兩個(gè)我作文（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的兩個(gè)我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩個(gè)我作文 1
在煙臺老家，我有兩個(gè)哥哥，一個(gè)叫騰騰，一個(gè)叫浩臻，他們倆一個(gè)健壯，一個(gè)削瘦，各有各的愛(ài)好。
騰騰愛(ài)好研究小動(dòng)物，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去抓螃蟹、抓海青兒，有時(shí)候他都能抓到2寸長(cháng)的'大螃蟹，還會(huì )把它放在手心里觀(guān)察。騰騰每天都會(huì )抓一大桶海生物回來(lái)，還每天都要去煙臺大學(xué)的小樹(shù)林里抓三五只知了，我非常佩服他這一點(diǎn)。他抓海青兒很拿手，在臨近海水的濕沙灘上，用鐵锨挖開(kāi)沙子，當發(fā)現橢圓形的洞時(shí)，就往里面倒一點(diǎn)鹽，海青兒就會(huì )自已爬出來(lái)，這時(shí)只要用手輕輕一拉，就把海青兒從洞里拉出來(lái)了，別看說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可我卻一個(gè)也沒(méi)挖著(zhù)。
浩臻愛(ài)好種花，種花可是個(gè)有技術(shù)的活兒。我媽媽也試過(guò)種花種菜，不是發(fā)不出芽來(lái)就是發(fā)出一點(diǎn)小芽芽就死了。別看浩臻是個(gè)男孩子，都說(shuō)男孩子沒(méi)耐心，可浩臻卻偏偏是種了大蔥種青菜，種了青菜種白菜，不僅成活了還能長(cháng)大做菜吃，所以嘛，耐心是不分男女的，只要你有耐心，做事就一定能成功。
雖然我的兩個(gè)哥哥只是我的表表哥，而且還離我很遠，不能時(shí)常見(jiàn)面，但我非常喜歡他們，我希望每年假期都能夠回老家和他們團聚。
兩個(gè)我作文 2
今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。
以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過(guò)今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號；朋友是下課了，和我一起分享快樂(lè )；朋友是在你遇到困難的時(shí)候，伸出熱情的雙手來(lái)幫助你。
我的'朋友有很多，但是最關(guān)心我的要數鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說(shuō)起吧！有一次，我很不舒服，以為我發(fā)燒了，就讓鄧睿涵來(lái)摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關(guān)切的目光看著(zhù)我。摸完了說(shuō)：“有點(diǎn)燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關(guān)心我，我要和她做永遠的朋友。
再說(shuō)余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云�？匆�(jiàn)，她連忙把我扶起來(lái)，帶我去醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，她說(shuō)：“醫生，快給她擦點(diǎn)藥吧！”擦完藥，我走出醫務(wù)室，余云睿忙問(wèn)：“還疼不疼？”我說(shuō)：“不疼了，謝謝你的關(guān)心�！蔽覀兪掷�(zhù)手走回了班級。
我有這樣兩個(gè)要好的朋友，我為我感到自豪。
兩個(gè)我作文 3
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫小燁 ，一個(gè)叫小軒。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的體育朋友——小燁。他和我是一對非常要好的朋友，我們的體育都很好，不是他第一，就是我第一，有時(shí)候還能打成平手。有一次，我和他一起跑四百米，我一會(huì )兒快，他也一會(huì )兒快，你追我趕，最后跑了個(gè)并列第一。正因為這樣，我們才是最好的兄弟。
小燁很關(guān)心別人，特別是我。有一次，我在回家的路上摔倒了，他看見(jiàn)了，就一下子沖過(guò)來(lái)把我給扶了起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，直接把我背到了我的家里。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'學(xué)習朋友——小軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫(xiě)到過(guò)，我的學(xué)習很好，在班級里數一數二�？墒俏铱偸菙刀�，他數一。小軒的腦子比百度還厲害，上次我還在查百度查資料，他卻能想都不想就說(shuō)了出來(lái)，實(shí)在是太牛了。
我的兩個(gè)朋友不錯吧，一個(gè)善于運動(dòng)，一個(gè)善于學(xué)習，我的童年有兩個(gè)這樣的朋友，真是太棒了！
兩個(gè)我作文 4
心愿如同一個(gè)寶箱，每個(gè)人都有權力去開(kāi)啟它。
秋天，看著(zhù)一片片落葉飄落下來(lái)，我沉思了。我的內心處一直有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“常樂(lè )，你要加油！弟弟住院了，爸爸﹑媽媽去陪弟弟了。壓住你的火，事后都好說(shuō)，有飯你就吃，有水你就喝！”沒(méi)錯，我的第一個(gè)心愿就是希望弟弟能夠早日康復，我們一家四口在一起開(kāi)開(kāi)心心每一天。
大人們也許會(huì )認為這個(gè)心愿很平凡，小孩子見(jiàn)到大人都是很害怕或是很厭煩。其實(shí)你錯了！我給你們講一個(gè)故事：有一條魚(yú)十分調皮，經(jīng)常把水來(lái)回擺弄，讓水經(jīng)常睡不好覺(jué)。有一天水真的生氣了，它把魚(yú)沖到岸上，魚(yú)被曬死了。漁夫撈不到魚(yú)，就不再愛(ài)護水了。他們亂扔垃圾砸在水身上，還放污水。不久，水就變成了名副其實(shí)的`污水�，F在污水經(jīng)�？�，因為它很后悔把魚(yú)沖走。您聽(tīng)懂了嗎？我把我們比做魚(yú)，把您比做水。我對您說(shuō)：好好珍惜現在吧！珍惜您和孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴﹑一分一秒吧！我的第二個(gè)心愿就是希望父母能夠與孩子好好珍惜在一起的美好時(shí)光！
心愿如同花苞，我期待你的綻放！
兩個(gè)我作文 5
在我奇妙的心靈世界里，住著(zhù)“兩兄妹”。一個(gè)笑靨如花，一個(gè)垂頭喪氣，他們就是幸運神和倒霉神。這兄妹倆都會(huì )法術(shù)，并且用法術(shù)來(lái)操控人們的喜怒哀樂(lè )！
倒霉神，只要他一出現，我就要倒霉了。一個(gè)星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二連三的發(fā)生。不是扭到腳，就是擦傷手，或者是上廁所時(shí)恰巧上課鈴響了。但他卻開(kāi)心的在那哈哈大笑，一副耀武揚威的模樣。我被他戲弄的`“遍體鱗傷”，終于，這個(gè)星期他終于放開(kāi)我啦，我心里懸著(zhù)的那塊石頭也終于落地，我長(cháng)舒了一口氣。
倒霉神一走，他的妹妹幸運神就來(lái)安慰我了。幸運神，我太喜歡你了，只要你出現，我的世界就是一片陽(yáng)光燦爛。你給我帶來(lái)了很多的幸運事：比如考試高分，被老師表?yè)P……但你并不是固定在哪個(gè)人身邊，你會(huì )調皮的跳到這又跑到那，你在同學(xué)們之間翩翩起舞，宛如一只可愛(ài)的蝴蝶。
幸運神和倒霉神，會(huì )常伴我們左右，誰(shuí)停留的時(shí)間長(cháng)，那就要看你的努力程度了。幸運是靠自身的努力得到的，而倒霉則說(shuō)明我們努力的還不夠。如果你想幸運常駐、倒霉遠離的話(huà)，那就不斷努力，認真仔細的學(xué)習吧！
兩個(gè)我作文 6
我總是覺(jué)得有兩個(gè)“我”存在著(zhù)。一個(gè)學(xué)校的“我”，一個(gè)家里的“我”。
在學(xué)校里的“我”是一個(gè)小太陽(yáng)。陽(yáng)光燦爛，活力四射——品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，與人為善。課堂成了我展示的舞臺，這舞臺因我而更精彩�！拔摇钡男∈秩缬酌绨闵煺怪�(zhù)，“我”獨特的發(fā)言如春風(fēng)般回蕩著(zhù)，“我”總能帶給老師們欣慰的笑容，給同學(xué)們帶去壓力和崇拜。學(xué)校的各種文娛演出以及競賽活動(dòng)，都少不了“我”的份，雖然“我”很忙碌，但“我”很快樂(lè )！
在家里的“我”也是一個(gè)小太陽(yáng)。高高在上，嬌氣得爸爸、媽媽、保姆等得圍著(zhù)我轉。因為“我”太挑食了。只要看見(jiàn)自己不喜歡的菜，就嘟起小嘴不吃了，還賭氣似的拿醬油把飯搞成醬油飯來(lái)吃。保姆阿姨最頭疼的'事就是買(mǎi)我的菜了。偶爾我愛(ài)耍一些小脾氣。只要有什么不合我意，我就會(huì )板著(zhù)小臉，讓家人不知所措，想盡辦法來(lái)哄我，那時(shí)我心里特得意。
