先抑后揚作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的先抑后揚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先抑后揚作文1
烏云沒(méi)有消散，太陽(yáng)也沒(méi)有出來(lái)，迎面而來(lái)的是那狂風(fēng)暴雨和電閃雷鳴。
出了寢室門(mén)，打開(kāi)雨傘，一天的心情被這暴雨打的稀爛，我拖著(zhù)疲憊的身體走在去食堂的路上。
一位身體肥胖，體型稍矮的食堂阿姨正從一樓的清潔室走向二樓，她穿著(zhù)雨靴，在拐角處和我一起上樓梯，她走得很沉，感覺(jué)每走一步大地都在抖動(dòng)，我感到我的褲腿一濕，她因為走的很用力，雨靴上的水濺了過(guò)來(lái)，我摸了摸褲腿，全濕了，我再看她一眼，她卻根本沒(méi)有在意。
中午第五節課下課了，因為是值周小組，打掃了教室清潔才可以去就餐。我拖完地，已經(jīng)餓得面如土色，我趕緊找個(gè)窗口排隊打飯，我再次遇到她，心想：打個(gè)飯而已，無(wú)所謂。我看著(zhù)她打飯，打得比想象中的少了些，“阿姨，再多給我打點(diǎn)唄！”她沒(méi)有理我，繼續給我后面那位同學(xué)打飯，我再次對她說(shuō)出我的訴求，可她的`耳朵好像被堵住了。同學(xué)看著(zhù)我不依不饒的樣子，都勸我，我也拗不過(guò)她，便垂頭喪氣地走了。
我心里默默地產(chǎn)生了厭惡：”怎么會(huì )有這樣一位食堂阿姨呢？”想著(zhù)想著(zhù)，同學(xué)們也漸漸吃完飯離開(kāi)了，食堂阿姨開(kāi)始擦桌子了。
天吶，我又看見(jiàn)那位食堂阿姨了，她戴著(zhù)廚師帽，用帕子在臟臟的桌面上擦來(lái)擦去，可能太熱了，她取下了口罩，汗水已經(jīng)浸濕了衣領(lǐng)，一條條皺紋在臉上顯現，黑眼圈在她黝黑的面孔上依然很耀眼。她停了下來(lái)，用手擦了擦臉上的汗，再次擦起桌子，像極了我母親勞累一天的樣子。
學(xué)校小賣(mài)部人山人海，排隊至少排了二十分鐘。我沒(méi)帶手表，還不知道馬上就要上課了，還在路上享受著(zhù)小雨滴在我臉上冰涼的感覺(jué)。她拉著(zhù)倒飯的車(chē)子，從坡上下來(lái)，沒(méi)有其它人，只有我和她，她看見(jiàn)我，緊皺眉頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，快點(diǎn)喲，馬上要上課了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我瞬間意識到了時(shí)間已所剩無(wú)幾了，我對她淡淡地說(shuō)了聲謝謝，便跑步前往教室，剛好，老師也進(jìn)來(lái)了。
晚自習下課后，我的嗓子異常疼痛，去醫務(wù)室準備取藥。突然，我愣住了，那位食堂阿姨也在醫務(wù)室，正卷起她的褲筒，一道血紅的劃痕在我的眼前展現，我震驚了。她看出了我的不適，對我笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，不用驚訝，就下坡時(shí)摔了一下�！笔堑�，我感覺(jué)她很疼，可卻不知如何安慰，她那純純的四川話(huà)仿佛鑲嵌在我的心上，我的鼻子也不經(jīng)意間酸了。
是呀！她們整天為我們服務(wù)，準備食材，添飯加菜，擦拭餐桌，打掃清潔……
第二天清晨，我再次看見(jiàn)她，主動(dòng)向她打招呼，她也微笑著(zhù)。
先抑后揚作文2
“仙人掌”偶爾看到別人陽(yáng)臺上五彩繽紛的顏色，真是讓人羨慕，也勾起了我種花的興趣。我從朋友家接了一些花草，比如海棠、玫瑰、蘆筍……一開(kāi)始我還記得澆水松土，但很難堅持下去。我才發(fā)現，種花不是一件悠閑的事，而是勤勞的人的事。只有仙人掌活了下來(lái)。不管晴天、雨天、雪天，不管那盆土怎么干裂開(kāi)裂，它始終青翠挺拔，每一根刺都伸出渴望的喙，貪婪地啄食著(zhù)陽(yáng)光和空氣。但這并沒(méi)有給我帶來(lái)快樂(lè )。
它既不美麗也不優(yōu)雅。只是遺憾地想，為什么美麗的總是那么嬌柔，不美麗的總是那么倔強？如果海棠、玫瑰和蘆筍都這么好活該多好，但我已經(jīng)不在乎它的存在了。許久之后的黃昏，我倚在陽(yáng)臺上遠遠望去，無(wú)意中瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它有許多新的節日，它像刀一樣傳播。仔細一看，忍不住笑出聲來(lái)。不是嗎？別說(shuō)它那大小的手掌是多么的歪斜和詭異，只是那綠色的手掌，竟然布滿(mǎn)了皺紋，密密麻麻的細紋，就像一張老者的臉。越看越難看……真不知道會(huì )怎么瘋。也許叫它去死比叫它活著(zhù)難一百倍。這可怕的'事情！我種花的歷史走到了盡頭，自然沒(méi)有種一朵花。
誰(shuí)能想到，夏天過(guò)后，奇跡發(fā)生了。一場(chǎng)大雨過(guò)后的早晨，我打開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，蛋藍色的光芒和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感覺(jué)到那盆仙人掌上有一大團耀眼的腫塊。是夏光嗎？太陽(yáng)被雨折射了嗎？我定睛一看，什么是花？是的，它是一朵花，而且是一朵非常美麗的花，金黃色，十二片緞面閃亮的花瓣，敏感地顫動(dòng)著(zhù)流蘇般的軟花穗，密密麻麻如雪般滋潤花粉。它靜止不動(dòng)，卻閃耀著(zhù)宮廷般的光彩……這是我見(jiàn)過(guò)最美的花！此刻，仙人掌正得意地捧著(zhù)它。仙人掌上的皺紋越來(lái)越深。是的，它只取決于一把污垢。想要綻放出這樣一朵神奇的金色花朵，必須傾其所有。面對這滿(mǎn)是皺紋的仙人掌和美麗燦爛的金花，我悲傷地流下了眼淚。想起自己以前肆無(wú)忌憚的笑得有多丑，為自己的淺薄和粗俗感到羞愧�？上攵�，這仙人掌曾經(jīng)有著(zhù)柔軟的葉子和纖細的枝條。但為了抵御沙漠的擠壓，它變得冰冷而強大。在沙漠吞沒(méi)了無(wú)數嬌艷的花朵之后，我們依然可以欣賞到仙人掌那美麗的金色花朵。它不只是一朵安靜美麗的花，它不甘的美讓弱者和強者都肅然起敬。美，一旦與堅韌結合，就能產(chǎn)生震撼的力量。
