我的美好回憶作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的美好回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的美好回憶作文1
那兒，讓我神牽夢(mèng)怡，那么，讓我心向往之，那兒，讓我愈發(fā)執著(zhù)。那兒充滿(mǎn)了親情那兒飄散著(zhù)期盼，那么，是我的家。
——題記
我的家鄉，也無(wú)非就是一個(gè)普通的鄉村。一棟小房子，一片小菜地，就構成了我的家�？删褪沁@樣的一個(gè)簡(jiǎn)陋的地方，卻有著(zhù)我忘卻不去的童年。
一塊小菜地，上面種滿(mǎn)了青菜、包心菜、紫菜，還有許多叫不上名字的菜。它們是多么的可愛(ài)��！小時(shí)候的我，卻不懂得這一份可愛(ài)——那一雙小腳不斷地在上面踩啊，逃啊，玩得不亦樂(lè )乎，直到爺爺來(lái)把我抱走我才停下來(lái)，可那時(shí)就剩下幾株菜了。據說(shuō)奶奶聽(tīng)了，著(zhù)點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去。
還有一棟小房子，三間臥室。一個(gè)廚房，還有一塊大大的黑板，這就是我童年時(shí)的庇護所。
有一次，我因意見(jiàn)不和，與我的'好朋友打了起來(lái)。我手上功夫不行，只得使出腿上的功夫——跑了。
我一口氣跑到了家門(mén)口，躲進(jìn)去之后，開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫，向他做了個(gè)鬼臉，然后緊緊地關(guān)上了門(mén)。然后，爺爺就過(guò)來(lái)把他趕走了，同時(shí)也沒(méi)忘把我罵一頓，可我又突然間有了一個(gè)想法——以后有人打我，我就回家，頂多被爺爺罵一頓而已。嗯，家就是我的庇難所！
慢慢地，我長(cháng)大了離開(kāi)了避難所，離開(kāi)了小菜園，離開(kāi)了爺節奶奶�？稍谟洃浝�，
從未離開(kāi)他們。就算我不能親自到達那兒，可在爺爺奶好的一個(gè)個(gè)電話(huà)中，一段段描述中，一陣陣笑聲中，我感覺(jué)我就像真正到了我的家，到了我的小天地。
那兒，是我的家，那兒，讓我心向往之，那兒，更有我揮之不去的那一些美好的，令人無(wú)法忘卻的回憶！
我的美好回憶作文2
聲音，有如徐徐微風(fēng)，拂面而來(lái)，也許恬美清新，也許熱烈激蕩，也許神秘空靈，也許舒緩傷感……
從我出生的那時(shí)起，我聽(tīng)到了來(lái)自世界的喧鬧，但一聲洪亮的“哇哇”啼哭，沖破了這嘈雜和另一端的聲音，在一張小小的嬰兒床上爆發(fā)。它的明亮與純凈象征了這是一個(gè)富有生機的新聲，代表了它來(lái)到了這個(gè)世上，它是每個(gè)新生命的開(kāi)始，并會(huì )伴隨著(zhù)生命一直到結束……
幼兒園的我意識開(kāi)始清晰，也聽(tīng)過(guò)了許多特別的聲音。但是，這一次，這個(gè)時(shí)間，在我萌發(fā)的時(shí)間，太婆走了，走到另一個(gè)世界去了。那時(shí)我已知太婆對我的好，卻不知發(fā)生了什么。太婆是出于一場(chǎng)車(chē)禍離我而去的，剩下的，只有“嚓啦！”的剎車(chē)聲，劃破無(wú)際的長(cháng)空，傳向天邊……媽媽說(shuō)過(guò)，太婆在天上——一顆最亮的星星中。夏晚，我曾與太婆對話(huà)，那了了已無(wú)幾的知了聲，“呱呱”的青蛙聲，還有那行駛在空中的飛機聲，交融在一起，形成了來(lái)自天堂的聲音。那時(shí)一切都凝固了，年幼的我，第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……
待我上了小學(xué)一年級，我便開(kāi)始學(xué)習古箏，那悠揚的琴聲，有如絲絲春雨般瀉下，別有一番意境，而我則大愛(ài)《鋼水奔流》，從中，有水流的氣勢磅礴，有山谷的`回音淼淼，有石塊的堅定不移，更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉而又激蕩，讓我學(xué)會(huì )了用心去感悟音樂(lè )，體會(huì )音樂(lè )，融入音樂(lè )中去，與音樂(lè )一起搖擺，一起舞蹈……
如今的我快上初中，更增添了一份細膩的情感。隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，心里更渴望那份弄失的清閑與寧靜。我愛(ài)在竹林里，大山下，小溪邊散步，去看那花開(kāi)，綻一個(gè)笑臉，去聽(tīng)那溪水，潺潺綿綿，嘩啦不斷，去聞那鳥(niǎo)鳴，嘰嘰啾啾，聲線(xiàn)不斷……大自然的聲音，溫軟而又輕柔，教會(huì )了我靜下心，放慢腳步，細細去品味生活，迎接燦爛的明天……
