(精品)窗外的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的窗外的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外的作文1
現如今，每當我眺望窗外，看向那道路兩旁被一縷縷暖陽(yáng)緊緊盯著(zhù)的樹(shù)木時(shí)，我的思緒總會(huì )不由自主地被牽向那棵承載著(zhù)我童年美好回憶的梧桐樹(shù)。
據說(shuō)，那是奶奶在我出生時(shí)親手在老家院子里栽下的一棵梧桐樹(shù)。當種子發(fā)芽成苗時(shí)，我迫不及待地鉆出了母親的肚子。當幼苗茁壯成長(cháng)，抽出嫩綠細枝的時(shí)候，我在媽媽的臂彎下蹣跚學(xué)步。當這幼小的細枝長(cháng)成粗壯的'枝干時(shí)，我在梧桐樹(shù)下轉圈圈，撿那喇叭似的花朵。當梧桐樹(shù)含苞待放時(shí)，便成了我與姐姐最快樂(lè )的時(shí)光。我們倚著(zhù)這位“有孕在身的母親”盤(pán)腿坐下，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)即將于這個(gè)世界見(jiàn)面的梧桐花的花苞。我們兩個(gè)懵懂的少年猜測著(zhù)梧桐花的樣貌�！敖憬�，你說(shuō)這梧桐花長(cháng)什么樣子呢？是什么顏色的呢？長(cháng)得好看嗎？”我好奇地問(wèn)道�！拔矣X(jué)得它肯定很好看，而且還是粉嫩嫩的�！苯憬銤M(mǎn)懷自信地答道。就這樣我們兩個(gè)無(wú)知的少年從晴空萬(wàn)里聊到太陽(yáng)漸漸西沉。再從太陽(yáng)漸漸西沉聊到橘紅的流霞染紅整個(gè)天空。就這樣，我們帶著(zhù)那心中的好奇，等著(zhù)，盼著(zhù)。
終于，不久之后，一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭冒出枝頭，我在樹(shù)下高興的歡呼著(zhù)，隨后姐姐也聞聲而來(lái)。忽然，一個(gè)紫色的小喇叭在展示過(guò)它的十八般武藝后，終于擺脫了梧桐樹(shù)的束縛，輕輕柔柔地飄落在我的臉上。我連忙將它捧在手心，輕輕地撫摸著(zhù)那美麗的身軀。
終于，秋天到了，著(zhù)一個(gè)個(gè)叛逆又淘氣的喇叭花，逃離了母親的束縛。軟綿綿地躺在地上。這時(shí)便是我們最快樂(lè )的時(shí)光，我與姐姐便開(kāi)始了撿喇叭花的比賽，她一朵，我一朵，不一會(huì )兒，一朵朵散發(fā)著(zhù)迷人芳香的喇叭花鋪滿(mǎn)了我的手掌�？粗�(zhù)它們那細嫩的臉蛋，苗條的身姿和它們那美麗的樣貌，我不禁由心的發(fā)出贊嘆。
窗外也許是繁華美麗，人山人海抑或是車(chē)水馬龍。但是那棵承載我美好回憶的梧桐樹(shù)與那朵美麗的梧桐花將會(huì )是我窗外永不會(huì )消失的一道風(fēng)景，也是我記憶中永不會(huì )抹去的一段回憶。
窗外的作文2
有人喜愛(ài)天際的白云，喜愛(ài)它的無(wú)拘無(wú)束、自由自在;有人欣賞流水，欣賞它的隨心所欲、了無(wú)牽掛;有人羨慕繁花，羨慕它的嬌嫩艷麗、花團錦簇。但我獨愛(ài)外婆家的窗外景色。
人們走在人生之路上，總是不停的欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，總有一處風(fēng)景宛如暗夜中的那顆明星照耀著(zhù)內心的角落，成為心中最美的風(fēng)景。
外婆家種了一片菊花，輕輕推開(kāi)窗，風(fēng)便送來(lái)淡淡花香。仿佛那曠野里的搖曳雛菊，總能給人留下美好回憶�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡情，自然又一次在我的心頭蕩漾。隨風(fēng)舞動(dòng)的菊花讓我仿佛看到了那位不為五斗米折腰的老人，他俯身耕作的身影與我外公相差無(wú)幾。聞著(zhù)淡雅的花香，我仿佛透過(guò)外公辛勞的汗水看到了山水田園中最美的風(fēng)景。
