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風(fēng)波優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-11-02 19:05:51 寫(xiě)作作文

風(fēng)波優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)波優(yōu)秀作文

風(fēng)波優(yōu)秀作文1

  “老師,倪埡露抽屜里有只小鳥(niǎo)!”尖嘴的繆偉在座位上叫了起來(lái),打斷了老師講課。

  天哪,藏了一天的小鳥(niǎo),怎么偏偏在放學(xué)之前會(huì )被他發(fā)現啊,這可怎么辦呢?我低著(zhù)頭不作聲,等著(zhù)老師發(fā)落。這時(shí)旁邊的白遠強也湊熱鬧,轉過(guò)頭向我抽屜一瞟,也低聲說(shuō):“是有一只小鳥(niǎo),可小鳥(niǎo)快……”沒(méi)等他告狀完畢,只聽(tīng)見(jiàn)講臺桌上“叭”的一聲,老師把語(yǔ)文書(shū)重重地甩在桌上。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,幾十雙眼睛緊緊盯著(zhù)老師,好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

  過(guò)了一分鐘左右,老師心平氣和地對我說(shuō):“把小鳥(niǎo)給我!蔽抑缓媚贸鰜(lái)放在老師的手上,老師用雙手捧起小鳥(niǎo),這時(shí)的小鳥(niǎo)好像受驚了一樣,在手心里一動(dòng)不動(dòng),只是喘著(zhù)大氣。

  “誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的.小鳥(niǎo)?”老師一提問(wèn),教室里又開(kāi)始議論開(kāi)了,大家緊張的心情一下子放松了,有的說(shuō)是只受傷的小鳥(niǎo),有的說(shuō)是奄奄一息的小鳥(niǎo),還有的說(shuō)是只可憐的小鳥(niǎo)……聽(tīng)了回答,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭。接著(zhù)又問(wèn):“那我們怎樣來(lái)處理這只小鳥(niǎo)呢?”話(huà)音剛落,我爭著(zhù)說(shuō):“它一定很想媽媽?zhuān)帕怂!笨闪硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“不行,我們先給它養傷,等傷好了再放了它吧!

  丁零零,放學(xué)鈴聲響了,老師順水推舟地說(shuō);“今晚回家作業(yè)寫(xiě)一篇日記《課堂風(fēng)波》!蓖,原來(lái)老師真是別有用意啊,服了您了!

風(fēng)波優(yōu)秀作文2

  “啊–什么?”操場(chǎng)上傳來(lái)五三班同學(xué)的驚呼聲,原來(lái),徐老師剛剛宣布了今天的任務(wù)–和四年級比賽跑四百米。不免,同學(xué)們又祈禱著(zhù),希望老天爺快快降雨哈–可要知道,我們班的.四百米成績(jì)可謂是“滿(mǎn)江紅”啊。

  老師先給我們編組,我想著(zhù):可不要把我和跑步高手編成一組啊。最后我還是和跑步高手之一的劉雨涵、陳思妍、黃奕雯三個(gè)跑步霸編成一組。

  “男生第一組,開(kāi)始!”隨著(zhù)槍聲,四年級前五年級后,大家飛奔起來(lái)。

  這一組我們班派出都是所謂的“精英男生”他們是:陳煦童、凌培源、張昊翔、葛宇祺、陳逸韜?伤哪昙壍囊粋(gè)男生也不賴(lài),一起跑就沖在最前面。

  我們一起大聲為他們加油,這加油聲可是響徹云霄、震耳欲聾的。

  眼看著(zhù)張昊翔離第一個(gè)人越來(lái)越近,十米、五米,“超啦超啦!”我們嚷著(zhù),樂(lè )的手舞足蹈。最后,張昊翔越過(guò)終點(diǎn),以一分20秒的好成績(jì)奪得第一名的桂冠,那個(gè)四年級的同學(xué)緊跟其后。

  賽完了一組又一組,終于輪到我們組了,我緊張的心砰砰直跳,腿也不停的抖,可是當老師說(shuō):“預備,開(kāi)始!睍r(shí),我兩腿一登,跑起來(lái)渾身輕松,感覺(jué)身輕如燕,一直跑在前面。第三圈,我有點(diǎn)吃不消了,可想到只剩最后一圈了,便咬緊牙關(guān),用最快的速度沖向終點(diǎn),我和陳思妍同時(shí)到達終點(diǎn),成了女生組第一。

  雖然我沒(méi)有超過(guò)記錄,但,我知道我能努力跑,就是最棒的!

