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與什么擁抱半命題作文

時(shí)間:2025-09-29 11:38:46 寫(xiě)作作文 我要投稿

與什么擁抱半命題作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的與什么擁抱半命題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與什么擁抱半命題作文

與什么擁抱半命題作文1

  春色三分,二分塵土,一分流水。

  墨香三分,二分情調,一份憂(yōu)緒。

  曾幾何時(shí),那優(yōu)柔的墨香已成為人們記憶中的蓮花,清新淡雅;。

  曾幾何時(shí),那溫婉的墨香已成為人們心海里的風(fēng)帆,從容淡定;。

  曾幾何時(shí),那清麗的墨香已成為人們靈魂深處的夢(mèng)境,美麗憂(yōu)傷。

  手捧戚戚雨點(diǎn),懷著(zhù)淡淡的愁緒,借清風(fēng)一縷的柔情,慢慢品味千年之后的美麗,刻骨銘心。

  曾經(jīng),想做羽扇綸巾間穿行的'女子,在西子湖畔獨品曉風(fēng)殘月,綠柳如煙中墨筆添香;曾經(jīng),想學(xué)凄婉優(yōu)柔的易安,隨手從詞里斟杯清酒,便能盛滿(mǎn)離人的眼淚,書(shū)頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌,便能唱盡萬(wàn)古的癡情。

  那是多雨,多憂(yōu)愁的季節,是被落花和笙簫包圍的季節,是宣紙上開(kāi)出的楊花點(diǎn)點(diǎn),一池萍碎。

  那是“寂寞梧桐,深院,鎖清秋,剪不斷,理還亂”“恰似一江春水向東流”的離愁;是“人生長(cháng)恨水長(cháng)東”“流水落花春去也,天上人間”的感嘆;是“一蓑煙雨任平生”“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的豪邁;是“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵。

  月照軒窗,云影搖曳,秦悲柳切,傷花惜春。那種氣韻,那份凝重與低沉,氤氳在縷縷墨香之中。

  舞榭歌臺,尋常巷陌,一年年的寂寞芳草;桃花潭水,落紅滿(mǎn)溪,春去秋來(lái)的季節輪回。一縷墨香像一條紐帶,穿透了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈,在亙古的時(shí)空中自由的吟唱,感受歷史滄桑的底蘊。

  取山間明月之色,聽(tīng)江上清風(fēng)之歌唱。窗外:

  簾卷西風(fēng)涼如水,滿(mǎn)庭花影滿(mǎn)黃昏。

與什么擁抱半命題作文2

  文明,代表一個(gè)國家的形象。所以,可說(shuō)明國家在世界的交際中離不開(kāi)文明話(huà)語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛,也離不開(kāi)文明。

  當有人問(wèn)我到,“文明是什么”我會(huì )義不容辭的回答道不罵人,不說(shuō)臟話(huà),不打架。好好學(xué)習,天天向上?墒,當慢慢回憶道所說(shuō)的話(huà)時(shí),才發(fā)現其實(shí)文明就在我們身旁。

  校園里,老師天天強調我們不說(shuō)臟話(huà),我們天天喊著(zhù)口號。

  說(shuō)我們是好學(xué)生,可是,一時(shí)間臟話(huà)就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì ),文明是一種修養,一種品質(zhì),則更是一種美!

  社會(huì )中,每處都可以望到文明標語(yǔ)?墒,細心品讀它時(shí),便會(huì )發(fā)現我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車(chē)上,我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座,而是看著(zhù)他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí),我們并沒(méi)有看紅綠燈,而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著(zhù)我們并不是一個(gè)文明的公民。

  在成長(cháng)中,我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師,長(cháng)輩,告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準則!毙r(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起。長(cháng)大了,我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話(huà),反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí),我們就可以得知,他們在于的是文明與不文明,而不是在于成績(jì),所以即使你學(xué)習再差,但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì )讓你的內心有一個(gè)安穩的著(zhù)落。也許在前進(jìn)的道路上,你遭受了別人對你的不尊重,可是如果你用一顆平常心,文明的語(yǔ)言去面對,就會(huì )發(fā)現事情不是你想像的那么惡劣!

  用我們的'智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同的努力,不懈的搖漿,文明的樂(lè )章將會(huì )奏響!