從菊花叢向前望去，不遠處便是一口。在炎炎夏日，放眼望去，千姿百態(tài)的.荷花便從眼中流入心田。聽(tīng)，陣陣蛙鳴組成了一曲美妙的交響樂(lè )。瞧，一群魚(yú)兒正躲在蓮葉間嘻戲。聞，荷花的清香隨風(fēng)飄向遠方。
這扇小窗，不僅有窗外美景令人回味，而且這扇小窗承載著(zhù)我兒時(shí)的全部。
回憶起小時(shí)候，我常常趴在小窗上看鄉村夜景�？创巴獾男枪怃仢M(mǎn)天際，看窗外的萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮夜空，看窗外的旅人途徑此處。突然，一顆流星劃過(guò)天際。這不由得引起了我的想象：流星在隕落之時(shí)楚楚動(dòng)人、美麗異常。但當它的美麗的轉瞬即逝，我不禁思索：是否當星星全部隕落之后夜空將不在美麗?這困惑了我很久、很久
當我看見(jiàn)窗外一朵菊花漸漸凋零，我想我得到了答案：在窗外多姿多彩的世界之中，你只不過(guò)是那不起眼的一點(diǎn)，也許是萬(wàn)綠叢中的一抹青，也許是萬(wàn)里黃土中的一粒沙。一星隕落，黯淡不了整個(gè)夜空;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)秋天。
任他遠方風(fēng)景旖旎，江山如畫(huà)，我獨守著(zhù)內心這小小窗臺。因為人在，風(fēng)景就在;因為心在，窗外的故事就在
窗外的作文3
我家住在31層。
31層的陽(yáng)臺，高樓大廈盡收眼底。我總愛(ài)坐在這兒，望著(zhù)遠方發(fā)呆，好似在眺望世界的盡頭。
白天，霾摻雜著(zhù)霧氣籠罩著(zhù)整個(gè)城市，遠處的高樓若隱若現，最終消失在灰蒙蒙的薄霧中。近處，朱紅色的小矮樓襯著(zhù)白色的瓦，與成排的綠樹(shù)交相呼應著(zhù)。我常常扒著(zhù)窗戶(hù)，開(kāi)始天馬行空的想象。路上匆匆忙忙的行人，都去干什么？那棟米黃色樓的最高層，會(huì )不會(huì )住著(zhù)我的同學(xué)？那藍色屋頂下，埋藏著(zhù)怎樣的故事？我的眼穿過(guò)一層層的高樓，噢，終于找到了，電視臺在霧中閃著(zhù)紫紅的光。
雨天，水珠打在玻璃上，噼啪作響。我慢慢走到陽(yáng)臺，將雙手貼在被雨水浸濕的玻璃上，從縫隙間鳥(niǎo)瞰。整個(gè)城市都被打濕，像一副重新上色的水彩畫(huà)。淺灰色的樓頂變成了黑色。那樹(shù)，草綠中夾雜著(zhù)絲絲淡黃，都被洗成了鮮綠。路上的行人或舉著(zhù)各色的傘慢悠悠地走著(zhù)，或頂著(zhù)包從視野中漸漸消失。這樣的天氣，行人總是點(diǎn)綴整個(gè)畫(huà)面。
夜晚，高樓的輪廓漸漸消失。雖少了白天的自然顏色，但黑色的幕布上，耀眼的霓虹燈閃來(lái)閃去，有著(zhù)與白天截然不同的.魅力。搬個(gè)墊子，燒杯熱茶，我能在這兒坐上一個(gè)多小時(shí)。從近處望到遠處，又從東邊望到西邊，來(lái)來(lái)回回。我瞇著(zhù)眼睛使勁辨認著(zhù)各個(gè)建筑上高掛的名字，又從五彩繽紛的高樓中選出最耀眼的一棟，仔細研究它絢麗霓虹燈色彩的變化。喇叭聲?shū)Q啊鳴，街道上的汽車(chē)從路燈下嗖地穿過(guò)去，只留下幾道金黃的線(xiàn)。如果運氣好的話(huà)，使勁瞅，還能看清楚最近的馬路上，正在變化的紅綠燈�？匆�(jiàn)1路公交車(chē)停在站臺，成群的人涌上去。夜景總是最吸引我的。
潺潺而下的山間溪流，清澈見(jiàn)底；你掬一捧潤喉，再咕咕灌一肚子；后來(lái)，你光著(zhù)兩個(gè)小腳丫，踩上了溪中的巖石，唱起了一支不知名的歌，連溪流也沾染上了快樂(lè )的情緒。
我喜歡就那么靜靜地坐在陽(yáng)臺，忽略時(shí)間的流逝，感受大千世界在自己面前一覽無(wú)余地展開(kāi)，窗外，如此美好。
窗外的作文4
窗戶(hù)似乎總是能分出兩片小世界：一片是窗子里的，屬于自己卻平平淡淡；另一片是窗子外的，只有細看才會(huì )發(fā)現更精彩的秘密。
我一直認為自家窗外的景象普通得不能再普通。那是夏天的一個(gè)午后。墨染般的烏云壓低了天空，粘稠的空氣里是大雨將至的氣息。我推開(kāi)窗，起先是幾滴雨點(diǎn)落在我手背上。用手一抹——似乎什么也沒(méi)有。緊接著(zhù)，雨突然大了，砸在皮膚上竟有些疼。
