精靈的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的精靈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精靈的作文1

　　這段時(shí)間我又細細品味了《我的媽媽是精靈》，讓我感受到十分濃的親情。

　　主人公陳淼淼本是個(gè)幸福的孩子，溫柔賢惠的母親、強壯又和藹的父親，一切都是那么和諧。她給媽媽倒可樂(lè )的時(shí)候不小心倒了點(diǎn)黃酒，媽媽喝了，現了原形，成了藍人。陳淼淼為了捍衛自己的權利――擁有一個(gè)完整幸福的’家，做出了種種努力，做壞孩子，學(xué)抽煙，亂花錢(qián)，深夜不回家，直到爸爸妥協(xié)了，不再跟精靈媽媽提離婚的事�？墒钱旉愴淀涤H眼見(jiàn)到媽媽喝青蛙的血補充能量，于是，她也像爸爸一樣再也無(wú)法接受媽媽了。，精靈媽媽只好帶著(zhù)無(wú)限的悲傷離開(kāi)了他們。

　　這部小說(shuō)雖然虛幻，但個(gè)中的生活細節還是令人感動(dòng)不已。父親母親之間相互的愛(ài)、父母對孩子的'永恒的愛(ài)，都是這部小說(shuō)的獨特之處，特別是那最后分離的情景，令我久久不能忘懷。在午夜十二點(diǎn)時(shí)，人類(lèi)的時(shí)間和精靈的時(shí)間重合了，媽媽可以回到她的精靈國度去了。大家都去送她，在媽媽漸漸變成霧氣消失的時(shí)候，大家除了對媽媽這種方式離開(kāi)的恐慌，更多的是對媽媽的思念、牽掛：媽媽沒(méi)有了。溫柔的媽媽、善良的媽媽、善解人意的媽媽?zhuān)�再也不�?huì )回來(lái)了。讀到這我不禁有一絲痛心。媽媽最終也沒(méi)能帶走來(lái)自人間的一件禮物。

　　這部小說(shuō)從另一個(gè)角度詮釋了人間的真愛(ài)，讓人能夠印象深刻，感觸頗深，我相信，愛(ài)是永遠不會(huì )消逝的!

精靈的作文2

　　花精靈小蝶有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金發(fā)，藍寶石般的眼睛，額頭上一顆閃閃發(fā)光的珠子，有著(zhù)一對翅膀，她是個(gè)樂(lè )于助人的孩子，最擅長(cháng)的是花術(shù)，可以讓枯萎的花起死回生，這不，她現在又去幫助人了。

　　她來(lái)到了蜜蜂精靈小米的家，他正在釀蜜呢，小蝶說(shuō)：“小米，需要我幫忙嗎？”小米回答：“嗯嗯嗯，我需要，幫我釀蜜吧！”小蝶看著(zhù)看著(zhù)，便學(xué)了起來(lái)，可是她小小的'，蜜粘在她細小的胳膊上了，非但沒(méi)幫上忙反而弄亂了。

　　她又來(lái)到了蝴蝶精靈風(fēng)兒的家，風(fēng)兒在照顧蝴蝶小弟弟小貝，風(fēng)兒見(jiàn)小蝶來(lái)了，便說(shuō)：“小蝶，幫我看著(zhù)小貝，別讓他哭，我去那尿布，他尿尿了�！薄岸鞫�，好的！”小蝶看著(zhù)可愛(ài)的小貝，便忍不住捏了一下他的小臉蛋，誰(shuí)知小貝并沒(méi)有笑，反而哭了起來(lái)，沒(méi)辦法，只能讓風(fēng)兒來(lái)了。

　　她垂頭喪氣的回到了家，看見(jiàn)了和她一樣是花精靈的小美，小美擅長(cháng)做蛋糕，小美說(shuō)：“姐姐，不好了，我的小花死了，唔唔唔！”“小美乖，不哭，姐姐幫你去看�！毙〉�看了看，用花術(shù)治好了小花，小美很感謝小蝶，送了一個(gè)蛋糕給小蝶，小蝶好開(kāi)心。

