印象深刻的人的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的印象深刻的人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

印象深刻的人的作文1

　　在我腦海中，有許多印象深刻的人，有在校園里的同學(xué)黃蕾蕾和幼兒園的張杰，還有……但是，現在回想起來(lái)我最難忘的是黃蕾蕾同學(xué)。

　　記得那次下課，我、黃蕾蕾和張杰還有許多人在一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，張杰當老鷹，我們當起小雞�！袄销棥泵偷叵颉半u群”撲去，不管怎么樣，一只小雞還是被“叨”走了。這時(shí)候，我的鞋帶松了�！袄销棥卑l(fā)現了趕緊抓住這個(gè)機會(huì )，乘機跑到我旁邊，“雞媽媽”看了便張開(kāi)雙臂，也隨著(zhù)擋跑了起來(lái)，不讓他抓住任何小雞。于是，后面的小雞也跑了起來(lái)，只有沒(méi)有系好鞋帶，也沒(méi)有跑的我，被別拖得東倒西歪，摔跤了，血都流出來(lái)了。我實(shí)在受不了，只好放開(kāi)別人的衣服，大哭起來(lái)，黃蕾蕾聽(tīng)了，也放開(kāi)別人的'衣服，跑到我身邊問(wèn)：“怎么了？”我難過(guò)地回答：“我受傷了�！闭f(shuō)著(zhù)黃蕾蕾慢慢地按著(zhù)我的傷口，和我一起去醫務(wù)室。

　　黃蕾蕾的助人為樂(lè )，給我留下了深刻的印象，我要向她學(xué)習，也做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

印象深刻的人的作文2

　　小區的保安有很多，但我印象最深刻的是我們單元的曾叔叔。他高高的個(gè)子，白白的臉，濃濃的.眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻子，大大嘴巴，嘴角總是向上翹，穿上保安服顯得十分精神。

　　曾叔叔性格開(kāi)朗，待人親切。出出進(jìn)進(jìn)的男女老少，他都熱情地打招呼，很多老人就喜歡和他聊天，小朋友也很喜歡跟他玩，有時(shí)候我們不開(kāi)心他就會(huì )講笑話(huà)把我們逗樂(lè )。有時(shí)候還會(huì )和我們捉迷藏，我們都喜歡他那爽朗的笑聲。

　　曾叔叔工作認真，樂(lè )于助人。我們單元兩百多戶(hù)，每家的情況他都了解，每家住哪一層哪一戶(hù)他都十分清楚，外來(lái)人員他會(huì )登記，無(wú)論天氣多么炎熱還是寒冷，他都不會(huì )離開(kāi)自己的崗位。只要誰(shuí)有困難，他就主動(dòng)幫忙�？吹接械睦先藬Q不動(dòng)菜的時(shí)候，他就會(huì )上前幫忙拎著(zhù)送到電梯口；還有誰(shuí)家要出門(mén)辦事，不方便帶小孩，就委托他照顧；誰(shuí)家的電器壞了、旅行箱壞了都找他修，自行車(chē)沒(méi)氣也是他幫忙打氣。有人問(wèn)他你每天做這么多事累不累，他說(shuō)：“閑著(zhù)也是閑著(zhù)，能幫大家做點(diǎn)事大家高興我也高興�！�

　　可是曾叔叔因為一些原因離開(kāi)了，我非常想念他，希望他回來(lái)，因為我想聽(tīng)他爽朗的笑聲，看他親切的笑容。

印象深刻的人的作文3

　　在人生彎彎曲的路上，有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個(gè)只見(jiàn)一面過(guò)的陌生人。

　　給我印象最深的人是媽媽。我的`媽媽不是很美麗，但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀(guān)中，可以看出她多么關(guān)心著(zhù)我。

