（薦）教訓的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教訓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教訓的作文1

　　常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！睂�，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)、錯誤，我也不例外。

　　我最討論自己的.一個(gè)缺點(diǎn)——驕傲。讀二年級的時(shí)候，在一次考試中，我考了100分�；丶液�，就向全家人炫耀�？僧斘艺�在炫耀時(shí)，爸爸媽媽卻又在我耳邊說(shuō)：“你可千萬(wàn)別驕傲，否則下次你會(huì )考不好，不是有句話(huà)說(shuō)：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的嗎？你說(shuō)是不是？”我沒(méi)有理睬，就跑出家門(mén)口，向鄰居的姐姐家奔去，我沒(méi)有明說(shuō)，只是在暗示一下，讓她來(lái)問(wèn)一問(wèn)我，我再驕傲地說(shuō)自己考了100分。

　　一轉眼幾個(gè)星期過(guò)去了，第二次考試也到了，考卷也發(fā)了下來(lái)。我一看考卷，就給愣住了，真不敢相信自己只考了90分。到了家里，我只好垂頭喪氣地把考卷拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給了我一番教訓，我聽(tīng)了，眼里含著(zhù)一絲淚水，似乎快跳了出來(lái)一樣。不過(guò)，我馬上擦干眼淚，決定再也不驕傲了。一定要再認真學(xué)習，好好努力。從這以后，我大概再也沒(méi)有驕傲過(guò)了。

　　在這里，我告訴各位同學(xué)，以后不要像我這樣，如果虛心一點(diǎn)兒的話(huà)，一定會(huì )大有收獲的!相信我吧!

教訓的作文2

　　春天來(lái)了，天氣晴朗，花兒開(kāi)了，草兒綠了。小花貓和小白貓一起到公園玩耍，他倆一起在河邊散步，微風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，他們一邊喵喵叫，一邊欣賞著(zhù)春天的美景。

　　這時(shí)小花貓看到河里有一條大肥魚(yú)，他推了一下小白貓說(shuō)：“瞧！河里有一條大肥魚(yú)！“說(shuō)完舔舔嘴巴，直流口水。小白貓說(shuō)：“咱們把它撈上來(lái)吧，但是有點(diǎn)危險，你要小心，不要摔進(jìn)河里�！毙』ㄘ埿乜谂牡眠诉隧�，自信地說(shuō)：“沒(méi)事的，看我的！”

　　小花貓一腳勾著(zhù)欄桿，兩只手往前準備捉魚(yú)，脖子伸得老長(cháng)，眼睛瞅準了目標，身子往前一撲，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲巨響，小花貓掉進(jìn)河里啦！它一邊叫救命，一邊用力掙扎，撲騰得水花四濺。小白貓急得直跺腳，大聲喊救命。這時(shí)，小白貓看見(jiàn)河對面有一只大白鵝，正悠閑地在河邊徜徉，它扯著(zhù)嗓子喊：“白鵝叔叔，小花貓掉進(jìn)河里了，它不會(huì )游泳，你救救它吧！”大白鵝二話(huà)不說(shuō)，立刻張開(kāi)翅膀，像快艇一樣沖到小花貓身邊。白鵝叔叔用盡全身力氣抱起小花貓，把它送到岸邊。

　　可憐的`小花貓醒來(lái)后向白鵝叔叔道謝，白鵝叔叔說(shuō)：“以后到河邊捕魚(yú)或玩耍的時(shí)候，要注意安全，最好有大人陪同�！毙』ㄘ堻c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我再也不敢了，喵，安全最重要……”

教訓的作文3

　　今天上午，期末考試的成績(jì)出來(lái)了。我看了看我的成績(jì)，自我感覺(jué)很不理想。

　　數學(xué)卷子，錯的是一道填空題和幾道應用題。填空題是不應該錯的。因為，本來(lái)我寫(xiě)對了，但是又改錯了。應用題更不應該了，算式列對了，得數寫(xiě)錯了。╮哎！太馬虎了！

　　語(yǔ)文卷子，基礎知識做得特別棒，但是作文寫(xiě)跑題了，扣了9分，丟死人了。作文要求本來(lái)讓寫(xiě)熱鬧的場(chǎng)景，讓我難忘的`……我沒(méi)有認真審題，我一看見(jiàn)“難忘”這兩個(gè)字，就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，竟然寫(xiě)成難忘的事，沒(méi)有寫(xiě)熱鬧的場(chǎng)景。哎！慚愧呀！值得欣慰的是英語(yǔ)考得還不錯！