時(shí)間長(cháng)了，我開(kāi)始討厭家里的“我”，但總是不由自主地重復著(zhù)挑食的壞習慣。我一定要讓學(xué)校的“我”趕走家里的那個(gè)“我”，讓家里的“我”成為人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光女孩，改掉不良習慣，讓我的陽(yáng)光灑向四面八方！
兩個(gè)我作文 7
我呢，在別人眼里是一個(gè)膽子大，調皮搗蛋的男孩子。告訴大家一個(gè)秘密-據說(shuō)我小時(shí)候可是連看到一只毛毛蟲(chóng)都會(huì )害怕。但我從記事起，在老家最喜歡的就是陪爺爺一起下地，光著(zhù)雙腳在農地里跑來(lái)跑去，不管爺爺怎么叫我停下來(lái)，我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。
這幾年每次去公園，不管三七二十一，都一定要去闖鬼屋，覺(jué)得鬼屋一點(diǎn)都不可怕。每次去都像是一次探險。那時(shí)候的生活真是豐富多彩，每天都有好多好玩的事。
現在我長(cháng)大了，懂事了。不再是童年時(shí)候的`我了，也不再無(wú)理取鬧了，可內心我還是想再過(guò)一次童年。我已經(jīng)上六年級，還有一個(gè)學(xué)期就要上初中，回過(guò)頭來(lái)一看，還真是舍不得。并且每次回頭看時(shí)，我都會(huì )看到直到現在都難以忘懷的事，總是會(huì )不禁流下淚水。那是爺爺生病去世，當時(shí)我還在上學(xué)，爸媽給我請假讓人接我回去，回到老家看到爸媽都在哭。當我看到爺爺睡在一個(gè)大大的冷凍箱，冰涼涼沒(méi)有一點(diǎn)溫度，也忍不住哭了�？薜哪敲磪柡�。大人們都覺(jué)得小孩子不懂難過(guò)，可是我明明就是那么難過(guò)呀。
這就是兩個(gè)我：在生活中一個(gè)膽大的我，在內心中一個(gè)脆弱的我。
兩個(gè)我作文 8
“死黨”不是說(shuō)“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學(xué)也有女同學(xué)，但是真正的朋友只有二個(gè)，他們就是我班的小康同學(xué)和小宏同學(xué)。因為我沒(méi)帶東西時(shí)，他們倆總會(huì )借給我，他們沒(méi)帶東西時(shí)，我也借他們。我有好東西我也會(huì )和他們分享，我不會(huì )的題他們總是耐心地教我，他們不會(huì )的題我也教他們。如果我們吵架了，過(guò)了一會(huì )兒，又會(huì )和好，久而久之，我們便成了形影不離的'好朋友了。
小宏同學(xué)的字寫(xiě)得較大，但成績(jì)好，他是英語(yǔ)和數學(xué)組長(cháng)，前面頭發(fā)有點(diǎn)翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也有�？偠灾�，他還是我的好朋友。
小康同學(xué)喜歡游泳、踢足球等運動(dòng)，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績(jì)一般，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不少。比方說(shuō)吧：他愛(ài)打架，總喜歡欺負同學(xué)，我從一年級開(kāi)始，小康同學(xué)就一直與我作對，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過(guò)后我們又會(huì )和好如初。
他倆是我的“死黨”，現在是，以后也是。
兩個(gè)我作文 9
我有兩個(gè)爸爸，他們都戴著(zhù)眼鏡，鏡片后面是小小的眼睛，做起鬼臉像著(zhù)名主持人崔永元，皮膚也都是黑黝黝的。
兩個(gè)爸爸一個(gè)是好爸爸，另一個(gè)是壞爸爸。好爸爸從一放暑假就陪伴著(zhù)我，到現在已經(jīng)有一個(gè)月了。他每天在家準時(shí)給我做飯，做的菜很美味，尤其是水果沙拉做得好吃極了。他每天把全家人的衣服洗得干干凈凈的。他還教我學(xué)數學(xué)，跟我一起學(xué)英語(yǔ)， 教我練毛筆字。好爸爸經(jīng)常逗我們笑，演起馬三立單口相聲頭頭是道，像極了。還把我教會(huì )了呢。我的幽默感也增加了呢！我有這樣的爸爸真是太好了！
另一個(gè)爸爸就不一樣了，發(fā)起火來(lái)火冒三丈，眼里閃著(zhù)光，可怕極了。媽媽回到家里，他好像沒(méi)看到人似的，也不接接媽媽。晚上睡覺(jué)的時(shí)候故事也不講了，腿搭在他的身上他也要打人。每次家里開(kāi)音樂(lè )會(huì )什么比賽的時(shí)候，他總喜歡在里面搗亂，討厭死了。老爸呀，你能向好爸爸學(xué)得表現好點(diǎn)嗎？
上面的`兩個(gè)爸爸你喜歡哪一個(gè)？ 其實(shí)呀，我只有一個(gè)爸爸，他有不同的性格。
我愛(ài)我的爸爸！
兩個(gè)我作文 10
我想自己在未來(lái)要設計建造兩個(gè)家：一個(gè)是給自己住的，一個(gè)是愛(ài)心屋，是給別人住的。只要你貧困，只要你無(wú)依無(wú)靠，就能夠住進(jìn)我建造的愛(ài)心屋。屋子里面放著(zhù)許多人們需要的物品以及生活用品。物品有牛奶、面包、雞蛋、雞腿等食物。生活用品有衣服、鞋子、襪子、梳子等物品。家具有電視機、電腦、收錄機等等。其它的'一些電器有微波爐、電飯煲等。房間有許多：除了客廳、臥室、浴室、餐廳，還有游泳池、俱樂(lè )部等。
如果想吃上一頓新鮮豐富的晚餐，就可以拿起餐桌上的那份訂單。在訂單上面把你喜歡吃的菜譜上面點(diǎn)一下。這份菜馬上會(huì )出現在你面前的餐桌上。
如果想洗一個(gè)舒服的熱水澡，可以在墻上的開(kāi)關(guān)上面按一下。浴室的大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)去以后，里面有四只保暖器。等你洗好以后，它會(huì )幫你烘干。浴室的另外一面是一個(gè)既舒適又漂亮的房間。
如果你想睡覺(jué)的話(huà)，只要在寫(xiě)字臺旁邊的墻上按一下那里的開(kāi)關(guān)。你就可以進(jìn)入休息狀態(tài)。一直讓你睡到天亮。等你起床以后，餐廳的餐桌上就有一桌豐富的早餐在等著(zhù)你。
你說(shuō)我未來(lái)的家好不好？
兩個(gè)我作文 11
大家好！我叫小翔，今年12歲，四年級。
在學(xué)校里，人家都叫我好學(xué)生，我看見(jiàn)地上有一點(diǎn)垃圾，就會(huì )情不自禁地把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。在家里，我就跟學(xué)校時(shí)的表現恰恰相反，爸爸早上叫我去倒垃圾，我就躺在床上，死活都不肯起來(lái)。
在學(xué)校，是個(gè)勤快的我。如果老師讓我做事，我會(huì )迅速完成。我上課也是專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題。在做作業(yè)時(shí)我也是一點(diǎn)兒也不馬虎，我不會(huì )放過(guò)任何一道題，而且一有錯誤我就及時(shí)訂正。不會(huì )做的題我會(huì )問(wèn)老師題目的意思，每次我這樣老師都會(huì )表?yè)P我。
在家里，我就像只懶豬似的躺在床上，不管老爸想方設法的來(lái)叫我時(shí)，我都一絲不動(dòng)。每當老媽叫我去掃地，我都不會(huì )搭理她，如果老媽在忍無(wú)可忍的時(shí)候用出獅吼功，我只能不情愿地拿起掃把掃地。掃好后，我就會(huì )像只豹子沖出家門(mén)，跑去外面玩。到晚上吃飯時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“我沒(méi)胃口，不吃了�！�
我喜歡學(xué)校里的.我，因為在學(xué)校里被老師表?yè)P的感覺(jué)真好。我以后一定要把家里的行為改成和學(xué)校一樣的我。
兩個(gè)我作文 12
我們班的阿甄和芋頭是對很愛(ài)吵架的歡喜冤家。
每天都可以聽(tīng)到他們在吵架，不管是關(guān)于他們兩個(gè)的事情，或是不關(guān)他們兩個(gè)的事情，他們都可以吵的很厲害，好像一天不吵架，渾身的不對勁一樣，我真的很佩服他們，只不過(guò)是一點(diǎn)小事，就可以把他吵成大事﹔只不過(guò)是一句話(huà)，就能讓他們吵的面紅耳赤，而且只要是能夠虧對方的`事情，他們兩個(gè)絕對不放過(guò)，吵到最后，蕭芋頭就會(huì )自動(dòng)讓步，也不能說(shuō)是讓步，應該說(shuō)是不想跟阿甄吵，當然在我們眼里，根本不覺(jué)得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋頭斗嘴，大加以知道其實(shí)阿甄并不討厭芋頭，但是就是克制不住，一見(jiàn)面就想吵架，難怪會(huì )被班上說(shuō)他們是最會(huì )吵架的一對。
其實(shí)應該每個(gè)人都有吵架過(guò)，我也一樣，而其中令我印象最深刻的是四年級的時(shí)候，我記得那時(shí)候有一個(gè)人污賴(lài)我，我當然堅決否認，因為根本不是我做的，那次大概是我這被子發(fā)過(guò)最大的脾氣，因為我很討厭別人污賴(lài)我，相信大家都是一樣的，沒(méi)有人會(huì )喜歡別人污賴(lài)自己的，吵完架后，因為他座位剛剛好在我旁邊，所以他將近有一個(gè)禮拜不敢回座位。吵架的感覺(jué)真的很不好，不但會(huì )讓你浪費精力，更會(huì )讓你一整天都抱著(zhù)不愉快的心情。
兩個(gè)我作文 13
