安塞腰鼓仿寫(xiě)作文（通用38篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的安塞腰鼓仿寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 1
每一次揮棒都充滿(mǎn)了力量，每一次揮棒都呼呼作響，每一次揮棒都伴隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾的擊球聲，每一次揮棒都使人恐懼，讓人震悚在那爆炸般的擊球中。
好一次震驚了世界，轟破了天空的揮棒！
愈揮愈快，形成了那飄渺的'殘影！
愈揮愈快，那優(yōu)美的動(dòng)作中沒(méi)有一絲多余！
愈揮愈快，勝利和失敗，痛苦和快樂(lè )，活著(zhù)和死去都在這揮棒中漸漸隱去！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 2
我愛(ài)我們396鯤鵬班，每個(gè)同學(xué)都有有趣之處，每個(gè)老師都有著(zhù)鮮明特點(diǎn)，每個(gè)日子都是趣事多多。
各科老師們特點(diǎn)鮮明。數學(xué)老師嚴謹認真，舉一反三，下課詢(xún)問(wèn)問(wèn)題細解答；語(yǔ)文老師言傳身教，執著(zhù)可敬，堅持閱讀打卡立榜樣；英語(yǔ)老師認真負責，一絲不茍，查背單詞筆記好嚴厲；物理老師誨人不倦，聲情并茂，普高話(huà)讓人哈哈大笑；歷史老師溫柔可愛(ài)，認真負責，歷史故事讓人迷；政治老師講課迅速，孜孜不倦，了解中國政治新制度。
我愛(ài)396班的老師們！
每個(gè)同學(xué)性格不一。搞笑活潑，為班級做事的小班；安靜聽(tīng)講，沉默寡言的小張；沙雕有趣，耶斯莫拉的老王；安靜聽(tīng)講，笑而不語(yǔ)的'袁一鳴；溫柔認真的牛怡涵，霸道總裁的崔睿聰，糗事多多，讓人哈哈大笑的小杜；積極舉手發(fā)言的王紹先，搞笑的響屁一哥褚哥，可愛(ài)的鳥(niǎo)晞辰。正是因為我們不同的性格一動(dòng)一靜，動(dòng)靜結合，共同構成了一幅美妙的畫(huà)卷，成了一個(gè)溫馨的大家庭。
我愛(ài)396班的同學(xué)們！
我班趣事多多。體育課上女生酷走隊，你追我趕；音樂(lè )課上看電影，有說(shuō)有笑；物理課上做實(shí)驗，打開(kāi)眼界；歷史課上講故事，豐富有趣；生物課上學(xué)人體，哈哈大笑；
我愛(ài)396班的故事豐富！
我班團結一致。下課請教問(wèn)題互幫互助，跑操隊伍整整齊齊，積極舉手回答尊重老師，互相鼓勵加油安慰同學(xué)，運動(dòng)會(huì )相互激勵賽出成績(jì)，同學(xué)們共朗讀聲音洪亮。
鯤鵬班互幫互助，是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我班！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 3
世界上最難的就是為某種事物下一個(gè)定義，因為這需要描述的準確、精練。而世界上最容易的也可以說(shuō)是為某種事物下一個(gè)定義，因為你完全可以以自己的理解方式和認識程度給出一個(gè)概念。那么，華陰老腔到底是不是最古老的中國搖滾呢？我想，是不是搖滾也許不重要，重要的是，它有著(zhù)古老的歷史，卻也有著(zhù)現代的融合，唱出的是國際的文化，體現的是中國的氣質(zhì)。不信，你看——
一群有故事的音樂(lè )家們。
他們身后是十幾個(gè)巨大的聲響，他們的神情沉穩而安靜，他們手中的話(huà)筒，靜靜地隨著(zhù)手下垂著(zhù)，似乎不曾動(dòng)過(guò)。
但是，聽(tīng)——
一開(kāi)口就興奮了，激動(dòng)了，投入了，忘情了！他們的身心沉浸在音樂(lè )中，他們的聲音通過(guò)層層傳遞，傳遞到大廳的角角落落。他們澎湃的心情和激動(dòng)的歌聲似乎震顫著(zhù)舞臺，震顫著(zhù)觀(guān)眾，震顫著(zhù)這個(gè)夜晚，閃光燈隨著(zhù)音符的跳躍而跳躍，劃過(guò)每一個(gè)人的面龐。九州大地上，這時(shí)一個(gè)屬于中國搖滾的夜晚，唱出的是我們華夏子孫對自由與美好的.向往，唱出的是我們獨樹(shù)一幟的張揚與自信，唱出的是飽含這國際文化氣息而又有著(zhù)中國文化積淀的——中國搖滾！
九州大地呵，你生養了這些才華橫溢而又德藝雙馨的音樂(lè )人；也只有他們，才能這么有底氣，也只有你，才能積淀的起如此豐厚的底蘊！
除了九州大地，哪里還會(huì )出這樣的音樂(lè )人，唱出如此熱烈而不輕狂，張揚而又內斂的搖滾樂(lè )��！那是因為，他們唱不出這樣的精神，這樣的魅力，他們唱不出這樣的音符，這樣的音樂(lè )，這種宛如初升的紅日般的音樂(lè )，古老而又嶄新，是當之無(wú)愧的中國搖滾！
那是華陰老腔，那是中國搖滾！
而當它戛然而止的時(shí)候，整個(gè)會(huì )場(chǎng)又出奇的寂靜，幕布緩緩拉上，人們都靜悄悄的，仿佛還在回味剛才的音樂(lè )盛宴。
走出會(huì )場(chǎng)，仿佛又回到了那個(gè)寂靜而深邃的夜。
天上，深藍的夜空里，一輪月亮。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 4
滑冰者們的胳膊、腿、全身，有力地舒展著(zhù)，美地麗舒展著(zhù)，翩翩起舞地舒展著(zhù)。它震撼著(zhù)你，放松著(zhù)你，舒暢著(zhù)你，它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的旅律、優(yōu)美和旺盛。它使你驚異于那選手們衣著(zhù)勾勒著(zhù)的肌肉，那線(xiàn)條優(yōu)美的肌肉，可以釋放出多么絕美的觀(guān)賞境地，使人淪陷其中。
冰啊，你生養了這些身姿如松、翩若驚鴻的選手們，只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的刀痕。
干裂的'大地是粗糙的紙，在那兒展現不得這樣的姿態(tài)。
除了冰上，哪里再有這么平，這么神圣的地方��！
好一個(gè)滑水運動(dòng)員，好一個(gè)花樣滑冰運動(dòng)員！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 5
女手們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著(zhù)，疾速地奔跑著(zhù)，大起大落地射門(mén)中。
它震撼了我們，燃燒著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。它給了我前所未有的成就感和喜悅。它給予了我在失敗后堅強地站起來(lái)的勇氣。手球，是一種信仰！手球，是一種堅持！手球，是一種付出！它使我學(xué)習了一天的腦子和一天沒(méi)運動(dòng)的身體在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊，你帶給了無(wú)數人勇氣和自信；也只有你，才能承受如此強烈的撞擊！
好一個(gè)保利女手！好一個(gè)保利手球！
每一次射門(mén)都充滿(mǎn)了力量。每一次傳球都充滿(mǎn)了信任。每一次進(jìn)攻
都驚心動(dòng)魄，使人震撼不已。
當比賽結束的`時(shí)候，場(chǎng)內有歡笑有哭泣，它帶給每個(gè)人不一樣的感覺(jué)。
