幸運的我作文匯編【15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的幸運的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸運的我作文1
我很幸運,每一天都是。
早上,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我臉上,我睜開(kāi)眼,用微笑迎接新的一天的到來(lái),我很幸運,因為有些人甚至連今早的.陽(yáng)光也見(jiàn)不到。
洗漱完畢,我走進(jìn)客廳,媽媽將做好的飯菜端出,我沖媽媽微笑,感謝她為我準備早飯。我很幸運,因為有些人還在忍受著(zhù)饑餓,我卻能吃到可口的飯菜。
踏上上學(xué)的路,走進(jìn)校門(mén)。我以微笑迎接每一個(gè)同學(xué),我知道能與他們相見(jiàn),本身就是一件幸福的事。
在教室里,聽(tīng)著(zhù)老師“催人入睡”的“演講”,好多同學(xué)昏昏欲睡,我則聽(tīng)得津津有味,我知道,我沒(méi)資格抱怨。同那些在山區中學(xué)生的孩子相比,我很幸運。
第二節課是數學(xué)課,老師讓我們考試,下課后與同學(xué)對答案,我錯了一道大題,我無(wú)所謂的看著(zhù)驚異的同學(xué)笑著(zhù):“既然已經(jīng)錯了,傷心又有什么用。下次更改就可以了,更何況我沒(méi)有做更多的題,我很幸運!
放學(xué)后回到家,見(jiàn)到我的父母,他們笑著(zhù)迎接我,我很幸運,因為還有許多人沒(méi)有父母。
晚上,躺在床上,我微笑著(zhù)入睡。因為有月光陪伴,我很幸運。
幸運并不在于買(mǎi)*票中大獎。不在于擁有多么有錢(qián)的父母,也不在于家世有多么顯赫。
幸運,要用心去找,用心去理解,更重要的是要珍惜它,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待生活的每一天。
幸運的我作文2
我是一個(gè)幸運兒,在父母的關(guān)懷下,在同學(xué)們的幫助下,在老 師的鼓勵下,我健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我的幸福生活就像一個(gè)五味瓶,沉浸在酸甜苦辣中的我,感受著(zhù)這個(gè)世界,感受著(zhù)與大自然親近的感覺(jué);對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的我,用母親為我創(chuàng )造的那雙神奇的'手,觸摸著(zhù)大自然,觸摸著(zhù)一切。
在愛(ài)的海洋中,我盡情地享受著(zhù)五味瓶里的各種味道,其次,我最喜歡甜,現在,我就向大家介紹我成長(cháng)“彩虹”上的一段小插曲,請看“大屏幕”!
自汶川大地震后,我才知道,要珍惜現在的生活,5·12,一個(gè)不幸的日子,混亂中,居民們受到了不同程度的傷害,沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的人們,已經(jīng)永遠倒在了廢墟下,那個(gè)以往充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的城市,已一片狼藉。
那些遇難的孩子和我相比,我是多么幸運!我有疼愛(ài)我的父母,整日過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的嬌小姐生活,有同學(xué),有老師,有朋友,可以說(shuō),我是被包圍在幸福中長(cháng)大的,這與在天堂的小朋友們,那可是有著(zhù)天涯海角的距離!
因為有父母,所以我健康;因為有老師,所以我優(yōu)秀;因為有朋友,所以我快樂(lè );因為有大家,所以,我幸福!
幸運的我作文3
“啊啊!著(zhù)么我心愛(ài)的水筆又被哪個(gè)人給偷了?”我看著(zhù)那空空如也的鉛筆盒嘆道。這是我第n次買(mǎi)的筆被盜了,我祈禱道:“老天,請你給我機會(huì ),讓我把那可愛(ài)的筆筆拿回來(lái)……”突然,我眼前一亮,發(fā)現地上有兩枝水筆(注意,不是我的筆),馬上撿了起來(lái),貪婪的看了看,把它放到“饑餓”的鉛筆盒里,狡猾的笑了笑。
“同學(xué)們,老師要去開(kāi)會(huì ),你們自習!敝v臺上傳來(lái)老師的講話(huà)聲,同學(xué)們跟著(zhù)應:“耶!”
