留在我心底的風(fēng)景作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的留在我心底的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在我心底的風(fēng)景作文1
在這個(gè)流感十分猖獗的季節，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我僅有來(lái)到醫院，打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著(zhù)消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動(dòng)，等著(zhù)那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……
無(wú)聊，真是無(wú)聊。隨著(zhù)時(shí)間的.慢慢流逝，我感覺(jué)自我仿佛要窒息了一般，透可是氣來(lái)。身邊沒(méi)有一個(gè)人陪著(zhù)我，想想心里真是難過(guò)啊。
我望著(zhù)藥水一滴一滴地滴下來(lái)，此時(shí)我的目光只能鎖在那里。
“哎呀，醫生啊，你快來(lái)看看，她咋回事啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門(mén)口望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著(zhù)一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái)，她的眉毛皺成一團，連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣貌。
醫生走過(guò)來(lái)給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”
于是，女孩免不了跟我一樣的命運——掛吊瓶。
整個(gè)過(guò)程很安靜，沒(méi)有哭鬧，有的只是醫生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會(huì )兒就不疼嘍！”
她們就坐在我的正對面，我能夠很清楚地看見(jiàn)老人摟著(zhù)女孩的那雙布滿(mǎn)溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今日在學(xué)校又吐了，教師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話(huà)呢！”提到教師，女孩的臉上溢出淺淺的笑容，“教師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，怎樣又吐了？還難受嗎？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。
“上啊，你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女孩往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微瞇著(zhù)，成了一條線(xiàn)，真可愛(ài)！
我望著(zhù)她們，不由得笑了，心里忽然覺(jué)得很溫暖。
由于我長(cháng)時(shí)間的注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那么恐怖嗎？
不知為什么，這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩，那個(gè)慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進(jìn)我心里，成了我心底最美麗的一道風(fēng)景，直到此刻仍然這樣清晰。
留在我心底的風(fēng)景作文2
總要有一道留在心底的風(fēng)景，我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景，或許正是我們美好心境的保證。
我那一道留在心底的風(fēng)景，是童年時(shí)看到的一道風(fēng)景，是我跟著(zhù)哥哥姐姐在鄉間小道上玩兒時(shí)的風(fēng)景。那道風(fēng)景里，除了我和哥哥姐姐的三個(gè)人外，還有一個(gè)放牛娃和他的牛，以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過(guò)去，放牛娃從牛背上醒了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有跟我們說(shuō)話(huà)，只是湊近牛兒的耳朵部位說(shuō)了一些什么，牛兒便向我們這邊走來(lái)。
