緊張時(shí)刻作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的緊張時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張時(shí)刻作文1
一年一度的校運會(huì )就要開(kāi)始了！瞧！各班都在積極的準備著(zhù)，"加油！加油！快點(diǎn)��！"我們班在接力賽上已經(jīng)完成了"四連敗"了，今年最后一個(gè)學(xué)期，我們一定要爭取贏(yíng)得比賽。
刺骨的寒風(fēng)"呼呼"的吹著(zhù)，我們班的30名50米接力賽男女隊員頂著(zhù)寒風(fēng)，正在努力的訓練，我們的目標就是要走出"四連敗"。我也是其中一員呢！
去年，我們班是因為掉棒和一位隊員在比賽中扭傷了腳而失敗的今年我們要引以為戒，爭取不再發(fā)生這種事情。
今年，在訓練當中譚斌表現得最突出，不信，你可以在每天17：00去我們學(xué)校跑道上看看。你看他，跑起來(lái)臉漲得通紅，眼睛睜得倍兒大，緊緊的抿著(zhù)嘴巴，雙手在用吃奶力氣甩動(dòng)著(zhù)，雙腳像奔騰的`馬兒一樣"蹬蹬"的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子，都充滿(mǎn)了信心贏(yíng)得這次比賽。
李老師好象有點(diǎn)信心不足，因為人們都說(shuō)"事不過(guò)三"嘛，我們都到"四"了。有一天我們訓練玩后，她詼諧的對我們說(shuō)："如果你們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我請大家吃'肯德基'！"我最喜歡吃"肯德基"了，我說(shuō)；"那我們一定要加油哦"。但愿我們能吃上李老師的"肯德基"。
緊張時(shí)刻作文2
緊張，每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，而那一次，我感到了緊張。
“叮零零”上課了，同學(xué)下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數老師要發(fā)期中考卷，數學(xué)老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進(jìn)了教室，有同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“難道我們考得很好？”這句話(huà)立刻被拿下了�！安豢赡�！這一次考試很難，別的班報了分數，也只有十幾個(gè)90分以上�！崩蠋熃行〗M長(cháng)去發(fā)試卷，當小組長(cháng)發(fā)到同桌時(shí)，我直冒冷汗，因為我從前一直比我的同桌高幾分，這回可千萬(wàn)不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開(kāi)了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說(shuō)：“��！我只考了75分！”但他立即嘲笑我說(shuō)：“這一次，你還不一定比我好�！蔽沂志o張，手一直在抖，小組長(cháng)發(fā)到我的，故意把我的考卷倒了下來(lái)，我說(shuō)：“你干嘛”小組長(cháng)說(shuō)：“我怕你看到你的'分數，可能?chē)樀媚蜓澴�！”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻�！鞍�！我考了100分！”隨即許多同學(xué)都來(lái)看我。老師也表?yè)P了我，“趙珩的數學(xué)成績(jì)一直很好，你們要繼續努力�！鞭D眼間，放學(xué)了，許多同學(xué)十分害怕，而我卻十分開(kāi)心。我一看到爸爸就開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開(kāi)，我也是。
緊張讓自己害怕，而緊張過(guò)后，卻可能是喜悅哦！
緊張時(shí)刻作文3
每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，有人是因為要演講，有人是因為要發(fā)言，而我卻是因數考試分數發(fā)了下來(lái)而緊張。