　　現在回想起考試時(shí)候的情景，真想買(mǎi)后悔藥吃。我拿到卷子以后，很快就寫(xiě)完了卷子，坐在那里沒(méi)事干，一直在玩，也不知道檢查。媽媽和老師叮囑我要認真檢查的話(huà)，被我早忘得跑到九霄云外去了�？荚嚱Y束，我向媽媽保證，簡(jiǎn)單死了，一定會(huì )考兩個(gè)100分，誰(shuí)知竟出乎我的意料。要知現是現在這個(gè)結果，我還不如在考場(chǎng)上多檢查幾遍，否則，就不會(huì )成了現在這個(gè)樣子。

　　面對這樣的成績(jì)，老師卻沒(méi)有批評我。而是認真的給我分析錯誤的原因，耐心的講解錯的步驟，還讓我繼續努力。

　　爸爸媽媽也沒(méi)吵我，而是繼續鼓勵我。世上沒(méi)有常勝將軍，總要有失敗的時(shí)候。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。爸爸媽媽雖然沒(méi)有批評我，但是我心里比批評了還痛苦。

　　假期開(kāi)始了，我從這次失敗的考試中吸取更多的教訓，我要把作業(yè)工工整整的寫(xiě)干凈，開(kāi)學(xué)給老師一個(gè)驚喜！

教訓的作文4

　　我的外公，60出頭，已是滿(mǎn)頭銀發(fā)了，還挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚，一副學(xué)者的氣魄。他十分勤勞，對工作很負責。

　　每天一早，外公便到自己開(kāi)的理發(fā)店上班去了。他是一個(gè)有名的理發(fā)師，整天都坐在凳子上發(fā)明自己的發(fā)型，要是附近哪個(gè)人要剪頭發(fā)，他們肯定會(huì )找到我外公。難怪連我們的縣長(cháng)也會(huì )到他那去剪頭發(fā)。

　　外公不僅在工作上非常認真，而且對我也很好。如果我有什么問(wèn)題我有什么問(wèn)題請教他，他肯定盡量幫我解決。

　　他對我的學(xué)習也是非常關(guān)心的，今天他看了我的一篇文章“我的理想”，他打開(kāi)我的文件夾津津有味的看起來(lái)。不一會(huì )就看完了。突然他神情嚴肅起來(lái)，對我講起了深刻的道理“人只要有理想就不錯了，但是風(fēng)凡不掛桅桿是一快無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄緲的`霧。你的理想是當個(gè)音樂(lè )家，但你必須付出代價(jià)，才有成功的機會(huì )，理想只壓迫能持久就會(huì )成為現實(shí)，希望你繼續努力，突破難關(guān)，做真正的自己，你的外公永遠支持你”。我的外公真是我的好外公��！我一定會(huì )照外公對我說(shuō)的話(huà)做的，我不會(huì )讓外公和別的人小看我！我要讓他們知道我永遠是最棒的！

　　我的外公學(xué)識淵博，又是理發(fā)師，他真是我的好榜樣��！

教訓的作文5

　　7月12日開(kāi)始，我由發(fā)燒變成了肺炎。這次我病得可不輕，從胸片上可以清晰地看出我的左肺有了炎癥，所以醫生讓我住院觀(guān)察。

　　這幾天是黑暗的，是可怕的，是悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)的！14號以前我一直在發(fā)高燒，這可把爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，為了照顧我而幾夜沒(méi)睡。讓我記憶最深的是大退燒針時(shí)的情景，在針打進(jìn)去的一剎那，疼得我差一點(diǎn)跳起來(lái)，死死地抓住媽媽的手不放，哭爹喊娘齜牙咧嘴的�，F在，如果你仔細看一下我的手，你一定會(huì )大吃一驚——手上已是千瘡百孔，因為我掛了太多的鹽水，連我自己都不知道手上有幾個(gè)洞了。

　　最要命的是我還不能吃自己喜歡的東西。這幾天我一直吃不下什么東西，可今天我吵著(zhù)要吃“肯德基”，口水都要流下來(lái)了，想得眼睛都發(fā)亮了。但醫生卻說(shuō)不能吃，只能吃些清淡的食物，否則吃的.藥就都作廢了，而且還會(huì )讓咳嗽變得更加厲害，我也只好把肚里的饞蟲(chóng)咽了回去，等病好了再去飽餐一頓吧！