與什么擁抱半命題作文3

  心情,心晴!}記人們往往在撒謊時(shí)不敢坦然直視他人的眼睛,因為他們不敢面對自己做賊心虛的心情。

  鼢鼠因為常常在陰冷的地方,隱藏自己,是一種十分沉默的老鼠,因此眼睛是向下的。

  我們需要常常地擁抱心情,直視自己因脾氣好壞而犯下的過(guò)錯。我們要學(xué)會(huì )很好地隱藏自己的壞心情,盡量不讓自己的壞心情影響到別人或是破壞什么東西。當你考試失利時(shí),你的心情難免會(huì )不好,這是不能避免的。但是我們可以避免自己的壞心情。重要的還是我們面對失敗的.態(tài)度,如果我們一味地煩惱和發(fā)泄而不想一想自己的過(guò)錯,又有什么用處呢?我們應該仔細分析自己的錯誤,想別人取長(cháng)補短,爭取下一次的進(jìn)步。心情具有一種很強的傳染性,當你高興時(shí),你銀鈴般的笑聲和舉止間無(wú)意揮灑出的快樂(lè ),會(huì )帶動(dòng)別人的心情,讓高興的人更高興,讓不高興的人也高興起來(lái)。當你不高興時(shí),你惡聲惡氣的口吻和一不小心激發(fā)的粗魯動(dòng)作,會(huì )讓別人覺(jué)得心情不好,更讓高興的人悻悻而歸,覺(jué)得很掃興。俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭!币悄忝恳惶於伎迒手(zhù)臉,對身體也有一定的影響。所以我們必須保持一個(gè)好心情,因為這樣不僅影響到了你,還影響到了別人。

  我們不能把自己的心埋沒(méi)在心靈的深處,讓人看不到邊。我們需要的是擁抱自己的心情,讓它坦然地展現在大家面前,對大家敞開(kāi)心扉,這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。心靈在深處并不可悲,真正可悲的是當你有一天在這社會(huì )上,因為隱藏自己的心太久了,我們找不到它了,我們丟失了自己的心,在我們丟失自己心的同時(shí),我們也就丟失了自己,在茫茫人海中迷失了自己的方向,如同一只孤雁,在天空找不到方向,找不到群體,彷徨盲目的飛翔。

  不要把心隱藏在盒子中,封閉自己的心,只會(huì )讓自己的心布滿(mǎn)長(cháng)期在盒子中留下的陰影,坦然面對自己的心,拿出來(lái)曬一曬,心晴了。

與什么擁抱半命題作文4

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊,輕輕地翻開(kāi)書(shū),重溫這本不知看過(guò)多少遍的書(shū),靜靜的,在夏日的午后。

  曾幾何時(shí),我也是那么的愛(ài)書(shū),常常沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔,以至于忘了時(shí)間,也忘了自己。那天,我正津津有味地看著(zhù)書(shū),在小說(shuō)的奇幻王國里神游時(shí),只見(jiàn)書(shū)“嗖”得一聲不見(jiàn)了,我正納悶著(zhù),身后就有人開(kāi)口了:“該寫(xiě)作業(yè)了,先別看書(shū)!”一回頭,老媽瞪著(zhù)眼睛站在我身后,面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書(shū),但老媽一走,我又控制不住自己,忍不住看起了書(shū),完全進(jìn)入了另一個(gè)世界……“吱_”門(mén)又開(kāi)了,我終于驚醒過(guò)來(lái),這才意識到作業(yè)還沒(méi)做,驚慌失措地一回頭,老媽站在門(mén)口,面色鐵青,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,嚴厲地瞪著(zhù)我。我的“結局”可想而知?纱撕,我仍“屢教不改”,經(jīng)不住書(shū)的誘惑,以至于經(jīng)常受老媽的批評。

  在學(xué)校中,我也是手不釋卷,對書(shū)有著(zhù)難舍難分的感情。每天上學(xué),我的書(shū)包總是鼓鼓的,裝滿(mǎn)了書(shū)。下課時(shí),我總會(huì )放棄出去玩的時(shí)間在座位上看書(shū),從書(shū)中得到放松,汲取快樂(lè )。書(shū)中那些栩栩如生的人物仿佛出現在我的面前,跟我對話(huà),陪我嬉戲。

  從書(shū)中,我學(xué)到了很多道理:“不能因一點(diǎn)困難就半途而廢!薄耙葘W(xué)會(huì )關(guān)心別人,別人才會(huì )關(guān)心你!薄叭瞬荒芴运,太小氣!薄@些道理幫我挺過(guò)了一道道難關(guān),在困境之中激勵我,助我成功……

