明天小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的明天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天小學(xué)作文1
明天就是傳說(shuō)中的世界末日了，其實(shí)我不相信世界末日真的會(huì )發(fā)生。據說(shuō)，瑪雅人只把日歷刻到這一天，一個(gè)時(shí)長(cháng)5000多年的輪回將在20xx年12月21日終結，這一天于是成為“世界末日”。
如果明天真的是世界末日，我也沒(méi)什么好擔心，沒(méi)什么好害怕，要發(fā)生的終究會(huì )發(fā)生的，逃也逃不了。我們作為一個(gè)平凡人，不能改變什么，也不能挽回什么，只要過(guò)好每一天就好了。
如果明天真的是世界末日，我還想回到我的家鄉看看，看看家鄉的老父母，親人，還有昔日的老朋友，離別幾年，發(fā)現自己的心還是愛(ài)著(zhù)家鄉的山山水水，最割舍不下的還是家鄉的親人，愛(ài)得深沉！
如果明天真的是世界末日，我還是要開(kāi)心地過(guò)，和愛(ài)我的人和我愛(ài)的人相依相偎，面朝大海，春暖花開(kāi)。
如果明天真的是世界末日……
不要說(shuō)如果，我們要相信，明天的.太陽(yáng)照常升起，那種劫后余生的感覺(jué)其實(shí)也是一種美！
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，享受這世界帶給我們的快樂(lè )，憧憬美好的生活。
明天小學(xué)作文2
我還小，才五歲半，一點(diǎn)兒也承受不住任何壓力。當我的知我將要離開(kāi)幼兒園后，哭得死去活來(lái)，天昏地暗，沒(méi)有一絲對自己將要有“小學(xué)生”這個(gè)新身份而表現出來(lái)的'欣喜。
爸爸媽媽為了讓我散散心，帶我去爬山游玩。我爬得很高興，興致勃勃地大喊：“爸爸，快點(diǎn)兒上來(lái)！”話(huà)音剛落，就見(jiàn)爸爸的頭從拐彎處冒了出來(lái)。我爬得大汗淋淋，消耗了大部分的體力，落在了爸爸媽媽的后面。我盡力跟上爸媽?zhuān)蝗话l(fā)現他們正在神情嚴肅地討論著(zhù)什么。我一聽(tīng)，原來(lái)他們在談我小學(xué)該上哪所學(xué)校�！巴呤性趺礃�？聽(tīng)說(shuō)挺好�！薄安恍�，這學(xué)校作業(yè)太多，學(xué)業(yè)負擔大，孩子會(huì )太累�！卑职忠怀雠凭捅粙寢尫駴Q了�！澳菍�(shí)驗小學(xué)呢？葉品逸就是這學(xué)校的�！薄�
我聽(tīng)了，嘴巴一撇，眉頭一皺，眼淚就要出來(lái)了，“我不要上小學(xué)，我不要，哇……”我哭得驚天動(dòng)地，臉都憋紅了。幼兒園那么好，天天都可以玩，小學(xué)就不能玩了，天天還要寫(xiě)作業(yè)、考試。我才不要去上小學(xué)呢！爸爸見(jiàn)狀，把我摟在懷里，“不哭啊，爸爸背你�！卑职终f(shuō)著(zhù)，一側身把我放到他的背上，我趴在爸爸的背上，眼淚還是止不住地流。
明天小學(xué)作文3
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿(mǎn)著(zhù)著(zhù)勃勃的生機。那茂密的枝葉，一簇挨著(zhù)一簇，似乎一點(diǎn)兒縫隙也沒(méi)有。我的枝干是那樣的挺拔，足以傲視周?chē)某扇旱幕锇閭��；锇閭優(yōu)榱顺^(guò)我而不斷地努力，我當然也不能落后。每天早上，我們總是真著(zhù)吸收第一縷陽(yáng)光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉入地平線(xiàn).......我們沐浴在明媚的陽(yáng)光下，我們接受風(fēng)雨的洗禮，我們快樂(lè )地生活著(zhù)。
今天，我是那片樹(shù)林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的.衣裳早以不復存在，枝干是那樣的消瘦，沒(méi)有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個(gè)一個(gè)地離我而去：
他們有的被當作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是，他們都為人們做出了一定的貢獻，可人類(lèi)沒(méi)有把它們的子孫種下，將來(lái)怎么還會(huì )有樹(shù)木來(lái)幫助他們?現在，我周?chē)木G地沙化了，連一陣的輕風(fēng)，都可以將他們吹起，嗆得我好難受��！
明天，明天我會(huì )是什么命運呢?是和伙伴們一樣，而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類(lèi)良心發(fā)現了，開(kāi)始"一手砍伐一手栽"，這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林?
