留在我心底的風(fēng)景作文（匯編15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的留在我心底的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在我心底的風(fēng)景作文1
漫漫人生路上，我們或許走得有些匆匆忙忙，但總有些事情讓我們駐足守望。那些事，便是人生旅途中最靚麗的風(fēng)景。滴答，滴答的鐘表聲回蕩在屋中，也回蕩在我的耳畔。我攤在書(shū)桌上，面對著(zhù)桌上的書(shū)山紙海，眼前的試卷似乎變成了一幅奇異的水墨畫(huà)，大有蒼蒼茫茫，云煙滿(mǎn)紙之勢。初三后，面對著(zhù)令人無(wú)語(yǔ)的題海戰術(shù)，我不得不像鐘表一樣無(wú)休止地重復著(zhù)每一天。酣戰至深夜早已成了家常便飯。為此，母親在擔心我學(xué)習的同時(shí)，更擔心起我的身體。
吱呀一聲，門(mén)被推開(kāi)了，我頭也沒(méi)回的問(wèn)了句：媽?zhuān)惺裁词聠�？母親輕輕走到我身旁，說(shuō)：沒(méi)事，我過(guò)來(lái)看看有什么困難，幫助你一下，沒(méi)事，真沒(méi)事。我隨口應付著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)，在我心中只想著(zhù)讓母親離開(kāi)，也好落個(gè)清靜。
母親似乎體味到了我的不耐煩，起身走出了屋外。我心中暗自高興，終于清靜了�？删驮谖业靡馔蔚臅r(shí)候，母親再次輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我剛平靜下來(lái)的心似乎驟然收緊，心里的抵觸情緒也愈來(lái)愈重。我生氣地回頭，對還未反應過(guò)來(lái)的老媽嚷道：哎呀，我告訴過(guò)您啦，我沒(méi)有困難，您讓我消停會(huì )兒，行嗎！母親一時(shí)愣在那里，不知自己做了什么招致我如此生氣。我也稍稍平靜了一下，意識到自己有些過(guò)分。母親說(shuō)：啊，沒(méi)什么是，我怕你著(zhù)涼，找件厚衣服給你。我一把奪過(guò)衣服，賭氣似的披上，母親上前輕輕為我掖好衣角。便默默地離開(kāi)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不知過(guò)了多久，我完成了階段性的任務(wù)。我如釋重負的起身走出屋外，屋外和屋里一樣的靜，只有鐘表無(wú)休止的滴答聲。母親疲倦地躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。她太累了！平時(shí)母親為了照顧我時(shí)似乎有著(zhù)用不完的'力氣，但此時(shí)，他疲憊的睡著(zhù)了。
我靜靜回到屋中拿出大衣為母親披上，我此時(shí)多么希望，讓時(shí)間與我們之間的愛(ài)凝固，凝固在心中，母親推門(mén)而入的身影，在此刻，都成為我心中不變的風(fēng)景。多長(cháng)時(shí)間，都無(wú)法消磨，這永恒的愛(ài)。
留在我心底的風(fēng)景作文2
5月12日，是我們中華民族永遠不會(huì )忘記的一天。那是5。12過(guò)去不久后的一天，我與爸爸上街去玩，才到路口，就看見(jiàn)一大群人圍在一起，走上前一看，一輛大貨車(chē)停在那里，一個(gè)小伙子站在旁邊和一個(gè)手扶摩托車(chē)的小伙子，一位老人在爭論著(zhù)。
只聽(tīng)那司機小伙子說(shuō)：“哎，今天真是倒霉，忙了幾回，肚子餓了，想停下車(chē)來(lái)買(mǎi)幾兩蒸餃吃，沒(méi)想到……唉”
一旁的小伙嚷道：“這么小的一條街，能停你那車(chē)嗎？撞壞了我的車(chē)不說(shuō)，還把這位老人家的攤給砸了，你說(shuō)怎么辦？”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我急忙走到那老人攤前，只見(jiàn)原本一串串糖堆兒都落到了泥土上，都臟了，老人還在哭喊著(zhù)：“我的糖堆兒，這可是我唯一可以養家糊口的攤子啊，我的糖堆兒……”
這時(shí)蒸餃店的老板也來(lái)了，拍著(zhù)小伙子的肩膀說(shuō)：“小伙子，這就是你不對了，我親眼看見(jiàn)是你的車(chē)撞了他倆的東西，做人要光明磊落�！�
那司機聽(tīng)了，趕緊掏出錢(qián)包，說(shuō)：“要賠多賠少快點(diǎn)說(shuō)吧，我還急著(zhù)趕路呢！”這是，突然有一人叫了起來(lái)：“看，這車(chē)上裝的都是救災物資！”大家聽(tīng)了，紛紛把視線(xiàn)投向貨車(chē)，只見(jiàn)很多疊衣服用布包著(zhù)，整齊地放著(zhù)�！罢媸且�！”大家發(fā)出感嘆。這是，司機的口氣緩和多了：“人們捐的衣物多，我一天跑幾個(gè)來(lái)回都不行，這不，想買(mǎi)幾只蒸餃，誰(shuí)想到會(huì )撞到��！”那扶著(zhù)摩托車(chē)的小伙子說(shuō)：“車(chē)子壞了我會(huì )修的，你趕緊去吧！”一旁的'老人也急忙說(shuō)：“對啊，就趕緊去吧，我這攤子不要你賠了，災區的人民要緊！”蒸餃店的老板又拿來(lái)一盒熱乎乎的蒸餃給司機，說(shuō)：“這是我剛蒸好的，拿去吃吧，趕緊去！”說(shuō)著(zhù)，把司機往駕駛座上推，小伙子激動(dòng)得熱淚盈眶，不知說(shuō)什么好了。最終他開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。