  如今,我再一次翻開(kāi)這些書(shū),和它們擁抱,重溫曾經(jīng)的那些感受,也是一種享受。

  我淡淡地笑了,與書(shū)擁抱,收獲的'是無(wú)盡的知識;與書(shū)擁抱,悟到的是人生的真諦;與書(shū)擁抱,得到的是精神的升華。

  我合上書(shū),窗前輕微拂,書(shū)香四溢。

與什么擁抱半命題作文5

  物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。

  ——題記。

  海納百川,有容乃大。

  世界上有兩種富人,一種是物質(zhì)上的富足,一種是心靈上的升華。世界上也有兩種窮人,一種是物質(zhì)上的匱乏,一種是心靈上的荒蕪,理想的破滅。人是有性格有靈魂的生命,純潔的'心靈好似人生平波上初升的一輪紅日,它能照亮你的心胸乃至前方。物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。

  都說(shuō)“宰相肚里能撐船”。其原因不是別的而是這些人有著(zhù)常人無(wú)法攀比的心胸,就是如此,他們才成為了人上人。而那些泯滅靈魂泯滅理想的貪官呢?有幾個(gè)流芳千古的?還不一個(gè)個(gè)都是遺臭萬(wàn)年。

  蓮,花之君子者也。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不蔓不枝,中通外直,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉。君子,是古時(shí)人們對具有高尚品質(zhì)、高尚理想者說(shuō)的。人人都想成為君子,但有誰(shuí)能做到李白的豪放,杜甫的忠國,蘇軾的浪漫呢?寥寥幾人。有點(diǎn)是你必須做到的。擁抱自己的心靈?纯春S卸鄬,心有多廣。

  任何生物都是有“靈魂”的。就比如說(shuō)蓮,生長(cháng)在淤泥中而不受沾染,用清水洗濯而不顯的妖艷。本質(zhì)的純潔加上靈魂的高尚那就是美。只做表面功夫而不充實(shí)自己涵養的人是不會(huì )受到任何贊賞的。因為他們,不注重靈魂。

  天空蔚藍蔚藍的,一望無(wú)邊,它吻著(zhù)海洋的水蒸汽,下雨了,有說(shuō)“真該死,討厭極了”也有說(shuō)“來(lái)了來(lái)了,太好了,終于來(lái)了”。面對同一種事物,怕只有植物會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。

  草地青綠青旅的,生機勃勃,它舔著(zhù)天空的小雨珠,發(fā)芽了,有說(shuō)“氣死我了,又要剪這么多草”也有說(shuō)“生命的跡象,真美啊”。面對同一種事物,怕只有海洋會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。

  海洋冰涼冰涼的,孕育生命,它聞著(zhù)小草的清香喂,漲潮了,有說(shuō)“這壞水,一點(diǎn)也不好看”也有說(shuō)“氣勢磅礴的力量太偉大了”。面對同一種事物,怕只有靈魂高尚的人會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。

  同學(xué)們,擁抱心靈吧,看看你要做哪種人?

與什么擁抱半命題作文6

  物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。

  ——題記。

  海納百川,有容乃大。

  世界上有兩種富人,一種是物質(zhì)上的富足,一種是心靈上的升華。世界上也有兩種窮人,一種是物質(zhì)上的匱乏,一種是心靈上的荒蕪,理想的破滅。人是有性格有靈魂的生命,純潔的心靈好似人生平波上初升的一輪紅日,它能照亮你的心胸乃至前方。物質(zhì)的匱乏并不可怕,可怕的是心靈的荒蕪,理想的破滅。

  都說(shuō)“宰相肚里能撐船”。其原因不是別的而是這些人有著(zhù)常人無(wú)法攀比的心胸,就是如此,他們才成為了人上人。而那些泯滅靈魂泯滅理想的貪官呢?有幾個(gè)流芳千古的?還不一個(gè)個(gè)都是遺臭萬(wàn)年。

  蓮,花之君子者也。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不蔓不枝,中通外直,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉。君子,是古時(shí)人們對具有高尚品質(zhì)、高尚理想者說(shuō)的。人人都想成為君子,但有誰(shuí)能做到李白的豪放,杜甫的忠國,蘇軾的浪漫呢?寥寥幾人。有點(diǎn)是你必須做到的。擁抱自己的心靈?纯春S卸鄬,心有多廣。

  任何生物都是有“靈魂”的。就比如說(shuō)蓮,生長(cháng)在淤泥中而不受沾染,用清水洗濯而不顯的妖艷。本質(zhì)的純潔加上靈魂的高尚那就是美。只做表面功夫而不充實(shí)自己涵養的人是不會(huì )受到任何贊賞的。因為他們,不注重靈魂。