每當我們自習時(shí),那聲音猶如山崩地裂,好像大地都要晃動(dòng)起來(lái)(對不起,太夸張了)。每次都有幾個(gè)調皮鬼大叫:“老師來(lái)了!”我嚇了一跳,飛快的回到座位上,聲音也由黃河變?yōu)樾∠。發(fā)現是假的后,又歡騰起來(lái)。這時(shí),我前面的“母老虎一號”(男生對她的稱(chēng)呼)打開(kāi)我的.鉛筆盒,拿出水筆。我正欲開(kāi)口,她已把水筆傳給另一個(gè)同學(xué),那同學(xué)以“訊雷不及掩耳之勢”扔出窗外!皢鑶!蔽铱蘖似饋(lái)(假哭)。還好他是個(gè)哥們,爽快的給了我一塊,‘哈哈!”(暗笑)。
羨慕把,我的“幸運”。
幸運的我作文4
今天可真是我的幸運日呀!我們花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀了第三期《美文周刊》。在這期《美文周刊》中,還有我的好朋友何凌林的杰作,作為她的朋友,我感到十分的榮幸。
在這期《美文周刊》中,給我的整體印象還不錯,好詞好句能時(shí)不時(shí)地把我陶醉,甚至能讓我如癡如醉?稍诋斨,還存在著(zhù)一些問(wèn)題。讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)。
在這期中,第一,標點(diǎn)錯誤真是讓我大吃一驚,比如:媽媽說(shuō)什么什么什么前面我打冒號。比如:好啊好啊,后面打句號,不打感嘆號。真是讓我無(wú)言以對。第二,錯別字也有許多,比如:“每天早晨,我都要去跑不”你們也許會(huì )說(shuō),這有什么問(wèn)題,可是,大家把眼睛都聚及到“不”字上,這科室一個(gè)特大的'錯誤呀!比如:我順便把小“野”子一起帶上。你們一定一眼就能看出來(lái),“野”一定會(huì )是什么意思呢?我告訴你們吧!這是“鴨”字,你們一定愣了吧!第三,還有抄襲的作文,這真是一個(gè)最大大的錯誤,當我看到《小白兔咪咪》這個(gè)題目的時(shí),就覺(jué)得特別熟悉,當我讀我家養了一只可愛(ài)的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑,總感覺(jué)有抄襲。當我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,遠遠望去像用漢白……我看不下去了,這個(gè)人一定是抄襲,一定是抄襲。
我想,以后的《美文周刊》(周報)趙老師一定要精心挑選,如果不這樣的話(huà),我也抄一篇發(fā)到你的郵箱里去。
不管怎么樣,《美文周刊》都是我們的好朋友,是提高交流作文的好平臺。
幸運的我作文5
我突然感覺(jué),自己是個(gè)非常幸運的人。
在升入四年級后,我們班換了一個(gè)班主任。一開(kāi)始我以為她是一個(gè)英語(yǔ)老師,可能當不好我們的班主任。后來(lái),我才發(fā)現,她雖然是一個(gè)英語(yǔ)老師,但她非常幽默風(fēng)趣,也非常親近學(xué)生。她講的什么“people后面不加s,因為人不死”之類(lèi)的話(huà),總能引到我們全班哈哈大笑。而且,她教育我們的時(shí)候,不會(huì )像其他老師“哇哇”地大叫,她會(huì )溫柔地和我們說(shuō)話(huà),教給我們很多知識。就算我們犯了比較大的錯,只要我們不對老師態(tài)度不好,她也會(huì )耐心的.和我們說(shuō)。我為我有一個(gè)好班主任感到幸運。
我因為不乖,老師把我的同桌調走了。于是,我突然發(fā)現,沒(méi)有同桌的感覺(jué)“真不戳”!接下來(lái),就聽(tīng)我仔細羅列吧:第一點(diǎn),不用因為“過(guò)線(xiàn)”而吵架了。有一次,我因為“過(guò)線(xiàn)”的事和同桌吵了一架,之后就被批了一頓。沒(méi)同桌,就不會(huì )有這種煩惱了。第二點(diǎn),我可以專(zhuān)心學(xué)習了。我非?蓱z我前面那對同桌:女同學(xué)時(shí)不時(shí)就要打男同學(xué)一下,攪得他沒(méi)法學(xué)習。我沒(méi)了會(huì )打人的同桌,就可以專(zhuān)心學(xué)習了。第三點(diǎn),東西有地方放了。以前,我的書(shū)包連書(shū)桌都裝不下,只能放地上,被數以萬(wàn)計的腳踩,F在,我能放我旁邊的椅子上了。我為我沒(méi)有同桌而感到幸運。