耳畔是一聲尖銳的哨聲。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 6
一位激情澎湃的歌手。
他們的舞臺是一整個(gè)夏天。他們興奮得讓我覺(jué)得他們不再渺小。
清涼涼的夏風(fēng)吹走了他們最后的一絲倦怠。
他們的狀態(tài)宛如昆蟲(chóng)界的公牛。盛宴前的這一刻他們從不出聲，靜靜的，似乎永遠不再發(fā)出聲響。
但是：
聽(tīng)！
一響起來(lái)就失控了，忘情了，沒(méi)命了！千百只蟬兒，如千百根被不�；蝿�(dòng)的弦，撥彈在你的面前。鼓點(diǎn)一樣，是集體的宣泄；鈴聲一樣，是美妙的獨唱；曲譜一樣，是和諧的.樂(lè )章；獅吼一樣，是狂烈的抒情。夏日月夜中，爆出一場(chǎng)多么獨特、多么豪放、多么美妙的聽(tīng)覺(jué)盛宴哇——夏日蟬鳴！
這蟬鳴，使燥熱的空氣立即變得涼爽了，使火辣的陽(yáng)光立即變得溫柔了，使昏沉的世界立即變得明朗了。
使人想起：讓少年重見(jiàn)光明的歌。
使人想起：那透過(guò)窗的春曲。
使人想起：治愈了心兒，又感動(dòng)了心兒，爾后最終沉浸其中的樂(lè )調。
容不得蟄伏，容不得隱忍，容不得等待。是逃脫了、撕裂了、沖出了冬的的那么一股勁！
好一場(chǎng)夏日蟬鳴！
千百只蟬兒發(fā)出的清脆響聲，在田野與池塘間攀爬，宛宛轉轉卻又清脆如鈴，只聽(tīng)見(jiàn)吱吱，吱吱，吱吱。
吱吱吱吱的狂烈的抒情，吱吱吱吱的奮進(jìn)的追求，吱吱吱吱的生命的狂歡，吱吱吱吱的蟄伏后的崛起……
好一場(chǎng)夏日蟬鳴！
蟬兒們的觸角、足、翅，有力地震顫著(zhù)，飛快的震顫著(zhù)，不停地震顫著(zhù)。他們震撼了我，他們驚呆了我。讓我從未如此感到過(guò)生命的跳動(dòng)與活力。
��！大地母親��！也只有你能滋養出這些元氣淋漓的亡命歌手。
大地母親��！你用你不同的土層孕育了世間萬(wàn)物。
好一場(chǎng)夏日蟬鳴！好一個(gè)大地母親！
夏日舞臺緩緩落下帷幕，歌手們稀稀拉拉的退下了。而那心靈之歌依舊在我空靈的心間不�；厥�。
鏗鏘有力的蟬鳴響在耳邊，化繭成蝶的生命充斥心間！
好一場(chǎng)夏日蟬鳴！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 7
舞獅是一種民間傳統表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓交響下，裝扮成獅子的樣子，作出獅子的各種動(dòng)作。
順德的舞獅叫南獅，又稱(chēng)醒獅。
它在眾目之下，整裝待發(fā)，鑼鼓敲響一二下，“咚咚！”醒獅馬上回應，伴隨鑼鼓聲表現出獅子的.型態(tài)，控制醒獅的兩個(gè)人從不露臉，卻能看清他們默契的步伐，活像一只真獅子！醒獅一下起勢，一下奮起，一下疑進(jìn)，一下抓癢，一下驚躍，一下審視，動(dòng)作到位，步伐穩健，倒是嚇壞了觀(guān)眾，以為真獅在眼前。表演者忽而表現過(guò)山、上樓臺的戲子，好一場(chǎng)順德的醒獅！
一顆生菜和紅包懸掛在空中，醒獅在其前舞動(dòng)徘徊，略顯猶豫，忽而一躍，把生菜一口吞下，緊接著(zhù)咬碎吐出以示致意。大鑼、大鼓、大鈸齊聲旋律，現場(chǎng)隨即律動(dòng)起來(lái)。
好一場(chǎng)順德醒獅！順德鑼鼓文化和舞獅精神文化弘揚光大！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 8
一放學(xué)了，就清醒了，精神了，振奮了。
一個(gè)門(mén)衛和幾百個(gè)性格各異、純真無(wú)邪的學(xué)生，如兒童看見(jiàn)了媽媽高高興興，快快樂(lè )樂(lè )，陽(yáng)光一樣是綻開(kāi)的笑臉；激流一樣，是涌動(dòng)的腳步；洪鐘一樣，是討論的熱情；烈火一樣，是燃燒的.青春。校門(mén)口上演一場(chǎng)多么快樂(lè )，多么激動(dòng)，多么動(dòng)人的情景劇��！——放學(xué)時(shí)的校門(mén)口。
使人想起：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花
使人想起：白日放歌須縱酒，青看作伴好還鄉
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 9
這一聲聲的吶喊，是龍舟手們平日里訓練中的汗水匯成的；這一聲聲吶喊，是龍舟手們對比賽的自信融成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們持之以恒的毅力造就而成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們積極進(jìn)取、奮勇拼搏的意志鑄成的。剎那間，鏗鏘有力的鼓聲、激昂強壯的吶喊聲、剛勁有力的加油聲交織在一起，浮在明澈的江面上、鉆進(jìn)我的心中、飄向那永無(wú)止境的遠方……實(shí)在是震耳欲聾、驚天動(dòng)地、直沖云霄��！
龍舟手們整齊劃一的劃槳動(dòng)作，掀起了一圈圈翻騰的'浪花，水聲愈來(lái)愈激烈。我閉上眼睛，細細聽(tīng)，不住想起劉禹錫筆下的八月濤聲吼地來(lái)、想起張養浩心中的四時(shí)長(cháng)吼半空雷、想起趙孟钅院Ｖ械牟ㄌ紊震大明湖。岸上的人們更加沸騰了，好似江中的水花不再是冰冷的，是熱血的、是澎湃的、是高昂的、是振奮的。
水是清的，清得發(fā)藍，好似碧玉無(wú)瑕，琉璃光滑；風(fēng)是停的，絲毫不動(dòng)，宛如琥珀凝固，空氣凍結；那兩條橙紅的龍舟是靜的，蓄勢待發(fā)，就像那離弦之箭，出堂之彈，只待那一刻……
一聲令下，一觸即發(fā)。沒(méi)有絲毫猶豫，更無(wú)半分停頓，一瞬間，水，動(dòng)了，成了白色的激蕩的浪花，風(fēng)，起了，化作那雙龍競速的氣勢磅礴�？諝庠谒麄兊蔫尮穆曋腥诨�，變成聲聲吶喊，變成陣陣激動(dòng)人心的水聲，變成那無(wú)可比擬描繪的速度與鼎沸之聲。
震撼的是聲音，而驚人的是速度和力量。如川中虎，水中龍，幾十條漢子博盡全力所換來(lái)的是超乎人們想象的速度。在這速度中，中華民族上千年來(lái)的歷史，伴浪花飛濺，耀耀生輝；在這速度中，中華民族上千年來(lái)的精神，伴人心昂揚，歷久彌堅；在這速度中，中華民族上千年來(lái)的文明，伴龍舟劈風(fēng)斬浪，萬(wàn)古流長(cháng)……
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 10
雙方分居兩側，虎視眈眈地望著(zhù)對方，還沒(méi)開(kāi)始，就有一股濃濃的火藥味彌漫在空氣中。隨著(zhù)一聲令下，戰斗隨既拉開(kāi)了帷幕。
雙方如釘子似地穩穩地釘在地面上，拼盡九牛二虎之力地往后拉，像猛虎一樣，拼命地撕咬，像惡狼一樣，兇猛地撲擊，全身都散發(fā)出勢不可擋的氣勢，每個(gè)人的眼里都充滿(mǎn)了自信，散發(fā)出必勝的`光芒，每個(gè)人都拼盡全力，每個(gè)人都一馬當先，歡呼聲，鼓掌聲，融為這天地間的一分子，究竟花落誰(shuí)家，究竟鹿死誰(shuí)手？
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 11