先抑后揚作文3
“我的同學(xué)”孫志立是我的同學(xué)朋友。說(shuō)起他的外貌，他既不是圓圓的包子，也不是濃眉�？梢哉f(shuō)，他的外表是無(wú)恥的。他很矮，又黑又瘦。他的臉有點(diǎn)長(cháng)，小眼睛顯得更小，但額頭和顴骨卻非常突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)外號“老祖宗”，說(shuō)白了就是大猿。但我非常愿意和他在一起，因為我從他身上學(xué)到了很多有用的東西。他學(xué)習勤奮認真，有毅力。記得他二年級的時(shí)候，在看課文的時(shí)候，經(jīng)常把翻舌音讀成平舌，比如“淳、庸”之類(lèi)的容易讀錯的詞。他沒(méi)有正確的閱讀，他經(jīng)常吸引學(xué)生。笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師經(jīng)常讓他讀書(shū)。每次他讀一篇文章，我總是抓住我的心。
在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現他讀錯的單詞越來(lái)越少。有一次，我走到他身邊，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到房間里傳來(lái)單調的“YONG”聲。我輕輕打開(kāi)門(mén)，看到他在鏡子里練習發(fā)音。他的嘴巴張得大大的，他的眼睛被擠得更小了。他見(jiàn)我來(lái)了，連忙一把拉住我說(shuō)：“你來(lái)的正好，你發(fā)音不準。YONG……” “是��！” “我再讀一遍，你聽(tīng)著(zhù)�！卑�，把它放在這里。他剛讀完這句話(huà)，又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練習了半個(gè)多小時(shí)，他終于把發(fā)音準確了。我問(wèn)他：“你經(jīng)常這樣練習嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)他激動(dòng)得通紅的臉，我突然明白了什么是“堅持”。我更欽佩他永不滿(mǎn)足、自強不息的精神。
有一次我在體育考試中跳繩。雖然我剛剛通過(guò)了考試，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。孫志立的成績(jì)好，我要祝賀他。天啊，他還在練跳繩！咦，這也叫跳繩？看他左右搖晃，雙手無(wú)力地晃動(dòng)著(zhù)繩子，繩子還沒(méi)有圓。他的腿像灌了鉛一樣抬不起來(lái)，直接跨過(guò)繩子。它真的看起來(lái)像一只小熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還沒(méi)等我走到他面前，他就搖搖晃晃地走到一棵大樹(shù)前，扶著(zhù)樹(shù)干，大口大口地喘著(zhù)氣。只見(jiàn)他的臉色發(fā)紫，汗珠如斷珠般落下。我狠狠地對他說(shuō)：“你不想死！考完試還練什么？”中途，他把手放在胸前。天才斷斷續續地說(shuō)：“我要的是優(yōu)秀的'�！甭�(tīng)到這個(gè)我很慚愧。是的！這不是我缺少的嗎？這么多年的學(xué)習生活，這樣的事情也說(shuō)不完。他是一個(gè)如此勤奮和自我提升的人。他既是我的同學(xué)，也是我的“老師”。你覺(jué)得我能和他在一起嗎？
先抑后揚作文4
班級要求同學(xué)們捐一些植物放在窗臺，裝飾教室，她捐的是蘆薈。
在眾多美麗的花卉中，蘆薈是那么的普通呆板，肥厚、粗大的葉片，單調的綠色，邊緣的鋸齒也實(shí)在礙眼。真像鶯鶯燕燕中，塞進(jìn)了一個(gè)鄉下來(lái)的“土包子”。
就像它的主人。
第一次見(jiàn)面，她坐在我后排，我瞥見(jiàn)她黝黑的皮膚，干裂的嘴唇以及廉價(jià)感十足的梅紅色T恤，我忍不住笑了——這并不是善意的微笑。
她的成績(jì)也不盡人意，在我的小組里她是重點(diǎn)的輔導對象，每次數學(xué)課上她學(xué)得很吃力，盡管筆記做得密密麻麻，老師寫(xiě)的例題也一字不落地抄下來(lái)，成績(jì)仍是穩居倒數，我有時(shí)會(huì )教一些答題技巧，她不住地說(shuō)謝謝，參差不齊的'牙齒暴露出來(lái)，整張臉更加猙獰。
老師上課時(shí)總會(huì )強調這一句話(huà)：“學(xué)習不是死讀書(shū)，你再努力也得注意方法啊，好比跑步比賽哨聲一響，大家都往終點(diǎn)的方向跑，你卻朝反方向跑，你能贏(yíng)嗎？”大家齊刷刷往她的座位望去，臉上帶著(zhù)不懷好意的笑。我冷哼一聲，要不是她，我們小組的平均分也不至于落后那么多。
輕風(fēng)吹過(guò)，窗臺上的花兒們舞姿搖曳，蘆薈笨拙地僵直著(zhù)，那么突兀。
體育課上，測長(cháng)跑作文成績(jì)，女生們一片哀怨，毒辣的太陽(yáng)不給人準備，多情地將熾熱送給每個(gè)人，包括她。她臉上黏糊糊的汗漬滴落在衣上，使她更加邋遢。我扭過(guò)頭，不屑地翻了個(gè)白眼。
哨聲響，我開(kāi)始穩居前列，但因為耐力不足而敗下陣來(lái)，我喘著(zhù)粗氣向前看——她已領(lǐng)先我們半圈！不長(cháng)的雙腿有節奏地交替，雙手似發(fā)動(dòng)機一樣撲棱不停。她的眼死死盯住終點(diǎn)，終于在那一刻，她用雙手擁抱了天空驕陽(yáng)，風(fēng)起蟬鳴。
我慢跑上前，看見(jiàn)她扎進(jìn)草坪，氣都快喘不過(guò)來(lái)了卻在微笑，那排參差不齊的牙齒沒(méi)有變，黝黑發(fā)皺的皮膚沒(méi)有變，但她卻閃著(zhù)光。
“好厲害！”我由衷贊嘆。
“沒(méi)有啦，小時(shí)候在鄉下干活練出來(lái)的�！彼凵耖W過(guò)一絲驚喜，而后靦腆地答。
“為什么捐蘆薈��？”我問(wèn)。