星期一的上午，語(yǔ)文老師一臉嚴肅地捧著(zhù)試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺邊，把試卷重重地摔向講臺。大聲叫道：“組長(cháng)上來(lái)發(fā)卷！”四個(gè)組長(cháng)立即跑了上去，不敢有半點(diǎn)怠慢。教室里只有發(fā)卷的聲音，同學(xué)們不敢吱聲。我心里緊張極了，呼吸也變得急促了，終于我的試卷發(fā)到了，不過(guò)由于組長(cháng)發(fā)得太急，我的試卷反過(guò)來(lái)了。我心想：“掀還是不掀，掀了考得不好怎么辦，不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想，最后，我鼓起勇氣，一掀，��！鮮紅的'八十八映入了我的眼簾，真是“晴天霹靂，這可怎么向老爸交代，我被老爸打的情景在我腦海中閃過(guò)，平時(shí)盼望快點(diǎn)放學(xué)的我現在希望不要放學(xué)，可終究是要放學(xué)的。
走在回家的路上我緊張極了，心咚咚跳，想著(zhù)：給不給老爸看，給老爸要挨打，不給，老師又要簽字，真是進(jìn)退兩難。我剛想完，就到家了，這么近呀，回到家，我想：還是給吧！老爸看完試卷，果真“啪”的一聲，老爸在我的屁股上留下了一個(gè)重重的記號。
唉，今天這可真難熬呀！
緊張時(shí)刻作文4
天吶！為什么早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考跳遠呀��？我緊張得腿都軟了，真希望老天馬上下雨。
早上出門(mén)時(shí)，忘了看課程表，就穿了條緊身褲出來(lái)。誰(shuí)知有體育課，內容竟然是補考跳遠，這可是最后一次補考呀！可是，穿著(zhù)緊身褲連步子都邁不開(kāi)。你說(shuō)，我能不緊張嗎？
上課了，我念著(zhù)“菩薩保佑”，期盼補考取消，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心到了我們的集隊的.地方。老師果然說(shuō)這節課要補考跳遠，我的期盼就像花兒被曬干了一樣，還直想上廁所，我趕緊跑到了廁所，又不想拉了。
看著(zhù)同學(xué)們好多都沒(méi)跳過(guò)去，我更加緊張了，就這樣，一直到我考了，才忘了那感覺(jué)。我走到了起跳線(xiàn)上，望瞭望標著(zhù)a的那一條線(xiàn)，心里想：不可能，別亂想了，考個(gè)b已經(jīng)很好了。我使勁一跳——旁邊傳來(lái)了叫好聲，我低頭一看，腳后跟正好到a，我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
下課后，老師竟對我說(shuō)：“你穿牛仔褲，本該扣你一個(gè)等級，可看你這么努力，就算了吧！”呵呵，要是我不穿緊身褲，也許成績(jì)更好。
緊張時(shí)刻作文5
“叮鈴鈴！”上課了，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。老師講的非常好聽(tīng)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地在聽(tīng)。突然，老師說(shuō)：“我現在提一個(gè)問(wèn)題，請同學(xué)們認真思考�！闭f(shuō)著(zhù)，她把問(wèn)題提了出來(lái)，可我當時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng)，忽然，老師點(diǎn)了我的名字，讓我起來(lái)回答。我心想：“完了，我這次絕對完了。唉，都怪我剛才沒(méi)注意聽(tīng)�！蔽衣卣玖似饋�(lái)，兩腿直發(fā)顫，眼睛四處張望。我多么希望這時(shí)候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠，聲音像蚊子哼似的，結結巴巴地說(shuō)出了答案。這時(shí)候，有的同學(xué)捂著(zhù)嘴巴在偷笑；有的同學(xué)想沖上來(lái)告訴我答案。
我的`同桌小聲地對我說(shuō)：“聲音大一點(diǎn)，怎么想就怎么說(shuō)！”再看看老師用那嚴厲的眼光看著(zhù)我，我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒(méi)有回答到問(wèn)題，老師就給我媽媽打了電話(huà)，，媽媽當天晚上就把我狠狠批評了一頓，并告誡我下次上課必須認真聽(tīng)講。誰(shuí)知，今天又分神了�！白�！”老師說(shuō)了一聲，我才回過(guò)神來(lái)，慢吞吞地坐下來(lái)。我是多么尷尬和難堪。我發(fā)誓：“我以后上課一定會(huì )注意聽(tīng)講，絕不再走神了！”
緊張時(shí)刻作文6
在400米達標的前一天，我便知曉了400米測試的消息。
對我來(lái)說(shuō)，400米是個(gè)遙遠的路途，更何況是測試、比賽呢！老師說(shuō)，若你400米成績(jì)不及格，便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。