風(fēng)波優(yōu)秀作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這是電話(huà)手表的鈴聲。

  不知何時(shí),各個(gè)電視頻道里都紛紛播出電話(huà)手表的廣告,這款手表也成了同學(xué)們的主要通訊工具。

  前段時(shí)間,同學(xué)們都爭先恐后地過(guò)著(zhù)自己的10歲生日,我也經(jīng)常收到同學(xué)的生日邀請函。后來(lái),我發(fā)現,那些過(guò)了生日的同學(xué)左手腕上都無(wú)一例外地戴上了電話(huà)手表,看來(lái)他們的生日禮物都是這個(gè)呀!

  下課時(shí),那些擁有電話(huà)手表的'同學(xué)三三兩兩地湊在一起,交友啦、發(fā)消息啦,可神氣了。

  由于電話(huà)手表出現的次數太頻繁,讓我這個(gè)將要過(guò)10歲生日的人也喜歡上了它。在生日的前幾天,我對媽媽提出了請求:

  “媽媽?zhuān)有幾天就是我生日了,班上好多同學(xué)都有電話(huà)手表,我也想要一個(gè)!

  “小寶,你知道嗎?電話(huà)手表對人的身體有輻射,特別是像你們這些正在長(cháng)身體的小孩子,影響比較大!

  “不嘛,我就要!蔽宜F鹆舜笮〗闫。

  可媽媽不再理我的無(wú)理要求。

  生日那天,媽媽突然神秘地對我說(shuō):“小寶,我有一個(gè)東西要送給你!

  “什么,不會(huì )是電話(huà)手表吧?”

  “NO,看!”

  天哪,媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)純白色的手表,它的樣子很時(shí)尚,我戴在手上看了又看,怎么也喜歡不夠。

  “怎么樣,滿(mǎn)意嗎?這可是銳銳哥哥送給你的喲!”

  “very good!”

  現在,雖然電話(huà)手表的風(fēng)波還未消失,但是我卻戴著(zhù)那塊白色的手表開(kāi)心地給別人看,說(shuō):“怎么樣,一點(diǎn)也不比你們的電話(huà)手表遜色吧?”

風(fēng)波優(yōu)秀作文4

  今天,媽媽整理閣樓,我閑著(zhù)沒(méi)事,便拿起毛絨小老虎到外面去玩。

  正巧,小表妹在找我要我和她玩呢。她看見(jiàn)我手中的小老虎,便極快地跑過(guò)來(lái)要搶我的玩具。我想:“哼!沒(méi)那么容易!蔽冶惆研±匣⑴e得高高的,心里還沾沾自喜地想:量你也拿不到!所料不及的是,她竟然撓我癢呢。要知道,我是最怕別人用這種“武器”來(lái)對付我了。她撓得我前仰后合。結果,我不小心一失手,毛絨小老虎掉到了地上,還沒(méi)等我彎下腰,表妹就把玩具給“劫”了去。我見(jiàn)她那洋洋得意的樣子,心里后悔莫及。唉,真是“一失手成千古恨”呀!

  到了小表妹午睡的時(shí)間,我悄悄地潛入她家,找到我的毛絨小虎,正準備拿回去呢!只聽(tīng)“哇―”的`一聲清脆的哭聲,不好,表妹醒了!我拿著(zhù)玩具飛快地跑回家緊緊關(guān)上門(mén),重重的喘了口粗氣。暗自為自己是“飛毛腿”而得意起來(lái)?傻任艺郎蕚涑鋈ネ鏁r(shí),外公卻帶著(zhù)表妹敲開(kāi)了門(mén)。來(lái)者不善哪!見(jiàn)情況不妙,我只好把玩具遞給小表妹自己“溜”走了。

  哎,早知道最后的結果,還得把布老虎讓給表妹,當初我又何必與她一爭高低呢?

