教訓優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教訓優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

教訓優(yōu)秀作文1

　　記得我上四年級時(shí)，有一天爸爸給我帶回來(lái)了一只小貓。它滿(mǎn)身是白色的毛，非�？蓯�(ài)。爸爸說(shuō)讓我好好養著(zhù)，還說(shuō)這是一只小母貓。

　　爸爸把小貓帶回來(lái)沒(méi)多久，小母貓就懷孕了。一天，爸爸媽媽都出門(mén)了，我在家正興致勃勃地給小母貓吃魚(yú)干�？墒�，我發(fā)現小母貓突然一邊翻滾，一邊叫著(zhù)，這下可把我急壞了，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。這時(shí)我忽然看見(jiàn)小貓好像在懇求我，讓我把她肚子打開(kāi)，把小貓取出來(lái)，哈！就讓我當一回醫生吧！我跑到我家樓下，買(mǎi)了一把鋒利的小刀。到了家，我把小母貓按在床上，可是面對未生出的小貓崽和小母貓時(shí)，我猶豫了，要不要為小母貓做手術(shù)呢？

　　我又看了看小母貓，看樣子，它很難受。我狠了狠心，把門(mén)一關(guān)，把小母貓的肚子割開(kāi)了。手術(shù)做得很成功，小母貓肚子里的小貓崽們，一個(gè)不少的，都從她肚子里出來(lái)了。我看了看小貓崽，一共有四只，看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)機靈。

　　忽然，我好像想起來(lái)了什么，發(fā)現手術(shù)臺上的小母貓已經(jīng)奄奄一息了，這下我可急壞了。我想起來(lái)了一個(gè)妙招：打120，給醫院打電話(huà)對！說(shuō)干就干，可是怎么說(shuō)呢？如果說(shuō)是一只小貓，醫生一定不會(huì )來(lái)，好吧，那我就為小貓撒一個(gè)小小的謊吧！電話(huà)通了，我對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：快救人，有個(gè)人要死了，然后告訴了我家的`地址。我打完電話(huà)沒(méi)一會(huì )兒，幾個(gè)醫生就來(lái)了，他們看到是一只貓，有點(diǎn)兒奇怪。后來(lái)，他們說(shuō)：小母貓死了。

　　我傷心地哭了兩三天，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽地勸說(shuō)，我不哭了，但是，我還是久久不能忘了這件事。

　　現在我明白了，做事情是不能莽撞的，否則會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊��?/p>

教訓優(yōu)秀作文2

　　發(fā)生在我們身邊的事有許許多多，酸甜苦辣咸樣樣都俱全。

　　或許你曾經(jīng)因為滿(mǎn)足了你的什么愿望而感到非常的開(kāi)心；或許你曾經(jīng)因為什么不公平的經(jīng)歷而感到非常的氣憤；或許你曾經(jīng)因為受到了什么委屈而感到非常的傷心……

　　在我的心里，一直有一件事情，并且，這件事情讓我非常的記憶猶新。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我和爸爸，還有媽媽一起到博山公園里去游玩。

　　公園里的花草開(kāi)的非常茂盛，春風(fēng)吹來(lái)，她們扭動(dòng)著(zhù)纖細的身軀，好像在歡迎我們的到來(lái)。里面的空氣也十分清新。而且，公園里的.每一個(gè)角落里，都豎著(zhù)一塊牌子。上面寫(xiě)著(zhù)：“請勿亂扔垃圾！”或者是“芳草青青，踏之何忍�！钡鹊木�示標語(yǔ)牌。

　　我在公園里面玩累了，便隨便走到了一個(gè)比較安靜的小角落里去休息。

　　正在這時(shí)，一位頭發(fā)微卷、略顯的有些蒼老的叔叔把剛才才抽完的煙頭，隨手就扔在了小草的“身上”。不過(guò)，每一個(gè)小孩子的眼睛都是雪亮雪亮的。一個(gè)扎著(zhù)小羊角辮小女孩連忙跑到這位叔叔面前，說(shuō)：“叔叔，你好！你不能隨手亂扔垃圾，我們一定要保護環(huán)境，而不是像你這樣，這樣是會(huì )破壞環(huán)境！我們一定要保護我們的家園！保護我們的大自然！再說(shuō)了，這邊兒的牌子上不正寫(xiě)著(zhù)‘請勿亂扔垃圾’這六個(gè)大字嗎？”

　　這位叔叔卻把小女孩的善心，當成了驢肝肺。叔叔怒氣沖沖地說(shuō)道：“你是哪里來(lái)的黃毛小丫頭，還敢教訓老子，你要是再說(shuō)一句老子的壞話(huà)，看我怎么收拾你！快滾到一邊去！哼！要不……”