每每端午，又是賽龍舟時(shí)日。水上好多的龍，白的龍，青的龍，黃金色的龍，墨夜色的龍，龍鱗一片片折射著(zhù)金光，來(lái)自太陽(yáng)的神圣閃耀著(zhù)人們的眼，龍，好像寂靜如深海的夜幕剎那劃過(guò)的閃電，好像靜謐如春的花園中突然響起的驚雷，好像寂寥如空谷的深林里驀然傳出的琴音。
轟隆的.敲擊驚擾了水光瀲滟，那是鼓的撞擊，但打破如鏡的湖面的是壯士們的口號聲，劃過(guò)碧海長(cháng)空，劃過(guò)天際蒼穹。
聲聲吶喊，勢不可擋，條條飛龍直掛云帆；
聲聲吶喊，萬(wàn)馬千軍，條條飛龍乘風(fēng)而起；
聲聲吶喊，金戈鐵馬，條條飛龍破浪而出。
千龍飛舞過(guò)后，湖面閃耀著(zhù)銀色的光澤，那是湖的沸騰，久久不得平靜的沸騰。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 12
一群熱血方剛的少年。
他們的身后是一片晚霞，他們的神情熾熱得就像那片晚霞。
微涼的春風(fēng)吹歪了腳下的草地，也吹動(dòng)了他們衣衫。
他們的神情沉著(zhù)而堅定。在他們腳下的足球，呆呆的，似乎從來(lái)不曾動(dòng)過(guò)，不曾在草地間飛馳過(guò)。
但是：
聽(tīng)——
一哨子響就變了天，堅了意，忘了情！幾十個(gè)熱血青年在綠茵場(chǎng)上狂奔，如幾十輛高速奔馳的汽車(chē)，穿梭在你面前。他們心中涌著(zhù)激情的血脈，有如翻騰的長(cháng)江。眼中閃爍著(zhù)堅定且熱血的紅光。綠茵場(chǎng)上，爆出一場(chǎng)多么熱血、多么激情、多么奔放的比賽��！
這場(chǎng)球賽，使初春的寒意立即變得燥熱了，使溫和的'陽(yáng)光立即變得熱血了，使疲倦的世界立即變得熱鬧了。
一踢，一橫，一掃！必勝的決心燃燒在心頭！綠茵場(chǎng)上，張揚得是青春，將激情綻放在球場(chǎng)！他們揮灑的汗水，正是在灌溉夢(mèng)想的種子！
激情，在胸膛激蕩！
熱血，在賽場(chǎng)揮灑！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 13
黑云急速聚集，雷聲低吼，天地將降臨暴雨。
霎時(shí)一聲雷炸開(kāi)，蓋過(guò)無(wú)數悶聲，帶來(lái)狂風(fēng)暴雨。雨一下起來(lái)就發(fā)狠了，狂暴了，兇猛了！千萬(wàn)滴雨水墜落而下，數千萬(wàn)顆晶瑩易碎的彈珠，炸裂在你面前。鐵針一樣，是細尖的雨滴；流星一樣，是折射的微光；搖滾樂(lè )一樣，是雜亂的雨聲；神龍一樣，是爆發(fā)的雷聲。珠江三角洲上，爆發(fā)一場(chǎng)多么痛快，多么灑脫，多么無(wú)拘無(wú)束的暴風(fēng)雨哇！
這暴雨，使炎熱的空氣立即變得冰冷了，使明朗的'天空立即變得昏暗了，使安靜的世界立即變得熱鬧了。
使人想起：女?huà)z補天時(shí)，石破天驚補天坑。
使人想起：天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)。
使人想起：安靜了又狂熱，狂熱了又安靜，爾后最終爆發(fā)了的痛痛快快。
容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶，是發(fā)泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁！
好一場(chǎng)暴雨！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 14
一片白茫茫的雪地。
雪地之后是朝鮮1100高地。它巍峨地佇立在那里。
刺骨的北風(fēng)卷起了平地上一粒粒碎雪，也卷起了一片軍綠色的碎布。
這雪地的神色是那么安然恬靜。這半米厚的'積雪也是靜靜的，似乎不可能會(huì )有什么生命存在于此絕境。
但是：
聽(tīng)!——
一聲軍號聲不知從何處響起，那雪地震動(dòng)了、起伏了、喧囂了、驚醒了!幾十個(gè)身披著(zhù)積雪手端著(zhù)老式湯姆遜機槍的抗美援朝英雄，如幾十塊從陡坡上被山崩振下的滾石，猛然出現現身在美軍瞭望塔前，讓那飲著(zhù)咖啡的綠頭盔哨兵險些把它嗆下，搖響了警報。飛鳥(niǎo)一樣，是翱翔般的腳力;火焰一樣，是燃燒著(zhù)的瞳孔;烈日一樣，是照耀著(zhù)一切的靈魂。在水門(mén)橋邊，是一場(chǎng)多么轟轟烈烈的爆炸，炸碎了帝國主義的高塔，炸碎了一切侵略勢力的內心，炸出了一面鮮紅的旗幟。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 15
一群朝氣蓬勃的后生。
他們的腳下是一片瀝青地。他們的`臉上顯露著(zhù)朝氣蓬勃。咝溜溜的微風(fēng)吹動(dòng)了籃網(wǎng)，也吹動(dòng)了他們的衣衫。
他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身旁的籃球，靜靜的，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
但是：
看！——
一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！十幾個(gè)身影在籃球場(chǎng)上跑動(dòng)著(zhù)。飛燕一樣，是敏捷的腳步；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿；泰山一樣，是磅礴的氣勢；籃球場(chǎng)上，爆發(fā)了一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的籃球賽。
啊——籃球！
這籃球，使安靜的操場(chǎng)立即變得熱了，使課余生活立即變得豐富了。
使人想起：劍戰橫空金氣肅，笙旗映日彩云飛！
使人想起：云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈般碧流！
使人想起：迷惘了又清晰，清晰了又迷惘，爾后最終永遠清晰了的大徹大悟！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 16
舞獅是一種民間傳統表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓交響下，裝扮成獅子的樣子，作出獅子的各種動(dòng)作。
順德的舞獅叫南獅，又稱(chēng)醒獅。
它在眾目之下，整裝待發(fā)，鑼鼓敲響一二下，“咚咚！”醒獅馬上回應，伴隨鑼鼓聲表現出獅子的'型態(tài)，控制醒獅的兩個(gè)人從不露臉，卻能看清他們默契的步伐，活像一只真獅子！醒獅一下起勢，一下奮起，一下疑進(jìn)，一下抓癢，一下驚躍，一下審視，動(dòng)作到位，步伐穩健，倒是嚇壞了觀(guān)眾，以為真獅在眼前。表演者忽而表現過(guò)山、上樓臺的戲子，好一場(chǎng)順德的醒獅！
一顆生菜和紅包懸掛在空中，醒獅在其前舞動(dòng)徘徊，略顯猶豫，忽而一躍，把生菜一口吞下，緊接著(zhù)咬碎吐出以示致意。大鑼、大鼓、大鈸齊聲旋律，現場(chǎng)隨即律動(dòng)起來(lái)。
好一場(chǎng)順德醒獅！順德鑼鼓文化和舞獅精神文化弘揚光大！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 17
黑云極速聚集，雷聲低吼，天地將降臨暴風(fēng)雨。
