雨水的作文優(yōu)秀（15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雨水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨水的作文1
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的'伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。
走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。
雨水的作文2
傳說(shuō)印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì )停止歌唱；如果更久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì )軀體死亡而消失。
我走在雨中的'時(shí)候，常常會(huì )想起這種印度杜鵑，想到這個(gè)世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥(niǎo)不飲雨水就不能解渴？這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥(niǎo)只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問(wèn)題是無(wú)解的！就像熊貓只吃竹子，無(wú)尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲(chóng)只吃木頭……
說(shuō)是演化也無(wú)不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會(huì )帶來(lái)兩種完全不同的結果：
一種是環(huán)境與情境的無(wú)法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現了珍貴的內涵，被視為珍寶。
雨水的作文3
作業(yè)做累了，你抬頭，發(fā)現大片大片的雨撲面而來(lái)。星星般的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現了幻覺(jué)，雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)音符，彈奏著(zhù)歡快的樂(lè )章；又如同一朵朵無(wú)聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。
情不自禁的打開(kāi)窗戶(hù)，它們迫不及待的跳了進(jìn)來(lái)，跳進(jìn)我的.手心，又馬上融進(jìn)了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時(shí)間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶(hù)�！芭距距�，像是在打著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏，變得越來(lái)越密集。
我聽(tīng)著(zhù)玻璃窗上的聲音，不由得陷入那似真似幻的幻覺(jué)之中：一只只可愛(ài)的小綿羊快樂(lè )地奔跑著(zhù)；又像一個(gè)個(gè)笑容純真的孩子在揮舞著(zhù)雙手，用稚嫩的童聲唱著(zhù)，如同天籟之音。
重新清醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現，雨滴已經(jīng)變得稀薄。
我呼出一口氣，拉下了藍色的窗簾，重新做起了作業(yè)。
雨水的作文4
春天是連綿不斷的細雨，可夏日的雨卻不像春那樣溫柔。
夏日的'中午，連空氣也熱得發(fā)燙，悶得讓人發(fā)慌�？墒�，一轉眼，天驟然暗了下來(lái)，烏云連成一片，像塊墨布遮住了天空，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái)。
“嚓”閃電它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了墨布。雷像一頭發(fā)狂的獅子，瘋狂的怒吼著(zhù)。風(fēng)無(wú)情地四車(chē)著(zhù)樹(shù)枝，使得樹(shù)枝遙遙晃晃，發(fā)出一陣陣亂了節奏了樂(lè )章。雷鳴電閃風(fēng)怒吼，嘩嘩嘩，不一會(huì )就下起雨來(lái)。呵，這雨好大啊，像一條條鞭子抽打著(zhù)房屋，抽打著(zhù)路面。接著(zhù)，一絲清新的空氣就進(jìn)入人的肺腑。
閃電不刺眼了，雷不震耳了，雨幕不那么密集。僅二十分鐘，就雨過(guò)天晴。
這陣雨，把天地都洗滌一新。你看那邊的楊柳。
雨水的作文5
今天，二十四節氣中的“雨水”邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到了我們身旁。雨水是春天的前奏，通常雨水節氣過(guò)后，天氣轉暖，降雨增多，小花小草逐漸發(fā)芽，春天的腳步也更近了。每到這個(gè)時(shí)候，大家紛紛走出家門(mén)，來(lái)到草地上、公園里，踏青、野餐，盡情擁抱春天。
然而今年情況有些不一樣，新冠肺炎的陰霾籠罩在大家心頭，春天溫暖潮濕的空氣也仿佛變得危險起來(lái)。大家戴著(zhù)厚厚的口罩，連滿(mǎn)目的新綠也無(wú)暇欣賞，春意被隔離在了口罩之外。
可是，春天代表了新生和希望，雨水帶來(lái)的是春回大地、萬(wàn)物復蘇。近日關(guān)于抗擊疫情的`好消息不斷傳來(lái)：多地新增確診人數為零，單日痊愈人數已超過(guò)確診人數，抗病毒新藥下周上市，藥品已經(jīng)過(guò)臨床實(shí)驗……無(wú)數廢寢忘食專(zhuān)注科研的醫學(xué)專(zhuān)家和奮戰在一線(xiàn)的醫務(wù)工作者就像雨水，為我們帶來(lái)了戰勝疫情的生機和希望。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，當春暖花開(kāi)之時(shí)，也是我們戰勝病毒，迎接生命的“春天”之時(shí)！
雨水的作文6
今天，我做了一個(gè)雨水對土地的侵蝕實(shí)驗。
我準備了一個(gè)飲料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接著(zhù)把水裝入瓶中，最后用釘子在瓶蓋上弄幾個(gè)小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。