　　上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽來(lái)接送我上學(xué)。一天早上，屋外就下起了傾盆大雨，那時(shí)，我還沒(méi)有去上幼兒園。吃完早飯，雨便小了許多，我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園，因為我想早點(diǎn)和小伙伴一起玩。在路上風(fēng)猛烈的吹著(zhù)，雨還在下著(zhù)。一路上我渾身冷的直發(fā)抖，便喊了一句“媽媽?zhuān)�我好冷�！眿寢屄?tīng)了便把車(chē)停下，把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學(xué)時(shí)，我到校門(mén)等媽媽來(lái)接我，沒(méi)想帶是爸爸來(lái)接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問(wèn)爸爸：“爸爸，今天怎么是您來(lái)接我，媽媽呢？爸爸說(shuō)：“你媽今早把外套給了你，現在感冒了�！被氐郊椅伊⒖虥_進(jìn)媽媽的房間，來(lái)到媽媽的身邊。那時(shí)我真想跟媽媽說(shuō)句：“對不起，媽媽�！眿寢屓ビ檬謸崦�了我的臉。

　　媽媽是我最熟的人，也是我最?lèi)?ài)的人，所以說(shuō)媽媽給我的印象最深刻！

印象深刻的人的作文4

　　讓我印象最深刻的人——妹妹。她有著(zhù)學(xué)生頭，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋，就像一只小豬，讓人看著(zhù)就想親一親。

　　妹妹開(kāi)心起來(lái)非常的乖，抱一抱，親一親，怎么愛(ài)都愛(ài)不夠，妹妹傷心的時(shí)候，看起來(lái)非常的可憐，想安慰它也不敢，因為越安慰她就哭的越厲害，只有媽媽止得住，妹妹生氣耍賴(lài)皮的時(shí)候，就像可愛(ài)的小豬變成了兇猛的小老虎，到處大喊大叫，就連媽媽也沒(méi)辦法。當然，我的也很強勢，有時(shí)候還是我的小兵。有一次初夏，我和妹妹一起去小區里抓蝌蚪，妹妹拿著(zhù)小小的漁網(wǎng)和空飲料瓶，穿著(zhù)白色的涼鞋和粉色的'小短裙，和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時(shí)候，我讓妹妹在草地上等我，用漁網(wǎng)撈蝌蚪就行了。妹妹聽(tīng)了乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有時(shí)候妹妹會(huì )在草坪上指著(zhù)池塘說(shuō)：“姐姐，那里有�！蔽倚南耄好妹谜婵蓯�(ài)。還有一次妹妹生氣的大聲哭，我用了很多辦法逗她開(kāi)心，可是她還是在哭。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹把手伸進(jìn)口袋，掏了掏，突然妹妹不哭了還笑著(zhù)說(shuō)：“錢(qián)！”原來(lái)妹妹是從口袋里掏出來(lái)了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說(shuō)：“小財迷�！�

　　妹妹，你就是讓我印象最深的人。

印象深刻的人的作文5

　　在我們的印象中肯定有一個(gè)人是使你終身難忘，我也不例外。

　　我印象中最深刻的一個(gè)人是我的以前學(xué)校的'好朋友——王宏正。為什么說(shuō)他讓我記得最深？因為王宏正算是救了我一條命。

　　一次，上體育課，王宏正和我在一個(gè)隊里，就站在我后面。我們走樓梯時(shí)有說(shuō)有笑聲的，根本沒(méi)有發(fā)現后面的后邊那幾個(gè)同學(xué)感覺(jué)前邊太慢，就準備沖下去，其他同學(xué)都往左往右靠了靠，當時(shí)我看見(jiàn)他們都往左往右靠，心想：這是要干什么��？于是我回頭看了看，這是忽然有一個(gè)同學(xué)以飛快的速度撞到我，當時(shí)我還太小沒(méi)撐握平衡，腳扭了一下，當要滑下去的時(shí)候，王宏正一把抓住我的衣服，有驚無(wú)險，我沒(méi)有掉下去。但我的腳扭住了。到了樓底下，王宏正給老師說(shuō)了這件事，老師聽(tīng)了，便嚴厲批評了那幾個(gè)同學(xué)，而且讓王宏正帶我去醫務(wù)室，醫生看了看說(shuō)：“沒(méi)有事，過(guò)一天就好了�！�

