醒悟的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的醒悟的作文,歡迎閱讀與收藏。

醒悟的作文1
一想起這個(gè)暑假,那件事總會(huì )浮現在我的腦海中;貞浧鹉羌皯鹗隆,我便感到委屈,哭笑不得。
那天下午,我正認真地寫(xiě)著(zhù)作文,突然,一陣急促的電話(huà)鈴聲響起,我急忙丟下筆,跑出去接電話(huà)。就在我接完電話(huà),走進(jìn)書(shū)房時(shí),我看見(jiàn)了我剛寫(xiě)完的作文紙上被涂得花花綠綠的,書(shū)桌上散落著(zhù)幾只五顏六色的蠟筆。再看看桌旁的'妹妹,手中正拿著(zhù)三支蠟筆,沖著(zhù)我傻笑呢。
“劉彥靈,你在做什么!”我沖了過(guò)去,吼著(zhù)妹妹的大名。妹妹望著(zhù)我,望著(zhù)這個(gè)發(fā)怒的我,一副委屈的模樣,五秒后,“哇”的一聲哭了起來(lái)!皳v亂還敢哭!”我看著(zhù)她,搖了搖頭,抑制住心中的怒火,用力地坐到椅子上。
妹妹越哭越兇,哭聲將爸爸、媽媽?zhuān)有奶奶都吸引來(lái)了!鞍ミ,我的小寶貝,你怎么啦?”奶奶連忙迎上去,心疼地問(wèn)道!敖憬,姐姐她兇我!”妹妹委屈地說(shuō)。哼,這個(gè)小東西,竟然還“惡人先告狀”!我剛想解釋?zhuān)班嚽绨,你都這么大了,還和妹妹較勁,你懂不懂事!”一向對我寵愛(ài)萬(wàn)分的爸爸今天卻站在妹妹那邊。媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但她的眼神里卻含著(zhù)怒意。
回想我一年級時(shí),她兩歲,我一生她氣時(shí),大人們都會(huì )說(shuō):“你已經(jīng)一年級了,長(cháng)大了,她才兩歲,還小,你要讓著(zhù)她!比缃,我六年級了,她一年級,我生她氣時(shí),大人們又說(shuō):“你已經(jīng)六年級了,長(cháng)大了,她才一年級,還小,你要讓著(zhù)她!蓖瑯邮且荒昙,為什么我一年級就長(cháng)大了,而她,一年級就還?差距怎么那么大呢?我今天可算明白了:無(wú)論怎么樣,我和她都相差四歲,無(wú)論怎樣,我總是長(cháng)大了,而她總是還;無(wú)論怎么樣,我都不能生她氣。
妹妹搬來(lái)了救兵,而我這“光桿司令”仍在“孤軍奮戰”,看來(lái),我是輸定了。
從那以后,我悟出了一個(gè)經(jīng)驗:與比自己小的人發(fā)生矛盾時(shí),千萬(wàn)別計較。計較了,不論誰(shuí)對誰(shuí)錯,責罵聲永遠只會(huì )落在你的頭上。
回憶,那慘痛的醒悟……此時(shí)此刻,我想說(shuō):“為什么受傷的總是我!”
醒悟的作文2
在四年級的學(xué)習里,我成績(jì)很好,期末考試全級第一?墒,在上個(gè)學(xué)期,我退步了…。跌到了全級第九。在整個(gè)寒假里,我不停的反省,反省。我究竟做錯了什么?是我不努力學(xué)習?還是其他呢?我想呀想,終于想出了原因。
我本來(lái)是不愛(ài)上網(wǎng)的?稍谝淮,老師要我們搜集資料,媽媽又忙,只好讓我自己來(lái)查了。我打開(kāi)電腦,查了一些,就慢慢開(kāi)始知道了電腦的好玩,還有許多游戲。我玩啊玩,慢慢愛(ài)上了電腦,一開(kāi)始,只是上網(wǎng)看一些資料。后來(lái),經(jīng)過(guò)網(wǎng)上搜索,我又喜歡上了游戲,好象每天都離不開(kāi)電腦,總要上一段時(shí)間才行。漸漸的,我對英語(yǔ)開(kāi)始厭倦,覺(jué)得好煩,每天都要做作業(yè)。其他科目雖然還不覺(jué)得厭倦,可作業(yè)也做得越來(lái)越馬虎了。
之后,我天天上電腦。每當我努力控制自己不要上這么久了,下了吧。但我還是對自己說(shuō),過(guò)一會(huì )就下,過(guò)一會(huì )。我的視力下降了,成績(jì)也快速下降。我真的好后悔,后悔自己每天上網(wǎng),辜負了家長(cháng)的希望,老師的期待,同學(xué)的`信任。
每當我拿起那張用紅色筆打著(zhù)97,98,99的分數時(shí),我既傷心又后悔。以前和我一樣聰明的同學(xué)現在超過(guò)了我;原本老師信任我,什么事情都讓我去參加,讓我去做,現在卻不是全部。我越想越傷心,可我又不想爸爸媽媽知道我傷心。只好一遍又一遍地告訴自己:不用灰心,跌倒了就重新站起來(lái)。
這是不行的,再這樣只會(huì )掉進(jìn)大坑越來(lái)越深!不行,我要振作起來(lái)!于是,我給自己下了一道命令,以后周一至周四不準上網(wǎng)。周末最多可以上兩個(gè)小時(shí)。真的,我竟然在不知不覺(jué)中做到了?赡苓@就是自信的力量吧。
下學(xué)期開(kāi)始了,我努力學(xué)習,不多上網(wǎng)。在第一單元數學(xué)中我終于取得了滿(mǎn)分。我想,這個(gè)滿(mǎn)分是多么不容易!如果當初我沒(méi)有及時(shí)改正過(guò)來(lái),現在又會(huì )是什么樣呢?這真不堪設想。
啊,從高分到低分再到高分這經(jīng)歷了多少心理斗爭,當然,對于一些偉人來(lái)說(shuō),這是不堪一擊的?蓪ξ襾(lái)說(shuō),我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己,戰勝了自己心里面的困難!
