小升初作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小升初作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初作文1
從呀呀學(xué)語(yǔ)到識字習文；從邁出第一步到獨來(lái)獨往……我想，我應該算長(cháng)大了吧
成長(cháng)的道路并不平坦。這其中，經(jīng)歷無(wú)數次的挫折，有無(wú)數次的接近成功又無(wú)數次等來(lái)失��；看看自己，或許還有一點(diǎn)幼稚，或許還有幾分疑惑。但是，無(wú)論如何，我已經(jīng)長(cháng)大了。
長(cháng)大的感覺(jué)是什么呢
從身高記錄中不斷飆升的數據里，我仿佛看到了造物主的神奇力量；從一天抄幾個(gè)生字到做一疊疊的作業(yè)中，我感覺(jué)到了長(cháng)大的無(wú)奈。今年，時(shí)光老人又為我貼上了 12歲的標簽，還狠心地踢了我一腳，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。從此以后，我帶小朋友打水仗，不再是"天真可愛(ài)"，而是"白癡一個(gè)"；考試考不好不再是"繼續努力"，而是"前途無(wú)望"；拆裝各式玩具不再是具有探究精神的聰明事，而是被三姑六婆說(shuō)成"神經(jīng)搭錯線(xiàn)"！唉，長(cháng)大的感覺(jué)原來(lái)是如此地苦澀！
從上幼兒園開(kāi)始，我就遨游在題海里，中間解過(guò)多少難題，遇到過(guò)多少困惑�？墒�，朋友們一句真誠的"加油"；父母的一句："你能行"。他們都能給我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我戰勝種種的困難，勇敢向前。啊，長(cháng)大的感覺(jué)原來(lái)是這么堅強！
如今，看著(zhù)鄰居家的小妹妹們?yōu)榱送嬗螒蚨奁�，我�?huì )上前調解，并且講一通互相謙讓的大道理；當父母生病的時(shí)候，我會(huì )噓寒問(wèn)暖，細心照顧……每當這時(shí)候，自豪涌上我的`心頭，被別人依賴(lài)的感覺(jué)真爽！
是啊，不管是憂(yōu)愁，傷感還是快樂(lè )，長(cháng)大的滋味品不完。把頭發(fā)一甩，把眼淚擦干，我，仍然是一個(gè)嘻嘻傻笑的我，是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的我，是一個(gè)長(cháng)大的了卻還像小孩的我！
小升初作文2
通過(guò)這次小升初考試，我明白了“學(xué)無(wú)止盡，學(xué)海無(wú)涯”。
我的成績(jì)在班里還不錯，但是，在做完課內內容后，我就沒(méi)有再去學(xué)一些別的了，因為我認為學(xué)�？荚囈膊豢歼@些，學(xué)了也沒(méi)用。
但現在，競爭如此激烈，只有學(xué)的多才能超過(guò)別人，各中學(xué)都不會(huì )考課內內容，因為難易程度太低，選拔不出好學(xué)生，所以，只能考一些難度大的題目，而你如果都不會(huì )，可吃了大虧了。
還有，考試時(shí)不能太自信，要銘記：“天外有天，人外有人”這句話(huà)，才能使考試時(shí)不分心，能夠認真答卷。
學(xué)習之路是漫長(cháng)而坎坷的，總會(huì )遇到一些麻煩或困難，“學(xué)無(wú)止盡，學(xué)海無(wú)涯”也告訴了我們學(xué)習的海洋是沒(méi)在邊的，能讓你學(xué)習的事物也是無(wú)窮的，在任何地主，都有值得你學(xué)習的事物。去游樂(lè )園、游樂(lè )場(chǎng)，目的原理可供你鉆研，去爬山，山體的結構與成分可供你學(xué)習，養花時(shí)，植物的.向光性和結構組成，也可讓你積累，“學(xué)無(wú)止盡，學(xué)海無(wú)涯”便涵蓋了所有的這些內容。
學(xué)習要靠積累，與自主，課前預習，講上聽(tīng)講，課后練習必不可少，除了這些，還要關(guān)心時(shí)事，博覽群書(shū)。
時(shí)間與動(dòng)力是學(xué)習的根本，古明就有“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。這樣的語(yǔ)句，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)，更告訴了我們，要抓緊時(shí)間，利用有限的時(shí)間去干對以后有無(wú)限幫助的事。動(dòng)力讓學(xué)習成為你的愛(ài)好，讓你愛(ài)學(xué)，會(huì )學(xué)，能夠學(xué)好，這兩者結合起來(lái)，學(xué)習也就有了根本。
而且，學(xué)習決不僅限于課本上的內容，要在生活中把學(xué)會(huì )的東西應用起來(lái)，如以鞏固，學(xué)習的知識在鞏固中再加以強化，讓你可以吸取更多“養份”。
知識，就是我們的精神食糧，我們要充分吸收，在以后的日子中去創(chuàng )造未來(lái)。
小升初作文3
時(shí)光飛逝，俺們已經(jīng)從一年級的小盆友變成了六年級的大哥哥，即將跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。然而，有誰(shuí)知道，這小升初簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，蘊含了額們爸爸媽媽的多少心血？