我雖不曾想過(guò)，去傾聽(tīng)世上一切的聲音。但是我知道，在我成長(cháng)的過(guò)程中，一直有歡快、悲傷、激揚、寧靜……的聲音伴隨著(zhù)我，讓我更加堅強、理性、快樂(lè )的成長(cháng)！
我的美好回憶作文3
每個(gè)人的一生都會(huì )對所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著(zhù)深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的'時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)一段讓我難以忘記的時(shí)光，那時(shí)我正在上二年級。在一個(gè)早讀中，我突然聽(tīng)到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號，而那個(gè)女同學(xué)正在追著(zhù)那個(gè)男同學(xué)打。
我看著(zhù)覺(jué)得挺有意思的，然后玩也跟著(zhù)叫了一句，結果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué)，反而來(lái)追著(zhù)我打。我急忙下位，然后和她圍著(zhù)教室跑，最后跑到了操場(chǎng)的花池轉了幾圈，就在這時(shí)上課鈴響了起來(lái)，我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室，我繞過(guò)她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著(zhù)那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼，結果看到她正怒氣沖沖的看著(zhù)我，我瞬間有了一種不祥的預感。
下課了，那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來(lái)到我的位子旁打了我一下，我頓時(shí)不樂(lè )意了，我趁她轉身的時(shí)候，又叫了一句她的外號，然后她又開(kāi)始追著(zhù)我打了起來(lái)，不過(guò)她這次叫了一群幫手，我還沒(méi)跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我幾下。
從那以后，我每天上學(xué)在學(xué)校見(jiàn)到她們的時(shí)候就會(huì )叫她們的外號，然后她們就會(huì )追著(zhù)我打，就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號，她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè)，我們都開(kāi)始了初中生活，但我們卻沒(méi)在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現在我覺(jué)得我那時(shí)那樣做是不對的，但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂(lè )和美好。
我的美好回憶作文4
我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發(fā)光，其中有一顆最亮的。
那是在我八歲那年，我與父母到青島游玩。第二天，我們跟隨著(zhù)導游團來(lái)到了沙灘上。海風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是快樂(lè )的享受：我們跑到海邊，互相潑水，任憑小水花濺到我們的身上，濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上，盡享陽(yáng)光的明媚。我趁著(zhù)爸爸媽媽陶醉的時(shí)候，悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里，沙子的'溫暖使他們幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我想：爸爸媽媽正在熟睡，我為什么不在他們醒來(lái)之前，把我驚天動(dòng)地的杰作完成，給他們一個(gè)驚喜呢？于是，我開(kāi)始建造城堡。