我們仨都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)放牛娃，那是我們第一次見(jiàn)到，放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜，他騎在他的牛背上，圍著(zhù)我們仨轉起圈來(lái)，牛兒吃?xún)煽诓�，背�?zhù)放牛娃走兩步，吃?xún)煽�，走兩步，直到我們都忍不住對放牛娃說(shuō)：“我們可以騎在牛背上試試嗎？”
放牛娃聽(tīng)完笑了兩聲，沒(méi)有從牛背上下來(lái)，只是騎著(zhù)牛往前邊走了走，牛兒彎腰下去之后，放牛娃撿了點(diǎn)什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來(lái)，放牛娃示意牛兒轉身又向我們這邊走了過(guò)來(lái)。放牛娃過(guò)來(lái)之后，給了我們一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。給完花之后，放牛娃就走了，騎著(zhù)他的牛往前面的草地上走了，牛兒還在一邊走一邊吃著(zhù)草，只是我們離放牛娃越來(lái)越遠了。
這道風(fēng)景因為沒(méi)能騎在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我們這些旁人不該去過(guò)多的`要求�，F在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了，每當我有什么煩心事時(shí)，我總能想到這道風(fēng)景，想到放牛娃和他的牛兒，想到那一朵紫色的草籽花，我的煩心事兒也就不再煩了。
留在我心底的風(fēng)景作文3
我家有一個(gè)大院子，院子里的風(fēng)景在我心底是最美麗的。
我們和爺爺奶奶住在一起，所以有一個(gè)大院子，爺爺年紀大了，老閑著(zhù)沒(méi)事干，就愛(ài)去擺弄一些花花草草，我爸爸也特別喜歡植物，所以弄得我家就像一個(gè)小花園一樣。
進(jìn)了我家大門(mén)，就是白色的地板磚鋪的路，在我家屋子的前面，大約有院子的一半都是地板磚，在地板磚上是長(cháng)不成植物的。不過(guò)，有盆栽在地板磚的一邊整整齊齊的'擺了一排。除了地板磚外，其他的就是土地了。
先說(shuō)說(shuō)我家的葡萄。進(jìn)了我家大門(mén)，就是我家的葡萄架，幾根木棒頂起一個(gè)架子，葡萄的枝葉就順著(zhù)這幾根木棒往上爬。越爬越高，越長(cháng)越密，每到夏秋之際，就結了很多很多葡萄。葡萄架旁邊還有一棵很大的石榴樹(shù)，以前結的石榴又大又紅，可這幾年石榴樹(shù)也老了，結的石榴不再像以前那樣了，樹(shù)里面好像也有了蟲(chóng)子。爺爺最喜歡種的就是柿子樹(shù)了，數一數，我家的柿子樹(shù)還真不少，大概有5棵。但都是不同品種的。我家還有一個(gè)用磚壘的小園子，里面都是爺爺照顧的，種的有花、柿子樹(shù)、黃瓜、茄子、辣椒等等。爺爺也喜歡種些蔬菜之類(lèi)的，我家的院墻上就爬滿(mǎn)了絲瓜、葫蘆的葉。時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)絲瓜或葫蘆。這些葉子把我家的院墻裝飾的漂亮極啦，好像爬山虎一樣。我家還有一片竹子，那是爸爸從朋友家移植過(guò)來(lái)的。最讓我喜歡的一種樹(shù)是先開(kāi)花，再長(cháng)葉，十分特別。我向爸爸打聽(tīng)了好久，爸爸也說(shuō)忘記了。我爸爸也最喜歡去逛花市了，每次都帶回來(lái)很多花草，像是菊花、鐵樹(shù)、仙人掌等...還有水仙，長(cháng)的和大蒜一樣，不過(guò)開(kāi)出的小白花卻很漂亮。
最喜歡我家的院子了，我家院子一年四季總有綠色，院子，是留在我心底最美的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文4
世界之大，風(fēng)景各異。我領(lǐng)略過(guò)潼關(guān)“峰巒如聚，波濤如怒”的雄偉氣勢；品味過(guò)富春江“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的奇山異水；欣賞過(guò)小石潭“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”的朦朧清靜。不同的風(fēng)景，總是帶給人不同的幻想與心境。自從那年的海南之行后，廣袤無(wú)垠的大海便成為我留在心底的那道唯美的風(fēng)景。
清晨的大海，猶如多情的少女，被從地平線(xiàn)升起的朝陽(yáng)映紅了臉，羞澀地望向天邊。水天共色，連成一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍!那海呀，追送著(zhù)朝陽(yáng)，激起雪白的浪花，似一顆顆晶瑩的鉆石，撒向藍天，一片閃耀。我站在石礁上，海浪追逐打鬧著(zhù)飛奔過(guò)來(lái)了，輕輕拍打卷石，調皮地把水珠潑灑在我的'腳丫上，跟我開(kāi)起了玩笑。清晨的大海啊，如此富有情調。