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)了大概三年了，但是我還是記憶深刻。

　　總之，王宏正使我至今印象深刻。

印象深刻的人的作文6

　　他可是我們班的風(fēng)火輪男孩，簡(jiǎn)直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉世�？汕�萬(wàn)別小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。

　　一雙大眼睛，里邊的黑珍珠轉呀轉，頭發(fā)烏黑、亮麗，還有一對似象耳的耳朵，十分討人喜歡，就連老師們也覺(jué)得他活潑可愛(ài)。每天，他挺著(zhù)胸脯，踏著(zhù)短小、自信的步伐走向學(xué)校，渾身上下透著(zhù)一股幽默的感覺(jué)。

　　再看看他的衣著(zhù)，每天都變化著(zhù)，五顏六色但有一處顏色永遠不變，那就是他的`鞋子，這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因，你也許會(huì )問(wèn)：一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)？

　　“各就各位，預備！跑！”他一下子沖了出去，就像一發(fā)子彈。他瞇著(zhù)眼，邁開(kāi)短促有力的步伐，腳下生風(fēng)。當他跑完全程時(shí)，其他同學(xué)遠遠地落下整整三圈！你說(shuō)快不快？

　　他最喜歡黑色的鞋子。當他穿著(zhù)鞋子似射出的子彈沖在跑道上時(shí)，一又黑鞋快速在我們眼前回旋，就象他腳下踩著(zhù)的風(fēng)火輪一樣，令人眼光繚亂，這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來(lái)。

　　怎么樣，這就是我們班機靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩，要不要和他比試比試？

印象深刻的人的作文7

　　從小到大，我接觸過(guò)很多人，有親人、有朋友、有老師。但令我印象深刻的是我的數學(xué)老師。

　　老師有一頭烏黑的短發(fā)，一張尖尖的“瓜子臉”，大大的眼睛顯得炯炯有神，挺挺的鼻子下一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的.嘴，穿著(zhù)也很時(shí)尚。

　　一次，老師叫我去她的辦公室。我一臉疑惑地跟著(zhù)去了。到了辦公室，老是翻出了一些試卷，拿給了我。我還是一臉疑惑的看著(zhù)老師。老師立馬對我說(shuō)：“我明天要去外地出差，但是明天要考試，我會(huì )讓代課老師監考，考試的卷子就放你那里吧！”

　　我想：那如果我考得好的話(huà)，老師就會(huì )認為我作弊吧！不行，我想了想，然后對老師說(shuō)：“把試卷放在辦公室，明天再來(lái)拿吧！”而老師卻堅定地對我說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你不會(huì )作弊的！”說(shuō)完老師就去辦事了。而我則站在辦公室，被老師的話(huà)深深感動(dòng)著(zhù)。我絕不會(huì )辜負老師對我的信任，我一定要做一個(gè)守誠信的人，不會(huì )令老師失望！

　　老師給我的印象很深刻，這是迄今我上過(guò)最寶貴的一課，老師的話(huà)，老師教給我的知識，會(huì )永遠印在我的腦海里。

印象深刻的人的作文8

　　我們的身邊，每天都有形形色色的人，但是并不是所有人你都能記得住，我們往往記住的都是那些比較特殊的人。我向來(lái)都記不住人，所以可以讓我印象深刻的人并不多，他是其中一個(gè)！

　　有一次，我和爸爸在公交車(chē)去秀全公園玩。車(chē)來(lái)了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機開(kāi)車(chē)了，我旁邊站著(zhù)一位拿著(zhù)拐杖的老人，我后面坐著(zhù)一位強壯的叔叔，還帶著(zhù)一副墨鏡。車(chē)子走在不平坦的位置的時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。車(chē)快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來(lái)說(shuō)：'小伙子，沒(méi)事，快到站了，還是你座吧。'叔叔接著(zhù)說(shuō)：'還是您老人家坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)事。'說(shuō)完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車(chē)，車(chē)上的人用敬佩的.目光看著(zhù)那位叔叔。老人下車(chē)后，連忙拱手致謝那位叔叔。