我先把“地基”打好之后開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上加層數，一直加到了五層的時(shí)候才罷休，然后，我又建起了一個(gè)高高的圍墻便大公告成了啦！但我端詳來(lái)端詳去就是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，突然，我腦中涌現出了一個(gè)想法：不如用貝殼裝飾城堡吧！說(shuō)干就干，我立馬撿來(lái)了許多五彩斑斕的貝殼，一個(gè)一個(gè)小心翼翼的裝飾在城堡上，圍墻上，并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門(mén)前。不一會(huì )兒，爸爸媽媽醒來(lái)了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我這個(gè)調皮鬼干的“好事”，做在旁邊的我神秘一笑，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)規銈內タ纯茨銈兾磥?lái)的家吧！”爸爸媽媽一頭霧水，將信將疑地跟著(zhù)我去了，我帶著(zhù)他們順著(zhù)“貝殼路”走到了城堡前，我對他們說(shuō)；“爸爸媽媽這就是！里面住著(zhù)我們一家三口和小動(dòng)物�！边@時(shí)，我看到爸爸媽媽欣慰的笑了，眼睛里溢滿(mǎn)了幸福的淚花，哽咽著(zhù)說(shuō)；“笑笑長(cháng)大了，有孝心了！”
啊，青島之旅，讓我永遠留住你這份美好回憶吧！
我的美好回憶作文5
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，驀然回首六年的小學(xué)生活就這樣溜走了……可那些美好的往事，總會(huì )涌上心頭。
“砰”隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，我沖出了起跑線(xiàn)。眨眼間我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對手，一路遙遙領(lǐng)先。這下，一定能得第一名，想著(zhù)老師稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們羨慕的眼神，我不禁有點(diǎn)飄飄然。也許是走神，我一個(gè)趔趄摔倒在地，粗糙的地面把我的膝蓋劃出一道道血痕。怎么這么倒霉啊，還想拿名次呢！還沒(méi)等我爬起來(lái)，我們班的同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)�！霸趺礃�？周俊有事嗎？不行就別跑了�！薄翱�，都流血了，還是下來(lái)吧！”同學(xué)們邊說(shuō)邊把我扶起來(lái)�！安�，我要把比賽跑完�！蔽胰讨�(zhù)疼痛倔強地抹了一把眼淚，繼續向前跑去。這時(shí)耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲，頓時(shí)心里暖暖的，我暗下決心：一定要堅持跑完，輸了比賽，可不能再輸了精神。
終于跑到了終點(diǎn)，毫無(wú)懸念的`最后一名。我氣喘吁吁地坐在地上，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，他們有的幫我拿衣服，有的幫我擦去額頭的汗水�！澳阃忍蹎�？”“你是怎么摔倒的？”“有沒(méi)有傷到別處？”聽(tīng)了大家的話(huà)，不知怎的，我的淚水竟一下子涌出了眼眶�！拔摇衣涞搅俗詈��！贝蠹乙幌伦佣及察o下來(lái)，不知所措地看著(zhù)我。
“趕緊讓一讓?zhuān)屢蛔��！比巳褐袀鱽?lái)班長(cháng)尹晗的聲音。她抱著(zhù)藥箱擠進(jìn)人群，趕緊蹲在我的身邊，小心翼翼地用酒精幫我清洗傷口。清涼的酒精仿佛流進(jìn)了我的心田，疼痛也減輕了很多�！艾F在我給你上紅藥水，會(huì )有點(diǎn)疼，你要忍著(zhù)點(diǎn)�！彪S著(zhù)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，她輕輕的把藥水涂在我的傷口上�！翱墒俏医o咱們班拖了后腿�！蔽也缓靡馑嫉赝�(zhù)大家�！皼](méi)關(guān)系，還有比成績(jì)更可貴的東西，在你，你們的身上不都表現出來(lái)了嗎？”不知什么時(shí)候唐老師來(lái)到了我們身邊。迎著(zhù)老師親切的目光，我們都笑了。