跌倒了不要緊,最重要的是及時(shí)站起來(lái)。相信我,真的有用!
醒悟的作文3
花兒的每朵花瓣都嬌滴滴,柔嫩嫩的,花兒的枝葉都害羞羞的。但現在,花兒少得可憐,殘花敗柳,遍地都是,在金色的田野邊,也只能看到幾朵孤獨的小野花站在路旁,迎接著(zhù)一輛輛車(chē),一個(gè)個(gè)人。綠葉襯紅花,這才是完美的。
草兒的每種精神都值得學(xué)習,值得佩服。但草兒的身體都枯枯黃黃的,像一個(gè)個(gè)營(yíng)養不良的小老頭。放眼望去綠茵茵的草地,這才是完美的。
大樹(shù)的每個(gè)果實(shí)都酸酸甜甜脆脆的,好吃的。但枝葉不再茂盛的大樹(shù)已在一旁痛苦的呻吟。綠油油的的葉子和褐褐的枝干,這才是完美的。
所有的小動(dòng)物都在草原上快樂(lè )的奔跑,開(kāi)心的嬉戲,自由的生活。但現在,不少的動(dòng)物已瀕臨滅絕,連塊頭大得嚇人的長(cháng)牙大象,也十分少見(jiàn)了。所有的動(dòng)物都按照自己的生活習性自由自在的生活,這才是完美的。
可是現在呢?一部分人類(lèi)正在為著(zhù)錢(qián)財,瘋狂的在自然界進(jìn)行著(zhù)可笑的殺謬!從他們的眼眶中滲透出來(lái)的,不是人類(lèi)本應該有的溫柔,而是一種種的冷漠無(wú)情。
有一大部分人類(lèi)早開(kāi)始大量的使用著(zhù)大自然奉獻給所有人類(lèi)的自然資源,他們不斷的從地球母親的身體里挖出大量的石油,礦石甚至其他更多的東西。他們從沒(méi)想過(guò),可能是從未想過(guò),再這樣做下去,人類(lèi)生活的美好家園終究有一天會(huì )被毀滅。
那些殺害過(guò)珍稀動(dòng)物的人類(lèi)啊,你們聽(tīng)見(jiàn)那些動(dòng)物心中的悲哀了嗎?他們也會(huì )像人類(lèi)一樣,會(huì )恨那些殺害自己親戚、朋友的'人,他們也會(huì )傷心。只不過(guò)不會(huì )從自己的嘴巴中說(shuō)出來(lái)罷了。那些還在瘋狂的挖掘地球礦產(chǎn)資源的人類(lèi)啊,你們聽(tīng)見(jiàn)大自然那痛苦的呻吟了嗎?他也許很失望,為什么自己把所有的東西都奉獻給了人類(lèi),得到的,卻是人類(lèi)那瘋狂的殺謬和無(wú)情的眼光!
那些人類(lèi)!你們聽(tīng)見(jiàn)大自然躲在一旁偷偷哭泣的聲音了嗎?你們看見(jiàn)地球對人類(lèi)失望的眼神了嗎?大自然在默默的為我們奉獻,而我們,卻在不停的摧毀著(zhù)她美麗的身體,不停的撕扯著(zhù)她樸素的衣裳……人類(lèi)啊,趕快覺(jué)悟吧!我們賴(lài)以生存的家園,正在被我們自己,一步一步的推向死亡之路!
