只能呆呆地望著(zhù)黑板。
突然，我發(fā)現人家只要與老師說(shuō)一聲就好了，一個(gè)鬼主意便誕生了：只要幫我背古文的同學(xué)對老師說(shuō)一聲“孫宇飛背好了”，不就行了么？
于是，我把好朋友陳異偉叫來(lái)，把我的計劃告訴了他。但陳異偉卻斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！”我只好硬著(zhù)頭皮，斷斷續續地背出來(lái)。陳異偉說(shuō)：“好了�！蔽倚南耄哼�好，他的要求不高，我胸有成足地告訴老師：“我好了�！笨衫蠋焻s注視著(zhù)我，“背給我聽(tīng)�！卑�？被給老師聽(tīng)？我不知所措。我只好加著(zhù)老師的'提醒，斷斷續續地背到一半。
老師問(wèn)我：“誰(shuí)幫你背的？”“陳……陳異……異偉”我低下頭，不敢面試老師，腦子里嗡嗡直響。老師把陳異偉叫來(lái)，陳異偉便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)了一遍。老師知道了事情，罰我站在墻邊反省。
從那以后，我就不敢投機取巧了。
教訓的作文14
生活中，一件事就今天，我拿上象棋走到爺爺面前，說(shuō)：“爺爺，今天咱倆來(lái)殺一盤(pán)？”爺爺樂(lè )呵呵的答應了。家人一聽(tīng)，都趕來(lái)觀(guān)戰。
我們把棋擺好，擺出一副廝殺的架勢，我“當頭炮”暗伏“連環(huán)馬”然后把“車(chē)”派了出去，在爺爺的地盤(pán)里橫沖直撞，五個(gè)卒、兩個(gè)馬、兩個(gè)炮所剩寥寥無(wú)幾。
就在爺爺冥思苦想的時(shí)候，我抬起頭神氣十足的掃視了一下四周。心想：一個(gè)車(chē)就把你殺成這樣，如果把全部兵力都調動(dòng)去，說(shuō)不定可以把你殺得片甲不留。就在我暗自得意的`時(shí)候，爺爺飛起了馬。我想：“飛馬？飛馬頂個(gè)啥用？”當我把最后一個(gè)卒吃了的時(shí)候，爺爺突然把馬飛了上來(lái)，把我的車(chē)吃了。噢No，My？God！我的車(chē)。怎奈落子無(wú)悔。爺爺一看我的車(chē)沒(méi)了，把全部的兵力都調動(dòng)了上來(lái)，把我殺得只有招架之力，無(wú)還手之功。最后，這盤(pán)棋以我的失敗而告終。
我懊惱極了……
從這局棋我悟出了一個(gè)道理：事情的發(fā)展變幻莫測。不能被一時(shí)的勝利而沖昏頭腦。越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要保持頭腦的清醒。要縱觀(guān)全局，運籌帷幄，才能最終嘗到勝利的喜悅，否則，就會(huì )功虧一簣�？梢越o我們“講”一個(gè)深刻的道理。比如說(shuō)“一盤(pán)棋”。
教訓的作文15
在我的記憶深處埋藏著(zhù)一次難忘的教訓，這個(gè)教訓就要從鋼琴比賽說(shuō)起。
那天，我和媽媽來(lái)到了鋼琴比賽的`地方，找了個(gè)位置坐下。我得意洋洋地說(shuō)：“我這次肯定能彈得特別特別好，而且有可能得一塊金獎喲！”“吹牛吧你！”媽媽才不相信。我哼了哼，沒(méi)有再理媽媽?zhuān)皇窃谝贿呾o靜地坐著(zhù)。
就在這時(shí)，我發(fā)現一位同學(xué)彈錯了一個(gè)音，他在臺上瞬間慌了起來(lái)，臉色蒼白�！斑@位同學(xué)好菜呀，既然會(huì )彈錯�！蔽椅嬷�(zhù)嘴笑起來(lái)，哼！就你這樣，我肯定能打敗你。
別人都在一遍遍小聲地唱著(zhù)譜，用手在桌子上輕輕地敲打著(zhù)。我卻一直看著(zhù)臺上，時(shí)不時(shí)來(lái)句嘲諷。終于到我了，我面帶微笑，高興地走了上去，雙手放在琴上，“叮叮咚咚”的彈了起來(lái)。突然我的拇指碰錯了一個(gè)鍵，彈錯了一個(gè)音。我越來(lái)越慌，心“呯呯”直跳，腦子一片空白，后面彈什么我都記不清了。我失落地走了下去，這次可丟了臉，我該怎么辦呢？……
經(jīng)過(guò)這次教訓以后，我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)大話(huà)，每天認認真真地彈琴了。
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