  天空蔚藍蔚藍的`,一望無(wú)邊,它吻著(zhù)海洋的水蒸汽,下雨了,有說(shuō)“真該死,討厭極了”也有說(shuō)“來(lái)了來(lái)了,太好了,終于來(lái)了”。面對同一種事物,怕只有植物會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。

  草地青綠青旅的,生機勃勃,它舔著(zhù)天空的小雨珠,發(fā)芽了,有說(shuō)“氣死我了,又要剪這么多草”也有說(shuō)“生命的跡象,真美啊”。面對同一種事物,怕只有海洋會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。

  海洋冰涼冰涼的,孕育生命,它聞著(zhù)小草的清香喂,漲潮了,有說(shuō)“這壞水,一點(diǎn)也不好看”也有說(shuō)“氣勢磅礴的力量太偉大了”。面對同一種事物,怕只有靈魂高尚的人會(huì )說(shuō)后者的話(huà)吧。

  同學(xué)們,擁抱心靈吧,看看你要做哪種人?

與什么擁抱半命題作文7

  夢(mèng)想是人們對未來(lái)的想象,對生活的美好期望。它總是在你失意時(shí),帶給你無(wú)窮的力量和;它總是在你放棄時(shí),鼓勵你去奮力拼搏。

  夢(mèng)想,不過(guò)是一場(chǎng)人生在世的夢(mèng)。但若沒(méi)有這場(chǎng)夢(mèng),你的人生將平淡無(wú)奇。

  夢(mèng)想并不是白日做夢(mèng),不是空想,不是一味的等待。

  夢(mèng)想是努力,是我們全力以赴尋找的活著(zhù)的意義;是我們在只有一線(xiàn)希望時(shí)放手一搏的勇氣;是我們創(chuàng )造奇跡的'動(dòng)力;夢(mèng)想是追逐,是有夢(mèng)時(shí)決定從今天開(kāi)始奮斗,開(kāi)始努力。

  在追逐夢(mèng)想的路上,你可能會(huì )遇到很多的挫折;家人的阻攔;現實(shí)的困難,但請不要放棄,不要放棄自己由衷的信念。我們不能安于現狀,更不能因為一點(diǎn)小小的風(fēng)浪就把自己打倒。人生因有夢(mèng)而精彩。我們要做生活中的不倒翁,永遠屹立不倒。我們要做打不死的小強。我們要做自己人生中的贏(yíng)家,讓世界因自己而美麗,向所有的人證明自己的選擇并沒(méi)有錯。我們要做星空中最耀眼的那顆星,讓自己發(fā)光。

  現在很多年輕人都想要當明星,但他們卻沒(méi)有想過(guò),明星為了在公眾前耀眼的一面付出了多少努力,多少汗水;又有多少辛酸,我們不得而知。天沒(méi)有白吃的午餐,更不要說(shuō)不付出任何的努力就完成夢(mèng)想。

  當你選擇走向自己夢(mèng)想的道路時(shí),你就已經(jīng)沒(méi)有退路了,你只能頑強地走下去,不管有多累、多苦,你只能忍。因為生活中有太多的苦和累,為了自己的夢(mèng)想何不放手一搏?即使是失敗,年老時(shí)回憶起也不會(huì )有什么遺憾。若因為自己的懦弱,放棄了,你可能會(huì )抱憾終身。

  擁抱夢(mèng)想的路上,可能會(huì )嘗盡人生百態(tài)。但只要堅持不懈,一起都會(huì )苦盡甘來(lái)。

與什么擁抱半命題作文8

  不知從何時(shí)起,貪戀手機和對待學(xué)習之間仿佛已經(jīng)成為了生活中兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離,眼里閃過(guò)的不是印滿(mǎn)文字的教科書(shū),就是發(fā)著(zhù)熒光的手機屏幕。

  漫步街頭,從容挺拔,眼望前方悠閑步行的人少了,“低頭族”卻屢見(jiàn)不鮮。

  新鮮有趣的游戲,好看的視頻,還有那久久不絕的鍵盤(pán)敲擊聲和手機的提示音一直回蕩在耳畔。哪怕眼睛和肉體忙著(zhù),從大腦的深處,靈魂的中心,卻止不住的感到一陣陣空虛。仿佛那在忙著(zhù)的人,并不是我。

