《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 1
我最終逃離了可怕的深淵，筆已經(jīng)在本中畫(huà)下了句號。不知為什么，有一種特殊的感覺(jué)讓我不得不去想象，若第留斯號到底怎樣了，他是否能安全呢？尼摩船長(cháng)和他的同伴們安然無(wú)恙嗎？
風(fēng)暴卷起的浪頭不斷擊打著(zhù)若第留斯號，原本平靜的海上出現了大的漩渦。盡管若第留斯號堅硬無(wú)比，面對大自然的挑戰也只能像一個(gè)無(wú)力的孩童。
“船長(cháng)，我們該怎么辦？”他的仆人用他們怪異的語(yǔ)言向船長(cháng)請求指示。
“這是上帝的旨意啊，上帝不要在懲罰我了！”尼摩船長(cháng)在大廳高喊著(zhù)。他的面目已經(jīng)僵硬了，血管在繃緊的臉上凸出。聲音震動(dòng)了整個(gè)北冰洋。身邊的仆人站在一邊一動(dòng)不動(dòng)。
鐵板對抗著(zhù)洶涌的海水，船體已經(jīng)不能控制。也許是一個(gè)巨浪把若第留斯號打翻了，尼摩船長(cháng)翻倒在地。然后他雙手抱頭，跪在地上痛哭起來(lái)，嘴里像是懺悔些什么。待他稍微平靜一些，對身邊的仆人說(shuō)：“把所有人都召集起來(lái)�！�
仆人在晃悠的船上努力保持平衡。他去做了，盡管他知道這也許是尼摩船長(cháng)最后一次講話(huà)。
大廳中燈光微暗，船不斷擺動(dòng)，地上散落了各種標本，玻璃的碎片像水晶一樣閃閃發(fā)光。大廳靜得可怕，東西落地的.聲音已被安靜的氣氛埋沒(méi)了。
“也許這是我們最后生存的時(shí)刻�！蹦崮ΥL(cháng)講話(huà)了，“多少年來(lái)大家陪我主宰了海洋，如今葬身于此我無(wú)悔。也許是上帝的懲罰讓我一輩子在仇恨中生活，最后在仇恨中死亡，這已經(jīng)足夠了，上帝到我太仁慈了�！彼穆曇艉艿�，他的心已經(jīng)在顫動(dòng)。無(wú)奈的表情表現在臉上，歲月的痕跡更深了�！皩Σ黄�，是我的自私，我的罪惡也把你們拉進(jìn)了墳墓。在最后一刻我已明白，仇恨是在折磨自己�！�
“船長(cháng)，我們同生共死�！�
尼摩船長(cháng)的淚滴進(jìn)了北冰洋，他選擇了和自己的同伴投身于大海，這個(gè)在他仇恨心中一絲安逸的地方。
也許這是最好的結局，尼摩船長(cháng)已經(jīng)和自己的心在一起。是大海洗滌了他，也給他一個(gè)美好的歸宿。他應該是快樂(lè )的，他已經(jīng)享受到了也許其他人永遠也享受不到的幸福。也許有一天，海水會(huì )將他帶回祖國的海岸線(xiàn)，讓那顆真正的心重新審視這個(gè)世界。
我依舊不知尼摩船長(cháng)的身世，不過(guò)這已經(jīng)不重要了……
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 2
有人說(shuō)，人類(lèi)所有的才能之中，與神最相近的就是想象力。異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的。讓我們乘坐凡爾納的鸚鵡螺號穿越時(shí)空來(lái)到2021的廣州港，續寫(xiě)科幻的奇跡。
2021年2月14日，鸚鵡螺號靠近廣州港。見(jiàn)多識廣的尼摩船長(cháng)、博學(xué)多聞的阿龍納教授都被中國海上的超級工程震懾了，讓我十分驕傲。我一定要讓他們好好感受一下我的家鄉。
在大洋間穿行，看過(guò)消失的大陸亞特蘭蒂斯，與風(fēng)暴之王墨西哥灣暖流搏擊，尼摩船長(cháng)見(jiàn)慣了大風(fēng)大浪，早已是泰山崩于前而色不變。任何驚奇，在他眼中都是任他風(fēng)水雨打，我自巋然不動(dòng)。尼摩船長(cháng)自然不是被巍峨聳立的跨海大橋——港珠澳大橋震懾，而是小小的網(wǎng)箱讓他大吃一驚。
近海被四四方方的網(wǎng)箱，分割成了一片片整整齊齊的“魚(yú)田”。這些直徑10米的金屬框架，安置在海上。不是捕魚(yú)工具，而是用來(lái)養魚(yú)的網(wǎng)箱。魚(yú)、扇貝、海參……美味應有盡有。
尼摩船長(cháng)笑著(zhù)對捕鯨手尼德·蘭說(shuō)：“你光榮退休失業(yè)啦！大海不是用來(lái)捕魚(yú)而是用來(lái)養魚(yú)了�！�
阿龍納教授感嘆到：“這種方法改善了食物供應，讓大家不僅能吃飽還能吃好！”