想當初，我們還住市內，學(xué)區是*****中學(xué)，校風(fēng)和升學(xué)率都極差。老媽為了讓我上一個(gè)好初中，為以后的.學(xué)習鋪路，四處奔波。但由于我們在合肥不認識什么人，所以爸爸媽媽的努力都白費了。后來(lái)，媽媽從報紙上看到了濱湖的四十六中不錯，就準備在濱湖買(mǎi)房子。但由于剛開(kāi)始濱湖的房子只向木有房子的童鞋出售。我們只好等啊等啊等啊等，等到公開(kāi)出售時(shí)，價(jià)格已經(jīng)灰漲到5000￥。我爸媽一跺腳，一咬牙，向銀行貸款買(mǎi)了這套房子。
開(kāi)發(fā)商交房時(shí)已經(jīng)是6月份了，天氣非常的炎熱，由于老爸長(cháng)期在外工作，媽媽只好一個(gè)人東奔西走的買(mǎi)裝修材料，人曬得也像個(gè)黑炭，遠在徐州的大姨心疼我們，就來(lái)到合肥照顧我，讓媽媽無(wú)后顧之憂(yōu)的去裝修9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，由于裝修師傅原因，房子還不能入住，媽媽只好天天一大早騎一個(gè)小時(shí)的電瓶車(chē)帶我到濱湖上學(xué)，晚上在騎車(chē)帶我回家。記得有次下雨的早晨，有輛小轎車(chē)在轉彎時(shí)撞到了媽媽的電瓶車(chē)，坐在后面的我，只看到媽媽伸腿往外擋了一下，聽(tīng)到媽媽吸了一口氣，由于趕時(shí)間，媽媽沒(méi)有停下電瓶車(chē)，還告訴我，車(chē)子沒(méi)有碰到她，讓我別害怕。后來(lái)才知道媽媽的腿疼得很厲害，好幾天走路都一瘸一拐的……我知道老爸老媽千辛萬(wàn)苦的幫我鋪好路，但怎么走還是要看我自己。老媽你放心我一定不辜負你的希望，我一定用成績(jì)來(lái)向你證明，您的選擇，沒(méi)有錯。
小升初作文4
小升初，我屬于“笨鳥(niǎo)后飛”型，所以沒(méi)考上理想的中學(xué)也屬于情理之中。在小升初“備戰”上，我“覺(jué)醒”的很晚。六一兒童節過(guò)后，我才迷迷糊糊地從“睡夢(mèng)”中驚醒，開(kāi)始準備小升初。
剛開(kāi)始的奮斗很不用心，因為我認為自己應該能考上。整天游手好閑，無(wú)所事事，每天只寫(xiě)兩張卷紙就跟“殺豬”一樣，死活不愿意再寫(xiě)，多報一個(gè)補習班我都抗議。一挨批評我就自暴自棄。但是媽媽的態(tài)度很堅決，我怎么不樂(lè )意也不行。
我真正的改變是在沖刺班的第一節課上。沖刺班刷卷是天經(jīng)地義之事，所以第一節課也不例外。在這個(gè)沖刺班我發(fā)現了之前的朋友，當他看見(jiàn)我考了極低的分數時(shí)不禁嘲笑我，還裝出大吃一驚的樣子說(shuō)：“你這水平都能上沖刺班？不是走關(guān)系上的`吧！”我心想：我哪有關(guān)系好走，我哪有關(guān)系好走！我暗下決心，不久的將來(lái)一定要超過(guò)他。
七天的集訓，我刻苦學(xué)習，抓住一切時(shí)機努力。在他不學(xué)習時(shí)，我學(xué)的更是用功。漸漸的，我從與他相差20分，變成了19、18、17、16……，到最后我們僅僅相差10分。
此后的那幾個(gè)星期，我早起晚睡，最后兩周竟然天天失眠，這對我這個(gè)從未失眠的人來(lái)說(shuō)是全身心的折磨。結果不時(shí)的感冒發(fā)燒，炎炎夏日，汗流浹背，我卻不敢吹空調，只能拿扇子扇……直到考試我還在生著(zhù)��！
這次小升初我失利了。但通過(guò)這個(gè)過(guò)程卻讓我知道了很多，也明白了很多。其中“人外有人，天外有天”的道理讓我感受深切。我相信這個(gè)道理伴著(zhù)我永不服輸的倔勁，一定會(huì )帶我到成功的彼岸。
小升初作文5
每一個(gè)人的生命都是寶貴，是任何東西都買(mǎi)不來(lái)，換不來(lái)的。我們每一個(gè)人也只有一次，是不會(huì )有后悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(cháng)篇小說(shuō)中描寫(xiě)前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年，在布爾什維克的領(lǐng)導下，為恢復國民經(jīng)濟，鞏固新的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進(jìn)行頑強戰斗都優(yōu)秀作品。
中心人物保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象。人的一生“為誰(shuí)活著(zhù)，怎樣活著(zhù)，”在這本書(shū)上也給予出明確的答案。保爾是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的.精神，崇高的道德品質(zhì)，鋼鐵般的意志和毅力，不畏艱難困苦一往無(wú)前的革命氣概。
保爾的形象是那么真實(shí)感人：他勇于獻身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習，如饑似渴;他嫉惡如仇，