今天，是400米達標測試的那一天。早晨起床我便在小區里一圈圈的練習跑步，為的是能讓我在測試時(shí)奪得好成績(jì)�！�13：15分、13：20分、13：25分……”我的'心怦怦的跳著(zhù)，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場(chǎng)上已有班級的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著(zhù)400米如巖漿般向我流來(lái)。但是該來(lái)的的總回來(lái)，該過(guò)去的也會(huì )過(guò)去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著(zhù)其他同學(xué)的笑容滿(mǎn)面、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自己倒愈來(lái)愈緊張了。跑步不是我的強項，難不成等待著(zhù)其他同學(xué)把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰(shuí)給予它那么大的力量，讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。
時(shí)間艱澀的流動(dòng)著(zhù)，把我昨天那種對父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒(méi)錯，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，現在我已在跑道上準備就緒了。陽(yáng)光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實(shí)雖不會(huì )那么眷顧人，但陽(yáng)光一定會(huì )照進(jìn)我心靈的窗戶(hù)。
緊張時(shí)刻作文7
周?chē)o得出奇，似乎可以聽(tīng)到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著(zhù)，連窗外的小鳥(niǎo)也似乎意識到了什么，不再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。
楊老師依然靜靜地坐在講臺上，一言不發(fā)。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。她像一尊塑像那樣一動(dòng)不動(dòng)，我們怯怯地望著(zhù)老師，她那拉長(cháng)的'臉讓我們心里直發(fā)毛：老師到底是怎么了？我們端端正正地坐在位置上，作好了挨罵的準備。
不知過(guò)了多久，楊老師起身向我們走來(lái)，同學(xué)們像觸電一樣，立即抬起頭，挺著(zhù)胸，直視著(zhù)前方。不好，老師在我身邊停住了，我一驚，只覺(jué)一股涼風(fēng)從背后升起，我的心緊張得撲通亂跳，像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼，只覺(jué)瞬間空氣似乎都凝固了。
老師慢慢地走開(kāi)了，我如釋重負，長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，剛才筆直的身體一下子軟了下來(lái)。老師不停地在教室里走來(lái)走去，同學(xué)們的目光隨著(zhù)老師移動(dòng)，心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室，望著(zhù)老師的背影，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，“會(huì )不會(huì )是我們的作為寫(xiě)得太差惹老師生氣了？”“大概又是哪個(gè)搗蛋鬼闖禍�！薄翱赡芾蠋熖哿�，不想說(shuō)話(huà)吧�！�
正說(shuō)著(zhù)，楊老師突然殺了個(gè)“回馬槍”，同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲戛然而止。老師再次走進(jìn)教室，臉上分明掛著(zhù)笑容，咦，老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊，我們都納悶了。
“哈哈，同學(xué)們，開(kāi)個(gè)玩笑，剛才一定嚇著(zhù)你們了吧，能把你們的心理感受寫(xiě)出來(lái)嗎？”“��？我們中計了！”全班同學(xué)立刻趴下了......