我覺(jué)得人真是一個(gè)奇妙的東西，在一個(gè)地方和在另一個(gè)地方的心情都會(huì )不一樣，比如在電腦桌前的我和在書(shū)桌前的我，在一小時(shí)中，就有兩個(gè)完全不一樣的我，真是奇妙啊，就讓我說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)我吧。
在電腦桌前的我真是快樂(lè )，因為不用去算這個(gè)乘這個(gè)那個(gè)除那個(gè)……也不用記這個(gè)是什么字那個(gè)是什么字……所以我在電腦桌前生龍活虎心情超好。
而在書(shū)桌前的我和在電腦前的我就差了十萬(wàn)八千里，因為在書(shū)桌前的我都覺(jué)得寫(xiě)功課時(shí)間好慢，而且還要背，真是累啊，所以我在寫(xiě)功課的.時(shí)候都好想睡覺(jué)。
在書(shū)桌前的我和在電腦桌前的我心情真的差得好遠好遠，真希望能把在電腦桌前的我帶到書(shū)桌，那我的功課一定能變得很好�？墒俏业膫�(gè)性是很難改的，所以只好再接再厲了！
兩個(gè)我作文 14
我，是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個(gè)好朋友：小靜和小慧。還記得那一年我們是怎樣認識的：
在我很小的時(shí)候，就跟爸爸媽媽搬過(guò)無(wú)數次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時(shí)我對南山的.一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個(gè)時(shí)候小慧是個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩。我那，是個(gè)調皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的小慧看到了受傷的我。就連忙過(guò)去說(shuō)：你怎么了？疼不疼？我含著(zhù)淚說(shuō)：疼。小慧聽(tīng)到這句話(huà)，像個(gè)大姐姐似的，把我扶起來(lái)，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對她媽媽說(shuō)了聲：阿姨再見(jiàn)！我就回家了。這是我認識她的情形。
上幼兒園的時(shí)候，她是香蕉班，我是蘋(píng)果班。不經(jīng)常說(shuō)話(huà)。我對她說(shuō)一句話(huà)。他就時(shí)不時(shí)的搭理我幾句。那時(shí)我就感覺(jué)，她忘了我了。
沒(méi)想到，學(xué)前班我們竟然在一個(gè)班，那是我才知道，小慧他在幼兒園是班長(cháng)，不想多說(shuō)話(huà)。原來(lái)我誤會(huì )他了。
在上小學(xué)的時(shí)候我和他又是一個(gè)班，一直到六年級。要畢業(yè)了，要和這個(gè)從小到大都沒(méi)分開(kāi)過(guò)的小慧說(shuō)聲：一路走好，希望還能再見(jiàn)面！
兩個(gè)我作文 15
我叫小雯，隨爸爸姓，這也是我無(wú)可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大愿意。我現在總是問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁串敃r(shí)取名時(shí)不問(wèn)問(wèn)我愿意和誰(shuí)姓�？蓩寢屝χ�(zhù)說(shuō)，你當時(shí)不會(huì )說(shuō)話(huà)呀！
我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當空，爸爸正為我取什么名字而發(fā)愁，他出來(lái)散散心，希望能在散步時(shí)找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見(jiàn)了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒(méi)想到，老師竟寫(xiě)成了“浩”，逗得同學(xué)們哄堂大笑，我只好紅著(zhù)臉苦笑著(zhù)。
爸爸媽媽希望我長(cháng)得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說(shuō)像花狀的`云彩�？晌移`背了父母的意愿。令我無(wú)奈的是，數學(xué)老師總把“雯”寫(xiě)成“文”。因為諧音的關(guān)系，同學(xué)們總叫我“蚊子”。
我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。于是，藏在我名字里的美好愿望，到了我們小孩子這里，都成了好玩的東西了。
當然啦！現在流行上QQ，我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名：水過(guò)無(wú)痕。我是想讓自己默默無(wú)聞，水流過(guò)都沒(méi)有痕跡。你聽(tīng)，這個(gè)名字很有詩(shī)意吧？我偏和我的網(wǎng)名作對，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優(yōu)雅。
聽(tīng)了我的兩個(gè)名字，你也想擁有兩個(gè)特別的名字嗎？
兩個(gè)我作文 16
想知道我長(cháng)什么樣子嗎？雖然我的皮膚不是很白，但是鑲嵌著(zhù)一雙大大的、黑寶石般的眼睛，上面裝飾著(zhù)兩層淡淡的眉毛，下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子，和一個(gè)櫻桃小嘴。我還長(cháng)著(zhù)一頭略顯發(fā)棕的卷發(fā)，兩邊冒出了一雙耳朵。
我的“兩個(gè)”我代表課上的我和課下的我。這兩個(gè)時(shí)間，我的性格是完全不一樣的。一個(gè)是內向的我和活潑好動(dòng)的我。在課上我總是一聲不吭，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。因為老師提出問(wèn)題，叫到我時(shí)，我總是回答不出來(lái)，臉總是通紅通紅的，老師也會(huì )生氣，坐下以后心臟總是撲通撲通的。那時(shí)真想找個(gè)床鉆到下面去，不想讓別人看見(jiàn)自己的模樣。
上數學(xué)課也是一樣。小組討論的時(shí)候，組長(cháng)都要帶一個(gè)或多個(gè)組員上黑板去寫(xiě)字、講解。我就是六個(gè)組長(cháng)之一，每次我講解的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)，聲音太小�？晌乙呀�(jīng)在大聲說(shuō)話(huà)了，可他們還這么說(shuō)。這讓我感到很無(wú)奈。
在課下我的'聲音是課上的好幾倍，活潑好動(dòng)，歡樂(lè )無(wú)比。假期里，我會(huì )和我的同學(xué)出門(mén)去尋找新鮮好玩的事物和可愛(ài)的小動(dòng)物。
我們也會(huì )去希望廣場(chǎng)玩噴泉。去草叢的井里擰動(dòng)開(kāi)關(guān)，水花飛濺，給自己和小草都交了水。有一回，我們把開(kāi)關(guān)擰到盡頭，水流都噴到了樹(shù)的頂端，我們叫它“萬(wàn)丈高”。盡管衣服濕透了，我們也不在乎。我們會(huì )邊淋水邊大聲唱歌。每次都是全身滴著(zhù)水回家的，嗓子也啞了，但我們很快樂(lè )。
這就是雙面的我。矛盾的內向文靜和活潑好動(dòng)。希望大家喜歡我。
兩個(gè)我作文 17
我站在鏡子前，看見(jiàn)一個(gè)有一米三的個(gè)子的人，他有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一對不大也不小的耳朵，鼻子大大的，眉毛像月亮一樣彎著(zhù)，他還有一個(gè)小小的嘴巴。沒(méi)錯，這個(gè)人就是我！
我有時(shí)候很調皮。那次我在小區里滑滑板車(chē)，到了一個(gè)斜坡的時(shí)候，我覺(jué)得這里人很少，于是飛快地滑下去，風(fēng)呼呼吹過(guò)，真爽��！沒(méi)想到，這時(shí)有一輛自行車(chē)也騎上來(lái)了，因為我是滑下去的，自行車(chē)是騎上來(lái)的，斜坡又有一處拐彎，當我滑到拐彎處的時(shí)候，那輛自行車(chē)也騎到了拐彎處。不好，要撞車(chē)了!我心里想，于是馬上踩剎車(chē)，哎呀！慢不下來(lái)了，我急忙踩了十幾下，才剎住車(chē)，嚇得滿(mǎn)頭大汗。
還有一次，媽媽叫我不要爬石頭，但是我還是爬了上去，這個(gè)石頭很高很大，爬上去非常簡(jiǎn)單，但因為非常的高，下面的小石頭又非常的短，大石頭上面的凹槽又只適合往上面爬，而下來(lái)的時(shí)候卻非常難下來(lái)，我打算跳下來(lái)，于是，我腿一蹬，跳了下來(lái)。我以為會(huì )摔到我的`某個(gè)部位，結果安全著(zhù)陸。
雖然我很調皮，但是有時(shí)候也非常的聽(tīng)話(huà)，有一次，我去爺爺的“機房”，看爺爺的一些東西。爺爺當時(shí)說(shuō)，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的允許，就不能去“機房”，從此以后我就沒(méi)有去那里了。在學(xué)校里，老師叫我掃地，拖地，發(fā)作業(yè)，搬東西，做衛生等，我都愿意聽(tīng)老師的認真去做！
我希望各位小朋友都來(lái)和我交朋友！
兩個(gè)我作文 18