愛(ài)憎分明;他不畏艱難，挑戰病魔;他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個(gè)十全十美的完人，在她身上也存在不少缺點(diǎn)和毛病。難能可貴的是，他有直知之明，他的深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象，詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞，激勵過(guò)多少人的人生格言：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨;也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
小升初作文6
古人云：“不矜細行，終累大德”是說(shuō)不注意微細之行，將會(huì )損及品德。亞里士多德說(shuō)：“一些長(cháng)期的習慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構成美德�！边@些話(huà)便強調了細節的重要性。
決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的幸福與否。細節，就是指構成生活的.細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿(mǎn)，使生活多姿多彩充滿(mǎn)了陽(yáng)光與色彩。細節蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢(qián)便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開(kāi)一個(gè)小印刷工廠(chǎng)，他去見(jiàn)一家印刷材料供應站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣(mài)給他印刷設備，但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)：“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢(qián)，他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購買(mǎi)更多的印刷設備。到現在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠(chǎng)。他的名字是喬治·威廉斯。
今天他的事業(yè)走向了成功和他節省存錢(qián)的好習慣是分不開(kāi)的，更說(shuō)明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講，從小要養成一個(gè)良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實(shí)現自己事業(yè)的遠大理想與結果。
小升初作文7
出世了。我睜開(kāi)眼的一剎那，發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了……
——題記
一日，挑燈在桌前開(kāi)夜車(chē)，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時(shí)生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱�！癘H，MY DEAR!”我失蹤多年的漫畫(huà)書(shū)和玩具模型居然一直塵封在這里!可愛(ài)的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀的童心……
曾經(jīng)因走路看圖書(shū)被同學(xué)恥笑;曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著(zhù)好友大吼;曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物;曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃……
長(cháng)大后……
因走路看書(shū)被同學(xué)稱(chēng)著(zhù)“優(yōu)生寶寶”;因玩具被毀只是一個(gè)勁地嘆氣;因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛;因無(wú)意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。 如果說(shuō)童年是美好的，我贊成;如果說(shuō)長(cháng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了?!像一陣清風(fēng)，吹過(guò)我的身旁;像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀;像一個(gè)放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生�！@就是成長(cháng)，快樂(lè )的成長(cháng)!