  突然,一陣脆鈴般的笑聲由遠及近,兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子舉著(zhù)色彩艷麗的風(fēng)車(chē),似一陣風(fēng)般從旁飄過(guò)。我站在原地,有些愣神,那種烙刻在記憶深處的美好與快樂(lè )又一同涌上來(lái)那般,刺得鼻頭有些發(fā)酸。我那些往日的小伙伴如今又去了哪里?那曾經(jīng)的快樂(lè )是否能再次重現?這般想著(zhù),我連忙跑回家,放下平日里不肯離手的.手機,平靜那顆被游戲迷惑的心,拿上羽毛球和羽毛球拍,急沖沖地跑了出去。

  來(lái)到那塊小小的空地,在這個(gè)被陽(yáng)光所大肆眷顧的地方,總有愛(ài)打太極的老人和嬉戲打鬧的孩童。和幾個(gè)差不多年齡的孩子,不過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ),便打成一片。隨著(zhù)一個(gè)漂亮的一個(gè)個(gè)回勾,羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),球被打了回去,我沉浸在無(wú)限的球場(chǎng)快樂(lè )中。

  一天??jì)商?還是一個(gè)月?我已經(jīng)有些記不得了。抹了抹額頭上的汗珠,回到家中,一眼就看見(jiàn)還未拆封的新書(shū)正孤零零地躺在角落。

  輕輕拂去上頭的灰塵,仿佛是找回了多年的好友;腥婚g,聽(tīng)到媽媽從廚房探出頭來(lái)說(shuō):“你難得放假幾天,明天去看看外婆吧,她念叨你很久了!

  我轉過(guò)身開(kāi)心地說(shuō):“去!我一定去!”

與什么擁抱半命題作文9

  時(shí)光穿不斷,流轉在從前,記憶是條線(xiàn),盤(pán)旋在天邊,期許永不變,卻都已改變,擁抱每一天。

  鐘表上的年輪轉了一圈又一圈,我們成長(cháng)為青春朝氣的少年。伴隨著(zhù)畢業(yè)升學(xué)成績(jì)的花環(huán),我們跨入了。

  初中生活的欄桿。我們懷著(zhù)好奇而又恐懼的心情去感受著(zhù)寄宿學(xué)校的美好,但盤(pán)踞在心頭的思念仍是對家依依不舍的眷戀。

  小學(xué)之間的那海誓山盟,約好考入同一所中學(xué),同一個(gè)班的美夢(mèng)已經(jīng)改變,迎接我們的將是一個(gè)全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園,陌生的同學(xué),新組建的班,需要我們在這里去鍛煉,去改變,尋找快樂(lè ),收獲友誼,擁抱每一天。

  但變了,該變的'終究要變。新學(xué)期學(xué)習科目突然增多,讓我們放棄許多做游戲的時(shí)間;每月一次大考,令我們時(shí)刻繃緊那根弦;往日無(wú)話(huà)不談的好友,已變成只打招呼匆匆會(huì )面;充實(shí)而排名的生活,我們只有努力而無(wú)法去遮掩;彼此學(xué)習資料的借閱,有時(shí)也會(huì )發(fā)生藏書(shū)、忘帶或已借給他人的謊言;以前只要有課外書(shū)就不寫(xiě)作業(yè)約定,已不再成為誓言;“課外書(shū)”已離我越來(lái)越遙遠,替代的是那三尺高的輔導書(shū),正如你所見(jiàn)。

  不變的,即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,仍能煥發(fā)出五彩的光芒。新老師,新同學(xué),讓我們擁有共同的生活空間;一起的共事的每一天,師生情,學(xué)友誼重新點(diǎn)燃;學(xué)習的重擔變的坦然,壓不垮我們這些充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年;每個(gè)人的雄心壯志不在變,我們會(huì )用實(shí)力證明給所有人看!

  我堅信,我能行,走過(guò)拐角便能擁抱陽(yáng)光!你也是,去努力追逐自己的未來(lái)吧!夢(mèng)想無(wú)止境,前途永光明!