　　叔叔那一番毫無(wú)情理的話(huà)語(yǔ)，使小女孩的心上行到了極點(diǎn)。本來(lái)想做一件好事，卻……

　　她眼里含著(zhù)淚水，撿起了扔在地上的煙頭，慢吞吞地扔進(jìn)了垃圾箱里，邊哭邊走開(kāi)了。

　　我剛想去為走開(kāi)的小女孩去評理，卻被爸爸和媽媽硬硬地拉回了我們休息的地方。

　　我每時(shí)每刻、時(shí)時(shí)刻刻都忘不了小女孩被那位叔叔教訓時(shí)的情景。

　　只要我們都有一顆善良的心靈，那么，我們的世界就會(huì )變得更加美好、更加和諧！

教訓優(yōu)秀作文3

　　漫長(cháng)的夜晚，正被惡魔的雙手籠罩著(zhù)，電視里的僵尸，彷彿就要從屏幕中沖出來(lái)了，我置身其中如同將被吃掉似的，這時(shí)我趕緊關(guān)掉電視，跑到床上，想甩掉鬼片的陰影。

　　躺在床上，腦海中浮現鬼片里的情景，僵尸、魔鬼、惡魔，全部都張牙舞爪的爬向我來(lái)，我一直跑一直跑，跑得很累很累，不過(guò)它們不費吹灰之力又朝著(zhù)我爬來(lái)，就這樣一遍又遍，真的好累又好煩，世界彷彿只剩下我與殭尸們的.追逐，我張開(kāi)眼睛讓惡夢(mèng)停止，然而接下來(lái)的時(shí)間我都處于睡不著(zhù)的狀態(tài)，眼睛一直盯著(zhù)鬧鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的眼皮依舊沒(méi)有下沉起來(lái)的意思，我還是睡不著(zhù)。

　　睡不著(zhù)真的好痛苦，看到妹妹睡得又香又甜，令我既羨慕又忌妒，為什么她睡得著(zhù)，我卻睡不著(zhù)呢？于是我開(kāi)始換姿勢，側睡、正睡、趴睡，都不行，咦！怎么聽(tīng)到有打呼的聲音，原本以為是爸爸在打呼，仔細一點(diǎn)聽(tīng)，又好像是鄰居在打呼，以前都不知道，原來(lái)鄰居也會(huì )打呼，這竟是失眠的新發(fā)現。

　　既然睡不著(zhù)，就要想辦法才行，之前聽(tīng)媽媽說(shuō)睡不著(zhù)可以喝一杯熱牛奶，于是我喝了一杯，沒(méi)想到這個(gè)方法那么差，反而讓我很飽，一點(diǎn)都不想睡，只好換另一個(gè)方法，于是我把腦袋放空，什么都不想，躺了一下，原來(lái)這個(gè)方法也是個(gè)爛方法，仍舊無(wú)效。唉!我開(kāi)始無(wú)奈的執行第三個(gè)方法，那就是跑到書(shū)桌前找一本很無(wú)聊的書(shū)來(lái)看，我一看到很無(wú)聊的書(shū)，就會(huì )想睡，不過(guò)如果我看到我喜歡看的書(shū)，我就會(huì )愈看愈起勁，哇!看了一下無(wú)聊的書(shū)，真的有點(diǎn)睡意了，走到床上，躺了大概十分鐘左右，我就睡著(zhù)了，這個(gè)方法真有效，我以后睡不著(zhù)時(shí)，也要用這招。

　　唉!我這次終于受到教訓了，我下次不要再看鬼片了，如果非看不可，千萬(wàn)不要在晚上看，否則我又要再經(jīng)歷一次睡不著(zhù)的痛苦了。

教訓優(yōu)秀作文4

　　今天就要開(kāi)學(xué)了，可我仍沉浸在暑假的快樂(lè )中無(wú)法自拔，起床后我就坐在床上發(fā)呆，表面上風(fēng)平浪靜，內心卻波濤洶涌。

　　媽媽見(jiàn)狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書(shū)本都帶齊了嗎？”我坐在床上不以為然，腦海中浮現出了暑假悠閑的生活，這時(shí)，媽媽拖著(zhù)沉重的步伐走來(lái)，我才回到現實(shí)，整理起書(shū)包。

　　抬頭一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急忙拿起書(shū)包，穿好校服，下了樓。車(chē)上，媽媽又嘮叨起來(lái)：“作業(yè)都收拾好了吧，你要是再落了書(shū)，我就不給你送了�！蔽夷救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)包確認。剛到教室，就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“·現在，把你們默寫(xiě)單詞的那個(gè)本拿出來(lái)，給組長(cháng)檢查�！�

