挖番薯作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的挖番薯作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挖番薯作文1

　　周末，妹妹約我一起去挖番薯。今天一早，我們就興致勃勃地出發(fā)了。

　　到了外婆家，我迫不及待地扛起鋤頭，妹妹拿起小鏟子，一路小跑來(lái)到地里，咦?番薯在哪兒呢?只見(jiàn)外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤，說(shuō)：“挖吧，每一根藤下面都是番薯�！�

　　我用盡吃奶的力氣，舉起鋤頭挖下去，泥土里露出一點(diǎn)紫紅色，“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來(lái)，我又挖了幾下，大半個(gè)番薯露出地面來(lái)，我一把抓住它，像拔蘿卜一樣用力拉，“喀嚓”番薯斷成了兩截，真可惜!我太心急了。

　　我馬上換了一根藤，小心翼翼地一邊挖一邊刨土，直到周?chē)�的土都松了，我才抓住根部，輕輕抖動(dòng)著(zhù)把沉甸甸的番薯從土里拎了出來(lái)，哇!原來(lái)是三個(gè)連在一起的胖番薯�！肮�，快看，我的'大番薯!”這時(shí)妹妹也挖出了番薯，正樂(lè )得大叫�！澳銈冋婺芨�!”外婆連聲稱(chēng)贊。

　　我挖!我挖!我挖挖挖!

　　勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)也是快樂(lè )的。

挖番薯作文2

　　今天下午，天氣晴好。外婆帶著(zhù)我準備去蕃薯園里挖蕃薯。

　　我們帶著(zhù)鋤頭、筐子和鐮刀一起來(lái)到了田園里。只見(jiàn)滿(mǎn)園的番薯靜靜地躺在地里，等著(zhù)我們來(lái)挖呢！外婆放下手中的鋤頭，拿起鐮刀先把所有的蕃薯葉子割掉，放在田邊，堆成一堆，像座綠色的小山。

　　接著(zhù)，外婆拿起鋤頭開(kāi)始挖蕃薯了，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一大堆蕃薯呈現在我們面前，有大的、小的，形狀各異，一個(gè)個(gè)像穿著(zhù)粉紅睡衣的小娃娃。

　　我欣喜若狂地跳了起來(lái)，跟外婆說(shuō)：＂我也要挖！我也要挖�。⑼馄沤o了我一把小鋤頭并提醒我要小心，千萬(wàn)不要弄傷自己的手。

　　我就學(xué)著(zhù)外婆的樣子挖了起來(lái)，挖著(zhù)挖著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)白色的`東西，仔細一看，哦，原來(lái)蕃薯被我刮破了，我把旁邊的土用鋤頭弄到一邊，拿出蕃薯，一個(gè)蕃薯就這樣誕生了。

　　一個(gè)多小時(shí)后，我和外婆挖了整整一筐蕃薯�？粗�(zhù)這么多的果實(shí)，心里別提有多高興了。

　　這個(gè)周末過(guò)得真有意義��！

挖番薯作文3

　　爺爺有一片很大的菜地，在他的`菜地里有幾畦番薯。星期天，爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō)：“怡人，下午爺爺要去地里挖番薯，你想去嗎？”我聽(tīng)說(shuō)要挖番薯，高興地說(shuō)：“想，我想去！”

　　吃過(guò)午飯，我已經(jīng)等不及了，爺爺帶上鋤頭，我和奶奶拎著(zhù)袋子出發(fā)了。來(lái)到菜園，我看到碧綠碧綠的一片。我好奇地問(wèn)：“爺爺，番薯在哪兒？”爺爺笑了笑：“等一下就知道了�！闭f(shuō)完爺爺就開(kāi)始除藤了，不一會(huì )兒，地上變得光禿禿的。爺爺瞅準目標，一耙下去終于看見(jiàn)番薯了。我也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子挖番薯，但是我挖的番薯老是破的。奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)：“老王小王挖番薯，誰(shuí)挖破了就誰(shuí)吃�！焙髞�(lái)，我們小心翼翼地挖番薯，就再也沒(méi)有挖破過(guò)。

　　夕陽(yáng)西下，我們裝了滿(mǎn)滿(mǎn)七袋番薯，高高興興地回家了。

挖番薯作文4

　　前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

　　第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來(lái)了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農作物正是收獲的季節，高一點(diǎn)的農作物都彎了腰。