爸爸大步跨到老人身前，拿出一張10遠對老人說(shuō)：“我買(mǎi)5串�！痹诎职值膸ьI(lǐng)下，越來(lái)越多的人掏出錢(qián)買(mǎi)糖堆兒。老人激動(dòng)地渾身顫抖，說(shuō)：“糖堆兒掉到泥里不能吃了呀！”而大家仍在買(mǎi)，卻沒(méi)人去拿糖堆兒，這下老人更感動(dòng)了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但這個(gè)場(chǎng)景一直印在我的腦海里，也成為了我心底的一道風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文3
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
透過(guò)薄薄的霧，在山腳抬頭仰望，滿(mǎn)山紅葉深沉而又熱烈。美若朝霞，粲若云霧，一大朵一大朵劇烈的爆裂著(zhù)，“火焰”間隱約露出一角清灰的屋檐，平添幾分動(dòng)人。
這就是雞鳴山的風(fēng)景。依稀記得小時(shí)候常來(lái)這里玩，穿梭于山石草木之間，也時(shí)常到那角屋檐下游玩——那是一座古剎。
這廟修建于抗日戰爭時(shí)期，已經(jīng)有些年頭。佇立在山頭，經(jīng)歷了許多年的風(fēng)霜雨雪，紅墻灰瓦雖沒(méi)有當年的光艷美麗，黯淡了許多，卻平添了一種滄桑的韻味。我常常陪姥姥來(lái)這上香。望著(zhù)這廟，記憶的匣子有被打開(kāi)，那句話(huà)猶如潮水般傾瀉而出，縈繞在我的耳邊。
那時(shí)也是秋天，我百無(wú)聊賴(lài)，溜到廟里來(lái)耍。廟里香客不多,三三兩兩，沒(méi)多久便都走光了，空留一室燭光與煙霧繚繞。當然——除了我，依然在小小的`廟自得其樂(lè )，東摸摸，西瞧瞧。正四下打量時(shí)，一個(gè)身影浮掠而過(guò)——原來(lái)是廟里的僧人。他一直住在這兒，孤身一人，負責廟里的主持。他看起來(lái)四五十來(lái)歲的樣子，長(cháng)得慈眉目山，總是微笑著(zhù)招待來(lái)自四面八方的香客，為他們提供方便。
但令我疑惑不解的是，他執意沒(méi)有剃度。曾經(jīng)我仗著(zhù)小孩子的身份大膽向他提出這個(gè)問(wèn)題，他這樣回答：“剃不剃度又何妨，一心向佛便好�！币幌伦游覍λ錆M(mǎn)了崇敬，他在我心中的形象由一個(gè)普通的僧人一下子轉變?yōu)榭雌萍t塵俗世的奇男子，但內心中還是有一絲疑惑不解。
后來(lái)在廟里待久了，也看過(guò)他開(kāi)導許多人叫他們信佛。我也慢慢長(cháng)大起來(lái)。直到有一天我突然好奇心大發(fā)，詢(xún)問(wèn)他為什么要勸別人阪依佛門(mén)。
他還是那樣平和地笑著(zhù)：“每個(gè)人心中都藏著(zhù)一只渺小的螢火蟲(chóng)，每當生命陷入無(wú)邊的黑暗時(shí)，他就會(huì )舞動(dòng)出生命的光芒，不需要很耀眼，卻足以溫暖人心。信仰就像那螢火蟲(chóng)，黑暗就是他無(wú)比寬廣的舞臺，有了信仰，就有了希望�！�
他的嘴角微微揚起，神情是那樣平和，仿佛任何事物都驚不起他心中的漣漪。是啊，有了信仰，就有了希望。他那平和的神情與滿(mǎn)那山火紅的楓葉，組成了一道亮麗的風(fēng)景，也將永留我的心田！
留在我心底的風(fēng)景作文4
漫漫人生路上，我會(huì )用眼觀(guān)察，用耳聆聽(tīng)，用心感受那從身邊流走的風(fēng)景，雖然有些已不完整，有些已破碎，但都是我心中難以舍去的風(fēng)景，而那個(gè)風(fēng)景，已深深印在我的心里。
雖然天氣還是冷的，但陽(yáng)光還是很溫暖的，陽(yáng)光照在臉上的暖洋洋的感覺(jué)使我困意全無(wú)，早早地把我叫了起來(lái)。我又開(kāi)始了平淡但也許充實(shí)的一天。給“虎子”換上水，放上糧，便到寫(xiě)字臺自覺(jué)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，但桌上卻沒(méi)有以往那可口的水果和清涼的飲料。我毫無(wú)干勁，等待著(zhù)媽媽。
爬上窗臺向外看去，才發(fā)現烏云已把太陽(yáng)遮住，留下了使人看了皆生寒意的陰影。外面也飄下了小雪，小雪粒一顆顆地掉在地上，像是被人從高空打落在地。不一會(huì )兒，小雪粒便開(kāi)始狂躁起來(lái)，它們從空中滾滾襲來(lái)，亂飛亂撞，活像一個(gè)個(gè)瘋狂的小精靈�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)雪粒，把光禿禿的樹(shù)干吹得一面倒。如此寒冷的天氣，在好久沒(méi)看到下雪的我看來(lái)，也顯得格外有趣。
不知過(guò)了多久，我看到外面的.一抹紅。她在這冰天雪地中顯得格外耀眼，只見(jiàn)她兩手都緊緊拎著(zhù)一袋東西，我想是從早市買(mǎi)來(lái)的菜。從她那低垂下來(lái)的雙手我能想象那有多么重�？耧L(fēng)已把她的頭發(fā)吹亂，但雙手都空不出來(lái)的她只能任由狂風(fēng)的凜冽讓她的發(fā)絲狂亂飛舞，她的脖子緊緊地縮進(jìn)衣領(lǐng)里，冰面非�；�，只見(jiàn)她小心翼翼地在冰面上行走�？吹竭@，我的心像是被針刺穿一樣疼，只能慢慢地目送著(zhù)她，愿風(fēng)停下來(lái)，雪停下來(lái)，讓她快點(diǎn)回到這溫暖的家。突然，她像是看到了什么，只見(jiàn)她把右手的菜移到了左手上，左手立刻因施加的重量沉重了許多，伸出右手，向我的方向左右揮舞著(zhù)。那一刻，風(fēng)似乎溫柔了，陽(yáng)光也仿佛從烏云中探出頭來(lái)。往昔的一幕幕此時(shí)又如倒帶般在腦海中浮現：每天清晨的努力，只有水果的陪伴，作為“蘋(píng)果控”的我，無(wú)論你多么忙，也能抽出空兒來(lái)填滿(mǎn)我的欲望；每天中午，桌上都有一盤(pán)盤(pán)豐盛的午餐，讓我在學(xué)習的疲勞中享受愛(ài)的美味；每天傍晚，都有那么一句“勞逸結合”讓我倍感溫暖，望子成龍的同時(shí)也不忘給我一個(gè)快樂(lè )的心情。