我是一個(gè)六年級的小姑娘，每日念書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，禮拜天補習，學(xué)小提琴，忙得不相往來(lái)，好期待優(yōu)秀的高新科技能拷貝此外一個(gè)我。
課上，教師解讀的圓柱的容積和面積，我巋然不動(dòng)的坐下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)瞠目結舌。真容的我早就瘋跑到小銷(xiāo)售市場(chǎng)，昨日和媽媽逛銷(xiāo)售市場(chǎng)，看到了我很喜歡的小發(fā)夾，可媽媽不許買(mǎi)，今天我運用上課的時(shí)間，讓假的我上課，確實(shí)出去美美，多么好！
一天的時(shí)間過(guò)得很快，放學(xué)了，一大堆作業(yè)放到背包里，我有氣無(wú)力的拿出來(lái)對比每科的作業(yè)：語(yǔ)文課，數學(xué)課，科學(xué)研究，英文明日要英語(yǔ)單詞比賽，教師規定父母考，隨后簽名……成山的作業(yè)我一想就頭痛，讓此外一個(gè)我進(jìn)行，我去和爸爸一起看比賽。一會(huì )的'時(shí)間，假的我迅速的完成了作業(yè)，媽媽還贊美了她一兩句。哈哈哈，我躲在她們看不到的地區呢！
晚飯后，媽媽要帶著(zhù)我去鍛練。我電視連續劇都還沒(méi)看了呢。因此我叨嘮符咒，此外一個(gè)我又考慮了。媽媽邊走便囑咐：作業(yè)努力完成了沒(méi)有？上課教師講的都是會(huì )了沒(méi)有？叨嘮，呵呵呵可誰(shuí)知道我今天實(shí)在太消遙了。
一晃來(lái)到夜里，我幸�？鞓�(lè )的過(guò)去了一天，又感覺(jué)那樣做抱歉父親媽媽。內心愧疚，悄悄的對假的我說(shuō)：“你今天的工作中進(jìn)行的非常好，等我還在想要你的情況下，再回家”
媽媽拉著(zhù)我講：“入睡也不好好睡，說(shuō)些什么說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢？”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，如果確實(shí)可好了！
兩個(gè)我作文 19
我是一名三年級的小學(xué)生，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，樣子神氣極了！
我很愛(ài)運動(dòng)，我最喜歡的.就是踢足球了。有一次，我們班上體育課，老師讓我們自己挑選運動(dòng)器材時(shí)，我選了最?lèi)?ài)的足球，班上還有很多人也選了足球。于是，我們組織起來(lái)玩踢足球比賽，七個(gè)人一隊，我被分在了藍隊。比賽開(kāi)始了，我們藍隊先開(kāi)球，12號傳球給我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，對方的快球來(lái)了，我一下從后場(chǎng)飛奔到了前場(chǎng)，踢了個(gè)旋風(fēng)腿，完美的把球踢給了22號，22號一直帶球往前沖，到球門(mén)前時(shí)他大力射門(mén)，球進(jìn)了！紅隊開(kāi)中線(xiàn)球，不好！紅隊帶球過(guò)來(lái)了，幾次傳球后射門(mén)。
��！球被我們這邊的守門(mén)員撲出來(lái)了，然后大腳把球踢出了邊線(xiàn)。突然，“鈴~鈴~鈴”下課鈴響了，我們藍隊1:0取得了比賽的勝利，老師還表?yè)P了我們，我很開(kāi)心，同學(xué)們也說(shuō)：“博文，你踢的真好��！”我得意地說(shuō)：“這不算什么，小菜一碟�！蔽乙埠軔�(ài)打籃球，很多同學(xué)都贏(yíng)不了我。
雖然我很愛(ài)運動(dòng)，但我也有靜下來(lái)的時(shí)候。每一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不管旁邊的人是在看電視，玩手機，還是在放音樂(lè )，我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)、沒(méi)看見(jiàn)一樣，埋著(zhù)頭認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，絲毫不受影響。等到作業(yè)寫(xiě)完，復習完功課后，我才會(huì )去玩。
這就是神氣的我，踢足球的時(shí)候，我好動(dòng)；寫(xiě)做作業(yè)時(shí)，我卻很安靜。
兩個(gè)我作文 20
又不是孫悟空，咋弄出來(lái)兩個(gè)我呢！聽(tīng)我一一道來(lái)。
以前的我，是一個(gè)多愁善感的人。喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡唱歌，喜歡書(shū)法，喜歡幻想自己長(cháng)大的美麗……
在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)還可以，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)：“不怎么傷心，不知道成績(jì)弄得還不錯。找不到批評我的太多的理由”。但是，我的性格不好。太喜歡猶豫，看見(jiàn)家里養的小魚(yú)死了，會(huì )落淚�？匆�(jiàn)流浪的.小貓小狗會(huì )喂養它們。用媽媽的話(huà)說(shuō)就是愛(ài)心泛濫。喜歡看電視劇，看《西游記》會(huì )落淚�？础恫莘孔印芬矔�(huì )跟著(zhù)主人公禿鶴難過(guò)。
也許是冥冥之中吧，性格不好。所以，病魔來(lái)了。檢查，治療，手術(shù)，化療……一系列的醫院的流程走下來(lái)。我忽然蒙圈了。生活中的我還能像原來(lái)一樣的生活嗎？
病了以后，也看過(guò)《向死而生》李開(kāi)復先生寫(xiě)的�？催^(guò)《此生未完成》跟著(zhù)作者流淚好久。我反復思量的一個(gè)問(wèn)題是：什么事生命中最重要的事情？原來(lái)覺(jué)得要好好學(xué)習，要爭取命運，要事事?tīng)幭�，現在呢，健康沒(méi)有了，是不是一切都成了過(guò)眼云煙呢！
在腫瘤醫院里，經(jīng)歷了身邊的病友說(shuō)走就走了，自己都不相信眼前的事實(shí)。
生病以后，才知道健康沒(méi)有了，一切都是空的。
現在的我，是一個(gè)不求上進(jìn)的孩子，每天注重保養保養……這是原來(lái)的我嗎？
兩個(gè)我作文 21
大家好，我叫小宏，你們一定非常疑惑，怎么會(huì )有二個(gè)我呢？那就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧！
家里的“小懶蟲(chóng)”
我是家里的“小懶蟲(chóng)”，每天早上媽媽都叫不醒我哦！
一天晚上，由于爸爸媽媽出去吃飯，我又在學(xué)校里完成了作業(yè)，就一邊吃飯一邊在電腦上看《火藍刀鋒》。我一口氣看了5集還多，直到聽(tīng)道樓道里傳來(lái)爸爸媽媽的腳步聲才關(guān)了電腦，開(kāi)始睡覺(jué)。
第人天早上，不知媽媽喊了我多久我依然沒(méi)有起來(lái)，直到媽媽把表拿到我的眼前，我才睜開(kāi)了眼睛，一看表7：20了，我才穿好衣服，背上書(shū)包，拿著(zhù)一包奶和一塊面包沖出了家門(mén)。
瞧，這個(gè)小宏是不是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的“小懶蟲(chóng)”呢？
書(shū)房里的“書(shū)呆子”
一進(jìn)書(shū)房，我就是一個(gè)“書(shū)呆子”了。
記得有一次，我在書(shū)房看書(shū)，看得著(zhù)了迷。媽媽正在廚房做飯，這時(shí)，香油沒(méi)有了，怎么辦？媽媽讓我去買(mǎi)一瓶香油回來(lái)，我只好拿著(zhù)手中的書(shū)跑到廚房，接過(guò)媽媽手里的二十五元錢(qián)。這時(shí)，我本來(lái)是要把書(shū)放回書(shū)房的，可是那本書(shū)就像有魔力，又吸引我坐下來(lái)，繼續讀著(zhù)手中的`書(shū)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽看我怎么還沒(méi)回來(lái)，就到書(shū)房來(lái)看了看，結果……
你說(shuō)說(shuō)，這個(gè)小宏是不是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”呢？
呵呵，現在你應該知道為什么會(huì )有兩個(gè)“我”了吧？其實(shí)，每一個(gè)都是真的我��！因為在不同的場(chǎng)合、不同的人的眼中，就會(huì )有一個(gè)不同的我。
那么，你又有幾個(gè)呢？
兩個(gè)我作文 22
周末，某個(gè)地方，坐著(zhù)三個(gè)“小黃人”，排排坐，上課課。其中就有一個(gè)我，另外兩個(gè)——一高一矮、一粗壯一小巧。
一個(gè)是結交的新朋友——小萱，另一個(gè)是伴我多年的老閨蜜——小宇。
這位小萱，嗯……人……挺……好的，就是有點(diǎn)矜持，和我差不多，第一次見(jiàn)面總想留個(gè)好印象，輕易不說(shuō)一句話(huà)。心里想，反正也不認識，沒(méi)什么好說(shuō)的，除非她先和我說(shuō)話(huà)。要不然，他走她的高冷路線(xiàn)，我扮演好我的乖乖女。第二次見(jiàn)面，我們忍不住都說(shuō)了幾句，互相發(fā)現，對方人挺好。再往后，我們都露出了廬山真面目，我們都很開(kāi)朗，開(kāi)始裝得多累呀。