“是的，中國不僅解決了14億人的吃飯問(wèn)題，還讓人間美味進(jìn)入了尋常人家的廚房。中國的青島正在研究用海水種植水稻，如果這種耐鹽堿技術(shù)得到運用，人類(lèi)就徹底解決了吃飯問(wèn)題�！蔽沂值靡獾卣f(shuō)。
“哼，養殖的怎么可能美味！”尼德·蘭不以為然，誓要捍衛自己職業(yè)的驕傲。我不愿爭口舌之快，事實(shí)勝于雄辯�！拔艺埬銈儑L一嘗世界上品質(zhì)最好的魚(yú)子醬吧！還有廣東特色魚(yú)露，那可是魚(yú)的濃縮精華�！�
可惜，他們并不能體會(huì )魚(yú)露的`美味。但是，對“黑黃金”魚(yú)子醬都贊不絕口。我帶他們來(lái)到華大基因，揭開(kāi)魚(yú)子醬品質(zhì)的秘密。這里是中國國家基因庫，存儲著(zhù)生物基因數據，通過(guò)遺傳信息的讀取及合成運用，可以最好地發(fā)揮魚(yú)子的美味。
尼德·蘭已經(jīng)不想離開(kāi)中國�！澳崮ΥL(cháng)，有這么多了不起的超級工程，您的旅行簡(jiǎn)直就是風(fēng)餐露宿。您和鸚鵡螺號落伍啦！”他沖尼摩船長(cháng)眨了眨眼睛，眾人大笑起來(lái)。期待未來(lái)出現更多像鸚鵡螺號一樣改變人類(lèi)生活的超級工程！
科學(xué)到了最后階段，就遇上了想象。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉�！币黄饋�(lái)憧憬生活，幻想美好，創(chuàng )造未來(lái)吧！
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 3
我最后一次見(jiàn)到尼摩船長(cháng)，這個(gè)地地道道的復仇天使，他跪在地上，抱緊了他妻子兒女的照片，跪倒在地，哽咽抽泣。我頓時(shí)心驚，他做這一系列的事情：撞毀船只，對海洋強烈的眷戀，冷酷地張望……原來(lái)他一直都是有苦衷的。他為什么這樣遠離喧囂，支援被壓迫民族的人，原來(lái)是因為自己的妻兒都葬于殖民主義的壓迫。他痛恨統治者，于是自己造出了鸚鵡螺號，勵志要統治每一片他踏足過(guò)的海洋。
這個(gè)令人驚恐的畫(huà)面很快便消失了。我幾乎站立不住。待我們借助邁爾大漩流之手逃離鸚鵡螺號，再次醒來(lái)已是在羅佛丹群島的一個(gè)漁民小屋里。我不知道尼摩船長(cháng)最終的命運是怎樣，他到底活下來(lái)了，抑或是葬身大海?
我想，他命運多舛的一生不該就此止步。
我們借宿在漁夫家中，我隨手抓起一根羽毛筆，把我在鸚鵡螺號的奇聞異事寫(xiě)了下來(lái)。漁夫便是第一個(gè)借讀的人。
“珊瑚王國那一段真是凄美極了�！彼f(shuō)。
待我的文章發(fā)表后，大家把我的故事當作笑柄來(lái)談。他們說(shuō)我是異想天開(kāi)，新聞和報紙上的標題都是“阿龍納斯：是瘋子還是天才?“我只是輕笑，畢竟能探測出大洋深度的，目前只有尼摩船長(cháng)和我。
有一天，就像在鸚鵡螺號上遭遇土著(zhù)人圍攻那天一樣，我扒在沙灘邊尋找左旋的'貝殼，卻再也沒(méi)有一顆像被土著(zhù)擊碎的那塊一樣閃亮。
突然，海中央浮起一條“鯨魚(yú)“。長(cháng)得和鸚鵡螺號還有幾分相似。
我愣住，盯著(zhù)那破損老舊的小艇吱呀的前進(jìn)。它靠岸，艙門(mén)打開(kāi)，里面走出一位男子。他身材高大，前額開(kāi)闊，鼻直口方，兩手纖細�，F在，那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著(zhù)地注視著(zhù)我。
“又見(jiàn)面了，教授�！�
“尼摩船長(cháng)，好久不見(jiàn)�！�
我們像老朋友一樣勾肩搭背。他踉蹌著(zhù)說(shuō)好久沒(méi)上過(guò)岸，腿腳已不太靈便。漁夫驚訝地問(wèn)他是不是我小說(shuō)里的人物，拿著(zhù)鍋鏟繞著(zhù)小屋興奮地跑了好幾圈。
尼摩船長(cháng)跟我講了自從那次漩渦把鸚鵡螺號卷入后，鸚鵡螺號很多功能便從此報廢，船上糧食缺少，他一個(gè)人靠吸食煙卷和最后的一點(diǎn)壓縮餅干活了大半個(gè)月。在這個(gè)過(guò)程中，他修繕了殘缺的鸚鵡螺號，鸚鵡螺號的自動(dòng)導航系統領(lǐng)尼摩船長(cháng)找到了我們。
“所以你下一步打算做什么?”