醒悟的作文4
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明,花兒要感謝給自己帶來(lái)絢麗,鳥(niǎo)兒要感謝大樹(shù)給自己帶來(lái)舞臺。我要感謝,她讓我醒悟,讓我懂得的偉大。
自打我呱呱墜地到開(kāi)始學(xué)講話(huà),媽媽一直陪在我身邊。但就在我開(kāi)始記事時(shí),她狠心地丟下我,獨自踏上外出打工的旅程。于是,我的腦海中,關(guān)于她的記憶,很少,很少。對她,總有一種莫名的陌生。然而,這個(gè),一切都改變了。
天,灰蒙蒙的;雨,淅瀝瀝的。我坐上返校的汽車(chē),車(chē)窗沒(méi)開(kāi),煩悶的空氣,人像是要窒息,心情如同這個(gè)天氣糟糕透了。望著(zhù)上上下下的乘客,心情更是墜落至低谷,因為前一天,就已經(jīng)知道成績(jì),為的只是不讓自己太過(guò)失望,好有個(gè)心理準備;氐桨嗉,氣氛甚是凝重,悄然無(wú)聲,班主任正與一位嚴肅的談話(huà)。我悄悄回到座位,一個(gè)人呆呆地望著(zhù)那張成績(jì)單。本來(lái)要放假,大家應該高興?粗(zhù)班主任那張慈祥、可愛(ài)的'笑臉,我也裝出一副笑臉。笑,對于我來(lái)說(shuō),太簡(jiǎn)單不過(guò)。這些年,我早已控制自如。跟們招手分別,登上回家的班車(chē)。
撐著(zhù)傘,漫步在雨中,別提一番滋味。朦朧中,家門(mén)口有個(gè)黑色身影,我原以為是。這些年,我與形影不離,早已熟悉,早已習慣。人影越發(fā)的清晰,原來(lái)是陌生的媽媽?zhuān)液艹泽@,“你怎么在外面?”媽媽露出淡淡的微笑,拎起我的書(shū)包,說(shuō):“快進(jìn)去,等你吃飯呢!憋堊郎,家人對我的成績(jì)只字未提,講著(zhù)一些去哪去哪玩的瑣事,我放下筷子,說(shuō):“媽?zhuān)蚁胨瘋(gè)覺(jué)!薄班,你先,我一會(huì )去!眿寢屪诖策,輕輕摟起我,說(shuō):“成績(jì)不是最重要的,媽媽知道,你吃了不少苦,是媽媽對不起你,要是心里不好受,就哭出來(lái)吧,沒(méi)事的!鳖D時(shí),心中的痛苦好似炸彈般怒放出來(lái),眼淚好似瀑布般傾瀉而下?拗(zhù),哭著(zhù),我累了,睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái),醒悟了,心中的烏云自然而然消散,內心多年的堅冰也隨之融化。
愛(ài)是春日的雨,甘甜滋潤;愛(ài)是的風(fēng),清涼舒爽;愛(ài)是的果,豐盛累累;愛(ài)是的陽(yáng),溫暖和諧。
及時(shí)的醒悟,我發(fā)現了母愛(ài)的存在。用心去感受,我懂得了感悟,用萬(wàn)能的鑰匙,獨特的關(guān)愛(ài),打開(kāi)了我心中的枷鎖,我心中的冰雪融化了。
醒悟的作文5
上了大學(xué)才知道高中是多么重要,才發(fā)現自己高中留下的盡是遺憾啊!我現在真的很后悔當初沒(méi)有聽(tīng)班主任的話(huà)認真讀書(shū),我自己知道在同學(xué)們的心里我是個(gè)不守信諾的人。作為男人,這是最大的敗筆。
我以前也掙扎過(guò)可無(wú)奈自控能力實(shí)在是太差了,在受到誘惑后就原形畢露,實(shí)在是太失敗了,我以前在講臺講過(guò)無(wú)數次的誓言同學(xué)們估計都聽(tīng)厭了。
到現在我才終于懂得:只要有時(shí)間就有奇跡,只要哪怕還有一秒鐘的時(shí)間就有奇跡發(fā)生的可能。
雖然我高考失敗了,但我始終覺(jué)得這句話(huà)對所有人都是有效的。
我高中基本上是混過(guò)來(lái)的。根本就沒(méi)有付出多少的努力,我就兩門(mén)功課還過(guò)的去,一門(mén)語(yǔ)文一門(mén)生物。通過(guò)這兩門(mén),我發(fā)現只要你把課本知識弄懂了,老師講得就都能聽(tīng)懂,高考考及格一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi),甚至掌握的好,都能考個(gè)高分。
我是在距離高考只有兩個(gè)月的時(shí)候,才感覺(jué)到時(shí)間不夠用了,老師講的除了語(yǔ)文生物,其余都是一竅不通,沒(méi)辦法,我就只有把課本從頭到尾的看,后來(lái)高考我很慶幸,其中很多都是課本上的.。
我兩個(gè)月的時(shí)間就能做到這種地步,我相信現在距離高考還有這么長(cháng)時(shí)間,想追上去,絕對有辦法。
但是最重要的是一定不要放棄自己。到了大學(xué)我才知道,高考中哪怕多一分就是好的。如果沒(méi)上大學(xué),那將是一個(gè)人一生的遺憾。就算是高職高專(zhuān)二,中間也是有巨大的差距的。不要看不起高職高專(zhuān),有的好的資源不比本科差。大學(xué)的氛圍是一個(gè)人一生最美好的回憶。大學(xué)是自由的,沒(méi)有老師會(huì )像高中老師那樣管著(zhù)你,自己的事自己負責,都已經(jīng)懂事了。對于高中我除了遺憾還是遺憾,高中同學(xué)絕對是最有感情的。大學(xué)同學(xué)就算是一個(gè)寢室的,也始終比不上高中同學(xué)親切,所以,請所有人都好好珍惜高中生活,珍惜一起奮斗的日子。上大學(xué)后就是最好的朋友。那是一生的朋友。人生難得有幾個(gè)轉折點(diǎn),高考就是其中最重要的一個(gè),無(wú)奈我沒(méi)把握住,我現在好后悔,但是世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。我只有把握好現在,努力學(xué)習,以后一定會(huì )有個(gè)好的結局。
這次不是誓言,而是我對一個(gè)人的承諾,以及對我家人的安慰。
醒悟的作文6
對于每一位初二學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟。但對于它真正的理解,又有多少呢?
