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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2025-12-26 07:25:41 寫(xiě)作作文 我要投稿

[必備]放風(fēng)箏作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著(zhù)風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的'動(dòng)力,然后再控制線(xiàn)的長(cháng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà),我就拿著(zhù)線(xiàn)團跑開(kāi)了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì )在地上“飛”。我心里想著(zhù)爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責備我不聽(tīng)他的話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團就帶著(zhù)我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠,我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟。

  下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文2

  今天我去森林公園放風(fēng)箏。

  首先我們不是去書(shū)店里面買(mǎi),而是自己做風(fēng)箏。

  我先拿一張宣紙,弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去,最后把線(xiàn)給纏上去。

  接下來(lái)我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來(lái),然后我拿著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái),隨著(zhù)風(fēng)箏也跟著(zhù)我飛來(lái)起來(lái),隨著(zhù)我的放線(xiàn)風(fēng)箏也越來(lái)越高了。

  正當我開(kāi)始慢慢地卷線(xiàn),準備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候,我的耳邊突然響起了風(fēng)聲,是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng),從河面吹來(lái),我那顆因為無(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心,又被這股意外的'大風(fēng)激活了,我選好地方,迎著(zhù)風(fēng)而跑,同時(shí)攪動(dòng)著(zhù)手里的風(fēng)箏線(xiàn),把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿(mǎn)臉都笑開(kāi)了花?斓匠酝盹埖臅r(shí)候,我才不情愿的開(kāi)始收線(xiàn),做回家的準備,臨要收完線(xiàn)的時(shí)候,風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了,我好害怕自己會(huì )失去它,因為那是我親手做的新風(fēng)箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好阿姨過(guò)來(lái)接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了這一次的意外,再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文3

  在春光明媚、萬(wàn)象更新的早晨,我和妹妹邁著(zhù)輕盈的步伐,來(lái)到了春意盎然、生機勃勃的田野,舉行了一次放風(fēng)箏比賽。

  只見(jiàn)蔚藍的天空中出現了五顏六色的風(fēng)箏,展翅翱翔?!妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊,多么像仙女在扇動(dòng)著(zhù)那雙又寬又大的金翅膀,好像在歡迎遠道而來(lái)的風(fēng)箏。它轉動(dòng)著(zhù)圓圓的大眼睛,向湛藍如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過(guò),它的翅膀是金黃色的,六只小腳是烏黑烏黑的,它飛得那么高,那么穩,遠遠望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。

  咦,那是什么?原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”,它渾身雪白,黃黃的小嘴,不時(shí)地一開(kāi)一合,那雙機靈的眼睛飛快地轉動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù),看著(zhù),小白鴿不遠萬(wàn)里,來(lái)到我們身邊送來(lái)勝利的喜訊,幸福的佳音,怎能不令人驚嘆呢?我想著(zhù)這一幕幕美好的情景,嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然,妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望,看見(jiàn)天空的.風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。

  天空中的“小鳥(niǎo)”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿?!一只只風(fēng)箏,帶著(zhù)小朋友的歡笑,帶著(zhù)小朋友的一雙雙巧手,帶著(zhù)小朋友的一個(gè)個(gè)理想,飛向田野,飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。

  我們依依不舍的離開(kāi)了田野。

放風(fēng)箏作文4

  一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù),是放風(fēng)箏的最佳日子。

  小明和小華吃過(guò)早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑著(zhù),邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著(zhù)燕子似的風(fēng)箏,跟著(zhù)小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來(lái)越高,小明和小華都開(kāi)心地大喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

  這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對他們說(shuō):“你們能幫幫我嗎?我不會(huì )放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂(lè )意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線(xiàn)裝在兜里,然后拿著(zhù)那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線(xiàn),小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開(kāi)心的.對他們說(shuō):“謝謝你們!

  遠處,有一個(gè)小男孩,通過(guò)他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍藍的天空,他開(kāi)心地對著(zhù)他的爸爸媽媽說(shuō):“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆(jiàn)他開(kāi)心的樣子,摟在一起都笑啦!

  放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè ),怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文5

  一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀:有的是老鷹形狀的,在天空中自由地飛翔;有的是金魚(yú)形狀的,這兒一游,那兒一游,別提多開(kāi)心了;有的是龍形狀的,張著(zhù)大嘴,好像要把那條金魚(yú)吞了似的,好嚇人呀!

