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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2025-12-11 20:32:07 寫(xiě)作作文

[優(yōu)秀]一本有魔法的書(shū)作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]一本有魔法的書(shū)作文

一本有魔法的書(shū)作文1

  五百年前,太空出現了一本有魔法的書(shū),它想去哪玩就可以去哪玩,只要說(shuō)一聲咒語(yǔ):“拉拉拉,我要去什么地方,快!快!”就可以了。

  “拉拉拉,我要去西湖,快!快!”,一天,有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞;還和小青一起唱歌;聽(tīng)許仙講自己和白娘子之間的事情,有魔法的書(shū)快速翻開(kāi)自己做筆錄,回去把它整理了一下,于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……

  一會(huì )兒,有魔法的書(shū)想:這兒太低了,我要去花果山。

  “拉拉拉,我要去花果山,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子;和孫悟空學(xué)駕云朵;和老猴子們一起看自己身上古老的故事……

  一會(huì )兒,有磨法的書(shū)想:這兒太低了,我要到銀河上。

  “拉拉拉,我要去銀河,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服,在銀河里游起了泳,找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋;看牛郎織女相會(huì )。

  一會(huì )兒,有魔法的`書(shū)想:這兒太低了,我要去天上。

  “拉拉拉,我要去天上,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著(zhù)咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書(shū)和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃;到太上老君那吃了仙丹;還看了整個(gè)天宮……

  有魔法的書(shū)玩累了,它回到了太空。說(shuō):“人間真好玩,我下次還想去!”

一本有魔法的書(shū)作文2

  陽(yáng)光下,我捧著(zhù)我心愛(ài)的太空書(shū),享受著(zhù)午后的恬靜。這是一本有魔法的書(shū),它有一個(gè)黑洞,它的黑洞會(huì )帶我進(jìn)入另一個(gè)空間。只是黑洞的出現并不受我控制。

  這天,5月8日,早晨05時(shí)08分,一道金光從我眼前閃過(guò),緊接著(zhù),一個(gè)巨大的黑洞伴隨著(zhù)一股強大的吸力出現了……“啊——”又來(lái)了,我被吸進(jìn)了黑洞!高強度的旋轉令我頭暈目眩。身邊不斷地傳來(lái)“吱吱吱”的聲音。這速度猶如光速一般。我害怕得縮成了一團。漸漸地,四周安靜了下來(lái),這時(shí),我才慢慢地睜開(kāi)眼睛。

  哇!一大片金色,金燦燦、明晃晃,多像一張巨大的地毯呀!這是什么?我走近一看,原來(lái)是成千上萬(wàn)根觸角似的東西。我伸手輕輕地撫摸,它居然動(dòng)了起來(lái),時(shí)不時(shí)揉我的腿,像是在給我按摩肌肉。我在金黃的“觸角毯”上奔跑,我在金黃的'“觸角毯”上打滾,時(shí)不時(shí)還來(lái)幾下蹦跳。我伸手撫摸著(zhù)它,突然,它開(kāi)始瘋狂地扭動(dòng),越長(cháng)越長(cháng),高過(guò)了我的頭頂,還不時(shí)撫摸我的臉,癢得我咯咯大笑。突然,它們一把抱住了我!皻g迎來(lái)到火星!哈——哈——哈——”一個(gè)粗獷的聲音傳來(lái),我嚇得從“觸角毯”上掉了下來(lái)!鞍!”我睜開(kāi)眼,只看見(jiàn)手中那一本藍色的太空書(shū)已經(jīng)變得金黃金黃。

  我期待著(zhù)黑洞的再次到來(lái),因為我還想到金星看看有沒(méi)有金子;到木星看看它是不是木頭做的;到土星種下媽媽最喜歡的向日葵。對了,路過(guò)太陽(yáng)公公身邊時(shí),我還要對它說(shuō)一聲:“太陽(yáng)公公,您辛苦了!”