“��？”她有些意外，“家里養得多，這東西命賤，好照養�！标�(yáng)光把她的臉曬紅了，微笑中分明有一簇倔強。
“真的嗎？”
“真的！你看今天太陽(yáng)這么毒，明天它仍舊好好的，以后會(huì )長(cháng)得很高，很高�！�
教室窗臺上的花卉禁不起磨折，蔫了；而那最不起眼的蘆薈卻閃著(zhù)油綠的光澤，像碧玉般剔透，我知道，它將擁抱所有的風(fēng)雨，長(cháng)得很高，很高……
先抑后揚作文5
清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射在書(shū)本上，我在書(shū)房中拿起書(shū)貪婪地閱讀起來(lái)�！爱敭敭敗蹦菑娪辛Φ穆曇魪臉琼攤鞒�，我讀書(shū)的雅興也隨著(zhù)那當當聲消失了。隨著(zhù)一陣陣的聲響，一向平靜的我坐不住了。
我起身走出門(mén)，沿著(zhù)樓梯上樓。我敲了敲門(mén)，等了許久，門(mén)才被一個(gè)老人緩緩打開(kāi)，我禮貌性地向他問(wèn)好，本想詢(xún)問(wèn)是否有什么事，他卻生氣地大聲說(shuō)：“你該不會(huì )是什么詐騙團伙，又來(lái)騙錢(qián)的吧，快走！”
我極力解釋?zhuān)稽c(diǎn)也不理會(huì )，反而開(kāi)始謾罵，并揚言再不走就報警了。
回到家里，肚子里的惡氣還在體內徘徊，而夏天的悶熱好像又促使他們快加了速度。我猛地喝了一口水，怎么會(huì )有這么無(wú)禮的老人，我心想。
下午，我趁著(zhù)落日的'余暉去散步，想融入自然的風(fēng)景。圍繞小區轉了幾圈，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)老人，他對著(zhù)一只小狗說(shuō)話(huà)，可由于早晨的事情，我在他身上加了一層濾鏡，心想他似乎在虐待小狗，“你怎么能這樣？”老人這次沒(méi)說(shuō)什么，只是攙扶著(zhù)旁邊的老婦人走了。
自從上次的“虐狗事件”后，樓上安靜了一陣子，可也是一陣子，大概半個(gè)月后，那熟悉的聲音又回來(lái)了。我本想著(zhù)過(guò)幾天看看，可那聲音越發(fā)的強烈，我只好找物業(yè)投訴。
物業(yè)的人帶著(zhù)我去樓上，這次我心中充滿(mǎn)了得意，門(mén)開(kāi)之后，老人看見(jiàn)我，馬上要關(guān)門(mén)，可看到了物業(yè)的人又沒(méi)好意思拒之門(mén)外，“您最近有事嗎？樓下的小朋友反映你這有點(diǎn)吵，”老人說(shuō)：“我在做糕點(diǎn)�！笨磥�(lái)物業(yè)的人來(lái)問(wèn)題就能輕松的解決了呢。
“似乎我們的聲音有點(diǎn)大�！崩蠇D人從房間中一步一步踱出來(lái)，臉色蒼白。老婦人艱難的說(shuō)：“出什么事了嗎？”“這是您的夫人？”物業(yè)問(wèn)�！笆堑��！闭f(shuō)著(zhù)，老人的眼眶中擠出幾滴眼淚，“沒(méi)事吧？”我擔心的問(wèn)。
老人用衣袖揩了揩眼淚，我老伴快不行了，我想在她離開(kāi)前做她家鄉的桂花糕。自從她嫁給我以來(lái)，就沒(méi)怎么回過(guò)老家，我想讓她不要留有遺憾地離開(kāi)。說(shuō)完，他繃不住了，淚如雨下。我與物業(yè)的人聽(tīng)完，鼻子不禁酸澀起來(lái)，心中流露出五味雜陳的情感。
我無(wú)法想象如果老婦人離開(kāi)后老人會(huì )怎樣。那一刻，我對老人的一切埋怨與誤解都化為虛無(wú)了……
先抑后揚作文6
一陣芳香撲鼻而來(lái)——桃花開(kāi)了，又是一年春來(lái)到，我與奶奶在這庭院中共同欣賞著(zhù)春來(lái)的訊息。
奶奶總有一些繁瑣的規矩，使我無(wú)法忍耐的是每天都必需遵守這些莫名其妙的規矩。每到春節，天才蒙蒙亮，一陣敲門(mén)聲剛過(guò)，只見(jiàn)奶奶穿著(zhù)一件鮮艷的大紅袍急速地走進(jìn)我的房間，嘴里不知在碎碎念什么，像是誦讀著(zhù)佛經(jīng)，我習以為常地拉開(kāi)衣柜準備去取我最喜歡地那一套黑色休閑裝，可手還沒(méi)伸出去，我猛地想起昨晚奶奶要求全家人今早一定得穿紅衣，且一大早就得說(shuō)各種祝福的話(huà)，于是我連忙改變主意，并且強顏道了新年快樂(lè )，奶奶這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當我穿好衣服后，奶奶又拿出一張黃色的符紙，熟練地將符紙點(diǎn)燃，并在我周?chē)@上一圈，嘴里依然吟誦著(zhù)令人費解的經(jīng)文。每當我問(wèn)起奶奶為什么要這樣做，她總是一副神秘兮兮的樣子，還把一只手放在胸前：“孩子年幼無(wú)知，望佛祖保佑！”
奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，所以將一生的希望都寄托在兒孫身上，而且總是把讀書(shū)放在第一位。每當我們在院中玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，她總會(huì )見(jiàn)機嚴肅地喊道：“不如去多讀些書(shū)！”待我回到屋里坐好之后，她總會(huì )拿著(zhù)小木棍，在我們的周?chē)腔�，只要有人不�?zhuān)注或者偷懶，便會(huì )用木棍狠狠地敲擊桌子，我們只能言聽(tīng)計從，不敢有絲毫的反對。
那時(shí)候，我們對拼音可謂是一竅不通，奶奶會(huì )用手機搜尋資料，待自己學(xué)會(huì )之后，就用那并不正宗的普通話(huà)教我們如何認讀，于是整個(gè)院落都回蕩著(zhù)：“a，o，e……”的誦讀聲。
奶奶雖然沒(méi)有什么見(jiàn)識，卻教會(huì )我做許多家務(wù)，我獨立的性格便是她一手培養的`。記得五六歲時(shí)，他便開(kāi)始教我如何洗襪子，當時(shí)的我可謂是笨拙到了極致，只要一開(kāi)水龍頭必定會(huì )將衣服浸濕，但奶奶總會(huì )耐心地握著(zhù)我的小手，將我溫柔地圈在懷里，一步步引導我，“手要放低些，這樣衣服和袖子才不會(huì )濕�！彪m然還是難以避免衣服會(huì )被浸濕的煩惱，但我洗出來(lái)的襪子總是白白亮亮的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。每每看見(jiàn)微風(fēng)吹過(guò)那白亮亮的襪子時(shí)，心里便會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)小小的驕傲與自豪。