我站在窗前看了好一會(huì )兒，雨只是把一切沖刷成了灰與白。只覺(jué)無(wú)聊，我探出身想關(guān)上窗。就在這時(shí)，一串稚嫩的笑聲鉆進(jìn)窗里——我又低頭望去：原來(lái)是兩個(gè)孩子，穿著(zhù)彩色的雨披，蹦蹦跳跳地，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。
兩個(gè)孩子一路踏著(zhù)水坑走來(lái)，他們探出腦袋，望向那小小的水坑，望見(jiàn)了笑著(zhù)的自己。水潭很小，卻能映射出屬于兩個(gè)孩子的整片世界，也能用濺起的水花與歡笑聲合成交響樂(lè )，奏給大自然，也奏響在我心里，由遠及近，輕輕響響輕輕。我開(kāi)始留意窗外，留意孩子踏起的每一朵水花，留意每一聲相應和的蟲(chóng)鳴，留意每一絲吹來(lái)的涼風(fēng)。我發(fā)覺(jué)，窗外的一切比我想的更精彩——只要我細心看，我能看見(jiàn)風(fēng)雨和嫩芽的擁抱，看見(jiàn)花瓣上經(jīng)過(guò)細雨明晰的'紋路，看見(jiàn)自然送給每一個(gè)推開(kāi)窗的人的禮物。
雨漸漸停了，兩個(gè)孩子也撒下一路歡笑走遠了。我永遠忘不了那時(shí)的景象：深灰的云層里藏進(jìn)一片白云，太陽(yáng)藏進(jìn)白云里，讓白云輕而透亮，讓烏云灰而溫柔，淺淺的光也透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)窗內。我沒(méi)有再關(guān)上窗。后來(lái)的每一天里，我都細細留意著(zhù)生活，打開(kāi)著(zhù)心靈的窗。因為我知道：細細留心窗外，便會(huì )收獲小小的歡喜與暖暖的陽(yáng)光。
窗外的作文5
我個(gè)子不高，經(jīng)常坐在第一排最右邊的一個(gè)座位上。這里比較偏僻，很多同學(xué)都不喜歡，而我卻覺(jué)得挺有意思。這個(gè)座位靠著(zhù)窗，窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。
窗外，四季更替，我總能第一個(gè)發(fā)現它的變化。春天的窗外，陽(yáng)光明媚，溫暖的風(fēng)輕拂我的臉龐，似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外，涼風(fēng)習習，不禁讓我憧憬多彩的`秋日;夏天的窗外，熱浪襲人，體育課后的我又累又渴，這熱氣簡(jiǎn)直要把我蒸熟!冬天的窗外，北風(fēng)呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，恨不得把窗戶(hù)永遠關(guān)上。
上課時(shí)的我，偶爾喜歡往窗外瞅幾眼，圖個(gè)新鮮：有時(shí)老師三五成群地從窗邊經(jīng)過(guò)，談?wù)撝?zhù)學(xué)校新聞;有時(shí)老師像閃電俠似的，“嗖”一下就不見(jiàn)了蹤影;更奇葩的是有時(shí)甚至還會(huì )有同學(xué)尖叫著(zhù)從窗邊跑過(guò)，我真搞不明白他們不上課跑出來(lái)干什么?至于同學(xué)從窗外看見(jiàn)的，真讓我吃驚!在一次自習課上，同桌神秘地告訴我：“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)�！皢�!”我輕聲叫道，原來(lái)在別人家陽(yáng)臺上正趴著(zhù)一只黑貓呢!
每天下課就是窗外最熱鬧的時(shí)候了。幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩著(zhù)自己編的求生游戲;一對伙伴趴在欄桿上談笑風(fēng)生，開(kāi)著(zhù)大家的玩笑;性格活潑的同學(xué)模擬起了摔跤現場(chǎng)，卻不會(huì )致對方受傷;精力充沛的同學(xué)在走廊上你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎……小小的窗外，正上演著(zhù)各種各樣的活動(dòng)，此時(shí)的同學(xué)們格外開(kāi)心!
