放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級下冊
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級下冊，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級下冊1
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，暖風(fēng)習習，桃紅柳綠，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵像棉花糖似的白云，樹(shù)枝抽出嫩綠的芽?jì)�，這正是春天的到來(lái)，這時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。走！做完作業(yè)就叫上小伙伴們一起去放風(fēng)箏吧！
皮皮、小紅和小鐵還沒(méi)到公園的大草坪上，老遠就看見(jiàn)已經(jīng)有好多個(gè)風(fēng)箏飛到瓦藍的`天空上了。有的像小飛機在噴彩煙；有的像小金魚(yú)，把天空當做小河，在小河里快活地游來(lái)游去；有的是一只又大又長(cháng)的蜈蚣，扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，好像直朝他們爬過(guò)來(lái)，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時(shí)，在蜈蚣的身后突然沖下來(lái)一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地撲過(guò)來(lái)，這畫(huà)面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風(fēng)箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。
他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好，把線(xiàn)掛到風(fēng)箏上固定好。只見(jiàn)小鐵興奮地把手中的風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，腳尖踮得高高的，而皮皮呢，則將手中的線(xiàn)軸點(diǎn)點(diǎn)地放出線(xiàn)來(lái)，扭頭對小鐵說(shuō)：“盡量往上舉，等風(fēng)大了我說(shuō)放你就馬上放�！薄拔夷_尖都踮起了呢！就等著(zhù)你下令！”小鐵回答道。說(shuō)完，一陣大風(fēng)吹來(lái)，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著(zhù)線(xiàn)軸邊跑邊扭頭向后看著(zhù)風(fēng)箏，一只小燕子風(fēng)箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，興奮地跳了起來(lái)，羨慕地對他們說(shuō)：“你們好厲害，一下子就把風(fēng)箏放上了天空！”
遠處一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，小孩子一臉高興地看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著(zhù)他快樂(lè )地玩耍，這場(chǎng)景真是好溫馨。
夕陽(yáng)緩緩地落下，太陽(yáng)的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風(fēng)箏，各自回家，大草坪又恢復了往日的寧靜。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級下冊2
春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了。星期六放學(xué)，我經(jīng)過(guò)長(cháng)虹公園，看到許多人在放風(fēng)箏�？罩酗L(fēng)箏可真多，有蝴蝶、甲蟲(chóng)、老鷹……把天空點(diǎn)綴得美麗極了。我的心里直癢癢，真想親自放一放風(fēng)箏。于是我決定試試，來(lái)體會(huì )那種放風(fēng)箏的快樂(lè )。
對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏的人，風(fēng)箏是一樣很陌生的東西。下午，我買(mǎi)了線(xiàn)和風(fēng)箏，一個(gè)人來(lái)到長(cháng)虹公園。我學(xué)著(zhù)別人的樣子，拿著(zhù)風(fēng)箏向前沖，可是風(fēng)箏剛剛飛上去一點(diǎn)就掉頭墜了下來(lái)。后來(lái)還是在賣(mài)風(fēng)箏的叔叔的幫助下放了上去。起先，我不敢把風(fēng)箏放得太高，因為我怕風(fēng)箏會(huì )飛走，畢竟我和風(fēng)箏之間只有一根白線(xiàn)連接著(zhù)。我現在能做的就是握住風(fēng)箏線(xiàn)。漸漸地，它飛得比較平穩了，看著(zhù)別人的風(fēng)箏越飛越高，我也慢慢地放線(xiàn)。風(fēng)箏不斷地升高，離我越來(lái)越遠。這時(shí)，我的風(fēng)箏線(xiàn)已用完了，看著(zhù)它在空中飛舞，真是一種享受。我的.風(fēng)箏飛得最高，別人都用羨慕的眼光看著(zhù)我，可是我卻總希望風(fēng)箏飛得再高些，希望它能飛上藍天，飛向宇宙�？倲堅谑中睦�，它也太不自由了，應該讓它自由。這時(shí)，我感到有一股力量拉著(zhù)我，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，它自由了。我并不去追它，甚至還祝它一路平安。風(fēng)箏一開(kāi)始飛得很穩，可接著(zhù)卻在風(fēng)里搖擺起來(lái)，最后掉在了河里，我失望極了。我跑過(guò)去，好不容易從水中撿起風(fēng)箏，它渾身濕透了。
我看著(zhù)這濕漉漉的風(fēng)箏，漸漸地陷入了沉思:我不就是父母手中的一只風(fēng)箏嗎?父母何嘗不希望自己的兒女越飛越高，只是他們害怕我們跌倒，才一直用線(xiàn)牽著(zhù)我們。當我們翅膀長(cháng)硬，我相信，他們一定會(huì )放手讓我們自由飛翔。
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級下冊3
有一次，因為我作業(yè)做得很快，爸爸答應陪我一起去哪兒放風(fēng)箏，我興奮不已。
今天晚上的天氣特別適合放風(fēng)箏。我和爸爸來(lái)到了樓下，就開(kāi)始放風(fēng)箏。我們小區里春風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，本來(lái)很容易讓風(fēng)箏飛上天空�？墒俏铱偸窍蝻L(fēng)的反方向放，風(fēng)箏就越來(lái)越低。我以為是線(xiàn)不夠長(cháng)，就又放長(cháng)了點(diǎn)。但是，風(fēng)箏反而落了下來(lái)。我心想這是怎么回事呢？老爸好像看穿了我的心思，就朝我走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“音遙，怎么啦？風(fēng)箏放不高是嗎？爸爸來(lái)教你，準讓你把風(fēng)箏放得老高老高的！”
爸爸先舉起手，在頭頂上揮一揮，看看風(fēng)往哪個(gè)方向吹。當發(fā)現這是東南風(fēng)時(shí)，老爸就把風(fēng)箏向著(zhù)風(fēng)來(lái)的方向擺好，慢慢放開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地升上了天空。突然，風(fēng)箏發(fā)生劇烈抖動(dòng)，好像要扎向地面了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)老爸立即拉緊了風(fēng)箏線(xiàn)，并不時(shí)左右揮動(dòng)。沒(méi)一會(huì )兒時(shí)間，風(fēng)箏就保持平穩了。爸爸時(shí)不時(shí)把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放出去，風(fēng)箏在風(fēng)中飛啊飛，長(cháng)長(cháng)尾巴在空中隨風(fēng)飄舞，那么悠然自得，那么美麗動(dòng)人。
在爸爸的.教導下，我慢慢地也能把風(fēng)箏放上天去了�？蛇�是很低。爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我解釋為什么我的風(fēng)箏放不高的原因，原來(lái)是我沒(méi)有讓風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)向飛。后來(lái)，我終于能把風(fēng)箏放得大樹(shù)那么高了。
通過(guò)這次體驗，我懂得了很多事都有很多方法。只有正確掌握方法，才能把事情做好。
【放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級下冊】相關(guān)文章：
三年級下冊放風(fēng)箏作文10-22
(優(yōu)秀)放風(fēng)箏作文01-31
【優(yōu)秀】放風(fēng)箏作文01-27
[優(yōu)秀]放風(fēng)箏作文01-30
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文12-10
三年級下冊的作文優(yōu)秀12-14