  這本有魔法的書(shū),帶給了我無(wú)窮的神奇。只是下次能不能讓我在神奇的世界里多待一會(huì )兒呢?

一本有魔法的書(shū)作文3

  小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng),天天妄想著(zhù)能得到一件寶物幫自己干活。

  有一天,貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了,它不想動(dòng)手,可是肚子太餓,只好去森林覓食!柏愗!”貝貝剛踏進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,它停下腳步,東張西望,可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì )兒,那個(gè)聲音又飄來(lái)了:“喂,我在你下面!”貝貝低下頭,看見(jiàn)一本書(shū),不禁后退了一步,心想:書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?“我是一本有魔法的書(shū)!”書(shū)頓了頓,“能幫你實(shí)現愿望!”“真的?”看著(zhù)貝貝半信半疑的.樣子,書(shū)生氣了,貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書(shū)在空中飄啊飄,還唱起了歌謠:“我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家,書(shū)也進(jìn)了屋子。

  “我要十筐蘿卜!要切成片哦!”貝貝一回家就命令書(shū)干活,書(shū)沒(méi)有拒絕,“嘩嘩”地翻動(dòng)著(zhù)紙頁(yè),不一會(huì )兒,任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚,又打起了如意算盤(pán):“喂,讓媽媽今晚不要回來(lái)了,我要看通宵的電視!”書(shū)微微顫抖了一下,依然沒(méi)拒絕,讓貝貝如愿了。但第二天,書(shū)就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書(shū),漸漸明白了勤勞的道理。

  書(shū)精疲力竭,剛飛出不遠就摔在了地上,一位小女孩撿到了它,上面記錄著(zhù)貝貝的故事。小女孩聽(tīng)到書(shū)的歌謠:“我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事……”

一本有魔法的書(shū)作文4

  一天,我在家看書(shū),突然被一股強大的吸力席卷到書(shū)中。

  我重重地從天上摔了下來(lái),慢慢地睜開(kāi)眼睛:這里的樓房高聳入云,看不到頂;路上唯一的交通工具是掃把;樹(shù)木和花兒都走在路上。這時(shí),一棵柳樹(shù)緩緩地向我走來(lái),我呆呆地望著(zhù)它,它向我指了指遠處,我爬起來(lái),決定跟他參觀(guān)一下這個(gè)奇妙的世界。它把我引到一棟大廈前,小蜜蜂嗡嗡地在我耳邊說(shuō):你的房間在398層。我進(jìn)入電梯,按了一下樓層,不到一秒鐘就到了。雖然門(mén)是關(guān)著(zhù)的,但我還是徑直就走進(jìn)屋子里來(lái),看來(lái)能身體感應,自動(dòng)識別呢。我進(jìn)入房間,里面空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。但我聽(tīng)到各種家具家電在對話(huà)。在這里,每天有芳香四溢的美食、琳瑯滿(mǎn)目的零食、刺激驚險的游戲,我高興地跑啊,跳啊,吃啊,玩啊。一天兩天過(guò)去了,我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么?對了,我沒(méi)有了爸爸、媽媽和我的朋友們啊,我想回家了。

  我問(wèn)了家中所有的小精靈,他們也不知道回去的.路。我急得哭了,那怎么辦呢?這時(shí)窗外的白云對我說(shuō):“你在這里玩的多開(kāi)心啊,為什么還要回去呢?”我哭著(zhù)說(shuō):“魔法世界雖然好,但是我沒(méi)有了親人和朋友的陪伴,我還是高興不起來(lái)!闭f(shuō)完,我繼續大哭起來(lái)。白云對我說(shuō):“你別哭了。你要是敢跳到我的身上來(lái),我就送你回去!蔽也敛翜I水,心想:這怎么能跳得準呢?但是為了見(jiàn)到我的家人和朋友,我也要把握這次機會(huì )。于是,我閉上眼睛,用盡全身的力氣,雙臂一揮,向前跳去,我在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn),穩穩地落在白云身上。