最讓我開(kāi)心的還是中午大家排隊打午飯的時(shí)候了。我拉開(kāi)窗戶(hù)，不管我有沒(méi)有盛飯菜，我都會(huì )和同學(xué)一一打招呼。但同學(xué)們似乎不僅僅滿(mǎn)足于我的招呼，總要和我鬧一下才走：有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍?xiě)稹?有的甚至對我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們怎么對我，我都會(huì )很開(kāi)心，因為這是我和同學(xué)們交往的最好時(shí)刻了。
窗外離我這么近，透過(guò)它，我似乎離自然更近，離我的同學(xué)更近，把我的生活變得多姿多彩。
窗外的作文6
窗外，放眼過(guò)去盡是一片碧空如洗，是誰(shuí)家調皮的小孩踢翻了顏料桶，留下一幅這樣美的畫(huà)卷。不知名的小鳥(niǎo)，偶爾飛過(guò)，讓人不禁。
它們是否在玩捉迷藏的游戲。
窗外，一個(gè)小池塘，種滿(mǎn)了荷花的小池塘�，F在悶熱的天氣，正是荷花開(kāi)得最盛的季節。水光搖曳的舞蹈里，誰(shuí)的臉龐，勝過(guò)這芙蓉的盛開(kāi)。她伸出纖細的手臂，輕掩面孔，風(fēng)的伴奏緩緩響起，她扭著(zhù)曼妙的身體，舞出最優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)停了，她的舞蹈戛然而止，這美麗的`芙蓉的舞蹈，讓人深深著(zhù)迷�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。你羞澀的臉龐，燃成一綹粉紅，似一個(gè)嬌羞的少女。荷葉襯托著(zhù)芙蓉，襯得她的臉愈發(fā)的嬌艷。小小的珠玉在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，別有一番風(fēng)雅的韻味。
風(fēng)輕拂過(guò)，空氣中飄有淡淡芙蓉的芳香。令人神清氣爽，疲憊一掃而光�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，這是周敦儒在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對芙蓉君子品格的盛贊，也是對荷花的最高評價(jià)。
池塘里的水綠得像一塊精雕細琢的翡翠。碧波之中，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在荷葉下暢游著(zhù)，一會(huì )我碰碰你的頭，一會(huì )你碰碰我的尾，玩得不亦樂(lè )乎。蜻蜓低低地飛著(zhù)，輕點(diǎn)綠波，留下一堆堆蜻蜓的卵寶寶。辛勤的小蜜蜂也在工作著(zhù)，為芙蓉傳播著(zhù)花粉，看到這幅景象，再厭惡工作的人都變得精神抖擻，仿佛全身有使不完的勁頭。
池塘的四周，種著(zhù)許多高高低低的樹(shù)。其中數楊柳最多。長(cháng)長(cháng)的柳枝垂到水里，蚱蜢隨著(zhù)柳枝的擺動(dòng)，大力越便去到了河對岸，鳥(niǎo)兒站在遠處的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)不知名的歌兒。
一切，都是那么地寧靜和諧。大家都忙著(zhù)自己的生計，為生活而勞動(dòng)著(zhù)。
如此美麗的景色，怕是他人看了流連忘返了�，F代生活，人們都是過(guò)著(zhù)勞累累的快生活，是否還記得上次靜下心來(lái)思考：觀(guān)景是什么時(shí)候了。在忙碌時(shí)間外空余的小時(shí)間，停下來(lái)，看一眼窗外，你會(huì )收獲甚多。
窗外的作文7
如今我們的生活都在與時(shí)間賽跑。路上的人們只顧低著(zhù)頭匆匆地往前趕，哪怕周?chē)沫h(huán)境再怎么嘈雜，再怎么喧鬧，都沒(méi)有人停下腳步抬頭張望。仿佛在這個(gè)世界上，只有時(shí)間一分一秒流逝的聲音，自然萬(wàn)物的聲音都不復存在。
窗外的景是友善的，它不斷地停在一扇扇窗前，期待人們的目光。但我們卻辜負了它的等待，沒(méi)有抬頭給過(guò)它一個(gè)眼神。
或許讓眼睛看見(jiàn)美麗，生活就有了詩(shī)和遠方�，F在有不計其數的人在不停抱怨生活中沒(méi)有美，只有枯燥且一成不變的步伐。但他們忘了極其簡(jiǎn)單但又極其重要的一點(diǎn)：不是生活中沒(méi)有美，而是他們沒(méi)有用眼睛去尋找，去發(fā)現美！
我甩了甩酸痛的手臂，走到一扇落滿(mǎn)灰塵的窗前�；覊m早已使它不再光彩，但我相信它后面的景仍美麗依舊。
用布緩緩擦去灰塵，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)。我默默地注視著(zhù)那些我曾經(jīng)不屑一顧的簡(jiǎn)單小景：幾盆太陽(yáng)花正開(kāi)得很盛，給單調的綠葉添了幾許色彩。墻外的兩棵夾竹桃正探頭探腦地往墻內張望，茂密的樹(shù)冠中有幾朵粉色和白色的花若隱若現。
這一切的景物看上去是那么平凡，但也是那么令人舒心。突然，一只渾身雪白的貓優(yōu)雅地躍上墻頭。它轉過(guò)頭來(lái)，一雙碧藍的眼睛看向我，充滿(mǎn)了警惕，幾秒后，它便伸展四肢，消失在了墻的`另一端。自然地不再去考慮時(shí)間的流逝，我把全身心融入到自然之中去，拋開(kāi)一切焦慮與雜念。
這窗外的景色一年四季都有著(zhù)細微的改變，正如我們人生道路上那沿途的簡(jiǎn)單小景。只有靜下心，放慢自己的腳步，才能體會(huì )到它所蘊藏的美好。
我知道，這里的每一朵花，每一株草，都有一個(gè)屬于它們自己的故事，屬于它們自己的傳奇。
當我們尋找希望的窗口時(shí)，或許將在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)絕美的景色。希望，就蘊藏在我們身旁。
窗外的作文8
喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺(jué)，就像窗內是一個(gè)世界，窗外是另一個(gè)更大的世界。