斷斷續續的記憶片段，只有那個(gè)風(fēng)景最完整、最美麗、最讓我難以忘懷，我將那一幕定格，將它永遠珍藏在心里。
留在我心底的風(fēng)景作文5
日落的晚霞是迷人的風(fēng)景；長(cháng)城古跡是歷史悠久的風(fēng)景；家庭的和諧與團結是溫馨的風(fēng)景；留在我心底的那片風(fēng)景，是刻骨銘心的，是令人贊揚的！
又是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著(zhù)雨露的滋潤、陽(yáng)光的照射和肥沃土壤的滋養，變得強健起來(lái)；花開(kāi)的`正旺，正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著(zhù)小書(shū)包準備去圖書(shū)館借幾本課外書(shū)籍。站在公交站臺上等著(zhù)公交車(chē)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，你別說(shuō)，還真舒適！
抬手看著(zhù)手表上的指針一分一秒的轉動(dòng)，心里想著(zhù)還有兩三分鐘公交車(chē)才會(huì )到，于是就開(kāi)始哼起了小曲兒。等公交車(chē)的人也不少，我多看了他們幾眼：一個(gè)身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長(cháng)椅上看著(zhù)手機，是要上街玩吧？旁邊坐著(zhù)一名中年男性，正打著(zhù)電話(huà)商量著(zhù)什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車(chē)來(lái)了，他們紛紛起身上了公交車(chē)。
我是最后一個(gè)上車(chē)的，正等著(zhù)前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著(zhù)的一塊狀物體。一層層的掀開(kāi)后，我看到竟然是一沓零錢(qián)！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢(qián)，于是拿出一張五元紙幣向司機換錢(qián)，司機不耐煩地搖手拒絕。她只得又收了回去。我有點(diǎn)看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說(shuō)：“奶奶，我幫你付吧�！闭f(shuō)完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說(shuō)了聲“謝謝”，我微笑著(zhù)回應了她。舉手之勞，何樂(lè )而不為？
汽車(chē)到了站點(diǎn)，我很愉快地下了車(chē)，走向書(shū)店購買(mǎi)書(shū)籍。買(mǎi)書(shū)的人很多，以至于排了很長(cháng)的隊伍。前面還有三個(gè)人，快了�！耙还惨话俣�，我看著(zhù)那名女生，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開(kāi)錢(qián)包露出了尷尬的神情，差十元！只見(jiàn)站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對她說(shuō)：“姑娘，錢(qián)掉了�！蹦敲](méi)有意識到，撿起錢(qián)結賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點(diǎn)贊，那一刻的畫(huà)面停留在我的腦海，這樣的風(fēng)景讓人贊揚。
每一個(gè)出自?xún)刃牡膸椭�，都是一個(gè)值得贊揚的風(fēng)景！雖是舉手之勞，但如果每個(gè)人都為這樣的風(fēng)景添磚加瓦，那么明天將會(huì )更加美好！
留在我心底的風(fēng)景作文6
世界上有那么多美麗的景色，但總有一處是最美的，總有一處足以讓你把它留在心底。
雖然離開(kāi)母校上初中的時(shí)間還不久，但也已經(jīng)有兩個(gè)多月了，這點(diǎn)時(shí)間也足以忘記很多東西，可我清楚得記得，母校操場(chǎng)的一角有三棵桃樹(shù)。
小學(xué)時(shí)，我最?lèi)?ài)體育課了，我們總可以在樹(shù)下玩耍，那些開(kāi)滿(mǎn)了花的桃樹(shù)，也像一個(gè)個(gè)化上了淡妝的窈窕的大姐姐，愿意和我們玩。我們一群女生圍在樹(shù)下，有的拾花瓣，有的采花朵，把它夾在自己的耳后，有的靠在桃樹(shù)上休息
我卻分外欣賞這樹(shù)的枝干，桃樹(shù)的枝干是抑揚頓挫的，沒(méi)有彎彎曲曲有弧度的枝，它們的樹(shù)干也是很挺拔的不怎么彎曲，它們既像一位淑女，又像在舞臺上表演的舞者，每一個(gè)動(dòng)作做得都是那么到位，那么優(yōu)雅。
我站在樹(shù)后面對著(zhù)太陽(yáng)看，那透過(guò)花瓣的稀稀疏疏的陽(yáng)光也是我所喜愛(ài)的`。春日的陽(yáng)光不像夏日的毒辣，不像冬日的無(wú)力，總是暖暖的、暖暖的。風(fēng)兒也越看越喜歡，輕輕悄悄地走過(guò)來(lái)，撥弄這些粉嫩的桃花，可不小心把花瓣弄掉了，她好像闖了禍的孩子，飛快地跑走，躲了起來(lái)。我們這群姑娘卻更加欣喜了，還一邊大喊：哇！這樣更漂亮了，快看！快看呀！