  我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己躺在家里舒適的床上,看到媽媽在廚房忙碌的身影,我開(kāi)心地笑了。

一本有魔法的書(shū)作文5

  有個(gè)小孩叫薇薇,他特別喜歡讀書(shū)。

  一天早晨,微微到圖書(shū)館去借書(shū)。他在柜子里找到了一本《我是一本有魔法的書(shū)》,微微感到很好奇,于是買(mǎi)了下來(lái)。

  微微來(lái)到一塊空地上,打開(kāi)了這本有魔法的書(shū)。只見(jiàn)這本書(shū)漂浮了起來(lái),發(fā)出金黃色的光。微微好奇地問(wèn)道:“你真的是一本有魔法的書(shū)嗎?”那書(shū)輕輕地說(shuō)道:“嗯,只要你坐在我的身體上,你就可以實(shí)現很多愿望,你愿意嗎?”微微開(kāi)心地喊道:“那當然愿意啦!”于是,微微坐著(zhù)這本書(shū)起飛了……

  他們飛到了白衣天使旁,微微閉上雙眼說(shuō):“希望白衣天使們不再勞累,病人們也快速好轉!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)白衣天使們脫下了厚重的.白大褂,病人的病痛也大大的減少了,臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

  他們又飛到了殘疾人的身旁,微微閉上雙眼說(shuō)道:“希望小鳥(niǎo)們都能天天來(lái)陪伴殘疾人,給殘疾人帶來(lái)快樂(lè )!”天空中一只只小鳥(niǎo)成群結隊地飛來(lái)了,它們來(lái)到殘疾人的身邊,在空中跳著(zhù)舞唱著(zhù)歌,歡快的表演讓殘疾人的臉上露出了久違的笑容。

  最后他們飛到了農民伯伯跟前,微微繼續閉上雙眼說(shuō)道:“我希望農民伯伯不要太勞累,每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的!痹(huà)一說(shuō)完,只見(jiàn)農民伯伯們直起了彎彎的腰,圍坐在一起談笑風(fēng)聲。

  這時(shí),這本有魔法的書(shū)變成了一個(gè)老爺爺,對微微說(shuō):“你只為別人,卻從不為自己著(zhù)想,你的品質(zhì)我很喜歡,我要將我的魔法送給你,希望你能幫助更多的人!”說(shuō)完,金光一閃,老爺爺和魔法書(shū)都不見(jiàn)了。

  從此以后,微微用這個(gè)魔法幫助了更多的人!

一本有魔法的書(shū)作文6

  有一個(gè)小孩子名叫花花,她擁有一本有魔力的魔法書(shū),這本書(shū)能夠幫助人們實(shí)現愿望哦!

  小美聽(tīng)說(shuō)后便來(lái)到花花家。小美說(shuō):“我很努力學(xué)習,可到了考試,一緊張就考不好,我的愿望是想要考試時(shí)不緊張!毙∶勒f(shuō)完,魔法書(shū)便變出了一副耳機,花花說(shuō):“你帶上耳機就不會(huì )緊張了!钡诙煲谀┛荚嚵,小美帶上耳機,耳機里播放出優(yōu)美的音樂(lè ),小美緊張的心情便放松下來(lái)了,成績(jì)也名列前茅。

  窮學(xué)生小雨知道后也來(lái)到花花家,對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō):“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作,而且物品的價(jià)格也很便宜,可是生意卻不紅火,我希望生意能夠紅火,不然我明年會(huì )連學(xué)費都交不起了!”小雨說(shuō)完,魔法書(shū)變出了一塊招牌;ɑㄕf(shuō):“把這塊招牌掛在你家便利店的門(mén)上面,生意馬上會(huì )紅火起來(lái)的!”小雨照做了,果真,許多人都來(lái)小雨家的便利店買(mǎi)東西了,小雨爸爸賺了很多錢(qián),小雨終于不用輟學(xué)了,他很感激花花。