精靈的作文3

　　我有一個(gè)小弟弟，他今年3歲，特別愛(ài)模仿，下面先讓我來(lái)介紹一下他吧！

　　小弟弟長(cháng)著(zhù)一張小小的臉，眼睛大大的、炯炯有神，嘴巴小小的，很惹人喜愛(ài)。

　　記得有一次，我和小弟弟還有媽媽一起到龍山公園去玩，我們走著(zhù)走著(zhù)突然發(fā)現了一處美麗的風(fēng)景，就要媽媽給我拍照，媽媽爽快地答應了，當我擺好姿勢后，小弟弟就來(lái)湊熱鬧了，一邊說(shuō)：“我也要！”一邊做著(zhù)跟我一模一樣的姿勢：開(kāi)車(chē)。我迅速變換著(zhù)各種姿勢，想要難倒他，沒(méi)想到他竟像“小猴子”靈活地應付著(zhù)，一個(gè)動(dòng)作也不落下，逗得我和媽媽捧腹大笑。

　　接下來(lái)，我們又去了園中園玩，我們來(lái)到了滑滑梯，我非常敏捷地走上臺階、跨上架子，爬上了欄桿，只見(jiàn)小弟弟蹦蹦跳跳走上來(lái)，說(shuō)：“小樣，我也會(huì )！”說(shuō)完也爬了起來(lái)，我就不信他敢從滑梯上走下來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，立馬從上往下走了下來(lái)，心想：哼哼，這下小弟弟肯定沒(méi)有這個(gè)膽量！可是，他又模仿我裝作輕松的`樣子，搖搖晃晃地也走了下來(lái)，還咯咯地大笑著(zhù)，我真不敢相信：他怎么什么都會(huì )，什么都敢呀！假如我沒(méi)猜錯，小弟弟肯定是孫大圣轉世！氣得我沒(méi)轍，無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　像這樣的例子還很多，總之你們也記住了我這個(gè)愛(ài)模仿，并讓人感到快樂(lè )的小弟弟了嗎？

精靈的作文4

　　伴隨著(zhù)“轟隆隆”的一聲巨響，遇到明亮的閃電劃過(guò)寂靜的天空。樹(shù)葉被大風(fēng)刮得“沙沙”響，雷公公也來(lái)湊熱鬧，亮出他久未出場(chǎng)的大鼓，“咚咚咚”地敲了起來(lái)，那聲音威震欲耳，大家都知道這是下雨的前兆。隨之而來(lái)的是淅淅瀝瀝的小雨，猶如一串串珍珠，晶瑩剔透。雨的歌聲真美妙，不知是哪一位妙齡少女唱的呢?可是后來(lái)一切都變了，雷公公敲擊大鼓的次數越來(lái)越多，聲音越來(lái)越大。那雨已不是從前淅淅瀝瀝的小雨，而是豆子大的傾盆大雨。遠處的山巒被云霧遮掩著(zhù)，像是一張白色的面紗。這雨的歌聲也變了，那聲音沙啞，不再清脆了。我試著(zhù)去接住它，雨點(diǎn)落在我的手里，冰冰涼涼的`，非常舒服�？耧L(fēng)卷著(zhù)暴雨拍打著(zhù)玻璃，那聲音真刺耳。

　　漸漸地，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。雨后的一切充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意：荷花姑娘顯得比以前更加艷麗,妖嬈了;在青草那邊，池塘里的水滿(mǎn)了，許許多多的小青蛙在歡快的叫著(zhù);真是“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！蹦闱�，被大雨中沖刷過(guò)的葉子比以前更加鮮嫩了，還有幾滴小水珠在上面滾動(dòng)呢!與其說(shuō)是滾動(dòng)不如說(shuō)是跳躍，因為在我看來(lái)雨是有生命的;遠處的大山也揭開(kāi)了那張神秘的面紗。雨后的空氣格外清新和甜潤，我貪婪地吮吸著(zhù)大自然給予我們人類(lèi)的一切。

　　跳躍的雨精靈，你是世間萬(wàn)物誕生的一個(gè)新的生命。你在我心里永遠是最美的，你的美，無(wú)人能比。你是一首悅耳的歌;你是代表四季的使者;你是天然的鏡子;你是最天真無(wú)邪的少女......我愛(ài)你!