我們班有個(gè)女生很喜歡收集花瓣，每回體育課你都能看見(jiàn)她在撿花瓣，一節課下來(lái)?yè)炝艘淮蠖�，可她一點(diǎn)也不愿意這些美麗的花瓣毀了容，用手小心翼翼地捧著(zhù)，還不讓別人靠近她，一邊嘴里還說(shuō)著(zhù)：��！別動(dòng)吶，都走開(kāi)！我實(shí)在不知道她要干什么，離開(kāi)樹(shù)的花的美麗是短暫的。
當我回家上qq時(shí)，我看到了她發(fā)的帖子：她用花瓣拼了spring這個(gè)單詞。那張圖片上，粉紅的花瓣放在了深褐色的木地板上，就像長(cháng)在樹(shù)上一樣，又給了花瓣新的活力，春天的英文單詞最后有個(gè)ing我總理解為春天進(jìn)行時(shí)。是呀，春天一直都在我們身邊，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘記給我們帶來(lái)活力。
桃花總是美麗的，許多詩(shī)人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于桃花的詩(shī)，這讓我想起了前段時(shí)間熱播的《三生三世十里桃花》。幾棵桃花樹(shù)就這么漂亮，那就別說(shuō)十里了，我也想像故事里的主人公一樣，可以在桃花樹(shù)上睡覺(jué)，在桃花樹(shù)上喝酒，可以
可惜我只是個(gè)孩子，這樣夢(mèng)幻的場(chǎng)面，也只存在于人們的想象中。
花是春天的標志，春天的美永遠讓人無(wú)法忘記。而這，就是我留在心底的風(fēng)景！
留在我心底的風(fēng)景作文7
她的身體緩緩旋轉，旋轉進(jìn)幽暗，又旋轉進(jìn)清明，旋轉進(jìn)幽暗、又旋轉進(jìn)清明。幽暗與清明之間，她的長(cháng)發(fā)鋪散在她的胸前，柔順地貼著(zhù)裸露的肌膚，包裹著(zhù)她那具嬌小的身體。兩臂張揚起落，雙腿慢步輕移，纖長(cháng)的手臂無(wú)規律但又不失協(xié)和地舞動(dòng)著(zhù)，蓮步輕點(diǎn)，宛如流連于花叢的白蝶。身體是那樣輕靈，肢體是那樣協(xié)調，柔弱無(wú)骨的手緩轉著(zhù)，柔弱無(wú)聲。
清晨揉碎了陽(yáng)光，斑駁了時(shí)光，但點(diǎn)亮了舞動(dòng)的她。暖色的晨陽(yáng)攜著(zhù)柔軟，毫不吝嗇地灑在她的手臂上、腳尖上，似在給予她力量。
那一天的舞蹈課，她的腳裹著(zhù)一層厚厚的.紗布，走起路來(lái)竟有些微跛。高高盤(pán)起的烏發(fā)，挺立的胸脯，似是接收到我們的目光，回眸對我們輕輕一笑，好似春天還未被人染指的花。仍是相同的動(dòng)作，一次又一次，一遍又一遍，不停下身形，那被紗布纏著(zhù)的腳尖倔強地點(diǎn)起，她的臉上布滿(mǎn)了細密的汗水。是因為疼痛嗎？她緊咬著(zhù)有些發(fā)白的嘴唇，就是沒(méi)喊出一聲痛，明明，臉已白得幾乎透明。
我知道，沒(méi)受傷的腳尖都忍受不了如此高強度的練刃，更何況纏著(zhù)紗布！那每一步都如刀割啊。盡管如此，她的每個(gè)動(dòng)作還是如點(diǎn)水蜻蜓之戲舞于睡蓮旁。下了課，她獨自一人留在空蕩蕩的教室，默默地放起音樂(lè )，又開(kāi)始舞動(dòng)。過(guò)了一會(huì )，大概是累了吧，她終于停下了腳步。她坐在了地上，臉緊貼著(zhù)地板緩緩閉上眼睛，像是渾身被抽光了力氣。她長(cháng)吁了一聲，淋漓的汗水綴在每一個(gè)毛孔，隨著(zhù)呼吸，啪嗒落下……
鮮艷的陽(yáng)光把山的某部照耀得細致真切。風(fēng)把天空刮得一如既往的干凈，山頂在云霧中飄渺，若有若無(wú)。她仍在跳，腳尖不知何時(shí)被血染成了鮮紅的花，地板上留下一道道棕褐色的痕跡。未久，她好似感到了痛楚，低下頭，蹲了下去。一圈一圈地解開(kāi)紗布，看了看發(fā)紅流血的腳尖，又裹上，最后搖了搖頭，嘆息一聲，背上書(shū)包，迷戀地看了一眼教室，離開(kāi)了……
她曾經(jīng)跳舞跳得并不好，剛學(xué)時(shí)就是一只“丑小鴨”，是我們中最笨的一個(gè)，可卻最熱愛(ài)舞蹈。每當她跳舞失利時(shí)，她總是自我安慰，努力做得更好。終于，她登上了最耀眼的舞臺，成一只白天鵝，閃閃發(fā)光。我們每個(gè)人的成功不在于名利之間的獲得，努力的過(guò)程才是優(yōu)秀的象征！
留在我心底的風(fēng)景作文8
在這個(gè)流感十分猖獗的季節，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我僅有來(lái)到醫院，打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著(zhù)消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動(dòng)，等著(zhù)那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……
無(wú)聊，真是無(wú)聊。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，我感覺(jué)自我仿佛要窒息了一般，透可是氣來(lái)。身邊沒(méi)有一個(gè)人陪著(zhù)我，想想心里真是難過(guò)啊。
我望著(zhù)藥水一滴一滴地滴下來(lái)，此時(shí)我的目光只能鎖在那里。