風(fēng)波優(yōu)秀作文5

  弟弟是一個(gè)“癩皮狗”。

  有一天,我正在看著(zhù)大電影的時(shí)候,弟弟忽然用媽媽手機上的一個(gè)軟件,把我的大電影換成了少兒頻道,我氣得皺起眉頭,瞪大眼睛,正想發(fā)火。弟弟見(jiàn)大事不妙,哭著(zhù)說(shuō):“哥哥對不起,我不應該把你的`電影換掉的,你不要打我好不好!闭f(shuō)的我一頭霧水,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)安慰弟弟,她還用兇狠的眼神暗示我:“快把你弟弟的少兒頻道換回來(lái)!蔽抑缓脽o(wú)可奈何的把弟弟的少兒頻道換了回來(lái),就在這個(gè)時(shí)候,一陣鈴聲從媽媽的手機里傳了出來(lái)。我得意的笑著(zhù),我心想:肯定是有人又要讓媽媽去送貨了,到時(shí)候,我就好和弟弟搶遙控器。媽媽打著(zhù)電話(huà)出了門(mén),媽媽?zhuān)澳_剛走,我后腳就和弟弟搶遙控,他要看動(dòng)畫(huà)片,我要看電影,由于沒(méi)有共同語(yǔ)言,便吵了起來(lái)!按箅娪!薄吧賰侯l道!薄按箅娪、大電影!薄吧賰侯l道、少兒頻道!钡艿苷f(shuō)著(zhù)還動(dòng)起手來(lái)了,一下把我撲倒在沙發(fā)上,正當我和弟弟吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,一旁的哥哥就趁我不注意時(shí),一把搶走了遙控器,馬上換成了電視劇,這時(shí)我和弟弟都不開(kāi)心了,“你不是好哥哥,看拳!闭f(shuō)著(zhù)弟弟便向哥哥撲去,奈何弟弟太小,被哥哥像拎小雞一樣拎了起來(lái),最后,我提出用“石頭剪刀布”來(lái)決定遙控器誰(shuí)掌握,大家都同意了。

  就這樣,家中一直回響著(zhù)我們三個(gè)人的聲音,“石頭、剪刀、布……”

風(fēng)波優(yōu)秀作文6

  “啪!”、“哇!哇!哇!……!

  我火冒三丈,狠狠的甩了弟弟一個(gè)結結實(shí)實(shí)的耳光,弟弟淚流滿(mǎn)面、號啕大哭,我們兄弟倆因為一件芝麻小事而大打出手了。

  令我印象深刻的,記得有一次弟弟把我心愛(ài)的玩具“分尸”了,變成一堆“破銅爛鐵”,叫我好心疼!好生氣!我不管三七二十一,馬上狠狠的毒打他一頓。那個(gè)愛(ài)哭鬼,真不禁打,才碰他一根寒毛,眼淚就像水龍頭一樣,唏哩嘩啦的流下來(lái)。奶奶跑過(guò)來(lái)問(wèn)︰“不要哭,不要哭,沒(méi)事干嘛哭?”,弟弟竟惡人先告狀,還添油加醋,顛倒是非。然后,奶奶就對我說(shuō)︰“你已經(jīng)長(cháng)大了,怎樣這么不懂事,還欺負弟弟?弟弟年紀小,不懂事,你要多多禮讓弟弟!,這句話(huà)讓我很不服氣,天理何在?錯的又不是我?不過(guò),既然奶奶出面了,不看僧面也看佛面,我就忍氣吞聲,一直忍著(zhù)、忍著(zhù)。

  事后仔細想想,其實(shí)奶奶說(shuō)的也有道理。古語(yǔ)云:“兄友弟恭”我對弟弟這么兇,弟弟又怎么會(huì )尊敬我這個(gè)哥哥呢?我自己的.脾氣也太火爆了,動(dòng)不動(dòng)就勃然大怒,一件玩具比得上手足的緣份和親情嗎?

  古人說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!,只要忍一忍,事情就會(huì )慢慢的過(guò)去,F在,每當我和我家的那只“頑皮豹”弟弟吵架時(shí),我就會(huì )想起這句話(huà);所以,這句話(huà)讓我懂得控制自己的脾氣,我和弟弟的感情也越來(lái)越好,也讓傷人的生氣從我們的身上煙消云散了。

風(fēng)波優(yōu)秀作文7

  蛋蛋是個(gè)調皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生,他呀,在教室里可真坐不住,這不, 陳 老師在上面講課,他就把手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲。

  看到蛋蛋不認真聽(tīng)課, 陳 老師可生了氣,心想:好啊你,還翻了天了?在我的'課上也會(huì )走神,看我怎么收拾你! 陳 老師面帶微笑地對蛋蛋說(shuō):“蛋蛋,你認真聽(tīng)課了嗎?”沒(méi)想到蛋蛋連頭也不抬,說(shuō):“聽(tīng)了!薄澳阆抡n到我辦公室來(lái)! 陳 老師立刻變了臉。