在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，湛藍如水晶的天空下，花開(kāi)有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風(fēng)也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個(gè)山林間都是她們清澈的笑語(yǔ)。自己也跟著(zhù)笑了。
夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍天一望無(wú)際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹(shù)上的蟬們卻常常攪散這份寧靜。它們的音樂(lè )會(huì )從日出開(kāi)到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話(huà)。它們的歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，�；厥幩鼈兪帤饣啬c的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。
秋天的窗外常彌漫著(zhù)霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場(chǎng)大一點(diǎn)兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無(wú)可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著(zhù)秋天，又撲棱著(zhù)翅膀飛遠了。一朵花凋落，寫(xiě)下了秋天的詩(shī)行，我離開(kāi)書(shū)桌，伸出手接住窗外久違的日光，淅淅瀝瀝的.雨停了。
冬天的窗外蒙蒙的一片，很少見(jiàn)到鮮活的色彩。偶然間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無(wú)比的皇冠。她孤傲地立于風(fēng)雪之中，綻放美麗。也曾見(jiàn)過(guò)一樹(shù)耀眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風(fēng)姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摸帶走一捧花聲。
很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥(niǎo)相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個(gè)讓人心生溫情的詞語(yǔ)，叫美景。
窗外的作文9
不知從何時(shí)起，我很愛(ài)看窗外。
它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不一樣。成為了一幅靜止或流動(dòng)的畫(huà)，掛在墻上。
我的書(shū)桌旁就是窗戶(hù)，偶爾在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)抬頭，便可望見(jiàn)一片天，稍稍放低視線(xiàn)，就是樓房的頂，遠些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線(xiàn)，不肯讓這畫(huà)面深遠下去。樓下是有樹(shù)的，但就這樣看窗外，斷然是見(jiàn)不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠，然后任它溢出窗框的束縛，之后溢滿(mǎn)世界。
教室里也是有窗戶(hù)的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹(shù)，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹(shù)。它的枝是細細的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著(zhù)。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見(jiàn)證著(zhù)它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一向在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時(shí)就會(huì )這樣貌靜止。也許它會(huì )向我點(diǎn)頭執意，然后再將它的目光投向遠方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的.人喜歡在布滿(mǎn)水汽的窗子上寫(xiě)字，大大的字，字的末梢有水順著(zhù)滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰(shuí)添了一個(gè)大大的感嘆號，水順著(zhù)那重重的點(diǎn)向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風(fēng)景，成了冬天最深的記憶。
我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外，說(shuō)來(lái)也趣味，開(kāi)學(xué)三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽(tīng)的更加分明。我愛(ài)看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著(zhù)遠處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽(tīng)著(zhù)雨聲，任著(zhù)那雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著(zhù)，讓涼意緩緩襲來(lái)。
我愛(ài)看窗外以及窗外的窗外。
窗外的作文10