“哎呀，醫生啊，你快來(lái)看看，她咋回事啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門(mén)口望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著(zhù)一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái)，她的.眉毛皺成一團，連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣貌。
醫生走過(guò)來(lái)給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”
于是，女孩免不了跟我一樣的命運——掛吊瓶。
整個(gè)過(guò)程很安靜，沒(méi)有哭鬧，有的只是醫生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會(huì )兒就不疼嘍！”
她們就坐在我的正對面，我能夠很清楚地看見(jiàn)老人摟著(zhù)女孩的那雙布滿(mǎn)溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今日在學(xué)校又吐了，教師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話(huà)呢！”提到教師，女孩的臉上溢出淺淺的笑容，“教師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，怎樣又吐了？還難受嗎？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。
“上啊，你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女孩往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微瞇著(zhù)，成了一條線(xiàn)，真可愛(ài)！
我望著(zhù)她們，不由得笑了，心里忽然覺(jué)得很溫暖。
由于我長(cháng)時(shí)間的注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那么恐怖嗎？
不知為什么，這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩，那個(gè)慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進(jìn)我心里，成了我心底最美麗的一道風(fēng)景，直到此刻仍然這樣清晰。
留在我心底的風(fēng)景作文9
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯......”每次聽(tīng)到這首歌，便勾起了埋藏在我心里的回憶。
那天，天色朦朧，我背上書(shū)包，從外婆家乘車(chē)去學(xué)校。來(lái)到路口，隱隱約約地可以看見(jiàn)不遠處的站臺。
我心里不停地嘀咕著(zhù)：“車(chē)��！車(chē)��！快點(diǎn)來(lái)吧！讓我快點(diǎn)乘車(chē)到學(xué)校�！薄班粥粥帧币宦暭怃J地汽笛聲傳入我的耳朵，我轉頭一看，不好，車(chē)子已經(jīng)向站臺馳去。我不由地飛跑起來(lái)。因為天很冷，我裹了許多衣服，跑起來(lái)十分吃力。寒風(fēng)凜冽著(zhù)，呼嘯著(zhù)劃過(guò)我稚嫩的臉，沉重的書(shū)包更讓我跑的上氣不接下氣。
“近了，近了！”我耳邊仿佛響起了秒鐘“吧嗒，吧嗒.....”的聲音，而那聲音似乎也越來(lái)越快，越來(lái)越沉重。我嘴里不斷地喘著(zhù)粗氣，兩條腿如同被灌了鉛似的'，很重很沉，難以抬起。眼看著(zhù)車(chē)在站臺緩緩停下，我離車(chē)也越來(lái)越近了。但是站臺上候車(chē)的人十分稀少，不一會(huì )兒，人們便陸續上了車(chē)。我屏住呼吸飛奔向車(chē)子，心也提到了嗓子眼。我擺動(dòng)雙臂，不停地追趕。眼睛直盯著(zhù)那輛車(chē)，懷里好像揣著(zhù)小兔子“咚咚咚”地直跳。要是我趕不上這輛車(chē)，下一班又不知要等多久，如果因此而遲到，耽誤了學(xué)習那就太不應該了。我心急如焚。
此時(shí)，空蕩蕩的站臺旁邊，車(chē)子開(kāi)始慢慢啟動(dòng)了，而我就差十幾步便能到達。一種失落感油然而生。我低下頭，心里酸溜溜的，放慢腳步往前走........
“嘀嘀————”兩聲汽笛聲響了起來(lái)，我抬頭一看，車(chē)子在等我呢！我心里開(kāi)心極了，飛奔向車(chē)子，全身的力氣頓時(shí)全回來(lái)了。一下子竄上了車(chē)。司機笑了笑說(shuō)：“快點(diǎn)，找個(gè)位子坐下�！蔽疫B忙答應了一聲：“唉！”我做下來(lái)，向車(chē)廂里仰望，大家的臉上都掛著(zhù)笑容，他們的目光里充滿(mǎn)著(zhù)體諒、理解。在那目光中，我仿佛看到了春天：燕子來(lái)了大地萬(wàn)物復蘇，呈現出一派生機勃勃的景象。這風(fēng)景是那樣的迷人，那樣的溫暖。
我的心情久久不能平靜，僅僅是因為我及時(shí)趕上這輛車(chē)嗎？我想不。在我最需要幫助的時(shí)候，是你們等待這我，體諒著(zhù)、理解著(zhù)我。
這人與人之間的體諒和關(guān)懷不正是一幅春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的風(fēng)景嗎？
留在我心底的風(fēng)景作文10
偉大的美好永不散去，心底的風(fēng)景永不褪色。
——題記
去年夏天，我被父母安排在老家居住。這時(shí)的農村，放眼望去，盡是一大片一大片的綠色田地和一大片一大片粉紅的蓮花，令人心曠神怡。