與什么擁抱半命題作文10

  心情,心晴!}記

  人們往往在撒謊時(shí)不敢坦然直視他人的眼睛,因為他們不敢面對自己做賊心虛的心情。

  鼢鼠因為常常在陰冷的地方,隱藏自己,是一種十分沉默的老鼠,因此眼睛是向下的。

  我們需要常常地擁抱心情,直視自己因脾氣好壞而犯下的過(guò)錯。我們要學(xué)會(huì )很好地隱藏自己的壞心情,盡量不讓自己的壞心情影響到別人或是破壞什么東西。當你考試失利時(shí),你的心情難免會(huì )不好,這是不能避免的。但是我們可以避免自己的壞心情。重要的還是我們面對失敗的態(tài)度,如果我們一味地煩惱和發(fā)泄而不想一想自己的過(guò)錯,又有什么用處呢?我們應該仔細分析自己的錯誤,想別人取長(cháng)補短,爭取下一次的進(jìn)步。心情具有一種很強的傳染性,當你高興時(shí),你銀鈴般的笑聲和舉止間無(wú)意揮灑出的快樂(lè ),會(huì )帶動(dòng)別人的`心情,讓高興的人更高興,讓不高興的人也高興起來(lái)。當你不高興時(shí),你惡聲惡氣的口吻和一不小心激發(fā)的粗魯動(dòng)作,會(huì )讓別人覺(jué)得心情不好,更讓高興的人悻悻而歸,覺(jué)得很掃興。俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭!币悄忝恳惶於伎迒手(zhù)臉,對身體也有一定的影響。所以我們必須保持一個(gè)好心情,因為這樣不僅影響到了你,還影響到了別人。

  我們不能把自己的心埋沒(méi)在心靈的深處,讓人看不到邊。我們需要的是擁抱自己的心情,讓它坦然地展現在大家面前,對大家敞開(kāi)心扉,這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。心靈在深處并不可悲,真正可悲的是當你有一天在這社會(huì )上,因為隱藏自己的心太久了,我們找不到它了,我們丟失了自己的心,在我們丟失自己心的同時(shí),我們也就丟失了自己,在茫茫人海中迷失了自己的方向,如同一只孤雁,在天空找不到方向,找不到群體,彷徨盲目的飛翔。

  不要把心隱藏在盒子中,封閉自己的心,只會(huì )讓自己的心布滿(mǎn)長(cháng)期在盒子中留下的陰影,坦然面對自己的心,拿出來(lái)曬一曬,心晴了。

與什么擁抱半命題作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì )盲目追求,因為有自己的最?lèi)?ài)。擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì )無(wú)所事事,因為有自己的目標。擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì )走錯道路,因為有夢(mèng)想在指引我們。我們會(huì )開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)的輝煌,飛向屬于自己的藍天!

  我的夢(mèng)想是當一位作家,一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢(mèng)想是不行的,不去努力實(shí)現夢(mèng)想也是不行的。我們要為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。如果你想當醫生,就要努力學(xué)習生物和各種生活中的常識;如果你想當一位老師,就要努力學(xué)習各門(mén)知識及老師的講課方法;如果你想當一位宇航員,你應該鍛煉好自己的身體,努力學(xué)好物理知識;如果你想當一位播音員,就要努力說(shuō)好普通話(huà),努力學(xué)習語(yǔ)文和英語(yǔ),等等。

  也許實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(cháng)的。但是,只要你有毅力,堅定自己的信念,就會(huì )跨過(guò)那一道道阻攔你通向夢(mèng)想之路的欄桿。只要你有耐心,那漫長(cháng)的路總有一天會(huì )走到終點(diǎn),到達夢(mèng)想的目的地。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì )生活的人;沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì )遺憾;沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠不可能有所成就;沒(méi)有夢(mèng)想的`人他會(huì )浪費一生所有的時(shí)間。夢(mèng)想不是天邊的星星,而是眼前的鮮花。只要你愿意去摘便有;夢(mèng)想不是別人的心思,而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。

  最后,我希望,每個(gè)同學(xué)都能夠擁抱自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想而奮斗。祝愿每一位同學(xué)都能開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)的輝煌,飛向屬于自己的那一片藍天!

  2擁抱夢(mèng)想

與什么擁抱半命題作文12

  塵封的古堡,永遠也帶不走那些記憶。

  ——題記。

  天際的彩虹消逝了蹤影,留下一道弧線(xiàn),腦海中的七色還在飄,仿佛依舊是那個(gè)藍紫色的夢(mèng)。蒙蒙的,水霧一般,總是不清楚,思念似乎就是從這一刻開(kāi)始。

  筱筱,對不起,我說(shuō)了謊,其實(shí)紀念冊我一直放在書(shū)包里,我努力把我們幾年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿(mǎn),可提筆,又不知從何寫(xiě)起。

  記得,那是一個(gè)晚夏,所有的美都蘊含著(zhù)。

  在那一季,唯一可以欣賞到的,就是你。

  簡(jiǎn)單的相遇,完美地開(kāi)始。

  前世五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么,我們這是生前多少次回眸換來(lái)的緣分?