尼摩船長(cháng)端起茶杯呷了一口紅茶，長(cháng)嘆了一聲。
“可能會(huì )重歸大海吧。這次碰巧遇見(jiàn)你，想和你說(shuō)一聲謝謝�！�
“我看到你寫(xiě)的文章了，感謝你把海洋的故事告知眾人。世人不相信也罷。雖然我還是痛恨著(zhù)岸上的生活和那些殘暴的殖民者，但你讓我對你改觀(guān)了�！�
“此后，我會(huì )繼續在海底進(jìn)行研究的�；蛟S我們可以再次潛下海底兩萬(wàn)里�！�
“樂(lè )意奉陪�！�
瞧，我說(shuō)的沒(méi)錯吧。只不過(guò)，現在變成了我和船長(cháng)兩個(gè)人的命運多舛了。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 4
嘣！
“什么聲音？”
“像是螺絲扭斷了！艇長(cháng)�！�
“你們，檢查機房；你們，檢查控制室；你們，檢查水密隔板！”“快！”他堅硬地命令。
一陣倉促的腳步聲。
“小艇被偷了！”
“被偷了？不可能！”
“俘虜不見(jiàn)了！”
“客人不見(jiàn)了？那小艇……”艇長(cháng)吃了一驚�！翱烊タ刂拼�！”他像在堅硬地命令。
一陣慌亂的腳步聲。
艇長(cháng)猛地拍了下桌子。
砰！
“不見(jiàn)了！你們都背叛我？你們這些‘客人’，客人？逃犯！逃犯！”他有些哽住了。
他在富麗堂皇的客廳了背著(zhù)手，氣沖沖地走著(zhù)，越想越氣，他在硨磲噴泉旁停了下來(lái)。
“我倒明白了，法國人、英國人、德國人、美國人，全是一丘之貉！”“殖民者！”他一下癱倒在沙發(fā)上——那是足線(xiàn)制的沙發(fā)。
窗外的.水在翻騰，“鸚鵡螺”號在旋轉著(zhù)。既然是“鸚鵡螺”，那我自然會(huì )硌掉你們的牙，來(lái)孟加拉灣劫掠的角鯊的牙！
水在翻騰著(zhù)，船的每一平方厘米鋼板都在呻吟、抗擊著(zhù)�！按笥⒌蹏钡奈鍍|人不個(gè)個(gè)都是塊鋼板嗎？不管水多么烈，我們遲早讓“日不落帝國”日落！
陽(yáng)光射入陰暗的海水，喚醒了魚(yú)兒。
我們這些受壓迫者，已經(jīng)被啟蒙，
你們再擋，也擋不了日出！
“動(dòng)中之動(dòng)�！蓖чL(cháng)愛(ài)撫著(zhù)鋼板。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 5
一行五人走在寬闊的街上，不時(shí)有人朝他們怪異地瞟一眼，又低下頭急急趕路。
我、尼摩船長(cháng)、阿龍納斯教授、康塞爾、尼德。蘭漫步在廣州街頭。尼摩船長(cháng)戴著(zhù)墨鏡和口罩，仿佛怕被熱鬧的人流晃了眼，低頭默默地走著(zhù)。尼德·蘭是最興奮的一個(gè)，一上街就把我拽到一旁，邊瞟著(zhù)尼摩船長(cháng)邊小聲道“這里是你家鄉，你肯定再熟悉不過(guò)了。不如一會(huì )找個(gè)人多的地方，我們借機甩了他逃跑吧?”我只得尷尬地看著(zhù)尼摩船長(cháng)笑笑。
伴著(zhù)沉默和愉快的聊天，我帶著(zhù)他們來(lái)到了花街�；ń�，不過(guò)是商販們賣(mài)春節特有的傳統商品的地方。蝴蝶蘭、金橘樹(shù)、糖畫(huà)、春聯(lián)，大紅與大紅連成一片，鋪滿(mǎn)整條街。路上人群熙熙攘攘、熱鬧非凡;海底生物多姿多彩、無(wú)拘無(wú)束。阿龍納斯教授饒有興致地看著(zhù)周?chē)宅槤M(mǎn)目的中國特色，不住地問(wèn)我這是什么意思，那又象征了什么�？等麪柵阍谒磉�，也湊過(guò)來(lái)聽(tīng)我講解，不過(guò)眼睛依舊看著(zhù)四周，似乎是想找到什么動(dòng)植物，然后給它們分分類(lèi);在尋了許久仍一無(wú)所獲后，倒是把目光轉過(guò)來(lái)，認認真真聽(tīng)了。尼德。蘭在人群中穿行，一會(huì )兒便不見(jiàn)了蹤影，過(guò)一會(huì )兒又閃現在我們面前，朝我們粗獷地揮揮胳膊并用法語(yǔ)大聲喊話(huà)。周?chē)娜巳旱囊暰�(xiàn)都聚焦到我們身上來(lái)，敏感而好奇的目光似是要將我們燒著(zhù)一樣，熾熱無(wú)比。我連忙沖上去摁住他的肩膀，把他往前面推。
沒(méi)走多久，我們便來(lái)到了花街的盡頭------舞獅展。燦紅點(diǎn)綴著(zhù)金流蘇的'舞獅在臺上甩動(dòng)著(zhù)巨大而精致的身子和腦袋，踩著(zhù)標準的舞步從舞臺的一邊走到另一邊。陽(yáng)光透過(guò)云彩灑在舞獅身上，在它漂亮的大眼睛上印下太陽(yáng)的光彩，剩下的陽(yáng)光落在人們臉上，穿過(guò)口罩，照亮那一個(gè)個(gè)溫暖的笑臉。尼摩船長(cháng)小聲嘀咕著(zhù)“這比海底世界可差遠了”，但更多的還是阿龍納斯教授和康塞爾的贊嘆“我想不到兩個(gè)人怎么能把它舞得這么整齊”“上帝啊，快看!它竟然可以從一個(gè)木樁跳到另一個(gè)木樁呢!”舞獅在一片金燦中靈巧地跳上梅花樁，調皮地扭動(dòng)身姿，喜慶的紅獅子在活潑地躍動(dòng)�？粗�(zhù)舞獅跳上最后一根梅花樁，康塞爾的眼睛都瞪圓了，要不是口罩擋著(zhù)，他的下巴都會(huì )要掉下來(lái)。尼摩船長(cháng)竟也抬起頭，瞇起眼睛看向舞獅，瞳孔中少了幾分方才的不屑，滲進(jìn)了一絲陽(yáng)光。
周?chē)娜巳褐饾u散去，我在往回走的路上買(mǎi)了幾只迷你舞獅模型送給眾人。尼摩船長(cháng)起初不收，但回望到遠處高聳的梅花樁時(shí)，也就垂著(zhù)眼皮塞進(jìn)上衣口袋。我還用上鸚鵡螺號前僅存的錢(qián)為他們一人買(mǎi)了一碗元宵-----除了尼摩船長(cháng)堅決不吃外，所有人都贊不絕口。