夜晚，望向窗外，已被寂靜籠罩的小區，早失去了白天驗核酸時(shí)的些許繁忙。稀疏的幾盞路燈，微弱地亮著(zhù)冷淡的白光，好似婷婷玉立的少女，裹著(zhù)白紗，站在黑暗當中。白天樓下的棵棵柳樹(shù)看不清輪廓，只剩無(wú)數根黑色線(xiàn)條，交錯雜糅在一起，形成一團黑漆漆的影子，不禁讓人心生絲絲寒意。
對面的單元樓仍有光亮映射在窗上。所說(shuō)不至于稀稀疏疏地亮著(zhù)幾戶(hù)，但也沒(méi)有燈火通明，好似一望無(wú)際的蒼穹中的幾顆繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，分布不均，它又眨呀眨的，讓人歡喜。燈火就在對面的畫(huà)布上作畫(huà)，可沒(méi)有一次是對稱(chēng)的圖案。
樓中間的幾戶(hù)人家都亮著(zhù)燈，有的是暖色調的黃光，給人一種秋日夜晚送溫暖的感覺(jué)；有的.則是冷白色，有些清涼冷淡，引人猜想這戶(hù)是否只有一人居住。
看著(zhù)看著(zhù)，只見(jiàn)一戶(hù)人家熄了燈，過(guò)了幾分鐘，又有一戶(hù)人家亮了燈，如跳棋一般，不知下一次會(huì )是哪戶(hù)亮，哪戶(hù)燈火黯然失色。燈火在臺上唱著(zhù)戲，你方唱罷我登場(chǎng)。
燈火下映出了人影，一扇窗子里面是廚房，一位老奶奶正在炒菜，可能是為加班剛回到家的兒女吧，一扇窗戶(hù)里是陽(yáng)臺，一位阿姨正在晾衣服，可能是家里的孩子剛下網(wǎng)課，才敢出聲音做些家務(wù)，窗戶(hù)里無(wú)不透露著(zhù)生活的溫暖。
當我們站在橋上看風(fēng)景的時(shí)候，可能我們也成為了別人的風(fēng)景�；蛟S，當居住在對面單元樓上的人看向這里時(shí)，他們的感受也和我一樣吧。
樓就像是漫長(cháng)的夜晚，燈火就像是一只又一只的螢火蟲(chóng)，為晚歸的人們指引方向，為孤獨的人們帶來(lái)溫暖，也讓熬夜學(xué)習的學(xué)生們有了奮發(fā)向上的動(dòng)力：你不是一個(gè)人在為著(zhù)未來(lái)更好的生活而拼搏，不是一個(gè)人在努力，你并不是一個(gè)人在夜晚默默奮斗著(zhù)。
燈火在黑暗中迷蒙，雖有熄滅也有重新燃起，但燈火會(huì )永遠亮在人們心中，為每個(gè)人帶來(lái)溫暖。
窗外的作文11
在家寫(xiě)作業(yè)，累了，我會(huì )望向窗外，窗外的美景每每令我沉醉。
窗外有一片海棠樹(shù)，婆婆娑娑的，像是守護居民的精靈。春天，東風(fēng)和煦，催生了它們枝條上的嫩芽，它們儼然報春的小使者，喚醒冬眠的一切。夏天，它們爭先恐后地綻放著(zhù)或紅或白的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香。那幽香追隨著(zhù)初夏的朝陽(yáng)，閃進(jìn)人們的房間。嗅進(jìn)這帶有陽(yáng)光味的馨香，令你神清氣爽。秋天，一顆顆紅寶石般的海棠果，笑盈盈地點(diǎn)綴在它們墨綠的枝條上，迎著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)曼舞，好像在對人們炫耀：快瞧，我長(cháng)得多漂亮！酸甜可口，快來(lái)摘呀！到了冬天，呼嘯的北風(fēng)吹落了它們昔日華麗的衣裳，只留下一雙雙枯瘦如柴的手，伸向天空。但我想，它們一定在積蓄著(zhù)迎接春天的能量……
樹(shù)美，又怎能離得開(kāi)鳥(niǎo)呢？
近些年，隨著(zhù)霧霾的減少，小區里的鳥(niǎo)兒也漸漸多起來(lái)。清晨，我總被一陣陣鳥(niǎo)鳴喚醒。有時(shí)是燕子，有時(shí)是喜鵲，有時(shí)是布谷鳥(niǎo)，還有些我叫不上名的奇奇怪怪的鳥(niǎo)。
金秋時(shí)節，仰望窗外，南歸的雁陣，正在湛藍的天空上認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“人”字遠征。一只只麻雀或落在海棠樹(shù)枝上小棲，或追逐嬉戲，或在隱秘的草叢中啄食。不時(shí)，還會(huì )飛來(lái)灰喜鵲，嘰嘰喳喳地亮起喉嚨哼起了歌兒……
小區的各色人等也不甘寂寞，粉墨登場(chǎng)：窗外，看得見(jiàn)熱心腸的'鄰居張奶奶忙碌的身影；窗外，聽(tīng)得清多嘴劉大媽愛(ài)管閑事的叨嘮；窗外，瞅得著(zhù)總戴著(zhù)鴨舌帽的鄰居彭叔風(fēng)風(fēng)火火的奔忙；窗外，還有遛狗的、玩滑板的、騎車(chē)的、澆花的……他們各有各的營(yíng)生，各有各的快樂(lè )。
窗外，真可謂形形色色，聲聲入耳，吸引著(zhù)你不時(shí)望向窗外，欣賞著(zhù)自然、人間這一臺臺活劇，真是豐富多彩，祥和又溫馨。
窗外的作文12
我的老家在文成縣玉壺鎮高坪村，這是一個(gè)美麗的小山村。我爺爺奶奶家就住在公路邊。每年回老家我都會(huì )在三樓房間靠窗戶(hù)的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，順便可以觀(guān)望窗外的風(fēng)景。
記得我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，寒假放假來(lái)爺爺奶奶家過(guò)春節，坐在窗邊做作業(yè)。突然，一陣“轟隆隆”的聲音從窗外傳來(lái)，讓我吃了一驚。我向窗外張望，發(fā)現一輛三輪小車(chē)在路邊茅草的掩映下，顛簸地從泥路上開(kāi)過(guò)，濺起了一灘灘泥水，仿佛這泥水要濺到對面層層疊疊的山峰上!忽然記起前幾天我不就是乘著(zhù)這輛三輪車(chē)一路顛簸著(zhù)從玉壺鎮來(lái)到爺爺奶的。
轉眼幾年過(guò)去了，我讀小學(xué)五年級了，這次寒假我又回爺爺奶奶家過(guò)年了。這天我仍然坐在樓上窗邊聚精會(huì )神地作業(yè)，突然，一陣“轟隆隆”的聲音從窗外傳來(lái)，又讓我吃了一驚!我向窗外望去，卻看到姑姑正開(kāi)著(zhù)新買(mǎi)的小汽車(chē)，從早已鋪好的水泥公路飛馳而來(lái)。心想，現在農村富裕起來(lái)了，基本上家家有了小汽車(chē)，村村都通了水泥公路，條件可比原來(lái)好太多了呢!