另外那個(gè)小宇，在我的作文里出現了無(wú)數次，十篇作文九篇都有她的.身影。這個(gè)老閨蜜在老師面前就像一只小兔，在我面前……只留下瘋!瘋!癲!癲!和我一起做了許多“正�！钡氖聝海涸诩垪l上寫(xiě)上一句愿望，把紙條埋進(jìn)土里，等著(zhù)愿望實(shí)現，卻從未見(jiàn)愿望實(shí)現過(guò);家長(cháng)不讓玩手機，偏要偷偷玩手機;大半夜不睡覺(jué)，在床上尬舞;班上的小八卦，基本上都是從我們這兒傳出去的……
我和小宇遇到困難，會(huì )互幫互助。媽媽說(shuō)不要吃垃圾零食，怎么能不吃呢?放學(xué)回家偷偷買(mǎi)零食吃，吃完了，喝點(diǎn)兒水，焚尸滅跡，手上還有殘渣呀，趕快洗個(gè)手。有時(shí)候，為了避免在路上碰到，我們就像地下工作者走地下室。
現在呀，我有一新朋友，還有一老閨蜜，開(kāi)心啊�？偠灾�，我們都很好。
兩個(gè)我作文 23
我是實(shí)驗小學(xué)43班的一名小學(xué)生。我是網(wǎng)吧的數學(xué)帶頭人。它在學(xué)校很受歡迎。但是媽媽總是說(shuō)她有兩個(gè)兒子。為什么？經(jīng)過(guò)仔細思考，我發(fā)現我在家的表現和在學(xué)校的完全不同。在學(xué)校，我認真聽(tīng)講，思考每一個(gè)問(wèn)題。我做作業(yè)的'速度很快，準確度很高，因為我每次完成作業(yè)都要檢查幾次。直到?jīng)]有錯誤的問(wèn)題，我才交給老師。一旦我沒(méi)有檢查它，我非常擔心引起失眠。
你不認為我在學(xué)校的良好表現意味著(zhù)我在家里的良好表現。只要桌子上沒(méi)有我喜歡吃的食物，我就會(huì )把碗收起來(lái)。有時(shí)我想在作業(yè)中途找點(diǎn)東西吃，或者玩一會(huì )兒。寫(xiě)完之后，我不想收拾書(shū)包。只要我母親讓我做些工作，我就會(huì )大發(fā)雷霆，轉而反對他們。
有一次，我媽媽在抽屜里找藥喝，這時(shí)電話(huà)響了。他急忙去接電話(huà)。原來(lái)他的好朋友讓他去市場(chǎng)購物，所以我不得不自己找一些藥。當我在找藥的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)筆記本。這是我媽媽的日記。以上可能是:我最近發(fā)現了兩個(gè)陳建林，一個(gè)是明智和聰明的，幫助我的母親分擔工作，另一個(gè)是頑皮和善良的，做壞事和幫助我。讀完它后，我感到非常難過(guò)。我決心盡力改變自己。
幾天前，一位客人來(lái)到我家。他帶了自己的兒子。她媽媽和我媽媽都稱(chēng)贊他。他們似乎忘記了我的角色�？腿穗x開(kāi)時(shí)，我媽媽為什么表?yè)P我？母親說(shuō):如果你做得不好，我怎么表?yè)P你？”聽(tīng)了這些，我感到非常難過(guò)，并下定了更大的決心。
兩個(gè)我作文 24
有一位哲人說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人都是矛盾的統一體，每一個(gè)人心里都有兩個(gè)天使。當一個(gè)天使想讓你向左走時(shí)，另一個(gè)天使總會(huì )拉著(zhù)你往右跑。在我的身體中，也有兩個(gè)這樣的天使，他們一個(gè)勇敢，另一個(gè)又膽小。
我有時(shí)特別膽小，怕蚊子，蒼蠅，甚至連蝴蝶都怕。夏天的時(shí)候，如果我睡覺(jué)時(shí)忘記拉紗窗，那么第二天身上全是包，害的我全身都癢。因此每當我耳邊想起蟲(chóng)子的嗡嗡聲時(shí)，我就會(huì )變得異常煩躁，生怕蚊子來(lái)叮我�？墒沁@么害怕蚊子的我從來(lái)不敢直接和蚊子對抗，因為我看到蚊子那尖尖的嘴巴子就會(huì )全身發(fā)抖，更別說(shuō)去拍蚊子了。
不過(guò)，我雖然膽小，我也有勇敢的一面。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在上語(yǔ)文課時(shí)，突然屋里飛進(jìn)了一只蜜蜂。全班同學(xué)的注意力都從老師那兒移到了蜜蜂那兒。如果被蜜蜂蟄一下那后果更是嚴重了，正當全班人心惶惶，而老師也一時(shí)不知道如何是好之際。我披上了外套，抄起教室角落里塵封已久的電蚊拍，毫不猶豫地向它拍去，小心呀！老師擔心心地說(shuō)道，有膽小的同學(xué)都多到桌子下面去了，生怕被亂飛的密封親吻。只聽(tīng)啪的一聲，蜜蜂被電死了，我又把窗戶(hù)關(guān)上，全班同學(xué)都為我的'勇敢鼓掌。
無(wú)論哪一個(gè)我，我都接受自己的每一面，并熱愛(ài)它，是上天賦予我的財富，是這樣的兩個(gè)我讓生活如此多嬌！
兩個(gè)我作文 25
同學(xué)們看了這個(gè)題目一定很驚訝，怎么會(huì )有兩個(gè)“我”呢？
我在學(xué)校是個(gè)大隊長(cháng)，又是班長(cháng)，當然了，這可不是白爭取的，我為了得到同學(xué)們的心，為了能有更穩定的“工作”，每天書(shū)包都得沉甸甸的，什么？你問(wèn)為什么？我的書(shū)包里有三個(gè)筆盒，三盒水彩筆盒三盒彩色鉛筆，為什么，我在學(xué)校得做個(gè)榜樣呀！每天，不是這個(gè)忘記帶水彩筆，就是那個(gè)忘記帶鋼筆，我是班長(cháng)呀，總不能見(jiàn)死不救吧！當然，不用說(shuō)都能猜得到，我當然借給了那幾個(gè)健忘鬼，所以，我在學(xué)校得到了老師和同學(xué)們的`認可。
在家時(shí)我可就不一樣了，像個(gè)小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，到現在連出包都是奶奶幫忙整理的呢！早晨起來(lái)，要媽媽幫忙擠好牙膏才慢悠悠地去漱口；等到把爸爸早餐擺得整整齊齊的時(shí)候我才慢悠悠的吃飯；奶奶整理好書(shū)包放到我肩膀是我才會(huì )慢悠悠地向學(xué)校走去......唉，最倒霉的是那一次家訪(fǎng)。爸爸正在教訓我不做家務(wù)活，不巧，正好在這個(gè)時(shí)候，老師來(lái)家訪(fǎng)了，我想也沒(méi)想，便迎了上去，老師問(wèn)：“你怎么不去學(xué)校�！蔽艺f(shuō)：“我生病了！”老師說(shuō)：“那得好好休養！”爸爸剛想說(shuō)一句話(huà)，才說(shuō)了：“這孩子在家......”我就急忙說(shuō)：“老師，我在家很乖，每天按時(shí)吃藥，沒(méi)什么大礙，明天我就去學(xué)校�！崩蠋熣f(shuō)：“這孩子在學(xué)�？晒粤�，幫忙發(fā)報紙，借個(gè)同學(xué)文具等等，都做得到位�！崩蠋熥吆�，爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“以后在家可要便會(huì )來(lái)噢！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭！
兩個(gè)我作文 26
望著(zhù)鏡子，我圓圓的臉龐，黑乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，看上去是一個(gè)善于覌察的好孩子�？善つw黝黑，同學(xué)給我取了個(gè)外號“小黑”但黑色是健康色。
黑色是健康色，我一直這么認為。黑色是怎么來(lái)的呢？哦！黑色是運動(dòng)而來(lái)的，健康代表著(zhù)生命在于運動(dòng)，有一次，我們起得早我把宿舍三下五除的值日完了。一下去，便有人說(shuō)；‘我們來(lái)比比誰(shuí)跑的圈數多。誰(shuí)跑得多就贏(yíng)�！^‘勝敗乃兵家常事’這天陽(yáng)光明媚。我像只烏龜一樣地跑，而他們像只斷了繩的野馬飛奔而去。他們終于停了下來(lái)跑不動(dòng)了而我呢？卻不費勁地遠遠超過(guò)他們，這樣的運動(dòng)天天都像我們的家常便飯�，F在，你相信我黑了吧！
小黑這個(gè)綽號，我很喜歡因為這樣有一種說(shuō)不出的`親切感。在家里我可是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的‘小皇帝’。該上學(xué)了，爸爸送我去厚德中心小學(xué)；放假了，爺爺是這里親親，那里摸摸；奶奶則做著(zhù)美味佳肴，等著(zhù)我；媽媽放洗澡水，叫我洗澡。當我做作業(yè)時(shí)，姐姐拿上一盤(pán)水果，等我做完作業(yè)，和她們玩。盡管他們如此待我，可我有時(shí)還是無(wú)理取鬧。有一次，我交代媽媽的是，她沒(méi)辦好，我就很生氣。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教導下，我明白一個(gè)做人的道理；在家里或學(xué)校，應該一個(gè)樣，不能里外不一，還有做任何事，都該靠自己。從今往后我向老師與同學(xué)保證；今后家里家外都是一個(gè)我。
兩個(gè)我作文 27
我有兩個(gè)小小的愿望。第一，我想擁有一個(gè)時(shí)間遙控器。您不知道吧，我們小學(xué)生要上的業(yè)余課特別多。周六要上數學(xué)、語(yǔ)文，周日要上英語(yǔ)、作文。光是學(xué)校老師布置的作業(yè)就夠多的，業(yè)余課老師還要布置一些作業(yè)，有時(shí)也真讓我心煩。
看看那些退休的老頭老太，他們打打撲克，看看書(shū)的悠閑模樣，我那羨慕勁就別提了！有了這個(gè)時(shí)間遙控器，在我心煩的時(shí)候，只要按一按變老鈕，我就會(huì )“呼”地一聲變老，然后，我就可以享受那悠閑的滋味了。當媽媽向我發(fā)火時(shí)，我就想變回幼兒園時(shí)代。