  小晶聽(tīng)說(shuō)了這件事,也來(lái)到花花家。她對魔法書(shū)說(shuō):“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆,今天的作業(yè)太多了!快點(diǎn)給我!”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng),小晶生氣了,又提高嗓門(mén)喊道:“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆!”魔法書(shū)還是一動(dòng)不動(dòng);ɑㄕZ(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“以前魔法書(shū)幫助過(guò)的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒(méi)做,就想坐享其成,它是不會(huì )幫你的.!”小晶聽(tīng)完慚愧地回家了。

  花花的魔法書(shū)是很神奇的,但它只會(huì )幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們,凡事主要還得靠自己,不能總想著(zhù)不勞而獲!

一本有魔法的書(shū)作文7

  有一天晚上,我睡覺(jué)睡不著(zhù)。

  突然,書(shū)架上閃了一道光,我跳下床,一看,原來(lái)是一本書(shū),我打開(kāi)它,發(fā)現眼前的一切都是藍色的了,書(shū)也不見(jiàn)了。

  只見(jiàn)眼前出現了五顏六色的小魚(yú),有長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚(yú)尼莫,還有長(cháng)著(zhù)鷹嘴的鷹哥魚(yú)……我仔細一看,原來(lái)我到了海洋館,正納悶,怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)?確切地說(shuō),連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí),出現了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊,它巨大的身軀撞向了玻璃,砰的一聲巨響,玻璃變成了碎渣,把我嚇得拔腿就往外跑……

  跑著(zhù)跑著(zhù),我突然覺(jué)得身上濕了,原來(lái)我掉進(jìn)了海里,發(fā)現自己居然也能在海里說(shuō)話(huà)和呼吸了,難道我學(xué)會(huì )了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)?這時(shí),一群磷蝦出現在我的.眼前,誰(shuí)知磷蝦剛出現,一頭35米長(cháng)的藍鯨游了出來(lái),一口就把這些磷蝦吞了下去,我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍鯨這樣的親密接觸。

  剎那間,遠處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音,原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái),它們想把這頭藍鯨當大餐?我為了保護藍鯨,攔住了虎鯨們的去路,誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我,還越來(lái)越兇,我差點(diǎn)被虎鯨們當海獅吃了,我急得滿(mǎn)頭大汗,趕快逃跑,我發(fā)現前面一片漆黑,突然閃起了金光,原來(lái)是海王來(lái)了,他把三叉戟送給了我,我拿著(zhù)它把虎鯨們趕跑了。

  就在這時(shí),燈亮了,我發(fā)現原來(lái)自己還在床上,手里拿著(zhù)一本書(shū),難道這是做夢(mèng)嗎?但是,我枕頭邊怎么出現了一只活蹦亂跳的磷蝦?

一本有魔法的書(shū)作文8

  一天晚上,我正坐在書(shū)桌前看書(shū),突然,書(shū)上出現了一行字:我是一本有魔法的書(shū),可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望!我很驚訝,用力揪了一下大腿,“啊,真疼!”原來(lái)這一切是真的,不是夢(mèng)。

  我趕緊拿起筆,在那句話(huà)下面寫(xiě)到:魔法書(shū),我想去月亮上的.廣寒宮看看!剛停下筆,就見(jiàn)在黑暗的角落里,有一個(gè)又瘦又長(cháng)的人影朝我走來(lái),細細的胳膊伸出來(lái),拉起我的手說(shuō):“小朋友,我帶你去月亮上玩,好不好?”說(shuō)完,這位姑娘便帶著(zhù)我從窗戶(hù)飛了出去,朝著(zhù)月亮的方向奔去。這時(shí),我驚奇地發(fā)現,原來(lái)這位美麗的姑娘竟是書(shū)本里傳說(shuō)的嫦娥。

  不一會(huì )兒,我們就到了廣寒宮,我拉著(zhù)嫦娥姐姐的手,東看看,西瞧瞧。

  見(jiàn)嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧,我便對她說(shuō):“姐姐,你太酷了,能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下,然后笑著(zhù)說(shuō):“好呀!”只見(jiàn)她嘴里念了一句咒語(yǔ),我身邊便出現了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對我說(shuō):“先要慢慢站在云彩中間,輕輕撫摸它,并對它說(shuō)幾句溫柔的話(huà),這樣它就會(huì )乖乖聽(tīng)你話(huà)了!