我長(cháng)大了，我開(kāi)心死了!因為我終于可以一個(gè)人去上學(xué)了!我長(cháng)大了，我幸福死了!因為我可以用自己的'壓歲錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一套心儀的書(shū)了!我長(cháng)大了，我激動(dòng)死了!因為過(guò)生日的蛋糕比以前大得多了! 我長(cháng)大了，我高興死了!因為我在家中已擁有了參政議事的權利，并成為家庭會(huì )副秘書(shū)長(cháng)!
我長(cháng)大了，我快樂(lè )!因為我自由了!因為我懂事了!我是真的真的長(cháng)大了，所以我快樂(lè )!新星也長(cháng)大了呢!我說(shuō)�？蘼曉谔斓亻g回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰勝了它。月亮——好圓!
小升初作文8
媽媽說(shuō)：這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個(gè)人，永遠都不會(huì )讓你哭。
初在網(wǎng)友那見(jiàn)到這些話(huà)就讀了兩遍，想想那個(gè)媽媽說(shuō)，不正意在一種母愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)嗎?一種只為你著(zhù)想，一生一世不變的愛(ài)，怕也只有母愛(ài)了。作為兒子、女兒的我們，是否應該感恩呢?“滴水之恩，當涌泉相報!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?
不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績(jì)單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠是那么純潔無(wú)私。天天的問(wèn)候，時(shí)常的關(guān)心，微笑的忍讓?zhuān)鞓?lè )的游戲，粗心的交談……勝過(guò)一切，無(wú)論是什么。
因為愛(ài)，世界從未孤獨。感恩父母不是責任，不是義務(wù)。而是對于愛(ài)的回報，更直白的說(shuō)：應該該是人的本性。
感恩不在時(shí)間，不是非到父親節才記起父親最?lèi)?ài)的.茶葉;不是等到母親節才送上一枝鮮花;不是到了感恩節才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書(shū)，父母的最?lèi)?ài)，依次聊天、飯后的散步、一個(gè)電話(huà)……哪怕知識一個(gè)健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂(lè )!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學(xué)業(yè);這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個(gè)理由，那就是我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。感恩，愛(ài)的回報。
小升初作文9
天上的月亮有時(shí)是彎彎的，有時(shí)是圓圓的，可我的姥姥卻總是彎彎的。姥姥的腰是彎彎的，看我的時(shí)候，眉毛、眼睛、嘴角都是彎彎的，笑意順著(zhù)一道道彎彎的皺紋往外流。
我家就數姥姥最忙啦。姥姥的手總不閑著(zhù)，從早到晚洗呀、擦呀，累得腰更彎了;姥姥的.嘴總不閑著(zhù)，從早到晚說(shuō)呀、嘮叨呀，不管人家聽(tīng)不聽(tīng)、煩不煩。只有到晚上電視里演連續劇的時(shí)候，姥姥才能安安靜靜地坐下來(lái)。彎彎的腰盡量伸得直直的，彎彎的眼睛盡量瞪得圓圓的�？蛇^(guò)不了二十分鐘，姥姥那伸直的腰又會(huì )深深地彎下去，那瞪圓的眼睛又會(huì )漸漸地瞇起來(lái)，彎彎的嘴角發(fā)出很響很響的郭聲。
姥姥恨不得把我所有的一切都包下來(lái)，穿衣、吃飯、睡覺(jué)、走路。在她眼里，我總也長(cháng)不大。我決心要“造”姥姥的“反”。一天早晨，趁姥姥上廁所的時(shí)候，我穿好了所有的衣服。等姥姥喊著(zhù)“小寶寶，快醒醒”走進(jìn)屋的時(shí)候，不禁大吃一驚，把彎彎的眼睛揉了又揉，嘴里喃喃著(zhù)：“寶寶長(cháng)大了，真長(cháng)大了�！�
