關(guān)于小升初作文范文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小升初作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小升初作文范文1
要學(xué)會(huì )面對現實(shí)，學(xué)著(zhù)即使是失敗也要無(wú)悔地面對;要學(xué)會(huì )，品嘗痛苦，學(xué)著(zhù)將痛苦的無(wú)奈當作美酒細細品嘗;要學(xué)會(huì )，微笑生活，學(xué)著(zhù)微笑面對生活的不辛與酸楚。
她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個(gè)人卻顯得如此快樂(lè )與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的'笑聲。幾小時(shí)后，救援部隊、醫療人員和記者趕到。這時(shí)，記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動(dòng)彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個(gè)勝利的“V”手勢。她無(wú)畏地笑著(zhù)，即使是絕望與痛苦襲來(lái)，也要充滿(mǎn)微笑，即使是恐懼與現實(shí)如此殘酷，也要勇敢地微笑。因為被壓得太重了，人們束手無(wú)策，但她帶著(zhù)嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。
微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂(lè )觀(guān)。他懂得微笑�！盀跖_詩(shī)案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國家，可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個(gè)人，在長(cháng)江上乘著(zhù)船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂(yōu)郁。醉臥船頭，可仍做著(zhù)報效國家，輔佐君主之夢(mèng)，孤舟獨酌，卻難遣含冤負屈之愁。倏然一陣浪聲將他驚醒，他望著(zhù)那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會(huì )消失在崖邊。他凝望著(zhù)，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會(huì )有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂(yōu)郁，終究會(huì )被歲月所湮滅，樂(lè )也一天，愁也一天，何不樂(lè )觀(guān)地去面對世間不平之事呢?于是心中豁然開(kāi)朗，仰天長(cháng)笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。
學(xué)會(huì )了微笑，人生也就明白了。
關(guān)于小升初作文范文2
大家都有出生的地方，我出生的地方是我的家鄉。
在我的家鄉有一條清澈的小河，小河兩側還有綠油的樹(shù)呢!那些書(shū)有柳樹(shù)，還有楊樹(shù)，松樹(shù)等，其中我最喜歡的還是那長(cháng)頭發(fā)似的柳樹(shù)。
我家的門(mén)口還有一條小河，但是小河的上面還有一層馬路，那個(gè)馬路把小河給蓋住了，所以我只好去那條清澈的小河那兒玩了。我家門(mén)口的那條小河對面還有一題一座山，那山呀，綠的像翡翠，高的像巨人。夏天的時(shí)候我經(jīng)常去小河對面的那座山上玩。
我的家鄉一年四季都很美麗，比如春天吧，春天我的家鄉換上了春裝：柳樹(shù)綠了，桃樹(shù)綠了，以及所有的樹(shù)林全都變綠了。還有杏樹(shù)，杏樹(shù)都長(cháng)出了小葉子了。
夏天：我最喜歡的桃樹(shù)開(kāi)了，花粉粉的嫩嫩的，白白的，小小的，就像一只小貓咪在那里玩耍。
秋天：稻田里又換上了秋裝，金黃金黃的像一堆堆的金子，在那里閃著(zhù)耀眼的`光。而且農民伯伯們都笑開(kāi)了花兒，為什么呢?原來(lái)他們的稻田里收獲啦!足足收獲了好幾大倉庫呢! 冬天：我們家鄉又換上了冬裝，冬天所有的樹(shù)木穿上了雪白雪白的公主裙，天吶!多么像銀白色的世界呀!對啦，我們院子里面的雪都可以堆成一個(gè)大大的雪人了。
這就是我的家鄉，我愛(ài)我的家鄉，因為它是生我養我的地方，是它給了我一個(gè)溫馨的家，家鄉，你是我永遠的伙伴!