霎時(shí)一聲驚雷炸開(kāi)，蓋過(guò)無(wú)數悶響，帶來(lái)狂風(fēng)驟雨。雨一下起來(lái)就肆意了，狂暴了，兇猛了！千萬(wàn)滴飛速墜落的雨滴，如千萬(wàn)顆晶瑩易碎的彈珠，炸裂在你的.面前。銀針一樣，是尖直的雨絲；流星一樣，是折射的微光；搖滾樂(lè )一樣，是狂雜的雨聲；神龍一樣，是爆發(fā)的雷吼。華北平原上爆出一場(chǎng)多么痛快、多么灑脫、多么無(wú)拘無(wú)束的驟雨哇！
使人想起：女?huà)z煉石補天處，石破天驚逗秋雨。
使人想起：天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)。
使人想起隱忍后的猶豫，猶豫后又低吼，爾后最終爆發(fā)了的痛痛快快。
容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶。是發(fā)泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁兒！
好一場(chǎng)驟雨！
歡舞
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 18
所有的運動(dòng)員在跑道上就位了。
還沒(méi)開(kāi)始，他們便已經(jīng)做出了獵豹之姿，蓄勢待發(fā)。
跑道旁的樹(shù)木挺拔，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，幾片悄然下落。緊繃的肌肉在這秋風(fēng)中瑟瑟裸露著(zhù)，他們的心也是緊繃的，堅定的.。
槍聲響徹，一只只箭離弦一般——他們在沖！堅定的是腳步踏在塑膠跑道;輕盈的是邁出的身影;雜亂的是瘋一般極速擺動(dòng)的雙臂。在這田徑場(chǎng)上，汗水飛濺、拼命地向前，再向前！
這比賽，使秋日少了幾分荒涼，少了沉寂。驟然爆發(fā)是無(wú)限活力！那樣堅定的必勝的意志，如同一把火點(diǎn)燃了瑟瑟秋風(fēng)，希望的火種遍布大地！
使人想起:塞北黃沙鐵騎，血一般的斜陽(yáng)！
使人想起:狂風(fēng)驟雨夏夜，雷聲轟鳴！
使人想起:海面驚濤駭浪，掀起人高的波濤！
容不得猶豫，容不得思考，容不得退縮！成為天地間浩然的風(fēng)，向所有、一切說(shuō):沖吧！把南墻撞到吧！把山海填滿(mǎn)吧！
好一場(chǎng)田徑賽！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 19
看！
一寫(xiě)起來(lái)就發(fā)狠了，瘋狂了，沒(méi)命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風(fēng)不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動(dòng)的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開(kāi)始了一場(chǎng)多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時(shí)。
這限時(shí)，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛(ài)笑的'同學(xué)立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起：萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。
使人想起：已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。
容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 20
在悠悠大草原上，是平靜、和諧的世界。
一群人靜靜的坐著(zhù)，好似一場(chǎng)暴風(fēng)雨前的寧靜，笑著(zhù)，閑話(huà)家常。
驀地，隨著(zhù)人群的聚合疏離，看！在艷陽(yáng)下，幾道飄揚著(zhù)的灼目的紅，如同灼燒著(zhù)的驕陽(yáng)一般，在空中飛旋。一聲雷鳴般的鼓聲從半空劈將了下來(lái)，將寂靜的世界震醒，天地之間，歡騰起來(lái)，跳！越！勾!挺！火舌一般，是熾烈的.紅帶，飛花一樣，是狂亂的舞步，溪帶一樣，是纏綿的歌調。
原本平靜的草原，此時(shí)撕裂了恬然的外衣，澎湃起來(lái)了！周?chē)鑵柕暮L(fēng)， 被這鼓聲點(diǎn)燃了，燥動(dòng)起來(lái)了，一切好像都掙開(kāi)了束縛，在自然下奔騰，流瀉，狂舞。搖動(dòng)著(zhù)色彩繽紛的象帽，線(xiàn)條流暢的長(cháng)長(cháng)飄帶旋轉如風(fēng)，在舞者周?chē)?huà)出各種光輝耀眼的云霧；似車(chē)輪飛轉般在舞者的周?chē)?huà)出光輝耀眼的美妙彩環(huán)，嫻熟歡暢 ，氣韻如潮。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 21
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味。
花年復一年地開(kāi)，月日復一日地爬上樹(shù)梢�？上г缫咽俏锸侨朔�。國破家亡，囚禁異地，李煜只能將滿(mǎn)腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的筆墨中�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寥寥幾字，使我感覺(jué)自己已經(jīng)置身于濤濤江水之中了�？梢�(jiàn)李煜情感的.細膩，反復咀嚼，回味無(wú)窮。
好一個(gè)虞美人！
李煜大愁，我有小愁。這人世間本非事事順心。如月，或圓或缺；猶影，時(shí)晦時(shí)明；似人心，變幻莫測。但我們何嘗不試試改變自己的態(tài)度？李煜雖為亡國之君，卻在詩(shī)詞上造詣匪淺，成就一代文壇大家。我們也一樣，一路不通，便尋他路。換種思路，或許有新的感悟。正如這《虞美人》，即象征著(zhù)失敗，亦代表著(zhù)成功。人生何不如此？改變態(tài)度，改變人生。
好一個(gè)虞美人！
好一個(gè)悲離惆悵，大徹大悟的虞美人！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 22
舞勢隨風(fēng)散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。
舞臺上一位位姑娘們身著(zhù)粉紅玫瑰香緊身袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長(cháng)妖妖艷艷勾人魂魄�？芍^是：“芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來(lái)珠翠香�！�
頃刻之間，音樂(lè )四起，燈光交匯，全場(chǎng)寂靜。此時(shí)只見(jiàn)舞者們，撫額抬手，時(shí)而轉身急跳，好似林間的白蛇，時(shí)而清秀婉轉，又似那一只只黃鸝，時(shí)而雙目怒瞪，好似正在捕食猛獸。這舞姿仿佛使我置身于五彩的`自然之中，使我沉醉。