  來(lái)就來(lái),蛋蛋可坐慣了辦公室,但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進(jìn)辦 公室陳 老師就嘮叨開(kāi)了。什么為班級榮譽(yù)呀,什么校長(cháng)要依成績(jì)來(lái)為每個(gè)老師發(fā)工資呀,真是煩透了。蛋蛋剛走, 陳 老師就去找吳校長(cháng),因為她實(shí)在是受不了蛋蛋的調皮了。

  陳 老師剛辭職了幾天,就聽(tīng)說(shuō)蛋蛋學(xué)習特別認真,再也不在課堂上玩耍了,而且經(jīng)?嫉谝。她想:蛋蛋怎么能考得那么好,他吃神仙藥了? 陳 老師打聽(tīng)了一下,原來(lái)是這樣:學(xué)校里派了個(gè)叫林美的美女老師來(lái)教他們,蛋蛋在課上不受批評,成績(jì)越來(lái)越好!鞍,我的教育方法真該改一改了! 陳 老師嘆了口氣。

  原來(lái)平息鬧課風(fēng)波的妙法還是老師的魅力所在呀!

風(fēng)波優(yōu)秀作文8

  今天,英語(yǔ)老師說(shuō)要帶一張全家福去學(xué)校,因為這節課的英語(yǔ)課講到家庭成員,我們可以對照照片好好談?wù)撘幌隆?/p>

  陳積楷帶的照片是黑白的,剛一拿出來(lái)就被謝東恒搶到了手里,看到了,不禁哈哈大笑道:“這是一個(gè)死亡家庭的照片吧!哈哈——哈哈——!”陳積楷怒火中燒,撲過(guò)去要打謝東恒。謝東恒見(jiàn)勢不妙,連忙把照片紙揉成一團向我扔了過(guò)來(lái),我順手接過(guò)了這個(gè)紙團,紙團挺柔軟的,我連續揉了好幾下,陳積楷被氣壞了,臉紅得像火把一樣,他大喊:“還給我——!”接著(zhù)就像老虎一樣向我撲來(lái),把我的桌子弄得亂七八糟……

  我也非常生氣,“老虎不發(fā)威,你當我是病貓!”我們倆打了起來(lái),積楷左躲右閃,我步步緊逼,周?chē)淖雷颖晃覀兏愕脵M七豎八,同學(xué)們開(kāi)始還哈哈大笑,不一會(huì )兒,就開(kāi)始躲閃、尖叫……老師過(guò)來(lái)了,把陳積楷逮到了講臺上坐著(zhù)繼續上課,嚴厲的`批評了我和謝東恒,東恒不服氣,把及開(kāi)的照片撕成了粉粹……

  下課了,我們大家都冷靜了下來(lái),積楷也不想再打了。于是,瞪著(zhù)他那水汪汪的大眼睛,狠狠的罵了謝東恒幾句,可東恒還在那邊嬉皮笑臉……

風(fēng)波優(yōu)秀作文9

  昨天,我背著(zhù)沉重的書(shū)包踏進(jìn)課室時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們圍在我班的衛生組長(cháng)——李雯薇的座位旁。我連忙把書(shū)包放下,也走過(guò)去湊熱鬧。

  只見(jiàn)哭得雙眼紅腫的雯薇站了起來(lái),指著(zhù)坐在她隔壁的李杰康,哭哭啼啼地說(shuō):“一定是你偷的!”杰康聽(tīng)了,連忙否認:“你冤枉我,我自己也有,為什么要偷你的?”

  “發(fā)生什么事?”級任老師聞聲而來(lái)。同學(xué)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴黃老師。原來(lái),當雯薇從食堂回來(lái)時(shí),發(fā)現她帶來(lái)的羽毛球拍不見(jiàn)了,便說(shuō)是坐在他隔壁的杰康偷的。黃老師看了看一臉無(wú)辜的杰康,又看了看滿(mǎn)臉淚水的雯薇,搖了搖頭,不知如何是好。

  “黃老師,請問(wèn)我可以找雯薇嗎?我是她的姐姐!边@時(shí),課室來(lái)了一位綁馬尾,手上拿著(zhù)羽毛球拍的'女生,她的外貌和雯薇有幾分相似,原來(lái)她是雯薇的姐姐。雯薇看見(jiàn)自己的羽毛球拍,破涕為笑。原來(lái)糊涂的雯薇把羽毛球拍遺留在車(chē)上,幸好姐姐替她送來(lái)了。

