明天作文最新
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的明天作文最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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人生有無(wú)數個(gè)明天,昨天的輝煌總會(huì )被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,因為今天的奮斗將塑造明天的希望。
但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng )造明天?
依稀記得,那是一個(gè)淡灰色的早晨,不計其數的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放,香遠益清,吸引了蝴蝶的到來(lái)。
我細細觀(guān)察:一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀,頗有規律的閃動(dòng)著(zhù),不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的翅上,一朵又一朵……
我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔,而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!
這個(gè)念頭在我腦中閃爍,不過(guò)很快便消失了?,蝴蝶因
翅上花粉太多,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥(niǎo),在空中呻吟。但它依舊在數不盡的'花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動(dòng)人心!
一只生命不過(guò)十天的美麗生靈,從不享受自己的生活,為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使,是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力
而頑強地奮斗著(zhù)。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著(zhù),即使只剩十天生命……
下雨了,毛毛細雨對于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!
也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾
沒(méi)有停息,因為它為大地創(chuàng )造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng )造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng )造奇跡,我又何嘗不如此呢?
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是誰(shuí),用那動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了心中的夢(mèng)想;是誰(shuí),用那沙啞的聲音,道出了離別時(shí)的珍重;又是誰(shuí),用那淚眼婆娑哭碎了我那原本就不堪重負的心。是你,我的朋友,我那最真最懂我的朋友。
又是一年春柳綠,很快就要面臨分別了,我喜歡春天,不是因為“一年之際在于春”,也不是因為春天萬(wàn)物復蘇、花紅柳綠,而是因為春天沒(méi)有七月,沒(méi)有梔子花的`氣味,更沒(méi)有離別。我害怕離別,我無(wú)法掩飾我心中的恐懼,惟有寄情筆頭,在行云流水中釋放些許哀愁。
提筆。
“你曾對我說(shuō),相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的歌”唱著(zhù)同一首歌,我們在碩果累累的十月相逢,不用相擁,不需語(yǔ)言,一個(gè)眼神,我們便心領(lǐng)神會(huì )。哦,我的朋友。
于是,在校園的每個(gè)角落里都有我們或快樂(lè )或憂(yōu)傷的身影,我們站在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑,在榆樹(shù)下輕輕地啜泣。我們彼此之間吐露心聲,只因為兩個(gè)字:朋友。
有時(shí)候,我們也會(huì )有矛盾,我們也會(huì )大吵大鬧,而后,我們又會(huì )快樂(lè )的聚在一起,暢談著(zhù)各自的夢(mèng)想,一切還只因為兩個(gè)字:朋友。
收筆。
“唱出你的熱情,揮著(zhù)雙手,讓我們擁抱著(zhù)紫色的夢(mèng),讓我們擁有你真心的面孔,該來(lái)的還是來(lái)了,該走的終歸還是走了。偌大的校園,只留下我孤獨的身影。呆呆著(zhù)望著(zhù)許愿樹(shù),細數著(zhù)我們曾經(jīng)的快樂(lè ),它是我們美好的見(jiàn)證。
我想,我違背了我們曾經(jīng)許下的諾言:分手時(shí)候不需要眼淚?墒俏易霾坏,為什么此刻的我還是那么的脆弱,說(shuō)好不哭,說(shuō)好笑著(zhù)迎接每一個(gè)朝陽(yáng)?墒,此時(shí)我除了哭,什么也做不了,現在才發(fā)現,我是那么的無(wú)能為力,不能把你留住。整棵愿望樹(shù)的果實(shí)都漲開(kāi)了,紅了,赤裸裸地暴露在日光下,就像我的心,是那么地無(wú)助。
時(shí)間告訴我,愿望果實(shí)要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能成長(cháng)為真正的愿望。
現在,我終于明白了“兩情若是久長(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,離別時(shí)成長(cháng)的代價(jià),朋友耳邊的輕聲細語(yǔ),是我永遠的牽掛,相信明天會(huì )更好。
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“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!”在我們一生中有無(wú)數個(gè)日日夜夜,每天早上起床,迎接的都不是同一縷陽(yáng)光。每一天都是嶄新的一天,然而,作為中學(xué)生的我們應該怎樣將每一天都產(chǎn)生獨特的價(jià)值呢?
要知道,生命給予我們每一分的光陰都是獨一無(wú)二的,在我們?yōu)榱艘恍](méi)有價(jià)值的事情而虛度自己的光陰時(shí),有無(wú)數的即將離開(kāi)這個(gè)世界的人,卻是對我們視為不重要的東西求而不得的。人生只有一次,度過(guò)的時(shí)間已經(jīng)不會(huì )再回來(lái),而我們能夠做到的就只有珍惜未來(lái)的時(shí)間,賦予每分每秒獨一無(wú)二的價(jià)值。
首先,規劃自己的未來(lái)道路是非常重要的,我們要知道作為一名初中的學(xué)生,我們的第一個(gè)目標是考上高中,而我們每天生活的意義,就在于為了實(shí)現目標而奮斗。所以我們要樹(shù)立一個(gè)理想的目標,并為了實(shí)現這個(gè)目標而持之以恒地奮斗。如果沒(méi)有目標,我們就像漂泊在大海上的小船,沒(méi)有燈塔指明方向,只能在迷茫大霧中飄蕩。目標不一定非得是遠大的,磅礴的.,而是要切合我們自身的條件,經(jīng)過(guò)深思熟慮而得出的。
其次,有了目標后我們就要去為了實(shí)現理想而奮斗!耙蝗罩嬙谟诔!蔽覀円缭缱龊媒袢盏挠媱,并去一項一項的完成,要知道,這一項項的計劃看似微不足道,實(shí)際上我們每完成一項,就是離自己的夢(mèng)想又近了一步。我們的目的,就是為了讓夢(mèng)想不再只是夢(mèng),而是要讓它成為現實(shí)。
“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”這是著(zhù)名的詩(shī)人丁尼生所說(shuō)的一句話(huà)。我們作為新時(shí)代的花朵,要敢于去夢(mèng),敢于去想,敢于去為自己的夢(mèng)想付出奮斗。在一天天一年年的積累中,提高自身的能力,將每一天都過(guò)得多姿多彩,過(guò)出屬于自己的青春歷程。讓我們以夢(mèng)為馬,不負韶華,讓青春綻放出絢麗的光彩!
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回首昨日,就應是問(wèn)心無(wú)愧的;應對這天,就應是倍加珍惜的;展望明天,就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應對時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨日,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨日的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的`熱烈肯定;聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P,對品質(zhì)學(xué)習的贊賞;拿著(zhù)高分的試卷,聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P,對努力的評定。昨日的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分數,眼淚顆顆滴落,父母嚴厲的批評;與同學(xué)吵架,情緒極度郁悶難過(guò)。
無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在這天,我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認真去詮釋未來(lái);在這天,我們能夠用汗水,認真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來(lái)臨,但這天也即將結束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬,懷著(zhù)對理想的追求。明天,是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開(kāi)端。明天,因為有夢(mèng)而美麗,明天,因為有追求而充實(shí),懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想,懷著(zhù)期盼的成功,憧憬完美的明天。
昨日,這天,明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
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