細品那舞姿，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風(fēng)。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。舞者們身上的每一個(gè)細胞，每一個(gè)毛孔都在為我們呈現出一場(chǎng)無(wú)與倫比的演出。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 23
《安塞腰鼓》仿寫(xiě)一一隊熱血沸騰的足球隊。
他們面前是一片綠草如茵的球場(chǎng)，他們樸實(shí)得就像那一株株無(wú)名的小草。
陽(yáng)光在草地上移動(dòng)著(zhù)，照到了他們的腳踝。
他們的眼神沉著(zhù)冷靜，在他們腳上的球鞋，樸實(shí)無(wú)華，似乎從來(lái)不曾廝殺過(guò)。
但是：
嗶——
比賽一開(kāi)始就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。幾十雙目光如炬的隊員，如一頭頭餓狼，一頭頭怒熊，對進(jìn)球的渴望，躍出了他們的眼睛。驟雨一樣，是疾速的傳球；飛燕一樣，是輕盈的步伐；斗牛一樣，是勇猛的搶奪；極影一樣，是快速的.過(guò)人；火花一樣，是激烈的碰撞。足球場(chǎng)上爆發(fā)出一場(chǎng)多么豪邁，多么壯麗，多么火烈的比賽啊——家長(cháng)足球賽！
“加油！加油！加油！”的豪情壯志，“加油！加油！加油！”的深思熟慮，“加油！加油！加油！”的陽(yáng)光照射的毒辣的汗水。
好一場(chǎng)足球賽！
越踢越烈，痛快與歡樂(lè )，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，都在這弧線(xiàn)和腳步中，凝聚！瞄準！射門(mén)！翻飛！旋轉！進(jìn)球！咆哮！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 24
他們坐著(zhù)的是一挺龍舟。他們結實(shí)得像這挺龍舟。
南方的春風(fēng)，送暖不送涼，吹動(dòng)了河道，漾起了微微水波，也吹動(dòng)了他們的系帶，隨風(fēng)飄揚。
他們的神情沉穩而冷靜�？吭谏碜由系臉�，莊重而威嚴，上邊嵌深的紋路，足以見(jiàn)證這些槳已身經(jīng)百戰。
但是：
聽(tīng)！——
開(kāi)賽的號角響了！隨著(zhù)指揮的鼓聲！一劃起來(lái)就起勁了！忘我了！上天了！他們的槳像是同一個(gè)人操控著(zhù)，敏捷！有力！整齊！一致！上百號人像電動(dòng)小馬達，他們充滿(mǎn)肌肉的手臂狂舞在你面前。暴風(fēng)似的，是飛揚的系帶；電光似的，是堅定的瞳仁；暴雨似的，是激起的水花！珠江三角洲上，舉行了一場(chǎng)多么熱烈，多么壯大，多么豪放的活動(dòng)��！——劃龍舟！
這龍舟，使本來(lái)燥熱的.空氣更熱了，賽場(chǎng)像是一盤(pán)沸水，到處都在沸騰著(zhù)。
使人想起：滾滾的雷聲，濤濤大浪拍岸的聲音。
使人想起：鐵馬踏冰河的壯闊。
使人想起：奮斗后的快樂(lè )。
容不得停下，容不得制止，容不得呼吸。是突破了，沖開(kāi)了，解放了的這么一個(gè)勁！
好一個(gè)劃龍舟。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 25
他們的身后閃耀著(zhù)陽(yáng)光。他們閃耀得就像那抹陽(yáng)光。
溫軟的春風(fēng)拂著(zhù)明媚的光芒，也吹開(kāi)了他們臉上未曾散過(guò)的堅韌。
他們的神情執著(zhù)而沉穩。而身后邁開(kāi)的腳步，仿佛時(shí)光停滯一樣，在這短短幾秒內似乎從未移動(dòng)過(guò)。
忽地，哨聲明朗：
瞧！
他們一跑起來(lái)就迅速起來(lái)了，騰飛起來(lái)了，拼命起來(lái)了！七八個(gè)被稱(chēng)作“茂騰騰”的后生，如弓箭手“惟手熟爾”中的出鞘的箭漸露鋒芒，在你面前展示出運動(dòng)的魅力�？耧L(fēng)一樣，是飛快的步伐；朝日一樣，是少年的面龐；猛虎一樣，是澎湃的戰意；煙火一樣，是永久的希望；堅石一般，是昂揚的.意志。在那片紅色的凈土，映出一場(chǎng)多么激烈、多么精彩、多么火熾的畫(huà)面哇——榮譽(yù)之爭！
這火熾，使春日的乍暖還寒立即添了幾分夏意，使靜謐的春光傾刻添了幾分動(dòng)感，使疾困的春水添了幾絲醒目了。
使人想到：馬作的盧飛快，弓如“劈厲”弦驚！
使人想到：千里的風(fēng)萬(wàn)里的雨四月的風(fēng)景！
使人想起：隱隱約約的模糊到澄澈的透明，從澄澈的透明再變得隱隱約約看不真切，最終在瞳仁的聚集越發(fā)顯得明了。
容不得遲疑，容得猶豫，容不得模糊。是堅定起的，沖破猶豫的，奔向未來(lái)的那么一份堅韌。
好一片磅礴風(fēng)光！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 26
看！
一敲起來(lái)就發(fā)狂了，忘我了，拼命了！千百個(gè)身前掛鼓的人們，生命的熱情一旦釋放出來(lái)，就沒(méi)有什么東西可以阻擋住力量的噴涌。冰雹一樣，是密匝的鼓點(diǎn)；瀑布一樣，是飄逸的流蘇；虎跳一樣，是蹦跳的`腳步；閃電一樣，是閃爍的瞳仁；蛟龍一樣，是矯健的風(fēng)姿。黃土高原，爆發(fā)出了一場(chǎng)多么闊達，多么粗曠，多么動(dòng)魄的舞蹈啊——安塞腰鼓！
這腰鼓，使沉重的空氣立即變得炎炎了，使沉睡的世界立即變得清醒了。
使人想起：鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬。
使人想起：金伐鼓下榆關(guān)。
使人想起：激情的狂歌，復雜的交響樂(lè )，而后最終呼喚盛世的繁華。
容不得約束，容不得桎梏，容不得拘束。是爆發(fā)了，突破了，撞開(kāi)了這么一股勁！
好一個(gè)安塞腰鼓！
千百個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，伴隨著(zhù)地上的塵土飛揚，地面驀然變成牛皮鼓面了，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆，隆隆。
千百個(gè)腰鼓發(fā)出沉重響聲，碰撞在了一整個(gè)村子里，村子中也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的自由的舞動(dòng)，隆隆隆隆的宣泄的震撼，隆隆隆隆的機器使草木震動(dòng)的東搖西擺，隆隆隆隆的咆哮與震撼……
好一個(gè)安塞腰鼓！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 27
音樂(lè )聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個(gè)孩子整齊的步伐。他們隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地舞動(dòng)著(zhù)，他們舞動(dòng)出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學(xué)生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時(shí)也充滿(mǎn)了青澀，因為在這個(gè)年齡段有太多的未知與懵懂。
