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小升初作文

時(shí)間:2025-09-23 07:23:24 偲穎 寫(xiě)作作文

小升初作文(通用28篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小升初作文,希望對大家有所幫助。

小升初作文(通用28篇)

  小升初作文 1

  書(shū)籍,乃是人生之至尚精神糧食也。閑暇之余,手捧一本好書(shū),徜徉在文字的海洋中,豈非人生一大樂(lè )事。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是蘇聯(lián)的瑪克西姆·高爾基對書(shū)籍的評價(jià)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是世界的營(yíng)養品!睍(shū)歷來(lái)就被高度的.評價(jià),我認為書(shū)籍是與我們同舟共濟的好朋友。

  在六年級的是,我們學(xué)了一個(gè)魯迅的單元。我對魯迅佩服得五體投地,他的文章字里藏刀,有力的打擊了國民黨。對魯迅有一定了解后,我就祈求家里給我買(mǎi)一本《魯迅文集》,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的等待,我終于拿到夢(mèng)寐以求的書(shū)。我如饑似渴地讀了起來(lái),很快就進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。午飯時(shí)間到了,媽媽見(jiàn)我依然專(zhuān)心致志地看書(shū),就沒(méi)有管我,任我在書(shū)海中遨游!岸b忊彙b忊彙币魂圁[鐘聲把我從書(shū)境中拉了回來(lái)!肮緡!倍亲诱{皮的抱怨我才發(fā)現自己已經(jīng)是饑腸轆轆了。

  讀書(shū)讓我懂得了很多道理,學(xué)到了很多知識。書(shū)中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”讓我懂得了光陰一去不復返,切莫讓光陰虛度。書(shū)中的“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得了自己知道就是知道,不知道就是不知道,不能濫竽充數!皢(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)”則讓我懂得了人要心靈澄澈,就得不斷地讀書(shū),才能達到至高的境界。書(shū)讓我懂得的道理和只是是無(wú)窮盡的。我和書(shū)朝夕相伴,對我來(lái)說(shuō),書(shū)是絕不可缺少的。

  書(shū)是盛夏的蔭涼,是嚴冬的炭火,是治狂醫驕的良藥,是靈魂的伊甸園。正所謂;“人生有書(shū)可讀,有暇得讀,有資能讀,又涵養之如不識字人,是謂善讀書(shū)者。享世間清福,未有過(guò)于此也!

  但愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴!

  小升初作文 2

  回憶起童年,便會(huì )回憶起那一首首悅耳的歌曲。

  童年的旋律在耳邊縈繞,天真的音符在線(xiàn)譜跳躍,構成了一首首滿(mǎn)載收獲與希望,伴著(zhù)快樂(lè )與悲傷的童年歌曲。童年,一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)間,它在我們心中是一個(gè)美好的`化身!

  童年的歌數不勝數,它給我們帶來(lái)了勇氣,而最讓我受益匪淺的一首歌是——永不退縮。我知道人的一生總會(huì )跟困難打交道,而往往,困難成了壓力,有些人便想著(zhù)回避困難、在困難面前放棄,這樣的決定怎會(huì )成功?一位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人絕對不可在遇到困難時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做,只會(huì )使困難加倍。相反,如果面對它毫不退縮,困難便會(huì )減半!本鸵驗檫@樣,我們在困難面前,更不能放棄,要堅強面對,相信美好明天就在你眼前!

  在我的生活中,也有過(guò)退縮放棄的念頭,可每當想起這首歌,我就會(huì )為自己打氣:加油,你行的!一次跑步比賽,我因為無(wú)力,便停下走起路來(lái),使得被好幾位選手反超,從第二名漸漸降到第五名。我心想:哎,跑不動(dòng)了,超就超吧!就因為這樣的心態(tài),我為班級落了后腿。今年的比賽也因為肚子痛而走了幾步,可這時(shí),我便想到歌曲中那一句:就算我現在什么都沒(méi)有,擦掉了眼淚,還是抬頭要挺胸,面帶笑容,不氣餒往前沖,我越挫越勇!我一定要努力,為班級爭光。終于,通過(guò)努力,我完成了比賽,并得了第二的好成績(jì),我真為我自己開(kāi)心!人生旅途中,跌到了,我們可以難過(guò),可以哭泣,但過(guò)后就應該獨自地爬起來(lái)。拍拍身上的泥土,回頭看看那個(gè)曾令自己跌到的坑,接著(zhù)繼續努力進(jìn)行自己的旅程……我們也應該用最真誠的態(tài)度去面對生活和學(xué)習,不管遇到多大困難,都要永不退縮,同時(shí)也相信自己的未來(lái)一定會(huì )綻放出最美麗的花朵!