精靈的作文5

　　我叫孫英杰，我兩歲半的妹妹叫孫英卓。媽媽說(shuō)我們兩個(gè)的名字連起來(lái)是“杰作”，是媽媽的杰作。

　　我的小妹妹長(cháng)得很可愛(ài)，小臉胖乎乎的，小臉蛋總紅撲撲的，像是春天的桃花一樣。她的眼睛像兩顆水靈靈的葡萄，隨時(shí)都溜溜地轉動(dòng)，顯示著(zhù)她的機靈。

　　妹妹可愛(ài)美了，自己老是往臉上抹香噴噴的護膚霜，老要媽媽給她梳小辮，梳完了還要照鏡子，還要問(wèn)我：哥哥我亮亮嗎？連漂亮都不會(huì )說(shuō)，就知道臭美。有一次她拿到了指甲油，這可了不得了，她把自己的手指全抹紅了，就像個(gè)小妖精一樣，伸出手來(lái)把人給嚇了一大跳。

　　妹妹特別會(huì )撒嬌，會(huì )討好媽媽。媽媽罵她的時(shí)候她就說(shuō)：“媽媽不要罵我，我愛(ài)你我喜歡你嘛�！比绻�爸爸不在家，她還會(huì )博取同情心，大哭：“爸爸你在哪呢，我想你了�！奔傺b她自己是個(gè)受氣包�？墒菋寢屍�就吃她的那一套，她一哭媽媽就怕她了，就要趕緊哄她。不能跟媽媽哭著(zhù)撒嬌的我總是吃虧，妹妹做了壞事媽媽也要罵我，說(shuō)我沒(méi)有看好她。

　　我最煩妹妹的就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她老是跟我搗亂，吵嚷著(zhù)也要寫(xiě)作業(yè)。我的課本作業(yè)被畫(huà)得亂七八糟的，就是她的.“杰作”�？墒撬�的心眼好，有什么好吃的都要給我，媽媽不給我買(mǎi)棒棒糖她都要哭，非讓媽媽給我買(mǎi)不可。媽媽要打我的時(shí)候，她就哭著(zhù)叫：“媽媽不要打哥哥了，哥哥他聽(tīng)話(huà)�！边@時(shí)候我真是特別喜歡她。

　　有個(gè)妹妹真好，我就永遠不會(huì )孤單寂寞，老有人跟我玩。我喜歡我的小妹妹。

精靈的作文6

　　我有四個(gè)看不見(jiàn)的朋友，它們伴隨著(zhù)我整整10年。它們是“愛(ài)心”、 “任性”、 “ 勤奮”、“懶惰”，它們天天都和我有理不清的情緣。

　　記得有一天晚上，我高高興興地和爸爸媽媽去歐尚超市買(mǎi)好旱冰鞋，又想去專(zhuān)門(mén)買(mǎi)玩具的地方去買(mǎi)些玩具，到了專(zhuān)門(mén)買(mǎi)玩具的地方，我看中了一個(gè)59元的布娃娃，我特別喜歡它的眼神和那毛絨絨的藍藍的.長(cháng)裙，我要讓媽媽給我買(mǎi)這只布娃娃，可媽媽說(shuō):“今年已經(jīng)給你買(mǎi)過(guò)了，下次再說(shuō)�！边@時(shí)“任性”出來(lái)嘻皮笑臉地對我說(shuō)：“這次非買(mǎi)不可，下次肯定會(huì )賣(mài)完的�！蔽衣�(tīng)了任性的話(huà)，坐在地上就哭，眼淚鼻涕一大把�！皭�(ài)心”不知從哪兒冒了出來(lái)，對我嚴肅地說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，你就聽(tīng)他們一句吧�！彼鼈兡阋痪湮乙痪涑沉似饋�(lái)，我想還是“愛(ài)心”言之有理，就站起來(lái)，對爸爸媽媽說(shuō)：“今天我就不買(mǎi)了，下次就不許不信守承諾�！�

　　上學(xué)期，馬上要參加“太保人壽杯”區棋類(lèi)比賽時(shí)，早上6:30就要到校進(jìn)行訓練，我總是賴(lài)在床上不起床，“懶惰”走出來(lái)對我說(shuō)：“別去訓練了，不訓練你也能拿名次的�！薄扒趭^”卻對我說(shuō)：“你一定要去，如果不去不會(huì )拿到名次的�！蔽矣X(jué)得“勤奮”言之有理，就起床去訓練了。后來(lái)我得了普陀區丙組女子第一名，多虧我聽(tīng)了“勤奮”的話(huà)呀!