除此之外，她還會(huì )教我一些生活常識，七八歲時(shí)，我的身體十分虛弱，經(jīng)常高燒，她便借此教我在發(fā)燒時(shí)如何退燒，“先將毛巾用冷水打濕，然后敷在額頭上，要多喝水……”直到現在，每當發(fā)燒時(shí)，總會(huì )想起奶奶說(shuō)的話(huà)。
又是一年春來(lái)到，和煦地春風(fēng)將花瓣吹到了老人懷中，我知道她老了，這次該換我來(lái)溫暖她了。
先抑后揚作文7
校園中的正午，熙熙攘攘，是熱鬧的。陽(yáng)光斜斜射在那片綠茵場(chǎng)上，體育課的歡笑，教室中的讀書(shū)聲，都不足以掩蓋食堂傳來(lái)的陣陣香氣，課堂的最后兩分鐘，終究是散漫的，個(gè)個(gè)手中抓上飯卡，準備著(zhù)沖向那香氣。而食堂中的阿姨們，整裝待發(fā)，等待著(zhù)那陣鈴聲，和那陣鈴聲后的腳步。
那是一個(gè)中午，隨著(zhù)鈴聲的響起，聲音一下子喧鬧起來(lái)了。樓道間烏央烏央一片，我亦在其中，拽著(zhù)飯卡，與同伴們奔向食堂，生怕排隊時(shí)間過(guò)長(cháng)，時(shí)間不夠。待我跑到那，早已人頭攢動(dòng)，隊伍已經(jīng)拉到九霄云外。我急急忙忙買(mǎi)飯、吃飯，趕著(zhù)回教室自習。端著(zhù)剩飯，加快腳步，一路小跑到垃圾桶。我順勢一倒，正準備離開(kāi)，身后一位阿姨叫住了我。我看了眼時(shí)間，再看著(zhù)她教導主任般的眼神，瞬間一種厭煩油然而生。還未等我開(kāi)口，那位阿姨便直接開(kāi)始說(shuō)浪費食物的壞處，順便還罵了我幾句。我向她道了歉，但心中依舊不爽，很多人比我剩的更加多，怎么只管我？一個(gè)阿姨，多管閑事……
仍舊是有一個(gè)中午。我來(lái)到食堂，找到最短的`隊伍，是最邊上那一列。吃飯的聲音，交談聲，與阿姨們的叫喊聲混雜一片�！昂竺娴目禳c(diǎn)，別聊了！”阿姨們的大嗓門(mén)竄入耳內，我油然升起一絲煩意。往前張望，竟然是那個(gè)阿姨，不正是上次那個(gè)將我“臭罵一頓”的那個(gè)阿姨嗎？堪稱(chēng)食堂最兇，沒(méi)有之一。我心中又不禁產(chǎn)生了一種無(wú)奈，身旁的同伴也在感慨我們的運氣。那位阿姨戴著(zhù)口罩，只露出她永遠皺著(zhù)的眉毛和犀利眼神。前面那位男生還在聊天，手中的飯卡早已被奪走，那雙眼睛瞪著(zhù)他，開(kāi)啟了河東獅子吼。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到我了，快速報完菜，拿回飯卡，端碗，轉身離開(kāi)。卻不料又被叫住了，而我的肚子，已經(jīng)耐不住饑餓。我有些慌亂，努力壓制，回身�！鞍⒁�，請問(wèn)怎么了嗎？”她手匆忙得在讀卡機上按著(zhù)，眉毛依舊緊皺，眼睛卻不再犀利，似乎有些羞怯，我第一次在她眼中看到了另一種神情�！靶」媚�，實(shí)在是不好意思，我多在前面按了一個(gè)1，多刷了你一百塊。你要不現將飯卡留下，先去吃飯？”我忽然有些征住了，看著(zhù)她焦急的眼神，她不安的雙手絲毫掩蓋不住她的緊張。我竟有些不知所措。最后，應諾了。
我腦子中已經(jīng)毫無(wú)餓意，只充斥著(zhù)那位阿姨的眼神和她所說(shuō)的話(huà)，她或許并不如我們所想，她或許只是看起來(lái)兇了點(diǎn)罷。最后，她用一張現金償還，這段風(fēng)波，算是過(guò)了。
生活中不起眼的人，或許看起來(lái)不友好，但他們的內心或許裝著(zhù)一個(gè)樸實(shí)、善良、誠實(shí)的心。
先抑后揚作文8
外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池，得知這個(gè)消息后，從未見(jiàn)過(guò)荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
午時(shí)，我同母親乘車(chē)來(lái)到外婆家，激動(dòng)的我一下車(chē)便直奔荷花池。當我氣喘吁吁地來(lái)到荷花池前，竟發(fā)現池里僅有幾片嫩綠的荷葉，而沒(méi)有那我所夢(mèng)寐以求的荷花。我的心境落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說(shuō)：“別悲痛，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽�！蔽也唤虺氐卓慈�，見(jiàn)到的'卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長(cháng)出來(lái)的，開(kāi)出來(lái)的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長(cháng)不出來(lái)吧！我開(kāi)始對荷花厭惡起來(lái)，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開(kāi)了，朝外婆家走去。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。我又來(lái)到外婆家，走過(guò)荷花池，看見(jiàn)池里依舊沒(méi)有荷花。我走了過(guò)去，伸出手指了指池底，說(shuō)：“淤泥里是長(cháng)不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開(kāi)花就無(wú)芬芳的，真是令人厭惡�！蔽覔u搖頭，走開(kāi)了。