  童年,一支美妙的樂(lè )曲,歡快悅耳,美麗動(dòng)人。

  小升初作文 3

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著(zhù)芬芳。童年是一首馨香的樂(lè )曲,伴我快快樂(lè )樂(lè )地生活。童年是美好的,是爛漫的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的,童年每一個(gè)人都曾擁有過(guò),童年的美好,讓我難以忘懷,我認為童年是人生中最美好,最快樂(lè )的一段時(shí)間,童年沒(méi)有一絲煩惱,在童年不管什么時(shí)候都是快樂(lè )的,童年,讓人難以忘記,F在我想好好品嘗一下童年的滋味,但童年卻像小溪流水般一去不復返了。

  牡丹花盛開(kāi)的那一個(gè)季節,開(kāi)始了我人生的故事。從那一天起,我就生活在了祖國溫暖的春天里,生活在長(cháng)輩們企盼的目光下,生活在父母呵護的搖籃中。幸福、快樂(lè ),自在成了我童年里一曲不變的樂(lè )章:小時(shí)候喜歡躺在那剛鉆出土,努力生長(cháng)的小草身上,看著(zhù)藍藍的天,數著(zhù)一朵朵奇形怪狀的云朵,在天空中飄過(guò),更喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱里,做著(zhù)一個(gè)有一個(gè)五彩斑斕的.夢(mèng)——還總是天真地認為一定每天都是這樣的,快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,還幼稚地認為人生的道路上是一帆風(fēng)順,沒(méi)有任何波浪的,但是,真的是這樣嗎?人生的道路上,沒(méi)有童年時(shí)所想的那樣簡(jiǎn)單,在人生的道路上,要經(jīng)過(guò)多次磨難和多次努力才能在人生的道路上留下美好的身影,童年沒(méi)有競爭,沒(méi)有煩惱,而現在我們慢慢長(cháng)大了,每次考試都有排名,一會(huì )兒不學(xué)習,努力便會(huì )有人超過(guò)你,那你便落后了。只有比別人付出更多的心血和努力,才能成為同齡人中的佼佼者,童年不需要每天都這么累的競爭,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,開(kāi)開(kāi)心心,童年的生活,我最難忘,童年的生活,是我最美好的一段時(shí)光。

  我是一個(gè)女孩,更加懂得珍惜往事,更能體會(huì )跌宕沉浮的人生,更熱衷于追逐太陽(yáng)的光輝。童年已匆匆而過(guò),而我卻永遠也不會(huì )忘記童年時(shí)的美好。

  小升初作文 4

  理解是一束陽(yáng)光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解,就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果人們不會(huì )互相理解,那么他們怎么能學(xué)會(huì )默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”,每一個(gè)人都渴望得到理解,但首先要先學(xué)會(huì )理解別人。

  媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng),你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門(mén)而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著(zhù)絲絲愛(ài)意,然而我們總是看不見(jiàn),看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心,看不見(jiàn)那辛酸的'淚,看不見(jiàn)……母親理解你,你能理解她的心意嗎?朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?當你的朋友因為一句無(wú)心的話(huà)而傷了你,你會(huì )翻臉不認人嗎?當你的朋友因為一個(gè)誤會(huì )而疏遠你,你會(huì )主動(dòng)溝通嗎?或許是,或許不是,設身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識”,若是理解,不必在乎時(shí)間的長(cháng)短;“海內存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠近?“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  當你理解別人時(shí),別人也會(huì )理解你;你只要去理解別人,就會(huì )得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進(jìn),友誼長(cháng)存。

  理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個(gè)世界將會(huì )越來(lái)越美好!

