科普類(lèi)作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的科普類(lèi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科普類(lèi)作文1
我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。
大氣隔在我們與星星之間，當星光通過(guò)大氣層時(shí)，會(huì )受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會(huì )根據密度的不同而產(chǎn)生變化。
所以我們在地面透過(guò)它來(lái)看星星，就會(huì )看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。
2。為甚么人會(huì )打呵欠？當我們感到疲累時(shí)，體內已產(chǎn)生了許多的二氧化碳。
當二氧化碳過(guò)多時(shí)，必須再增加氧氣來(lái)平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳，會(huì )影響我們身體的機能活動(dòng)，這時(shí)身體便會(huì )發(fā)出保護性的反應，于是就打起呵欠來(lái)。
打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作，它會(huì )讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
3。為甚么蛇沒(méi)有腳都能走路？蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。
鱗片不但用來(lái)保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時(shí)，身體會(huì )呈S形。
而每一片在S形外邊的鱗片，都會(huì )翹起來(lái)，幫助蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動(dòng)身體向前爬行，所以蛇沒(méi)有腳也可以走動(dòng)呀！
4。為甚么向日葵總是朝著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)花向日葵花盤(pán)下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長(cháng)素」的物質(zhì)。
這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線(xiàn)時(shí)，便會(huì )跑到背光的一面去。所以太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來(lái)整棵植物就向著(zhù)太陽(yáng)的方向彎曲了。
5。為甚么人老了頭發(fā)便會(huì )變白？我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì)，黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話(huà)，頭發(fā)便會(huì )發(fā)黃或變白。
人類(lèi)到了老年時(shí)，身體的各種機能會(huì )逐漸衰退，色素的形成亦會(huì )愈來(lái)愈少，所以頭發(fā)也會(huì )漸漸變白��！
6。為甚么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光？螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光因為在它們的腹部末端有發(fā)光器，發(fā)光器內充滿(mǎn)許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲(chóng)能發(fā)出一閃一閃的.光。螢火蟲(chóng)發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。
這也是它們的一種溝通的工具，不同種類(lèi)螢火蟲(chóng)的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會(huì )不同，它們藉此來(lái)傳達不同的訊息。
7。為甚么肚子餓了會(huì )咕咕叫？肚子餓了便會(huì )咕嚕咕嚕地叫，這是因為之前吃進(jìn)的食物快消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì )繼續分泌。
