賽后感想-寫(xiě)事作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的賽后感想-寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我是一名體育愛(ài)好者。我非常熱愛(ài)體育，如足球、跳繩、跑步等體育項目。

　　記得在我三年級的時(shí)候，參加了學(xué)校舉行的冬季趣味運動(dòng)會(huì )。我分別在跳繩和跑步兩個(gè)項目中榮獲第一名的優(yōu)異成績(jì)。當我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，老師們?yōu)槲夜恼�，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，在莊嚴的國歌聲中評委老師給我頒發(fā)了一等獎冠軍的獎狀。當時(shí)的心情無(wú)比自豪與激動(dòng)。我希望有一天我能像國家運動(dòng)員一樣為祖國爭光。

　　當我知道有一個(gè)貴池區啟蒙杯的跳繩比賽，就毫不猶豫踴躍的報名參加了。在一系列的訓練和PK中，我很榮幸地被選為參加個(gè)人的三分鐘單搖。我們利用放學(xué)時(shí)間，在付老師的指導下，刻苦訓練。訓練當中雖然很辛苦，但是這一切都很值得。我們不僅學(xué)到了跳繩的技巧，提高了技能水平，還結識了其他班的優(yōu)秀同學(xué)，很快達成了默契。

　　終于，等到了比賽的這一天，我心情無(wú)比激動(dòng)。風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉向我們招手，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都在嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌兒為我們加油。我們在老師的安排下井然有序地上了車(chē)，在路途中有說(shuō)有笑，有著(zhù)同學(xué)唱著(zhù)歌，有的同學(xué)在說(shuō)著(zhù)故事，有的同學(xué)在講著(zhù)笑話(huà)。我們在這愉悅的氣氛中不知不覺(jué)到達了目的地——池州百荷公園。

　　老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，場(chǎng)內人山人海。來(lái)自各個(gè)縣區學(xué)校的運動(dòng)員們的運動(dòng)員服裝都不一樣，有紅色的，藍色的，白色的，黃色的，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，感覺(jué)涌入了色彩的海洋。我們在激昂的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》陪伴下，了解熟悉了比賽場(chǎng)地。很快我們聽(tīng)到廣播里傳出通知讓所有教練、運動(dòng)員們到主席臺前列隊講解比賽的賽程與規則。很快就要比賽了，付老師一直在和我們強調比賽的要領(lǐng)，不停地為我們鼓舞，加油，打氣。

　　下午時(shí)刻，付老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“楊梅杰，你一定要好好地發(fā)揮，爭取為我們學(xué)校拿一個(gè)獎哦�！蔽液屠蠋煋粽茢[出一個(gè)OK手勢。當我站在比賽場(chǎng)地的時(shí)候，心里撲通撲通的跳，緊張極了。當裁判員說(shuō)出比賽開(kāi)始的口令后，我一鼓作氣以最好快的狀態(tài)發(fā)揮起來(lái)。三分鐘的時(shí)間感覺(jué)我體力有些不支，聽(tīng)到同學(xué)們在旁邊喊著(zhù)：楊梅杰，加油！楊梅杰，加油！仿佛有股力量向我沖來(lái)，我堅持已最快速度咬著(zhù)牙跳完了，下場(chǎng)后我很自信前三名非我莫屬。當我處在自信與高傲的時(shí)候，我聽(tīng)到廣播里播報跳繩項目每個(gè)選手的成績(jì)得分時(shí)我驚呆了，我三分鐘跳了個(gè)，排名是第六名，竟然還有人比我多跳很多。當時(shí)的我心情很低沉，很自責，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，感覺(jué)自己是個(gè)失敗者，老師也來(lái)安慰我。

　　回到家，我把比賽的情況告訴了爸爸，爸爸說(shuō)一山更比一山高。通過(guò)這次比賽，我感觸很深，內心受到震撼與啟發(fā)，我要更加勤奮、更加努力，才能讓自己展現得最完美。

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