  小升初作文 5

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):功夫不負有心人。其實(shí),世界上的人都是平等的,那為什么有些人的人生是成功的,而有些人是失敗的呢?是因為成功的人愿意付出努力,愿意經(jīng)受困難;而失敗的'人卻知難而退。

  中華上下五千年來(lái),許多出名的人都是靠著(zhù)自己的恒心與毅力,他們每做一件事都會(huì )專(zhuān)心致志,不付一切代價(jià)的去做出來(lái)。俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!倍麄兙褪菆猿植恍傅陌选拌F杵”磨成了“針”。

  就說(shuō)一位出名的人——美國第16任總統林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對演講口才的刻苦練習,并做到了多看、多聽(tīng)。他年輕時(shí)當過(guò)農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護詞,看他們如何辯論,如何做手勢。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō),一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長(cháng)空的布道,回來(lái)后也學(xué)他們的樣子,對著(zhù)樹(shù)林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

  懸梁刺骨的孫敬,他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書(shū)時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一端系在房梁上,每當頭往下垂時(shí),繩子就會(huì )將他扯醒,醒后便繼續讀書(shū),就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著(zhù)的名人。

  還有刺股的蘇秦,因為在秦國求官不成,一直被人家看不起。于是,他決定要爭口氣。以后,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜,四周一片靜悄悄時(shí),蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹,總想睡覺(jué),他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦。

  這樣的事例還有很多,都從事例中證明了做一件事情必須要專(zhuān)心致志,哪怕是一件小事,成功是不會(huì )給那些半途而廢的人,而堅持不懈,努力去做一件事的人才有權利取得成功!

  小升初作文 6

  記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。

  小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)的這一個(gè)階段,在學(xué)生們眼中,這只是一個(gè)需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以,我并不像重視中考那樣重視它,正因為這樣的態(tài)度,這件事才會(huì )發(fā)生在我身上。一次語(yǔ)文考試,我考砸了,并且受到了老師當面嚴厲的批評。當時(shí)老師拿起我的'試卷翻了翻,然后一把把它扔下地面,生氣地手:“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛(ài)的老師竟如此般地對待我,可想而知,這對我的打擊有多大。

  當時(shí)只感覺(jué)到眼前的一片黑暗,仿佛這是在做夢(mèng)一般。在夢(mèng)中,眼淚不聽(tīng)呼喚地往外涌,然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想,失去了方向,獨自一個(gè)人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?也許是眼淚,我要找到它,然后讓它停止運動(dòng)。但它卻深藏不露,我無(wú)法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊,你,為何是苦澀的,為何要把我帶進(jìn)這個(gè)飄渺。迷蒙的夢(mèng)境里?

  眼淚,也許不只是悲哀的象征,她也是友誼的精靈。

  朋友對我說(shuō)“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻,我眼里的淚水終于如決了堤的洪水般奔了出來(lái)。吵架的原因至今仍未明了,甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣,最后的下場(chǎng)就是——僵。與她擦肩而過(guò),本想給她一個(gè)微笑,卻只看到了她空洞的目光,微笑只能瞬間停留,然后無(wú)聲地消逝在空氣中。對于曾經(jīng)的好朋友,這是哪般的悲痛與無(wú)奈?

  終于,經(jīng)過(guò)多次無(wú)聲的向隅,悲痛讓我們都屈服了。在無(wú)聲的世界,在活動(dòng)的只剩下我們兩個(gè)人的眼淚。她是我們內心深處最真實(shí)的體現,她是我們的幸福之淚。

  眼淚不如流星般稍縱即逝,在她走過(guò)的每一個(gè)角落,都留下了深深的足跡,給我們留下了無(wú)盡的回憶。

  小升初作文 7

  考完試,現在就等著(zhù)公布成績(jì)了。當我查出成績(jì)后,我并不是太高興,因為只獲了一等獎,還差0.5分,就是特等獎了;不過(guò),媽媽感到很高興。唉,為了這個(gè)成績(jì),我可是犧牲了很多哦!每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時(shí)間,大多數同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不,5月13日,本應是可以跟著(zhù)老師去采風(fēng)的快樂(lè )日子,但是,我卻要去精忠參加小升初考試。

  那天,媽媽和弟弟都早早起了床,只有我還賴(lài)在床上不愿起來(lái),可最后還是必須要起來(lái)。媽媽臨走的時(shí)候叮囑我:“要好好考,千萬(wàn)不要考砸了!蔽覜](méi)辦法的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,便跟著(zhù)舅舅一起向精忠出發(fā)。

  一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說(shuō):“別緊張,你要正常發(fā)揮,放輕松!”雖然,我聽(tīng)著(zhù)舅舅的.話(huà)表面不再那么緊張,可心里卻更害怕,更緊張。