　　過(guò)了一會(huì )兒，那位叔叔和老人消失在人群中。

　　從那之后，那個(gè)叔叔的身影一直印在我的腦海中，每次坐公交車(chē)，我都會(huì )想起那個(gè)叔叔，遇到了需要幫助的人我也會(huì )主動(dòng)讓座，因為我要向那個(gè)叔叔學(xué)習。

　　這就是讓我印象深刻的人，更是我學(xué)習的榜樣！

印象深刻的人的作文9

　　每個(gè)人都有一個(gè)心目中印象深刻的人，無(wú)論是一個(gè)毫不認識的陌生人惑文中學(xué)到的一個(gè)人物。我也有一個(gè)印象深刻的人，她的兩根手指深深印在我的腦海里。

　　令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的課文主人公嚴監生，他是我國古代諷刺小說(shuō)《儒林小說(shuō)》的`人物，但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差，為什么怎樣說(shuō)呢？因為在這個(gè)故事中講到，嚴監生是一個(gè)文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人，一輩子賺了很多錢(qián)，但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前，在床上豎起了兩根手指頭，他的所有親戚對他點(diǎn)頭哈腰，說(shuō)這說(shuō)那的，但他就是搖頭，親戚們不知是怎么回事，唯獨他的媳婦知道他的意思，嚴監生是因為燈盞里有兩莖燈草，怕費了油，想要挑掉一莖，讀到這，我不明白嚴監生為什么要這么做，他家里不是很有錢(qián)嗎，這小小的燈草，至于嗎，我很不解，經(jīng)過(guò)老師的講解，我才知道，嚴監生是個(gè)守財奴才，對他來(lái)說(shuō)，錢(qián)比生命還重要。他這種吝嗇的人，令我即驚嘆，又印象深刻。

　　在生活中，我們不能做這種嚴監生這種視錢(qián)如命、太過(guò)于吝嗇的守財奴。不能把錢(qián)看得太重，就像錢(qián)乃身外之物這句俗語(yǔ)，我們要想這句話(huà)學(xué)習，做個(gè)不貪財、不吝嗇的好學(xué)生。

印象深刻的人的作文10

　　在童年里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但有一個(gè)人在我發(fā)黃的記憶里卻記憶猶新。

　　記得有一天，在我回家的路上看到了這個(gè)人，他，就是警察叔叔，他長(cháng)得很英俊有大約2米的身高，有著(zhù)一頭農而密的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和瘦骨如柴的身體讓他顯得格外的高，正在扶一位年過(guò)花甲的老奶奶過(guò)馬路，累得滿(mǎn)頭是汗，豆大般的汗水從他的.頭上流下來(lái)，當他看到我時(shí)，他親切地問(wèn)我：“小朋友，你要過(guò)馬路嗎，讓我來(lái)你過(guò)去吧�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眨眼的功夫，我就被他帶到了馬路的的對面，我還沒(méi)來(lái)得及感謝，他就又去幫助其他人了。

　　記得還有一天，我提著(zhù)一個(gè)袋子在家樓下等人，一個(gè)帶口罩的人一下子把袋子拿走了，他看見(jiàn)了，只見(jiàn)他拼命的追趕那個(gè)人，過(guò)了幾分鐘后，他把袋子還給了我。