我是幸福的，因為我有可愛(ài)的同學(xué)，我是快樂(lè )的，因為我生活在六六班這個(gè)快樂(lè )的大家庭！這一切都將成為我心靈深處最美好的回憶。
我的美好回憶作文6
你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。記得剛入學(xué)時(shí)，你已經(jīng)爬滿(mǎn)了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。
你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲(chóng)。剝開(kāi)薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲(chóng)，紅彤彤的在蠕動(dòng)。在地面上仔細觀(guān)察，更會(huì )遇見(jiàn)在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會(huì )報復你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，綠色的身軀，點(diǎn)綴著(zhù)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，讓人覺(jué)得格外的“卡哇伊"。
三年級時(shí)候的你迎來(lái)了一個(gè)不平凡的日子，那年春天，你的身上的薔薇開(kāi)花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒(méi)有哭，只是默默地逞強裝出平常的快樂(lè )樣子、平常對成績(jì)滿(mǎn)不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著(zhù)我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進(jìn)步的，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因為一次的不順利就輕言放棄，這樣才會(huì )迎來(lái)勝利的明天。
現在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如癡如醉�？晌覅s要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，更要離開(kāi)你了�？v然我有再多的不舍，再多的.留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一處地方。每一處都承載著(zhù)我的歡笑，也承載著(zhù)我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導，是老師教會(huì )了我笑對人生，教會(huì )了我尊師敬老。
如果說(shuō)學(xué)校是我另一個(gè)家，老師是我另一個(gè)母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼里你只不過(guò)是一面布滿(mǎn)薔薇的墻而已，但在我眼中學(xué)校讓我成長(cháng)，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。
你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。離別的日子將要來(lái)臨，讓我好好記住你，把那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的你永遠留在我記憶的相冊里。
我的美好回憶作文7
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年過(guò)去了，在這驕陽(yáng)是火，烈日中天的夏季，我們將揮手告別這所親愛(ài)的母校，告別尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，告別一切的一切。
回憶六年前，自己還是個(gè)不懂事的孩子，站在校門(mén)口猶猶豫豫地不敢進(jìn)去，這時(shí)一雙溫暖的手拉住了自己的小手，是高年級的大哥哥大姐姐！他們微笑著(zhù)將自己帶進(jìn)教室，踏向知識之路；如今自己也從不懂事的小屁孩長(cháng)大成了品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐，也像他們一樣拉起一年級孩子的小手，給他們掛上一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾，看他們一張張笑的如花一般的臉龐。