這時(shí)候胃的收縮便會(huì )逐漸擴大，內里的液體和氣體便會(huì )翻攪起來(lái)，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬��！因為這是正常的生理動(dòng)作呢。
科普類(lèi)作文2
這個(gè)小長(cháng)假雖然不長(cháng)只有三天，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗和科技謎題的兩本書(shū)，這兩本書(shū)使我懂得了不少知識！
一，保存泡泡這個(gè)實(shí)驗很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盤(pán)子、冰箱！先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調到最低度，用吸管對著(zhù)盤(pán)子吹出幾個(gè)大泡泡，迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱的冷凍室，過(guò)一會(huì )再把盤(pán)子從冰箱里取出來(lái)！哇！泡泡被凍成凍泡泡了！現在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了！
二，學(xué)螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂(lè )、一只牙膏、一把牙刷，開(kāi)始實(shí)驗了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可樂(lè )，你會(huì )感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開(kāi)嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗可好玩了！
周六，我和爸爸去圖書(shū)大廈買(mǎi)學(xué)習輔導材料。買(mǎi)完之后，我迫不及待地拉著(zhù)他去科技圖書(shū)區域。對科學(xué)知識相當癡迷的我一眼就看到了《地球》，因為它封面圖畫(huà)非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買(mǎi)給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。
這本書(shū)主要是說(shuō)地球上的自然現象。它有精彩的內容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個(gè)知識點(diǎn)，全新揭秘不為人知的地球奧秘�？茖W(xué)的主題式分類(lèi)講解，源于當今世界最權威的`知識體系，并吸取國際最新研究發(fā)現成果。這本書(shū)還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買(mǎi)這本書(shū)一起讀的原因。
這本書(shū)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著(zhù)的，不停移動(dòng)的。首先，它告訴我們第一次全面、系統地大陸漂移假說(shuō)的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細地寫(xiě)出了魏格納提出的觀(guān)點(diǎn)，還解釋了地殼運動(dòng)、海陸分布及其演變規律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開(kāi)一些，那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸，最后一幅是距今6500萬(wàn)年的。三幅圖生動(dòng)體現了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀(guān)點(diǎn)。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開(kāi)眼界、驚嘆不已。
在讀這本書(shū)時(shí)，許多篇文章我和爸爸的觀(guān)點(diǎn)不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。
科普類(lèi)作文3