開(kāi)始實(shí)驗了，我用力擰捏瓶子，瓶里的水就噴涌而出，好象下了綿綿細雨似的。過(guò)了一會(huì )兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的松軟了，最后變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎么不會(huì )變的`松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒(méi)有變得松軟。想到這里，我來(lái)到田邊準備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無(wú)恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終于成功了!”今天的實(shí)驗讓我明白了：我們要愛(ài)護環(huán)境，多種花草，才能讓世界變得更美。
雨水的作文7
“春雨貴如油”，要說(shuō)春雨的好處，僅此一點(diǎn)就足夠了�？墒侵灰稽c(diǎn)又不大具體，所以經(jīng)過(guò)我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：就是剛才說(shuō)的，雨對于種植農作物的農民來(lái)說(shuō)無(wú)異于是天使，因為雨能使農作物吸收水分，長(cháng)得更快嘛！這不僅對農民有好處，我這個(gè)饞鬼也得益不少��！身體是革命的本錢(qián)，吃得好才能長(cháng)身體，這雨水還能幫我們革命呢！
第二點(diǎn)：現在的水資源在人類(lèi)的浪費下越來(lái)越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話(huà)，就能減少水資源減少的速度哦！
第三點(diǎn)：現在近視的人越來(lái)越多，大街上滿(mǎn)是戴著(zhù)眼鏡的人。雨水能使樹(shù)木汲水成長(cháng)，增加供我們望綠的面積，從某種意義來(lái)說(shuō)，它也能幫助我們打敗近視哦。
第四點(diǎn)：當春天獨有的`綿綿細雨下起來(lái)，就說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到了人間。它象征著(zhù)春天的到來(lái)，也是萬(wàn)物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！
有點(diǎn)這么多，看來(lái)，雨大哥，你得多“空降”��！
雨水的作文8
我想變成雨水是因為雨水可以給小花、小草、小樹(shù)澆水還可以幫助農民伯伯種菜……
我變成雨水之后是這樣想的：我要在天空給嬌嫩的小花澆水，給碧綠的小草灑水，給正在成長(cháng)的小樹(shù)苗噴水，我還可以幫助農民伯伯灌溉白菜、小麥、蘋(píng)果樹(shù)……變成了雨水我還可以在快下雨的時(shí)候，在天空看下面美麗的世界！連綿起伏的大山、茂盛的樹(shù)林、金黃色的`小麥、挺拔的蕎麥……
雖然會(huì )被太陽(yáng)曬干但是還可以飛到天上變成白白的云，還可以整天自由自在，我還可以再變成雨水。因為還會(huì )再下雨，而且有時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有把雨水曬干，我還可以看下過(guò)雨之后的彩虹呢！
怎么樣？你們想變成什么呢？
雨水的作文9
雨，像黃豆一樣，像斷了線(xiàn)的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。
早上還陽(yáng)光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過(guò)，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰鼓，“咚——，咚——”。
霎時(shí)，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚(yú)們從水中游到了水面上，不時(shí)抬起頭，好像在說(shuō)：“悶死我啦!悶死我啦！”
“燕子低飛要下雨�！边@是一句氣象諺語(yǔ)。只見(jiàn)一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著(zhù)，這樣的場(chǎng)面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。
嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的聲音。
路上行人紛紛打開(kāi)雨傘，五顏六色的雨傘撐了開(kāi)來(lái)仿佛一朵朵美麗的`花兒，在雨中飄搖。
剎那間，一陣冷風(fēng)刮起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著(zhù)撲面而來(lái)的雨水，竭力向前走著(zhù)。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，靠近窗戶(hù)的我實(shí)在受不了這股冷風(fēng)，趕忙關(guān)上了窗戶(hù)，回去做作業(yè)了。
雨水的作文10
記得往年夏天，雨水總會(huì )在午后突然降臨，下得轟轟烈烈義無(wú)反顧，然后天晴，西面掛一輪將要落山的大太陽(yáng)。會(huì )在晚飯后一個(gè)人出門(mén)隨便走，吹雨后清涼或悶熱的風(fēng)，翻手機的`電話(huà)薄，打給想說(shuō)話(huà)的人。一面走一面說(shuō)，直到又走回了家。
或是某個(gè)夜自習之后，不撐傘不穿雨衣，騎自行車(chē)在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，來(lái)往的車(chē)輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮，接著(zhù)便有雷落下來(lái)。全身被淋得濕透，卻莫名其妙地興奮，頂著(zhù)風(fēng)向家的方向胡亂走，高興得想要唱歌�；氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我，然后洗熱水澡，攤開(kāi)本子給喜歡的男孩說(shuō)很多話(huà)。