每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了活力，每一個(gè)舞姿都蘊含著(zhù)遐想，每一個(gè)腳步都象征著(zhù)朝氣。四十八個(gè)孩子一起踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽(tīng)“隆隆”直響，接著(zhù)又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂(lè )的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的`生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。
“我們快樂(lè )向地平線(xiàn)奔跑，激情擁抱有夢(mèng)的每一分一秒，夏日微風(fēng)在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會(huì )變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說(shuō)，我堅信，現在付出的汗水一定會(huì )在不久的將來(lái)?yè)Q取成功的喜悅！
就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來(lái)！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 28
還有半個(gè)小時(shí)，他們就要開(kāi)始跑了。
他們靜靜地站立在一團又長(cháng)又密的木架子旁，看著(zhù)一旁的村里人點(diǎn)燃木架子，香火彌漫、紅光四起。
不遠處的龍頭人舉起三十斤重的大龍頭，大喊道：“弟兄們，準備了！”
“咚！”一聲響亮的鼓聲從左右兩道上響起，打出了足以震暈水中魚(yú)、天上禽的鼓點(diǎn)，聲浪越來(lái)越濃烈、密集。當那無(wú)數的擊鼓聲融為一體時(shí)，人們驚乍地發(fā)現，滿(mǎn)大街的火光開(kāi)始緩緩地移動(dòng)，就像穿插的火流、星空的赤浪，在晦暗的山中咆哮著(zhù)逼去
——“噼里啪啦！”
——“噼里啪啦！”
——“噼里啪啦！”
沉重的腳步聲愈加湍急，雄渾的呼喊聲愈加壯烈。一陣歡樂(lè )的鞭炮聲在屋頂上響起，把原本蓄意已久的.熱火瞬間加大——撕裂銀河、排山倒海,飛奔的火龍繞過(guò)一圈又一圈小巷。
左圈上，右圈上，上上下下，每一個(gè)角落，騰空而起的火龍隊伍在道旁無(wú)數村民的歡呼聲中開(kāi)始上山，他們呼嘯著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)龐大的身軀、爪子、猙獰的鱗片。在山腰上，沖天而起的煙花花點(diǎn)綴了半個(gè)中國。
一片又一片的爆竹與呼喊聲讓那萍鄉的游客靈魂戰栗。
猛然間！在紅色的海洋之巔！
霎時(shí)間！在餛飩的宇宙遨游！
剎那間！五分之一的中國的最高峰上——
鐘聲響起，萬(wàn)魂朝拜，火龍登頂，讓那天地變色！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 29
夏天是青春躁動(dòng)的季節，強烈的陽(yáng)光模糊了人們的視線(xiàn)。賽道上站著(zhù)一排血氣方剛的小伙子們，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，急不可耐的緊繃著(zhù)神經(jīng)，等待著(zhù)那至關(guān)重要的哨聲。
干脆響亮的哨聲終于響起，小伙子們勢如破竹的，一個(gè)接一個(gè)的沖出起點(diǎn)。其中，原本在后面的一位小伙子突然開(kāi)始加速，像一發(fā)子彈一樣爆發(fā)出去，氣勢如虹。他咬緊牙關(guān)一下子沖到了最前方。
接著(zhù)，他又開(kāi)始了更快的.加速，令人眼花繚亂的是他揮舞出的雙臂。如此夸張的，是青春瞬間的猛烈爆發(fā)。
令人震耳欲聾的，是他大步邁過(guò)干裂的賽道所發(fā)出的踏步聲，如此強烈的，是青春揮發(fā)的茂盛生命力。
令人酣暢淋漓的，是他挺拔的身姿釋放的一身浩然正氣。如此神奇的，是青春散發(fā)的勃勃生機。
令人刻骨銘心的，是當他飛躍過(guò)終點(diǎn)時(shí)的驕傲神態(tài)，如此偉大的，是青春可貴的宣泄，如此耀眼的，是他燃燒軀體直流出的滴滴汗水。
他氣喘吁吁的躺在草坪上，任憑太陽(yáng)烤著(zhù)他的身體。不時(shí)有人為他歡呼尖叫，他臉上的笑容顯得越發(fā)燦爛。后面的小伙子們也一個(gè)個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)奔向了他，不停的稱(chēng)贊，休息片刻他們又成群結隊的回班了，歡笑不斷。
我高聲贊美這美麗的青春，更贊美這群坦坦蕩蕩的少年！那黝黑的皮膚和努力化成的汗水，是太陽(yáng)為他們烙下的最高榮譽(yù)！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 30
我愛(ài)我們396鯤鵬班，每個(gè)同學(xué)都有有趣之處，每個(gè)老師都有著(zhù)鮮明特點(diǎn)，每個(gè)日子都是趣事多多。
各科老師們特點(diǎn)鮮明。數學(xué)老師嚴謹認真，舉一反三，下課詢(xún)問(wèn)問(wèn)題細解答；語(yǔ)文老師言傳身教，執著(zhù)可敬，堅持閱讀打卡立榜樣；英語(yǔ)老師認真負責，一絲不茍，查背單詞筆記好嚴厲；物理老師誨人不倦，聲情并茂，普高話(huà)讓人哈哈大笑；歷史老師溫柔可愛(ài)，認真負責，歷史故事讓人迷；政治老師講課迅速，孜孜不倦，了解中國政治新制度。
我愛(ài)396班的老師們！
每個(gè)同學(xué)性格不一。搞笑活潑，為班級做事的小班；安靜聽(tīng)講，沉默寡言的小張；沙雕有趣，耶斯莫拉的老王；安靜聽(tīng)講，笑而不語(yǔ)的.袁一鳴；溫柔認真的牛怡涵，霸道總裁的崔睿聰，糗事多多，讓人哈哈大笑的小杜；積極舉手發(fā)言的王紹先，搞笑的響屁一哥褚哥，可愛(ài)的鳥(niǎo)晞辰。正是因為我們不同的性格一動(dòng)一靜，動(dòng)靜結合，共同構成了一幅美妙的畫(huà)卷，成了一個(gè)溫馨的大家庭。
我愛(ài)396班的同學(xué)們！
我班趣事多多。體育課上女生酷走隊，你追我趕；音樂(lè )課上看電影，有說(shuō)有笑；物理課上做實(shí)驗，打開(kāi)眼界；歷史課上講故事，豐富有趣；生物課上學(xué)人體，哈哈大笑；
我愛(ài)396班的故事豐富！
我班團結一致。下課請教問(wèn)題互幫互助，跑操隊伍整整齊齊，積極舉手回答尊重老師，互相鼓勵加油安慰同學(xué)，運動(dòng)會(huì )相互激勵賽出成績(jì)，同學(xué)們共朗讀聲音洪亮。
鯤鵬班互幫互助，是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我班！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 31
一支打扮得很喜慶的秧歌隊。
凜冽的北風(fēng)吹動(dòng)了枯葉，也吹動(dòng)了他們鮮艷的衣衫。
他們的臉上掛著(zhù)笑容，他們握在手中的大扇子似乎從未被揮舞過(guò)。
但是：
看――
一扭起來(lái)就活潑了，喜慶了，沉醉了。百十把色彩艷麗的扇子如百十條絢麗的天龍，舞在你面前。彩虹一樣，是絢麗的色彩；群兔一樣，是輕快的腳步；星光一樣是閃爍的瞳孔。東北平原上爆出一場(chǎng)多么壯闊，多么喜慶，多么活潑的舞蹈哇――東北秧歌。