一個(gè)煩悶的午后，我從朦朧的睡意中醒來(lái)，忽地發(fā)現家中只剩下了我一人，爺爺奶奶都不見(jiàn)了蹤影。我心中納悶了：“奇怪，都到哪兒去了？”于是便出去尋覓爺爺奶奶。我在家的附近都尋了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到他們。結果，下一幕令我吃驚，至今不能忘懷。
在一個(gè)建筑工地上，我尋到了一個(gè)熟悉的身影。爺爺！我在心里輕聲呼喚了一聲，只是到嘴邊停住了。爺爺戴著(zhù)一雙臟得不能再臟的亞麻手套，正在吃力地搬著(zhù)一摞重重的磚頭。他那滿(mǎn)是皺紋的`臉頰因為眉頭的皺起而擠在一起，他吃力地抱起一摞磚頭，死命地咬著(zhù)牙，顫顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)身軀緩緩地走向施工地上。他臉上豆大般的汗水以驚人的速度翻滾著(zhù)，背上幾乎濕透了。我的目光又偏移到一旁，發(fā)現奶奶正在用鏟子鏟水泥，比爺爺更加吃力，同樣也是大汗淋漓。我的心被震憾了：兩個(gè)七十幾歲的老人不好好頤養天年，竟然只是為了多賺一點(diǎn)錢(qián)而來(lái)工地賣(mài)力！那一瞬間的畫(huà)面被我深深留在了心底。
我忍不住了：“爺爺，奶奶！”我飛奔而去“怎么還在這兒干活？不在家里好好休息，為那一點(diǎn)錢(qián)干嘛？太傷身了！”他們先是吃驚地望著(zhù)我，之后又滿(mǎn)是歉意地對我說(shuō)：“孫女啊，我們是農民，注定是要干一輩子活的，我們不想連累你爸爸，你千萬(wàn)不要跟你爸說(shuō)呀�！蔽抑挥X(jué)得一滴熱淚快要涌出來(lái)，連忙轉過(guò)身去擦拭。兩年前，爺爺的眼睛瞎了一只，爸爸便不讓他們再下水撈鱔魚(yú)和騎三輪車(chē)，每年回來(lái)時(shí)都會(huì )給他們生活費，之后便是每個(gè)星期的電話(huà)聯(lián)系。爺爺奶奶勤勞了一輩子，自然不肯閑著(zhù)，便偷偷地在工地上找點(diǎn)零工。爺爺奶奶啊，其實(shí)你們辛苦了一輩子，也孤獨了一輩子啊。
我輕輕地拉住了他們那臟臟的手說(shuō)：“走吧，咱們回家�！彼麄円仓皇谴颐Φ厥帐巴旰蠛臀乙黄鸹亓思�。只是他們不知道的是：那畫(huà)面，已成為了我心中永恒的風(fēng)景，任憑歲月散去，往事不復返。
留在我心底的風(fēng)景作文11
自然之美，心靈之美。
一種的結束代表另一種新的開(kāi)始，告別初中的時(shí)代，就意味著(zhù)高中的開(kāi)始，我們每個(gè)人的友情，在那一刻分開(kāi)了，奔向了屬于他們的那一方，而我，卻呆在原地，望著(zhù)她的背影，漸漸遠去。
在暑假結束的前一天，她上門(mén)找到我，邀請我去山上野餐，我給母親招呼了一聲便隨她上山去了，同道的還有幾家的孩子。在山腳下，她微笑著(zhù)向我招著(zhù)手，我帶著(zhù)買(mǎi)好的食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山，秋日繽紛的山林，透露出了一種以橙色為主的神秘氣息，大樹(shù)上的黃葉中常常夾著(zhù)幾片還未失去活力的葉兒，顯得十分亮眼。一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶有一絲甜味，從鼻尖掠過(guò)。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩們開(kāi)心地嬉戲著(zhù)，在這樸實(shí)的季節里，她穿的一條白色的'裙子顯得格外好看，幾個(gè)孩子圍著(zhù)她打鬧著(zhù)，給我帶來(lái)了一種莫名的舒適感。這里，不再是人間，而是一片天空。
山水之美，給人一種安詳寧靜的感受，在這里，不會(huì )有任何的悲傷和痛苦。我們十來(lái)個(gè)人，穿插在這片寧靜的大山之中，路旁是一條似乎永遠也流不完的小溪，它從山下順著(zhù)這秋林流下，滋潤著(zhù)這樸實(shí)的樹(shù)林，這時(shí)的她，看見(jiàn)了正在賞景的我，我們對視著(zhù)，她甜美地笑了笑，問(wèn)道：“我看你挺累的，我幫你分擔點(diǎn)吧�！蔽倚χ�(zhù)道：“你還是照顧好那群小家伙吧！”她搖了搖頭，“他們能互相照顧的�！焙臀也⑴抛咧�(zhù)，“還有一天就要開(kāi)學(xué)了�！薄笆茄�，這暑假過(guò)得說(shuō)快不快，但也不慢”“哎，時(shí)間為什么總是那么整人呢？開(kāi)心的日子只是一瞬間，而其它的日子又總是那么慢�！蔽倚α诵�，望向了天空，“還有一天我們可就有了新的路程了�！彼餐�(zhù)天空，“是呀，還有一天我們就各奔東西了，又要分開(kāi)了……”她說(shuō)著(zhù)并沉默了，我撿了一片泛黃的樹(shù)葉，“我們又不是一輩子見(jiàn)不到面了，而且……你一個(gè)月還能回來(lái)一次呢�！彼@次選擇了沉默，眼中更多的是不舍。一路的景色伴隨著(zhù)一路的歡聲笑語(yǔ)，在這里，我真真正正的忘卻了對于新生活的煩惱，今天還沒(méi)完，為什么不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢？
站在山頂，凌空俯視著(zhù)一切，而一切的一切，只是襯托她的美罷了。在這里，我收獲了自然，心靈的雙重美，我只希望時(shí)間能永遠的停留在這一時(shí)刻，讓她永遠地成為我心底最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
留在我心底的風(fēng)景作文12
只要有陽(yáng)光，天上飄著(zhù)白云，我披上我的斗，我就是風(fēng)景�！}記