這次國慶長(cháng)假，我又回爺爺奶奶家了。今天我正準備坐在窗邊做作業(yè)，突然，一陣“轟隆隆”的聲音從窗外傳來(lái)，我急忙向窗外望去，發(fā)現那是工人正在裝修公路邊新蓋的排屋!聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前農村家里窮，村里去了國外打工的人很多，現在中國強大富裕起來(lái)了，條件比國外還好，他們華僑又準備回到祖國，回到家鄉蓋起了樓房，為祖國的發(fā)展做更多的貢獻。
凝視窗外，遠處依然是層層疊疊的山峰，近處一條不算寬闊的水泥公路盤(pán)山而來(lái)，路邊那棵板栗樹(shù)依然高大挺拔，枝上的栗果正笑掉了一顆顆"大牙"，啪啪地落在公路上閃閃發(fā)光!新蓋的排屋里走出一位九十多歲的`老奶奶，在華僑兒子的攙扶下，臉上已無(wú)往日孤單的愁容，掛著(zhù)微笑撿起路邊那一顆顆發(fā)光的栗子!我忽然感覺(jué)窗外己是不一樣的窗外，它的變化不正展示了祖國的發(fā)展和新農村的建設成果嗎?希望來(lái)年這窗外的景色會(huì )更加美好，而我還很想再聽(tīng)到那“轟隆隆”的聲音呢!
窗外的作文13
“嘰嘰——喳喳”我家的窗外總有鳥(niǎo)兒光顧，這可沒(méi)什么光鮮亮麗的雀兒，不過(guò)是些棕灰色的麻雀，但也十分惹人喜愛(ài)。
麻雀們偶爾會(huì )在窗前小憩，用翅擦擦額頭，猶如長(cháng)征歸來(lái)的小旅客�；蚴怯绵棺淖牡孛�，磨尖捕食工具；多的時(shí)候會(huì )聚在一起輕聲交談，也許議論著(zhù)彼此中午吃了什么。若是你琢磨著(zhù)怎么捉它們，準會(huì )被它們的火眼金睛識破，拔腿就跑。有時(shí)，窗外的麻雀也充當小偷的角色，叼起一塊餅干就立刻與同伴躲到另一邊的窗上了，叫你又可惜又憐愛(ài)。
一只麻雀聽(tīng)見(jiàn)下面的議論聲，又好奇地飛了下去。
那是一群婦女在樓下曬被子，她們趁著(zhù)大中午的烈日，正在馬不停蹄地干活，盡管辛苦，但她們也會(huì )在空余時(shí)間在一張廢棄的小床上閑聊。有的一手推著(zhù)嬰兒車(chē)，一手搖著(zhù)撥浪鼓；有的則追著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的孩子繞圈跑；還有的教育著(zhù)追車(chē)亂跑的孩子。甚是一番和諧熱鬧的景象。
在窗戶(hù)的那一頭是一座小山丘，山丘上種滿(mǎn)了菜，經(jīng)常能看到老奶奶來(lái)往施肥，打藥。一座小山丘也逃不過(guò)孩子們的'視線(xiàn)，自然成了游戲的樂(lè )園。幾個(gè)孩子搭伙結伴，便上了山。其中一個(gè)看見(jiàn)菜地，也不知怎的，猛地往里鉆。惹得菜農直喊：“小鬼！干什么呢！”幾個(gè)小伙伴紛紛撤退，回過(guò)神的他也跑上去。到了山丘上，女孩們玩“跳格子”，男孩玩捉迷藏，有說(shuō)有笑，十分愜意。
過(guò)了不久，那個(gè)踩菜園的孩子的媽媽來(lái)了，在山下硬是一喊：“下來(lái)吃飯了！”驚得林中鳥(niǎo)兒紛紛逃竄。那孩子果真調皮，連是帶著(zhù)他媽兜了幾圈才被拉回去，無(wú)奈與同伴告別。這似乎影響了大伙，陸續都分了。
在我無(wú)聊或勞累的時(shí)候，總會(huì )望望窗外，那仿佛是我精神的家，一個(gè)讓我放松心情的地方，在那總會(huì )發(fā)生別有風(fēng)趣
窗外的作文14
我的筆在白紙上抖動(dòng)，一連串的數字使我眼花繚亂，我定了定神，剝開(kāi)棒棒糖的包裝，含在嘴里。
一陣風(fēng)吹來(lái)，將我的思緒拉到窗外，一片金黃色的樹(shù)林，一條毯子，上面坐著(zhù)一群人，旁邊有一只小狗，被一個(gè)小朋友緊緊地抱在懷里，灰色的毛在小朋友的手臂上蹭來(lái)蹭去，小朋友咧開(kāi)嘴笑了。
記得你當時(shí)也笑了，咧開(kāi)的嘴巴露出了銀色的牙套，后腦勺的兩條小辮子搖來(lái)?yè)u去，站在離你很遠的我，依然能聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲，我似乎也被感染了，腳底的`黃樹(shù)葉堆里踩來(lái)踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。