　　他那幾次的出手相幫深深地記在了我的腦海里，長(cháng)大了，我也要做一位助人為樂(lè )的人。

印象深刻的人的作文11

　　今天我們去了自弘中學(xué)參觀(guān)非遺文化，讓我印象最深的是打陀螺。

　　最初我不知道怎么打陀螺，以為先用手把陀螺轉起來(lái)，然后用鞭子再打，結果我發(fā)現用手轉著(zhù)的陀螺沒(méi)轉幾下就倒了，壓根就轉不成。這時(shí)老師向我走來(lái)，對我說(shuō)：”先用鞭子纏住陀螺，放到地方用手扶住陀螺，鞭子一抽手一放，陀螺就會(huì )轉起來(lái)，再用鞭子抽打，就會(huì )不停的轉起來(lái)�！安恢�怎么的，看著(zhù)老師弄很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難，我試了好幾次都沒(méi)有成功，有一次弄的太猛，陀螺非但沒(méi)有轉起來(lái)，還跑出去十幾米遠，我有點(diǎn)泄氣了，媽媽看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)”打陀螺很簡(jiǎn)單，我給你示范一下，保準沒(méi)幾分鐘你就會(huì )了�！罢f(shuō)著(zhù)就給我示范起來(lái)，一邊示范一邊說(shuō)：”想當年，我可是打陀螺的老手呢�！翱粗�(zhù)媽媽玩的'興高采烈，我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。最開(kāi)始我一如既往的不會(huì )，不過(guò)練了幾次，我就很熟練了，媽媽對我說(shuō)：”看吧，很簡(jiǎn)單�！半S著(zhù)我越來(lái)越熟練，媽媽說(shuō)你小子比我當年還厲害。老師也夸獎我轉得真好。我心里美滋滋的。

　　下午活動(dòng)結束了，我戀戀不舍的走出來(lái)校門(mén)。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到了中國文化的博大精深，我長(cháng)大后一定要傳承中國文化的精髓。

印象深刻的人的作文12

　　在上年鍛煉身體的話(huà)上，有一場(chǎng)令我印像十分刻骨銘心的賽事。

　　還記得那一次，在一個(gè)烈日炎熱的下午，女人400米的慢跑比賽賽將要宣戰。參加比賽的有張譯丹、周書(shū)涵等同學(xué)們。隨后，他們帶著(zhù)焦慮不安又興奮的情緒到了運動(dòng)場(chǎng)。只見(jiàn)張譯丹和周書(shū)涵左腿在前，右腿后面，擺出短跑的姿態(tài)。聽(tīng)“砰”的一聲，上場(chǎng)比賽了，他們2個(gè)像離弦的箭一樣沖出來(lái)，大步走往前走。在他們的'眼中，僅有堅定不移。大家一直都在用勁地喊“加油”，眼光自始至終盯住參賽者，一刻也不離去。他們的兩手用勁地擺動(dòng)著(zhù)，跑了一圈又一圈，只見(jiàn)張譯丹和周書(shū)涵豆大的汗水爆出了出來(lái)，他們并沒(méi)有拿手去擦，只是不惜一切艱難，一往無(wú)前地飛奔著(zhù)�！翱斓搅�，快到了�！眻�(chǎng)中傳來(lái)了一片歡呼聲，只見(jiàn)張譯丹和周書(shū)涵帶著(zhù)濃濃的信心全力奔向了終點(diǎn)站。大家從剛加油的響聲變成了一片贊揚聲。盡管他們并沒(méi)有取得第一名，可是，他們那類(lèi)頑強的恒心非常值得大家學(xué)習培訓。

　　在日常生活中，一定也是有很多艱難。但不管怎樣都不可以被艱難給擊敗，而要朝著(zhù)艱難去拼搏，去努力。即使失敗了，也決不會(huì )灰心喪氣。

　　這就是令我印象深刻的賽事。

印象深刻的人的作文13

　　在生活中，有許許多多人像流星一樣在我們身邊一閃而過(guò)。但就有那么一個(gè)人令我最印象深刻——一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐。

　　那是個(gè)炎熱的中午，我正一邊吃冰冰涼涼的雪糕，一邊走在回家的路上。正吃得高興，一個(gè)清潔工人正迎面走來(lái)，他肩膀上背著(zhù)一個(gè)白色的大桶，里面裝著(zhù)一袋袋的垃圾，清潔工人背得滿(mǎn)頭大汗。突然，清潔工人一個(gè)重心不穩，左搖右晃，垃圾從白色的大桶掉出來(lái)了，清潔工人好不容易站穩了，可是肩膀扛著(zhù)垃圾的大桶，無(wú)法彎下腰撿掉了的垃圾。