  這場(chǎng)風(fēng)波就這樣結束了。老師也不忘提醒同學(xué)們在查明真相前,不要冤枉別人。

風(fēng)波優(yōu)秀作文10

  星期三,一場(chǎng)惡戰開(kāi)始了,沙啟龍和張濤打架了,他們打得很厲害,把桌子和凳子都撞歪了,甚至還拿掃帚打,打的都沒(méi)人敢阻止,他們倆互相拽著(zhù)對方的'領(lǐng)子,臉和脖子都紅了,就這樣還往 對方的身上踢,多殘忍呀?畢竟是一家人。

  一波剛平一波又起,星期四下午剛來(lái)學(xué)校時(shí),劉子涵和關(guān)珂就開(kāi)始在走廊上你追我打,我剛想上前阻止,李圳坤就來(lái)一句:“打得好!标P(guān)珂放下逃跑的劉子涵開(kāi)始向李圳坤走來(lái),謝龍過(guò)來(lái)阻 止關(guān)珂打李圳坤,無(wú)意中打了關(guān)珂一下,關(guān)珂不服氣,就放下李圳坤,打了一下勸架的謝龍,關(guān)珂和謝龍打一塊去了關(guān)珂死拽著(zhù)謝龍的衣服,謝龍急了,把關(guān)珂摁在護欄上,我怕護欄不結實(shí),趕緊上前 阻止,倆人終于停手了,可關(guān)珂死拉著(zhù)謝龍的鑰匙和紅領(lǐng)巾,我趕緊幫謝龍拿開(kāi)。

  我們這個(gè)星期,打架風(fēng)波起來(lái)了,我也打架過(guò),打架之后,才后悔,為了一件小事,而傷和氣,不值。我們都是一個(gè)班的學(xué)生,又似一家人,為什么要打架,傷和氣,我希望我們這個(gè)班不再有 打假行為。

風(fēng)波優(yōu)秀作文11

  “咦?我的手鏈呢?”我的房間里傳來(lái)焦急的`聲音。熟悉我的人都知道一定又是我這個(gè)“馬大哈”丟了東西。

  “怎么辦?怎么辦?那可是過(guò)生日時(shí)表姐送我的禮物呀!”我著(zhù)急地問(wèn)。隨后,只見(jiàn)我跑來(lái)跑去,一會(huì )兒鉆進(jìn)床底,一會(huì )趴在地下。整個(gè)房間都快被我翻了個(gè)“底朝天”。見(jiàn)我這么著(zhù)急,最疼愛(ài)我的老媽開(kāi)始幫助我。我們倆像猴子似的上蹦下跳,累得汗如雨下、精疲力盡。卻還是已失敗告終。老爸看著(zhù)我們這副滑稽樣,不由得捧腹大笑。我一把拉住老爸往大房間走去,邊走邊說(shuō):“就當是減肥吧!你在大房間找!”老爸只好無(wú)奈地執行命令。這時(shí),奶奶進(jìn)來(lái)了,她看到家里這副樣子,吃驚地問(wèn):“怎么了?家里來(lái)過(guò)強盜了嗎?”唉,真是讓我哭笑不得。等跟她解釋清楚,奶奶立刻加入了“找手鏈行列”。

  我們一家翻箱倒柜,桌子底下、沙發(fā)底下、書(shū)柜上面……甚至連上了鎖的抽屜都不放過(guò)。對地板更是進(jìn)行了“地毯式的搜尋”,卻仍然看不見(jiàn)手鏈的蹤影。此時(shí)已經(jīng)晚上6點(diǎn)了,老媽宣布:“先冼手吃飯,吃完再找!本驮谙词謺r(shí),我一捋袖子,看到了意想不到的東西——手鏈。我驚喜地大叫:“找到了!它在我手上!”爸爸望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屚?zhù)奶奶,奶奶望著(zhù)我,再看看家里的一片狼籍,不約而同地哈哈大笑。