關(guān)于小升初作文范文3
從小到大，書(shū)一直伴隨著(zhù)我，書(shū)一直吸引著(zhù)我。沒(méi)書(shū)，我便會(huì )悶悶不樂(lè )，念書(shū)，成為我最享受的事情。書(shū)帶給我常識，書(shū)帶給我快樂(lè )。書(shū)像一艘帆船，載著(zhù)我在常識的海洋里遨游;書(shū)，像一對翅膀，攜帶我在夢(mèng)想的天空中飛翔。
一部部書(shū)，像一支支樂(lè )曲，使我陶醉其中;一個(gè)個(gè)故事，像一顆顆鉆石，使我沒(méi)辦法自拔。當我讀《小公主》時(shí)，我深深為薩拉高雅善良的品質(zhì)所折服，期望向她一樣無(wú)論貧窮或富有，都永遠維持一顆高貴的心靈;當我讀《青銅葵花》時(shí)，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚，心情久久沒(méi)辦法平靜;當我讀《阿凡提的故事》時(shí)，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛(ài)念書(shū)，書(shū)也給了我豐厚的饋贈。作文，是班里數一數二的;學(xué)習，是班里佼佼者;用詞，是班里最準確、豐富的。有些`同學(xué)說(shuō)，作文，好難呀，你怎能寫(xiě)得那樣優(yōu)美流暢?還有些說(shuō)，念書(shū)，多枯燥啊，你竟能讀的那樣有滋有味?我說(shuō)：書(shū)是精神食糧呀，當然美味了。作文，是念書(shū)收成的成就呀，寫(xiě)的當然順暢自然了。他點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，念書(shū)的確不如看漫畫(huà)輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清爽的文章中，暢游在曲折起伏的情節里所獲得的快樂(lè )和滿(mǎn)足，是其他什么事情都沒(méi)辦法代替的'。
作文，的確不如繪畫(huà)、寫(xiě)字那樣容易，但它便是念書(shū)后提煉的精華呀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)數的名人都熱愛(ài)念書(shū)。念書(shū)能被人變得風(fēng)韻高雅，談吐不凡，也會(huì )被人變得睿智從容、文質(zhì)斌斌。書(shū)，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽(yáng)光我念書(shū)，我快樂(lè )!
關(guān)于小升初作文范文4
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當時(shí)有一次測驗臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉!用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛!
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著(zhù)，有的胸有成竹地寫(xiě)著(zhù)，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好!沒(méi)時(shí)間!”翟婷婷說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )考的好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的`，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功�！�
我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但是有的人卻能夠非常出色，因為他們把握住了時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生非常短暫，我們應該懂得如何珍惜時(shí)間。
關(guān)于小升初作文范文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大之后當老師!
也許你們會(huì )問(wèn)：當老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師——這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數人的心;曾幫助過(guò)無(wú)數學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復信心......老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭......每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責的，幽默的'，愛(ài)笑的，嚴肅的，愛(ài)哭的，心軟的.....但他們都有一點(diǎn)是相同的——那就是愛(ài)學(xué)生的心。
人們說(shuō)得沒(méi)錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著(zhù)我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛(ài)，天下最高潔......太多太多贊美老師的語(yǔ)言，但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達老師的偉大與對學(xué)生的愛(ài)! 在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(cháng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望!
老師的愛(ài)是無(wú)處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(cháng)......
關(guān)于小升初作文范文6
您是我成長(cháng)的搖籃，您是春天里新鮮嬌艷的花朵，您是夏天里清涼的微風(fēng)，您是秋天里金黃的麥田，您是冬天里潔白的雪花，您是我心中永恒不變的話(huà)題——故鄉，八宿。
八宿位于昌都地區，他不同于林芝，山上的樹(shù)木又少又矮，周?chē)纳桨寻怂蘅h城包圍在其中，像是睡在搖籃里的嬰兒。
春天到了，微風(fēng)吹過(guò)臉頰不再有冬天的寒冷，溫和地帶著(zhù)一絲暖暖的愛(ài)意。它吹綠了小草，吹開(kāi)了花朵，吹過(guò)了柳樹(shù)，柳枝垂下嫩綠的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)飄擺。
夏天特別的熱，縣城里僅有的幾棵茂盛的柳樹(shù)豎立在馬路的兩旁，顯得格外引人注目，為全縣人民帶來(lái)絲絲清涼�？h城的中央廣場(chǎng)又是別具一格，廣場(chǎng)上有噴泉，有清澈的池塘，池塘里有五顏六色的魚(yú)兒在快樂(lè )的嬉戲，綠油油的草地上坐滿(mǎn)了人，好似除了這里就沒(méi)有別的地方可去，人們笑著(zhù)，吃著(zhù)，聊著(zhù)，鬧著(zhù)，好像集會(huì )一般。廣場(chǎng)上的小路上蹦跳奔跑的小朋友，臉上露出滿(mǎn)足的笑。夜晚，小路上三三兩兩的人在散步，在皎潔的月光下，池塘的水面平靜的像一面鏡子。
秋天，柳枝接到秋風(fēng)的通知換上了黃色的衣裳，落葉隨風(fēng)飄揚像一個(gè)年輕的'舞蹈家，在向人們展現它的曼妙身姿。
冬天，群山被雪鋪上銀白色的地毯，樹(shù)枝、房屋被雪花畫(huà)上銀白的妝容，一切在靜靜的睡著(zhù)，期待著(zhù)又一個(gè)春天的來(lái)臨。
這就是我的家鄉，一個(gè)平凡而又圣潔的地方，一個(gè)團結又美麗的地方，我愛(ài)我的家鄉，這片滋養我成長(cháng)的土地。
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