我們穿過(guò)擁擠的人群，繁華的街道，又回到了港口。我心中雖有依依不舍，但在看到“鸚鵡螺”號的甲板時(shí)，也就釋然了。
我回到艙房，看著(zhù)舷窗外湛藍的海水，那永遠是和天空不一樣的藍色。水流在窗外飛速掠過(guò)，我知道“鸚鵡螺”號又開(kāi)動(dòng)了，駛向新的一年。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 6
我回到了平靜的生活。安安心心的繼續著(zhù)我的工作，突然有一個(gè)機會(huì )，我又來(lái)到了，我向往依舊的海上。
那一天，我的一個(gè)朋友對我說(shuō)，好像海上又發(fā)現了海怪，讓我過(guò)去看一下，因為我有經(jīng)驗。對上一次的事情，我還心生向往，便一股勁地沖了過(guò)去。
我和他一起上了船。這個(gè)船上一切是那么熟悉，又是那么的陌生，還是以前那一樣的咋辦？以前差不多的房間，可人再也不在這里了。我們在海上漂流了十天。在這十天，我什么也沒(méi)有看見(jiàn)，瞬間失掉了信心。
可是這才第11天，事情發(fā)生了轉折。我們突然遇到了風(fēng)暴，巨大的海浪向我們襲來(lái)，沒(méi)有幸免，我掉到了海里。我在海上漂浮著(zhù)，飄啊飄幾個(gè)小時(shí)。
我突然看見(jiàn)離我20英尺的地方，有一點(diǎn)波動(dòng)�！澳鞘鞘裁�？”我驚訝地喊道。它離我越來(lái)越近時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)就是我朋友所說(shuō)的海怪，是一條巨大的鯊魚(yú)。我拼命的游，害怕被它吃掉。
它如果叫漢子，仿佛再吵一分鐘就可以將我吞進(jìn)它的洞里�？墒撬Ａ讼聛�(lái)，看著(zhù)我?jiàn)^力的游動(dòng)，突然又向我沖擊，又停了下來(lái)。它是在戲弄我嗎？不管是不是，躲避它的血盆大口，這才是最要緊的事情。
我游啊游啊游，突然看見(jiàn)前方有一個(gè)小島，我走了上去�？墒酋忯~(yú)并不罷休，在海上拍打著(zhù)自己的.尾巴，掀起一陣又一陣的巨大浪花。
我害怕，爬到在高山上，看著(zhù)鯊魚(yú)臉上仿佛露出失望的表情。它四處望了望，圍著(zhù)小島游了幾圈以后，發(fā)現真的看不見(jiàn)我的蹤影，便回去了。我這才松了一口氣。
我來(lái)到海灘邊，渾身濕透了。夜晚來(lái)臨，我冷颼颼的，只能找幾片巨大的葉子當被子，盡量不讓自己著(zhù)涼。
第二天早晨，我看見(jiàn)遠方有一艘巨艦，我拼命地在海上呼喊著(zhù)：“救命啊，救命啊，這里有人�！彼麄兎路鹇�(tīng)見(jiàn)了我的呼喊，向我走來(lái)，就這樣我獲救了。
回去以后，我把這場(chǎng)驚險又可怕的事情，告訴了我的家人朋友。他們?yōu)槲腋械綋�，也為能平安回�?lái)感到開(kāi)心。兩次海上的經(jīng)歷，讓我對海上的有了無(wú)數的向往，以及好奇。
如果再有一次機會(huì )，我能夠去海面之上，我一定會(huì )再去。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 7
海底兩萬(wàn)里讀后感今天，我懷著(zhù)好奇的心情翻開(kāi)了儒勒·凡爾納的著(zhù)作《海底兩萬(wàn)里》，據說(shuō)這本書(shū)可以帶給人無(wú)限美好的遐想和愉快的心情。
果然，剛翻到第一頁(yè)，我就被它深深迷住了�！逗５變扇f(wàn)里》講述了阿龍納斯先生同尼摩船長(cháng)在海洋行駛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那美妙的文字，讓人完全沉浸在自己的想象世界。尼摩船長(cháng)，一個(gè)神秘而又偉大的船長(cháng)，鸚鵡螺號的船長(cháng)，同時(shí)也是它的設計師和創(chuàng )造者。他冷靜、執著(zhù)，會(huì )利用大海的'資源來(lái)增長(cháng)自己的知識和閱歷。尼摩船長(cháng)愛(ài)大海，大海是他的母親，也是他生活的天地。尼摩船長(cháng)愛(ài)鸚鵡螺號，鸚鵡螺號是他的靈魂，他還愛(ài)鸚鵡螺號上的每一個(gè)船員，船員是他的兄弟，是他的同胞。他臨危不亂，在章魚(yú)怪攻擊鸚鵡螺號時(shí)，在可怕的缺氧折磨船員時(shí)，都起到了很好的作用，使船員們每次都能都死里逃生。我們是不是該向他學(xué)習呢？“��！要是我不能呼吸，能留點(diǎn)空氣給先生就好了！”——康賽爾。這句話(huà)對我的印象很深，雖然它很簡(jiǎn)短，沒(méi)有什么華麗的言語(yǔ)，但是它表達了人與人之間最真摯的情感，它，是世界上最真實(shí)的語(yǔ)言，所謂“患難見(jiàn)真情”，康賽爾在困難中第一想到的不是自己，而是別人，他甘愿為阿龍納斯先生獻出自己的生命！這是多么豐厚的情感那！在《海底兩萬(wàn)里》里，最讓我感嘆的是那顆價(jià)值一千萬(wàn)法郎的巨大珍珠。啊，大自然的力量是多么強大！一只可以盛下一湖的圣水的珠貝！多么神奇的“家”，這就是創(chuàng )造珍珠的工廠(chǎng)？是什么能量使一粒沙變成了美麗的珍珠？是大自然那！文字，引起人們無(wú)限的遐想，而海洋，正是遐想最好的素材。
凡爾納先生，在自己的作品里，展現出無(wú)限神奇的美景，這都是他憑空幻想的？不，不是，這是凡爾納先生用自己豐富的知識來(lái)描述的，它們是自然的化身，又是科學(xué)發(fā)現的薈萃。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 8