太陽(yáng)已變得火辣辣了，刺眼的光線(xiàn)似乎想要刺穿你的皮膚。大海也忍受不了，像個(gè)孩子一樣號啕著(zhù)，時(shí)不時(shí)激起層層海波，迫切地想要淋濕驕橫的太陽(yáng)。太陽(yáng)不理睬他，他又悶悶不樂(lè )地跑開(kāi)了。大海想發(fā)泄不滿(mǎn)啊，可當彎彎曲曲的河流接連不斷地擁入他的懷抱，他又平靜下來(lái)，為這些河流的孩子們吟誦詩(shī)歌。我坐在海灘上。充當他的聽(tīng)眾。大海鼓起腮幫子，聲音洪亮地吟誦著(zhù)詩(shī)，在他的聲音中，飽含了一鼓洶涌澎湃的氣勢，就像雄師睡醒后發(fā)出驚天動(dòng)地的怒吼，咆哮著(zhù)，咆哮著(zhù)!像雷電一樣迅猛!正午的大海啊，如此雄壯豪邁。
月亮換了太陽(yáng)的班了，遮遮掩掩地躲藏在如輕紗般的云朵后。大海玩累了，逐漸安靜下來(lái)。遠方隱隱傳來(lái)海螺聲，差點(diǎn)把大海催眠了。他打著(zhù)小盹兒，悠哉游哉地靠向海灘。海浪一波又一波地拂著(zhù)海灘，與它親吻，又拜倒在它的腳下，杳無(wú)聲音地抹去唇印。我臥在小木船里，小木船又臥在海面上，慢悠悠地搖著(zhù)，我在呢喃的海風(fēng)中和大海一起睡著(zhù)了。黑夜的大海啊，如此安靜溫和。
都說(shuō)海納百川，大海啊，你永遠都在我心間縈繞，留在我心底。
留在我心底的風(fēng)景作文5
當看到名川大山的你回到家中，多少不免有些感嘆。當看到驚奇建筑的你，多少不免有些驚奇；當看到感人瞬間的你回到家中，多少不夠有些感想。此刻，我的心早已被一處尚未出名的景象所吸引，永遠不可改變。
思緒的月光寶盒打開(kāi)了，一幕幕令我注目的情景在眼前閃過(guò)，剎時(shí)，便定格在了去九寨溝旅游的路上：當時(shí)的天空分外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，晴空高照，小鳥(niǎo)在枝頭啼鳴，小狗在街旁嬉戲。頃刻，我感覺(jué)有些腹漲，便要求停下車(chē)來(lái)，休息一會(huì )兒�？匆�(jiàn)遠處有一商店，便叫下爸媽買(mǎi)一點(diǎn)土特產(chǎn)去孝敬外婆，姥姥。而媽媽執意不下來(lái)，說(shuō)是小腿酸賬，不想走路�？砂职謪s精神煥發(fā)，神情堅定地跳下車(chē)，說(shuō)是開(kāi)車(chē)久了，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。走了許久，見(jiàn)湖光在眼前閃亮，我的.心靈便受足了震憾。
只見(jiàn)那群圍繞這湖的大山，似一蜿蜒的巨龍，守護著(zhù)珍珠。最為奇異的則是那數十棵聳立在山頭的孤松，似一個(gè)班的斗士，永不放棄。還有數十棵沉在湖中的沉香，發(fā)出著(zhù)香味，清爽樸鼻，還有更奇異的則是這湖的顏色與清澈度。湖中顏色，滄桑多變。一片為紅，似炭火之紅，讓人感受到當地的熱情。一片為藍，讓人感受到這片藍天下的曼妙。一片為綠，讓人感受到森林中發(fā)出的清香。
而藍的那片最為清澈，從湖面凌空而上便可看到萬(wàn)千魚(yú)兒在水中暢游，或大或小，或長(cháng)或短，真乃奇景。不一會(huì )兒，黃昏便開(kāi)始了，漫漫落下的夕陽(yáng)，把山上的孤松倒影帶進(jìn)了湖面，好似奇異地將湖面平分為若干塊，正如此薩，美味而香甜。夕陽(yáng)西下，只留我孤身一人在此目視前方，領(lǐng)略著(zhù)鬼斧神工的大自然帶給我們的驚悚，帶給我們的驚奇及感嘆。
與我同時(shí)欣賞這美景，并將用相機記下了這一刻，這美麗的一刻，這永遠留在我心中的美麗風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文6
一陣風(fēng)吹走了烏云，掃走了狂暴的雨滴，只在空中留下了幾縷私密的光芒。
深吸一口氣，你胸口莫名其妙的壓抑感突然消失，變得無(wú)盡而明亮。
屋檐上仍有滴答滴答的水滴落在地上，飛濺著(zhù)珍珠。在陽(yáng)光下，精神之光一道道閃耀，真是太美妙了。
仰望天空，藍天沒(méi)有任何雜質(zhì)，金色的太陽(yáng)柔和地照耀著(zhù)與正午不同，它兇猛而有力，迫使人們睜大眼睛，不敢正視它，不像微弱的日出。它寒冷、孤獨、鐵綠色、冰冷，沒(méi)有人注意它。雨后的太陽(yáng)溫暖而親切，像一位端莊的女士，優(yōu)雅而美麗，面帶微笑。
從前，我突然愛(ài)上了雨后的太陽(yáng)；在這個(gè)時(shí)候，我總是纏著(zhù)父母出去散步，呼吸新鮮空氣，看著(zhù)樹(shù)葉上閃閃發(fā)光的水滴，感覺(jué)就像我心中的水滴，一輪又一輪美麗的太陽(yáng)，跳躍、歡笑、滾動(dòng)、玩耍�；秀敝�，我的心平靜如水，我覺(jué)得生活就是這樣。