這秧歌，使凜冽的冬風(fēng)立即變得沸騰了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得熱鬧了，使無(wú)聲的人群立即變得喧囂了。
使人想起：破土而出的新芽！
使人想起：閃耀沸騰的水波！
使人想起：不懼風(fēng)雪的臘梅！
容不得阻礙，容不得壓迫，容不得擠壓。是古老的傳統文化，是新年必備的節目，是人們對新年到來(lái)的.歡欣。
好一個(gè)東北秧歌！
百人的陣仗與無(wú)縫的配合，鼓點(diǎn)齊聲落地，鑼聲此起彼伏，聲井然有序。再加上腰間飄動(dòng)的紅綠綢子，頭上搖動(dòng)起伏的紅花，手上反復紛飛的大擺扇，在寒冬中給人無(wú)限的熱量，讓人們的心也跟音樂(lè )點(diǎn)一上，一下，一上，一下。
好一個(gè)東北秧歌！
溫柔的吳語(yǔ)唱不了這豪放的秧歌曲，儒雅的江南走不了這磅礴的秧歌步。
每一步都充滿(mǎn)了力量，每一步都堅實(shí)作響，每一步都是秧歌的獨特韻味，每一步都讓人沉醉，使人嘆為觀(guān)止。
好一個(gè)東北秧歌！
好一個(gè)氣壯山河，蓬勃四溢的東北秧歌！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 32
一群娉娉裊裊的美人。
輕挪細細的碎步，緩緩踱到臺中央。她們臉上的神情那么恬靜，長(cháng)長(cháng)的水袖靜靜貼在他們身邊，恰有種蓄勢待發(fā)的感覺(jué)。
于是，悠揚的古琴曲響起來(lái)了，數十位頭頂發(fā)簪，身披水袖的舞者，隨著(zhù)樂(lè )曲的韻律將身體傾斜，扭動(dòng)，旋轉，舒展！水袖似乎已與手臂融為一體，在場(chǎng)上恣意舞動(dòng)，收放，盤(pán)旋，似乎馬上要扶搖而上！倒影一般，是靈動(dòng)的身姿；玉璧一般，是典雅的服飾；波瀾一般，是軟綿的水袖；雁陣一般，是整齊的隊形�？�，那領(lǐng)舞抬頭仰望！不知她是否在欣賞這壯美的千里江山？
那舞姿，使人想起：沉睡千年的'莫高窟中翱翔的飛天！
使人想起：桂林山水，黃山奇峰，洞庭微波，瀟湘水云！
使人想起：“觀(guān)者如山色沮喪，天地為之久低昂”“回裾轉袖若飛雪，左?右?生旋風(fēng)”！
那舞姿，使人難以相信：竟然可以用“豪邁”和“輕柔”來(lái)形容同一種藝術(shù)！
使人難以相信：江南水鄉的弱女子，與柔軟溫婉的水袖能演繹出如此宏偉的千里江山！
使人難以相信：全程無(wú)聲的演繹，如此抽象化的表達，竟然能讓觀(guān)眾眼前呈現如此完整的圖景！
當舞蹈隨音樂(lè )緩緩結束時(shí)，人們還沉浸、陶醉在那美麗的意境中，一時(shí)間竟忘了鼓掌。
眼前是領(lǐng)舞的最后一個(gè)回眸。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 33
她靜靜地坐在古箏前。
燈光聚焦，在舞臺的中央。白色的飄逸長(cháng)裙，配上圓頭小皮鞋，頭發(fā)自然的搭在肩上，她的臉不帶任何妝容，棱角分明，沉穩而安靜。
場(chǎng)下的觀(guān)眾屏息斂聲，表演開(kāi)始了。
輕輕地撥動(dòng)琴弦，靜謐，美好，似乎空氣里都帶著(zhù)她甜美的氣息。
但一剎那間，手指靈活，急速的彈奏起來(lái)，溫度逐漸上升，觀(guān)眾熱情高漲，為她的彈奏手法和速度嘆為觀(guān)止。琴弦被不斷撥動(dòng)著(zhù)，手指不斷彈奏著(zhù)，琴聲不斷地在寬敞的大廳里回蕩著(zhù)，那排山倒海的`氣勢，使燈光都在顫抖，琴有些晃動(dòng)。
琴聲漸漸小了下來(lái)，她急速又似乎帶著(zhù)小心翼翼地彈奏著(zhù)，模糊了又清晰，清晰了又模糊，爾后是永遠清晰的大徹大悟！
束縛不得，阻撓不得，她完全釋放了性靈。她的靈魂似乎都融進(jìn)琴聲里，用一個(gè)個(gè)音符去尋找、去詮釋自由、奔放、豪爽、震撼人心。
她有力地彈奏著(zhù)，誰(shuí)都驚異于如此嬌小的軀體竟然儲存著(zhù)那么奇偉磅礴的力量。她的長(cháng)裙隨著(zhù)她微微晃動(dòng)，她的頭發(fā)隨著(zhù)她微微晃動(dòng)，她的皮鞋隨著(zhù)她輕輕打著(zhù)節拍，唯獨她的神情依舊是沉穩安靜，但她的眼神里閃爍著(zhù)火花。她的手指間纏繞著(zhù)韻律，她彈奏出的琴聲有力地撞擊著(zhù)觀(guān)眾的心，如海浪滔天，涌入心間。
戛然而止的琴聲還在回蕩著(zhù)，又是出奇的寂靜，場(chǎng)下的觀(guān)眾呆住了，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲，他們將她團團簇擁，燈光，攝影，她應接不暇，但
微微上揚的嘴角卻不曾消失。她很清楚，她成功了。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 34
一抬袖，隱紅塵無(wú)處醉朦朧。
一沉手，畫(huà)秋葉滿(mǎn)地月彷徨。
一端腿，弄伊人花下獨憔悴。
簾幕在潔白的燈光下鋪張，琴瑟當前，笙簫在側，一眾身著(zhù)華服的姑娘端步而出，發(fā)髻上斜插一只古樸的梅形金簪，腰間蕩漾著(zhù)飄搖的蓮花流蘇，似一汪江南古寺流水，在空闊的舞臺上流淌。
四下一片寂靜，只聽(tīng)“錚”的一聲弦響，他們開(kāi)始舞蹈了，每一個(gè)腳步，每一個(gè)神情，都仿佛有了新的.靈魂。于是，忘懷了！升華了！陶醉了！忽而菊靨開(kāi)殘，短簫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，長(cháng)袖高揚化為獵獵的飛舞。忽而抬手掩面，傾城一笑中盈滿(mǎn)殘缺的孤獨。
腆胸，掖腿，平轉，點(diǎn)眉。他們的雙手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的發(fā)梢，無(wú)不在忘情的舞動(dòng)著(zhù)，飛揚著(zhù)，搏擊著(zhù)，震懾著(zhù)你，蓬勃的你，淋漓著(zhù)你。
每一個(gè)舞姿都盛滿(mǎn)了詩(shī)情，每一個(gè)舞姿都釋放著(zhù)淋漓元氣，每一個(gè)舞姿都是色彩紛飛的變化，每一個(gè)舞姿都在眾人的眸中波光流轉。無(wú)數詩(shī)意，熱情，夢(mèng)想和追求，都在這澎湃的時(shí)空中交替！升騰！凝聚！翻轉！
令人想起，絕代風(fēng)華處，水如環(huán)佩月如鉤，無(wú)邊春光如煙碎。
令人想起，參星起時(shí)，商星落，歲歲年年不似昨。
令人想起，銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
令人想起，華筵九秋暮，飛袂停白苕。
好一個(gè)綿延了時(shí)光，激昂了歲月的中國舞蹈。
一曲落下，時(shí)光在余中升騰。
東臨西座悄無(wú)言，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 35
一只耀武揚威的紅獅子。
它的身后是挺立的樁子，它壯實(shí)得就像那些樁子。
它身下有兩人，身旁有大鼓、镲、鑼?zhuān)瑯?lè )器旁站著(zhù)的幾個(gè)人，以習武之人的威武站姿待箭欲發(fā)。
突然，聽(tīng)——鼓響起來(lái)了，以震撼人心的響聲傳入耳中。其它樂(lè )器也響起來(lái)了，那只紅獅子也動(dòng)起來(lái)了。