  很快,我就駕著(zhù)七彩祥云飛起來(lái)了。此時(shí),我才發(fā)現原來(lái)月亮和地球一樣美,有高大雄偉的宮殿,也有美麗的山川河流。正當我興奮不已時(shí),忽然發(fā)現嫦娥姐姐不見(jiàn)了,急地我大喊:“嫦娥姐姐,你在哪兒?”話(huà)音剛落,我就迅速從云層上跌落下來(lái),嚇得我一下子坐了起來(lái)。

  我睜開(kāi)眼一看,呀,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

一本有魔法的書(shū)作文9

  明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,常常被老師和媽媽批評,可是她卻撿到了一本“不聽(tīng)話(huà)”的魔法書(shū)!

  這一天,明明又因為沒(méi)有完成作業(yè),被老師狠狠地給批評了。放學(xué)后,她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上,心情糟糕透了!一路上,媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現在她眼前,她忐忑不安,心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  突然,她看見(jiàn)地上有一本名為《魔法》的書(shū),好奇地撿了起來(lái),試探性的翻開(kāi)了第一頁(yè),哇!我撿到寶了,這竟然是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)就能幫你實(shí)現愿望。真的嗎?明明心里美滋滋的,之前的不愉快也一掃而光,別提有多開(kāi)心了!她急著(zhù)想要嘗試一下,連忙拿出筆在書(shū)上寫(xiě):“我想要一瓶酸奶”一落筆,兩眼就直勾勾的.盯著(zhù)它,滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)奇跡出現?墒,面前什么也沒(méi)有出現,她就像一只泄了氣的皮球,一下子就焉了!心里一個(gè)勁的嘀咕著(zhù):“這是什么破魔法書(shū),唬小孩的吧!”就在她打算丟掉這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)上又顯示出一行字:“字跡潦草,無(wú)法識別!痹瓉(lái)明明不好好學(xué)習,字也寫(xiě)得差,連魔法書(shū)都識別不了。

  不遠處的班長(cháng)樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)明明一個(gè)人傻愣的站在路邊,非常的危險!就緊緊地跟了上來(lái),明明一五一十的跟她說(shuō)了這件事,樂(lè )樂(lè )先是一怔,一點(diǎn)也不相信,可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情,繼而皺起了眉頭似乎在思索著(zhù)什么~一轉眼的功夫就在魔法書(shū)上寫(xiě)了同樣的話(huà):我想要一瓶酸奶!“啾”的一聲,樂(lè )樂(lè )面前真的出現了一瓶酸奶!

  原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)!不是它不聽(tīng)明明的話(huà)!而是:不好好學(xué)習,連魔法也不會(huì )幫助她!

一本有魔法的書(shū)作文10

  一個(gè)周末的午后,我來(lái)到圖書(shū)館,在挑選書(shū)籍時(shí),突然發(fā)現有一本閃著(zhù)光芒的書(shū),我情不自禁地取下書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè)。

  瞬間,眼前出現一個(gè)魔法師,他說(shuō)道:“歡迎你走進(jìn)魔法世界,讓我帶你去書(shū)中旅行吧!”接下來(lái),神奇的事情發(fā)生了,眼前出現一條隧道,我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書(shū)中的世界。

  只聽(tīng)魔法師的聲音響起:“你現在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國,這里有著(zhù)各式各樣的昆蟲(chóng)!庇谑,我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著(zhù),蟋蟀在角落里拉著(zhù)“小提琴”,蜜蜂嗡嗡地忙著(zhù)采蜜,蚱蜢在草叢間蹦跳著(zhù)……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。