　　過(guò)去這么多天了，我的病情也有了明顯的好轉，不過(guò)還得每天掛針，繼續觀(guān)察�？磥�(lái)，暑期里的游泳班也是去不成了，要是再著(zhù)涼那就麻煩了！這次得肺炎也讓我吸取了足夠的教訓，晚上睡覺(jué)時(shí)不能蹬被子，不要貪圖一時(shí)涼快而感冒。不過(guò)，還要多鍛煉身體，增強自身的抵抗能力。

教訓的作文6

　　“教訓”一詞大家并不陌生，生活到處都有教訓，每一件事大概都會(huì )有一個(gè)教訓，時(shí)而意義非凡，時(shí)而平淡無(wú)比。今天講到教訓，我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的一個(gè)小教訓吧！

　　最近，這幾天天氣都挺熱。噢，不能說(shuō)“挺熱”，應該是“很炎熱”。天氣也干燥，我一不小心，有點(diǎn)“上火”。一天中午，我們一家三口在家里吃媽媽做的可口的飯菜，還在暢談趣事。我們一人說(shuō)一件，輪著(zhù)來(lái)。每次我們都哈哈大笑，笑得都停不下來(lái)。接二連三的趣事，讓我們笑不停。

　　可不好的'事來(lái)了，今天我們吃魚(yú)，可魚(yú)有骨刺，我們又在說(shuō)說(shuō)笑笑。我們一邊聊天一邊還得把魚(yú)刺吐出來(lái)。這一心兩用可不行。不一會(huì )兒，我就一不小心把舌頭咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬傷舌頭算好的了，還有更壞的——魚(yú)刺卡喉嚨了。我大呼救命，當時(shí)我怕極了，如果魚(yú)刺刺到了氣管，可不是鬧著(zhù)玩的。幸好魚(yú)刺卡得不深，媽媽用鑷子把刺夾了出來(lái)，這時(shí)我才松了一口氣。

　　吃飯的時(shí)候說(shuō)話(huà)很容易受傷的，特別是吃魚(yú)時(shí)，可能會(huì )有生命危險。

教訓的作文7

　　年幼的我不懂事，常常喜歡亂跑亂撞，導致我渾身傷痕累累，雖然大部份的傷痕的由來(lái)已經(jīng)忘得一干二凈了，不過(guò)卻有一次的傷讓我記憶猶新。

　　那次慘痛的回憶發(fā)生于校園，我們班在玩“大逃殺”時(shí)經(jīng)過(guò)一處狹小到極點(diǎn)的小路，在一段混亂中，我感覺(jué)到有一雙無(wú)形的手，突然用力的`在我背后拉我一把，瞬間身體立刻開(kāi)始向前傾斜，宛如要掉進(jìn)無(wú)底的地獄深淵般，非常痛苦。

　　當下，我的手指立刻感到一股劇痛，起初，我還以為只是一般的皮肉傷，不明就里的反復的搓揉它，妄想能加速甩開(kāi)疼痛，誰(shuí)知，不但沒(méi)有好轉的跡象，反而開(kāi)始劇烈的腫脹起來(lái)，那接近撕裂的痛楚還越來(lái)越深，彷佛手就要斷掉似的。

　　強忍著(zhù)痛楚，我去拿冰敷罐來(lái)想要克制那痛徹心扉的痛苦。最后，甚至連拿筆都不行，所以，護士阿姨叫我去看骨科，因為她說(shuō)疑似骨折。

　　醫生診斷的結果，確定了是第四掌骨骨裂，接下來(lái)的復健過(guò)程格外辛苦，讓人感到生不如死，足足折磨了我一整月。

　　這次的教訓讓我學(xué)習到，無(wú)論做任何事都要謹慎小心，才不會(huì )再次發(fā)生同樣的悲劇。

教訓的作文8

　　記得我小時(shí)候十分頑皮，做事不管不顧，闖出過(guò)一次“大禍”。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我和鄰居小燕在姥姥家開(kāi)心的'做游戲。玩著(zhù)，玩著(zhù)，我拿出一把小刀，學(xué)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的樣子在小燕臉前亂比劃，嚇得她左躲右閃，我一不留神把她的臉刮破了，小燕疼得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到小燕的哭聲，趕緊走過(guò)來(lái)。我也嚇壞了，擔心媽媽會(huì )說(shuō)我，就撒謊說(shuō)：“是她自己刮破的嘛！”小燕邊哭邊說(shuō)：“是明明給我弄的�！眿寢寷](méi)多說(shuō)，立刻帶著(zhù)我送小燕去了醫院。