我還有非常多的幸運,如收到禮物、丟失的東西找回來(lái)了等。
生活中還有許多幸運的事,只是我們沒(méi)發(fā)現而已。
幸運的我作文6
我有一個(gè)幸運寶貝,每次考試我都會(huì )用它來(lái)答卷,因為他就是我的幸運符號。
它的名字叫“龍卷風(fēng)!痹趧e人眼里它是一直普普通通的中性筆,帶把它放在我的眼中,他可就不是那么簡(jiǎn)單了,他好像懂得人生道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸的、甜的、苦的、辣的他好像都明白,我難過(guò)時(shí),我就會(huì )對他說(shuō)一些難過(guò)的話(huà),高興時(shí)就會(huì )和他一起分享我的'快樂(lè ),總之他就是那么的懂事。
有一次,我的“龍卷風(fēng)”就然活了,雖然我們兩個(gè)都大吃一驚,但是我們倆都很快樂(lè ),高興。我們一塊去山上跑步,跑了好久好久,好遠好遠,一直從早上到中午,從中午跑到下午,一直都還沒(méi)回來(lái)。我們在山上走啊走啊,好像迷路了。突然我們眼前出現一條比樹(shù)還高的的巨蛇,一口就能把我們倆吞掉,我們倆嚇的汗毛都豎直了,“我感覺(jué)濕漉漉的?”我疑惑不解地說(shuō)!皩Σ黄,我不小心尿了!币粋(gè)虛弱幼小的聲音回答!靶⌒!!”大蛇向“龍卷風(fēng)”咬去,我一跳擋住了大蛇,救了龍卷風(fēng)。
“起床了,起床了!今天早上吃肉包子!”媽媽來(lái)叫我起床吃飯了。原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然不是真的,但是“龍卷風(fēng)”給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),讓我這一輩子都活的開(kāi)開(kāi)心心!
幸運的我作文7
我很幸運有一個(gè)學(xué)習知識的機會(huì ),我很幸運愛(ài)我的親人,我很幸運有一些無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
周六的早晨,剛剛在慢吞吞的吃這早飯,媽媽就開(kāi)始發(fā)揮她的語(yǔ)言天賦,;“快點(diǎn)吃,吃完快點(diǎn)去輔導班,這都快上課了!卑!都是這個(gè)輔導班破壞了我的周六,沒(méi)辦法,吃完早飯在路上找到同行的同學(xué),早早的就來(lái)到了教室里,或許是太早了,教室里還空無(wú)一人,靜的出奇,靜得可怕..找了一個(gè)較好的座位坐下,一想到周六還要來(lái)上課,就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。一直到老師來(lái)….才停下來(lái)..一個(gè)半小時(shí)的課就這樣過(guò)去了…
回到家放下東西,還不是太晚,剛剛九點(diǎn)左右,坐在窗前的寫(xiě)字臺前,吃這媽媽削好后放在桌上的蘋(píng)果,呆呆的望著(zhù)窗外的大樹(shù)下,清潔路面的`工人在努力的工作著(zhù),我很幸運,不用和他們一起工作,剛剛呆呆的望了一會(huì ),媽媽有說(shuō)話(huà)了“在那呆著(zhù)干嗎?還不趕快寫(xiě)作業(yè)!蔽亿s忙拿出幾作業(yè)的本子,又不禁埋怨作業(yè)的多少,作業(yè)本上擠滿(mǎn)了密密麻麻的小字,卻忘記了有人還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的機會(huì )…
中午,電視里的新聞聯(lián)播又播起了援助平困鄉村的節目,霎那間,我發(fā)現我是這樣的幸運,享受這一些很多人都沒(méi)有的那機會(huì )..