　　我一翻開(kāi)書(shū)包驚呆了，那個(gè)本竟然沒(méi)有拿來(lái)，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話(huà)亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話(huà)，“嘟……”許久，無(wú)人接聽(tīng)。

　　正當我心煩意亂，不知所措之時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因為太過(guò)緊張導致說(shuō)話(huà)都結巴了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“我跟你說(shuō)了多少遍，把作業(yè)帶齊，你倒好，把我的.話(huà)當耳旁風(fēng)，你自己想辦法吧�！蔽規缀醣罎�，拖著(zhù)沉重的身體走回教室。正當我以為要被老師批評的時(shí)候，媽媽把我的作業(yè)本送了過(guò)來(lái)。

　　我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真！是那個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。

　　媽媽總是這樣，說(shuō)著(zhù)不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。

　　新學(xué)期新氣象，在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個(gè)毛病。

教訓優(yōu)秀作文5

　　歲月飄然逝去，往事仿佛是過(guò)眼煙云，宛如一葉浮萍，揮之則去，去之不來(lái)。在我的腦海中所記得的事，早已消失，但唯有一件小事還深深地烙在我的腦海。每當想起，我就慚愧得無(wú)地自容。

　　那是三年級的一節數學(xué)課。數學(xué)老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，我現在把你們昨天考的`試卷發(fā)下去，大家聽(tīng)我念答案，你們也來(lái)當當小老師!”“好”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在背后輕輕地叫了一聲。我轉身一看，噢!原來(lái)是我最要好的朋友小心。她輕聲地對我說(shuō)：“我改你的�！崩蠋熞活}一題地講解。這時(shí)，我心里多高興呀!因為，我知道我并沒(méi)有錯，可以穩拿100分了!突然，老師說(shuō)：“第七題的答案是48�！边@時(shí)我心里很著(zhù)急，也很難過(guò)。只怪自己不認真。這時(shí)，我向小心眨眨眼，意思是說(shuō)：“幫幫忙�！毙⌒男念I(lǐng)神會(huì )，輕輕地在試卷上畫(huà)了幾下......

　　結果，我又拿了100分。老師并不知道我作弊，并且還在全班同學(xué)面前表?yè)P我。我想對老師說(shuō)出真相，但又怕老師責罵。

　　當我拿著(zhù)這張“刺眼”的100分試卷給爸爸看時(shí)，爸爸笑了，在試卷上簽了名，并鼓勵我在接再勵。這時(shí)，我對爸爸說(shuō)出了真相：“爸爸，對不起，我作弊了�！卑职致�(tīng)了，臉頓時(shí)拉了下來(lái)。對我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，你只要敢于承認錯誤，還是爸爸的好女兒�！薄鞍职�，對不起。我錯了�！卑职终f(shuō)：“寶貝走，我們一起去找你們老師，你向他承認錯誤，相信他不會(huì )責怪你的�！�......

　　我要可貴的誠實(shí)，不要可恥的虛假。經(jīng)過(guò)這件事后我懂得了：我們應該從容地面對錯誤，不該選擇逃避。今后，我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

教訓優(yōu)秀作文6

　　每個(gè)人這一生都會(huì )得到無(wú)數的教訓，但你會(huì )把它深刻記得還是瞬間忘記？

　　我讀四年級時(shí)，整天只顧打打鬧鬧，上課不聽(tīng)講，做小動(dòng)作，導致成績(jì)一落千丈。母親得知后，火冒三丈，無(wú)數次地批評我。但我仍然左耳進(jìn)，右耳出。聽(tīng)著(zhù)母親一次次在我面前表?yè)P成績(jì)好的同學(xué)，我忍無(wú)可忍，惱羞成怒，在母親面前大聲吼到:“那你去找別人家的孩子��！干嘛要我！”母親一氣之下給了我一巴掌，我頓時(shí)感到刺心的疼痛，忍不住地哭了出來(lái)。母親罵道:“那你為什么成績(jì)不好？難道他們比你多長(cháng)個(gè)腦袋嗎！”

　　“啪！”我十分委屈地帶著(zhù)怨氣沖進(jìn)了自己的房間，鎖上了門(mén)�！拔揖褪悄愕�'沙袋！從來(lái)不考慮我的感受，只知道打我罵我！大不了你等著(zhù)瞧！”我憤憤不平地說(shuō)到。母親在門(mén)外叫到:“有本事你也考個(gè)好成績(jì)啊，我才懶得罵你呢！”我這時(shí)才感覺(jué)到臉上的巴掌印隱隱約約帶給我麻痛。

　　從此，我決定發(fā)憤圖強。我用自己的零花錢(qián)不斷地買(mǎi)測試卷，每天都看書(shū)，把概念詞語(yǔ)都背了下來(lái)。最終，在期末考試中我?jiàn)Z得了好成績(jì)。