  好不容易熬到了精忠,我邁著(zhù)沉重的步伐向考場(chǎng)走去?紙(chǎng)是一

  個(gè)多功能廳,差不多有二百多人,有8個(gè)攝像頭,5個(gè)老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位,安靜地做好,準備好學(xué)習工具,大腦卻一直在迅速回憶著(zhù)昨晚記的古詩(shī)詞。

  考試開(kāi)始了,我先做的數學(xué)試卷,后做的語(yǔ)文。數學(xué)有一題填空題較難,可最后還是被我解了。語(yǔ)文并不難,我再瞅一眼,是寫(xiě)事的,前面的字詞全沒(méi)問(wèn)題。我快速答題,寫(xiě)完之后又檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題,我剛想歇一會(huì )兒,誰(shuí)知道時(shí)間到了,我把試卷送走,就邁著(zhù)輕松的步伐,朝著(zhù)大門(mén)跑去……

  接下來(lái)的事你都知道了!看著(zhù)那些人玩耍時(shí)的照片,看著(zhù)他們笑得那么燦爛,我心里難免有一些羨慕,妒忌,恨!

  小升初作文 8

  在小升初的前一天,我在心底默默地打氣:我可以做到最好。記住“人易我易我不大意,人難我難我不怕難”!

  然而那一天睡覺(jué)我睡得并不好,四個(gè)同學(xué)齊聲演奏“交響樂(lè )”,我凌晨一點(diǎn)都還沒(méi)睡著(zhù),那時(shí)差點(diǎn)就哭出來(lái)了,小升初的前一晚還寢不安席,小升初那天怎么有精神考試?

  進(jìn)考場(chǎng)了,我與幾個(gè)同學(xué)擊掌,互相擁抱,便分散了。我時(shí)刻想著(zhù):沒(méi)有什么考試能夠難倒我,加油吧!

  數學(xué)考試開(kāi)始了,前面都是小菜一碟,正當我慶幸這次的考試沒(méi)有太難時(shí),翻到背面的解決問(wèn)題,天哪!全是難題!別怕,只不過(guò)是一些稍微擴展題,沒(méi)有什么能夠難倒我的?上,當我靜下心來(lái)時(shí),時(shí)間到了,后面兩題只能丟分了。

  英語(yǔ)考試沒(méi)什么難度,都是一些老師課堂上講過(guò)的題型,偶爾有一些不會(huì )的詞瞎蒙也能蒙對,可惜為了趕時(shí)間書(shū)寫(xiě)方面可能有所下降,好了,開(kāi)始迎接下一場(chǎng)最最重要的語(yǔ)文考試吧!

  整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜。我一看到試卷,頓時(shí)傻了眼,怎么只有閱讀和作文啊,而且作文還要五百字以上,雖然去掉了最讓人燒腦的基礎題,但題量也是成平方倍的.增加啊,我的心涼了半截,只能認命了。

  考試考完了,我整個(gè)人癱在了桌子上,腦子一片空白,感覺(jué)那么的空虛。

  同學(xué)們都在討論答案,而我卻在桌子上發(fā)呆,忽然傳來(lái)一陣大聲的喊叫:“來(lái)了——”我捂住耳朵,只想靜下來(lái),但教室里一片喧嘩,老師來(lái)了,同學(xué)們依舊吵著(zhù)。

  小升初結果出來(lái)了,媽媽用手機查我的錄取情況,看到三個(gè)字:公辦班。我不相信,再看一遍,心想:不可能,可能是外來(lái)學(xué)生與我同名同編號?煽吹搅硪晃患议L(cháng)說(shuō)也查到了,我十分激動(dòng)……

  我成功了!但這是人生的一個(gè)小起點(diǎn),未來(lái)的路更長(cháng),需要我揚帆起航,乘風(fēng)破浪。

  小升初作文 9

  那天下午,我們班的數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)了。我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)試卷一看,一百分!我激動(dòng)得心花怒放!于是我就想著(zhù)快點(diǎn)回家,讓媽媽知道,一定會(huì )表?yè)P我的!