哈哈，這回，媽媽就不會(huì )裝出那種兇巴巴的神情來(lái)！她會(huì )給我買(mǎi)糖、買(mǎi)巧克力，說(shuō)不定還能吃到美味的肯德基呢！第二，我還想取消所有考試。我在班里算好的.同學(xué)，三好學(xué)生當然也有我�？荚嚦煽�(jì)對我來(lái)說(shuō)一樣重要。每當要考試了，我都要復習，復習這個(gè)復習那個(gè)，我的頭都脹大了！而且每到考試了，媽媽爸爸也要圍著(zhù)我轉，一會(huì )兒沖牛奶，一會(huì )兒沖麥片，都為了給我補身子。
老師批卷子，肯定也會(huì )累成大熊貓，真有點(diǎn)讓我擔心。要是沒(méi)有了考試，我們就不會(huì )再去拼小命地復習和“加班加點(diǎn)”了，老爸老媽當然也不會(huì )再買(mǎi)什么麥片沖給我了；老師們也不用再去睜大眼睛，一個(gè)字一個(gè)字地讀了，我們大家都輕松了，您說(shuō)呢？您能答應我這兩個(gè)小小的愿望嗎？如果能，我將向您致以少先隊員隊禮，并說(shuō)一聲“謝謝”。
兩個(gè)我作文 28
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我不會(huì )忘記，剛剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我接我，教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，輔導我做題，我也常常躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著(zhù)大雨給我送傘。
一次，我感冒了，媽媽背著(zhù)我去醫院打針，回來(lái)的路上扭傷了腳踝，一瘸一拐的，可媽媽還是硬挺著(zhù)把我背回了家。每天，媽媽除了料理家務(wù)，就是在自家的果園里干這干那，從不閑著(zhù)。學(xué)校每次考試，鎮上前三十名里總有我的大名。那時(shí)，我真為自己有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。世上只有媽媽好，沒(méi)媽媽的孩子像根草。我更不會(huì )忘記，自從媽媽學(xué)會(huì )了打麻將，就好象變了一個(gè)人。
當我每天放學(xué)后，家里沒(méi)有了媽媽勤勞的身影，總是一個(gè)鐵將軍把著(zhù)門(mén)，等我東一家西一家找到她后，只不過(guò)遞過(guò)來(lái)一把鑰匙罷了，連一句最起碼的問(wèn)候也懶的說(shuō)，就頭也不回的又吊起她的“二餅”了。
我推開(kāi)門(mén)，掀開(kāi)鍋蓋，哪里還有我喜歡的飯菜呀，有時(shí)連一口熱水也沒(méi)有！圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷直叫。沒(méi)辦法，我只好吃幾塊餅干或啃一包方便面，喝口涼水就上學(xué)去了。最讓我難受的是媽媽輸錢(qián)的時(shí)候，臉色難看的她回到家里，又摔東西又罵人，外出打工的爸爸半年才回來(lái)一次，我就成了她的'“出氣筒”，被她打罵的我既不敢怒，也不敢言，這時(shí)的媽媽那里還管我的學(xué)習呀！我的學(xué)習成績(jì)下降了。我也同樣為自己有這樣一位不稱(chēng)職的媽媽而心痛。這就是我心中的“兩個(gè)”媽媽。
兩個(gè)我作文 29
我的兩個(gè)妹妹，讓我悟出了很多。
一個(gè)6歲，叫點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)2歲，叫萌萌。
兩個(gè)孩子都很可愛(ài)，在別人眼里蠻惹人愛(ài)的。
但是不知道為什么，這兩個(gè)妹妹在一起就開(kāi)始吵架，可能小孩子吵架，也沒(méi)什么，最開(kāi)始我也是這樣想，直到有一天大人出去了，我幫忙照顧，才知道一些。
妹妹在姐姐的作業(yè)上面亂涂亂畫(huà)，是誰(shuí)都忍不了吧，更何況是要上交的作業(yè)。于是點(diǎn)點(diǎn)就說(shuō)了萌萌幾句，兩歲的.孩子還是聽(tīng)得懂到底是什么意思了，于是馬上就哭了，還拿著(zhù)手上的筆去打姐姐，我在旁邊看著(zhù)，看看到底要怎么弄，姐姐只是很生氣，并沒(méi)有還手，便去看自己的作業(yè)有事沒(méi)事。我想可能事情就這樣結束了吧，兩個(gè)都沒(méi)出什么問(wèn)題，于是我繼續去看手機了，但是萌萌一直拿著(zhù)筆打姐姐，姐姐并沒(méi)有計較，我起身上前阻止了，這才消停。
因為他們老是吵架，大人在的時(shí)候也吵架，只要姐姐一碰妹妹，真的是一碰，妹妹馬上哭出來(lái)，大人們進(jìn)來(lái)就問(wèn)怎么了，妹妹就會(huì )說(shuō)姐姐打我，我在旁邊看著(zhù)，知道點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)委屈，但是也沒(méi)有多說(shuō)什么，小孩子矛盾，正常正常，但是大人們就一味的職責點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)我就鬧不懂了，連妹妹的家長(cháng)也是指責點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)什么大的要讓著(zhù)小的，別打架，嗯？這樣子？
偏內向的我還是沒(méi)有去說(shuō)話(huà)，只是心里有一點(diǎn)難受。
大的讓著(zhù)小的沒(méi)有問(wèn)題，要一味讓著(zhù)？不管誰(shuí)對誰(shuí)錯都要讓著(zhù)？是這樣的，長(cháng)見(jiàn)識了。
兩個(gè)我作文 30
我叫悅悅，馬上要十歲了，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩兒�？山裉�，怎么會(huì )突然多冒出一個(gè)“我”呢？不急不急，且聽(tīng)我說(shuō)完，大家再來(lái)猜猜看，哪個(gè)才是真正的我！
一個(gè)是書(shū)房里的`“書(shū)呆子”
記得有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，看得著(zhù)了迷，媽媽喊我：“悅悅，太晚了，快去睡覺(jué)吧！”我隨口答應了一聲，可是那本書(shū)像有了魔力似的，把我吸引住了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽去我的房間檢查我睡著(zhù)了沒(méi)有，結果看到我的床上連個(gè)人影子都沒(méi)有，媽媽又跑到書(shū)房一看，我果然在書(shū)房里，媽媽悄悄地走到我旁邊然后猛地把我的書(shū)一抽，我這才從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)。瞧瞧，這個(gè)我果然是個(gè)書(shū)呆子吧！
一個(gè)家中的“膽小鬼”
有一天晚上的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“悅悅，我要去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，你一個(gè)人在家先洗澡吧�！蔽乙宦�(tīng)，心想，這大晚上的，如果媽媽出去了，就留我一個(gè)人在家，萬(wàn)一家中來(lái)了小偷可怎么辦呀。一想到這兒，我的心里面就不由地直打鼓了，于是我馬上說(shuō)：“不行，不行，我要跟你一起去超市�！眿寢尯孟罂赐噶宋业男⌒乃�，壞笑著(zhù)說(shuō):“嘿嘿，你是不是害怕了呀，不敢一個(gè)人呆在家里吧！”我不好意思地說(shuō)：“才不是呢！”媽媽一看我的臉都紅了，只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧好吧，膽小鬼，咱們一起去超市吧！”……
小朋友們，你們想知道哪一個(gè)才是真正的我嗎？告訴你們吧，其實(shí)呀，嘿嘿！這兩個(gè)都是我！
兩個(gè)我作文 31
我有兩個(gè)“母親”，一個(gè)是生我、養我的母親，一個(gè)是我親愛(ài)的祖國母親。
我的母親給了我珍貴的生命，而祖國母親給了我安定和平的生活環(huán)境。每當我看到五星紅旗冉冉升起，唱著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，不由得為我是一名中國人而感到驕傲。
現在我們的生活條件越來(lái)越好了，昔日的瓦房變成了小洋樓，從前的土路都變成了平坦寬闊的.柏油馬路，家家戶(hù)戶(hù)都接上了太陽(yáng)能、自來(lái)水，小朋友們上學(xué)都不用翻身越嶺啦，還有公交車(chē)接送，小朋友們的書(shū)本也都免費了，村里大多數人家都有了小汽車(chē)。
我們美麗的校園，美好的生活環(huán)境，都是祖國母親提供的，如果沒(méi)有您，就不會(huì )有我們現在的一切。以前，上學(xué)困難，無(wú)飯可吃，無(wú)衣可穿，再看看現在的我們，吃得飽，穿得暖，上學(xué)方便，所以我們就應該好好學(xué)習，用我們的成績(jì)回報祖國母親！
泱泱大中華，浩浩五千年，身為小學(xué)生的我，正感受著(zhù)祖國日新月異的變遷，身為小學(xué)生的我，正遨游在祖國大好河山中，身為小學(xué)生的我，正漫步于祖國悠久的歷史長(cháng)河中，我知道了“桂林山水甲天下”，長(cháng)城世界最雄偉，也知道了造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥這四大發(fā)明。
我們是祖國的花朵，人民的希望，民族的未來(lái)。讓我們共同攜起手來(lái)昂首闊步的走向新時(shí)代，讓祖國母親變得更加繁榮昌盛，年輕漂亮吧!