在文，我沒(méi)有莊子的汪洋恣肆，沒(méi)有李清照的婉約詞風(fēng)，沒(méi)有紀曉嵐的鐵齒銅牙。
在武，我沒(méi)有項羽的力拔山兮氣蓋世，沒(méi)有趙云的飛虎一身膽，沒(méi)有關(guān)羽的齊日月威風(fēng)……但，我有我的資本——靚麗的青春，強健的體魄，勇往直前的沖勁！
荒地，丑小鴨
我猶如一塊荒地，遍地荊棘。但我不屈服于現狀，我要把那參差不齊的野草修剪成綠油油的草坪，我要在那里開(kāi)墾一塊地，播下期望的種子，精心地呵護她，讓她茁壯成長(cháng)，結出碩大的果實(shí)，成為一抹令人耳目一新的風(fēng)景。
我猶如一只丑小鴨，粗劣。但我走著(zhù)天鵝的路，讓“鴨”說(shuō)去吧！縱使一路上充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)和雨，我還是要為心存的一絲陽(yáng)光，執著(zhù)地走下去�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我端正了衣冠，向著(zhù)地平線(xiàn)一如既往地走了下去。
萌發(fā)，蛻變
經(jīng)歷了多少風(fēng)和日麗的日子，期望的種子已經(jīng)萌發(fā)，它儼然長(cháng)成了一棵挺立的大樹(shù)。丑小鴨也不甘示弱，走過(guò)了多少的坎坷，它，毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為了一只小天鵝！這是我的'寫(xiě)照——成長(cháng)的縮影。一道亮麗的風(fēng)景將由此誕生，并將在舞臺上展示著(zhù)。
風(fēng)雨，彩虹
我的肩上落滿(mǎn)了歲月的碎片，孤獨悲傷。但我透過(guò)這些碎片看到了七彩的陽(yáng)光。
我相信樹(shù)能開(kāi)著(zhù)花在風(fēng)雨里笑，并結出成熟的果實(shí)。我相信丑小鴨不再是拍著(zhù)翅膀走路，而是在天空中翱翔，飛向屬于他的藍天。我相信一道魅力四射的風(fēng)景將由此誕生。
我就是我的信念。我要懷著(zhù)我的信念，走上人生的舞臺，展示自我。我要告訴人們那里的春天充滿(mǎn)活力，我要告訴人們那里的夏天陽(yáng)光燦爛，我更要告訴人們那里的秋天碩果累累，我還要告訴人們那里的冬天紅梅傲雪！
縱使物換星移，我還是要扛起我的風(fēng)景走上展示自我的征途，邁著(zhù)堅定的腳步，告訴別人，這就是留在我心底的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文13
假期，與家人一起去旅行。
車(chē)上，家人們談天說(shuō)地講著(zhù)各種各樣大人們的話(huà)題。獨我托腮沉思呆望著(zhù)窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍，一切寧靜，祥和，看不出剛剛發(fā)生了什么。
兩只鳥(niǎo)兒在地平線(xiàn)上緩緩飛翔。它們，一只大，一只小，該是對母子。小鳥(niǎo)飛得還不大熟練，忽高忽低，也不很平穩。鳥(niǎo)媽媽一左一右地圍著(zhù)自己的孩子轉，目睹孩子快樂(lè )地成長(cháng)。
殊不知，這對“母子”后方不遠處，一只大鳥(niǎo)用它冰冷的目光注釋著(zhù)前方的.兩只小鳥(niǎo)。它遠遠地跟著(zhù)它們，似乎想拿它們作自己的下午茶。
不出所料，突然，后面的大鳥(niǎo)加快了速度，如箭離弦一般，飛速往前沖去，它是那樣快，那樣猛，那樣叫人不知所措！鳥(niǎo)媽媽方覺(jué)后方有“勁敵”來(lái)襲，帶著(zhù)自己的孩子，盡最大努力往前飛卻又不時(shí)地繞到鳥(niǎo)寶寶后面，像是想護住孩子。然而，鳥(niǎo)寶寶卻仍然沒(méi)有察覺(jué)到危險，仍然慢悠悠地擺動(dòng)著(zhù)翅膀，仍然時(shí)左時(shí)右地嬉戲，仍然悠閑地飛著(zhù)……
我忙拿來(lái)了望遠鏡，把度數調到看得清鳥(niǎo)兒們?yōu)橹�。鳥(niǎo)媽媽十萬(wàn)火急起來(lái)。還剩十米，八米，五米……來(lái)不及了，突然，鳥(niǎo)媽媽停住了快速向前的腳步，帶著(zhù)一種驚人的決心，正對著(zhù)大鳥(niǎo)，停在了空中。它緩緩地拍打著(zhù)它的翅膀，死死地擋住了大鳥(niǎo)接近鳥(niǎo)寶寶的去路。大鳥(niǎo)也沒(méi)有停，反而更有力地沖到了鳥(niǎo)媽媽的身邊。鳥(niǎo)媽媽回望著(zhù)小鳥(niǎo)，帶著(zhù)一種寧靜的憂(yōu)傷，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她的心聲：對不起，孩子，媽媽今生，只能陪你到這里了……
鳥(niǎo)媽媽望著(zhù)小鳥(niǎo)，我卻把望遠鏡放掉了。因為我知道，鳥(niǎo)媽媽為了小鳥(niǎo)，放棄了自己的生命。
天空還是那么湛藍，一切寧靜，祥和。嘴里突然感到清甜，把它吞下，是塊梨�；剡^(guò)頭，看到了媽媽慈愛(ài)的笑。
這一幕幕，我把它留在了心底，母愛(ài)，儼然成了我心中，最美麗的一道風(fēng)景……
留在我心底的風(fēng)景作文14
在假期里，很多人出去旅游，看上去勁頭十足；而我卻一點(diǎn)興致也沒(méi)有，出去玩有什么好的？除了看一些風(fēng)景、參加一些什么小活動(dòng)，還有什么別的嗎？尤其是風(fēng)景——我最討厭看風(fēng)景了！說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡看風(fēng)景，并不是因為我嫌風(fēng)景不好看，而是因為看的時(shí)間長(cháng)了，就看膩了，就沒(méi)興趣繼續再看下去了。唉，算了吧，還是去回味現實(shí)中的“風(fēng)景”吧！