爸爸在銅陵氣象局工作，我常聽(tīng)爸爸說(shuō)，銅陵氣象局建設的氣象公園目前是全國最大最全的、科技含量最高的氣象類(lèi)科普公園。今天，爸爸決定帶我和姐姐參觀(guān)銅陵氣象科普公園。我們開(kāi)車(chē)從青陽(yáng)出發(fā)，一路上我的心情既興奮又滿(mǎn)懷期待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達目的地了。遠遠我們就看見(jiàn)了一道像彩虹的大門(mén)，爸爸說(shuō)這是公園的大門(mén)入口，這座大門(mén)就叫“彩虹門(mén)”。要是到了晚上，燈光亮起來(lái)，按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序循環(huán)閃爍，模擬的就是天上真正的彩虹，美麗極了。大門(mén)前有一個(gè)大噴泉，正噴著(zhù)一串串的水柱，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光芒，仿佛出現了真正的彩虹。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是八根又高又粗的石柱，上面刻滿(mǎn)了各種氣象小知識和氣象圖標。再往里走，是一座高聳的人物銅像，頭頂一個(gè)大盤(pán)子，爸爸說(shuō)這叫仙人承露，寓意保佑來(lái)年風(fēng)調雨順。接下來(lái)我們又參觀(guān)了二十四節氣廣場(chǎng)、浮雕雙墻、氣象名人園、司南等。真沒(méi)想到氣象知識如此復雜，今天算是大開(kāi)眼界了。但最讓我感到神奇的卻是雷電體驗館，在那里我們明白了雷電是如何由云的.運動(dòng)而產(chǎn)生，更見(jiàn)識了雷電災害的巨大破壞性，每年全球因雷擊造成的重大人員傷亡和財產(chǎn)損失不計其數，是世界上最嚴重的十種自然災害之一。爸爸這時(shí)候說(shuō)，雷電雖然可怕，但人類(lèi)已找到很多辦法躲避它。比如日常生活中，當出現雷雨天氣時(shí)，室內要關(guān)緊門(mén)窗，切斷電器電源，待在室外就要特別小心，千萬(wàn)不要在山頂上或空曠的地方停留。爸爸還說(shuō)現在的氣象科技非常發(fā)達，有很多高科技的產(chǎn)品可以防止雷擊，比如說(shuō)避雷針、避雷器。我們在現場(chǎng)也看見(jiàn)了各種各樣造型的避雷針、避雷器。其中最特別的是法拉第籠，只要人或電器處在里面，不管外面有多高的電壓，里面都不會(huì )有任何影響，這真的太神奇了�，F場(chǎng)還可以讓真人站到里面體驗一回，可惜我和姐姐都膽小，不敢試一次，但的確看到其他人做了試驗，我看見(jiàn)外面電閃雷鳴，但里面的人一點(diǎn)反應都沒(méi)有。最后我們親身體驗了靜電發(fā)生器和輝光球。在靜電發(fā)生器作用下，我的頭發(fā)立刻全豎起來(lái)了，真的太刺激了。輝光球是一個(gè)大玻璃球，當我們的手觸摸到輝光球上，一道明亮的閃電就會(huì )跑向你的手掌，真是太奇妙了。
行程結束了，我還依依不舍，覺(jué)得氣象科技太偉大了，以后我也要跟爸爸一樣，掌握更多的文化和科學(xué)知識，長(cháng)大后爭取成為一名科學(xué)家。
科普類(lèi)作文4
這次比賽我們一定要取得勝利，我心想�！吧曦�，報告速度�！薄爸兴��！薄叭�，快！”
我們很快就到天王星了，但是并沒(méi)有見(jiàn)到胡亂沖鋒號。天王星是一個(gè)有著(zhù)11個(gè)環(huán)，“倒向一邊”的行星。
我決定繞天王星一圈，看看胡亂沖鋒號到了沒(méi)有。我們一邊飛行一邊數衛星：“1、2、3……18�！鄙曦惯B忙在筆記本寫(xiě)下：“下午4點(diǎn)在天王星發(fā)現18顆衛星，和書(shū)上寫(xiě)的一樣�！薄皽囟仁�215度，零下，不用驗證了�！彼就叫判臐M(mǎn)滿(mǎn)。
轉了一圈還是沒(méi)有發(fā)現胡亂沖鋒號，我們得聯(lián)系一下他們。
“胡亂沖鋒號，你們在哪里？”我說(shuō)。
“我們還在路上，我們飛得很快，一定把你們落下不少了吧�！敝熘煺f(shuō)。
我偷笑：“還沒(méi)到啊，比烏龜快�！�
朱朱：“我們真的.很快，YEAH，我看見(jiàn)了�！�
我：“看見(jiàn)我們了吧�！�
朱朱：“不對哦，這個(gè)星球……四個(gè)光環(huán)，風(fēng)暴坑，零下201度，等一下，我看一下星圖……這不是天王星，這是海王星！”
你們看，這就是沒(méi)有準備好急急忙忙趕路的結果，如果他們把導航儀修好，就不會(huì )錯過(guò)天王星了。
胡亂沖鋒號在海王星附近休整，修理導航儀。我們趕過(guò)來(lái)與他們會(huì )合。
到達海王星，與胡亂沖鋒號會(huì )合后，有人建議去冥王星，有人想返航回地球。我計算了一下時(shí)間和燃料，這時(shí)返航比較穩妥，而且，我有充足的理由。
“20xx年的時(shí)候，國際天文聯(lián)合會(huì )宣布冥王星是一顆矮行星，太陽(yáng)系只有8大行星，我們已經(jīng)考查了全部的行星！任務(wù)完成了�！蔽艺f(shuō)。