明天小學(xué)作文4
明天，世界將與今天截然不同。我們小孩來(lái)干大人的事，而大人又來(lái)干小孩的事……
鏡頭一：
走進(jìn)一家中國著(zhù)名紡織公司，總裁辦公室富麗堂皇，但那名貴的實(shí)木辦公桌上卻落著(zhù)一層厚厚的灰，辦公桌似乎已長(cháng)久沒(méi)有使用過(guò)。而辦公桌的后面——擺著(zhù)一張嬰兒床。床上躺著(zhù)一個(gè)臉紅彤彤的小嬰兒，他肚子餓了，正張著(zhù)嘴“哇！哇！”大哭，這就是“名副其實(shí)”的紡織廠(chǎng)總裁。正在這時(shí)，三歲的秘書(shū)小姐吃力地抱著(zhù)一份資料搖搖擺擺地走了進(jìn)來(lái)。他走到總裁身邊，微笑著(zhù)用稚嫩的聲音問(wèn)道：“總裁，要不要再向杭州的公司進(jìn)購一批線(xiàn)？”秘書(shū)仔細地看著(zhù)總裁，而嬰兒仍然在哭。秘書(shū)心想：“那就是不同意了�！闭斆貢�(shū)準備出去時(shí)，嬰兒眼睛一亮，發(fā)現了那份資料，他連忙搶了過(guò)去，小嘴“咿呀，咿呀”地叫著(zhù)，津津有味地玩弄著(zhù)秘書(shū)看了，恍然大悟地說(shuō)道：“原來(lái)您同意�！庇谑敲貢�(shū)拿過(guò)資料興高采烈地向門(mén)外走去。這時(shí)總裁又號啕大哭起來(lái)，秘書(shū)莫名其妙，她嘆氣道：“您怎么又不同意了�！笨偛萌匀辉诳拗�(zhù)。
鏡頭二：
聽(tīng)，幼兒園里的笑聲是那么地沙啞，不時(shí)還帶著(zhù)幾聲咳嗽。這正是一位八歲的'老師帶著(zhù)幾個(gè)五六十歲的“小孩兒”在玩耍呢！老師在滑梯上如猴子一般翻上翻下，輕便自如，玩得可盡興啦！而孩子們卻緩慢地爬上滑梯，又吃力地滑下來(lái)，一會(huì )叫道“扭著(zhù)我的腰啦！”一會(huì )又叫道“哎喲，我的腳！”孩子們才爬一次滑梯就累得上氣不接下氣，他們看著(zhù)老師玩。
明天小學(xué)作文5
明天，是昨天的今天；明天是現在的未來(lái)！
――題記
只要信念還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑夜把一切掩埋，但太陽(yáng)能能回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì )無(wú)奈，縱使身處汪洋大海，也還有希望的小島存在；只要明天還在，我就不會(huì )停下來(lái)，冬雪終會(huì )融化，春雷一定會(huì )來(lái)；只要明天還在，我就不會(huì )停下來(lái)，縱使面對山崖，也不能阻止我向前邁！
明天，一個(gè)充滿(mǎn)希望與生機的`詞匯，為了明天，一顆永恒的信心與執著(zhù)的信念，就是這樣的信念鑄就了這豐厚的歷史……
琵琶聲聲傳驛道
消息傳來(lái)說(shuō)皇帝要挑選一個(gè)宮女嫁給胡人。眾宮女聽(tīng)到后全都慌得不得了，生怕自己被嫁到那寸草不生的蠻荒之地，唯獨只有你一言不發(fā)默默地收拾著(zhù)自己的東西，你知道向來(lái)不善于阿諛?lè )畛械哪闶邪司艜?huì )被選中。
果不其然，皇帝的詔書(shū)下來(lái)了，命令你立刻前往皇宮接受最后的辭別�；实垡豢吹侥�，便被你的美貌所驚呆了，此刻只要你向皇帝稍稍請求一下，他一定會(huì )用其他人換下你的，可你終究沒(méi)有這么做……
你，王昭君，走了。走得那么從容，z偶得那么瀟灑，那么無(wú)怨無(wú)悔。因為你的心里有一個(gè)信念：為了明天！為了漢朝的明天，你毅然選擇出塞，留下那“獨留青冢向黃昏”的美談！
明天小學(xué)作文6
在我五彩斑斕的童年中，珍藏著(zhù)許多星星點(diǎn)點(diǎn)的.“小泡抹花”（這里指小事）。但有一個(gè)稍微大一點(diǎn)的花兒，它來(lái)得突然，來(lái)得短暫，去得匆匆，卻永久地留在了那美妙的“童話(huà)世界”中（指腦海的意思）。