我很幸運偶然間發(fā)現了我很幸運,我很幸運擁有了珍惜這幸運的機會(huì )。
是呀!在自我抱怨得時(shí)候應多考慮那些還不如自己的生活的人,要學(xué)會(huì )珍惜這幸運女神的眷顧,讓我們去努力去發(fā)現幸運吧,其實(shí)幸運就在你身邊….
幸運的我作文8
這位先生有胡子,胡子很長(cháng),掛到了他的脖子上。我,就是他的胡子。
這位先生從來(lái)不剃胡子,他把胡子留長(cháng),一直留長(cháng)。他喜歡坐在書(shū)房里,一邊撫摸著(zhù)我,一邊寫(xiě)著(zhù)他的日記。
他總是來(lái)到花園里的.樹(shù)蔭下,對我說(shuō):“胡子,你看,這花可真美!”
“我也這么覺(jué)得!蔽艺f(shuō)。
他還會(huì )坐在花園里的長(cháng)椅上,彈著(zhù)吉它,唱歌給我聽(tīng),歌里的旋律很美,歌中的內容也很精彩,他唱了很久很久。
他的家很小,只有他一人住,他很孤獨。每次在花園里對我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,路旁的人都認為他個(gè)瘋子,所有人都遠離了他。他的家人都過(guò)世了,他很寂寞。
他每天晚上都會(huì )對我訴說(shuō)自己與家人的故事:“胡子,我以前,我媽媽都會(huì )帶我去花園玩……”他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就流下了眼淚,我一次又一次的安慰著(zhù)他:“別哭了,不要再傷心了,不要再惦記這些了,人總是會(huì )去世的……”我說(shuō)著(zhù),自己的眼淚也流了下來(lái),我看著(zhù)鏡子里的那位先生,他還在哭泣,可我也不知該怎么辦了。
第二天,先生照了照鏡子便又去花園了……
“謝謝你,胡子!讓我不再寂寞“他說(shuō)。
“不用謝,我很幸運,我成為了你的胡子!
幸運的我作文9
幸運在某瞬間照臨,無(wú)聲無(wú)息。
——題記
僅有的數學(xué)課換來(lái)了一場(chǎng)考試,剛下課,匆匆拿好紙,筆上食堂的二樓進(jìn)行三模。下午成績(jì)就出來(lái)了,讓我忐忑不安,當我看到試卷上那刺眼的低分時(shí),其實(shí)心里不好受。卻還要故作堅強,現實(shí)我只能接受。這次的最高分106分,他沒(méi)有感到良好,也并不驕傲,也許他覺(jué)得自己有不該錯的地方,卻失手了。也許我也有許多不該錯的地方,卻也失手了。我知道自己與他的差距之大,也許對他來(lái)說(shuō),我微不足道。但就是這樣的距離,成為我前行的動(dòng)力,激勵著(zhù)我前行。這一切的不幸都是幸運。
我感謝那一瞬間的不幸,讓我重新燃起心中的那團火。
我不爭做百花之王,也不抱有蒲公英飛翔的期待。命運由我自己主宰,所以的`不幸都將化作一縷清煙,消散在成長(cháng)的路上。
很喜歡一句話(huà):遇見(jiàn)的都是天意,擁有的都是幸運,即使生命如塵,仍愿歲月如歌。不完美又有何妨?萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。
只要心善,就不懼因果;只要心正,就不怕詆毀;只要心寬,就不畏失敗。世界上有一千萬(wàn)種等待,最好的那種叫未來(lái)可期!