緊張時(shí)刻作文8
今天下午，我們剛從魔鬼考試中死里逃生，卻被任老師喊回了班級，“怎么這么倒霉，該不會(huì )任老師讓我們再考一次試吧，如果再考的話(huà)，我就不活了�？墒�，老師的命令圣旨呀！不聽(tīng)的話(huà)可是要“滿(mǎn)門(mén)抄斬”（抄試卷或課文）的，那就可不是鬧著(zhù)玩的�！庇谑�，我只好悶悶不樂(lè )地回到了班級里。
剛到班級一陣古怪的氣氛讓我們全班都安靜了下來(lái)，任老師冷冰冰地對我們說(shuō)：“這次考得一點(diǎn)兒也不好�！闭f(shuō)完他就一個(gè)一個(gè)地報起xx考xx分。報到李鳴煊考多少分的時(shí)候，我覺(jué)得空氣似乎凝住了“94分”�！笆裁�？李鳴煊只考了94分，難道我只考了八十幾，七十幾，六十幾……難怪任老師說(shuō)這次考得不好。
在漫長(cháng)的等待中，終于任老師喊到了我的名字：“劉文基97分�！薄笆裁�？我竟然考得比李鳴煊的'分還要高，我耳朵不會(huì )是聽(tīng)錯了吧？”我腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。我走到講臺邊拿著(zhù)我的試卷一看還真是97分，太好了。
但愿英語(yǔ)和語(yǔ)文考得好一點(diǎn)兒那樣離我的夢(mèng)想玩具就不遠了。
緊張時(shí)刻作文9
耶！我最喜歡的氣球大賽開(kāi)始了。
首先有請傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場(chǎng)。我看到小傅把氣球吹得好大好大，而王一翔是吹一會(huì )就漏氣，吹一會(huì )就漏氣，真是拿他沒(méi)辦法��！至于陳柏弘嘛，吹一口氣就吸回來(lái)，所以氣球剛剛被吹大就又變小了！
眼看小傅越吹越大，都快趕上大西瓜了，他會(huì )不會(huì )吹爆之后鼻子歪了？還是嘴唇流很多血？不，不，不，陳悅文你不能亂想，晚上做惡夢(mèng)可就慘了，還是想點(diǎn)好事情吧！但突然我聽(tīng)到“砰——”的'一聲巨響，還好我有提前防備，不然我肯定會(huì )被嚇一大跳的，第一輪我宣布小傅勝利！
第二輪是我、陳思思（思穎）、許粒粒（峻豪）ＰＫ戰。我上場(chǎng)了，吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大，感覺(jué)再吹一下就會(huì )爆炸，我開(kāi)始害怕了：“會(huì )不會(huì )有生命危險呢？”又一想：“只是吹氣球而已，有什么好怕的，爆了說(shuō)不定不會(huì )痛呢？”可我還是越來(lái)越害怕，傷了眼睛怎么辦？
關(guān)鍵時(shí)刻，小傅跑過(guò)來(lái)鼓勵我：“悅文，加油！”我頓時(shí)有了信心，繼續努力吹�？墒沁@個(gè)氣球好像在和我作對，不然就是質(zhì)量太好太好了，總是吹不破，我又氣又急！看看旁邊，陳思思慢慢地把氣球吹大了，許粒粒仍舊吹也吹不起來(lái)，好弱。最后我和陳思思打成平手。
這次氣球大賽是我最開(kāi)心的一次游戲，也是我最緊張的一次，我愛(ài)氣球大賽！
緊張時(shí)刻作文10
上個(gè)學(xué)期，楊老師對我們說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期要寫(xiě)字比賽�！痹谶@個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，楊老師就讓我們多練字，還對我們說(shuō)：“平時(shí)，提筆既是練字�！�
終于這一天來(lái)到了，楊老師說(shuō)：“我們四年級度六個(gè)班，以抽簽的方式來(lái)決定哪個(gè)班代表我們學(xué)校全年級參賽。寫(xiě)出來(lái)的字是一個(gè)班的水平，也就是一個(gè)年級的的`水平，更是一個(gè)學(xué)校的水平�！敝形�。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時(shí)，響起了可怕的電話(huà)鈴。舒老師接起了電話(huà)，我吞了幾口口水。楊老師問(wèn)：“舒老師抽簽結果出來(lái)了嗎？”“是別人的電話(huà)”。舒老師說(shuō)到。我們長(cháng)嘆了一口氣。
午睡終于結束了，楊老師說(shuō)：“抽到了我們�！笨粗�(zhù)楊老師的樣子，我們半信半疑，有很多人去問(wèn)；“楊老師是真的嗎？”楊老師只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我們也伸長(cháng)脖子張望。過(guò)一會(huì )，來(lái)了一位老師，手里捧著(zhù)練字紙走過(guò)了四（4）班，走進(jìn)了四（5）班。教室里炸開(kāi)了鍋。這時(shí)刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來(lái)，四（2）班、四（3）班的學(xué)生聽(tīng)到了，也跟著(zhù)我們歡呼，同時(shí)，也希望四（5）班也能超常發(fā)揮。
今天的中午真是一個(gè)緊張的時(shí)刻��！
緊張時(shí)刻作文11