過(guò)了一段時(shí)間，你在小樹(shù)林里瘋跑，當你停下時(shí)，你大口喘著(zhù)粗氣，臉旁的汗水浸濕了你的發(fā)絲，結果你卻站在陽(yáng)光最烈的地方一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)是要等太陽(yáng)吹干你的頭發(fā)，你的朋友捂著(zhù)肚子，拍了拍你的肩膀，硬是把你拉到樹(shù)蔭處。
嘴里的棒棒糖慢慢縮小，你化成了一道影子，消失得無(wú)影無(wú)蹤。握在手中的筆慢慢下垂，“哐當”一聲，筆與地板相碰的聲音又把我震回到椅子上，又在白紙上寫(xiě)了一個(gè)字。
旁邊，窗戶(hù)上，陽(yáng)光給窗戶(hù)上鍍了一層金，外面的情景顯得有點(diǎn)朦朧。那正是你跟我告別的情景，你開(kāi)了車(chē)窗，兩只手捂在嘴巴旁，形成了一個(gè)“喇叭”形，大聲喊到：“再見(jiàn)——”她停了一下子，又神秘地大喊：“記住，男生是爸爸生的，女生是媽媽生的，我們都是媽媽生的�！币慌缘拇笕诵α�。
再一次回到黃色樹(shù)林，幾只黃色的鳥(niǎo)兒，飛向幾粒細小的東西，一只尖嘴巴突然間著(zhù)地啄起那小東西，仰了仰脖，揚長(cháng)而去。
“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”聲音一步步向我逼近，房間門(mén)的把手動(dòng)了一下，隨后出現了一雙拖鞋，我把先前做好的試卷抽了出來(lái)，放在最頂層�！昂芎��！蹦侨它c(diǎn)了點(diǎn)頭，走出門(mén)外。
我看著(zhù)窗外，依舊是那片黃色樹(shù)林，你可還記得我？
窗外的作文15
爸媽下班很晚，因此每天放學(xué)，樓下的奶奶都會(huì )把我接到她家。我時(shí)常會(huì )看著(zhù)窗外，期盼爸媽的歸來(lái)。我打心眼里覺(jué)得覺(jué)得在鄰居奶奶家好孤單，總是歸心似箭。
有一天，我垂頭喪氣地回到奶奶家，趴在桌子上望著(zhù)窗外獨自想：為什么我的自動(dòng)鉛筆會(huì )弄丟呢?那可是我唯一的一支自動(dòng)鉛筆啊……想著(zhù)想著(zhù)，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)偏遠貧困山區。山溝溝里，有一位小男孩正悄悄地推開(kāi)窗戶(hù)，一雙透亮的眼睛凝視著(zhù)窗外。周?chē)黄澎o，遠處只有若隱若現的小溪和陡峭的山脈。偶爾，一只飛鳥(niǎo)飛過(guò)天空，帶來(lái)一絲生機。小男孩的眼淚順著(zhù)鼻翼無(wú)聲地滑落。他身邊的姐姐正專(zhuān)心致志地在給爸爸媽媽寫(xiě)信。凹凸不平的小木桌上鋪著(zhù)發(fā)黃的稿紙，紙上是一行行娟秀工整的文字，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)成為學(xué)校的體育部部長(cháng)，我即將代表學(xué)校參加全國少兒足球比賽，我一定會(huì )為學(xué)校爭光�？墒俏叶嗝聪肽钅銈儼�!你們在大城市里生活得好嗎?每天要到幾點(diǎn)才能收工休息啊?你們，能早點(diǎn)回到家鄉嗎?”
“吃飯啰——”我被奶奶的叫喚聲驚醒。在餐桌上，我一邊吃一邊惦記著(zhù)夢(mèng)中的'姐弟倆。他們是多么盼望自己的爸爸媽媽回到家鄉啊!我想，孩子的父母也一定非常思念自己的孩子�？墒�，我從電視、報紙上聽(tīng)說(shuō)，貧困地區的留守兒童有時(shí)甚至要好幾年才能和父母團聚一次。而我每天在奶奶家也就一兩個(gè)小時(shí)。和他們比起來(lái)，這點(diǎn)等待真是太微不足道了。我在心里暗暗下決心：應該珍惜現在的幸福時(shí)光，努力學(xué)習，創(chuàng )造未來(lái)美好的生活。
同時(shí)，我們也應該多多幫助貧困地區的留守兒童�？梢跃栀浺恍⿻�(shū)籍和物品，為他們孤獨無(wú)助的生活增添一些新意。打開(kāi)他們心靈的窗戶(hù)，讓他們的窗外也有絢麗的色彩!
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