“那，我們去太陽(yáng)系之外看看吧�！敝熘煺f(shuō)，他還想著(zhù)勇往直前。
“冥王星公轉一周要248年，地球只要一年，你想想我們離家有多遠�！眰戚颊f(shuō)。
“朱朱，檢查一下你們的燃料�！蔽姨嵝阉�。
經(jīng)過(guò)檢查，胡亂沖鋒號的燃料比我們消耗得快，再不返航，他們就回不了地球了。
大家的肚子都咕咕叫了，我們都想著(zhù)回家吃晚飯。我一邊駕駛著(zhù)飛船，一邊想：這么多星球，遠遠看上去都很壯觀(guān)，但沒(méi)有一個(gè)適合人類(lèi)居住。地球，我們共同的家園，我們一定要保護好她。
科普類(lèi)作文5
《機器人》我們大家有著(zhù)一個(gè)形影不離的好朋友，它就是變形機器人，變形機器人從詞義上可以看出這種機器人能比孫悟空的七十二變還要多，并且它沒(méi)有情感，一心為生物服務(wù)，如果沒(méi)有它我們人類(lèi)也不會(huì )有今天，根據這樣種種分析，能完全符合這個(gè)要求的有許多，它不是人類(lèi)研究出來(lái)的機器人，而是空氣和水及無(wú)私奉獻的犧牲品，但它們誰(shuí)才是最終的奉獻者。讓我們用比賽的形式，判斷出誰(shuí)才是最終的奉獻者，首先我們從缺點(diǎn)下手�！翱諝狻薄八钡拇_有千變萬(wàn)化，正如李小龍說(shuō)：“把水倒入杯中，它就是杯子的形狀；把水倒入瓶中，它就是瓶子的形狀；把水倒入茶壺中，變成的是茶壺的形狀�！笨纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)，就算成了這些實(shí)物的形狀，它能和實(shí)物相提并論嗎？它能像杯子一樣再裝水嗎？它能像花瓶一樣插上幾朵鮮花嗎？
說(shuō)到這里我想起來(lái)了，“水”在花瓶里放上幾朵美麗的'鮮花，能幫助鮮花保養一段時(shí)間，也需要空氣，還有所有的植物都需要空氣，我們往大的方面說(shuō)我們如果沒(méi)有水和空氣，我們美麗綠色的地球將變成和其他星球一樣枯燥乏味。所以水VS空氣。0：0然后我們從優(yōu)點(diǎn)查起眾所周知，我們人類(lèi)需要空氣和水的幫助才能在地球上生存下來(lái)，但空氣和水又是如何來(lái)的呢？水在地球上是有限的，樹(shù)木在光合作用下吸進(jìn)二氧化碳，吐出空氣，但在夜間也要吸進(jìn)空氣吐出二氧化碳，而樹(shù)不管是在白天還是黑夜都需要水。因此水VS空氣。1：0最后我們從時(shí)間查起我們人類(lèi)用科學(xué)的角度查正，一般地，人類(lèi)七天不吃飯會(huì )死。人類(lèi)三天不喝水會(huì )死去。最重要的是人類(lèi)在短時(shí)間之內沒(méi)有得到空氣將死去。
所以水VS空氣。1：1從分數上已經(jīng)得出結果水和空氣爭鋒相對，打成了平手，其實(shí)不只是空氣和水是強手其他為了這個(gè)地球無(wú)私奉獻的犧牲品也是最棒的。因為我相信沒(méi)有最好的只有更好的。所以我宣布在變形機器人中，最終的奉獻者是水和空氣及其他為了這個(gè)地球無(wú)私奉獻的犧牲品�，F在我以變形機器人及其他無(wú)辜者的律師站出來(lái)說(shuō)一句話(huà)：“無(wú)辜者們死心踏地的為了我們能生存下來(lái)，獻出了自己的生命，而我們人類(lèi)卻這樣的自私，只顧及自己眼前的利益，在城市里，到處是污水排放，到處是灰煙四起，弄得天陰沉沉的，現在亡羊補牢，為時(shí)不晚。變形機器人及其他無(wú)辜者伸出友誼之手，等待你的到來(lái)。
科普類(lèi)作文6
超級修護劑？對，這就是中國馳名商標——蘇州常熟隆力奇生產(chǎn)的護膚產(chǎn)品。也許你并不知道，隆力奇蛇油膏其實(shí)是一個(gè)魔法師，它能讓你干燥的肌膚一夜之間變得柔軟嬌嫩。
記得在我四歲的那一年冬天，爸爸帶我去公園玩。這天風(fēng)很大，吹得我渾身又冷又干�？梢坏焦珗@，我就不顧一切地瘋玩起來(lái)。在兒童樂(lè )園，我頭朝下從滑滑梯上滑下�？上攵�，我摔了個(gè)狗啃泥。雖然頭沒(méi)事，但我的手卻因為摩擦力太大，使本來(lái)就干燥的皮膚增添了不少開(kāi)裂的傷口�；氐郊�，傷口像火燒似的，又是灼熱，又是疼。晚上臨睡前，老媽拿出一袋隆力奇蛇油膏，說(shuō)是抹了就會(huì )好的'。雖然我不太相信這個(gè)“化妝品”，但是我的手實(shí)在太痛了，死馬不當活馬醫，就碰運氣試一試吧。只見(jiàn)老媽先將我的雙手用溫水洗凈，再用毛巾包著(zhù)捂了一會(huì )兒，隨即從一袋隆力奇蛇油膏分別在我的兩只手背上擠出黃豆大小的蛇油膏輕輕按摩著(zhù)，涂抹均勻，然后用保鮮膜把我的手包起來(lái)，最后再戴上手套。但這時(shí)我的手痛得更厲害了，好像手上的肉被扒下來(lái)一樣，讓我痛不欲生。我哭著(zhù)求老媽?zhuān)骸斑@東西沒(méi)用！拿下來(lái)吧！”老媽撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，忍一下！像相信你老媽一樣，相信隆力奇的功效吧！”