　　我們過(guò)了“紅星塢”水庫，看見(jiàn)一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時(shí)還看見(jiàn)番薯葉下一個(gè)個(gè)洞，拒公公說(shuō)是被野豬搞了破壞�！翱禳c(diǎn)嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的'叫起來(lái)。我們便加快了腳步。

　　到了田里，我沖上去亂挖一通，不過(guò)還好我發(fā)現了一個(gè)。我爸爸教我要周邊先挖開(kāi)來(lái)，再把番薯扳出來(lái)。我照作一個(gè)較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發(fā)現了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著(zhù)鏟柄在這個(gè)番薯周邊挖起來(lái)。挖了一會(huì )兒，番薯松動(dòng)了，可是怎么也不出來(lái)，我爸爸憑經(jīng)驗往下挖，就發(fā)現下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終于把它挖了出來(lái)。

　　我們拎著(zhù)番薯滿(mǎn)載而歸了。

挖番薯作文5

　　今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉下挖番薯。

　　到了田里，我們看見(jiàn)那里到處都是番薯，番薯藤的樣子是這樣的：一根又細又長(cháng)的藤上有很多葉子。

　　我們開(kāi)始挖了，我看見(jiàn)那個(gè)泥土好像破裂了一樣的地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土里“鉆”出來(lái)了吧！于是，我就用鋤子把泥土刨開(kāi)，刨了半天，也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)番薯出來(lái)，正在我灰心喪氣的時(shí)候，不想挖了，覺(jué)得這里已經(jīng)沒(méi)有番薯的時(shí)候，番薯卻出來(lái)了，讓的`心情一下子很開(kāi)心，于是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當我第二次挖的時(shí)候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開(kāi)，就把番薯挖出來(lái)了。

　　后來(lái)我們把番薯挖好了，就滿(mǎn)載而歸地回到了家。今天我們很開(kāi)心，因為我們挖了一大堆番薯回家。

挖番薯作文6

　　星期六下午，我跟著(zhù)媽媽一起去挖番薯。我們騎著(zhù)大大的三輪車(chē)來(lái)到了一塊番薯地邊上。

　　下了車(chē)，我拿了鋤頭，走到地里開(kāi)始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著(zhù)，我挖番薯。媽媽繼續割葉子。

　　我挖的.時(shí)候，媽媽抬起頭看了我一下，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你拿鋤頭的樣子不對頭。應該這樣拿�！闭f(shuō)著(zhù)她給我做了一個(gè)樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點(diǎn)，挖的時(shí)候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個(gè)人也快變成一個(gè)小泥人了。

　　后來(lái)，我跟著(zhù)媽媽?zhuān)�坐在三輪�?chē)上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來(lái)吃，甚至可以煨著(zhù)吃……

挖番薯作文7

　　10月3日，我、爸爸和阿公、叔叔四人，一起去挖番薯。

　　頂著(zhù)炎日，走過(guò)藍莓基地，穿過(guò)橘子林，我們終于來(lái)到番薯田。那好長(cháng)時(shí)間沒(méi)活兒干的生銹鋤，硬是要從我們的肩上下來(lái)，與番薯田大戰300回合。鋤頭似乎占了優(yōu)勢，只聽(tīng)“當、當、當”幾聲，連土帶著(zhù)番薯們，一起挖了上來(lái)。

　　不知為什么，一連幾次都是小番薯。我開(kāi)始順藤摸瓜，見(jiàn)藥就抓——拔莖。我抽到一根莖，用力一拔，拔不出來(lái)。我憋足氣用盡吃奶力氣，才把它拔出來(lái)。于是我連滾帶爬跑到大人面前，報告起來(lái)。只見(jiàn)他們一鋤子下去，一個(gè)大番薯就滾了出來(lái)。

　　我如法炮制，又一次找到大番薯，老爸一鋤下去，鋤頭和桿子分離了!不知是我們讓它繼續，還是它好斗，在鋤頭和桿子接上后，它又一次發(fā)出挑戰，大番薯全滾了出來(lái)，一個(gè)又一個(gè)進(jìn)了麻袋。