這是一個(gè)神奇的故事，阿龍納斯教授與其仆人康塞爾，還有一同捕捉大“海怪”的魚(yú)叉手尼德·蘭陰差陽(yáng)錯跌進(jìn)了大“海怪”的身體，才發(fā)現這只是一艘發(fā)達先進(jìn)又巨大美觀(guān)的潛水船。他們發(fā)現了船長(cháng)尼摩的身世，對人類(lèi)的仇恨及自身的科技才華。好戲才剛剛開(kāi)始，一切都是如此的精彩！
到底是誰(shuí)寫(xiě)出了這本這么出色的小說(shuō)呢？原來(lái)是19世紀法國作家凡爾納先生，他是著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現代科學(xué)，幻想小說(shuō)之父”他一生，創(chuàng )作了許多科幻小說(shuō)，著(zhù)名的有《80天環(huán)游地球》《地心》等。是一個(gè)值得被人稱(chēng)贊的“科學(xué)時(shí)代預言家�！�
《海底兩萬(wàn)里》是一本出色的懸念小說(shuō)。這部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，老的疑團剛解開(kāi)，新的困惑又在眼前出現了，這部小說(shuō)，就在這種一波未平、一波又起的氛圍中展開(kāi)。
整本書(shū)中我最喜歡主人公尼摩。船長(cháng)尼摩侍位知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著(zhù)而又機智。表面看來(lái)，他似乎是個(gè)與世界隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發(fā)出的.熾熱的感情，他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長(cháng)起來(lái)的民族志士。他搜索海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。
《海底兩萬(wàn)里》是一個(gè)非常精彩的小說(shuō)，在當時(shí)的法國文壇上獨樹(shù)一幟，希望大家也能看一看。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 9
1866年，出現了一只讓人難以想象的海怪，據說(shuō)它很大且速度很快，人們?yōu)檫@件事?tīng)幷摬恍�，就在這時(shí)一艘英國的客船受到了海怪的攻擊，人心也變得惶惶。因為在那艘船上有一個(gè)碩大的洞，這個(gè)洞很規整且有30多mm厚。從此海怪的名聲家喻戶(hù)曉，傳遍了世界各地。
阿尤納斯為此被邀請一起參與除海怪的旅程，就這樣“我”帶著(zhù)仆人康塞爾一起登上了林肯號。起初我們都很興奮想要一起一舉消滅這個(gè)傳說(shuō)中的海怪�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝“獨角鯨”并未揭開(kāi)它的廬山真面目，這一變故使得水手和船員們煩躁不安，繼而產(chǎn)生了疑心的情緒，軍心也開(kāi)始散漫了還有部分船員想要返航，但經(jīng)過(guò)法古拉艦長(cháng)的調節，士氣也重振了。
但令人失望的是海怪終究沒(méi)有現身終于，就在我們心灰意懶準備返航時(shí)，它出現了！海怪的速度出乎我們意料之外的快，無(wú)論我們怎樣的加速都隔著(zhù)相同的距離。不料，不幸的事突然不期而至——林肯號受到了海怪的攻擊，我不幸的被拋下了海中，而我衷心的'仆人康塞爾跳下水來(lái)陪我。當我和仆人醒來(lái)時(shí)驚訝的發(fā)現我們竟然在海怪的背上！而讓我們大吃一驚的是：這其實(shí)不是什么海怪而是潛水艇，我們被船上的人關(guān)了2天。但我們不僅沒(méi)有受到傷害還認識了這艘艇的船長(cháng)——尼摩船長(cháng)，唯一遺憾的是我們被軟禁在了這艘神秘的潛水艇里。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 10
《海底兩萬(wàn)里》(Vingt mille lieues sous les mers)是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是法國作家凡爾納三部曲中的第二部。第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》，第三部是《神秘島》于一八七零年問(wèn)世，至今已有一百多年的歷史，而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見(jiàn)其生命力之強，吸引力之大。
主張書(shū)不及百歲不看的讀者，是大可放心一閱的。書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半——“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長(cháng)法拉格特，只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現，姑且算半個(gè);內景只是一艘潛水艇。但就是這么四個(gè)半人，這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的.科學(xué)家，在各種探險歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚(yú)……