要問(wèn)我記憶中最緊張的是什么時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫地回答：“小提琴十級考試的時(shí)候�！�
小提琴十級考試是在少年宮考。當時(shí)是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場(chǎng)是不許家長(cháng)在那，所以她在樓下等我�？紙�(chǎng)外的走廊擠滿(mǎn)了學(xué)生，都是參加小提琴考級的.�？忌鷤兊却龝r(shí)真是千姿百態(tài)，有的在走廊里來(lái)回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來(lái)；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最后幾分鐘再練習一下；有的在一旁和同伴聊天，其實(shí)是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當緊張時(shí)我的手就開(kāi)始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。
我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著(zhù)牙，我第一次發(fā)現時(shí)間是多么漫長(cháng)。腦海中閃過(guò)無(wú)數念頭：萬(wàn)一拉到一半忘了怎么辦？萬(wàn)一手指沒(méi)滑到位怎么辦？萬(wàn)一考不過(guò)怎么辦？……
“梅天怡！”��！到我了！我深吸一口氣，心想著(zhù)“平靜！”“冷靜！”，進(jìn)入了考場(chǎng)緩慢地拉著(zhù)曲子，每過(guò)一首我就放松幾分鐘，等拉完全部曲子后，考官一聲“過(guò)了”，我深深地松了一口氣。
十級考試已經(jīng)過(guò)了許久，可我現在想起來(lái)，仍能體會(huì )到當時(shí)緊張的心態(tài)，畢竟，這是我從出生到現在最緊張的時(shí)刻��！
緊張時(shí)刻作文12
時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結束了�；叵肫鹞业氖罴偕�，里面既有快樂(lè )又有悲傷，既有喜悅，又有憂(yōu)愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。
這個(gè)暑假，就像是一本書(shū)、一本相冊……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無(wú)窮。
8月31日這天，是個(gè)特別的日子，這天，是我爸爸的生日。我和姐姐準備去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了牛肉，狗肉，西蘭菜和冬瓜煮田螺，我們用剩下的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)神秘的小蛋糕，我和二姐商量好了，先把蛋糕放在廚房里面，等爸爸回家，爸爸總是會(huì )進(jìn)房間把錢(qián)包放下，我們計劃利用這段時(shí)間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面，然后速度點(diǎn)燃蠟燭。
想象中的總是那么美好，做起來(lái)卻很難。
我們將表弟派到通風(fēng)報信這一職，姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面，我幫忙點(diǎn)燃蠟燭，這一切似乎看起來(lái)很容易，我握著(zhù)火機緊緊的`，手心都冒了汗。而姐姐并不茫然，邊看電視，邊等表弟匯報。
姨丈回來(lái)了，姨丈回來(lái)了，表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來(lái)�！芭榕榕榕椤�，爸爸敲門(mén)了。爸爸那瀟灑的走姿，令我緊張了起來(lái)。
爸爸出來(lái)了，我還在點(diǎn)燃著(zhù)蠟燭，爸爸吹了蠟燭，我們的心愿也了了。
暑假只是給我們放松放松，我們要適可而止，開(kāi)學(xué)后要勞逸結合。
這個(gè)暑假真令我難忘！
緊張時(shí)刻作文13
如果有人問(wèn)我：“什么時(shí)候最讓你感到緊張萬(wàn)分？”我一定毫不猶豫的回答：“考試的時(shí)候！”
那原本是一堂再普通不過(guò)的數學(xué)課，但當數學(xué)老師急匆匆走進(jìn)教室，并宣布今天要數學(xué)競賽的那一刻，教室上空彌漫著(zhù)緊張的'空氣。我自然也不例外，心里像打翻了五味瓶，七上八下的，內心頓時(shí)烏云密布。
我瞪大了雙眼，希望從老師的表情里探出些什么。我的心怦怦亂跳，懷里像揣了一只小兔子一樣。試卷發(fā)下來(lái)了，我并沒(méi)有著(zhù)急寫(xiě)名字，而是先把試卷仔細翻看了一遍�！疤炷�！這個(gè)不會(huì )做，那個(gè)好難，這種題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”我嘴里嘟囔著(zhù)，額頭都冒出了冷汗。