后來(lái)，我碰巧從書(shū)中看到太陽(yáng)是由七種顏色組成的。我突然心血來(lái)潮，沒(méi)完沒(méi)了地把它畫(huà)在紙上，試圖說(shuō)出太陽(yáng)的顏色。然而，無(wú)論你怎么努力，你最終都會(huì )收獲一灘深褐色的污泥，它們糾結在一起，毫無(wú)美感。所以我只好丟了筆，離開(kāi)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，在無(wú)盡的失敗中，他逐漸絕望，甚至放棄了。
現在多年后，在同一個(gè)雨天，我仍然躺在窗前欣賞自己的風(fēng)景。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)，仿佛一道閃電劃破了黑暗：雨后的太陽(yáng)之所以如此完美，一定是因為它經(jīng)受了風(fēng)雨的.洗禮。生活不是這樣嗎？只有在挫折中磨礪，才能折射出耀眼的光芒！
當我想起這件事時(shí)，我忍不住默默地站起來(lái)，看著(zhù)雨后的太陽(yáng)；它突然變得極其神圣。
這無(wú)與倫比的風(fēng)景，一刻也沒(méi)有回頭就進(jìn)入了我的心！
留在我心底的風(fēng)景作文7
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節。有這樣一道風(fēng)景，永遠在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
那天下著(zhù)暴雨，路上的行人有的抬著(zhù)包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著(zhù)，我本應該去上游泳課的，但是因為下雨，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因為游泳訓練太艱苦了的原因，每天都會(huì )有巨大的訓練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jì)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(cháng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著(zhù)也并不好受，于是便走到窗戶(hù)邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著(zhù)，路上也沒(méi)了行人，正當我準備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細一瞧這不就正是小區的保安嗎？他們堅定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì )跑去收費，車(chē)走了，他們會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負責“看門(mén)”。這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著(zhù)，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著(zhù)站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì )看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習，就會(huì )像他們一樣�！睆哪且豢唐�，我由衷地佩服他們，并對自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠堅守著(zhù)自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因為我要像他們一樣，不管風(fēng)吹雨打，始終去做自己應做的事。
我永遠也忘不掉那排黑色的`人群，永遠也忘不掉那排筆直的背影，永遠也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最奪目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！
留在我心底的風(fēng)景作文8
那是一個(gè)近乎于烏托邦的境界——題記。
我好像漫步了很久，在燈紅酒綠的水晶球里，它有時(shí)藍，有時(shí)黃，有時(shí)黑，從不變色。只可是，愈久，我發(fā)現煙霧彌漫，好像很累很累，再也找不到我彩色的水晶球。