  我琢磨著(zhù):我能變成一只蛛蜂嗎?我正想著(zhù)的時(shí)候,發(fā)現我背上已經(jīng)長(cháng)出兩對翅膀,振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦!難道我愿望成真了?這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái):“蛛蜂!蛛蜂!最近狼蛛總是出來(lái)傷人,很多昆蟲(chóng)都被它當了點(diǎn)心!請你幫咱們去教訓教訓那個(gè)壞家伙吧!”“好的!”我爽快地答應了。

  我來(lái)到狼蛛的巢穴外,正看見(jiàn)一只兇猛好斗的'狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準時(shí)機,向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái),向我撲了過(guò)來(lái)!昂,真險!”我一甩身,躲過(guò)了它的攻擊!昂,只差一點(diǎn)就被咬到了,差點(diǎn)成它腹中餐了!弊詈,我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中,狼蛛瞬間倒在地上,掙扎了一下就不動(dòng)彈了。

  眼前一道金光閃過(guò),我恢復了原樣,手里捧著(zhù)的“魔法書(shū)”奇跡般地消失了。

一本有魔法的書(shū)作文11

  我喜歡看書(shū)。有一天,我發(fā)現了一本有魔法的書(shū),我翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù):我會(huì )說(shuō)話(huà),我可以把書(shū)上的東西變成真的,方法就是,你在心中默念這個(gè)想要的東西。我半信半疑的在書(shū)中找到我想要的東西:鋼筆!并在心中默念,忽然,我的桌子上立刻出現了一支美觀(guān)的鋼筆,魔法書(shū)說(shuō)到:“小主人,你的鋼筆已制作完畢,歡迎下次再用!”。從那以后,我就每時(shí)每刻都帶著(zhù)這個(gè)小的和草莓一樣大小的.魔法書(shū)了。

  有一次,我正走在放學(xué)的路上,這時(shí),天空中下起了蒙蒙細雨,而我并沒(méi)有帶雨傘,事不宜遲!我趕緊拿出魔法書(shū),在里面找到雨傘的圖片,心中默念道:雨傘!我的手里立刻就出現了一把精美的雨傘,魔法書(shū)用著(zhù)她甜美的聲音說(shuō):“小主人,你喜歡的雨傘已經(jīng)制作完成了,快點(diǎn)撐起傘吧,小心不要被雨淋濕了哦!”我開(kāi)心的回家了。

  還有一次,我正在玩的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲細小又微弱的聲音,我跑過(guò)去一看,呀!是一只小鴿子的翅膀受傷了,正在流血呢!我快速的拿出魔法書(shū),找到了治療的圖片,心中默念,當我睜開(kāi)眼睛,向小鴿子望去,奇跡般的是,小鴿子的傷竟然好了,魔法書(shū)又用她甜美的聲音說(shuō):“小主人助人為樂(lè )了呢!我真開(kāi)心!”小鴿子自己飛向了遠方。

  有了這本魔法書(shū),我生活的樂(lè )趣無(wú)處不在!

一本有魔法的書(shū)作文12

  “安安,快去練鋼琴!”耳邊又傳來(lái)媽媽的催促聲。我不情不愿地走到鋼琴旁。咦,是我看錯了嗎?我揉揉眼睛,發(fā)現一本老舊的書(shū)靜靜地躺在我的鋼琴上。我剛想拿給媽媽看,那本書(shū)說(shuō)話(huà)了:“我是魔法書(shū),請不要把我送走!甭(tīng)完,我悄悄地把書(shū)藏了起來(lái)。