寫(xiě)好名字，開(kāi)始答題了�？赡芤驗樘o張的緣故，就算遇到會(huì )做的題，我也為了萬(wàn)無(wú)一失，又反復驗算了好幾遍。不知道什時(shí)候，我的手已經(jīng)滿(mǎn)是汗。接下來(lái)的題越來(lái)越難，我被一道難題難住了。在經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后，還是毫無(wú)頭緒。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。再看看時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，實(shí)在沒(méi)辦法了，我只好選擇放棄了。
“叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來(lái)。在交卷的一瞬間，我的眼前好像浮現出媽媽恨鐵不成鋼的眼神，爸爸嚴厲的話(huà)語(yǔ)，老師失望的眼神……
這時(shí)，在我的心里回蕩著(zhù)一個(gè)聲音：“以后得好好復習啦！”
緊張時(shí)刻作文14
“預備，滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了，我校游泳隊去參加溫州市游泳比賽，我也是其中一員。
“二小游泳隊集合�！标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄�，“大家聽(tīng)著(zhù)，輸了沒(méi)關(guān)系，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時(shí)，廣播又響了“蛙泳，一道萬(wàn)程希，二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了，我的心“怦，怦，怦”的跳動(dòng)，像一只被追逐著(zhù)的小鹿，又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。
蛙泳自然是我最得手的項目了，兩個(gè)銀牌，一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌��！所以，我一定會(huì )用盡用力，得到屬于我自己的光芒！但卻還是緊張萬(wàn)分！
我站到跳水臺上，我仿佛看到了離開(kāi)我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我?jiàn)^力跳進(jìn)水中，急促地，迅速地向前游去，腦海里一片空白，冰冷的`水如刀割搬刺進(jìn)我心中，聽(tīng)到的只有吶喊聲，我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙��！漸漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見(jiàn)了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，仿佛只是一瞬間。
之前的緊張沒(méi)有白費，它刺激我看到了我內心深處的東西，讓我更快了！這緊張時(shí)刻，我不會(huì )忘記。
緊張時(shí)刻作文15
我參加過(guò)很多比賽，其中，北京少兒曲藝大賽前的準備，我特別緊張。當時(shí)其他老師都看不上我們的作品，我想要是被老師取消了，可怎么辦？我們攢足了勁兒學(xué)，連指導老師也很努力。我們除了課上排練，課下我們通過(guò)電話(huà)對詞�？梢�(jiàn)我當時(shí)多么緊張，我有時(shí)間就聽(tīng)相聲名家的錄音，這樣練習了一個(gè)多月，可我覺(jué)得一個(gè)月也很快��！
一轉眼，一個(gè)月過(guò)去了，到了少曲賽現場(chǎng)，到了我換衣服的時(shí)刻了，我嫻熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，進(jìn)入了備場(chǎng)模式。此刻，我的心都快要到嗓子眼兒了，豆大的汗珠不停地往下流。我問(wèn)同伴：“你緊張嗎？”他說(shuō)：“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢！這時(shí)主持人念了我們的名字，一瞬間，我覺(jué)得我的心快要跳出來(lái)了，可是一上臺，心中緊張的火苗立刻被澆滅了，變成激動(dòng)的火苗。十幾分鐘的`節目，一會(huì )就演完了，最后依依不舍的下臺。一下臺，我的心情又由依依不舍變成期待，就等公布成績(jì)那天了！
轉眼到了公布成績(jì)那天，主持人先念三等獎，一看，沒(méi)有我，我放心了，我媽猜測我很可能在二等獎名單里�？稍诙泉劽麊卫�，依然沒(méi)找到我，找了好幾次也沒(méi)找到。爸爸說(shuō)，他們會(huì )不會(huì )把我們給忘了，我說(shuō)不可能，然后，在一等獎名單的最后找到了我們，意不意外，驚不驚喜！功夫不負有心人��！
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