我走進(jìn)生機勃勃的樹(shù)林，是一片綠色的世界。我呆立了許久，我拿起電話(huà)，打給了樹(shù)！“我不在，請留言�！蔽一氐�，“記住回復我的電話(huà)�！蔽覓炝�。只發(fā)現這綠色的世界很靜，很靜，它沒(méi)有信號。我站在大樹(shù)上，學(xué)習像鳥(niǎo)一樣飛翔，當然明白有些事不可能成真。但，我還是想試試。風(fēng)來(lái)了，我試著(zhù)努力揮動(dòng)著(zhù)雙手。感到無(wú)比歡樂(lè )，我告訴了樹(shù)，它沒(méi)有回到我�！抢飳儆跇�(shù)。
我跑到一望無(wú)際的大海，坐在寂寥無(wú)人的沙灘上，我期望等待海市蜃樓，看看那里是否有我的水晶球。海浪隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，它說(shuō)，在沿海地帶放逐你的心，要更自由自在，不要像大鐘的鐘擺，停留在原地徘徊——那里屬于海。
我飄上了太空，那兒美不勝收，無(wú)拘無(wú)束，真好。漆黑中，繁星閃閃發(fā)光，怎樣看也看不完。這兒安安靜靜，空空蕩蕩，真好。我爬在石頭上飛來(lái)飛去，橫沖直撞。我累了，也餓了。想吃面條，想看電視，還有看了七八遍的笑話(huà)。繁星微笑著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把我送回現實(shí)去。我已進(jìn)入夢(mèng)中，懷念現實(shí)，真好�！抢飳儆谛切�。
今日，我發(fā)現水晶球依然藍如故。我忽然接到樹(shù)的電話(huà)“你找我嗎？”“我去了你哪兒找你！”我茫然，“哪里？”“你認為最美的水晶球”——我心底最美的.地方，近乎于烏托邦的世界，永遠是透明的。風(fēng)再大我不想逃，花兒再美我不想要。目空一切也好，任我飄搖。天越高，心越小。今日哭明天笑，不求有人能明了。
留在我心底的風(fēng)景作文9
咦？是誰(shuí)打碎了七彩的顏料瓶？是春?jiǎn)�？沒(méi)錯，那個(gè)富有魔力的春姑娘來(lái)了！快看！看那邊！春姑娘提起裙擺，向我們走過(guò)來(lái)了呢！看，她手上還拿著(zhù)五彩繽紛的顏料呢！
她把綠色送給了小草，小草從土里露出了腦袋，好像在思考這是誰(shuí)來(lái)做客了呀？哦，原來(lái)是春姑娘��！小草眨著(zhù)大眼睛好奇地看著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。
她把藍色送給了小溪，小溪也活潑起來(lái)啦！叮叮咚咚地發(fā)出美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像在說(shuō)：呦，這不是春姑娘來(lái)了嗎？魚(yú)兒們的樂(lè )土活起來(lái)了，他們自然也克制不住地興奮起來(lái)了，在水里游來(lái)游去。領(lǐng)頭的魚(yú)兒帶領(lǐng)著(zhù)魚(yú)群，在水里自由地穿梭著(zhù)，一會(huì )兒往那邊游一會(huì )兒往這邊游，他們擺動(dòng)著(zhù)靈活的身姿，玩得可開(kāi)心啦，吐出一連串小巧可愛(ài)的氣泡兒。
她把七彩全部慷慨的送給了小花，小花呢也毫不客氣地收下了這份大禮。紅的'，粉的，藍的，紫的，各種各樣的花兒們似乎聽(tīng)到了春天的召喚，就像約好了一樣，紛紛舒展開(kāi)了身體，綻開(kāi)了迷人的笑臉。
她把滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的生機送給了大地萬(wàn)物，包括我們。春回大地，萬(wàn)物生長(cháng)，百花齊放，正所謂一年之計在于春，人們也都脫下了笨重的羽絨服，換上了輕便的春裝加足馬力向前奔去。
春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，默默無(wú)聞的滋潤著(zhù)萬(wàn)物。萬(wàn)物都享受著(zhù)這盼望已久的春雨。雨又細又密落在身上沒(méi)有任何刺痛的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得溫柔和舒適。
她像一位慈祥的母親，仿佛大地上的萬(wàn)物都是她的孩子，她細心地呵護著(zhù)他們。春雨洋洋灑灑下了一個(gè)下午，走出去，清新的空氣撲鼻而來(lái)，春風(fēng)里裹著(zhù)獨特的春的芬芳。有小野花的香味還有淡雅的青草味兒。換上輕裝的人們出門(mén)了。不用撐傘，就算水珠還在樹(shù)葉上滑動(dòng)，這真是個(gè)全新的美妙的世界。
漫步河邊，看到了一派生機勃勃的景象，這跟冬天不一樣，在寒冷的冬天岸邊沒(méi)有任何的人，冷冷清清的，而現在春回大地，一切都不一樣了。瞧，岸邊坐著(zhù)好些人，他們每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，笑著(zhù)，聊著(zhù)，鬧著(zhù)。
這就是那一道留在我心底的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文10