　　走在回家的路上，我越想越興奮，哈哈哈，母親再也不會(huì )罵我了！她還會(huì )對我刮目相看呢！我欣喜若狂，差點(diǎn)撞在電線(xiàn)桿上。

　　回到了家，我得意洋洋地把試卷拿給了母親，母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子，不是我想批評你，我只是想激勵你。你看，你用點(diǎn)心就取到了好成績(jì)，那下次你再努力，會(huì )不會(huì )得到意想不到的收獲呢？”

　　母親的話(huà)語(yǔ)時(shí)斷時(shí)續在我耳邊回蕩，它提醒我要時(shí)刻都要堅持下去，就可以得到意想不到的收獲。同時(shí)，它也讓我受益終生。

　　母親帶給我的教訓是深刻難忘的……

教訓優(yōu)秀作文7

　　今天，我得到了一個(gè)深刻的教訓。

　　叮鈴鈴！上課鈴響了。這節課是語(yǔ)文考試，老師把試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)。不久，我就把試卷做完了。這時(shí)老師提醒我們做完要檢查試卷及記得寫(xiě)名字。但我只顧著(zhù)想這次試卷那么簡(jiǎn)單，我一定能考前三名吧！根本沒(méi)將老師的話(huà)放在心上，看都沒(méi)看就交卷了。

　　下午的語(yǔ)文課到了，老師拿著(zhù)早上的考試卷走進(jìn)教室。接著(zhù)叫科代表把試卷發(fā)下來(lái)。我非常著(zhù)急想知道自已的分數。于是，我閉上眼睛祈禱著(zhù)，希望考個(gè)好成績(jì)。但是，當我滿(mǎn)懷期待地睜開(kāi)眼睛看桌子上的試卷時(shí)，讓我大吃一驚，桌子上連試卷的影子都沒(méi)有。于是我走到講臺問(wèn)老師是不是漏了我的試卷沒(méi)發(fā)。老師說(shuō)：“哦！原來(lái)這張沒(méi)寫(xiě)名字的試卷是你的'呀！”然后對我批評了一頓后叫我回到座位上。我回到座位上看了看試卷只有89分，還有老師用紅筆寫(xiě)著(zhù)“沒(méi)寫(xiě)名字，扣3分處理，希改正”幾個(gè)大字。我算了一下，要不是扣了3分，我就有92分了，一想到這我就后悔不已。這時(shí)，老師在班上公布說(shuō)：“這次考試第一名是94分，第二名是92分�！蔽衣�(tīng)了就更傷心了，心想：“如果不是我的粗心大意忘了寫(xiě)名字被扣3分，那我就是第二名了哦！我現在89分應該排名到很后了吧！”

　　下課了，老師可能看出了我的不開(kāi)心，就叫我到辦公室對我說(shuō)：“老師這次扣你三分就是讓你記住這次教訓，你要明白等到高考時(shí)忘寫(xiě)名字就是零分的，三年的苦讀就因沒(méi)寫(xiě)名字就白費了，希望你記住這次深刻的教訓吧！”

　　這次深刻的教訓讓我懂得了做什么事都要細心。

教訓優(yōu)秀作文8

　　在我的成長(cháng)中有許多值得回憶的事。其中，有一件事深深地印在我的腦海里，令我至今難忘。

　　那還是在我二年級的時(shí)候，那天是數學(xué)考試，考的是"乘法"那一單元。打了鈴之后，同學(xué)們紛紛拿起筆，在試卷上寫(xiě)著(zhù)，鴉雀無(wú)聲的教師里有的只是"刷——刷"的寫(xiě)字聲。半節課過(guò)去了，有一大半的同學(xué)都做好了。在做著(zhù)各自的事情：有的`拿尺子切橡皮，有的趴在桌子上望著(zhù)天花板發(fā)呆，有的拿著(zhù)鉛筆在手里轉……原本緊張的氣氛一下就活躍起來(lái)了。我做完后也沒(méi)心情檢查了，拿著(zhù)試卷在那兒翻來(lái)翻去……終于熬到了下課，組長(cháng)開(kāi)始收試卷本了，老師一走出教室我也緊隨其后，出教室玩了。

　　中午，吃完飯剛踏進(jìn)教室門(mén)，便有同學(xué)來(lái)叫我："徐春陽(yáng)，蔡老師叫你去辦公室。"

　　我先是一驚，接著(zhù)才反應過(guò)來(lái)，邊走邊想："我不是語(yǔ)文課代表嗎，一般數學(xué)老師不會(huì )叫我去的呀，老天保佑，最好別是這次考試考得不好。