它時(shí)而眨巴的大眼，時(shí)而張著(zhù)大嘴，在地上走著(zhù)俏皮的步伐。
它抬起兩只“前腳”，像只受到驚嚇的駿馬，又“蹬”的`踩在地上。
又一只黃獅子加入隊伍，同紅獅子一同嬉戲。它們像兩只大貓，追著(zhù)自己的尾巴，繞著(zhù)圈。
大鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在人們的耳朵中，耳膜隨著(zhù)鼓隆隆響。
場(chǎng)上的人們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著(zhù)。舞獅跟著(zhù)踏步、跳起、翻滾。它們跳上樁子，樁子越來(lái)越高，舞獅越來(lái)越高，在它們之間跳躍。忽然，它們從樁子上往下躍，像馬，像鷹。
好一個(gè)舞獅！
人們注視著(zhù)，注視著(zhù)舞獅的一舉一動(dòng)；傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)鼓、镲、鑼交響在一起的震撼的聲音。全身心投入其中。
當它們戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，人們的思緒還沒(méi)回來(lái)。
吶喊，在耳畔回旋！
精彩，在腳下生輝！
好一個(gè)足球少年！好一個(gè)飛揚青春！讓汗水在球場(chǎng)揮灑，讓青春在賽場(chǎng)飛馳！
以夢(mèng)為馬，不負韶華。
追逐夢(mèng)想，飛揚青春！
飛揚青春
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 36
一群生機盎然的年輕人。
他們的身后是一片竹林，他們樸實(shí)得就像那片竹林。
微微的春風(fēng)吹動(dòng)了竹葉，也吹動(dòng)了他們的頭發(fā)。
他們的神情激動(dòng)而充滿(mǎn)斗志。他們手中緊握的船槳，筆直的，似乎從來(lái)不曾動(dòng)過(guò)。
可是：
看！——
一插進(jìn)水里就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！十幾個(gè)激情滿(mǎn)滿(mǎn)的年輕人，如整齊而堅實(shí)的石塊，坐在龍舟上。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；猛虎一樣，是強大的力量；暴風(fēng)一樣，是飛馳的速度；火花一樣，是堅定的`眼神。在河中，爆發(fā)出一場(chǎng)猛烈，激情，受人矚目的比賽啊——賽龍舟！
這龍舟，使寧靜的鄉村立即變得熱情了，使暖暖的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使疲憊的世界立即變得亢奮了。
終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近，幾支隊伍不分伯仲，年輕人們卯足了勁，握緊船槳，目視前方，船頭的擊鼓人喊著(zhù)整齊的口號，加快了捶打鼓的速度。嘿咻，嘿咻，嘿咻，龍舟也隨之越行越快。岸上的人們放聲的吶喊著(zhù)，船頭的鼓聲越擊越烈，咚咚，咚咚，咚咚。
咚咚咚的堅定的士氣，咚咚咚咚的翻滾著(zhù)的沸騰著(zhù)的河水.......
好一場(chǎng)賽龍舟！
當它結束的時(shí)候，鄉村里又恢復寧靜，漸漸地，人們又對它陌生了起來(lái)，賽龍舟！
簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
眼睛像是經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的洗禮。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 37
那天是我們第一次被集合，沒(méi)有任何準備，沒(méi)有任何耳聞，我們練起了集體舞。
一開(kāi)始總是最難的，誰(shuí)都不好意思，好像跳一下就是奇恥大辱。每一個(gè)分解動(dòng)作看起來(lái)都那么困難，我也不知說(shuō)過(guò)幾次：“肯定學(xué)不會(huì )�！辈还苁窃敢膺�是不愿意，總之——
我們在場(chǎng)上揮灑了汗水！
一次與一次的排練，一次又一次的糾正，一次又一次的檢閱……這些都是我們成長(cháng)的過(guò)程，在這四個(gè)星期的魔鬼式訓練中，我們有過(guò)悲傷，有過(guò)埋怨，有過(guò)消極……但這一切的一切都儼然成了過(guò)去式，現在的我們，真的已經(jīng)努力了。
我們知道，再過(guò)不久我們就將去比賽，所以這兩天，大家嘴上不說(shuō)可心里卻憋足了勁兒在默默努力，音樂(lè )中就有一句話(huà)：“汗水淚水在明天會(huì )變成驕傲�！蔽覀儸F在的.努力就將成為明天的榮譽(yù)和驕傲。因為
我們揮灑了汗水!
等我們長(cháng)大了再回到陸行北�；蛟S我們會(huì )看到學(xué)弟學(xué)妹們想現在的我們一樣艷羨地望著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的照片，向來(lái)都覺(jué)得興奮不已；或許我們會(huì )看到新一批的集體舞團；或許我們會(huì )因為當年稚氣未脫的動(dòng)作而捧腹大笑……總之為了那么美好的未來(lái)，
我們揮灑了汗水！
立正！準備開(kāi)始了一下子全場(chǎng)打鬧嬉笑的同學(xué)都安靜下來(lái)了，連大氣都不敢出，靜靜地等候著(zhù)音樂(lè )，聽(tīng)，音樂(lè )開(kāi)始了，那我們也該，
揮灑汗水了……
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文 38
好一個(gè)高平小城！
這里四季分明，風(fēng)景秀麗。萬(wàn)物復蘇，楊柳抽芽，到處洋溢著(zhù)勃勃生機，春日悄悄來(lái)臨；草木繁盛，烈陽(yáng)高照，到處綻放出斑斕花朵，夏日釋放熱情；秋風(fēng)瑟瑟，枯葉飄飛，到處散發(fā)出寒涼肅殺，秋日涼風(fēng)習習；銀裝素裹，紛紛白雪，到處體現出飄渺孤寂，冬日刺骨寒風(fēng)。寒來(lái)暑往，溪水潺潺，丹河水貫穿高平小城，無(wú)論寒暑，風(fēng)景總是那么怡人，人們總是那么熱情！
好一個(gè)高平小城！
這里歷史悠久，文化深厚。這里有中華民族的始祖――炎帝的陵墓；這里有激烈戰爭的遺址――長(cháng)平之戰遺址；這里有古匠人的佳作――崇明寺�，F今來(lái)看，有巨幅壁畫(huà)，有古樸石窟，處處流露出高平本地的悠久歷史。豐富的歷史文化遺產(chǎn)隱藏于高平城中，豐厚的歷史文物深受世界矚目！
好一個(gè)高平小城！
這里有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。具有百年歷史的武氏正骨，是傳統的骨傷療法之一；蠶絲織造技藝在全國小有名氣；美麗的高平刺繡，精致的`花饃；也有屬于黃土高原上的獨特熱情的上黨梆子。代代相傳，人人知曉。如今，它們早已走出了高平，走向了世界！
好一個(gè)高平小城！
這里有空氣清新、美麗壯觀(guān)的七佛山。每當夜晚，花燈初放，鼓聲徹天，表演精彩；也有休閑娛樂(lè )的尋夢(mèng)小鎮、臥龍灣，人們放松自我，在“畫(huà)中小鎮”游玩，陶冶情操！
好一個(gè)高平小城！
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