第二天，當我把手上的保鮮膜撥開(kāi)時(shí)，不禁目瞪口呆：開(kāi)裂的傷口竟然奇跡般地愈合了。手粉嫩粉嫩的，但隱隱有些癢。晚上我又敷了一次蛇油膏，第三天傷口就完全愈合了。真是神奇！我想如果不用隆力奇蛇油膏，讓手自行愈合，兩天是絕對不可能，也許我的傷口會(huì )在痛苦煎熬一個(gè)多星期呢。
有了這一次神奇的經(jīng)歷，我開(kāi)始相信隆力奇了。每當冬天來(lái)臨的前夕，我都會(huì )催著(zhù)老媽到超市買(mǎi)上兩大盒的隆力奇蛇油膏。每天晚上睡前，我會(huì )在手上、臉上，甚至腳上抹些隆力奇；寒假在家洗碗、做家務(wù)后，我也會(huì )不忘給自己的雙手抹上隆力奇……
每當老媽給我做臉部按摩時(shí)，聞著(zhù)那熟悉的香味，品著(zhù)老媽在我的臉上不斷游走的、嫩滑的手指頭，我都會(huì )想起隆力奇。有一天，我忍不住問(wèn)老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨氖诌@么溫柔呀？”老媽看了我一眼，捏了捏我的耳朵，說(shuō)：“還不是它的功勞�！薄奥×ζ�！”我和媽媽一起會(huì )心地叫了出來(lái)。
隆力奇蛇油膏，雖然只是一款普通的天然護膚品，但因其價(jià)格低廉、功效顯著(zhù)現在我們家鄉已成為家喻戶(hù)曉的品牌。我愛(ài)你，隆力奇！感謝你陪伴我的肌膚茁壯成長(cháng)！
科普類(lèi)作文7
我最喜好的一本科普書(shū)，當然要算是《神奇校車(chē)》了。它是一個(gè)系列，包括有《水的世界》《迷失在太陽(yáng)系》《追尋恐龍》等總共11本，其中我最喜好的非《追尋恐龍》莫屬了。
這本書(shū)講述了卷毛教師帶著(zhù)自己的學(xué)生們乘坐校車(chē)尋覓慈母龍的故事，由于校車(chē)太陳舊，在坐的進(jìn)程中總是早�；蛲硗�，結果他們去了許多不同的時(shí)代，見(jiàn)到了許多不同類(lèi)型的恐龍。他們走的太遠了，一下子離開(kāi)了三疊紀晚期。在這里，他們看見(jiàn)了正在覓食的腔骨龍，腔骨龍長(cháng)了一口非常合適吃肉的牙齒，牙齒邊緣有鋸齒，就像牛排餐刀一樣，所以腔骨龍是十足的肉食植物；更讓他們驚奇的是看到了像鱷魚(yú)一樣的爬行植物，本來(lái)它是植龍，和鱷魚(yú)長(cháng)的非常像。卷毛教師還帶領(lǐng)同學(xué)們看法了三疊紀時(shí)代的植物，有的許多都叫不上名字，比如木賊類(lèi)植物，蘇鐵等等，不外銀杏倒真是億萬(wàn)年前就有了，怪不得被稱(chēng)為”活化石“。
第二次，他們離開(kāi)了侏羅紀晚期，這個(gè)時(shí)期是巨型恐龍最多的時(shí)代。大家剛下車(chē)，就看到了困惑龍，它還有一個(gè)名字，叫雷龍，它的腿比大樹(shù)還要粗，真是龐然大物��！同學(xué)們還發(fā)現了許多蜥腳類(lèi)恐龍，這些恐龍中，脖子最長(cháng)的是地動(dòng)龍，脖子最短的就是困惑龍了。
接著(zhù)，他們到了白堊紀晚期，這里是一片汪洋大海，要不是他們逃得快，早就被海水淹沒(méi)了。
最后，卷毛教師和孩子們終于到了慈母龍生涯的時(shí)代，同學(xué)們都在全神貫注地觀(guān)察植食龍品味食物的樣子，突然有幾只霸王龍靜靜地向他們靠攏，同學(xué)們嚇壞了，真是禍不單行啊，這時(shí)別的一邊一大群傷齒龍在校車(chē)旁邊轉圈，想弄清楚這黃色的堅硬物體究竟是什么，同學(xué)們見(jiàn)勢不妙，拔腿就跑，想趕快逃離恐怖的霸王龍和傷齒龍，他們一向跑，然后跑上了一個(gè)小山坡，結果卻意外發(fā)現了慈母龍的巢穴，慈母龍們正在給恐龍寶寶喂食，他們的巢穴簡(jiǎn)直就是一個(gè)恐龍托兒所，可是發(fā)現慈母龍的不但有同學(xué)們，還有傷齒龍，他們也一起跟來(lái)了，成群的傷齒龍撲向慈母龍的巢穴，開(kāi)始了一場(chǎng)惡戰。突然一陣洶涌的'沙塵暴襲來(lái)，所有的恐龍都被厚厚的沙土埋葬了。這下子，所有的恐龍都變成了化石。
于是，卷毛教師帶著(zhù)同學(xué)們迅速坐上校車(chē)，回到了學(xué)校，也終于竣事了他們的一場(chǎng)龍空時(shí)代之旅！
看完這本書(shū)，我也收獲了許多知識，了解了恐龍的許多種類(lèi)以及恐龍的進(jìn)化史，以前總覺(jué)得科學(xué)無(wú)非是一些數據和枯燥的內容，現在發(fā)現我也很想來(lái)一場(chǎng)刺激的恐龍時(shí)代歷險記��！
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