對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜,身為一位初二學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門(mén)口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà),我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室!暗降资鞘裁词,跟媽媽說(shuō)一說(shuō)”!拔、沒(méi)事”,我不耐煩的說(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):“我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了!蹦赣H并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責,我輕輕的說(shuō):“媽媽?zhuān)覄倓、與同學(xué)一起去玩了。所以、”“沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家”,母親的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的'說(shuō)了一句,“對不起!”隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著(zhù)自己,我們或許應該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。
醒悟的作文7
鈴聲一響,我和袁琳邁著(zhù)輕快的步伐,哼著(zhù)小曲走出了校園。袁琳非要拉著(zhù)我陪她去買(mǎi)東西,沒(méi)辦法我只好舍命陪君子。
我們走在大街上,一個(gè)民工引起了我的注意。他疙疙瘩瘩的橘皮臉上,趴著(zhù)個(gè)蒜頭鼻子,打嘴巴,厚嘴唇,兩個(gè)小眼睛擠巴擠巴的,要多難看有多難看。這個(gè)工人穿著(zhù)合身的白襯衣和褲腿肥得像水桶似的洗舊的軍褲,活脫脫一個(gè)鄉巴佬。最令人發(fā)笑的就是那一頂黃色的安全帽,簡(jiǎn)直傻得可憐!不知不覺(jué)間,我走上了臺階。
那個(gè)工人用他那肥厚的手擋住了我,他笑了,像成熟的石榴那樣自自然然地咧開(kāi)了嘴兒。潔白的牙齒在他臘黃的臉色地陪襯下放出了光芒。他伸起手指了指上面的幾個(gè)大字,我的眼神也順著(zhù)他的胳膊向上移去,幾個(gè)鮮明的大字頓時(shí)刺痛了我一下:“安全施工,以人為本”。我本能地走下了臺階,當我再次凝望他時(shí),我覺(jué)得他身材高大的就像一棵挺拔的杉樹(shù),是我平生看見(jiàn)的最威武最剽悍的漢子。人們還在陸陸續續地走上臺階,并在工人的`提醒下陸續走下臺階,工人的身影還在人流中竄動(dòng)……
我感到了自己的可恥,同時(shí)也感到了工人的偉大。我曾經(jīng)嘲笑過(guò)他,嫌棄過(guò)他,甚至咒罵他。我終擺脫不了世俗的眼光,總是用一個(gè)人的外表來(lái)決定他的本質(zhì)的美與丑,善與惡。就因為他是一個(gè)外地人,就因為他是一個(gè)工人,就因為他長(cháng)相丑陋,穿著(zhù)不時(shí)尚,我就可以隨意嘲笑他嗎?每個(gè)人都是有自尊的,每個(gè)人都有自己的內心世界,而別人的內心世界我們又怎能讀懂呢?工人的那個(gè)舉動(dòng)像一條無(wú)形的粗繩,狠狠地把我抽了一頓。
而工人呢,他不管別人用什麼樣的眼光去看待他,不管別人用什麼辛辣的語(yǔ)言去評價(jià)他,他仍舊奔波在人流中,提醒著(zhù)人們,把自己最美麗的最真誠的微笑帶給別人。其實(shí),他完全不必溫馨地提示每個(gè)人,因為牌子上已經(jīng)寫(xiě)得清清楚楚,每個(gè)人都能看到,可是他仍舊揣著(zhù)一顆熾熱的心在提醒那些拿自己的生命開(kāi)玩笑的人們。
魚(yú)兒整日在大海中游動(dòng),它有它的想法,鳥(niǎo)兒卻不知道。鳥(niǎo)兒整日在天空中飛翔,它有它的想法,魚(yú)兒不知道。你有你的想法,我有我的想法,她有她的想法,別人怎會(huì )知曉。同學(xué)們!請你為自己,為別人保留一份神秘,不要輕易地為別人下定義。
醒悟的作文8
曾一度幻想的高一生活伴隨著(zhù)暑假尾聲的敲響悄然來(lái)臨,本以為可以脫離父母的束縛,過(guò)自己想過(guò)的無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活,可現實(shí)往往與夢(mèng)想相違背,迎來(lái)的不是期盼的,正如當年剛踏進(jìn)初中時(shí)一樣,只不過(guò)現在以前更有壓力,學(xué)校比以前更加嚴格而已!