那是在一年暑假，我正在家寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，伙伴們在樓下叫道：“小桂子，小桂子，下來(lái)玩吧！”“不行，我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”“算了吧，時(shí)間還多著(zhù)呢，明天再寫(xiě)也不遲！”伙伴們喊道�！笆侨�，還是不去呢？如果不去，大伙還會(huì )不會(huì )跟我玩呢？如果不去，那……”還是去吧，反正時(shí)間還多著(zhù)呢！于是，我穿好鞋子，三步并兩步，飛奔到樓下，口里還不停的喊：“我來(lái)了，等等我！”到樓下后，便瘋狂地玩了起來(lái)。
到家后，已是下午5點(diǎn)了，我一身臟兮兮的，倒在沙發(fā)上。心想：唉，都這么晚了，作業(yè)……
從那以后，我天天玩到很晚才回家。直到最后一天我才抓緊時(shí)間匆匆忙忙的趕完作業(yè)，便又出去玩了。作業(yè)的效率可想而之，是……
唉，這誤人的明天！經(jīng)過(guò)這次低級錯誤，我總結了一個(gè)規律：明天+明天=誤導！
明天小學(xué)作文7
我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會(huì )精心整理、布置并呵護它。
大自然是我們人類(lèi)共同的家園，我們也有義務(wù)來(lái)愛(ài)護它，保護我們的家園。這樣樹(shù)木會(huì )是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的'，小鳥(niǎo)將是活潑可愛(ài)的，小溪是清澈見(jiàn)底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂(lè )的事��！但是，現在大自然正被人類(lèi)無(wú)情地破壞著(zhù)。人們在不斷地砍伐樹(shù)木，為了制作一次性筷子等用品，使樹(shù)木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會(huì )隨意地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥(niǎo)類(lèi)，使鳥(niǎo)兒無(wú)法生存；有人違反規定任意排放污水，而讓小溪長(cháng)期散發(fā)著(zhù)臭氣……
如果長(cháng)期這樣下去，將會(huì )直接影響到人類(lèi)的生存，這將是多么可怕的事��！為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，創(chuàng )造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
明天小學(xué)作文8
相信明天
在 2008年5月12日下午 14時(shí) 28分 ，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震，相信明天作文。有許多人被埋在瓦礫下，他們堅信只要有一線(xiàn)生機，都不放棄求生的欲望。等待著(zhù)救援人員的到來(lái)。就是這種信念，一個(gè)個(gè)生還者被一一救出來(lái)。其中就有一位老爺爺，一位母親和一位年邁的奶奶。
老爺爺在地震時(shí)身上帶著(zhù)一包餅干。地震后老爺爺一天吃一點(diǎn)兒餅干，天天等救援人員把他救出去，小學(xué)四年級作文《相信明天作文》。終于有一天，老爺爺把餅干吃完了，救援人員也把老爺爺救了出來(lái)，老爺爺才平安無(wú)事。
母親在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去時(shí)腳被卡住了，動(dòng)也動(dòng)不了。直到有一天救援人員趕到了。救援人員把孩子救出后，母親依然動(dòng)不了，只見(jiàn)這位偉大的`母親說(shuō)道：“給我一把剪刀！”
那位老奶奶住在河邊。地震后，她的窗戶(hù)正好對著(zhù)河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下來(lái)。一天又一天，救援人員終天趕到現場(chǎng)。連夜搜索，老奶奶存活了。
汶川的孩子們，相信明天，你們會(huì )成為科學(xué)家；相信明天，你們是國家棟梁；相信明天，你們會(huì )有學(xué)問(wèn)有才華。只要相信明天汶川會(huì )變成大都市。