  夜幕降臨,我洗漱完畢,上床睡覺(jué)。,誰(shuí)知我正熟睡時(shí),魔法書(shū)把我叫醒了,我責怪道:“大半夜的,你不睡覺(jué),為什么來(lái)吵我呀,我正做美夢(mèng)呢!”說(shuō)完,我又倒頭睡去,魔法書(shū)開(kāi)口了:“快起來(lái),我們去玩一會(huì )兒吧,快讀上第一頁(yè)”,一聽(tīng)到玩,我立馬睡意全無(wú),一個(gè)機靈爬起來(lái),迫不及待地去翻魔法書(shū),我剛念完,眼前就出現了一扇門(mén)。魔法書(shū)讓我帶著(zhù)它進(jìn)去。我拿著(zhù)魔法書(shū),輕輕地推開(kāi)門(mén),哇,好神奇呀!門(mén)里面的世界是個(gè)零食世界。樹(shù),房子,花,草……全部都是零食做的,就連人也是零食做的。我問(wèn)魔法書(shū):“這是哪里呀?我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)這里?”它說(shuō):“這里是童話(huà)世界,你當然沒(méi)來(lái)過(guò)!

  于是我在童話(huà)世界里暢游了一番。在鈴鈴游樂(lè )場(chǎng)把所有項目玩了一遍,有旋轉木馬、玻璃橋、過(guò)山車(chē)、鬼屋……咦,遠處是什么,好熱鬧啊,我去看看。原來(lái)是跳舞機比賽,我也報了名,結果,我不說(shuō),你也知道,我得了冠軍。這時(shí)候,饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃起了獎杯。正當我意猶未盡時(shí),魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了:“時(shí)間不早了,快讀第二頁(yè)!蔽覄傋x完,就回到了家里,身上穿好了今天的`衣服——校服。

  魔法書(shū)叫我把咒語(yǔ)記下來(lái)?墒,剛記完,魔法書(shū)就不見(jiàn)了。望著(zhù)太陽(yáng)升起的地方,我覺(jué)得魔法書(shū)還會(huì )回來(lái)。

一本有魔法的書(shū)作文13

  路旁的森林里,住著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠。

  一天,小松鼠走在濕漉漉的馬路上,看見(jiàn)前面金光閃閃,走近一看,原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著(zhù)他微笑呢!他二話(huà)不說(shuō),立刻拿起書(shū)朝家里跑去。

  翻開(kāi)書(shū),小松鼠驚奇地發(fā)現,書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì )動(dòng),人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà),有些字會(huì )排成隊伍跳舞,書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

  第一天,小松鼠把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里,只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著(zhù),像在尋找自己的位置,書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序,一篇更為優(yōu)美的.文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P呢!

  第二天,小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺,打開(kāi)魔法書(shū)津津有味地看著(zhù),當它讀到《三只小豬》的時(shí)候,它不認識“豬”這個(gè)字,一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候,突然從書(shū)中鉆出來(lái)一只貓,嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑,一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后,小松鼠再也不敢讀錯別字了,養成了勤奮查字典的好習慣。

  第三天,小松鼠身后跟著(zhù)一些小動(dòng)物,他們嚷嚷著(zhù):“我們要看看魔法書(shū)!”小松鼠驕傲地捧出書(shū),小伙伴們湊在一起,翻開(kāi)書(shū)。咦?奇怪了,圖畫(huà)只是圖畫(huà),字還是字,紫羅蘭也沒(méi)有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁(yè):“試用期三天。好好學(xué)習,不可貪玩!毙(dòng)物們目瞪口呆立在原地。

  誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒(méi)有魔法呢?