初夏，我在外婆家打算度過(guò)假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長(cháng)出了潔白的花苞，雖然還沒(méi)開(kāi)花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對荷花產(chǎn)生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長(cháng)大起來(lái)......
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去.來(lái)到荷花池邊，我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿(mǎn)是荷花的清香�？粗�(zhù)那潔白與淡粉色的荷花，我不覺(jué)想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
是啊，那本來(lái)埋在淤泥中的種子，卻開(kāi)出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開(kāi)出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來(lái)，帶著(zhù)荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚作文9
我家樓下有一家聞名鄉鄰的煎餅店。
這家煎餅店面不大，店主是一位四十多歲的阿姨，身材短小、土黃色的皮膚，齙牙，人們都稱(chēng)她為“盈姑娘”。
盈阿姨的聲音如同刀片一樣尖銳。我第一次光臨這家煎餅店時(shí)，走進(jìn)店里，一道聲音突然鉆進(jìn)了我的耳朵，仿佛要震破我的耳膜，“有新客��！歡迎歡迎！”我抬頭一看，一位系著(zhù)圍腰的中年女人笑著(zhù)看著(zhù)我，露出了一口齙牙。我嚇了一跳，不敢再上前，站在原地不知做什么好。
還記得有一次，一對母子來(lái)買(mǎi)她的煎餅，“咦，有新客��！歡迎歡迎！”盈阿姨熱情招呼著(zhù)他們，只見(jiàn)那小男孩立馬捂著(zhù)耳朵，抱怨似地對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)人聲音好難聽(tīng)��！”盈阿姨也只是望著(zhù)他們扯著(zhù)嘴角笑了笑，默默閉上了嘴。
但她做的煎餅的味道和食品的安全性的確是小店受顧客歡迎的重要因素。
盈阿姨做的煎餅總是餡料飽滿(mǎn)。每當有新顧客時(shí)，她總是神氣極了，挺直脊背，微微昂起頭顱，指著(zhù)配料表說(shuō)：“我家的煎餅材料都是純手工制作，這些餡料，都是我每天新鮮做的，味道正宗！”后來(lái)有一天，我走進(jìn)店里，發(fā)現盈阿姨身上多了口罩和一次性手套。
“盈阿姨，怎么開(kāi)始戴口罩和手套啦？”“這不是為了食品安全嗎？食品衛生了，你們吃得放心，人呀，總要隨著(zhù)時(shí)代而進(jìn)步呀�！�
一天清晨，店里突然來(lái)了一個(gè)奇怪的人，長(cháng)得矮胖矮胖的，默不作聲，一搖一晃走進(jìn)了店里，手里還握著(zhù)一片翠綠的樹(shù)葉。他朝盈阿姨揮了揮手，然后慢悠悠地走到一個(gè)保溫盒旁，拿起里面裝了袋的煎餅，在旁邊放了片樹(shù)葉，“噫呀”兩聲便走了。
我偷偷觀(guān)察著(zhù)他，突然反應過(guò)來(lái)，那不是上次碰到的傻子嗎，我看著(zhù)盒子旁的'樹(shù)葉思考著(zhù)，她仿佛看透了我的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“他呀，是我的新鄰居。這時(shí)人少，他方便來(lái)拿�！闭f(shuō)著(zhù)，她走到放錢(qián)的箱子前，我才發(fā)現，旁邊還有一個(gè)破破爛爛的木箱，她打開(kāi)了它，“這都是他每天清晨撿到的最美的葉子，他用它們來(lái)交換我的煎餅，這個(gè)木箱雖然破舊，但內里卻是美好的、充滿(mǎn)朝氣的�！�
“那我也送您一朵花吧！”我說(shuō)著(zhù)，取下了頭上的紅色花朵發(fā)卡放了進(jìn)去，“就讓它也永遠地存在里面吧！”
秋天到了，滿(mǎn)樹(shù)的金黃代替了春天與夏日的翠綠。我搬了家，不知道盈阿姨的箱子里是否變成了火紅的一片，那朵花應該也與楓葉融為了一體，而我和盈阿姨的回憶也就永遠封存在那個(gè)木箱里。
先抑后揚作文10
寒往暑來(lái)，苦盡甘來(lái)。學(xué)竹笛，當我走過(guò)了寒風(fēng)刺骨的拐角，便沐浴在悠揚樂(lè )曲的陽(yáng)光之中。
序曲：風(fēng)雨大作
“什么？還沒(méi)學(xué)會(huì )？這么笨啊，你是豬嗎？”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的指責，我頓時(shí)感到了一陣刺骨的寒冷。我真的那么笨嗎？不，不，我不笨，難道我沒(méi)用功嗎？我用功了，我已經(jīng)練了3個(gè)小時(shí)了，為什么還不會(huì )吶？難道我就真的是朽木不可雕嗎？不不，我不是朽木，我是玉石，一塊珍貴的玉石，不能和朽木相提并論。于是我又練習了起來(lái)，一天，兩天，三天，但是進(jìn)步依舊緩慢。此時(shí)，疲倦的我緊緊的握著(zhù)手中的“竹棒”，巴不得把笛子砸成兩半，但又想想那些堅持不懈的人，怎么也下不了決心。我在猶豫，而我能做的也只是仰天長(cháng)嘆。
是的，走不出這個(gè)拐角的我，就像在傾盆大雨中澆成了落湯雞，六神無(wú)主，魂飛膽散。
主旋律：雨后天晴
“喜報，喜報，孩子，你通過(guò)竹笛六級考級了�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，想著(zhù)三年來(lái)的汗水，我的心里感到了種久違的舒暢和愉快。頓時(shí)，我想到了初學(xué)時(shí)的資質(zhì)愚鈍，想到了我在炎炎烈日下?lián)]汗如雨，又想到我現在的學(xué)有小成。我悲喜交加，悲的是我初學(xué)時(shí)的愚蠢，而喜得是我現在的進(jìn)步，我似乎走過(guò)了一個(gè)拐角，一個(gè)讓人誤入歧途的拐角，然而我經(jīng)過(guò)了重重地涅盤(pán)，終于飛升轉世，最后成功的成為了一名佼佼者，取得了最后的成功。