一天放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，我和同學(xué)們都沒(méi)帶雨具，焦急地擠在校門(mén)口。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“趙慧，你姥姥接你來(lái)了!”我透過(guò)雨簾，看見(jiàn)姥姥站在雨里，艱難地撐著(zhù)一把藍布雨傘。我連忙跑過(guò)去，在同學(xué)們羨慕的目光下走出校門(mén)。由于打傘沒(méi)法拄拐杖，姥姥的腰更彎了，每走一步都很費勁�？伤齾s盡力把傘遮住我，任憑雨水順著(zhù)她花白的頭發(fā)、彎彎的皺紋往下流。我頭一次覺(jué)得，我這位彎彎的姥姥是那么值得尊敬，那么值得愛(ài)。
小升初作文10
“?——，?——”，當哨聲響起時(shí)，我早已經(jīng)正襟危坐，等待比賽的開(kāi)始。我低頭看了下表，時(shí)間就是20xx年12月18日早上9點(diǎn)，比賽已經(jīng)開(kāi)始，但我的心中沒(méi)有忐忑不安，而是滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)準備。
接著(zhù)，老師一字一板地宣讀考試規則，“叮當、叮當，”然后，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我一看密密麻麻的小字就感到頭暈，但是我不會(huì )放棄的。在《城南舊事》中道：“什么事情只要硬著(zhù)頭皮就闖過(guò)去了！”
正當我絞盡腦汁的思考時(shí)，別的同學(xué)正在飛快書(shū)寫(xiě)，在我身邊的'同學(xué)已經(jīng)功克三題了！我也不甘落后，奮起直追，經(jīng)過(guò)筆與紙的摩擦，我成功做出了一題、二題、三題……
嘀嗒、嘀嗒……時(shí)間飛快流逝，題目也越來(lái)越少，時(shí)間也所剩不多�？磥�(lái)這段時(shí)間是高手和平人所相隔的差距呀！教室中一片寂靜，窗外小鳥(niǎo)的歡唱飄進(jìn)我們耳中，給我們緩解考試壓力。
突然，一道難題死般無(wú)賴(lài)的困擾著(zhù)我。剛有些眉目就灰飛煙滅了，許多數字“飛”入我的大腦，似乎隱藏著(zhù)一些玄機。一句話(huà)不斷在我耳邊徘徊，那是一定會(huì )成功攻克難題。
終于，難題經(jīng)過(guò)我接連不斷的攻勢，慢慢瓦解，無(wú)堅不摧的題目被我打開(kāi)了一個(gè)洞，射進(jìn)了一絲曙光，這道題目終于做出來(lái)了！我暗暗竊喜著(zhù)。
考試結束了，我忐忑不安地交了卷子，走下樓梯，淹沒(méi)在人山人海中……
小升初作文11
不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我思想；不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。
老師我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的`關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中老師我想對你說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！老師我想對你說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對你說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物老師我想對你說(shuō)：你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對你說(shuō)：黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望。
老師我想對你說(shuō)：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類(lèi)靈魂的設計者，社會(huì )乾坤的扭轉者老師我想對你說(shuō)：你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；老師我想對你說(shuō)：當蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì )永恒老師我想對你說(shuō)。