半院桃李用滿(mǎn)樹(shù)桃花換來(lái)一個(gè)春天的倩影,我要用努力換來(lái)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。相信,所有的幸運都在路上!
幸運的我作文10
一位男孩,因為一次手術(shù),聽(tīng)力越來(lái)越差,可是他卻對音樂(lè )非常著(zhù)迷。我是他的耳朵,我非常幸運。
每時(shí)每刻,音樂(lè )在我的身邊響起,他總是聽(tīng)得如癡如醉?墒窃降胶髞(lái),音樂(lè )就越模糊,到了最后,他再也感受不到任何聲音,世界變得空蕩蕩的,男孩無(wú)論怎樣,都感受不到聲音。我可以感受到他的內心是多么的失望,我痛恨自己沒(méi)有為他獻上一點(diǎn)聲音?晌矣质切疫\的,因為我是他的耳朵。他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,總是輕輕地撫摸著(zhù)我,讓我感受到在沒(méi)有任何聲音的世界中他內心的溫暖。我知道他在向我說(shuō)話(huà),雖然我不能很好地表達我的安慰,讓他知道我的心,但他仍然那樣的溫暖,我可以感受到他的寬容。
看到別人與他說(shuō)話(huà)時(shí),他只是一陣的迷茫和搖頭,眼神卻透露出一種無(wú)奈和羨慕。然而接下來(lái)小朋友見(jiàn)到他就跑,像見(jiàn)到魔鬼似的。有的人還故意找男孩說(shuō)話(huà),只要見(jiàn)到他搖頭了,眼神就流露出排斥。男孩見(jiàn)此傷心并痛苦著(zhù)。他可能一生都會(huì )在無(wú)聲的世界中,在沒(méi)有友愛(ài)的世界中,即使有的好人會(huì )安慰他,但透露也是憐憫,我為此感到沮喪。但他如往日一般積極地活著(zhù),去努力的尋求更好的`醫治。雖總是四處碰壁,也依舊安慰我:“沒(méi)事的,我一定能重新聽(tīng)到美妙的聲音的!
我好久沒(méi)有感受到音樂(lè )在他感染下的美好了,忘了世界上的聲音是怎樣因為他而美妙了?墒俏腋杏X(jué)我是幸運的,因為我能聽(tīng)懂你的心,因為你沒(méi)有怨恨我的無(wú)能。
幸運的我作文11
上帝揮一揮衣袖,我降臨在人世間,
我非常幸運,沒(méi)有成為南極冰川的一角,沒(méi)有成為撒哈拉沙漠的一粒沙,沒(méi)有成為永遠的寂寞……。
我非常幸運,母體賜給我了眼睛,我看到了百花齊放,看到了樹(shù)木上的一圈圈年輪,看到了世間的真善美……
我非常幸運,母體賜給我鼻子,我嗅到了沁人的花香,嗅到了食物的香甜,嗅到了泥土的芬芳……
我非常幸運,母體賜給我了嘴巴,我嘗到了甘甜的泉水,嘗到了食物的可口,嘗到了母愛(ài)的味道……
我非常幸運,母體賜給我四肢,讓我活動(dòng) 自如,每當在電視上看到那些可憐的殘疾人,不禁由衷的發(fā)出感嘆:“我真的非常幸運!”
我非常幸運,能遇見(jiàn)我的老師,她就如同我的再生父母一樣教會(huì )我怎么做人,教會(huì )我知識,比起那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子,我真的.非常幸運!