是的`，走出了痛苦的拐角的我，仿佛看到了雨后那憐天上的彩虹，山崗顯得年輕，河水也發(fā)出了歡笑。
交響樂(lè )：晴空萬(wàn)里
“孩子，你是好樣的，你在舞臺上的表現太棒了�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的表?yè)P，我心里美滋滋的。那天，我站在舞臺上，吹奏著(zhù)《帕米爾的春天》，簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫(huà)，情景動(dòng)人。頓時(shí)臺下掌聲大作，雷鳴般的掌聲響徹禮堂，我的臉上也露出了笑容。我終于明白了登峰造極的本意，不僅僅是技術(shù)達到的巔峰，更重要的是為更多的人制造快樂(lè )和幸福。我走下了禮臺，回過(guò)頭去，我頓時(shí)看到了我的進(jìn)步的歷程。
是的，經(jīng)久不息的掌聲就是我的笛聲的交響樂(lè )，在我眼前事一片萬(wàn)里無(wú)云的晴空，我就是扶搖直上九萬(wàn)里的大鵬。
現在想來(lái)，從最初的一竅不通，到后面的略有小成，再到現在的登峰造極，如果不經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，又怎能成功！
拐角如雪，寒冰刺骨，拐角之后，正如午陽(yáng)。涅盤(pán)之后，方成正果�！笥�
先抑后揚作文11
我和她相識不到幾個(gè)月，就匆匆地分離了，她叫什么名字，我從未問(wèn)過(guò)，也永遠不想知道。因為記憶深處的回憶是不堪回首的——
我和她是在一次作文競賽中認識的。她穿著(zhù)一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著(zhù)一副眼鏡。說(shuō)心里話(huà)，我并不喜歡她�？墒�，所有參賽的同學(xué)中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來(lái)。盡管這種談話(huà)方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識，我竟忘了問(wèn)她叫什么名字。幾個(gè)月后的團員聯(lián)誼會(huì )上，我和她又見(jiàn)面了。那是初夏的.一個(gè)夜晚，她身著(zhù)乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創(chuàng )作的一首小詩(shī)：“……我贊美雪的潔白，它有著(zhù)清純脫俗的美……”這詩(shī)，不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動(dòng)情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩(shī)，并把它抄在日記本的扉頁(yè)上。
考試前的兩星期，是最緊張的。在作文提高班里，我第三次見(jiàn)到了她。那時(shí)，練習卷題目很難，我們提高班里的學(xué)生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習卷。測試還未到結束的時(shí)候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見(jiàn)她腿上攤著(zhù)一本書(shū)，她正緊張地翻著(zhù)。
我徹底傻眼了，繼而是充滿(mǎn)內心的忿恨和鄙視。這一次見(jiàn)面，我和她疏遠了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著(zhù)她，因為我知道多見(jiàn)她一次，就多一分難堪。
可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見(jiàn)她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著(zhù)幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動(dòng)。望著(zhù)她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。
“考試作弊，我以之為恥�？窟@樣得到的分數并不光……”這一個(gè)個(gè)帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無(wú)情地眨著(zhù)。我乏力地坐著(zhù)，無(wú)動(dòng)于衷地望著(zhù)她，心里卻堅定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎。
全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。唯獨我沒(méi)有拍手叫好�；丶液笪易龅牡谝患�，就是把那張記著(zhù)小詩(shī)的日記本的扉頁(yè)撕碎了……
先抑后揚作文12
我實(shí)在不太喜歡我的表弟。他長(cháng)得有些微胖，本來(lái)還算勉強可愛(ài)的臉上卻時(shí)常掛著(zhù)狡猾的笑容，對我也是極不尊重，故而又增添了幾分厭煩。
他非常懶惰，由于常來(lái)我家，所以都不見(jiàn)外，媽媽也經(jīng)常讓他和我一起打掃衛生�？伤偸遣挥眯�，大人在時(shí)，他裝模作樣地擰一擰帕子，擦一擦灰塵，大人前腳一走，他就翹著(zhù)二郎腿偷懶，活脫脫一個(gè)演員。
他也非常自負，這一點(diǎn)也是最令人生厭的。他總是擺出一副目中無(wú)人的樣子，聽(tīng)他講話(huà)，感覺(jué)他什么都會(huì )。有一次，和我下軍旗，他一直吹噓他下棋有多么多么厲害，甚至可以將我秒殺，眼神里還透出一種極為不屑的神情，尤其是還指著(zhù)我的鼻子，“你要敗了！”可后來(lái)卻輸掉了，而他臉不紅心不跳的狡辯：“失誤，失誤，沒(méi)發(fā)揮好而已�！毕乱痪�，他頃刻間又露出一臉不屑：“你要敗了！”
可后來(lái)有一件事，改變了我對他的`看法。