　　到了醫院，看著(zhù)醫生給小燕處理傷口，我心里像有一把刀在割一樣，難受極了�；丶业穆飞�，媽媽嚴肅地說(shuō)：“你說(shuō)實(shí)話(huà)，是不是你給劃的？”我低著(zhù)頭不吭聲。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你這樣做多危險呀！你怎么能拿刀子呢！”我小聲說(shuō)：“是我不對�！眿寢屪屛蚁蛐⊙嗾J錯，我鼓起勇氣對她說(shuō)：“是我錯了，對不起！”小燕忍著(zhù)疼痛安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天就好了�！眿寢屵�告訴我以后不但不能玩刀子，而且不能說(shuō)謊，做錯了事要勇于擔當。我點(diǎn)點(diǎn)頭，知道自己錯了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但這個(gè)教訓我難以忘記。

教訓的作文9

　　從一年級至五年級的學(xué)習生活中，我學(xué)到了許多知識，使我受益無(wú)窮。當然，每次考試也不下前五名�？墒俏迥昙壣蠈W(xué)期的期末考試，使我改變了以前對自己的高度評價(jià)。

　　今天是返校的日子，我們都懷著(zhù)既高興，又激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。

　　一會(huì )兒，打了上課鈴，老師手抱卷子，嚴肅地走上講臺。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捏一把冷汗，心跳到了嗓子眼兒。李老師把卷子往講桌上一摔，生氣地說(shuō):“看看考這是啥，我都不知道平常學(xué)的知識都跑哪兒去了，當飯吃了?聽(tīng)聽(tīng)你們這成績(jì)吧。盧東九十四，這就是最高分，萬(wàn)亞蕾九十二，陳萬(wàn)里九十一，劉聰九十……”怎么還沒(méi)有我的成績(jì)?我的懷里好像揣了一只小兔子.“吳思嘉八十！”老師這句話(huà)最嚴厲，李老師瞪了我一眼，好像在對我說(shuō):“吳思嘉你是咋回事兒?”

　　此時(shí)此刻，我的臉上一片通紅，覺(jué)得無(wú)顏面對全班同學(xué)，平常在班里總是自以為是的`我，今天竟是如此狼狽，此時(shí)此刻，我腦袋中一片空白，好像有無(wú)數個(gè)聲音在諷刺我，嘲笑我，剎那間，同學(xué)們的眼中由原來(lái)羨慕的眼光，一下變?yōu)轶@訝、嘲笑的眼光。

　　這八十分是我馬虎換來(lái)的;這八十分是我做完試卷不認真檢查換來(lái)的;這八十分是我平常不認真做作業(yè)，上課開(kāi)小差兒換來(lái)的;這八十分是我驕傲換來(lái)的。

　　哎!吳思嘉呀吳思嘉，你有什么可驕傲的?不就四年級考了個(gè)第一名么!以后驕傲這“好習慣”你繼續發(fā)揚，爭取下回考七十分。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@次沉痛的教訓將會(huì )使我終身難忘。

教訓的作文10

　　時(shí)間像一列奔馳的列車(chē)，轉眼間我已經(jīng)上四年級了，但有一件事卻讓我終生難忘。

　　有一天上學(xué)，老師要進(jìn)行考試，同學(xué)們拿出了字詞本。

　　開(kāi)始考試了，老師一個(gè)詞一個(gè)詞地念著(zhù)，念到最后一個(gè)詞時(shí)，我不會(huì )寫(xiě)了，怎么辦？于是，我就胡亂地寫(xiě)上了一個(gè)詞。

　　考生詞的本子收上去的時(shí)候，我的心在砰砰跳，身上直冒汗。最后看了一眼語(yǔ)文書(shū)，除去那個(gè)不會(huì )的詞，我居然還有一個(gè)詞寫(xiě)錯了，我很心煩。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師把批改生詞的任務(wù)交給了組長(cháng)，拿回家去批。我也是組長(cháng)，所以我拿了一部分考卷回家。到家后才發(fā)現我的.考卷就在這里面，我心想：要不趁機改了吧，反正老師又不會(huì )發(fā)現，可是如果改了那就是騙人啊……我最后還是選擇改了。

　　第二天，老師開(kāi)始念分數。老師說(shuō)：“這次考試就有兩個(gè)人得了100分，分別是高宇澤和韓雨軒，對這兩位同學(xué)提出表?yè)P�！彪m然老師表?yè)P了我，但這不是我的真實(shí)成績(jì)，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