故事曲折驚險，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既憊使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。令人永生難忘，不愧為一部世界名著(zhù)。百看不厭。
《海底兩萬(wàn)里》是法國偉大的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》，第三部是《神秘島》，于1870年問(wèn)世。
迄今為止已有一百多年的歷史，卻仍在以多種文字的版本風(fēng)靡于全世界。
《海底兩萬(wàn)里》曾被多次搬上銀幕、制作成動(dòng)畫(huà)劇集，本片就是根據這部小說(shuō)改編而成的動(dòng)畫(huà)電影。不同的是影片在原著(zhù)僅有的幾個(gè)人物中加入了唯一的女性角色——伯納代特，為整個(gè)故事增加了趣味性和神秘感。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 11
“鸚鵡螺”號行駛得飛快，凌晨五點(diǎn)它就到達了我的家鄉廣州，一座古老而美麗的城市。
回想在法國，教授請我參觀(guān)了風(fēng)景如畫(huà)的法蘭西；在“鸚鵡螺”號上尼莫船長(cháng)帶領(lǐng)我們暢游廣袤無(wú)際的深海，見(jiàn)識了各種光怪陸離的生物。此次中國之行必當是我盡地主之誼，讓來(lái)客領(lǐng)略本地的風(fēng)土人情，品嘗美食，感受一下中國的魅力。
“現在正值中國春節，它是我們中華民族最隆重最喜慶的節日，今天是中國的除夕，舊年的最后一天，各家各戶(hù)都忙著(zhù)辭舊迎新�！蔽医榻B到。接著(zhù)我帶著(zhù)尼摩船長(cháng)和船員們穿梭在廣州的大街小巷，人流如潮的大街上張燈結彩，彩旗飄揚。大小商鋪門(mén)口都掛著(zhù)紅彤彤的大燈籠，商鋪內的商品琳瑯滿(mǎn)目。我和尼摩船長(cháng)到處逛著(zhù)，他發(fā)現一家商鋪里面的東西特別與眾不同，有長(cháng)形，方形，圓形，它們身上都有一條細細的導火線(xiàn)。尼摩從中挑出幾個(gè)捧在手里問(wèn)到：“這是什么？”“這是鞭炮和煙花，中國人在新年期間慶祝用的，它會(huì )發(fā)出劈里啪啦的響聲并綻放出美麗的圖案�！蔽一卮鹫f(shuō)。尼摩決定晚上一定要見(jiàn)識下我口中所說(shuō)的神奇煙花。
來(lái)到廣州，肯定要帶他們登上廣州塔。廣州塔600米高，主體建筑有450米，而天線(xiàn)占150米；它有108層。高大的身軀中間，有一個(gè)小蠻腰，它的身軀由一層層的鐵桿組成。既透著(zhù)嫵媚多姿之情，又透著(zhù)陽(yáng)剛堅強之氣。我們從二樓坐上電梯，從電梯的門(mén)可以看見(jiàn)外面的景色，電梯開(kāi)動(dòng)時(shí)，像火箭一樣快速上升，經(jīng)過(guò)一分二十秒，我們到達塔中最高處，阿龍納斯教授感嘆到“建造這么高的鋼結構建筑真是了不起��！”康賽爾和尼德蘭去乘坐了塔頂旋轉的觀(guān)景球，他們下來(lái)后，尼德蘭一搖一晃地地說(shuō)“我還是繼續老老實(shí)實(shí)當個(gè)捕鯨手吧！在這高處往下看，人群像螞蟻一樣，道路像絲帶一樣，我這沒(méi)有恐高癥的人也感覺(jué)到兩腿發(fā)軟了！”
晚上，我們抱著(zhù)和扛著(zhù)煙花來(lái)到珠江邊，我打算先讓他們觀(guān)賞下煙花。我拿出火柴，在火柴盒上一劃，鮮紅的`火焰就“嗖”地竄了上來(lái)，連忙點(diǎn)燃煙花的導火線(xiàn)。拉著(zhù)他們跑到一邊， 只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一個(gè)小火球竄到空中漸漸變大，噴起火焰，五光十色，噴的火焰忽大忽小，忽快忽慢，忽聚忽散，瞬息萬(wàn)變的煙花在天空中一層一層炸開(kāi)來(lái)，形成無(wú)數朵時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠的繁花，頃刻間花瓣又像雨一樣落下，似乎觸手可及。接著(zhù)，尼摩船長(cháng)點(diǎn)燃彩珠筒，斜舉對著(zhù)天空，隨著(zhù)砰砰的響聲，五光十色煙花球點(diǎn)亮了夜空；我悄悄地拿著(zhù)一盒甩炮，丟在尼德蘭旁邊，突如其來(lái)的噼啪響聲嚇得他連忙躲閃；阿農納斯教授則蹲下研究散落在地上放完的煙花，他十分好奇這么小的東西為什么有如此大的能量，想弄清楚它的原理。
有遠方的朋友來(lái)家鄉的感覺(jué)正好，希望尼摩船長(cháng)他們會(huì )愛(ài)上我的家鄉廣州！
尼摩船長(cháng)來(lái)廣州的行程雖然短暫，但是意義非凡。人生就是一場(chǎng)奇妙的旅行，你永遠不知道下一秒有什么樣的奇遇，有期待才有驚喜。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 12
《海底兩萬(wàn)里》講述的是海底探險的故事。1866年喜金森總督號首次在海中發(fā)現了海怪，引起了全世界的震驚，許多船只被海怪襲擊。不久，阿魯納教授收到了探險的邀請，帶上助手一同前去。
在海面上三個(gè)月過(guò)去了，依然沒(méi)有看見(jiàn)海怪的聲音，大家十分的沮喪。就在這時(shí)，突然海怪出現在他們的面前，還向他們發(fā)起攻擊。
全船都在與他們戰斗，在戰斗的過(guò)程中，阿魯納教授掉進(jìn)了海里，在海中有人救了他。他發(fā)現海怪就是叫“鸚鵡螺”的船。船長(cháng)邀請他一起進(jìn)行海底探險，他爽快地答應了。
阿魯納教授帶尼諾船長(cháng)開(kāi)始了一場(chǎng)前所未有的冒險。