小升初作文12
春去秋來(lái)，不知不覺(jué)中，小學(xué)的生活已是過(guò)眼云煙。我邁向了一個(gè)新的轉折點(diǎn)——中學(xué)。
花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，中學(xué)，給人不一樣的感覺(jué)。邁入教室的大門(mén)，似乎更加寬敞，更加明亮。對著(zhù)那陌生的面孔打聲招呼，回報的是一聲回應和一個(gè)大大的笑臉。中學(xué)，大家都更開(kāi)朗，更有活力了。
鈴聲響起，一位女教師踏著(zhù)輕快的'步伐走向講臺。她做了自我介紹之后，便和我們聊起天來(lái)。大家都長(cháng)大了，課堂上一點(diǎn)兒也不亂，親切的女老師沒(méi)有花任何時(shí)間在課堂秩序上。我們很快便和老師成為了朋友。上課時(shí)，老師把課本與生活相聯(lián)系，讓我們自己體會(huì )學(xué)習的妙處，也提高了我們的動(dòng)手能力。
下課了，大家走出教室，在花兒的馨香中，鳥(niǎo)兒的歌聲中互相的交流著(zhù)，從回憶小學(xué)生活，到暢想大學(xué)生活;從以前的老師，到想象今后的老師……中學(xué)生活，少了一份打打鬧鬧，卻多了一份用心交流。
在學(xué)校、班級的各項活動(dòng)中，大家的積極性更是讓人出乎意料，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，就連老師也大吃一驚。每次的活動(dòng)，總是以成功結尾，歡聲笑語(yǔ)彌漫在校園的各個(gè)角落。
學(xué)習上的競爭者是必不可少的，同學(xué)們都在互相鼓勵，共同進(jìn)步�！翱紙�(chǎng)上的敵人，生活中的朋友”就是對我們同學(xué)關(guān)系的詮釋。
我向往的中學(xué)，我夢(mèng)想的中學(xué)，我期待的中學(xué)——我來(lái)了。
小升初作文13
今天早上，我不急不忙地吃完早飯，轉過(guò)身看了看頭頂上的掛鐘，不看不知道，一看嚇一跳：怎么都七點(diǎn)半啦?趕緊，要遲到了，別壞事兒。我手忙腳亂地背上書(shū)包，和外公、外婆說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便飛奔下樓，朝學(xué)校奔去。
我氣喘吁吁地跑到校門(mén)口，一眼瞧見(jiàn)檢查“紅領(lǐng)巾”的大哥哥、大姐姐，心里“咯噔”一下，“哎呀，我的紅領(lǐng)巾是不是忘戴了?”我低頭一看：糟糕，真沒(méi)戴呀，怎么辦?被檢查的同學(xué)查到是很難看的，而且還要登記、扣班級分，影響班級榮譽(yù)……一著(zhù)急，我汗都快流下來(lái)了，心想，最好能碰到熟人借一條，我趕忙鉆到不引人注目的“死角”，眼巴巴地看著(zhù)匆匆走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)們。嘿，奇了怪了，這么多人里面偏偏沒(méi)一個(gè)我認識的.，眼看著(zhù)早讀時(shí)間就要到了，我更是著(zhù)急，心里像小貓抓著(zhù)一樣。我琢磨著(zhù)，既然借紅領(lǐng)巾無(wú)門(mén)，那就只好混水摸魚(yú)，趁兩位檢查的同學(xué)不注意的時(shí)候，溜進(jìn)學(xué)校得了。
于是，我偷偷摸摸，東瞧瞧，西看看，等到一位老師從旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，“嗖”的一步跨到老師身后，把老師當成“擋箭牌”，低著(zhù)頭，貼著(zhù)老師，快速溜進(jìn)校園，接著(zhù)一路小跑到樓梯口，才敢回頭看一看，發(fā)現沒(méi)人注意我，然后長(cháng)吁一口氣，暗自竊喜，真是有驚無(wú)險啊!
到了教室坐定后，我放松了不少，可是心里總覺(jué)得有點(diǎn)糾結：粗心大意忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)犯了錯誤，還挖空心思逃避檢查，下次怎么有資格參加大隊活動(dòng)教小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌呢?