那是一個(gè)初春的早上，油菜花開(kāi)得正盛，全家一同出去踏春，當然少不了我那過(guò)于自負的表弟。中午吃過(guò)午餐，決定在田野里放風(fēng)箏。風(fēng)勢剛剛好，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我沒(méi)怎么費力，風(fēng)箏就飛上了高空，我甚是得意。再看看我那表弟，跑的倒是挺快的，可風(fēng)箏總在“栽跟頭”。他慢條斯理地說(shuō)：“不是我的問(wèn)題，是我這邊風(fēng)力不夠好，我的技術(shù)可好了�！敝划斒撬妻q吧，反正我的風(fēng)箏飛得正好，我心里偷著(zhù)樂(lè )。
正當我準備收繩的時(shí)候，不知是收的過(guò)猛還是風(fēng)力作怪，風(fēng)箏突然不聽(tīng)使喚了，在空中打著(zhù)轉，極速下墜，而它的正下方是一棵高大的松樹(shù)。我雖然知曉結果，但仍努力拽著(zhù)繩子，但顯然用處并不大。
望著(zhù)最終掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，我很是無(wú)奈。這時(shí)，他不忘譏笑我：“我就知道你不行�！彼谒闹軐ち藢�，找了一根長(cháng)棍，在樹(shù)下向上試探，看著(zhù)那胖胖的身軀舉著(zhù)一根比他還長(cháng)的木棍，在樹(shù)下費勁地跳動(dòng)，我心中略有幾分欣慰。
忽然他跑開(kāi)了，我嘆了一口氣，重復他剛才的動(dòng)作，努力嘗試著(zhù)。
“讓一讓、讓一讓�！蔽一仡^一看，他帶著(zhù)一個(gè)農民伯伯架著(zhù)個(gè)梯子，氣喘吁吁地過(guò)來(lái)了�？磥�(lái)他是去找人幫忙了，有了農民伯伯的幫忙，風(fēng)箏完好無(wú)損地取了下來(lái)。我忽然有些愧疚，因為我討厭了他這么久。
“給你�！彼f給我風(fēng)箏，我接過(guò)風(fēng)箏，連聲道謝。他立刻又神氣起來(lái)，“好說(shuō)，好說(shuō)�！钡乙呀�(jīng)明白了，他有一顆樂(lè )于助人的心。
先抑后揚作文13
早晨，我和媽媽來(lái)到公園中散步。
呼吸著(zhù)新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在那里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)此刻一株小草上，停落著(zhù)一只細細黑黑的小蟲(chóng)子，在上頭蠕動(dòng)著(zhù)。媽媽告訴我——那是螢火蟲(chóng)。
見(jiàn)到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲(chóng)子，何必留在這世界呢？還不是會(huì )被那些強大的蟲(chóng)類(lèi)、動(dòng)物所傷害？又何必自找苦吃？再說(shuō)，既不像蜜蜂會(huì )采蜜，也不像青蛙抓害蟲(chóng)，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來(lái)一場(chǎng)空——被吃掉了嗎？還不如不要出現來(lái)的好。
可是，在那天晚上，我對這微小的螢火蟲(chóng)有了不一樣的想法。那天傍晚時(shí)分，我吃完晚飯，正為成績(jì)考得不夢(mèng)想而心煩。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，氣沖沖地對我說(shuō)：“你怎樣考得那么差？要不是我搜查你的書(shū)包，我還不明白呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來(lái)。
天色漸漸暗了，我還沒(méi)有回家，就坐在路邊的石椅上。天幕中沒(méi)有一絲亮光，周?chē)矝](méi)有路燈。難道大家都跟我過(guò)不去嗎？我越想越惱，這時(shí)，不遠處有一點(diǎn)淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細微的螢火蟲(chóng)么？哦，原先它是如此的美麗��！只見(jiàn)它振動(dòng)著(zhù)薄薄的翅翼，將那亮光盡情地發(fā)揮出來(lái)，照亮了這夏夜�？粗�(zhù)這點(diǎn)亮光，覺(jué)得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書(shū)包也是關(guān)心我呀，只是方法用錯了而已。想通以后，才想起回家，卻見(jiàn)周?chē)璋�，我頓時(shí)不知路在哪里。
這時(shí)，我的身旁出現了許多螢火蟲(chóng)，就像滿(mǎn)天繁星閃爍著(zhù)。它們提著(zhù)綠瑩瑩的小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了螢火蟲(chóng)的光，我順利回到了家�；氐郊�，媽媽一把抱住了我，熱淚盈眶，我最終明白，媽媽有多么的愛(ài)我、在乎我！
從那以后，我開(kāi)始覺(jué)得身邊每一樣事物的存在都是有意義的'。因為我明白，它們都有各自的美。就像這螢火蟲(chóng)一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自我的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
先抑后揚作文14
“你就吹吧！，別以為你是課代表你就是NO.1!天天在那里裝酷，老是說(shuō)自己一百分，也沒(méi)看你拿過(guò)�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！��！看我怎么修理他！還有你，如果發(fā)成績(jì)的時(shí)候老師說(shuō)我們班唯一的百分得主是——xxx的話(huà)，你就完了！”我們敬愛(ài)的數學(xué)課代表又在跟我斗嘴，他也許是我在初中交的第二個(gè)朋友。在后面的日子里，我每天都再想，自己怎么交了個(gè)這樣的朋友��！