他們一起到了許許多多令人驚奇的地方，見(jiàn)識了海底世界許多不為人知的.美麗風(fēng)景，經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的事情。在歷險的過(guò)程中，他們一起互幫互助，團結協(xié)作，克服了不少的困難。
在托雷斯海峽時(shí)，他們遇到了土著(zhù)人，船長(cháng)利用船身的電網(wǎng)嚇退了土著(zhù)人；在西蘭島上參觀(guān)采珠業(yè)，遭遇了恐怖的鯊魚(yú)，船長(cháng)憑借自己的機智，勇敢地從鯊魚(yú)口中救下了采珠人；在南極時(shí)，船被困在兩座冰山中間，全船的人一起合作，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，利用熱氣江濱華凱從本部可能生還的地方，奇跡般地活了下來(lái)……
在這場(chǎng)歷險中，阿魯納也學(xué)到了許多，比如在困難中互幫互助才可以成功脫險，比如有些人其實(shí)并不像表面上看起來(lái)那么壞，要真正去了解他，才可以對一個(gè)人做出評價(jià)。
正當他們想繼續進(jìn)行這場(chǎng)歷險時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴，打斷了他們的行程。阿魯納被卷進(jìn)風(fēng)暴當中。當他醒來(lái)時(shí)已是在自己的家中，身邊圍滿(mǎn)了親人。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 13
大家好！我要推薦的名著(zhù)是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納的著(zhù)名作品，一經(jīng)問(wèn)世，便引起了眾多讀者的喜愛(ài)。小說(shuō)中的人物雖然只有寥寥幾個(gè)，場(chǎng)景也只是一艘潛水艇，但就是這么幾個(gè)人，用一年的時(shí)間帶給了我們許許多多的驚心動(dòng)魄的故事。
故事是源于世界各地的海洋中的一個(gè)比鯨魚(yú)還要大的怪物。美國的“林肯號”特意去追捕這個(gè)怪物，還邀請了巴黎博物館教授阿羅納克斯先生，他的仆人孔塞伊和捕鯨能手內德·蘭德。出發(fā)后，他們在海上航行了很久也沒(méi)有看到這個(gè)怪物。正在大家紛紛想要放棄的時(shí)候，內德·蘭德發(fā)現了這個(gè)怪物，于是，船上的人與大怪物產(chǎn)生了激烈的抗戰，他們與大怪物周旋了很久。最后，阿羅納克斯和他的仆人，以及內德·蘭德三人落水后被大怪物救起……就這樣，他們開(kāi)始了獨特的海底冒險之旅。
這篇名著(zhù)對人物形象的刻畫(huà)真是栩栩如生！其中，尼摩船長(cháng)身上的神秘色彩是本書(shū)的一個(gè)亮點(diǎn)。不知是什么身份來(lái)歷的尼摩艇長(cháng)，懷著(zhù)民族的血海深仇，走上了殘忍的復仇之路——對人類(lèi)的復仇。當他面對海上敵人，擊毀敵船時(shí)，其冷酷無(wú)情令我們不寒而栗。然而，他的.內心深處卻仍有著(zhù)對窮苦人民深深的愛(ài)與同情。尼摩船長(cháng)對俘虜的優(yōu)待，他對遇險采珠人的無(wú)私幫助，以及他搜集海底金銀財寶，支持正義戰爭，這些都令我們感受到了他的正義與善良。
當然了，阿羅納克斯的人物形象也十分鮮明。一方面，他渴望逃出鸚鵡螺號，返回大陸；另一方面，他又被海底的神奇景觀(guān)所吸引。懷著(zhù)這樣矛盾的心理，他完成了自己的海底之旅，并在最后逃離了鸚鵡螺號返回到了陸地。
《海底兩萬(wàn)里》通過(guò)描繪阿羅納克斯等人的神秘之旅，激發(fā)了人們對科學(xué)的追求和內心正義、勇敢的品質(zhì)。這本書(shū)絕對值得同學(xué)們去閱讀。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 14
太原市晉源區第三實(shí)驗小學(xué) 田欣雨 在眾多書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)的就是凡爾納的著(zhù)作——《海底兩萬(wàn)里》了。迷一樣的“獨角鯨”總讓我著(zhù)迷�？墒窃谀切┮雇�，我更加明白了凡爾納的事情和讓我海洋更加著(zhù)迷了！
“媽媽?zhuān)》矤柤{的著(zhù)作——《海底兩萬(wàn)里》真的太好看了。我也想像他一樣可以在想象中盡情地‘探索’……”“行了吧，每天都在白日做夢(mèng)，快睡覺(jué)！”唉，媽媽的話(huà)不能聽(tīng)呀！正當我在床上“尋找獨角鯨時(shí)”放在床邊的那本《海底兩萬(wàn)里》卻飛了起來(lái)，自己打開(kāi)了書(shū)頁(yè)把我吸了進(jìn)去，我感到一陣頭痛后便沒(méi)了知覺(jué)。
“喂——喂，醒醒，你怎么了？”隨著(zhù)一陣搖晃后，我才勉強睜開(kāi)雙眼，我看到一個(gè)身材中等，金色頭發(fā)的男孩，他說(shuō)：“你怎么在這里暈倒了，來(lái)！快起來(lái)！”我慢慢地坐起來(lái)，待我休息時(shí)，我問(wèn)他叫什么，他說(shuō)：“我叫凡爾納，是即將要登船探索海洋的——凡爾納！”天哪，難道我眼前這個(gè)男孩盡然是我的偶像凡爾納，他接著(zhù)又對我說(shuō)：“那你叫什么，想不想和我一起去探索海洋？”我低頭想了想對他說(shuō)：“我叫千江月，我很想和你一起去探索，但是我得休息一下明天在這里，我等你可以嗎？”“當然可以，但你可不能遲到哦！”他走了，而我卻又被一陣白光送回了家。