　　正在這時(shí)候，一位大姐姐剛好經(jīng)過(guò)，看到這一幕，火速跑過(guò)去幫助清潔工人。清潔工人放下大桶，對大姐姐說(shuō)：“小朋友，你去玩吧，這里臟，讓叔叔來(lái)清理�！笨纱蠼憬悴坏珱](méi)離開(kāi)，反而彎下腰去幫撿垃圾，把一袋袋垃圾放到垃圾桶里，突然一袋垃圾掉到地上，垃圾掉到姐姐的鞋子上，清潔工人看到了，他不好意思地說(shuō)：“看我把你的'鞋子弄臟了，怎么辦？”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天氣這么熱，正好有借口洗鞋子�！闭f(shuō)完姐姐和清潔工人都笑了。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，這樣助人為樂(lè )的人，怎不讓我印象深刻！

印象深刻的人的作文14

　　一個(gè)讓我印象最深刻的人是我的朋友丹米亞。彌雅不但美麗與好看她還時(shí)常幫助窮人家，她有一顆善良的心。

　　讓我印象最深的是米亞那一刻善良的心。有一次，我記得米亞為了幫助水災的災民，她請她爸爸帶他到避難所幫助一些災民。她戴上了一些干糧，米和一些藥物贈送給災民，并帶急救包幫一些受傷的災民涂上黃藥水，包扎傷口等。

　　不但如此，她把不要的洋娃娃贈送給避難所的.小孩。除此之外，米亞用自己的儲蓄來(lái)幫助別人建造家園等。米亞向老師要求班上的同學(xué)出一份力來(lái)幫助災民。米亞把同學(xué)們，所捐的錢(qián)來(lái)買(mǎi)些衣物給災民。

　　米亞拿起了掃帚幫災民清理家園。她也時(shí)常避難所幫助跟多需要幫助的災民。我要向米亞學(xué)習。俗語(yǔ)說(shuō)：“人為快樂(lè )之本助”。

印象深刻的人的作文15

　　在我自己的腦海中，有許許多多的人給我留下了深刻印象，有同學(xué)。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等。。。。。。但是今天，我要和大家介紹一位我們學(xué)校的大隊長(cháng)，也就是我們班的大隊委——原赟。

　　原赟——我們班的同學(xué)。她的眼睛大大的，水汪汪的，像水晶般閃閃發(fā)亮；鼻子小小的，又小巧又秀美；嘴巴呢，那就是嘴如櫻挑，并且伶牙俐齒，耳朵也是耳聰目明��；她的臉十分動(dòng)人，可愛(ài)呢；她的頭發(fā)呢，又長(cháng)又厚，頭發(fā)烏黑烏黑的。她又高又瘦，而且身材不錯，特別的苗條呢！

　　下面我得大家講一件最近的事情吧！

　　最近這一周的時(shí)間，張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國陽(yáng)。張恒和原赟都在忙周六的“小導游”比賽呢！其中原赟付出了很多的課余時(shí)間，而且又是大隊委，很忙的.，東跑一趟，西跑一趟，估計是非常累的呢！在這周五的時(shí)候，我們全體參加比賽的人都留了下來(lái)，準備周六的“小導游”比賽。我們分為兩隊，各忙各的。一隊在焦急地找著(zhù)大隊輔導員王老師，二隊在出ppt呢！還有一些就不一一說(shuō)出來(lái)了，我們一直忙到快6：30的時(shí)候才走的。在這里也希望我們的“小導游”比賽有一個(gè)很好的成績(jì)！

　　這就是我眼中的，并且留下深刻印象的人——原赟。你們呢？

【印象深刻的人的作文】相關(guān)文章：

印象深刻的人作文09-24

令我印象深刻的人作文08-12

令我印象深刻的人作文08-27

留下深刻印象的人作文09-16

一個(gè)印象深刻的人作文10-29

印象深刻的作文12-13

給我留下深刻印象的人作文10-16

關(guān)于印象深刻的作文09-17

印象最深刻的作文09-08