說(shuō)起來(lái)，他實(shí)在是有夠缺德，放學(xué)的時(shí)候老是跟著(zhù)一群我們班上的“法爾文”，拿著(zhù)男廁所的用來(lái)清潔的骯臟的水管來(lái)消滅螞蟻，螞蟻被沖得到處都是，“尸體”遍地，茍且活下來(lái)的還是免不了被消滅的悲劇，當有人來(lái)的時(shí)候，他們馬上丟下水管，揚長(cháng)而去。留下的只是一片骯臟……
不只是這樣，他還勇于在課上頂老師的嘴，除了在班主任的課上有些收斂以外，其余的課上幾乎老師上課說(shuō)一句話(huà)，他都在旁邊小聲地頂一句，最近的物理課上，當老師在做一個(gè)實(shí)驗的說(shuō)明時(shí)，他“勇敢”的說(shuō)了一句“神經(jīng)病”，可他不曾想過(guò)被老師聽(tīng)到，“這位同學(xué)，請你站起來(lái)，說(shuō)一下你剛剛的話(huà)是指誰(shuí)！”“老師，我不是說(shuō)你�！薄澳呛�，回答一下這個(gè)問(wèn)題�！彼钗艘豢跉猓骸耙夯�，汽化……”他說(shuō)出了所有的答案，沒(méi)有一點(diǎn)壓力。最后他還是坐下了，帶著(zhù)滿(mǎn)臉猥瑣的笑容和一百二十分的自信。
盡管他有那么多的缺點(diǎn)，但他是對我好的極少數之一。一次數學(xué)考試中，也許是發(fā)揮不好，也許是考前沒(méi)復習，也許是粗心大意，總之沒(méi)考到70，都快不及格了。中午放學(xué)時(shí)，別人都走了，看都沒(méi)看我，唯有他還在這里等我，我只是在座位上一個(gè)人靜靜地哭泣，他看我這樣，眉頭緊鎖起來(lái)“別哭了，淡定，考得不好又有什么關(guān)系呢？想當年，我……”他一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)我依舊一邊哭著(zhù)結果他說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后他想用他響亮的歌聲逗笑了我，那是一首周杰倫的'“菊花臺”，被他惡搞了歌詞，唱的還很跑調。他見(jiàn)我還在哭，就想盡辦法逗著(zhù)我笑，做鬼臉，擺pose，秀肌肉，任何都足以可以讓他破相的動(dòng)作他都做了，最后，他見(jiàn)我還沒(méi)笑，便指著(zhù)我說(shuō)“是你逼我的，那好，我就破例給你我的絕版簽名照�！闭f(shuō)完，他便寫(xiě)上了三個(gè)瘋狂的大字。那字“霸氣側漏”，“龍飛鳳舞”，到一種境界。這一次我被他徹底的征服了：誰(shuí)要你的簽名了，自戀狂�！澳阈α�，你終于笑了。哈哈，我成功了！”那一刻，他笑得比我還燦爛。從此我對他的影響180°大轉變——他是一個(gè)我值得交的朋友。
先抑后揚作文15
早晨，我和媽媽來(lái)到公園中散步。
呼吸著(zhù)新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在這里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)現在一株小草上，停落著(zhù)一只細細黑黑的小蟲(chóng)子，在上面蠕動(dòng)著(zhù)。媽媽告訴我——那是螢火蟲(chóng)。
見(jiàn)到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲(chóng)子，何必留在這世界呢？還不是會(huì )被那些強大的蟲(chóng)類(lèi)、動(dòng)物所傷害？又何必自找苦吃？再說(shuō)，既不像蜜蜂會(huì )采蜜，也不像青蛙抓害蟲(chóng)，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來(lái)一場(chǎng)空——被吃掉了嗎？還不如不要出現來(lái)的好。
可是，在那天晚上，我對這微小的螢火蟲(chóng)有了不同的想法。那天傍晚時(shí)分，我吃完晚飯，正為成績(jì)考得不理想而心煩。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，氣沖沖地對我說(shuō)：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的書(shū)包，我還不知道呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來(lái)。
天色漸漸暗了，我還沒(méi)有回家，就坐在路邊的石椅上。天幕中沒(méi)有一絲亮光，周?chē)矝](méi)有路燈。難道大家都跟我過(guò)不去嗎？我越想越惱，這時(shí)，不遠處有一點(diǎn)淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細微的螢火蟲(chóng)么？哦，原來(lái)它是如此的美麗��！只見(jiàn)它振動(dòng)著(zhù)薄薄的翅翼，將那亮光盡情地發(fā)揮出來(lái)，照亮了這夏夜�？粗�(zhù)這點(diǎn)亮光，覺(jué)得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書(shū)包也是關(guān)心我呀，只是方法用錯了而已。想通以后，才想起回家，卻見(jiàn)周?chē)璋�，我頓時(shí)不知路在哪里。
這時(shí)，我的身旁出現了許多螢火蟲(chóng)，就像滿(mǎn)天繁星閃爍著(zhù)。它們提著(zhù)綠瑩瑩的小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的.路。有了螢火蟲(chóng)的光，我順利回到了家�；氐郊�，媽媽一把抱住了我，熱淚盈眶，我終于知道，媽媽有多么的愛(ài)我、在乎我！
從那以后，我開(kāi)始覺(jué)得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因為我知道，它們都有各自的美。就像這螢火蟲(chóng)一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
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