逆風(fēng)飛揚作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的逆風(fēng)飛揚作文，歡迎大家分享。
逆風(fēng)飛揚作文1
冬去春來(lái)，柳枝換上了一身綠色的新裝，百花綻放出美麗的笑臉。在這個(gè)晴朗無(wú)云、百花盛開(kāi)的春季里，我和媽媽一起來(lái)到公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我和媽媽打開(kāi)各自的包裝紙，取出五彩斑斕的風(fēng)箏。系好線(xiàn)后我便開(kāi)始拽著(zhù)風(fēng)箏奔跑起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也放不好，風(fēng)箏總是飛不多高就落到地上。就在我失落的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)："放風(fēng)箏首先要注意逆著(zhù)風(fēng)放，另外注意線(xiàn)的松緊。太緊了，就放線(xiàn)，讓它飛高，若看到它搖晃了，就放里拉一下，緊一緊。知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我小心調節著(zhù)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏終于自由地在藍天上飛翔。媽媽臉上露出欣慰的笑。我忽然想：我不正是這空中的'風(fēng)箏？無(wú)論我飛得多高，總有一根線(xiàn)在媽媽手里。她對我的愛(ài)便是這控制我飛行的線(xiàn)。我飛不起來(lái)時(shí)，媽媽會(huì )鼓勵我，引領(lǐng)我找對方向；當我高飛時(shí)，媽媽會(huì )適當地收緊線(xiàn)，不讓我因飛得太高而迷失方向。
我的心被這只小小的風(fēng)箏載向了天空。母親，此刻，我終于明白了，正因為有媽媽無(wú)私的愛(ài)，我才能像這風(fēng)箏一樣逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛揚作文2
桑地亞哥老人說(shuō)：“人生來(lái)不是被打敗的，沒(méi)有誰(shuí)能打敗你，除非你自己�！�
在漫漫人生路上跋涉，我們要不斷給自己打氣、加油，用自己的左手溫暖右手，常常對自己說(shuō)：“我行，我能做到�！�
他生于17世紀愛(ài)爾蘭一個(gè)有權有勢的大公爵之家。在這個(gè)權貴之家，唯有他不想成為達官貴人。父親將他帶到一處曠野，指著(zhù)漫天飛舞的紙片說(shuō)：“你看到?jīng)]有，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)刮起了一股風(fēng)，任何東西都得隨風(fēng)而走，在這股風(fēng)中，個(gè)人的力量是很渺小的`，我看你還是跟你的哥哥們一樣，去政府謀個(gè)一官半職吧！”他說(shuō)：“可是，爸爸，我發(fā)現，空中有一只小蝴蝶，盡管它是那么弱小，可它為什么就不跟風(fēng)一起飛呢？”他的父親看到，空中還真有一只蝴蝶正在逆風(fēng)飛翔，盡管風(fēng)將它的翅膀吹得歪歪斜斜，但它始終在向著(zhù)自己的方向飛翔。于是，他的父親嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，既然你想當一只不順從的蝴蝶，那么我答應你的選擇！”他的父親便送他去英格蘭讀書(shū)。
……
他就像一只弱小的蝴蝶，在逆風(fēng)中飛揚，挑戰自己，你就會(huì )成功。他——就是波義耳。
在人生中，人是弱小的，但學(xué)會(huì )了堅持，才讓生命有了力量！
面對挫折，我們逆風(fēng)飛揚。
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