　　挖番薯，需要竅門(mén)也需要體力，這下我才能體會(huì )，農民的辛苦，我不敢再輕視他們那辛苦的.勞作。

挖番薯作文8

　　今天去挖番薯了，媽媽跟我說(shuō)那個(gè)挖番薯的地方叫八卦田。

　　八卦田不就是三年級去秋游的地方嗎，聽(tīng)他們說(shuō)在一個(gè)很遠的地方，坐車(chē)都要三個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)還好，不是很遠，坐車(chē)時(shí)間長(cháng)可能是因為堵車(chē)。挖番薯的人很多，我一個(gè)人就挖了好多，袋子里都滿(mǎn)了。挖好了之后我們去找了個(gè)地方休息，在那里做聽(tīng)寫(xiě)和數學(xué)口算。不知道怎么回事，握筆的時(shí)候總感覺(jué)手指頭疼。媽媽看了一下之后說(shuō)，因為拿挖番薯的.工具時(shí)間長(cháng)了，所有都起泡了�？磥�(lái)我今天真的干了很多活，是吧……

挖番薯作文9

　　周六早上，媽媽說(shuō)：“我帶你挖番薯去吧！”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)，連忙拉著(zhù)媽媽的手問(wèn)：“我們去哪里挖呀？”媽媽說(shuō)：“快去準備兩把小鋤頭跟著(zhù)媽媽出發(fā)吧�！�

　　我扛著(zhù)小鋤頭跟著(zhù)媽媽來(lái)到番薯地，番薯藤長(cháng)得很茂盛，綠綠的鋪滿(mǎn)了菜地。我心想這番薯一定是很大個(gè)的吧！我迫不及待地拿起小鋤頭使勁往土里挖，鋤頭卻被番薯藤給纏繞住了。媽媽看到此景，笑呵呵地對我說(shuō)：“不要太心急，先扒開(kāi)葉子拉開(kāi)藤蔓，然后把周?chē)�的土挖開(kāi)，再用你的小鋤頭使勁往下挖�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我照著(zhù)她教我的方法繼續用小鋤頭使勁挖，不一會(huì )兒，就挖出了許多形狀各異的大番薯來(lái)，有圓圓胖胖的`，有長(cháng)長(cháng)瘦瘦的……

　　我和媽媽挖了很多很多的番薯，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，我們高高興興地回家了。這次挖番薯雖然很累，但是我很快樂(lè )！

挖番薯作文10

　　秋假中的一天下午，我和爸爸、媽媽還有我的幾個(gè)好朋友，一起去余杭中泰鄉茶亭村挖番薯。

　　我們來(lái)到番薯地旁，只看見(jiàn)一大片綠色的番薯莖蔓匍匐在地面上，卻不見(jiàn)一個(gè)番薯。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尅�—媽媽�(zhuān)�番薯在哪里？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“傻孩子！番薯是植物的根，它長(cháng)在土里我們是看不見(jiàn)的，上面的是番薯的`葉和莖”。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我們爭先恐后地沖進(jìn)番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的莖和葉，再用鋤頭挖。剛開(kāi)始的時(shí)候大家都不熟練，不是挖不到番薯，就是就把番薯掘成兩半。慢慢的，我掌握了技術(shù)小心翼翼地挖，終于挖到了一個(gè)完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過(guò)來(lái)看。

　　時(shí)間過(guò)得很快，遠看太陽(yáng)要下山了，我們收拾好工具滿(mǎn)載而歸。

挖番薯作文11

　　秋天來(lái)了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的太陽(yáng)，給我們送來(lái)了陣陣清風(fēng), 還飄散著(zhù)淡淡的桂花香，讓我們感到心情舒暢。

　　長(cháng)假的一天，我和姐姐一家來(lái)到郊外租的小木屋度假，那里的空氣是那么的清新，雖然太陽(yáng)公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風(fēng)帶著(zhù)濃濃的泥土氣息向我們襲來(lái)。木屋前面有一個(gè)大池塘，可以釣魚(yú)，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量著(zhù)種什么好呢？那里的.管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿著(zhù)鋤頭奔過(guò)去，我們掰開(kāi)藤葉，彎下腰仔細尋找番薯的根，終于找到了一個(gè)大番薯，我們繼續挖呀挖，總算找到了六個(gè)，累得我們滿(mǎn)頭大汗，但是，我們還是挖得很開(kāi)心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過(guò)來(lái)給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒(méi)有污染的新鮮蔬菜。

挖番薯作文12

　　10月3日下午，陽(yáng)光燦爛，我們全家到杭州良渚野蘆灣玩。

　　首先我們去挖番薯，票價(jià)：10元一人。我們買(mǎi)完票就趕緊沖向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的是紅寶寶（紅番薯）。