忽晴忽雨的時(shí)候，看到有人發(fā)短信說(shuō)，太陽(yáng)跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì )掉下來(lái)。
七月，狠狠地下雨。
我沒(méi)有太多感慨，我只是感到迷茫。
雨水的作文11
下雨了，我在門(mén)內凝視。忽然看見(jiàn)那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來(lái)，無(wú)聲的落在門(mén)前的臺階上。
小雨珠清澈透明，如同一個(gè)小小的玻璃珠。他美麗純潔，活象一群快樂(lè )的小天使。它下的均勻，遠遠望去如同一位仙女編織的'無(wú)形的網(wǎng)。他小巧玲瓏、活波可愛(ài)，富有生命力。
看著(zhù)看著(zhù)，我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開(kāi)雙手，頓時(shí)感到一陣涼爽。我低頭一看，��！雨珠早已把我干燥的手滋潤了。小雨珠，我真感謝你，星期日的雨天我再也不會(huì )寂寞了。雖然我聽(tīng)不見(jiàn)伙伴的歡笑，單我擁有了一個(gè)新朋友小雨珠。
雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小，沒(méi)有它，五谷就不會(huì )豐收，百業(yè)也不會(huì )興旺。
��！雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。
雨水的作文12
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，像斷線(xiàn)的珍珠，而你的眼淚隨著(zhù)雨滴的節奏墜落。
你嘆息，悠悠地嘆息，仿佛從幾十個(gè)世紀前傳來(lái)，淡淡的，在空氣中飄蕩，飄出窗外，與雨滴相伴，我透過(guò)雨珠看你，你微閉著(zhù)雙眼，任憑淚在臉上奔流，然后留下一抹揮不去的悲傷。你手中的信隨著(zhù)手的一擅抖，飄落了，像只生命將盡的蝴蝶，啪的一聲，淚與雨一同滴在了紙上，慢慢浸透、消融，最后化為一灘水漬。
雨的節奏還在耳邊響起，你臉上最后一滴淚，掛在嘴角，慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)向前。它走過(guò)的地方留下了足跡，當它回憶往事時(shí)，可以回頭望望自己曾經(jīng)的努力、拼搏，但它忘了，；忘了自己走過(guò)的地方會(huì )因它的移動(dòng)而消逝，最后那一滴淚停留在了嘴尖處。
你微皺的眉頭，牽動(dòng)著(zhù)我的.心跳，我多想用雙手去替你抹平，我愿把我的一切哀痛與悲傷全部交給我，把快樂(lè )留給自己，我想看到的不是你的眼淚，而是你會(huì )心地笑，我祈禱，你比我過(guò)得好，不要忘記遠方的我對你滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛。
雨水的作文13
下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹(shù)葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著(zhù)春的孩子---小樹(shù)芽?jì)骸?/p>
我試著(zhù)用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒(méi)有生命的水滴。我一把手側過(guò)來(lái)，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點(diǎn)一會(huì )兒跑進(jìn)土里，一會(huì )兒躺在樹(shù)葉上，又一會(huì )兒鉆進(jìn)我的'脖子里，一會(huì )兒坐在我的頭發(fā)上，真調皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�!小燕子多么認真地編織啊!不一會(huì )兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長(cháng)高了。
春雨落在田里，稻谷長(cháng)大了;春雨落在林子里，樹(shù)葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開(kāi)心!
春雨沙沙沙，使萬(wàn)物復蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文14
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。
忘不了雨傘下的.憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。
走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，
——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。
雨水的作文15
“沙沙沙，沙沙沙”不知道什么時(shí)候，春雨悄悄地下了下來(lái)�？蓯�(ài)的小雨點(diǎn)從天空無(wú)聲無(wú)息地落下，這是人們期盼的第一場(chǎng)春雨。
早春的雨是個(gè)魔術(shù)師。你看，那粉紅色的小花，有的掛滿(mǎn)了雨珠兒，像害羞的女孩，垂下了頭，有的實(shí)在是支撐不住了，變成了小仙子，飄飄搖搖地從花枝上飛下來(lái)。我知道，過(guò)不了多久，樹(shù)枝上就會(huì )鉆出來(lái)嫩綠的小葉子，那多美��！小蝸牛，小蚯蚓從哪里變出來(lái)了？它們聽(tīng)到了雨的沙沙聲，慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛，我猜，他可能是在捉小飛蟲(chóng)吧！
雨點(diǎn)在那寂靜的大地上表演著(zhù)獨特的'歌舞，我打著(zhù)自己喜愛(ài)的小花傘走在寬寬的馬路上，此時(shí)此刻，馬路在雨水的沖洗下顯得格外干凈，像一條一塵不染的黑綢緞。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，懷著(zhù)對春天的向往，欣喜地向前走著(zhù)。
這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，把我蕩入了一首詩(shī)中“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
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