  媽媽會(huì )怎樣表?yè)P我呢?會(huì )獎勵我嗎?我就這么想象著(zhù)媽媽的笑容,媽媽的點(diǎn)贊,媽媽的夸獎,居然連老師在講什么我都沒(méi)聽(tīng)清楚。老師發(fā)現我在發(fā)呆,停下來(lái),目光溫情地看著(zhù)我:“不要發(fā)呆,要認真聽(tīng)老師講評試卷,就算考了一百分,也要認真聽(tīng),算是能加深記憶!比嗤瑢W(xué)都不約而同看向了我,我有些尷尬,趕緊終止了想象。但我越是想回家,時(shí)間就仿佛越漫長(cháng),好像在和我作對似的。接下來(lái)的幾節課很難熬,老師講的仿佛都是些枯燥無(wú)味的.東西,我實(shí)在難以全神貫注地聽(tīng)課,只是無(wú)聊的一會(huì )兒看看窗外,一會(huì )兒看看墻上的時(shí)鐘,一會(huì )兒勉強聽(tīng)聽(tīng)老師講的內容,然后等待著(zhù)下課,等待著(zhù)回家,等待著(zhù)得到媽媽的表?yè)P。

  窗外的光線(xiàn)越來(lái)越暗了,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向地平線(xiàn)落下,我終于等到了最后一節課,我望著(zhù)墻上的鐘表,又時(shí)不時(shí)地向窗外看去,等待著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我哪還能聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么,我太激動(dòng)了!我恨不能馬上下課啊!

  終于,隨著(zhù)清脆悅耳的放學(xué)鈴聲的敲響,我心中像是得到了釋放,一出校門(mén),我便開(kāi)心地向家里跑去。一路上,我格外地高興。路邊的小花綻放著(zhù),仿佛在祝賀我;大樹(shù)隨風(fēng)搖曳,仿佛在為我喝彩,但我沒(méi)時(shí)間留戀風(fēng)景,我要趕緊回家,得到媽媽的表?yè)P,得到媽媽的獎勵……

  于是,一位少年,迎著(zhù)落日的余暉,向家的方向跑去。那夕陽(yáng)下跳動(dòng)的身影,顯得那么激動(dòng),激動(dòng)得歸心似箭。

  小升初作文 10

  關(guān)上房門(mén),正籌備熄燈,門(mén)外突然傳來(lái)一陣聲響,我懷著(zhù)忐忑不安的心情,沖外出外,深怕發(fā)生了什么事。

  到了門(mén)外一看,十幾個(gè)人圍在路邊,看他們各個(gè)臉上都露出驚恐的表情,就知曉有不好的事發(fā)生了果然,我看到路中央躺著(zhù)一位老年人,頭流著(zhù)血,遮去了大半的臉,那不是住在隔壁的老伯伯嗎?他如何躺在那里?我腦中頓時(shí)一片空白,恍惚地站在原地。

  不久,警察來(lái)了,救護車(chē)也急忙趕到,一位年青的警察詢(xún)問(wèn)著(zhù)肇事者,另一位則看被撞毀的車(chē),原來(lái)是一場(chǎng)車(chē)禍!我這個(gè)時(shí)候才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)圍觀(guān)者敘述才得知,原來(lái)是老伯伯騎著(zhù)自行車(chē)回家,沒(méi)想到在家門(mén)口前,被酒醉駕駛的汽車(chē)撞個(gè)正著(zhù),才釀成了這場(chǎng)意料之外。

  隔天早上,大家一家人去醫院探訪(fǎng)老伯伯,大夫說(shuō)除去外傷,只有輕微腦震動(dòng),并無(wú)大礙,再察看幾天就可以出院了。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我心中沉重的`大石頭才放了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,導致這場(chǎng)車(chē)禍的當事人也來(lái)了,他滿(mǎn)臉歉意的向老伯伯說(shuō)了好幾聲對不起,又說(shuō)昨天是由于去同事家開(kāi)派對,喝了酒開(kāi)車(chē),才會(huì )釀成這場(chǎng)車(chē)禍。他拿了一筆錢(qián)表示歉意,但老伯伯說(shuō):沒(méi)關(guān)系啦,青年做事本來(lái)就莽莽撞撞的,只不過(guò)將來(lái)不要再犯這種錯就好了。聽(tīng)完了這段話(huà),當事人羞愧地低著(zhù)頭,默默的哭泣著(zhù)。

  之后連續幾天,那位當事人天天都拿著(zhù)一籃水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,假如換作是我,我可能沒(méi)勇氣認錯,甚至可能會(huì )逃避,而這位青年卻有這種勇氣,值得人學(xué)習。這整件事,在我心中留下久久難忘的感動(dòng)。

  小升初作文 11

  最美一粒種子飄呀飄,落到一戶(hù)莊園人家,那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合,她落到這里,并沒(méi)有引起其他花的注意,這里種子暗下決心:“一定要成為這里最美的花!