回憶六年前，自己還是個(gè)幼稚的孩子，每天腦子里全是動(dòng)畫(huà)片、洋娃娃、機器人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也不知道“男女授受不親”，每天出操時(shí)都緊緊握身旁異性的.小手；如今長(cháng)成了青少年，那些動(dòng)畫(huà)片已然對自己而言太幼稚，自己開(kāi)始尋求文學(xué)作品，開(kāi)始整天坐在作業(yè)堆里，腦子里被補習班，課外試卷給占領(lǐng)，也不像小時(shí)候那么隨意了，兩個(gè)同桌的桌上出現了一條條“三八線(xiàn)”，對異性是躲得越遠越好，碰一下就會(huì )被傳謠言，連說(shuō)話(huà)都很少說(shuō)了，自己開(kāi)始喜歡與同性一起逛街購物，看電影，唱“卡拉ok”，喜歡追求時(shí)尚、流行，家里筆記本電腦、mp3、mp4、mp5一大堆。
回憶六年前，自己只對吃喝玩樂(lè )感興趣，其他的一切對自己而言都是枯燥乏味的，作文一句話(huà)，數學(xué)“1+1”都覺(jué)得無(wú)聊，更不用說(shuō)什么古箏，毛筆了，整天想怎樣逃課�，F在自己的學(xué)習壓力重了，負擔大了，一刻都沒(méi)有時(shí)間休息，能盼上古箏班是最開(kāi)心的事，在那里簡(jiǎn)直是一種無(wú)語(yǔ)倫比的享受，太美妙了！
回憶小學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現你收獲了很多，馬上就要踏入初中生涯了，相信這些美好的回憶會(huì )帶給你幸福。
我的美好回憶作文8
下雪，地上就是一片雪白，屋頂上也都是雪，我經(jīng)常和伙伴們在雪中玩耍，玩打雪仗，玩堆雪人，十分快樂(lè )。
記得那一次冬天，早上，我剛起床，就看到了外面一片雪白，我感到很奇怪，便跑去問(wèn)爸爸：“爸爸！爸爸！外面怎么都是白色的呢？”爸爸說(shuō)：“兒子，因為外面下雪了呀！”我高興極了，套上了手套，穿上棉衣，便沖出了房門(mén)，來(lái)到雪地上，我還叫來(lái)了好朋友，來(lái)堆雪人。我們準備先滾一個(gè)大球，我們先拿起雪，揉成了一個(gè)小球，又拿了點(diǎn)雪，揉了起來(lái)，我和好朋友一起堆著(zhù)雪球，在地上滾，我們從高處把雪球滾到低處，一個(gè)雪人的身體就出現了。接著(zhù)，我們又拿了一點(diǎn)雪，揉成一個(gè)球，做成了一個(gè)頭。然后，我們準備幫雪人找鼻子，我們坐在雪地上想了一會(huì )兒，我跳了起來(lái)，說(shuō)：“我們可以拿胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子呀！”我馬上跑到了房間，拿了個(gè)胡蘿卜，又沖出家門(mén)，一邊笑，一邊把胡蘿卜插進(jìn)了雪人的`頭，說(shuō)：“我聰明吧！”我又說(shuō)：“那雪人的眼睛怎么呢？”過(guò)了一會(huì )兒，我又想了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們可以用紐扣來(lái)做雪人的眼睛呀！”我又沖進(jìn)了家門(mén)，找到紐扣，我走出了家門(mén)，把紐扣裝在雪人的頭上。最后，我們要找雪人的手，我看了看大樹(shù)，又看了看樹(shù)枝，我跳了起來(lái)，一抓，抓到了樹(shù)枝，往下一扳，樹(shù)枝應聲而斷，我把樹(shù)枝插進(jìn)了雪人的身體，一個(gè)完美的雪人就做好了。我說(shuō)：“我們再一起打雪仗吧！”大家喊了一聲：“好！”我們分成了兩隊，我們揉了許多雪球，游戲便開(kāi)始了，我馬上向另一支隊伍扔雪球，一扔就扔到好朋友的臉上，他哭了起來(lái)，我剛想過(guò)去道歉，走到一半的時(shí)候，他一邊說(shuō)：“你中計了！”一邊向我扔來(lái)了雪球，幸好我躲過(guò)了他的進(jìn)攻，不然我就慘了。我們又扔起來(lái)雪球，扔了好一會(huì )兒，雪球就一個(gè)不剩了，我說(shuō)：“下次我們再玩吧！”朋友們說(shuō)：“下次下雪時(shí)我們一起來(lái)玩吧！”
下雪真好玩呀！
我的美好回憶作文9
美好的回憶就如天上的星星，引起人們無(wú)限遐想。美好的回憶又像果樹(shù)上那一顆顆豐盈的果子，每吃一口就有甜甜的汁水。
美好的回憶在人的心田上，在歡聲笑語(yǔ)中，在風(fēng)與雪中。
在小時(shí)候，美好的`回憶有很多：