兩個(gè)我作文 32
有一個(gè)陌生人教會(huì )了我兩個(gè)字。她用她自己的行動(dòng)來(lái)告訴我這兩個(gè)神奇的字。
七歲那年，我已經(jīng)成為了一個(gè)小學(xué)生。但是，在我身邊沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。也不知道為什么，我開(kāi)始討厭起別人。
有一次，我怒氣沖沖地走在小區的路上�！靶∩蜻@個(gè)人真討厭，真煩�！蔽倚⌒牡剜止局�(zhù)。一邊用腳很用力的踢石頭。原來(lái)，剛才和小沈玩的.時(shí)候，她要拿我的玩具。我不給，她就哭了。切！真愛(ài)哭，愛(ài)哭鬼！
正當我抱怨的時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的聲音從我耳邊傳進(jìn)來(lái)：“小姐姐，我可以和你做好朋友嗎？”我轉頭一看，是一個(gè)小女孩，她眨巴著(zhù)晶瑩的大眼睛，朝我歪頭一笑：“好不好？”我“嗯”了一下。這個(gè)時(shí)候，她從口袋里面拿出兩個(gè)小熊說(shuō)：“你要哪個(gè)？我叫桃桃，今年五歲了�！蔽铱粗�(zhù)她手中的兩個(gè)娃娃，哇！好漂亮呀。這么好的東西要分給人，不是浪費了嗎？她好像看穿了我的心思。對我說(shuō)：“我的媽媽告訴過(guò)我：和大家一起分享是件快樂(lè )的事，你說(shuō)對吧？”
從那以后，我們倆就像連體嬰兒一樣，一起玩，一起吃飯，一起分享。
可是，后來(lái)我再也找不到她了，后來(lái)才知道桃桃一家搬去上海了。我再也不能和她一起玩了。我走在路上，看到一個(gè)小女生在哭，我上去問(wèn)她怎么了，然后遞給她一顆糖。這時(shí)，我猛得想起以前桃桃給我東西時(shí)，原來(lái)桃桃……
我現在才知道桃桃為什么和我做朋友，因為她要教會(huì )我兩個(gè)字——那就是分享！
兩個(gè)我作文 33
她有一張白白的臉蛋，就像白雪公主。她寫(xiě)的字可好了，不只字寫(xiě)得好，成績(jì)也很好哦！你們猜猜她是誰(shuí)？
她就是小萍，你們答對了嗎？
她的成績(jì)很好！每門(mén)功課都達到了九十多分！
她不但樂(lè )于助人，而且上課很認真！不像我，經(jīng)常被老師批評！
她的字寫(xiě)得很好看，不像我的字那么丑，如果要我和她比，保證會(huì )輸得很慘！
她很喜歡看課外書(shū)哦！一個(gè)星期就能看好幾本！
我多么希望能夠像她那么好，愛(ài)學(xué)習又勤奮！以后我要好好學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)！
我還有另外一個(gè)好朋友！
她有一雙像水晶一樣的眼睛！清澈又明亮！白白凈凈的臉蛋讓人看了忍不住想親她一口！
她寫(xiě)的字寫(xiě)得也很漂亮哦！工工整整的讓人看著(zhù)非常舒服！所以她經(jīng)常被老師表楊！你們能猜想到她是誰(shuí)嗎？
對了，她就是班里成績(jì)數一數二的小涵！
她愛(ài)樂(lè )于助人！記得有一次上體育課，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，可熱了！大家回到教室，有錢(qián)的就去買(mǎi)冰棒吃，沒(méi)錢(qián)的只好借錢(qián)買(mǎi)了。那天我也沒(méi)帶錢(qián)，小涵看我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就主動(dòng)借了錢(qián)給我！
小涵人真好！如果我們是親姐妹就好了！那樣我們每天就可以在一起玩了！
這就是我的'兩個(gè)最要好的朋友！以后我要好好學(xué)習她們的優(yōu)點(diǎn)！改變自己偷懶不愛(ài)學(xué)習的毛��！
兩個(gè)我作文 34
你們看了這個(gè)題目，一定很奇怪：什么？?jì)蓚�(gè)我？難道有人克隆出兩個(gè)我來(lái)了？不對，其實(shí)我身上真的有兩個(gè)我，只是一個(gè)在學(xué)校里，一個(gè)在家里。
在學(xué)校里的那個(gè)我，不能說(shuō)學(xué)習很好，但也不是最差的學(xué)生。我聽(tīng)各位老師的話(huà)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并獨立地完成作業(yè)，從不輕易放過(guò)一個(gè)錯別字，而且字寫(xiě)得工工整整，從不潦草不清。我還熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日時(shí)總是踏踏實(shí)實(shí)地干。同學(xué)們都很喜歡我，所以我也交到了很多的朋友。
但是很遺憾，在家里的那個(gè)我卻和在學(xué)校里的那個(gè)我完全不同。都已經(jīng)15歲了，卻還是很嬌氣。飯菜不合口味時(shí)我就皺起了眉頭，瞪著(zhù)飯菜不愿動(dòng)碗筷；媽媽讓我下地干點(diǎn)活兒時(shí)，我也總是會(huì )找個(gè)借口逃掉；媽媽在后面絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)得輕了我干脆不拿當一回事，我善于從這個(gè)耳朵里聽(tīng)進(jìn)去再從那個(gè)耳朵里冒出來(lái)；要是媽媽說(shuō)得重了我還會(huì )掉幾滴“金豆豆”。這樣的我，大家當然不會(huì )喜歡我啦！
有一次，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“如果有人問(wèn)我要哪個(gè)你，我就會(huì )高興地告訴他，我只要在學(xué)校里的那個(gè)好孩子！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我難過(guò)地低下了頭。是啊，媽媽說(shuō)得太對了，我以后一定要做一個(gè)在家里和學(xué)校里都一樣的.好孩子。于是我便暗暗地下著(zhù)決心：我一定要把在學(xué)校里的好作風(fēng)帶到家里來(lái)！媽媽?zhuān)院罂次业谋憩F吧！
兩個(gè)我作文 35
告訴你一個(gè)小秘密，我有兩個(gè)“媽媽”。下面就讓我來(lái)告訴你我的兩個(gè)媽媽吧！
廚師媽媽
廚師媽媽?zhuān)业膹N師媽媽可不一般，不管是什么菜在廚師媽媽手中都能變成可口美味美食。咚咚咚，每當廚房里響起打鼓般的聲音時(shí)，我便知道晚上有白白胖胖的小籠包吃了。果然不出我所料，到了晚上，一個(gè)個(gè)白白胖胖的小籠包出現在我面前。小籠包被我輕輕一按就彈了起來(lái)，軟軟的可誘人了。吃上一口，里面的肉餡汁立馬流下，里面的肉餡十分新嫩，那香味就在你嘴里回蕩。讓你吃了停不下嘴，真是百吃不膩。聽(tīng)到這里，你是口水直流嗎？不過(guò)勸你還是把咽回去，因為好戲還在后頭，一個(gè)金黃色的'蛋糕端上桌了，蛋糕的香味流淌在整個(gè)客廳。輕輕咬上一口蓬松柔軟，再加上又酸又甜的葡萄干，簡(jiǎn)直就是人間美味。
發(fā)型師媽媽
我的媽媽有一雙小巧手，她會(huì )把你的的頭發(fā)變成各種各樣的發(fā)型。一次舞蹈比賽，老師要求我們把辮子編成三根以上的小辮子。這下我發(fā)愁了，因為我的頭發(fā)長(cháng)的長(cháng)短的短都不整齊，所以編出來(lái)的辮子很容易就散了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不用擔心，有我呢”？只見(jiàn)媽媽在我頭上，左邊一下，右邊一下，不一會(huì )兒我的頭上就出現了七八條小辮子，媽媽說(shuō)：“這是”蜈蚣辮“不容易散開(kāi)”。我瞬間變成了一位新疆小姑娘。舞蹈結束后頭發(fā)還是完好無(wú)損，也太神奇了吧？
這就是我的廚師媽媽和發(fā)型師媽媽。
兩個(gè)我作文 36
我的兩個(gè)弟弟——健健和壯壯不知打過(guò)多少次架，受過(guò)多少次傷，可我發(fā)現了一個(gè)奇怪的事情：他們打架受傷了要哭；可是自己摔跤或磕磕碰碰的時(shí)候，無(wú)論流了多少血，傷得多少重，都從來(lái)不會(huì )流下一滴眼淚。
今天，小姨和壯壯要去東塢山拜年，小姨夫要開(kāi)出租車(chē)，沒(méi)空管健健，就把他送到了我們家。下午，我和健健開(kāi)始寫(xiě)日記，健健寫(xiě)了一個(gè)題目就想不出來(lái)了。他坐在椅子上無(wú)所事事，一會(huì )兒咬咬筆桿，一會(huì )兒搖搖椅子。慢慢地，他把筆放下了，椅子卻還在搖啊搖，像是一個(gè)“不倒翁”。但“不倒翁”馬上就變成了“跌倒翁”。只聽(tīng)“嘭”的一聲響，弟弟和椅子一起倒了下去。弟弟的右眼撞到了桌角上，右眼皮割破了。血從傷口源源不斷地流出，像是決了堤的河水。我被嚇了一大跳，趕緊叫媽媽來(lái)幫他止血。健健沒(méi)有哭，只是靜靜地趴著(zhù)，一句話(huà)也不說(shuō)……
這時(shí)，我的右眼皮似乎也有一陣疼痛。我默默地想：受傷的'如果是我的話(huà)，我早就大哭大叫了。他一定很疼吧！幸好沒(méi)有撞到眼睛，要不然就……我不敢往下想了。
健健從醫院回來(lái)后，說(shuō)縫了四針，我問(wèn)他：“好點(diǎn)了沒(méi)？”他回答說(shuō)：“好多了�！薄澳蔷秃�！”
我終于懂了，他們打架哭，不是因為傷痛而哭，而是因為覺(jué)得受了委屈才哭。我有兩個(gè)弟弟，兩個(gè)勇敢的弟弟，我突然有了一種強烈的自豪感。
兩個(gè)我作文 37
人人都有煩惱，我也不例外。這不，最近就被兩大煩惱困擾著(zhù)讓我很不開(kāi)心。
我的煩惱之一：
我的數學(xué)成績(jì)。不知怎么的，我的數學(xué)成績(jì)總是在九十至九十五分之間徘徊。這就像一個(gè)魔咒，不管我怎么努力，我的數學(xué)分數很少超過(guò)九十五分，更別說(shuō)滿(mǎn)分了。我也知道這都是我粗心馬虎的結果，因為每次的錯題不是少寫(xiě)一個(gè)零就是點(diǎn)錯小數點(diǎn)，在不就是只寫(xiě)一半答案就進(jìn)行下一題，可謂是狀況百出。最后的結果就是不但挨媽媽批評，連承諾我的心愛(ài)的玩具，愛(ài)吃的.零食考試的獎金統統都沒(méi)咯，甚至是零花錢(qián)都減少一半。因為要三門(mén)功課都在九十五往上才能有這些獎勵。你說(shuō)，夠不夠煩惱？
我的煩惱之二：
就是我的壓歲錢(qián)不歸我管，每次過(guò)完年我總會(huì )收到很多的紅包，雖然這讓我很興奮，但我還是得把錢(qián)乖乖的交給媽媽。今年過(guò)年我一共掙了四千六百元，最后還是如數上交了，我很懷疑還是不是我親媽。
我是一個(gè)“娃娃控”，每當看到漂亮的娃娃，我都想買(mǎi)下來(lái)。特別是那套“葉羅麗精靈夢(mèng)”套裝娃娃，我想了好久，可是我的零花錢(qián)不夠，想讓媽媽給點(diǎn)壓歲錢(qián)，可是媽媽一口就否定了，只想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)堖�我壓歲錢(qián)，我有權利支配它們！
這就是我的煩惱。但這只是我生活中的一點(diǎn)小插曲，和大家一樣大部分時(shí)候還是很快樂(lè )的。
兩個(gè)我作文 38
每個(gè)人都有自己的的秘密，我也有自己的小秘密，我的第一個(gè)秘密是，我三歲得時(shí)候曾經(jīng)把金桔樹(shù)上的金桔全部吃光，媽媽說(shuō)我不但不覺(jué)得酸反而覺(jué)得甜呢!后來(lái)，那一顆金桔書(shū)生病了!而且也被砍掉了!可是，我還是很懷念那一棵金桔樹(shù)。
第二個(gè)秘密是我很怕狗!但是家里的狗我是不會(huì )怕的，有一天我喂小狗吃餅干的時(shí)候，看見(jiàn)一瓶洗衣精，我很好奇狗喝洗衣精會(huì )怎樣，所以把洗衣精到在餅干上丟給狗吃首先，狗先聞一聞沒(méi)想到的是它把加了洗衣精的餅干吃下去了!還好小狗沒(méi)死掉不然就會(huì )被罵死!吃了洗衣精的狗叫小米，但是我還是喜歡去世的小胖子，小胖子是一只黃色的大狗，肥肥的`小胖子很聽(tīng)話(huà)也不會(huì )咬人，所以我很想念它。我的最后一個(gè)秘密是有關(guān)班上的男生，我們班上的男生雖然很調皮，但是我發(fā)現有十三個(gè)男生很有愛(ài)心，本來(lái)有十四個(gè)男生，但是十四個(gè)男生里有一個(gè)男生大家都不太喜歡他，當然，我也不喜歡因為我之前做在他旁邊，他一直碎碎念到我都快要瘋了!而且喜歡咬指甲，所以大家都不喜歡他，剩下十三個(gè)男生很樂(lè )于助人，也是班上的開(kāi)心果，但有一個(gè)小小的壞習慣就是，太喜歡玩電腦了!班上的男生體力好不管是甚么事情，都愿意幫忙而且我也很尊敬男生，有時(shí)他們雖然沒(méi)有做得很好，但是我也要為他們加油!