　　我越想越后悔，決定以后要向韓雨軒學(xué)習，考出真正的100分。

教訓的作文11

　　說(shuō)起游泳，我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。

　　那天天氣特別炎熱，剛學(xué)會(huì )游泳的我，趁著(zhù)天熱的時(shí)候，央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻，不放心地問(wèn)：“你行嗎？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“到時(shí)看我的表現吧！”我帶著(zhù)游泳圈，與媽媽興沖沖地走進(jìn)游泳館。

　　��！這里的人真多��！大家都歡快舒暢地用各種不同的姿式游著(zhù)。我跳下水，用游泳圈“漂”在水里。偶然聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔與阿姨的對話(huà)，叔叔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們青田有好幾名學(xué)生因溺水而死，真是怪可惜的�！卑⒁探酉氯フf(shuō)：“是啊，聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)初中生還是因為不懂得防溺水急救常識而冤枉死的�！薄霸趺椿厥卵�？”“初中生在救落水的'小學(xué)生時(shí)，在水下用雙手正面抱住溺水的小學(xué)生，結果被小學(xué)生死死抱住后，無(wú)法用兩手劃水，最后雙雙不幸遇難，這真是一個(gè)血的教訓�！薄翱上Я藘蓚�(gè)鮮活的小生命，這個(gè)教訓太深刻了！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。在旁的媽媽聽(tīng)到了，對我說(shuō)：“小丫頭。學(xué)會(huì )了游泳，該多學(xué)學(xué)游泳常識了，任何時(shí)候都不要自以為是�！�

　　聽(tīng)了這件事后，我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想：學(xué)會(huì )游泳很重要，水上自救、急救等防溺水常識更是不能少！

教訓的作文12

　　在我一年級的時(shí)候，我得到過(guò)一個(gè)很大的教訓，讓我明白了很多啟發(fā)。

　　有一次，爸爸和媽媽出差了，把我留在了奶奶家，因為外面太熱了，像在烤我的肉一樣，我真想躲到一個(gè)大冰箱里，去爽一爽，想著(zhù)想著(zhù)，我感覺(jué)到一股很涼爽的風(fēng)向我撲來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看愿來(lái)是奶奶幫我扇風(fēng)，奶奶對我說(shuō)："我的.好孫子，你不能在外面呆那么久的啊，天氣那么熱會(huì )中暑的。"我無(wú)所謂的說(shuō)："怕什么，我再多玩一會(huì )兒，回去洗個(gè)涼水澡就行了。"我在玩的高興的時(shí)候，突然我感覺(jué)到一股好腥的味道，我把它吐出來(lái)一看，哇！血��！奶奶聽(tīng)到我的叫聲立刻跑來(lái)，問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)我玩得太興奮了，鼻子出血了，她說(shuō)："好孫子我說(shuō)得沒(méi)錯吧，小孩不能在大熱天玩那么久的。"一個(gè)大哥哥很傲慢的走來(lái)說(shuō)："這就是，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。"

　　我流了好多血，我好怕血從鼻子里流出來(lái)流完，我還以為自我會(huì )死了，奶奶告訴我沒(méi)事的，我才安心下來(lái)。

　　這件事告訴了我，人家好心幫我不聽(tīng)，卻但作耳邊風(fēng)。

　　此刻想起來(lái)，"早知如此何必當初"呢？我受到了深刻的教訓。

教訓的作文13

　　在我生活中，得到的教訓就像天上的繁星一樣多，但我總是左耳進(jìn)右耳出，根本就是當耳旁風(fēng)，不去吸取教訓，然而自從那一次事后，我就刻骨銘心，成為揮之不去的教訓。

　　那一次，在我五六歲的時(shí)候，夏天異常的火熱，太陽(yáng)把地面的火辣辣的，葉子都被照得無(wú)精打采，大街上也空無(wú)一人，都在家里開(kāi)空調享受呢，我也在家里，可是還覺(jué)得熱，空調也開(kāi)到最低度了，電風(fēng)扇也開(kāi)著(zhù)，可是我覺(jué)得更熱了，當時(shí)媽媽正瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我躡手躡腳的下了床，偷偷的.跑到冰箱面前，打開(kāi)一看，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，好舒服呀，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)雪糕一大堆，我心里抱怨著(zhù)：“這么一大批好吃的不讓我吃，只準一天吃一個(gè)雪糕，真小氣！”我堵著(zhù)氣數了一數，有芒果味、蘋(píng)果味、巧克力味、草莓味…數得著(zhù)流口水，突然，我眼晴一亮，原來(lái)是我愛(ài)吃的桔子雪糕，我眼疾手快一拿。輕輕關(guān)上了冰箱，生怕把媽媽吵醒了，我美滋滋的吃著(zhù)雪糕，吃了一支，又是一支，…還想吃，我前后數了一下，我吃了七只雪糕，不一會(huì )兒，我覺(jué)得肚子痛，叫了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了聲音，起來(lái)了，看到我吃了許多雪糕，肚子又疼起來(lái)了，馬上跑到屋子里找止疼藥不吃了，才慢慢地好了起來(lái)。