在春天的耕地上，能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過(guò)的泥土地。每當這時(shí)，我便喜歡去找蚯蚓，好放進(jìn)我的“花園”中。
在夏天中，我便喜歡在靠近田地的小河洗腳，小河很淺，伸手就可以看見(jiàn)小魚(yú)閃閃的魚(yú)鱗，我喜歡把小腳丫伸進(jìn)去，用小手劃水，我也喜歡用樹(shù)葉載著(zhù)那一小片一小片的花瓣與我的夢(mèng)，順著(zhù)而下。
在秋天中，我喜歡舉著(zhù)火把，與澤明哥哥在田野烤土豆吃，每次回家后，姥姥都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“活像一個(gè)小黑鬼�！彪S后便讓我們去衛生間洗臉，我們互相看看對方，被逗的不得不哈哈大笑。
在冬天，雪花紛飛，院子里鋪著(zhù)一層厚厚的雪，好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛(ài)在院子里堆雪人，堆出一個(gè)大雪球，堆成一個(gè)雪人的樣子，再拿出胡蘿卜做他的鼻子，用石頭做眼睛，用樹(shù)枝做手，三下五除二便做好了，當時(shí)我認為這是世上最好看的東西，所有東西都無(wú)法與他比美。后來(lái)也不知道那個(gè)雪人去哪里，只記得那些飾品掉在地上，為此，我還大哭了一場(chǎng)。
長(cháng)大后，美好的回憶在生日時(shí)：
在四年級，我的生日一直很孤獨。只有我一個(gè)人，到了四年級，我才真正的認識了那些平日里最親近卻又最陌生的人，往后的生日，也過(guò)得很快樂(lè )。
唔，我，已經(jīng)六年級了，是時(shí)候該告別我的母校了，當然，在告別前，我還要多留一些回憶在母校，不要悲傷，只有美好。
回憶有快樂(lè )，有悲傷等，每一種都值得我們去細心品嘗，我個(gè)人認為快樂(lè )是美好，最甜的，你認為呢？
我的美好回憶作文10
童年就像是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，五顏六色的，真是好看極了，然而有些記憶深處的東西，需要有東西喚醒才行。
隨著(zhù)汽車(chē)停下，我們到家了。一下車(chē)，我就對姐姐說(shuō):“家里的一切都沒(méi)變�！苯憬銓�(xiě)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我問(wèn)姐姐，是否有時(shí)間陪我一起玩雪？姐姐有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，可能沒(méi)有時(shí)間。我知道這不能怪姐姐，自從姐姐從高中以來(lái)就很少有時(shí)間陪我一起玩了，因為他們的老師給他們布置了成堆的作業(yè)。
這呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)，讓我不禁想起了那時(shí)和姐姐一起玩雪的場(chǎng)景。那時(shí)候我們兩個(gè)還是兩個(gè)小屁孩，無(wú)拘無(wú)束，整天在地上打滾。每當下雪，我就會(huì )趁姐姐不注意，從地上抓一大把雪，向姐姐丟去。這時(shí)姐姐也不會(huì )生氣，而是抓了一把雪向我扔來(lái)，說(shuō)著(zhù):“你這個(gè)小屁孩，看我怎么收拾你�！蔽視�(huì )向姐姐做鬼臉說(shuō)著(zhù):“哼，姐姐抓不到我�！比缓笪矣瞄W電般的速度趕緊逃走……
想想那時(shí)是多么的'童真，多么的幼稚，多么想回到那時(shí)��！
“你們放幾天假？”我又問(wèn)姐姐�！安欢�，就兩天�！苯憬慊卮鸬�。我知道，姐姐這兩天在家里和在學(xué)�；旧蠜](méi)什么區別，都要寫(xiě)那么多的作業(yè)。
姐姐，走進(jìn)房間刷刷地寫(xiě)起了作業(yè)，而我卻偷偷跑到院子里抓了一把雪，自己玩了起來(lái)。以前兩個(gè)小屁孩在院子里玩雪，如今就剩我一人了，沒(méi)辦法，姐姐已經(jīng)長(cháng)大了，她終究會(huì )失去那份童真，我也一樣……
我和姐姐都喜歡雪，喜歡冬天，喜歡那銀裝素裹的世界。冬天的世界是一片素白，不像春天那樣姹紫嫣紅，除了梅花以外，也沒(méi)有其他的花朵做點(diǎn)綴，可它是那么的純潔，的干凈，沒(méi)有一絲雜物。我們不喜歡事物有太多的裝飾品，我們只喜歡那最本真的那一面。
一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹在我的臉上，可我卻沒(méi)有覺(jué)得冷，只是想起了那些事。
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