  這場(chǎng)手鏈風(fēng)波終于得以平息。

風(fēng)波優(yōu)秀作文12

  記得上周的星期三。

  我方完便,該沖廁所了,但水卻只有一點(diǎn)點(diǎn),我頓時(shí)有種不好的`預感擁上心頭。1秒后,沒(méi)水了!我還沒(méi)沖廁所呢,唉,真惡心。我只好抓起刷子,把大便掃到洞里!鞍职,停水了!”我跑過(guò)去喊道。爸爸也在愁眉苦臉呢,他死盯著(zhù)鍋里的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的水,不住發(fā)出嘆息聲。媽媽無(wú)奈:“看來(lái)今天晚飯吃不了了!卑职职参康溃骸皼](méi)事。過(guò)一會(huì )兒會(huì )來(lái)水的!蔽抑缓萌タ措娨,媽媽也戳進(jìn)了電腦中,爸爸沒(méi)什么好干,只得睡覺(jué)。

  天漸漸黑了,月亮也在為我們擔心。9:00多了,但是水還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)按捺不住,肚子實(shí)在餓的咕咕叫了,就關(guān)掉電視,叫醒了爸爸。爸爸摸摸沉重的頭腦,揉揉睡眼,問(wèn)我:“慧慧,來(lái)水了嗎?”我搖了搖頭。爸爸看看鬧鐘,氣急敗壞地嚷嚷道:“都什么時(shí)候了,還沒(méi)來(lái)水!”“你可以去提點(diǎn)水來(lái)啊!蔽医ㄗh道。爸爸提著(zhù)桶,嘟嘟嚷嚷地穿好衣服,出發(fā)了。

  爸爸回來(lái)了,我奔過(guò)去,卻發(fā)現是熱水!笆裁?你提熱水干嘛?”我暴跳如雷,“你可以去打開(kāi)水的地方去借冷水!”爸爸又嘟嘟嚷嚷了,看來(lái)是后悔了,媽媽停止了看電腦,走過(guò)來(lái)說(shuō):“算了,現在都沒(méi)來(lái)水,湊合著(zhù)用用吧!闭f(shuō)著(zhù),去煮飯。

  勉勉強強地吃完飯,水才開(kāi)始滴滴答答!敖K于來(lái)水了,阿彌陀佛!蔽夜蛄讼聛(lái)。爸爸趕緊用一個(gè)臉盆去接,F在,都10點(diǎn)多啦!“哎呀,廁所還沒(méi)沖呢!”我對爸爸叫道。

風(fēng)波優(yōu)秀作文13

  周末,媽媽帶我們坐火車(chē)去杭州游玩。

  來(lái)到火車(chē)站,已經(jīng)開(kāi)始檢票了,我們趕緊進(jìn)站。這時(shí),我聽(tīng)到廣播:“開(kāi)往杭州的列車(chē)就要出發(fā)了,請乘客們趕緊上車(chē)!蔽抑(zhù)急地拉著(zhù)媽媽?zhuān)骸拔覀兛焐宪?chē)吧,先上去再找座位,不然火車(chē)就要開(kāi)走啦!”于是,我們迅速地登上了列車(chē)。

  可是,上車(chē)后,我們東找西找,卻怎么也找不到座位。媽媽看了看車(chē)票,驚訝地說(shuō):“我們走錯了,應該在前面的車(chē)廂里!”于是,我們只好掉頭往回走。車(chē)廂里一片喧鬧,人山人海,我們緊跟著(zhù)媽媽?zhuān)邕^(guò)箱子,鉆過(guò)人群,費了九牛二虎之力,終于來(lái)到了“車(chē)頭”。

  但是車(chē)頭不應該是1號車(chē)廂么?為什么這個(gè)車(chē)頭是9號啊,我們的位子在7號車(chē)廂呀,不會(huì )上錯車(chē)了吧!這可慘了,怎么辦!我們立馬向列車(chē)員求助,列車(chē)員的回答讓我們大吃一驚:“高鐵是由2節列車(chē)組成的,7號車(chē)廂在前面一節列車(chē)上! 可是這時(shí)車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了,只能等下一站開(kāi)門(mén)后才能換到前面一節列車(chē)上。我很懊惱,恨不得插上翅膀飛過(guò)去,可是我過(guò)不去,沒(méi)辦法,只能站著(zhù)等了。

  車(chē)開(kāi)了,我看著(zhù)車(chē)窗外一棵棵大樹(shù)一個(gè)勁兒地往后倒,一片片嫩綠色的'稻田出現在我的眼前,漸漸地我的心情也不再煩躁了。終于,到站了,我們跟著(zhù)媽媽換了一節車(chē)廂,找到自己的座位。

  坐在舒服的座位上,媽媽告訴我們:“做事不要著(zhù)急馬虎,否則就會(huì )像今天這個(gè)樣子——欲速則不達!蔽蚁,我今后一定會(huì )更加認真仔細的。

風(fēng)波優(yōu)秀作文14

  “來(lái)吃飯啦!先到的先吃!”老媽吃飯前總是這樣說(shuō)。我到餐桌前一看,今天老媽居然做了炸雞柳!