汶川的人們振作起來(lái)吧，只要相信明天……
明天小學(xué)作文9
明天是希望，但卻又不夠真實(shí)，我們只有昨天的記憶和今天的現實(shí)。
昨天的日子苦澀，昨天的日子痛苦，但也色彩繽紛；今天的日子幸福，今天的日子歡樂(lè )，卻也潛伏著(zhù)危機；那么，明天呢？明天尚且沒(méi)有感應，明天如何？我們只有等待。等待是一個(gè)巨大的空間，就在這個(gè)空間里各色人物粉墨登場(chǎng)，有人拖著(zhù)梨靶翻梨僵土點(diǎn)播種了，有人在麻將桌上筑造輝煌，有人在猜拳行今中昏昏入睡，還有人放平四肢編織美夢(mèng)……如此種種，另一個(gè)明天到來(lái)時(shí)，有人圓了夢(mèng)，有人破了夢(mèng)，有人驚了夢(mèng)，還有人依然做夢(mèng)，因此，關(guān)于明天，有人相信，有人懷疑，有人詛咒，還有人純粹不予理睬，明天的暇想也就復雜多元。其實(shí)昨天是今天的因，今天是昨天的果，今天是明天的'因，明天是今天的果，開(kāi)什么花就注定結什么果。
關(guān)照昨天，擁抱今天，創(chuàng )造明天吧！流下汗水，我們踏實(shí)，舉起雙手我們把握，抬起雙足我們奔跑，沖刺今天的百米線(xiàn)，就是明天的新起點(diǎn)。但愿每個(gè)人的明天就是幸福的起點(diǎn)，美麗的未來(lái)。
明天小學(xué)作文10
我們的節日有許許多多，比如教師節，父親節，母親節，婦女節等等，其中我最喜歡春節了。當春節來(lái)臨時(shí)我們要做的事可多了。春節時(shí)，我們要觀(guān)燈會(huì )，拜年，包餃子，趕廟會(huì )，寫(xiě)春聯(lián)等等，今天我就講講我在春節里做的兩件事。
到春節了，我們一家人都5點(diǎn)起來(lái)包餃子，包餃子必須要有面和餡，我們的面要讓搟面杖搟大了，搟薄了才行。當面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來(lái)把餡弄在搟好了的面上，最后包起來(lái)，一個(gè)餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的.吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，大人們去放鞭炮，小孩們趴在窗臺上看。幾分鐘后，只見(jiàn)樓下的地上有一絲絲五顏六色的光，仔細一看，原來(lái)是在地上旋轉的煙花，它美麗極了。發(fā)出的顏色一會(huì )紅，一會(huì )紫好看極了。
正當我們沉浸在它的美麗的時(shí)候，一個(gè)煙花突然飛了上來(lái)，嚇了我們一跳。哦，這個(gè)叫竄天猴，它像飛機一樣飛了上來(lái)。后來(lái)，有五彩的煙飄了上來(lái)，太漂亮了。最后，是在天空中像大菊花一樣的煙花，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，發(fā)著(zhù)不同顏色，比前三個(gè)都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當中。
多么美麗的煙花，多么好吃的餃子，我希望明年的春節更好。
明天小學(xué)作文11
觀(guān)音山音樂(lè )學(xué)校，又一個(gè)開(kāi)始，因為小學(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來(lái)。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來(lái)：學(xué)習環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺(jué)所有的事物都無(wú)不陌生。直到見(jiàn)到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。