一本有魔法的書(shū)作文14

  康康最近迷上了一本有魔法的書(shū),里面有各種神奇的咒語(yǔ)。

  他用一根尺子代替魔法棒,在空中一邊揮舞一邊記錄。

  翻開(kāi)了書(shū),康康第一眼看見(jiàn)了“第十課——讓您能變出食物的咒語(yǔ)”。食物!康康一下子直咽口水。他翻到那一課,按書(shū)上說(shuō)的念起了咒語(yǔ):“嘰嘰呱呱啦吧了!變炸雞!”瞬間,一只香噴噴的炸雞出現,康康大嚼大咽地吃了它,心滿(mǎn)意足地想繼續看魔法書(shū)了。

  可是康康還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!他心里急呀!怎么辦呢?康康又瞟了一眼魔法書(shū),忽然兩眼一亮:“第十九課——讓你能一分鐘寫(xiě)完作業(yè)。他急忙翻到那一課,按上面寫(xiě)的“讀一遍所有做的作業(yè),將能完成所有作業(yè)”?悼挡桓蚁嘈,但他還是念了起來(lái)。念完只聽(tīng)沙沙沙幾聲,所有作業(yè)都在他面前展開(kāi),字跡也和自己一模一樣!康康開(kāi)心極了。

  突然,他猛地想到明天要考試了!他隨便亂翻起書(shū)來(lái),希望能找到奇跡!白屇闼瘋(gè)三天三夜!“他高興地跳了起來(lái)!鳖x(chóng),快跑進(jìn)我的腦子里來(lái)吧!讓我睡個(gè)三天三夜吧!“說(shuō)完,就閉上了眼。果然應驗,康康真的.睡著(zhù)了到了第四天早晨才醒。

  醒來(lái)了,他又去看魔法書(shū)——他為了知道怎么能考試滿(mǎn)分!翱ɡ!知識快來(lái)!嘀咕!知識別走!一百分歸我!“康康在他補考時(shí)說(shuō)出了咒語(yǔ)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,康康真的得了一百分。此時(shí)康康覺(jué)得真是太不可思議了。

  但是,從此以后,魔法書(shū)也許貢獻了太多的咒語(yǔ),就暫時(shí)停止了工作,而康康呢,也只能靠自己的力量繼續生活,他一直盼望著(zhù)魔法書(shū)恢復神力的那一天。

一本有魔法的書(shū)作文15

  有一天,我獲得了一本有魔法的書(shū),我便迫不及待地翻開(kāi),神奇發(fā)生了——我馬上就覺(jué)得自己像哈利波特一樣,擁有了非凡脫俗的超能力。

  不管遇到什么困難時(shí),這本魔法書(shū)都會(huì )幫我解決。

  一天,我和媽媽去博物館,在博物館里走了幾圈后,發(fā)現我們迷路了。這時(shí),我拿出了魔法書(shū),說(shuō):“魔法書(shū),魔法書(shū),你能告訴我們回去的路嗎?”魔法書(shū)就立刻為我們指明方向。

  我和媽媽在體育館里觀(guān)看籃球比賽,場(chǎng)上紅藍兩隊進(jìn)行的非常激烈,看到我喜愛(ài)的紅隊輸得特別慘,隊員們垂頭喪氣,好像已經(jīng)失去信心。我也心如刀絞,猛然想起了自己寶貝的'魔法書(shū),便對魔法書(shū)說(shuō):“魔法書(shū),魔法書(shū),我想讓紅隊增強信心,轉敗為勝,可以嗎?”

  果然,幾個(gè)回合下來(lái),紅隊打敗藍隊,取得勝利,我開(kāi)心極了。

  我和媽媽到公園游玩時(shí),不遠處傳來(lái)一位阿姨喊聲:“追小偷!追小偷!”這時(shí),我的魔法書(shū)又閃亮登場(chǎng)了,“魔法書(shū),魔法書(shū)快讓小偷投降吧,讓他好好做人,不再偷東西!

  那個(gè)小偷果真收住腳步,低著(zhù)頭返回來(lái)了,對那位女士說(shuō):“對不起,還給你東西,我錯了,往后我會(huì )好好做人,不再偷東西了!

  擁有一本魔法書(shū)真是太好了!我下定決心,一定要借助這本魔法書(shū),去幫助更多有困難的人。

  嘿嘿!說(shuō)不定魔法書(shū)還能把我變得更加漂亮和聰明呢!

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