  我和妹妹爭先恐后地坐到自己的.位置上,拿起筷子,一夾就是兩三個(gè)。我瞟了妹妹一眼,想:“我這么強大的‘吃貨’怎么可能被你超越!蔽壹涌焖俣,一口一個(gè),很快盤(pán)子里只剩最后一個(gè)了,我和妹妹的筷子同時(shí)夾到了那塊雞柳上,我瞪著(zhù)妹妹,但妹妹沒(méi)被我嚇退,反而學(xué)著(zhù)我的樣子瞪著(zhù)我?磥(lái),只能“智取”了。

  我想:“妹妹平時(shí)最怕蜘蛛,假裝有蜘蛛嚇一嚇她好了!蔽已b出很害怕的樣子朝妹妹喊:“別動(dòng)!你那兒有只蜘蛛!”在我想象中妹妹應該丟下筷子就跑開(kāi)的,可是,她卻鎮定自若,根本不為所動(dòng)。原來(lái),是媽媽在旁邊提醒她?磥(lái)要“解決”媽媽才行。于是我對媽媽說(shuō)好話(huà),直到我答應一人承擔全部家務(wù)時(shí)她才肯配合我,為了吃,我可真不容易啊。

  我又裝作很害怕的樣子,說(shuō):“你后……后面有鬼!”邊說(shuō)邊往后退,媽媽也配合我在旁邊大呼小叫。妹妹被我嚇到了,連忙跑開(kāi)了,不料這時(shí),在餐桌邊等待已久的貓咪跳上桌子,把最后那塊雞柳給叼走吃掉了!安灰!為什么這么對我!”我吶喊。這時(shí)媽媽對我開(kāi)玩笑說(shuō):“你‘節哀順變’!

  唉!這真是螳螂捕蟬——黃雀在后!

風(fēng)波優(yōu)秀作文15

  周末的早上,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸躺在沙發(fā)上玩手機,媽媽收拾屋子。不知怎么,我突然感覺(jué)胃不舒服,然后就打起嗝來(lái)。我嘗試了很多辦法,可還是一直打。

  因為打嗝很難受,不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),所以我就喊:媽媽?zhuān)掖蜞靡恢辈缓,怎么辦?誰(shuí)知道媽媽所問(wèn)非所答,邊翻著(zhù)抽屜邊問(wèn)爸爸:我抽屜里的錢(qián)怎么不見(jiàn)了?你們倆誰(shuí)看見(jiàn)了?我和爸爸都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。媽媽用懷疑的眼神看著(zhù)我說(shuō):是不是你拿了我的錢(qián)?我委屈的都要哭出來(lái)了說(shuō):我一直都在寫(xiě)作業(yè),根本你沒(méi)有去過(guò)那屋。媽媽又把目標轉移向了爸爸說(shuō):那就是你拿了?新買(mǎi)的煙是不是拿我的錢(qián)買(mǎi)的?爸爸激動(dòng)的坐起來(lái)說(shuō):怎么可能,那是我的私房頓時(shí),爸爸感覺(jué)自己說(shuō)錯話(huà)了,突然變成了一只小老鼠要往屋里鉆。媽媽變成一只大花貓瞪大眼睛馬上追去問(wèn)爸爸:你竟然敢攢私房錢(qián),是不是還有更多的,統統拿出來(lái)。都是誤會(huì ),誤會(huì )爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)。就這樣貓鼠大戰開(kāi)始了。我無(wú)奈的看著(zhù)他們,心里還被剛才被冤枉的`不是滋味。媽媽突然回頭問(wèn)我:還打嗝嗎?嘿!真的不打嗝了!媽媽得意的說(shuō):被嚇到就能治打嗝,我剛才是嚇你的,我根本沒(méi)丟錢(qián)。

  這時(shí)的爸爸苦笑不得的說(shuō):姑娘,你的打嗝治好了,爸爸可難受了。我們一起哈哈大笑起來(lái)。

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