進(jìn)入了新的學(xué)習環(huán)境,新的學(xué)!獙(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校,在別人眼中,似乎便是一所所謂的貴族學(xué)校,高額的學(xué)費,伙食費,對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),確實(shí)有些負擔不了,于是在常人眼中,這里的學(xué)生便自然是一些千金小姐,王公貴族。其實(shí)不然,父母付出血汗并不是希望他們的孩子在這樣的環(huán)境中來(lái)貪圖享受,而是希望他們能在漫長(cháng)的人生之路中,找到自己的方向,斬斷一切荊棘,開(kāi)拓出屬于自己的一條光明大道,當然,也有父母是由于忙于自己的事業(yè),將孩子寄托在了一所保姆式的學(xué)校中,以此抽出更多的時(shí)間,賺更多的錢(qián),其實(shí),處于像我們這樣年齡的孩子,渴望的并不是金錢(qián),而是真正的親情,屬于自己的一份關(guān)愛(ài)!
踏入了高中,便預示著(zhù)高考腳步的臨近,如果將昨天示為一個(gè)約定,那么今天便是準備的期限,明天,我們將會(huì )面臨一場(chǎng)決定自己命運的戰斗,輸者便會(huì )輸掉自己的前途,自己的一生,輸掉自己以往的努力。我似乎還沒(méi)有聞到一點(diǎn)點(diǎn)硝煙的味道,還一味地沉溺在消遣與追求物質(zhì)生活的思想中,半學(xué)期已過(guò),自己又學(xué)到了什么?也許相對于以前,知道了家務(wù)的辛勞,生活也更有了規律,每天的'一分一秒,似乎都經(jīng)過(guò)了嚴密的計算,哪一刻該做什么,都早已為我安排好的!
偶然的一次遲到,40分鐘的反思,我突然間懂得了許多,也成長(cháng)了許多,光陰一逝不復返,而我,放棄的卻是花季中大半年的時(shí)間,想想,真的感覺(jué)自己是那么的無(wú)知,如此的幼稚,只貪圖玩樂(lè )有什么用?浪費了青春還增加了惰性;蛟S,再如此下去,夢(mèng)想便真的只是一個(gè)夢(mèng)了,一個(gè)永不能實(shí)現的夢(mèng)……現在瞬間的醒悟,也許晚了些,但這畢竟已是現實(shí),也只有從今天開(kāi)始,好好利用將來(lái)的每一分,每一秒,即使不能追回,但也總應盡自己的一份力,去追逐,去靠近……
醒悟的作文9
窗外的天色陰沉昏暗,厚重的烏云預示著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)雨的來(lái)臨。我心里仿佛糾纏著(zhù)一團霧,摸不透,看不清。
教室里連空氣都嚴肅得快要凝固,“若是空氣凝固,該是凝華現象吧?”我漫無(wú)目的地想。
講臺上英語(yǔ)老師飽含失望與憤怒的聲音喚回了我的.思緒:“這節我們不講新課,現在來(lái)公布一下上周月考的分數,喊到名字的同學(xué)過(guò)來(lái)領(lǐng)卷子!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到“月考”這兩個(gè)字都發(fā)出一陣低低的哀嚎,我也不禁回想這一個(gè)月來(lái)自己的表現。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),是七年級時(shí)教過(guò)我們的屈老師,我們仗著(zhù)老師溫和肆意妄為,于是一個(gè)月中,我背會(huì )的單詞不到30個(gè),課文更是一點(diǎn)兒沒(méi)背……思緒越飄越遠。這時(shí)同桌碰一下我的胳膊:“快過(guò)差了,還沒(méi)念到你的名字!”我的心不僅提到嗓子眼兒,原來(lái)即使早已知道結果不會(huì )好,也還是接受不了失敗呀。
“下面念到的就是過(guò)差了!”老師停了一下,“這學(xué)期我不是一開(kāi)始就帶你們班,可沒(méi)想到一個(gè)學(xué)期不見(jiàn)你們竟能放縱到這地步!”老師朝我的座位方向看了一眼,“韓佳哲33分!”短短幾個(gè)字兒,卻如千斤巨石般壓得我抬不起頭。我拖著(zhù)灌了鉛般的雙腳走過(guò)去,卷子上的紅色叉子觸目驚心。老師恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起:“一個(gè)階段前幾名的學(xué)生,英語(yǔ)竟然考了過(guò)差,你還想不想靠學(xué)啦?”“考學(xué)嗎?”幾個(gè)似千鈞重的字眼在我的頭腦里熠熠生輝。我想,為了什么?目標?理想?亦或是初心?為了理想,所以必須達到目標!我猛然抬起頭,大聲告訴老師:“想考!”是什么時(shí)候我開(kāi)始放下目標,丟掉了理想?是什么時(shí)候我開(kāi)始迷失本心,放任自我?此刻我心中豁然開(kāi)朗。我還有時(shí)間,現在醒悟還不晚,我希望未來(lái)的我將載著(zhù)夢(mèng)想到達遠方。
那一次,我終于醒悟了。此后任它時(shí)光荏苒,我亦初心不改。
醒悟的作文10
對于學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟,但對于它真正的理解,又有多少呢?