昨天，是一個(gè)新開(kāi)始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級，看著(zhù)一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著(zhù)小學(xué)的知識，在考卷上認真答題，結束后，我獨自走出了校門(mén)，等待著(zhù)真正開(kāi)學(xué)的那一天。
今天，我依然在同樣的班級，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來(lái)了，那就是我的'新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過(guò)中學(xué)。轉眼間，已兩個(gè)多月過(guò)去了，我對學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了。不知不覺(jué)也要期末考了，一切過(guò)得太快了，完全沒(méi)有思考的余地、時(shí)間。
明天，是我中學(xué)結束的時(shí)候了。因為那時(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉折點(diǎn)。雖然我現在只是初一年的學(xué)生，但我心里無(wú)時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認真學(xué)習，好高中就會(huì )向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。
明天小學(xué)作文12
我一直重復著(zhù)昨天，重復著(zhù)重復著(zhù)回到了起點(diǎn)�；氐搅四亲屛矣憛挼年幱袄��；氐搅�，想離開(kāi)的地方。明明知道最真實(shí)的回憶是最不堪回首的。卻執意回到那段不堪回首的往事中，又慢慢的想走，接著(zhù)會(huì )有一絲留戀。再接著(zhù)又會(huì )在一次重復，無(wú)止盡的重復。重復著(zhù)當初信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'堅信可以逃過(guò)命運，初有一點(diǎn)起色之后就放棄了一切，回想或者是想念那一段歲月。命運那可怕的惡魔便會(huì )再一次的降領(lǐng)，我便在一次的在劫難逃。再一想著(zhù)昨天我是多么的可笑，可笑的去后悔早已定下的決定。其實(shí)早就不了解自己?jiǎn)�？了解那個(gè)不會(huì )一條路走到黑的我嗎。
其實(shí)我和曾不知呢？不知那個(gè)從昨天早已遠去。留下的只是一份留念，一份不曾遠去的夢(mèng)吧。也許如今留下的只是那一份不舍，一份懷念。
遠去的昨天啊，只曾留下的和遠去的，回頭之后才發(fā)現。他們早已遠去，自留我一個(gè)人在原地不停的徘徊。我想我明天一定會(huì )走，去一個(gè)只屬于我的地方。也許他們找已在我離開(kāi)的那一瞬間，各奔東西。也許在我回頭的那一瞬間，他們也曾回過(guò)頭，但到了最后。只留下一片空虛，一片荒涼。
成長(cháng)的惆悵，歲月的迷茫。
明天小學(xué)作文13
今天早上，我和同學(xué)們還有李老師和數學(xué)王老師去紫金山路與東大街交叉口學(xué)交警叔叔執勤。李老師先讓我們八個(gè)人分開(kāi)站好聽(tīng)交警叔叔講交通知識，和動(dòng)作。然后交警叔叔讓我們八個(gè)人分四組【兩人一組】分別站在四個(gè)路口上讓我們指揮來(lái)來(lái)往往的電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)。
我和我的同學(xué)郭之棟一組，我們兩個(gè)一站到路口路邊的所有人刷刷刷地回過(guò)頭來(lái)可以說(shuō)我們的回頭率是百分之百，那是因為我們身上穿的衣服可是和交警叔叔的衣服一模一樣的.，看著(zhù)這件衣服沒(méi)什么了不起其實(shí)當你穿上時(shí)你會(huì )覺(jué)的是多么的有成就感，多么的神氣。
而且在馬路上有人看我們看的太入迷都差點(diǎn)撞車(chē)。紅燈時(shí)我們把交警叔叔給我們發(fā)的旗舉起來(lái)，綠燈時(shí)我們把旗放下來(lái)，放下旗的時(shí)候有點(diǎn)像打旗語(yǔ)。每次騎電動(dòng)車(chē)或騎自行車(chē)的大人都會(huì )說(shuō)：“喲，小交警呀！”