　　以后我要和“愛(ài)心”、“勤奮”做好朋友，不能讓“任性”和“懶惰”來(lái)控制我。

精靈的作文7

　　一個(gè)多星期的陰雨天，今天終于又迎來(lái)了日出。在迷漫的大霧退去后，久違的陽(yáng)光伴著(zhù)微風(fēng)，給大地染上了一層曦光，人自然也就爽朗的多。

　　剛一出門(mén)，就聽(tīng)到樹(shù)枝隨風(fēng)婆娑的聲音。說(shuō)來(lái)也怪，平常到了冬天，聽(tīng)到這種聲音都會(huì )冷得發(fā)抖，今天卻感覺(jué)分外親切。仿佛是潮人的舞曲。帶著(zhù)好心情，我決定走著(zhù)去上班。別說(shuō)，一上的收獲還真不少。

　　風(fēng)步入大馬，耳朵便被一股呼嘯的冷風(fēng)叫醒。呵！沒(méi)想到這兒的風(fēng)比園子里的強這么多！還是趕緊把外套裹起吧！咦？?jì)刃木褂幸欢文�名的言語(yǔ)在強烈地反對我這一舉動(dòng)。就當是與大自然的“惡劣”作斗爭吧，我松開(kāi)了裹衣的手，感受冷風(fēng)的`襲擊。也許是有一種獲勝者的，風(fēng)不再那么冷，反而變得像一首波瀾壯闊的進(jìn)行曲。

　　繼續前進(jìn)。風(fēng)此刻停歇了會(huì )兒。恰巧過(guò)一個(gè)小池塘，還未退卻的池水和風(fēng)瀲滟，豪無(wú)冬天的倦怠。四周楛萎的草桿跟著(zhù)風(fēng)打著(zhù)清脆的拍子，好一曲和風(fēng)小調！

　　不知不覺(jué)到了，于一上的各種曲調，我開(kāi)始在腦海中搜尋好的作曲者。這決非是尋能普出來(lái)的，因為人過(guò)于化。難道是？也不對，過(guò)于完美。是傳說(shuō)中的琴魔？不可能，琴魔過(guò)于死板。是游戲于的精靈？他有豐富的情感，非凡的，以及的善美，加上他自己的古靈精怪，對！一定是他俏皮地借風(fēng)的手譜寫(xiě)了這一曲冬天的奏鳴。

　　這淘氣的精靈！

精靈的作文8

　　一天，我剛剛上完數學(xué)課走出教室，突然發(fā)現一個(gè)綠油油的小綠點(diǎn)向我們飛來(lái)，慢慢的，它越來(lái)越大，越來(lái)越大。我們七嘴八舌，有的說(shuō)它是一種樹(shù)葉，有的說(shuō)它是小精靈。這時(shí)，天空忽然出現了七個(gè)大字：我是一只小精靈。我們都張大了嘴巴。

　　我們看見(jiàn)它有一對透明的翅膀，一頂綠油油的帽子，那粉嘟嘟的小臉蛋，真是可愛(ài)極了。

　　小精靈問(wèn)：“大家喜歡吃糖果嗎？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。小精靈說(shuō)：“那我們一起去糖果世界，來(lái)一次糖果世界大冒險吧�！薄昂�！”我們都歡呼了起來(lái)。小精靈說(shuō)了一句我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，我們就來(lái)到了糖果世界。

　　我們剛進(jìn)去，眼前的景象令我們驚呆了：在糖果世界里，什么東西都是糖果做成的。草和葉子、游樂(lè )室設施都是糖果做的`，就連小河也是巧克力做的。我們高興極了，有的在草地上玩老鷹捉小雞游戲；有的正津津有味地吃著(zhù)糖果；還有的在巧克力河內游泳，累了，坐在河邊吃著(zhù)巧克力呢！上課鈴響了，小精靈念了一句咒語(yǔ)，我們又回到了教室，我手上還拿著(zhù)一根棒棒糖。它真是一只惹人喜歡的小精靈��！