每天,早晨睜開(kāi)眼,發(fā)現父母都在身邊,我們衣食無(wú)憂(yōu),我們非常幸運
每天,都可以和要好的朋友一起肆無(wú)忌憚地瘋笑,一起惡作劇……我們非常幸運
我們生在一個(gè)和平的年代,有亮堂的教室,但是建國以前的孩子,整日惶惶不安不要說(shuō)讀書(shū)了連命都非常難保住,比起他們我們真的非常幸運!
就說(shuō)我們爸爸媽媽那一代吧,雖然現在是不愁吃喝,但他們小時(shí)候連果腹都非常難,我們卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,比起他們,我們真的非常幸運!
不要等到失去才會(huì )珍惜,其實(shí)你我都非常幸運!
幸運的我作文12
你知道么,有些說(shuō)了:“人倒霉的時(shí)候,連喝涼水都塞牙!辈贿^(guò)上個(gè)星期天我的遭遇卻和這句話(huà)倒了過(guò)來(lái),什么?你不相信?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
話(huà)說(shuō)20xx年6月21號,我與同學(xué)莊榮志在家里閑來(lái)無(wú)事,我看了他一眼,他看著(zhù)我傻傻的笑,無(wú)語(yǔ)ing!拔矣袀(gè)主意!”他突然跳起來(lái)說(shuō),“什么啊!蔽覒袘械目粗(zhù)地板說(shuō),好像莊榮志就是這個(gè)地板似的,“我們去公園玩吧!”他不等我回答,用力把我拖去了公園。
“兩張票!鼻f榮志興奮的'對售票員大喊。買(mǎi)完票,我懶懶散散的與他走進(jìn)了公園,“我先去上個(gè)洗手間!”莊榮志突然捂著(zhù)肚子說(shuō),“去吧!”我回答道。他急忙跑向了洗手間,我只好東瞅瞅西看看的,“呀,好刺眼!”我看到了一個(gè)亮晶晶的東西在閃爍,我低頭一看,“我的娘!是鉆石!”我吃驚的大叫起來(lái),這時(shí)一位阿姨過(guò)來(lái)了,說(shuō):“謝謝你,小朋友,這是我掉的,阿姨給你幾個(gè)香蕉吧!”他不容我提問(wèn)就匆忙的給我一個(gè)香蕉就拿著(zhù)鉆石跑了。我無(wú)奈的吃起了香蕉,我吃完了香蕉想把皮丟了,這時(shí)一個(gè)人撞倒了我,香蕉皮掉到了地上,這是管理么一天,我好想繼續下去啊。
幸運的我作文13
在人們的生活中,幸運是無(wú)處不在的,我就是一個(gè)非常幸運的小孩.原因就是一個(gè)花心筒冰淇淋引起的也許這件事是你不會(huì )相信,但是事情是真的事情是這樣的:
有一次,媽媽和我一塊兒去海濱超市批發(fā)冰糕,媽媽批發(fā)了五支巧克力口味的,而我只要了一個(gè)花心筒冰淇淋.我們高高興興地回家了.
因為那天比較熱,所以我回家就要吃花心筒冰淇淋,到了家就把它打開(kāi)了,準備慢慢品嘗香甜的奶油好好吃呀!吃著(zhù)吃著(zhù)怎么看到一張塑料紙,拿出來(lái)一看,把我驚呆了.原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)“免費得花心筒一支”!我好高興呀!原來(lái)花心筒一支是4.5元,再免費得一支,不就等于4.5元買(mǎi)兩支了嗎?第二天媽媽和我一塊兒去兌獎,那些阿姨看到都非常驚訝,直夸我是個(gè)幸運兒。于是我又隨便拿了一支回家了。
就在昨天,我又想吃花心筒了,結果又吃出了一個(gè)“免費得花心筒一支,”我都不敢相信我的眼睛。媽媽和爸爸也很驚訝。于是今天下午去兌獎去了。
到了下午,媽媽和我拿著(zhù)兌獎的'紙去了海濱超市,媽媽說(shuō)要鍛煉鍛煉我,讓我自己和阿姨說(shuō)中獎了.于是,我鼓足勇氣,對阿姨說(shuō):“阿姨好,上次我買(mǎi)花心筒又吃出來(lái)了一個(gè)“免費得花心筒一支!卑⒁搪(tīng)了以后非常驚訝:“!你真厲害呀!運氣真好”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的。又隨便拿了一支回家了。
我真是一個(gè)非常幸運的小孩,幸運每天在陪伴著(zhù)我。我好快樂(lè )呀!好幸福呀!