希望你們幫我保守秘密喔，因為說(shuō)出去會(huì )被笑死的!我心中還有很多秘密，如果有機會(huì )我會(huì )告訴你們喔。
兩個(gè)我作文 39
我有兩個(gè)同桌，一個(gè)和男生和一個(gè)女生，女的愛(ài)讀書(shū)，男的愛(ài)唱歌。
我這兩個(gè)同桌是截然不同的兩個(gè)人，先說(shuō)我的女同桌吧，她在我的右手邊，她是開(kāi)封人，很有愛(ài)心，也很愛(ài)讀書(shū)。每次上體育課，她都會(huì )靜靜地坐在一個(gè)角落里默默地看書(shū)，此次都是。她不會(huì )去惹事，很文靜。還膽小。記得又一次我后面的男生·找了一只螞蟻大小的蟲(chóng)子放在她身上，把她嚇得臉一下子青了，她還很樂(lè )于助人，我寫(xiě)作文的時(shí)候有些字不會(huì )寫(xiě)，他都會(huì )給我寫(xiě)下來(lái)。她從來(lái)都不會(huì )說(shuō)我：“你看你那么笨，這么簡(jiǎn)單的'字都不會(huì )寫(xiě)�！�
再說(shuō)說(shuō)男同桌。他完完全全就是一個(gè)怎么說(shuō)呢，他非常喜歡音樂(lè )，沒(méi)當上課的時(shí)候你就會(huì )聽(tīng)到他在下面笑聲歌唱的聲音。這是他的一方面，還有一方面就是他很有沖勁，每次上體育課的時(shí)候，他打籃球都很努力的去搶那個(gè)球，他還很聰明，誰(shuí)在籃下就把球傳給誰(shuí)。他是屬牛的，力氣很大。又一次上課的時(shí)候他還跟我們說(shuō)：“唉！怎么會(huì )跟你們這么沒(méi)有音樂(lè )細胞的人坐同桌呢？唉唉唉！真是的�！闭f(shuō)完我變大笑了起來(lái)。
這就是我的兩個(gè)同桌，雖說(shuō)每個(gè)人都有好的也有不好的，但是跟他們坐同桌真的很開(kāi)心，也可以讓我去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。女同桌的愛(ài)讀書(shū)是我學(xué)習的對象，男同桌有沖勁是我要學(xué)習的對象。每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)，我接受他們的，他們也會(huì )接受我的。畢竟每個(gè)人都不是完美的。
我的兩個(gè)同桌都很好，但是我也不錯啊，我們三個(gè)都可以互相學(xué)習。
兩個(gè)我作文 40
我有“兩個(gè)”爸爸，第一個(gè)爸爸聰明能干，又心靈手巧，第二個(gè)爸爸粗心大意又馬虎。首先來(lái)看看我的第一個(gè)爸爸吧！
有一次，我家的小馬扎壞了，爸爸三下五除二就把馬扎修好了，并且說(shuō)：“明天我再做兩個(gè)比這更漂亮，更結實(shí)的小馬扎�！钡诙�，爸爸拿回來(lái)了兩副焊好的鋼架，放在陽(yáng)臺上，從柜子里拿出兩根塑料管，仔細的量好尺寸，用刀子從中間隔開(kāi)。咦，爸爸這是要干什么呢？哦，原來(lái)是給鋼架穿上了透明漂亮的“鞋子”。接著(zhù)爸爸又拿出了我們家不用的舊毛墊，穿針引線(xiàn)，不一會(huì )兒，就給馬扎穿上了漂亮的“衣服”。就這樣一個(gè)漂亮結實(shí)的小馬扎就做好了。我高興地坐上去，既舒服又不磨地板。不一會(huì )兒，他又把另一個(gè)做好了。瞧，這就是我第一個(gè)心靈手巧而又聰明能干的`爸爸。
接下來(lái)再認識一下我的第二個(gè)爸爸吧！
今年過(guò)年前的幾天，我們全家大掃除完，媽媽讓爸爸把洗好的被套套在被子上，爸爸一邊和媽媽說(shuō)話(huà)，一邊麻利的套著(zhù)被套，等套第二個(gè)被子的時(shí)候，卻哪也找不到被套了。我看看床上，又看看爸爸柜子里的被子，失聲大笑起來(lái)。我把媽媽拉過(guò)來(lái)，媽媽一看，也失聲大笑，爸爸被我們笑傻了，他左看看，右看看，然后又摸摸頭，也放聲大笑起來(lái)。原來(lái)爸爸給一個(gè)被子穿上了兩件“衣服”。
這就是我第二個(gè)粗心大意而又馬虎的爸爸。
朋友，這回你認識了我的“兩個(gè)”爸爸了吧！
兩個(gè)我作文 41
我有兩個(gè)貼身的寶貝，它們就是小臺燈和小鬧鐘。
我書(shū)桌的正中放著(zhù)一只小鬧鐘。它造型美觀(guān)精巧，六角形的鐘面上，有一層透明的薄玻璃。玻璃里面是一個(gè)漆黑的鐘盤(pán)，鐘面上鑲著(zhù)12個(gè)金光閃閃的阿拉伯數字。兩根雪白時(shí)針、分針，形狀像兩個(gè)被拉長(cháng)的葫蘆。再配上紅色的小秒針，三根針像三個(gè)兄弟互相配合，天天都不停地轉動(dòng)著(zhù)，顯得精神極了。
每天早晨，它像媽媽一樣嘮叨個(gè)不停，但我知道這不是打擾我睡覺(jué)，而是提醒我該起床了，讓我按時(shí)上學(xué)。幾年來(lái)，我從未遲到過(guò)一次，這可是它的功勞��！晚上每當我做完作業(yè)，它又“嘰嘰喳喳”地叫了，“該休息了！該休息了！”又讓我按時(shí)睡覺(jué)，保證每天有充足的睡眠，有充沛的精力投入到第二天的'學(xué)習之中。這就是我的寶貝一。
在鬧鐘旁的柜臺前有一盞小臺燈。臺燈的底座是由四個(gè)花紋美麗的海螺粘結而成的，既美觀(guān)又穩當。燈柱是由三個(gè)形狀奇特的海螺連接起來(lái)的，燈口周?chē)幸慌耪R的貝殼，像一串珍珠做成的項鏈，掛在臺燈的“脖子”上。燈泡上還罩著(zhù)帶有花邊的彩色燈罩，柔和的燈光均勻地照在桌面上，讓人感到格外舒服。多少個(gè)夜晚，小臺燈默默無(wú)聞地陪伴我一起闖過(guò)一道道難關(guān)，做完一題題作業(yè)。我有今天這樣的好成績(jì)，這可有它的功勞。這就是我的寶貝二。
一直以來(lái)，我非常喜歡這兩個(gè)寶貝，它們是我親密的好伙伴。
兩個(gè)我作文 42
我叫小杰，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界生活了十個(gè)春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發(fā)。盡管我是一個(gè)男孩子，但是卻擁有果凍一樣Q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛(ài)的我卻有兩個(gè)截然不同的“朋友”。
其中一個(gè)朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來(lái)了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮定下來(lái)思考。
有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個(gè)大問(wèn)題。那天我們正在上課，突然闖進(jìn)教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的同學(xué)被嚇得閉著(zhù)眼睛尖叫；有的`用書(shū)捂住臉保護自己。當我在座位上思索著(zhù)如何讓蜜蜂飛出去時(shí)。班長(cháng)卻用書(shū)粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來(lái)不友好的舉動(dòng)惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著(zhù)自己的武器蟄向了班長(cháng)的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯(lián)系家長(cháng)將可憐的班長(cháng)送到醫院。就在大家亂成一鍋粥的時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動(dòng)到窗臺，我屏住呼吸緩慢地向前走，當蜜蜂快要飛出去時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢把花盆收了回來(lái)，緊接著(zhù)“哐當”一聲關(guān)上了窗戶(hù)。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)嘆�？�！這就是“冷靜”的好處。
我對“冷靜”感激不盡，卻對另一個(gè)“朋友”——“粗心”捶胸頓足。
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