　　果然不出所料，一進(jìn)辦公室，老師就板著(zhù)臉對我說(shuō)："好好看看你的試卷。"說(shuō)著(zhù)，便把試卷本給我，我翻開(kāi)一看，啊 87分 接著(zhù)，老師又說(shuō)："你今天考完試檢查了嗎。

　　"我楞了半天也沒(méi)吐出一個(gè)字，"在干嗎 "老師又一次追問(wèn)。"我在翻試卷"我低著(zhù)頭小聲地說(shuō)。"回去好好反省反省。"我拿著(zhù)試卷，拖著(zhù)沉重的步伐回到教室。

　　到了座位上，我翻開(kāi)試卷仔仔細細地看了一遍，竟然失分都是因為計算錯誤。如果我檢查的話(huà)就不會(huì )這樣了。在看書(shū)的同桌扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我的分數諷刺了我一頓。唉，誰(shuí)叫我不細心檢查呢

　　以后的考試，我再也不敢粗心大意了，每次都堅持檢查一遍。

　　這個(gè)深刻的教訓時(shí)時(shí)刻刻激勵和鞭策著(zhù)我，讓我記�。鹤鋈魏问露家�細心。

教訓優(yōu)秀作文9

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話(huà)吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。下面讓我們來(lái)看看這篇一次深刻的教訓。

　　“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話(huà)的意思是說(shuō)教人從善的語(yǔ)言多數是不太動(dòng)聽(tīng)的，但有利于人們改正缺點(diǎn);而良藥多數是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會(huì )到了這句話(huà)的含義。

　　一次暑假，我在一個(gè)悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點(diǎn)了”的游戲。

　　陽(yáng)光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著(zhù)豆角，我們玩著(zhù)游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開(kāi)飯了”，打破了這沉寂。

　　我和弟弟像兩個(gè)瘋子一樣往回跑，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。

　　正當我為自己快要贏(yíng)了時(shí)而暗暗自喜時(shí)，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當我起來(lái)時(shí)，發(fā)現右腿被地上的小石頭給割開(kāi)了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。

　　媽媽大聲地說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)，不能穿著(zhù)拖鞋跑，你偏不聽(tīng)，你看，疼了哇�！�

　　我悔恨萬(wàn)分，想：為什么不聽(tīng)媽媽的`話(huà)?我的腿好像被無(wú)數條蟲(chóng)子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來(lái)，咬著(zhù)牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。

　　幾天后，傷口結了個(gè)紅紅的肉疙瘩�？雌饋�(lái)難看極了，它時(shí)刻警戒我不要把別人的告誡當作耳旁風(fēng)。

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話(huà)吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。相信我吧，你不會(huì )吃虧的，你反而會(huì )慶幸你運用了這句話(huà)，這句話(huà)會(huì )陪伴著(zhù)你的一生，它會(huì )讓你受益終生。

教訓優(yōu)秀作文10

　　我是美術(shù)課代表，一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己很有本事，任何和藝術(shù)沾邊的，都應該我來(lái)做，可今天卻讓我清醒了，讓我得到了教訓。

　　這天中午，我吃完午飯，正坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到老師說(shuō)，讓4個(gè)參加繪畫(huà)比賽的同學(xué)快點(diǎn)吃飯。我一聽(tīng)，立馬來(lái)了精神：呀，來(lái)事情了！又到了我大顯身手的時(shí)刻了。我立刻起身，大步走到凡凡跟前，大聲而略顯得意地問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)今天只有4個(gè)同學(xué)去參加比賽，50個(gè)人中挑選4個(gè)，應該都是繪畫(huà)水平很好的吧！”“當然了，我可是千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的！保證都是很優(yōu)秀的！”她回答道，語(yǔ)氣中也頗為自信。聽(tīng)了這句話(huà)，我更驕傲了，更大聲地問(wèn)：“快說(shuō)快說(shuō)！都有誰(shuí)��？”

　　第一個(gè)名字，并不是我期待的——我自己的名字。我有點(diǎn)奇怪。咦？照理來(lái)說(shuō)，我應該是第一個(gè)呀，奇了怪了。沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，像我這樣的畫(huà)畫(huà)尖子，或許是壓軸的，我在心底安慰著(zhù)自己�？山酉聛�(lái)的兩個(gè)人依舊沒(méi)有我，我的.心立刻就揪了起來(lái)。��？什……什么？前三個(gè)都不是我，那會(huì )不會(huì )……不不不，我應該，可以上��！當她報出來(lái)最后一個(gè)名字時(shí)，我的心徹底涼了，全身像是被一盆冷水澆過(guò)一樣，冷颼颼的。4個(gè)人居然都沒(méi)有我！我……我可是自認為班里的畫(huà)畫(huà)尖子生啊，怎么會(huì )這樣？我擰了一下自己的大腿，��！好痛，鉆心的痛！我只好勉強笑了笑，呆呆地回到了自己的座位。