  小剛說(shuō):“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說(shuō):“比什么呢?”小明說(shuō):“比誰(shuí)放的'風(fēng)箏高吧!毙偤托〖t異口同聲地說(shuō):“好!毙〖t又說(shuō):“我不會(huì )放風(fēng)箏,你們教我放風(fēng)箏吧!薄昂!毙偤托∶鳟惪谕暤卣f(shuō)。放風(fēng)箏開(kāi)始了。

  小剛說(shuō)先把線(xiàn)緊緊地抓住,不然放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì )飛走了,小紅試了一下,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。小明說(shuō):“跑快點(diǎn)兒,跑快點(diǎn)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!痹(huà)音剛落,小紅就飛快地跑起來(lái),她心里想著(zhù):這次風(fēng)箏一定能飛起來(lái)。果然風(fēng)箏飛起來(lái)了。今天他們玩的太開(kāi)心了。

  他們約好下周再一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文6

  這幾天以來(lái)都是陽(yáng)光明媚,今天也不例外,真是放風(fēng)箏的好天氣。

  下午同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了,路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),唱著(zhù)歌,路邊的小花,小草張開(kāi)了笑臉,優(yōu)美的歌聲和花的清香引來(lái)了許漂亮的蝴蝶,美麗極了!

  大約40分鐘以后我們到達了目的地同學(xué)們都把自己的`風(fēng)箏拿了出來(lái),開(kāi)心的放起來(lái),我們仰望天空,各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“鯉魚(yú)”、漂亮的“花仙子”、可愛(ài)的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著(zhù)歡樂(lè )的集體舞。這時(shí)有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高,放了幾圈線(xiàn)都還不夠,真是太棒了。

  咳,真是太累了,我便到旁邊休息去了,我看著(zhù)遠方,咦,那不是白老師嗎?她也在放風(fēng)箏,放的好高哦。

  在我們玩得正高興的時(shí)候,老師就叫同學(xué)們集合了,同學(xué)們都嘆了一口氣:“哎!怎么這么快呀,我們還沒(méi)有玩夠呢!”

  在老師的指揮下,我們排著(zhù)整齊地的隊伍依依不舍地離開(kāi)了。

  放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)!它能帶來(lái)我們許多快樂(lè )。真期待明年的放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

  今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!

  小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè),去后山玩,發(fā)現那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏,也開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明說(shuō):“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著(zhù)呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說(shuō):“一起放風(fēng)箏吧!小麗!毙←愓f(shuō):“我不會(huì )!”小明說(shuō):“你先拿著(zhù)繩,讓風(fēng)箏飄起來(lái),再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說(shuō):“我知道了,謝謝你!”

  我們幾個(gè)的'風(fēng)箏都放起來(lái)了,我們真開(kāi)心呀,我們的心都跟著(zhù)飛上天了,我們真開(kāi)心呀。

放風(fēng)箏作文8

  今天我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏,到了江堤,那里已經(jīng)有很多人了,藍天上飛著(zhù)五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有:燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚(yú)擺尾……

  爸爸把風(fēng)箏組裝好,示范了一次,告訴我:放風(fēng)箏時(shí),左手要拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手要抓著(zhù)線(xiàn);邊跑邊放,右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的.幫助下放起了風(fēng)箏,后來(lái)通過(guò)努力我獨自能把風(fēng)箏放上天空了。正當我放得起勁的時(shí)候,一只金魚(yú)風(fēng)箏撞到了我的線(xiàn)上,我趕緊掉方向,脫離了險境,誰(shuí)知金魚(yú)風(fēng)箏卻一頭栽了下來(lái),我可開(kāi)心了,因為我贏(yíng)了。后來(lái)我越放越好。爸爸媽媽表?yè)P了我。我覺(jué)得放風(fēng)箏真有趣。

  看著(zhù)一只只風(fēng)箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫(huà),真是太美了!我可真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。

放風(fēng)箏作文9

  我們高興地拿著(zhù)各人的風(fēng)箏跑了起來(lái),可風(fēng)箏似乎在和我們作對,硬是趴在地上。我們試了幾次,還是飛不起來(lái)。于是,我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,風(fēng)箏該怎么放?您給我們指點(diǎn)一下,行嗎?”他說(shuō):“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組,風(fēng)箏才容易飛上天!