小時(shí)候，我總是到小區樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房，可是“山”頂的世界對我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源，誘惑著(zhù)我向上爬，于是我扯著(zhù)樹(shù)枝，踩著(zhù)石頭，在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池，每每此時(shí)，夕陽(yáng)便潑灑在水池上，墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊，看著(zhù)池水倒映著(zhù)枯枝敗葉的影子，猶如少年眼中映著(zhù)五彩斑斕的世界。
然后，時(shí)間以殘酷而決絕的手段，把我帶到另一個(gè)世界。此處，我初次體會(huì )到“困乏”，猶如漩渦中的樹(shù)枝。然而，時(shí)間的不斷磨礪使我堅韌，于是我繼續掙扎，迎著(zhù)人生中的濁流和惡浪。
說(shuō)來(lái)也怪，時(shí)間除了嚴厲的教官般的`面孔，有時(shí)也會(huì )發(fā)發(fā)慈悲。于是，在某個(gè)夏天，它又把我送回了那座假山。那天，知了正放聲歌唱，空氣中彌漫著(zhù)芳草的清香，綠草與樹(shù)木散發(fā)著(zhù)迷人的深綠。我來(lái)到小山旁，它變蒼老了，灰撲撲的，地上的水管破裂斷開(kāi)，可是，它卻勾起了我的回憶，如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊，這使我心中某種頑強的堅固融化了。我不再多想，左手抓著(zhù)一條毛茸茸的老樹(shù)根，右腳踩著(zhù)舊廢水管，一提勁，向山頂攀去，“山頂”離地不過(guò)5米，可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭，我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上，手腳并用。最后，就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣，我終于來(lái)到了我的“圣地”。
蟬鳴正歡，風(fēng)拂楊柳，綠意盎然，生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭，透著(zhù)幽深的黑，地上的枯枝如黃土般棕黃，石縫中的小草是嬌媚的青，老樹(shù)枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò)，攪亂了蟬聲；夕陽(yáng)從樹(shù)葉枝縫隙透入，映在水面上。此時(shí)，水池猶如少年的眼眸看著(zhù)我，猶如我看著(zhù)他，然后，大家相視一笑。
坐于水潭邊，我感到童年的寧靜歡愉回到心底。就在這生機盎然而溫情脈脈的時(shí)節，我想：或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重，便特意給人留了世外桃源，在其中放入一份寶物，讓心靈去守護；這，就是童真，是最該留在心中的風(fēng)景��！
留在我心底的風(fēng)景作文11
陪伴，是人間高尚的安慰，是世間最真情的告白，是心底最美的風(fēng)景。
——題記
猶記那碗小餛飩。薄薄的面皮兒，垂誕欲滴的肉餡兒，加上一碗鮮美的高湯，不由得“口水直流三千尺”。深綠的韭菜末，泛黃的豬油，深棕的醬油，連多日生病的我也來(lái)了胃口。
那年，大病一場(chǎng)，你顧不得家里瑣碎的小事，便從外地匆匆趕來(lái)看我。你細心照顧，為我跑前跑后，不必細數那藏在發(fā)隙間的銀絲，也不必緊握你僵硬的、如松樹(shù)皮一般的手，但心底，早已被溫暖全身，溫暖那蒙塵已久的心。
提出要帶我回家，這便是你封建的思想。但我知道，陪伴是最好的心靈療傷劑。那夜，大雨傾盆，雷聲一聲接著(zhù)一聲，一道道閃電也劃破了寂靜的夜空。也許，我也受了這雷的影響吧，病又復發(fā)，心竟如割腕般有著(zhù)隱忍的痛。你等我稍一好轉，便要為我做一頓可口的飯菜。夜已深，月已明，你站在廚房里，擇菜、洗菜、包餡。望著(zhù)你那消瘦的背影，你那矮小的身軀，一眼溫暖的泉水流過(guò)我的心底。那一刻，便是心底最美的.風(fēng)景。
坐在桌邊，看著(zhù)這碗熱氣騰騰的傳統小餛飩，早已迫不及待。屋內飄著(zhù)滿(mǎn)是餛飩的香氣，我卻總是覺(jué)得吸不盡。大吸一口氣，耐住性子，哈口氣兒，大口大口的吃。第一口，輕輕一咬，漫出了香氣，連同鮮姜的汁水一起進(jìn)了肚里；第二口，卻再也沒(méi)有了以前的急躁，開(kāi)始細細地品，細細地品，想要品出那母愛(ài)的無(wú)邊無(wú)際，也想要品出那香，醉人心底的香。也想要留住那心底的風(fēng)景。是你，是我心中最迷人的風(fēng)景。