放學(xué)回家后，一眼看見(jiàn)被我遺忘在沙發(fā)上的紅領(lǐng)巾，趕緊向外公、外婆坦白了今晨的“紅領(lǐng)巾事件”，雖然被他們批評了一番，可是心里總算踏實(shí)了。
小升初作文14
每當我們在小學(xué)生時(shí)，是總會(huì )對初中的大哥哥大姐姐感到無(wú)比羨慕，我們曾無(wú)比期待自己能快點(diǎn)長(cháng)大，但當我們真正迎來(lái)這一步——小升初時(shí)，一切就顯得沒(méi)那沒(méi)快樂(lè )了。
面對重點(diǎn)初中，我們肩頭的書(shū)包已越來(lái)越重，各種苦口婆心的教誨更是不絕于耳。每當我們像個(gè)小抄寫(xiě)工似的完成了一天的作業(yè)后，卻還不能歇筆，又要繼續課后的的復習，一本本密密麻麻的復習資料，讓人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么幾個(gè)小時(shí)，是難下書(shū)桌呀。
平日的作業(yè)尚且如此在雙休日也難以樂(lè )得清閑。那次我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，正大搖大擺的躺在床上，準備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，身后猛然傳來(lái)一個(gè)炸雷般的腮聲音：“劉麗君�！蔽冶犻_(kāi)朦朧睡眼 卻看到老媽兇神惡煞的'眼神，老媽中用河東獅吼般的聲音嚷道：“現在是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，看看你們班的那些同學(xué)學(xué)習多刻苦，再看看你。你想把我氣死呀�！崩蠇尠l(fā)火的樣子，真像是動(dòng)物園西的雄獅�！拔覍�(xiě)完作業(yè)了�！蔽依碇睔鈮训� 反駁�！澳且膊恍��！蔽业姆瘩g被老媽野蠻無(wú)理的打斷了，只好返回屋里繼續做我的書(shū)呆子。
長(cháng)期的復習，令我們充滿(mǎn)了壓力，但是我們卻必追如此，因為 我們是祖國未來(lái)的棟梁；是父母未來(lái)的希望；是老師用心血培育的幼苗。我們的肩上有太多人的期望而我們自己也有心中的夢(mèng)，為了夢(mèng)想而奮斗的道路就如同一杯濃茶，苦澀而帶有淡淡甜蜜。
這就是小升初的滋味——如人飲水，冷暖自知。
小升初作文15
在我家窗外，有一幅美麗的圖畫(huà)——
走近窗子，眺望遠方，是連綿起伏的群山，像一個(gè)個(gè)衛士，保護著(zhù)這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹(shù)木，好像春姑娘給大地披上了綠紗，一片連著(zhù)一片，綠得那么鮮艷，綠得那么可愛(ài)。群山有的像盤(pán)旋在大海上的海鷗，有的像高聳入云的山峰，有的像掛在月空中的月牙，真是姿態(tài)萬(wàn)千，各具特色。
群山下面是一座座經(jīng)過(guò)人們精心設計的高大樓房，展示了人們現在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。有楊樹(shù)，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚(yú)”;還有梧桐樹(shù)，淡淡的紫色花朵，好像一個(gè)個(gè)穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……
再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進(jìn)門(mén)，就可以看見(jiàn)一束美麗的鮮花，萬(wàn)紫千紅，爭芳斗艷，它們仿佛都張開(kāi)了笑臉，好像在歡迎顧客的光臨。這時(shí)你就會(huì )感到春姑娘將與你同在，你就會(huì )感到一股溫暖的'春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，服務(wù)員笑臉相迎，笑臉相送，服務(wù)周到，包退包換，使你買(mǎi)了這次，想著(zhù)下一次。
出了小店，展現在您面前的是一條馬路，這就是濟王公路。這條馬路雖不出名，但是它卻每天都默默地為大家服務(wù)，奉獻自己的生命。每天不知有多少人在這兒經(jīng)過(guò)，每天不知有多少車(chē)輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來(lái)了多少方便啊!這已連續了整整四年了，如今它仍在默默無(wú)聞地為大家提供著(zhù)方便。
這連綿起伏的群山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹(shù)木，這給人帶來(lái)方便的馬路，組成了一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!
我愛(ài)窗外這美麗的景色。
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