　　我第一個(gè)沖向田埂，田埂很滑，我差點(diǎn)摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖著(zhù)番薯，真開(kāi)心！不久，半個(gè)小番薯出來(lái)了。正當一個(gè)小番薯出來(lái)時(shí)一個(gè)大籬笆鏟了出來(lái)，所有的泥土都撲了出來(lái)。天哪，我心里想。

　　我眼睜睜地看著(zhù)一大堆地紅番薯不知誰(shuí)是誰(shuí)的.堆積在那里。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長(cháng)不短，就是它！

　　我特別開(kāi)心！接下來(lái)我按照前面的樣子又挖了兩大串出來(lái)，真是大豐收！

　　我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。

挖番薯作文13

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)大地，一大早，四年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到鄉村，開(kāi)始豐富有趣的學(xué)農之旅。

　　下午，教官領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起沖向田地�！皝�(lái)呀！”幾個(gè)男生大聲喊道。不過(guò)一會(huì )兒，我們便投入到挖番薯的樂(lè )趣中，同學(xué)們三三兩兩聚在一起，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，還發(fā)現了許多稀奇古怪的小昆蟲(chóng)！幾個(gè)男生還把蟲(chóng)子放到別人手里、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著(zhù)，玩著(zhù)惡作劇……一個(gè)個(gè)紅薯娃娃都已被“捉”了出來(lái)，頭頂紅紅的，還頂著(zhù)一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的'，好像一個(gè)又一個(gè)“小胖子”出現在我們面前。

　　漸漸地，天黑了下來(lái)，大家歡聲笑語(yǔ)地抱著(zhù)自己的戰利品走了出來(lái)。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴，幾個(gè)人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂(lè )呵呵的樣子。

　　半天下來(lái)，有趣的挖番薯給我們帶來(lái)了美好的回憶，身上雖然臟兮兮，可是這一段挖番薯的體驗，至今都讓我們記憶猶新……

挖番薯作文14

　　有一天，我和王自豪一起去挖番薯。我們拿了工具，騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)到一塊番薯地邊。我們停下車(chē)子，下來(lái)了。接著(zhù)，我們各自拿了一把鋤頭，來(lái)到地里。我們先把地面上的番薯藤弄開(kāi)，然后，我們就開(kāi)始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。

　　我看到后對他說(shuō)：“你這樣的拿鋤頭方法不對，應該拿在中間，這樣才能夠省力�！彼�說(shuō)：“知道了�！彼�就按照我說(shuō)的方法拿鋤頭來(lái)挖番薯。我右手拿住木柄的中間，左手也拿在木柄的稍微上面一點(diǎn)的地方，雙手不緊也不松，接著(zhù)把鋤頭舉過(guò)頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時(shí)。我們兩個(gè)人已經(jīng)成了兩個(gè)小泥人。我們把挖出來(lái)的番薯全部搬到三輪車(chē)上。

　　然后回家去了。在車(chē)上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起來(lái)。啊，自己動(dòng)手挖出來(lái)的'番薯要比買(mǎi)來(lái)的甜。我們兩個(gè)人，今天可真開(kāi)心��！回到家里，爸爸還表?yè)P我說(shuō)：“孩子，你能夠下地干活了，真是好樣的�！�

挖番薯作文15

　　我們的腳步聲越來(lái)越沉重，大家都累得氣喘吁吁。忽然，前面的同學(xué)停了下來(lái)，我也不由自主地停下了腳步，我發(fā)現眼前就是蕃薯地！

　　我拿起竹簽就開(kāi)始挖，才發(fā)現挖土并不輕松，厚厚的.泥土，不知什么時(shí)候才能挖完，再說(shuō)也不是什么地方都有蕃薯。這時(shí)，科學(xué)課學(xué)過(guò)的“杠桿原理”有了用武之地，我把竹簽深深地扎進(jìn)泥土，再用手使勁地撬，果然，不少泥土都被撬開(kāi)了，蕃薯也終于露出了它的腦袋了，挖到第一個(gè)了！我興奮著(zhù)，又順藤摸瓜地挖了兩個(gè)，不費吹灰之力，哈哈！

　　這塊地方是挖不到了，我又到別的地方去挖，途中還撿到了一個(gè)，真幸運。

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