  不知何時(shí),養成了擁抱的'習慣。你說(shuō)你喜歡聽(tīng)和你同一節奏的心跳時(shí),我笑了。

  傻丫頭,那擁抱讓我覺(jué)得,有你真好。

  我們是不是雙生花,同根的兩朵花。

  到現在我還會(huì )不自由主地想起你善良可愛(ài)而干凈的笑,已經(jīng)那么遙遠的曾經(jīng)。原來(lái)仰望天空,淚水真的不會(huì )落下。

  陽(yáng)光破裂在熟悉的場(chǎng)景,好安靜。

  不懂得月兒為什么會(huì )有陰晴圓缺,就想不懂得我們?yōu)槭裁磿?huì )分開(kāi)一樣。

  你說(shuō)是為了學(xué)習。

  相約在海邊,呆呆的凝望著(zhù)海。好藍,藍的仿佛我們的憂(yōu)郁,夕陽(yáng)把云兒的臉印的緋紅,她可愛(ài)的吐著(zhù)泡泡。

  “你知道我離不開(kāi)你的,我一定會(huì )回來(lái)!

  就這樣,第二天,也許,永別了……筱筱,你答應只做我一個(gè)人的笨蛋。

  我的夢(mèng)停留在你走之后,聽(tīng)海不斷地呼喚,唱著(zhù)最寧靜的呼吸,等待天明。水晶般的天空下刻畫(huà)出寂靜,陽(yáng)光狠狠地將我燎傷,身邊人山人海,卻再也找不到你……筱筱,你欠我一輩子的擁抱。

  ——后記。

與什么擁抱半命題作文13

  如果說(shuō)人生是一叢薔薇,那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風(fēng)雨,在陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫下綻放獨屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。

  最美好的青春離不開(kāi)朋友們。當你成功時(shí),他們會(huì )陪你一同歡喜,同時(shí)也會(huì )告訴你不可驕傲自大;當你煩悶時(shí),他們可以為你分擔一半的憂(yōu)傷;當你迷惘時(shí),他們又會(huì )立馬出現,指引你找回正確的道路。在校園里,每個(gè)人都有自己的朋友圈,下課時(shí)三五成群聊著(zhù)八卦或是自己的理想和小秘密。上課時(shí),互相督促著(zhù)好好學(xué)習,就這樣笑著(zhù)度過(guò)每一天。在尚好的青春遇見(jiàn)他們,是人生中最美好的景色。

  最美好的青春離不開(kāi)親人們的關(guān)心與愛(ài)護。試想,一個(gè)人失去了家人就好比是花朵失去了泥土,失去了為他提供養料的泥土,花朵再美艷又能夠維持多久呢?清晨,隨著(zhù)父母的嘮叨聲醒來(lái),夜晚,伴著(zhù)父母的關(guān)懷入睡。只要有家人,再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因為一回到家,看到他們和藹的面孔,霎時(shí)間,就覺(jué)得自己擁有全世界。這樣,想不快樂(lè )都難吧。

  最美好的更青春離不開(kāi)拼搏。一次的.失敗不算什么,它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多,那么你離成功也就越近。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”所說(shuō),不努力,如何能讓人生開(kāi)放出絢爛的夏花?人生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了荊棘,但只要我們有信念去拼搏,即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時(shí)光,何不利用這個(gè)時(shí)間為自己的理想努力呢?

  青春的美好只有經(jīng)歷過(guò)了才懂,在這段旅途中,難免會(huì )磕磕碰碰,但,一定要去嘗試,不要讓自己在老年的瑟瑟秋風(fēng)中回憶那只有遺憾的青春。

  來(lái),趁現在年少如花,伸出雙手緊緊地擁抱住屬于你的青春吧!

與什么擁抱半命題作文14

  小時(shí)候,我總覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的;是偉大的;是一切的象征。只要有母親,不管有再大的困難,都能迎刃而解?墒钱斘乙稽c(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,心中的`這種念想也漸漸的淡薄了,將這種想法改變?yōu)榱藚捑,開(kāi)始覺(jué)得母親太嘮叨了,一切都要管,連自由都沒(méi)有,可是我沒(méi)想過(guò),母親也是為了我呀!