　　我們真盼望小精靈再來(lái)我們的教室里。

精靈的作文9

　　你知道大家為什么都這么開(kāi)心嗎？因為老師要帶我們去吹泡泡水，同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的泡泡水。有黃色的小麥泡泡水，藍白相間的企鵝泡泡水，紅色的小熊泡泡水。最有趣的是徐漢陽(yáng)帶來(lái)的帥小子泡泡水，他頭頂著(zhù)一頂藍帽子，臉白白的，耳朵戴著(zhù)耳機，老師拿著(zhù)它，輕輕一搖，帥小子就發(fā)出了奇怪的聲音，好像在說(shuō)“鼓掌鼓掌”，也像在說(shuō)“你好你好”，真是又好玩又特別呀！

　　我想吹出七彩顏色的泡泡，有鮮艷的紅色，有純潔的白色，燦爛的黃色，還有像樹(shù)葉一樣的綠色；我要吹出各式各樣奇形怪狀的泡泡，有心形的、玫瑰形的、還有五角星形的。我吹出來(lái)了像葡萄一樣的泡泡，她帶著(zhù)我去很遠很遠的地方去旅行。

　　我們吹的泡泡各不相同，有的飛到了天上，有的在跟白云姐姐打招呼，有的飛到了同學(xué)們的'頭上，有的在跟我們嬉戲，有的在地上散步，我們吹的泡泡有一串一串的像冰糖葫蘆，我真想去咬一口，有的是大泡泡，像爸爸帶著(zhù)小朋友去旅行，還像小降落傘。

　　最后，我們吹著(zhù)吹著(zhù)，我仿佛覺(jué)得我也變成了一個(gè)泡泡，在跟樹(shù)葉寶寶一起蕩秋千，我真想變成一個(gè)真正的泡泡呀！

精靈的作文10

　　風(fēng)，它是大自然中跳躍的精靈。

　　當春姑娘悄悄地來(lái)到了人間時(shí)，大自然的精靈——風(fēng)，也跟來(lái)了。春風(fēng)她拂過(guò)田野，喚醒了冬眠的青蛙；她吹過(guò)山坡，吹綠了樹(shù)枝、吹紅了桃花，喚來(lái)了嘰嘰喳喳的燕子；她還把風(fēng)箏吹上了天哩！

　　夏天到了，風(fēng)兒更調皮了，她總是跟人們捉迷藏。她看見(jiàn)人們滿(mǎn)頭大汗，聽(tīng)著(zhù)人們直喊“熱，熱，熱！”她嘻嘻地笑著(zhù)從樹(shù)葉間沙沙地跑過(guò)來(lái)，從湖面上輕輕掠了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)絲絲清涼拂過(guò)人們的額頭，抹去熱涔涔的汗，還揉起人們的頭發(fā)，撩起人們的`衣角！

　　金秋時(shí)節，風(fēng)變成了魔術(shù)師，她吹過(guò)田野，稻谷成熟了，一片片稻谷像金色的海浪，不停地翻滾著(zhù)；她吹過(guò)了山坡，把小草吹黃了，好似給山坡染成了金黃色；她吹過(guò)果園，蘋(píng)果紅了臉，葡萄串起了紫色的水晶，梨樹(shù)上掛起了一個(gè)個(gè)鈴鐺……她把大地變得色彩斑斕，她把豐收的喜悅帶向人間。

　　冬天，風(fēng)變得孤單了許多，她到處尋找伙伴，可是沒(méi)人陪她玩耍。于是，她把樹(shù)上僅存的樹(shù)葉吹落，又吹向空中。她跑去親吻人們的臉頰，鉆進(jìn)人們的脖子，可她讓人們滿(mǎn)臉通紅，凍得瑟瑟發(fā)抖，人們紛紛躲避她。她吹啊吹啊，終于找到了好伙伴——雪，于是，她和雪花姑娘在空中跳起了華爾茲……

　　哦，風(fēng)，這大自然的精靈，是你讓這個(gè)世界變得多姿多彩、妙趣橫生��！

精靈的作文11

　　從前有一個(gè)精靈王國，上面住著(zhù)各種各樣的精靈，它們會(huì )各種魔法，有的可以把任何東西變成吃的，有的可以把東西浮到空中，有的可以瞬移，還有的甚至可以控制時(shí)間。