涼風(fēng)習習、蟬聲?shū)Q鳴、月光融融，都不及你在廚房里忙碌的身影。多年后，再想起，才覺(jué)：那是永遠留在心底的風(fēng)景，留在心底最美的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文12
不知何時(shí)，心中總會(huì )不自覺(jué)地引起一陣翻騰，張開(kāi)雙臂，我仿佛來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻一般的王國。
我閉上了雙眼。體驗輕風(fēng)拂過(guò)，聆聽(tīng)水落滴答。��！我看見(jiàn)了，遠處群山連綿不絕，山間怪石嶙峋，危峰兀立，似險，而不失那一份雄偉，壯麗。細聽(tīng)，水滴聲滴答不斷，望那澗下巖石，明晃晃的一個(gè)歷史痕跡，是持之以恒的毅力，更是一種全新境界！山是綠的，化作水滴，滴在大地上，透過(guò)它，世界被放大。山頂直沖云霄，繚繞的云霧是那么飄渺，讓人仿佛進(jìn)入了仙境。來(lái)到頂峰，四周一覽無(wú)余，是“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄壯，是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的優(yōu)美，更是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的意境。高聲呼喊一聲，此時(shí)，大自然便是你最親密的知音。大自然是優(yōu)美的。
大自然更是智慧的，你看那千年的土層，埋藏著(zhù)遠古的記憶，描繪出一個(gè)個(gè)神奇；你望那樹(shù)上晶瑩，乃是萬(wàn)年的毅力，隱藏著(zhù)的你不知道的神秘。神秘的遠古，是否曾毀于一旦，但嘩嘩流淌，在驅殼中化為新世紀的能源�；癁檩p煙，來(lái)到每個(gè)人的眼里，一起目睹千百年的變化，仿佛感受到了億年前的燥熱，似乎聽(tīng)到了一聲聲長(cháng)嘶，甚是奇妙。
不僅如此，大自然還是一本活生生的`啟示錄。
看那松竹，四季常青，清高，堅韌，一種難以言表的意境，尤其是在那傲雪中，與梅一起挺立著(zhù)，不畏嚴寒，不懼艱險，堪稱(chēng)萬(wàn)物的楷模。林間射下的光束，被松竹們裁剪成了圓形，那是它們虔誠地在接受大自然的恩賜！
��！大自然，你是美麗的，可我卻還存一絲哀傷。如今，它已面目全非，我曾幻想過(guò)那茂密的原始森林，和一望無(wú)際的藍天大海，可如今只是回憶。但還是愿它永駐人間，那留在我心底的風(fēng)景……
留在我心底的風(fēng)景作文13
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，是的，夕陽(yáng)多么的美麗，可是一旦出現，過(guò)不了一會(huì )兒就消失到了地平線(xiàn)以下�？墒�，那一天的夕陽(yáng)卻映照在了另一道更美麗的風(fēng)景上，讓人久久不能忘懷……那天黃昏，我們一家人去超市購物，當我們坐著(zhù)車(chē)回家的時(shí)候，發(fā)生了這樣的一幕：
在紅綠燈下，有一個(gè)老奶奶正在慢慢地移動(dòng)……她拄著(zhù)一根拐杖，還戴著(zhù)一副墨鏡，人們都能很容易的想到，她，是一個(gè)盲人……其實(shí)在這時(shí)，多數人已經(jīng)從馬路一邊過(guò)到另一邊了，而且綠燈也馬上就亮了，這個(gè)老奶奶可怎么辦呢？我真替她捏了一把冷汗�！啊�3、2、1！”綠燈亮了，許多汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始徐徐啟動(dòng)，我的心跳得越來(lái)越快……
突然，馬路一側的一個(gè)小男孩掙開(kāi)了媽媽的手，跑到馬路中央，他攙扶著(zhù)老奶奶，并摘下自己頭上的小黃帽在空中搖擺，就像是在馬路中央閃起了黃色的燈光，就這樣深深地射進(jìn)人們的瞳孔，射入了人們的心底。兩邊的車(chē)輛并沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，路旁的`人們也都呆住了，其中也包括小男孩的媽媽。在這一瞬間，地球仿佛停止了轉動(dòng)，空氣似乎也停止了流動(dòng)，所有的人都在目不轉睛的看著(zhù)這一老一小過(guò)馬路，一直目送著(zhù)他們消失在人海中……
一會(huì )兒，人們又像平常一樣來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛也像往常一樣川流不息，但這一幕，卻在夕陽(yáng)的映照下，刻入人們的腦海，印入人們的心底，讓人久久不能忘懷……
這一道美麗的風(fēng)景，裝載著(zhù)人與人之間的溫情，滿(mǎn)滿(mǎn)的善意和友愛(ài)；這一道美麗的風(fēng)景，是人與人之間的溫情傳遞，滿(mǎn)滿(mǎn)的真情和實(shí)意；這一道美麗的風(fēng)景，在夕陽(yáng)的映照下，留在我的心底……