第二天晚上，書(shū)又將我送到了那片海灘，但這次卻不是白天，卻是晚上，我到達了凡爾納的家。我聽(tīng)見(jiàn)了他父親對他的打罵：“你怎么能背著(zhù)我們來(lái)到了船上，你知道這樣多危險嗎？說(shuō)，你以后還敢不敢再這樣了？”我又聽(tīng)見(jiàn)了凡爾納帶著(zhù)哭音對他父親說(shuō)：“父親，我以后再也不這樣冒險了，但是我要在幻想中探索，我不想放棄！”我聽(tīng)到了這番話(huà)后，腦中不禁聯(lián)想到了我對他的崇拜，為什么要崇拜呢？因為那本書(shū)不僅僅是凡爾納寫(xiě)得那樣生動(dòng)、真實(shí)，更是他對海洋的向往和期待。在那個(gè)年代，沒(méi)有電燈，沒(méi)有鋼筆，更不要說(shuō)什么潛水艇，但他卻運用了自己對海洋的`那種向往和熱愛(ài)想象出了潛水艇，而現在所創(chuàng )造和研發(fā)出的潛水艇與他想象中的幾乎完全吻合。
擁有這樣偉大思想的人，怎能不讓我著(zhù)迷和崇拜呢？后來(lái)，我的那本書(shū)放射的光竟漸漸拼成了那位令我無(wú)比崇拜的凡爾納，他對我說(shuō)：“孩子，你對我的崇拜我已經(jīng)感受到了，是的，當我對海洋達到無(wú)比的熱愛(ài)時(shí)，我已無(wú)法控制我的思想時(shí)，我就可以無(wú)限地使用它，正因為擁有才能發(fā)展，你明白了嗎？”“嗯！我明白了，謝謝您！我再一次被白光送回�！�
現在的我已經(jīng)對凡爾納這位偶像有了更深的認識，他對海洋的熱愛(ài)應該是對科技的熱愛(ài)無(wú)比非凡。正因擁有這種大膽的想象，才能擁有偉大的成就。凡爾納的這種思想更給了我對科技的渴望。
如果當時(shí)，我沒(méi)有被那本書(shū)“吃”掉的話(huà)，我就得不到可以讓我擁有對科技的渴望，沒(méi)有對海洋的追求，更沒(méi)有對凡爾納那樣的認識。我要感謝那次經(jīng)歷，那次意義非凡的“旅程”！使我更加熱愛(ài)這本書(shū)和更加崇拜凡爾納了。
當我再次翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛又看到了那次經(jīng)歷，使我永遠忘不了。那含淚的語(yǔ)言給我的啟示。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 15
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中，細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音�，F在的中小學(xué)生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著(zhù)，也包括我，對于語(yǔ)文新課標推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡，而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至，有很多語(yǔ)句是前后不通，大有賣(mài)弄文采之嫌�？墒恰逗５變�
萬(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目，又是一部本身非常棒的'作品。它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的書(shū)相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼
德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受，開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著(zhù)，真好！ 雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
《海底兩萬(wàn)里》續寫(xiě)作文 16
暑假里，我讀了世界文學(xué)著(zhù)作《海底兩萬(wàn)里》，還反復讀了好幾遍，越看越入迷。
看我讀得入迷，便情不自禁地問(wèn)：“《海底兩萬(wàn)里》好不好看？它主要講得是？”
我兩眼放光：“這本書(shū)好看極了，即緊張又精彩……”
“真的嗎？你暫時(shí)不要說(shuō)下去，讓我看�！蔽掖驍嗔宋�。
是工作忙的緣故，隨便翻了一下，我說(shuō)得那樣好看，就說(shuō)：“我覺(jué)得也沒(méi)呀，些枯燥呢！”
我不服氣地說(shuō)：“曲折緊張、樸朔迷離的故事，他講法國生物學(xué)家在海底旅行，在海上了獨腳鯨的大怪物，就追捕它，其實(shí)怪物是一艘結構奇妙的潛水船�！�
“那也沒(méi)呀？”又接著(zhù)問(wèn)。
我說(shuō)：“，你仔細看，其實(shí)在追捕中歷盡艱險，比如與土人、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗，后來(lái)又讓冰山封了路等等，反正很刺激�！�
，用有點(diǎn)佩服的眼光看：“那這本書(shū)讓你學(xué)呢？”
我思考了一會(huì )說(shuō)：“我覺(jué)得書(shū)里好，出眾的教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的.尼德蘭。的風(fēng)暴有，都能一往直前，我得好好地向學(xué)習。
意味深長(cháng)地說(shuō)：“這本書(shū)好好地讀，就不象你理解得�！薄�
“親子共讀”，讓我和都地感到：親子共讀書(shū)父母與子女的溝通方法。
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