　　這天，一只穿著(zhù)綠衣服，戴著(zhù)紅帽子和長(cháng)長(cháng)鼻子的精靈飛進(jìn)了我們的'教室，同學(xué)們都驚呆了。

　　它進(jìn)來(lái)二話(huà)不說(shuō)就把我們變成了小鳥(niǎo)，可我們卻飛不出教室，因為它把門(mén)窗都鎖上了，幸好這些魔法只能維持十分鐘。在這段時(shí)間里它一直在搞破壞，它先把我們的書(shū)包都調換了。還把我們的文具都運走了，它還很可笑的把黑板變成了彩虹色的了。我變成了小鳥(niǎo)不會(huì )說(shuō)話(huà)，有點(diǎn)害怕，想找我的好朋友想辦法把大家變回原來(lái)的樣子。就在這時(shí)，一大群穿著(zhù)同樣衣服的小精靈來(lái)了，它們一起把這個(gè)搞破壞的小精靈抓了起來(lái)。我們又都變回了原來(lái)的樣子，時(shí)間剛好是十分鐘。

　　原來(lái)它是精靈王國的搗蛋鬼，趁精靈王國的守衛不注意偷偷跑到人間來(lái)搞破壞，最終被抓回去了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺羨慕小精靈會(huì )魔法的，我如果會(huì )魔法一定幫助大家的。

精靈的作文12

　　世界上有人類(lèi)的世界，同樣就有精靈的世界。精靈的世界里住著(zhù)許多精靈，有水精靈，夢(mèng)精靈，不過(guò)，我最喜歡的還是搖滾精靈。

　　搖滾精靈長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的'大眼睛，梳著(zhù)一條烏黑的馬尾辮，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿著(zhù)一條黑色皮褲，腳上穿著(zhù)一雙有銀刺的鞋子，身高只有30厘米。

　　一天，我們數學(xué)考試時(shí)，老師去WC了。就在這時(shí)，搖滾精靈踩著(zhù)一串五顏六色的音符來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)她，便七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)“她長(cháng)得真漂亮��！”有的說(shuō)“簡(jiǎn)直是天女下凡呀！”她看見(jiàn)我們正在考試，便對我們說(shuō)：“考試多無(wú)聊啊，我們玩吧！”大家聽(tīng)了高興極了，怎么玩呢？就在大家疑惑的時(shí)候，搖滾精靈說(shuō)：“大家不要著(zhù)急，看我的！”她手一揮，教室瞬間變成了KTV，只見(jiàn)音箱整整齊齊地從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，52個(gè)話(huà)筒從窗外飛了進(jìn)來(lái)，它們身后還跟著(zhù)一群樂(lè )器呢！我們一會(huì )兒高聲唱歌，一會(huì )兒玩著(zhù)樂(lè )器，一會(huì )兒跳舞。我們把試卷扔上了天，忘了疲勞，快樂(lè )極了。就在這時(shí)，門(mén)外有了動(dòng)靜，搖滾精靈以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一吹，瞬間，KTV又變回了教室，她自己也消失了。數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，剛剛發(fā)生的事情，她一點(diǎn)也不知道。我們喜憂(yōu)交加，喜的是，老師不知道剛才發(fā)生了什么，憂(yōu)的是，搖滾精靈走了。

　　這時(shí)，隔壁班上響起了一陣陣的音樂(lè )聲……

精靈的作文13

　　那是一段風(fēng)含情,水含笑的歲月.黑發(fā)披肩,明眸閃亮的甜歌小妹楊鈺瑩,頭戴那頂粉紅色的絹絲帽,從旋轉舞臺的一角飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù).仿佛從大自然中走來(lái),楊鈺瑩清新.自然的如清晨荷葉上的露珠.她那甜美清純的形象,羞紅了兩岸桃花；她那柔腸百結的歌聲，唱綠了成行柳絲！

　　“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！睏钼暚摰膽n(yōu)傷在我不想說(shuō)的無(wú)奈中，化做了驚為天人的黑色。無(wú)助閃爍的眼神，訴說(shuō)著(zhù)塵封的渴望，安撫著(zhù)荒蕪的滄桑；楊鈺瑩的純真在十九里路的陽(yáng)光里，幻化為一塵不染的白色。干凈清澈的歌聲，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的童年夢(mèng)境；楊鈺瑩的甜美在南國佳人的舞步中，呈現出天生麗質(zhì)的粉色。風(fēng)情萬(wàn)種的回眸一笑，黯淡了曉風(fēng)暗月，洶涌了千年濤聲；楊鈺瑩的可愛(ài)在誰(shuí)也不知道的神秘中，變幻為賞心悅目的'橙色。精靈俏皮的舉手投足，天然的沒(méi)有雕飾，自然如清水芙蓉。