  我和小紅自告奮勇,爸爸開(kāi)始分工了,我拿著(zhù)線(xiàn),小紅拿著(zhù)風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來(lái),可是我順著(zhù)風(fēng)向,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),我灰心極了。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,瑤瑤,這次我給你提一個(gè)意見(jiàn),你最好往東跑,因為向東頂著(zhù)風(fēng),春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來(lái)!

  我抹了抹頭上的汗水灰心地說(shuō):“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地說(shuō):“當然可以,記住我的'話(huà)!边@次,我有了上次的經(jīng)驗,爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線(xiàn)太低了,我又把線(xiàn)往上拉了拉。爸爸說(shuō):“快!快!快!快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空,像一只滑躍的燕子,美極了。經(jīng)過(guò)這個(gè)辦法,我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞,蔚藍的天空成了風(fēng)箏的樂(lè )園。

  今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理:成功是與合作分不開(kāi)的。

放風(fēng)箏作文10

  碧藍碧藍的天空,薄薄的白云一層一層的,輕輕地飄著(zhù)。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái),同和煦的春風(fēng)一起,召喚著(zhù)我們去放風(fēng)箏。

  我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng),拿出風(fēng)箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會(huì )兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)。

  媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵我說(shuō):“放風(fēng)箏也是門(mén)技術(shù)活,可不是那么容易的。想一想我以前告訴過(guò)你的`方法,再試試,你能行!”我聽(tīng)后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線(xiàn)盤(pán),右手拿風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊松開(kāi)右手,風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺(jué)線(xiàn)松的時(shí)候,就輕輕地收一點(diǎn)線(xiàn),感覺(jué)線(xiàn)緊的時(shí)候又繼續放線(xiàn)。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高,來(lái)到了白云姐姐家玩起了游戲!耙!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍的天空中飄呀飄,小朋友們在廣場(chǎng)上跑呀跑,我仿佛看見(jiàn)春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風(fēng)箏作文11

  春天來(lái)了,戶(hù)外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著(zhù)悠悠去公園里放風(fēng)箏。

  我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著(zhù)風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸,左手拉著(zhù)線(xiàn)快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地撫摸著(zhù)我的臉!八墒!”我大聲地喊到,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著(zhù)小鳥(niǎo),它也仿佛望著(zhù)我,對我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠!庇谑俏夷煤镁(xiàn)軸,一邊放著(zhù)線(xiàn),一邊沖著(zhù)悠悠喊著(zhù):“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥(niǎo)飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的.眼光看著(zhù)我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!

  我和悠悠坐在草地上,看著(zhù)天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著(zhù)長(cháng)尾巴的金魚(yú),漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對上了話(huà)。

  我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

  今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天,應該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì )比別人放的風(fēng)箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì )更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì )有人比我的`風(fēng)箏放得還要高呢?”

  于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著(zhù),將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開(kāi)始放線(xiàn)。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線(xiàn),

放風(fēng)箏作文13

  今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

  他們興奮地來(lái)到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏,人多得數不勝數。

  小華拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小紅拿著(zhù)風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)!毙〖t說(shuō):“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著(zhù),風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現有時(shí)不出現,像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

  遠處,一個(gè)孩子臉上帶著(zhù)笑容,對他的父母說(shuō):“看,我的'風(fēng)箏飛得最高!彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此時(shí),一只老應一樣的風(fēng)箏出現在上空,小小的鷹眼看著(zhù)地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因為這里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏作文14

  瞧,這天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐的,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。

  我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),廣揚上放風(fēng)箏的人很多,有大人,有小孩;風(fēng)箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有紅色的`金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級飛俠風(fēng)箏。

  我們來(lái)到一處空地上,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏,一手拿線(xiàn),雙腳打開(kāi)努力向前奔跑,妹妹也學(xué)我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō),一邊示范,經(jīng)過(guò)反反復復的練習,風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

  看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿(mǎn)了成就感,放風(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏作文15

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

  我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上,嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門(mén)有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,還有的是小魚(yú)形狀的……其中最引人矚目的就是章魚(yú)風(fēng)箏了,那八根又細又長(cháng)的觸角在天空中來(lái)回擺動(dòng),好看極了。

  我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的.。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線(xiàn),可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復了信心,我們抓住機會(huì ),邊跑邊放線(xiàn)。,看見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來(lái),可那陣風(fēng)很快就結束了,我們的風(fēng)箏正在直線(xiàn)下降,我們發(fā)現了,拼命控制平衡,這才有驚無(wú)險,最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見(jiàn)為止。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地回家了。

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