　　后來(lái)，我從別人的口中得知，這四個(gè)人的繪畫(huà)水平早已經(jīng)超過(guò)了我，他們都已經(jīng)通過(guò)了繪畫(huà)高級別的考試。我原來(lái)早已經(jīng)落后了。唉，我太自以為是了，總認為自己是最好的。這次的教訓來(lái)的太及時(shí)了！它時(shí)刻提醒了我：我要努力，我要加油！

教訓優(yōu)秀作文11

　　俗話(huà)說(shuō)母愛(ài)如山，媽媽小時(shí)候對我要求很?chē)栏�，這應該也算是一種愛(ài)吧1

　　小時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常不聽(tīng)媽媽的話(huà)，和小伙伴們一起玩，有的時(shí)候要么是中午不回家吃飯，要么是到了晚上很晚的時(shí)候都不回家，所以媽媽經(jīng)常很擔心我，每次天都黑了我回家后媽媽就要罵我一頓，說(shuō)我讓她擔心了。

　　有一次我又違背了媽媽的話(huà)，直到晚上九點(diǎn)多了才回到家，因為這一天我和小伙伴們到河里玩水，還被別人發(fā)現了，說(shuō)要個(gè)哦素我們的家長(cháng)聽(tīng)，于是我們這群小孩子都很害怕，知道如果家長(cháng)知道了一定會(huì )打我們的。于是大家就商量著(zhù)晚點(diǎn)回家，等家里找的時(shí)候再回去，這樣家里人因為擔心我們就不會(huì )打我們了。說(shuō)辦就辦，于是我偷偷的藏在了家里后面的小山包上密切的注意這家里動(dòng)靜‘

　　等到很晚的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回家，就在家門(mén)前張望起來(lái)，不停的叫著(zhù)我的名字。我看到媽媽很著(zhù)急的'樣子，很想立刻就走出來(lái)，可是又想到了小伙伴們的話(huà)，于是我就一直到了很晚很晚才回家。

　　一進(jìn)家里，只見(jiàn)媽媽在哪里打電話(huà)，我才可能是和我的小伙伴們家里打電話(huà)吧，我淺淺的走進(jìn)了家門(mén)。媽媽一看見(jiàn)我，就沖了過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：今天一天到了那里。我當然沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)實(shí)話(huà)就生氣了，可能伴隨著(zhù)找比到我的怒氣，也可能是因為我沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)的原因，反正她的巴掌扇了下來(lái)，媽媽重重的打了我一巴掌。媽媽嚴厲的對我說(shuō)：叫你去玩水，叫你不說(shuō)實(shí)話(huà)，小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊，長(cháng)大了那還得了。媽媽帶著(zhù)牛氣狠狠地打了我一頓，從那以后我就再也不會(huì )不聽(tīng)話(huà)了，因為我有一個(gè)嚴厲的媽媽。

　　正式因為媽媽的嚴厲讓我在成長(cháng)的旅程中越來(lái)與優(yōu)秀！

教訓優(yōu)秀作文12

　　相信大家都有教訓，有的是寫(xiě)字太潦草被罰重寫(xiě)；有的是邊玩邊走樓梯摔傷自己；有的是和親人走散再也找不到回家的路……應有盡有，數不勝數，回想起來(lái)很可怕的！而我的教訓是——

　　我還清楚的記得，那天晚上，我、爸爸、媽媽的胃都大叫著(zhù)要我們給一天的報酬與勞動(dòng)。爸爸突然說(shuō)：“要不，咱們去吃燒烤吧？”“好！”我和媽媽似沖了雞血一樣突然跳了起來(lái)，把爸爸嚇了一大跳！

　　我們乘著(zhù)車(chē)似如雷電來(lái)到了燒烤店：“鳳爪王燒烤”。店里人真多，好不容易等到了一張臺位坐下，我就舔著(zhù)嘴唇，迫不及待地看著(zhù)爸媽點(diǎn)菜：鳳爪一串，雞翅一串，五花肉一串，小黃魚(yú)一條，脆骨10串，韭菜一份……一共八道！都是我愛(ài)吃的.！接著(zhù)我們就“可憐巴巴”地等著(zhù)上菜�！半u柳來(lái)了！”我如餓虎撲食般狼吞虎咽的吞掉了雞柳，并滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸鄟�(lái)了！”只見(jiàn)服務(wù)員胳膊肘頂開(kāi)廚房門(mén)，端著(zhù)用大木板托著(zhù)的皮蛋瘦肉粥，向我們走來(lái)�！爸嘁�！我的最?lèi)?ài)！”我趕緊添了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，邊吹邊哧溜起來(lái)！