　　通過(guò)這次教訓，使我懂得了一個(gè)小道理，凡事得有度不能暴飲暴食。

教訓的作文14

　　我這個(gè)人吶，從來(lái)都是不得教訓不知錯，不見(jiàn)棺材不掉淚��！

　　這個(gè)星期四我們進(jìn)行了期中b卷的測試。老師清清嗓子，說(shuō)：“這次考難度較大，但必須要爭取考好�！敝�?chē)�的同學(xué)們議論紛紛。我想：不就是考試嗎？簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。

　　拿到這張卷子后，我就不管三七二十一的提筆就寫(xiě)，這里面的許多題我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這讓我感到十分緊張�！敖K于做完了！”我感嘆一聲，看看周?chē)�，我第一個(gè)做完，于是又開(kāi)始“犯病"了。檢查？通通被我拋到了九霄云外，自顧自沉浸在所謂的“第一名”中了。

　　收卷以后，我暗暗想：這次考試雖然難，但我也不會(huì )差到哪去。

　　看到分數以后，可就打臉了。那時(shí)，我感到晴天霹靂。一個(gè)鮮紅的耀眼的85分映入我的'眼簾，我的天吶！當時(shí)我的心像是被千萬(wàn)把刀扎得千瘡百孔。要知道，以前的我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)90分以下。

　　85分，我的腦海里不斷涌現出這個(gè)分數，他在我的腦海里揮之不去。

　　上課過(guò)后，老師評講了這張卷子，我發(fā)現只要是我錯了的題，老師都會(huì )點(diǎn)我的名。這讓我羞愧不已。

　　回去要讓爸媽簽字，可被教訓慘了�！斑@里該錯嗎？”“85分這么低的分都考出來(lái)了�！薄澳愫靡馑紗�？”后來(lái)不知怎么的，淚水濕潤了我的眼眶，不止地往下流。

　　這一個(gè)事情，讓我明白了許多許多。

　　以后，再也不會(huì )馬虎了，再也不會(huì )得意了，再也不會(huì )被老師點(diǎn)名了，再也不會(huì )被爸媽抱怨了。

　　這次考試，狠狠地教訓了我一番，說(shuō)實(shí)話(huà)，我感謝它！

教訓的作文15

　　媽媽經(jīng)常提醒我下了課要及時(shí)把東西放回原位，可我總是當做耳旁風(fēng)。這一天，我得到了教訓。

　　上午下了奧數課，我隨手把資料一扔就跑出去玩兒了�；氐郊椅野l(fā)現資料散落的滿(mǎn)地都是，有的`被撕成一條一條，有的還被尿淹了，原來(lái)是弟弟跑到我房間玩兒了。我氣得沖弟弟大喊大叫：“你為什么動(dòng)我的資料？”弟弟?chē)樀猛弁鄞罂�，媽媽說(shuō)：“你下課不及時(shí)把資料收好，他這么小又不懂你的資料有什么用，怎么能怪他呢？”

　　哼，永遠都是我不對，我氣哼哼地走了。

　　晚上我上陶笛課，整整站了一個(gè)小時(shí)，非常累。下課后我把陶笛往床上一丟，就跑去跟媽媽聊天了�！斑旬敗�！一聲響我立刻回頭一看，發(fā)現弟弟把我的陶笛又摔碎了！媽媽很生氣：“這不是一次兩次了，算上今天這個(gè)，你已經(jīng)換了十個(gè)陶笛了，我必須得讓你長(cháng)長(cháng)教訓�！�

　　于是媽媽立刻聯(lián)系了陶笛老師給我停課，連今年計劃考的八級考試也停了，我心里十分難受。今年準備的《報喜鳥(niǎo)》可是我最擅長(cháng)的曲目。這天晚上我就沒(méi)有睡覺(jué)，一直在哭。

　　從此我記住了：一定要整理東西，從哪里拿的就要放回哪里。

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