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家,母親似乎早已守侯在門(mén)口,只見(jiàn)她睜大眼睛輕聲問(wèn)道:“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà),我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室!暗降资鞘裁词,跟媽媽說(shuō)一說(shuō),我……“ “沒(méi)事!”我不耐煩地說(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):“我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤上吃過(guò)了!蹦赣H并沒(méi)有做聲,知識慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停渫使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時(shí),在這一切都一片沉寂而悲傷的時(shí)候,母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲地走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責,我輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)覄倓偂屯瑢W(xué)一起去玩了。所以……”“沒(méi)關(guān)系,瑕疵,記得,早一點(diǎn)回家!蹦赣H的這一番話(huà)伴著(zhù)她的`笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜地說(shuō)了一句“對不起”,隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣,自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著(zhù)自己,我們或許應該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。
醒悟的作文11
人生,像一場(chǎng)暴雨,無(wú)論過(guò)程下得多么猛烈可怕,也終有停止下雨的時(shí)候。
有時(shí)候,我們就是這樣,不知不覺(jué)中,開(kāi)始懂事了,或是在一件小事中,或是回憶起往事中,或是踏出自己所活著(zhù)的小世界中。我們發(fā)現,我們開(kāi)始懂的體諒起了別人,我們開(kāi)始從父母眼中的不懂事的孩子,變成了一個(gè)開(kāi)始體諒父母的孩子。
踏進(jìn)高中,第一次離開(kāi)家鄉,居住在學(xué)校了,我也開(kāi)始有了自己的`生活費,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的零花錢(qián)。第一次接觸這么多的金額,自己剛開(kāi)始時(shí)總會(huì )有那么一丁點(diǎn)慌張。正如新生的嬰兒一樣,既對自己所看到的世界感到好奇,又對于所擁抱自己的人感到害怕。
世事難料,人生總有那么多的意外,歷史也是驚人的相似。學(xué)習中總有一些需要交費的東西,自己所計劃中的生活費是本夠花的,可出現了出乎自己意料之外的需要交費的東西,生活費也已經(jīng)透支了。開(kāi)始后悔起了零食吃太多,開(kāi)始后悔起了錢(qián)花太多?墒聦(shí)也改變不了一切。
天空此時(shí)劃過(guò)一道優(yōu)美的光線(xiàn),那是流星走過(guò)的痕跡。在我們還沒(méi)許愿之前,流星已經(jīng)離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。人生總是這樣,在我們還沒(méi)來(lái)得反應之前,一切已然結束。在我們不知不覺(jué)間,開(kāi)始醒悟。
好似這一切總有一個(gè)尾端點(diǎn)一樣,每一次的醒悟總有限,我們明白父母的不易,開(kāi)始學(xué)會(huì )了省錢(qián),可是自己為何不更努力一點(diǎn),努力去學(xué)習一點(diǎn),讓父母更自豪一點(diǎn)。
自己所做的事,是否有愧于父母花那么多的精力、錢(qián)財培養自己上高中。想想自己現在的所做所為,半夜里看小說(shuō)嗎?得到了一個(gè)差班的第一就很自豪就停止原地不嗎?想想自己前面多少個(gè)人,想想父母為自己所做所為,我們,愧疚嗎?