　　“菜上齊了！開(kāi)懷地吃吧！啊嗚啊嗚……”，我一說(shuō)完，自己的牙、食道、胃、腸子就迫不及待地展開(kāi)了一場(chǎng)接力賽，大腦指揮官在說(shuō)：“很好，沖刺！向終點(diǎn)前進(jìn)！胃，轉快點(diǎn)，時(shí)間都被你浪費了！”“豆腐……這盤(pán)豆腐真好吃！我都吃了兩塊了，脆骨好香……雞翅太美味了……”呵呵，我沉浸在美食的海洋中不能自拔呀！真的是太好吃啦。

　　我的第二愛(ài)——“小黃魚(yú)”，看著(zhù)它焦脆的外皮，我咽了下口水，一筷子下去：直搗龍穴（直搗魚(yú)皮）！不一會(huì )兒，魚(yú)皮就被我“哧溜”個(gè)精光，剩下的盡是魚(yú)肉！

　　“哎呀！咳咳咳……”光顧著(zhù)吃去了，原來(lái)有一根小三角魚(yú)刺卡住了喉嚨了！“豆腐，肉，豆腐，肉，怎么會(huì )頂不下呢？”吞一口口水，好痛！

　　睡了一覺(jué)，再吞口水，雖然還癢，但已不痛了，以后吃什么東西都不能狼吞虎咽了。

教訓優(yōu)秀作文13

　　每當我看到一些小朋友因摔倒而哭時(shí)，我就想起了一件往事。

　　在我5歲那年，有一天，我在樓下玩，媽媽則在一旁的椅子上看著(zhù)我，我一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒跑到那兒，一會(huì )兒這碰碰，一會(huì )兒那碰碰，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界似的，才20分鐘的時(shí)間，我就玩累了，就和媽媽上樓了。

　　在上樓時(shí)，我不像以前那樣一步一步地走，而是一跳一跳地走。媽媽看到我做這么危險的動(dòng)作時(shí)，便說(shuō)：“別這樣走，小心摔倒�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我不會(huì )摔倒的�！闭f(shuō)完，媽媽大聲地對我說(shuō)：“你要再這樣走，我回家就不給你做飯了！”我心想：不做就不做唄，反正也是騙人的，媽媽怎么能不給我做飯呢？我一面想，一面跳，一會(huì )兒，就跳到了三樓。我走到最后一級臺階時(shí)，有點(diǎn)累了，所以沒(méi)有用太大的力氣跳，我一下子跳到了臺階的'邊緣，身體也保持不住平衡了，由于本能反應，我拼命揮舞著(zhù)手臂，一邊想盡辦法抓住樓梯扶手，一邊大喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　眿寢屄?tīng)到我的喊聲，一下子跑了上來(lái)，可是已經(jīng)遲了，我已經(jīng)從樓梯上滾了下來(lái)，一頭撞到了墻上，同時(shí)也昏了過(guò)去。

　　等我醒過(guò)來(lái)后，發(fā)現我已經(jīng)躺在了床上，身旁還有幾張已經(jīng)染上了血的紙，而且頭還很疼。我一下起來(lái)了，跑到了鏡子旁，發(fā)現我的臉上、身上都沾上了血，而且臉上還有一個(gè)傷口，我又一摸頭，發(fā)現頭上竟然多了一個(gè)乒乓球似的包。

　　我問(wèn)媽媽我怎么了，媽媽說(shuō)：“你摔下樓梯后，臉上血流不止，我把你抱回家后，先用水洗了一下你的臉，又用紙把你臉上的水擦了下去，最后用消毒水把你臉上的傷口擦了一下�！�

　　通過(guò)這件事我得到了一個(gè)教訓：那就去以后不能不聽(tīng)媽媽話(huà)了。

教訓優(yōu)秀作文14

　　也許是昨天剛下的一場(chǎng)雨，今天我在被窩中多睡了幾分鐘。因為天氣冷，我便不想起的那么早�！鞍パ�，以前我都從沒(méi)有遲到過(guò)，今天應該也不會(huì )遲到的，嗯，再瞇會(huì )再瞇會(huì )……”我心里這樣想。

　　我起了床，整理好一切。便慢悠悠地走著(zhù)。在距教室20米時(shí)，就看到班委兇神惡煞地站在教室門(mén)口，我的心咯噔一下，完了，要遲到了。拔腿就跑，到了教室門(mén)口，班委說(shuō)：“你遲到了！”他的話(huà)猶如當頭一棒使我措手不及。