我們和交警叔叔一起執勤了一個(gè)上午，結束時(shí)我們學(xué)校的李老師還夸我們呢！
經(jīng)過(guò)了今天早上的執勤我感覺(jué)到了交通叔叔每天是多么的辛苦，我還知道了其實(shí)所有的交警叔叔都再為我們的交通安全每時(shí)每刻操心。以前我還以為交警這個(gè)職位很好做通過(guò)今天的執勤我才知到這個(gè)職位不好做。
反正這次的執勤使我受益匪淺！
明天小學(xué)作文14
“啊嗚~~”，我伸了一個(gè)懶腰，“睡得好香��！”咦！我怎么在一個(gè)黑洞洞的地方？“有人嗎？”我大叫�？蓮暮韲道锇l(fā)出來(lái)的卻是“吱吱吱”的聲音！“555~~~”我這是在哪��？”
突然，我發(fā)現遠處有一絲亮光！“這下有救了！”這樣想著(zhù)，我便往那邊跑去。到那里一看，竟然是一個(gè)洞口！我高興地鉆了出去。哇！怎么好像來(lái)到了大人國一樣？這時(shí)，一個(gè)非非非常大的男人從我身邊走了過(guò)去。咦？那不是我爸爸嗎？他怎么長(cháng)這么大？還是我變小了？我奇怪的往一個(gè)特大的穿衣鏡前一站，天那！我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)！站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛！這怎么可能呢？正當我迷惑不解的時(shí)候，背后突然傳來(lái)媽媽的尖叫聲：“��！老鼠！”說(shuō)著(zhù)就揮起掃帚來(lái)打我，真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳，左躲右閃，折騰了好一會(huì )才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了進(jìn)來(lái)，準確無(wú)誤的把我抓了出去，我定睛一看，原來(lái)是我養的.小貓咪咪！要是在平時(shí)，我一定會(huì )快活的叫一聲“咪咪”�？涩F在我不能。因為我十分清楚我現在是一只老鼠！咪咪張開(kāi)大嘴要咬我，這個(gè)時(shí)候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了，聽(tīng)天由命吧。于是，我被咪咪吞了。
明天小學(xué)作文15
明天就要考試了，是學(xué)習的六年中最重要的一次考試，學(xué)了六年的知識，就在上午下午畫(huà)上句號，每個(gè)日日夜夜寫(xiě)的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來(lái)！等待著(zhù)明天的到來(lái)，可是不知道，它是讓人高興，還是讓人悲傷，時(shí)間在一分一秒的流逝，我的心中涌出一種莫名的緊張感，是一種用語(yǔ)言所難以言狀的。
在窗子前，月亮的余暉透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，這使我的愁思又增加了幾分，腦中里的思想系統全被明天的考試所包圍住，很想從中解救出來(lái)，別的.同學(xué)都在復習，可是盡管這樣，我也沒(méi)有絲毫想復習的“痕跡”，這時(shí)，我突然想大叫一聲，來(lái)緩解我那緊張的心情。輾轉回想在這六年中大大小小的考試都經(jīng)歷過(guò)了，不知道我還在怕什么？
此時(shí)心里還有一個(gè)聲音在高呼，那就是 ——希望明天的考試快點(diǎn)到來(lái)，讓我去嘗試我到底行不行！
天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛這普天下只有我難以入睡了，我關(guān)了燈，坐在椅子上繼續我的“發(fā)呆歷程”，看著(zhù)時(shí)間不停的流逝，卻總覺(jué)得很慢，現在的我更加沒(méi)有了一絲疲憊了……
明天就要考試了……
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