高中確實(shí)如同玫瑰花一樣啊,是我們青春正盛開(kāi)花朵的時(shí)候,但要知道此時(shí)的我們也易枯萎、折斷。
舊時(shí)的自己啊,你已然適應不了高中的生活了啊,你要改變啊,改變不了就勉強了,重新?lián)Q個(gè)人活著(zhù)吧,活著(zhù)的更出色一點(diǎn),讓父母自豪驕傲一點(diǎn)。
醒悟的作文12
在科技日新月異的今天,碧空如洗的藍天,眾星捧月的夜晚,蒼翠欲滴的樹(shù)木,爭奇斗艷的花朵,生機勃勃的青草······都成為人們夢(mèng)寐以求的景象。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她的子子孫孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。
那如煙籠罩的霧霾天氣,那臭氣熏天的污水,那活蹦亂跳的`動(dòng)物死亡······無(wú)一不警示著(zhù)我們:保護環(huán)境,刻不容緩!但玩世不恭的人類(lèi)遲遲沒(méi)有醒悟,把環(huán)境保護拋到了九霄云外,依然胡作非為,我行我素。當看著(zhù)從水龍頭中絡(luò )繹不絕地流出清澈透明的自來(lái)水時(shí),你可曾想過(guò),每個(gè)人節約一滴水,便可以制造一片汪洋大海。當看著(zhù)原本讓你口水直流的佳肴變成一堆凌亂不堪的剩菜剩飯時(shí),你可曾想過(guò),這一粒粒米是多么的來(lái)之不易。當看著(zhù)那一只只朝氣蓬勃、乖巧可愛(ài)、聰明伶俐的小動(dòng)物時(shí),你可曾想過(guò),你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)讓它們正走向死亡的邊緣······
據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境!
人類(lèi)!醒悟吧!地球只有一個(gè)!世上沒(méi)有后悔藥!別讓你今天的行為成為你一輩子的遺憾!
此時(shí)此刻,一切都還來(lái)得及。只要我們有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福!
醒悟的作文13
大學(xué)者余秋雨曾應邀去某監獄做報告,知道自己的好友因犯罪也在此改造,但對方恰巧不在,報告結束,他留給友人一張字條:“你很幸運,獲得難得的安寧能繼續學(xué)習英語(yǔ)……”。兩年后,他收到友人的喜報,出獄后,及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的`著(zhù)作,每次看到這個(gè)故事,我總是有話(huà)想說(shuō),原來(lái),坐牢還可以著(zhù)書(shū)立說(shuō)。的確,令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結果,罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直,所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。
“人生如春蠶,作繭自縛,一朝眉羽成,站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫(xiě)照,也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練,在磨礪的過(guò)程中不斷思索,會(huì )使設計更加冷峻。
誠然,成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí),困那就成了一種經(jīng)驗,一筆財富,音樂(lè )巨匠貝多芬對雙耳失聰的人生厄運,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏了輝煌的《命運》絕唱,要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對的史實(shí)來(lái)證明當他置身絕境,飽受煎熬,受盡折磨時(shí),他一定在拷問(wèn)自己:反觀(guān)內心,這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運》中我們總是能感悟到激情與悲愴,人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里,觸摸心靈的脆弱,對生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考,最終激發(fā)自己,錘煉自己。
小時(shí)候做錯事,總會(huì )被迫面壁思過(guò),現在即使沒(méi)有人要求,或者根本沒(méi)有必要思過(guò),我也會(huì )冥思苦想,找到癥結,古人的智慧因為一日三省更加經(jīng)典,三日一省能夠使我掃除思想上的障礙,超越世俗常規,使自己的行動(dòng)有方向,使自己的心態(tài)更加豁達,這依舊可以看成“作繭自縛”,感悟生活。
文王拘而演《周易》,仲尼思而坐《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語(yǔ)》,與其說(shuō)他們才思敏捷,不如說(shuō)他們在行動(dòng)中思考,在思考中醒悟,韜光養晦則是為了更大的鋒芒畢露,作繭自縛是一種心態(tài),更能成就一種精神。
醒悟的作文14
我想世界上有這樣一類(lèi)人:什么都是別人的錯,什么都是別人的不對。無(wú)論是什么事,自身都對,自身在別人面前永遠沒(méi)有罪,在未受到驚天動(dòng)地的鳴醒之前。當醒后,才回過(guò)頭來(lái)看以前走過(guò)的路,開(kāi)始流淚,開(kāi)始后悔。然而,有時(shí),后悔已經(jīng)無(wú)所謂,無(wú)意義了。一切都沒(méi)來(lái)得及去彌補這后悔留下來(lái)的沉重。流盡了淚,流干了血,還是沒(méi)有用。重,永遠壓在心上,烙上永擦不去的悔。