幸運的我作文14
幸運是極有魅力的字眼,許多人都向往上著(zhù)它的眷顧。
從小我就是父母掌心里的寶,我的任性,我的懦弱,我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不夢(mèng)想,害怕父母的責備,我在路上流著(zhù)眼淚徜徉,直到把新買(mǎi)的鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母并沒(méi)有一絲責怪,并且溫情脈脈地安慰、鼓勵,讓我重燃信心。生病時(shí),母親總是拋開(kāi)一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時(shí),父親的談話(huà)總是使我豁然開(kāi)朗。我很幸運,成長(cháng)路上有父母奉獻之愛(ài)的陪伴。
小學(xué)時(shí),細心的教師發(fā)現我有些內向,不善交際。她便讓我擔任班干部,鍛煉我。教師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學(xué),教師依然是那么循循善誘,給我參加朗誦比賽的機會(huì )。雖然沒(méi)有取是優(yōu)秀的成績(jì),我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會(huì )到教師對我的`關(guān)懷。我很幸運,求學(xué)路上有教師無(wú)私的關(guān)愛(ài)相伴。
在成長(cháng)的路上,同學(xué)也陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光。雖然相處的時(shí)間不是很長(cháng),但他們所帶給我的歡樂(lè ),我們共同走過(guò)的日子,我不會(huì )忘記。課堂上的迷惑、爭論,放學(xué)路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運,求學(xué)路上有同學(xué)們純真的友愛(ài)相伴。
還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過(guò)客,我也依然會(huì )記得他們在我生命中所留下的淺淺印記。排隊時(shí)的一個(gè)謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。
我很幸運,在成長(cháng)路上,有父母、教師、同學(xué)等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。
幸運的我作文15
我是一個(gè)幸運的孩子,自從我來(lái)到這個(gè)世界,幸運就一直不離不棄地追趕著(zhù)我。
我的出生就是幸運,因為這個(gè)世界上有了我,而且生活中還有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,他們會(huì )時(shí)常陪伴著(zhù)我,給我買(mǎi)好吃的,關(guān)心我生活的冷暖,輔導我學(xué)習。在我過(guò)生日時(shí),他們會(huì )送很多的禮物,只要我開(kāi)心,他們就快樂(lè )。
在學(xué)校里,我有一個(gè)可愛(ài)的班集體,同學(xué)們很認真地聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題。下課了,我們待在一起,一起玩耍,互相幫助,和最好的朋友分享快樂(lè ),不高興的時(shí)候,也有好朋友來(lái)安慰和關(guān)心,我多幸運!
有時(shí)間的時(shí)候或者是假期的時(shí)候,爸爸媽媽也會(huì )常帶我去旅行,游山玩水,那些名山大川也走了不少地方,比如,北京的長(cháng)城,大連的`海灘,長(cháng)春的植物……,都非常的有意思,給我留下了深刻的印象。
每天放學(xué)后,寫(xiě)完了作業(yè),我就可以做自己的事,喜歡做什么就做什么,沒(méi)人限制我,我是最自由的,一會(huì )兒玩兒洋娃娃,一會(huì )看看書(shū),還可以看一會(huì )兒電視上喜歡的動(dòng)畫(huà)片,
這時(shí)是最自由最開(kāi)心的啦!
想想生活中的我,真的是一個(gè)幸運的孩子,我一直被幸運包圍著(zhù),我已經(jīng)走不出這個(gè)幸運的圈子了,那我就更幸運啦!
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