留在我心底的風(fēng)景作文14
童年的時(shí)光必然是人生中最難忘的一道風(fēng)景，小學(xué)便是其中最重要的風(fēng)景，沒(méi)有之一。
同桌之間的爭吵，老師的粉筆在黑板上唧唧咋咋的寫(xiě)，清脆的下課鈴聲和煩悶的上課鈴聲，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑的歡笑聲，在秘密基地討論老師的外號和同學(xué)的“緋聞”，課間追逐打鬧的聲音，同學(xué)打架去打小報告……這些還深深地存在我的腦海里。我的心里，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在我心里最雄偉的一道風(fēng)景是小學(xué)的一次游玩，那真是讓我難忘。是有同學(xué)組織起來(lái)的，家長(cháng)也一起去了。我們去的.是一座荒山，其實(shí)也不算荒了，我們還有一個(gè)不算靠譜的導游，說(shuō)起來(lái)他也蠻搞笑的，下車(chē)后，不知從哪找來(lái)一輛摩托車(chē)，騎上就跑了，還和我們說(shuō)，等著(zhù)他，說(shuō)完就沒(méi)影了，我們就在原地干巴巴的等他。等了好半天，他終于回來(lái)了，只見(jiàn)他說(shuō)了一句：“咱們走吧！”我倒，說(shuō)好的禮物和驚喜呢？之后，我們開(kāi)始上山探險了。我們爬到了半山腰，導游說(shuō)上面沒(méi)路了，就在這里吃完午飯下去吧！我們只好同意了，我還記得當時(shí)地上還有小蟲(chóng)子，嚇得我都不敢坐了，但我看大家都沒(méi)站起來(lái)，便坐下了。但不一會(huì )，我就忘了，因為和大家在一起的快樂(lè )，遠遠勝于這種害怕。
最感人的一道風(fēng)景，就是小學(xué)畢業(yè)的那一天，我們集體朗誦的一首詩(shī)，告別我們親愛(ài)的小學(xué)，雖然我們沒(méi)有哭，但是我們的心里卻在下雨。放學(xué)了，該分別了，到了校門(mén)口。我們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，怕說(shuō)了之后，就更舍不得了，我們就這樣分開(kāi)了，再見(jiàn)了，雖然心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍……
心中的風(fēng)景不一定都是好的，也有壞的；不一定都是精彩的，也有悲傷的；不一定是景物，也可能是人物，也有可能是事物。但留在我心底的風(fēng)景一定是一種美好的回憶。
留在我心底的風(fēng)景作文15
一陣清風(fēng)掠過(guò)，吹散漆黑的烏云，卷走狂暴的雨點(diǎn)，僅留下空氣中幾私朗潤。
深吸口氣，胸中莫名的苦悶頓時(shí)煙消云散，無(wú)盡爽朗。
屋檐處仍有水珠滴答，落到地上，濺起珍珠一片，在日光照耀下，靈光閃耀，此起彼伏，美妙絕倫。
抬頭仰望，蔚藍的天空不帶任何雜質(zhì)，一輪金黃的太陽(yáng)柔光閃爍——不似正午，猛烈，強悍，逼得人睜不開(kāi)眼睛，懼以正視；也不似柔弱的朝陽(yáng)，冷淡，寂寥，鐵青著(zhù)冰坨的臉，誰(shuí)也不予理睬。雨后的太陽(yáng)是溫情和藹的，像端莊的大家閨秀，優(yōu)雅清秀，淺笑盈盈。
曾幾何時(shí)，驀然喜歡上了雨后的太陽(yáng)——每逢這時(shí)，總要纏著(zhù)爸媽出去走走，呼吸著(zhù)清新的空氣，看樹(shù)葉上水珠瑩光閃動(dòng)，感覺(jué)心中便似那水珠一樣，活泛起一個(gè)又一個(gè)俏麗的太陽(yáng)，跳躍，歡笑，翻滾，嬉戲�；秀遍g，心靜如水，感覺(jué)生活也可是如此了。
之后，偶然從書(shū)上看到，陽(yáng)光是由七種顏色構成的，便忽發(fā)奇想，無(wú)休止地在紙上涂抹，試圖調出陽(yáng)光的顏色。但無(wú)論怎樣努力，終是收獲一灘污泥般的深褐，盤(pán)結扭纏，毫無(wú)美感可言。于是，只得失落，棄筆，走開(kāi)。時(shí)間一長(cháng)，在無(wú)盡的失敗中，漸漸絕望，甚至放棄了。
如今——多年后同樣的`雨天，我依然趴在窗前，欣賞屬于自我的那片風(fēng)景。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)，仿佛一道閃電劃破黑暗：雨后的太陽(yáng)之所以如此完美，定是因為它經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，人生，又何嘗不是如此？?jì)H有在挫折中煎熬，磨礪，才能折射耀眼的光芒！
想到那里，不禁默默站起，昂首仰視雨后的太陽(yáng)——它忽然變得無(wú)比神圣。
這無(wú)與倫比的風(fēng)景，已經(jīng)義無(wú)返顧進(jìn)駐我心底！
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