這是個(gè)故事:在一個(gè)村莊,有一個(gè)年輕人,常常打罵自身的母親。只要他不高興,就拿母親出氣。有一回,年輕人在工地上等母親送飯時(shí),看到一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里有一只老鳥(niǎo),而旁邊有一只鳥(niǎo)在喂它吃蟲(chóng)子,來(lái)來(lái)回回好幾次。他好像想到了什么。在想的時(shí)候,時(shí)間流逝著(zhù)。飯有些晚了,要是平時(shí),年輕人這時(shí)肯定在罵母親,甚至有想打的沖動(dòng)。母親急匆匆的趕了過(guò)來(lái),年輕人看到了母親,就跑過(guò)去準備說(shuō)他要說(shuō)的話(huà)。誰(shuí)知母親以為他又要打她。母親把飯一扔,就逃,年輕人也追。一個(gè)逃,一個(gè)追。眼看就要追到,母親嚇壞了,投井去了……
我想他要說(shuō)的話(huà)一定是:娘,兒錯了。以后再也不打你罵你了,好好孝敬你老,你老,受苦了。還好這僅是一個(gè)故事。不然懺悔的話(huà)你說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),你想告訴的人已經(jīng)聽(tīng)不到了。什么都晚了。你一個(gè)人哭去吧。
想想這個(gè)故事,想想四川地震。發(fā)現自身一切都還來(lái)的及。親人都還在。還來(lái)的及對自身的不對進(jìn)行彌補。曾經(jīng)跟自身的爺爺斗氣,想想,又何必。他老了,讓一下老人家。讓他過(guò)好晚年。才是我應做的.。讓自身少些遺憾,多些安心。自身常常對奶奶父母發(fā)火,F在也在后悔。人啊,唉,F在我也想開(kāi)了,對親人還是多些孝敬和理解。也許就是自身的不對。還是對他們多些好吧。等人沒(méi)了,才想起對他們好,怎么對他們好,給他們最風(fēng)光的葬禮?他們明白?你辦給誰(shuí)看?人都不在了,你把他們的后事辦得再風(fēng)光,也不及他活著(zhù)時(shí)對他們多好一點(diǎn)。人都沒(méi)了,風(fēng)不風(fēng)光,誰(shuí)在乎?對他們重要嗎?晚輩應該讓讓自身的親人。真的不要等到后悔才明白自身錯了。
我想我以后是不會(huì )再添這份重了,我想誰(shuí)也承受不起這份重重的痛吧。希望還有良知的人們好好珍惜自身身邊的親人吧。真的不要到了來(lái)不及的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)。我們能等,他們能嗎?
醒悟的作文15
看著(zhù)陽(yáng)光滿(mǎn)溢,聞著(zhù)空氣中有恬淡的花香,我開(kāi)始伸展四肢把自己陷進(jìn)這柔軟的舒適中,真想一覺(jué)不醒啊。
真的可以一覺(jué)不醒嗎?在我的夢(mèng)里一定會(huì )有這樣的一個(gè)小女孩。
在那陽(yáng)光下的小女孩端端正正的坐在樓梯口的小板凳上,認真地給她心愛(ài)的洋娃娃梳理著(zhù)頭發(fā),安靜而美好;在有星星的夜晚,她和她的.小布熊會(huì )一起站在陽(yáng)臺上默默許下心愿,慢慢地開(kāi)始喜歡書(shū),喜歡聽(tīng)歌,喜歡和朋友一起大笑大鬧,喜歡行走在冬天會(huì )落雪的城市里,然后找個(gè)角落,看街上來(lái)往的人群和飛馳而過(guò)的車(chē)輛,滿(mǎn)足地微笑。
真的可以一覺(jué)不醒嗎?李清照一定愿意永遠沉浸在“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的年輕歡愉中。用她纖細的手指輕輕拔弄著(zhù)雨后濕潤的芭蕉葉。
真的可以一覺(jué)不醒嗎?余秋雨一定會(huì )拼了性命保護道士塔里的那些精美壁畫(huà),然后在荒蕪的沙漠中攔截下來(lái)那輛裝滿(mǎn)文物卻開(kāi)往別國的車(chē)輛。
真的可以一覺(jué)不醒嗎?張愛(ài)玲一定會(huì )看見(jiàn)她筆下的那對男女主人公,在老衡山路上,幸福的相擁。
可是我們還是醒了,在一個(gè)有著(zhù)燦爛陽(yáng)光的清晨,我夢(mèng)里的那個(gè)小女孩突然明白自己沒(méi)有理由再這樣單純的快樂(lè )下去了,于是她乖巧地坐在書(shū)桌前,翻閱著(zhù)一本又一本參考書(shū),在一個(gè)鮮紅的分數中,學(xué)會(huì )了怎樣堅強不哭,明白了是要為自已奮斗的時(shí)候了。
那個(gè)詞人李清照也起身試睡眼,看見(jiàn)窗外雨點(diǎn)飛濺,那“爭渡”的快樂(lè )也全然不見(jiàn),于是提筆寫(xiě)下“梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的傷感詞句。
大文豪余秋雨,看著(zhù)那些陳列在別國的我國文物,看著(zhù)那面本有精美壁畫(huà)現在卻被刷得雪白的墻壁,他欲哭無(wú)淚,只恨自己不能早生上幾百年,于是著(zhù)下《文化苦旅》。
在老橫山的那條路上,張愛(ài)玲沒(méi)有讓愛(ài)情完滿(mǎn)結局,又一個(gè)精致而感傷的愛(ài)情故事隨著(zhù)那片枯黃樹(shù)葉的飄落而落幕。
仿佛看見(jiàn)了墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃,我望向天空,看著(zhù)滿(mǎn)天寂靜的星星,心里在問(wèn)自己,真的可以一覺(jué)不醒嗎?
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