那天，放學(xué)了，下著(zhù)雨，我和妹妹打著(zhù)傘，走在路上。走著(zhù)走著(zhù)，不知走了多長(cháng)時(shí)間，天色已經(jīng)暗下去了，而雨呢，也已經(jīng)越下越大了。我的手緊緊地握著(zhù)雨傘。之后，我抬頭看了看昏黃的天空，不禁嘆了口氣。哎，家離學(xué)校比較遠，而現在又下著(zhù)大雨，如果老爸騎車(chē)過(guò)來(lái)的話(huà)，會(huì )有非常多不便，一不小心就會(huì )摔倒。當時(shí)天色很暗，哪兒有水坑，那兒沒(méi)有水坑，根本就看不清楚。這樣，鞋就很容易把弄進(jìn)水。剛想到這兒，突然，只聽(tīng)“喀啦”一聲，一道閃電劃過(guò)，我握著(zhù)傘的手不禁抖了一下。聽(tīng)著(zhù)雨打在傘上的“啪嗒啪嗒”的響聲。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁把脖子往衣服里縮了縮。我心里越發(fā)擔憂(yōu)起來(lái)。嗨呀，天色都已經(jīng)這么晚了，老爸還會(huì )過(guò)來(lái)接我們回家嗎？這樣想著(zhù)，我們繼續往前走。這時(shí)，路燈亮了，遠遠地，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'身影急速駛來(lái)——是老爸，太好了，他來(lái)接我們了！我們高興壞了，也顧不得鞋會(huì )不會(huì )進(jìn)水了，一邊喊著(zhù)“老爸”，一邊向他跑去。到了他旁邊時(shí)，他變戲法似的從車(chē)筐里拿出了兩雙嶄新的雨靴，讓我們換上。在回家的路上，我們一邊走，一邊踩著(zhù)路上的水坑，并且還向老爸講著(zhù)在學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情；而老爸，認真聽(tīng)我們講，聽(tīng)我們講完了之后，還給我們講一些歷史故事。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。
看吧！生活中的每一件小事，都可以成為一個(gè)美麗的風(fēng)景，甚至，它可以比實(shí)名山大川更加美麗、更加令人愉悅。
留在我心底的風(fēng)景作文15
鄒忌委婉勸諫齊王成為歷史上一道亮麗的風(fēng)景；周亞夫嚴于治軍成為軍界的一道奪目風(fēng)景；魯迅寫(xiě)出不朽的篇章成為文學(xué)界一道優(yōu)美風(fēng)景……這些都是中華民族的不朽風(fēng)景，而留我心底的風(fēng)景，卻是些平凡而又不平凡的畫(huà)面。
在二零零八年“五·一二”地震中，一位母親用自己的身軀頂住了倒塌下來(lái)的房屋碎片，保護了懷中只有三個(gè)月大的嬰兒。搶救人員發(fā)現后，立即營(yíng)救。最后，孩子獲救了，而母親永遠地離開(kāi)了人間。醫護人員在給嬰兒檢查時(shí)，發(fā)現了被褥里的手機，上面有一條短信：孩子，如果你還活著(zhù)，一定記得我愛(ài)你。在場(chǎng)的.人眼睛濕潤了，電視機前的我也被這位母親的偉大母愛(ài)感動(dòng)了。這位母親用身軀頂住千斤巨石保護孩子的畫(huà)面成了留在我心底永遠的風(fēng)景。
在一家飯店里，有兩位顧客，他們是一對父子，父親是個(gè)盲人，兒子才二十來(lái)歲。兒子扶父親坐下后喊了聲：“老板，來(lái)兩碗牛肉面�！彪S后又搖了搖頭，輕聲說(shuō)只要一碗牛肉面，另一碗是蔥油面。當面上來(lái)時(shí)，父親并不急著(zhù)吃，而是用筷子在碗里摸索著(zhù)，好不容易夾到一塊牛肉，自己卻不吃，而是往兒子碗里送，兒子也沒(méi)有阻止，在父親放入自己的碗里后又悄悄夾回父親碗里。來(lái)往多次后，兒子說(shuō)：“爸，您快吃吧，我碗里都裝不下了�！甭�(tīng)了這話(huà)，父親才開(kāi)始吃。父親為兒子夾牛肉而兒子又夾回父親碗里的那一剎那永遠成了留在我心底讓我感動(dòng)的風(fēng)景。
在一所學(xué)校里，有一位高中生家里很窮。為了省電，他每天在晚自習后十一點(diǎn)回家，而校門(mén)在他走出去一段時(shí)間后才關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，天天如此，從來(lái)不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天他被鎖在校園里過(guò)了一夜，他才知道大門(mén)是在十點(diǎn)就關(guān)的，而原來(lái)看門(mén)的老大爺病了。他才明白，原來(lái)是老大爺一直默默地在幫他開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)，當他去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。老大爺為那個(gè)學(xué)生默默地開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)的畫(huà)面成了我心底的讓我流淚的風(fēng)景。
其實(shí)生活中處處充滿(mǎn)了風(fēng)景，人人都可以成為一道風(fēng)景：有母親為你夾菜的溫馨風(fēng)景，有同學(xué)與你嬉戲的歡樂(lè )風(fēng)景……我們應學(xué)會(huì )感受生活，讓這些風(fēng)景留在心底。
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