　　這就是楊鈺瑩。一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )靈氣的女子，一個(gè)出凡脫俗的歌者。這個(gè)落入凡間的音樂(lè )精靈，以多彩的歌聲和多姿的身影飛舞著(zhù)，飛越了城市街頭的霓虹，攪動(dòng)了農家小院的炊煙。

精靈的作文14

　　云，是奇妙的；云，是變幻無(wú)定的。我從小就對天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云兒充滿(mǎn)好感。

　　如果沒(méi)有了云，天空就沒(méi)有了風(fēng)韻，世界就缺少了一種美。

　　云白白的，輕輕的。我有時(shí)會(huì )仰望藍天，觀(guān)賞天上美麗的云彩。我常常想：是不是天上的仙女貪玩，故意制造出了棉花糖放在了天空上呢？

　　云，是一位神奇的魔法師。你看，這朵云剛剛還是一座巍峨的大山，現在又變身為拄著(zhù)拐杖散步的老爺爺了。云還是一群喜歡跳舞的小精靈。碧藍的天空就是它們的`大舞臺。風(fēng)姐姐又奏響了小提琴，是表演者們大顯身手的時(shí)候了。它們一會(huì )兒跑到這兒轉個(gè)圈，一會(huì )兒又跳到那里踢個(gè)腿，跳的還真不賴(lài)！

　　晚霞中的云十分美麗。當夕陽(yáng)西下時(shí)，云兒們飄到了太陽(yáng)公公旁邊，披上了太陽(yáng)公公送給它們的禮物――金紗。披上金紗的小白云們與太陽(yáng)公公告別。太陽(yáng)公公剛送走一批“小白羊”，又來(lái)了一群托著(zhù)尾巴的“小蝌蚪”。

　　告別過(guò)了太陽(yáng)公公，云兒們又三五成群地抱在一起，準備與小星星妹妹一起休息了。此時(shí)的天空就是它們舒適的床。玩耍了一整天的云兒漸漸地安靜了下來(lái)，在月亮姐姐的搖籃曲聲中甜甜的夢(mèng)鄉中。天空也安靜下來(lái)了。

　　這就是云，一位神奇，美麗的小精靈。

　　江蘇揚州儀征市儀征儀化一小五年級:邵勻葶

精靈的作文15

　　坐在窗前，呆望著(zhù)西方那一抹彩霞，一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，細細一聞，卻是桂花之香。哦，秋天來(lái)了。

　　家在城市，望不見(jiàn)金黃的稻田和豐收的果園，報告秋之消息的，也許只有這桂花了。站在桂花樹(shù)下，隨手摸摸樹(shù)干，卻不是那么討人喜歡：粗糙的`樹(shù)皮上有一條條細小的裂紋，雖沒(méi)刺，但弄不好也會(huì )被劃傷。桂花葉邊有一根根小刺，劃不傷人，卻讓人在它不開(kāi)花的季節里敬而遠之�？傊�，桂花樹(shù)沒(méi)有婀娜多姿的身形，只有容易傷人的枝葉，給人一種十分俗氣的感覺(jué)，因此，桂花在其不開(kāi)花的季節里默默無(wú)聞。

　　但桂花開(kāi)后，就不同了。晴天，桂花樹(shù)在陽(yáng)光的愛(ài)撫下雄姿英發(fā)。那花兒一團團，一簇簇，亮似真金，多似繁星。他們在光照下似乎泛著(zhù)金屬的光澤，手一碰，卻又柔得似水，飄飄悠悠地落入你的手心。桂花開(kāi)時(shí)，香飄十里，只要走近，就能聞見(jiàn)一股清香，不，何止是清香，那是比濃香再勝一等的香味��！要是桂花開(kāi)滿(mǎn)了，就應該搖了。搖桂花時(shí)，金黃色的小花漫天飛舞，落在身上，落滿(mǎn)桂花樹(shù)下，成為一層散發(fā)著(zhù)陣陣香味的地毯，成為大地母親的一件秋裝……

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)她那純樸，愛(ài)她那無(wú)私，但愿她那高尚品質(zhì)永留人間。

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