  記得在兩年前,我為了一件小事而和母親三天沒(méi)有答言。事情是這樣的;還記得那時(shí)候我媽媽做鞋的手藝可好可!這幾天,她又一如既往的給我做鞋。我心中開(kāi)始非常高興:“哇,又有新鞋穿了!”今天,鞋子終于做好了,我高興拿起鞋準備要穿,媽媽立刻拿過(guò)鞋子說(shuō)道;“來(lái),讓母親為你穿!”可是我的腳就是不爭氣,穿了好幾遍也沒(méi)穿上。還沒(méi)等母親說(shuō)話(huà),我便生氣的一手將鞋子摔在一邊,還說(shuō)了好多氣話(huà),可我媽就是一聲不吭。我有一氣,將手一甩,跑到自己的房間,一手將門(mén)關(guān)上了。開(kāi)始大哭起來(lái)。

  第二天,我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音,是媽媽在叫我吃飯,可我卻理都沒(méi)理媽媽?zhuān)碇睔鈮训娜コ燥埩。就這樣,我競和媽媽睹了三天的氣。

  第四天,我實(shí)在不好意思了心中想了好多;“媽媽對我那么好,可我為什么和她生氣呢,這樣對我有什么好處?只會(huì )給家人帶來(lái)不快。我又何必這樣做呢?我是不是太傻了!毕肓擞窒,最終,我還是決定自主去向媽媽道歉,這樣家庭就不會(huì )這么凄涼了。

  此時(shí)此刻,我流淚了,我覺(jué)得自己根本是自私,只顧自己,壓根沒(méi)有考慮到母親的感受,我真是后悔至極呀!

  但是,這件事在我心中留下了烙印,從此,我要發(fā)奮學(xué)習,考上好的大學(xué),長(cháng)大后好好孝敬母親,讓她覺(jué)得我是個(gè)好孩子,在我心中還有個(gè)堅定不移的信念,那就是“母親,我要讓你知道兒子是好樣的,我會(huì )好好孝敬您的!

與什么擁抱半命題作文15

  塵封的古堡,永遠也帶不走那些記憶。

  ——題記

  天際的彩虹消逝了蹤影,留下一道弧線(xiàn),腦海中的七色還在飄,仿佛依舊是那個(gè)藍紫色的夢(mèng)。蒙蒙的,水霧一般,總是不清楚,思念似乎就是從這一刻開(kāi)始。

  筱筱,對不起,我說(shuō)了謊,其實(shí)紀念冊我一直放在書(shū)包里,我努力把我們幾年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿(mǎn),可提筆,又不知從何寫(xiě)起。

  記得,那是一個(gè)晚夏,所有的美都蘊含著(zhù)。

  在那一季,唯一可以欣賞到的,就是你。

  簡(jiǎn)單的相遇,完美地開(kāi)始。

  前世五百次回眸換來(lái)今生的'擦肩而過(guò),那么,我們這是生前多少次回眸換來(lái)的緣分?

  不知何時(shí),養成了擁抱的習慣。你說(shuō)你喜歡聽(tīng)和你同一節奏的心跳時(shí),我笑了。

  傻丫頭,那擁抱讓我覺(jué)得,有你真好。

  我們是不是雙生花,同根的兩朵花。

  到現在我還會(huì )不自由主地想起你善良可愛(ài)而干凈的笑,已經(jīng)那么遙遠的曾經(jīng)。原來(lái)仰望天空,淚水真的不會(huì )落下。

  陽(yáng)光破裂在熟悉的場(chǎng)景,好安靜。

  不懂得月兒為什么會(huì )有陰晴圓缺,就想不懂得我們?yōu)槭裁磿?huì )分開(kāi)一樣。

  你說(shuō)是為了學(xué)習。

  相約在海邊,呆呆的凝望著(zhù)海。好藍,藍的仿佛我們的憂(yōu)郁,夕陽(yáng)把云兒的臉印的緋紅,她可愛(ài)的吐著(zhù)泡泡。

  你知道我離不開(kāi)你的,我一定會(huì )回來(lái)。

  就這樣,第二天,也許,永別了……筱筱,你答應只做我一個(gè)人的笨蛋。

  我的夢(mèng)停留在你走之后,聽(tīng)海不斷地呼喚,唱著(zhù)最寧靜的呼吸,等待天明。水晶般的天空下刻畫(huà)出寂靜,陽(yáng)光狠狠地將我燎傷,身邊人山人海,卻再也找不到你……筱筱,你欠我一輩子的擁抱。

  ——后記

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