　　我邁著(zhù)步子緩慢地走到座位旁，我神情恍惚，站在座位旁發(fā)呆，也無(wú)心讀書(shū)。等全班同學(xué)到齊時(shí)，我發(fā)現，遲到的人中就我一個(gè)女生�！芭�孩子是最勤快�！崩蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà)在耳畔響起。我不禁感到羞愧，頓時(shí)臉上火辣辣的。不過(guò)事實(shí)就是事實(shí)，改變不了的。老師來(lái)了，面對老師，我勇敢地承認了錯誤。懲罰總是很殘酷的，我就被罰站在教室外面。

　　當我拿書(shū)走出教室后，我的眼淚噴涌而出。每當老師從我身旁走過(guò)，看到老師面無(wú)表情的臉，我的心中更加的.心酸。眼淚仍止不住的往下流。想到父母不辭辛苦的供我上學(xué)，我卻因為貪睡遲到了，我越來(lái)越難受。這時(shí)，媽媽那勤勞的身影又浮現在眼前。我擦干眼淚，開(kāi)始讀書(shū)。到了檢查早讀任務(wù)的時(shí)候，我竟然超額完成了早讀任務(wù)，而且還受到老師的表?yè)P�？吹嚼蠋熜牢康男θ�，我心中開(kāi)心了許多，早已忘記了早讀時(shí)的羞愧。

　　轉眼間，天亮了，我們下課了。在去向餐廳的路上，我迎著(zhù)朝陽(yáng)，臉上的仿佛閃耀著(zhù)光芒。這次教訓使我知道，任何時(shí)刻都不能懈怠，都要給自己定一個(gè)合理的計劃，并努力堅持；而且，遇到挫折的時(shí)候，不要一味沮喪、悲傷，要在逆境中堅強勇敢的走下去。要相信，只要努力，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。

教訓優(yōu)秀作文15

　　在生活中人與人不免會(huì )產(chǎn)生矛盾，老師常說(shuō)生活中沒(méi)有矛盾就沒(méi)有生活。但是，只要其中一方退一步，就會(huì )海闊天空。

　　記的六年級上學(xué)期的一堂自習課上。三班的羅老師到我們班看管紀律，由于我午讀時(shí)不認真，手上在玩一支筆，沒(méi)有認真讀書(shū)，看到班長(cháng)過(guò)來(lái)，我就故意讀得大聲點(diǎn)，但是班長(cháng)卻登了我的名字，并把這個(gè)情況向羅老師匯報了。羅老師根據班長(cháng)的匯報決定讓我罰抄一個(gè)單元的課文�？墒�，一個(gè)單元有五篇課文啊,我的天啦，什么時(shí)候才能抄完呀，我覺(jué)得很無(wú)辜。我苦愁著(zhù)對著(zhù)羅老師辯解地說(shuō)：“羅老師，我在讀了書(shū)��！”

　　羅老師頭也不抬，看也不看我一眼，埋頭改她的作業(yè)，我站在老師的跟前，羅老師又不理會(huì )我，如果我走開(kāi)，我又感到不好，我走又不能走，在老師這兒又不好，左右為難，使我開(kāi)始煩躁起來(lái)，也感到很為難。

　　我盯著(zhù)老師手上的紅筆，我知道她是故意的，便沖著(zhù)老師用懇求的聲調說(shuō)：“老師！老師，我真的讀了！老師……”

　　羅老師終于抬起頭了，但她只是回答了四個(gè)字：“快點(diǎn)寫(xiě)吧”，并用手擺著(zhù)示意要我回到座位上去抄書(shū)。

　　我被她的語(yǔ)氣和動(dòng)作激怒了，不顧一切，大聲說(shuō)：“老師，我讀了，班長(cháng)也有錯的地方嘛，可能他沒(méi)有看到吧，你不能只聽(tīng)班長(cháng)的�！�

　　老師看到我無(wú)故發(fā)火，站了起來(lái)嚴肅的'對我說(shuō)：“你別在這里影響班上的同學(xué)自習，快寫(xiě)吧，離下課還剩不到20分鐘，同學(xué)們，你說(shuō)對不對？”

　　全班都大聲地說(shuō)：“對！”

　　我被一種氛圍激怒地更深了。

　　于是我大聲地喊：“可惡，閉上你的烏鴉嘴！”我不知怎的，竟敢對老師這樣說(shuō)。

　　我一說(shuō)出口就覺(jué)得后悔，并用手捂著(zhù)嘴，但已經(jīng)來(lái)不及了，我知道說(shuō)錯了，急忙向老師道歉，這才把結果挽回。我也只好老老實(shí)實(shí)去抄課文了。

　　我與羅老師的這次矛盾告訴我，這是一個(gè)教訓，我一直記著(zhù)它。

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