  第二天,莊園的主人來(lái)這里的花澆水,種子努力的吸收水分。一日,妖嬈的玫瑰發(fā)話(huà)了,說(shuō):“我們來(lái)個(gè)比美大賽吧,比比誰(shuí)最美!”“不,不,你們比吧,我沒(méi)有你們漂亮!

  “怎么?不敢?”玫瑰挑釁地說(shuō)!氨染捅,有啥的,”菊花的臉上掛不住了,種子聽(tīng)到這里,不由得起了興趣,他想知道這里誰(shuí)最美,她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài),等待著(zhù)鳥(niǎo)兒的.最后評價(jià)。

  最終,高潔的百合取得了最終的勝利。夏天到了,種子開(kāi)始抽根發(fā)芽,花園里的花也注意到了這個(gè)新成員,但他只有莖和葉,并不開(kāi)花,于是花園里的花便用最高傲的語(yǔ)氣同她說(shuō)話(huà),最輕蔑的眼神望著(zhù)她她們甚至嘲笑她是一株草,不是一枝花。

  種子委屈極了但她卻對自己說(shuō):自己是最棒的,我要抽根,我要發(fā)芽,自己將是這莊園里最美的花!彼Φ奈崭事,為自己的目標而努力奮斗。

  炎夏到了,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,一場(chǎng)大雨降臨了,驅走了這夏日的嚴寒,種子覺(jué)得自己渾身的血液在沸騰,她默念著(zhù):“我要開(kāi)花,我要開(kāi)花!”夜晚,一陣沁人心脾的香傳來(lái),花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼,想看看是誰(shuí)能散發(fā)出這等奇異的香,當他們看清楚時(shí),她們驚了,開(kāi)花的不是別人,正是平時(shí)最不起眼的花,玫瑰慚愧的低下了頭,她們用最美的語(yǔ)言贊美她,她會(huì )心一笑,自己終于成了最美的花。她就是曇花,她始終堅信,自己——最美。

  小升初作文 12

  “剪不斷,理還亂,是離愁。別有一般滋味在心頭!边@一次的小升初與上幾年的有所不同,學(xué)校把以往的“小升初”變?yōu)榱恕靶畔⒉杉,這樣的考試方式似乎對我更有利。

  走進(jìn)考場(chǎng),我熱情有禮地向監考老師打著(zhù)招呼,并拿出考試證遞給老師。按以往的情況來(lái)講,監考老師的衣服上應該貼著(zhù)“監考老師”四個(gè)醒目的大字,可這一次與往年真的有所不同,每班有兩名老師,衣服上都掛著(zhù)一個(gè)掛件,上面都寫(xiě)著(zhù)“信息采集員”五個(gè)與眾不同的大字?磥(lái),學(xué)校為這一次考試準備了不少!

  開(kāi)始答卷,我全神貫注,奮筆疾書(shū)。當我做到一半時(shí),監考老師忽然掏出紙和筆在寫(xiě)著(zhù)什么,那張紙似乎就是我們的座位表,這不禁讓我的'心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)——不會(huì )是看見(jiàn)我干壞事吧?不對,我也沒(méi)干壞事啊,還是在為我們的良好表現而加分?不可能,天下哪有這樣的好事!

  終于考完了三科,我長(cháng)舒一氣,又顯得有些興奮,差點(diǎn)兒沒(méi)叫出聲來(lái),考完試后的駐足興奮感,也是難免的嘛?烧斘乙帐鞍镏蠹獣r(shí),一個(gè)聲音阻止了我們……

  “所有的同學(xué)都安靜一下,我們還要進(jìn)行最后一項綜合能力的信息采集,請一到二十座的同學(xué)站在前面,后二十座的同學(xué)站后面!北O考老師和藹可親地說(shuō)道,我們火速站好隊,不知道學(xué)校又安排了什么環(huán)節。只見(jiàn)我們這邊的老師精挑細選出了一個(gè)主持人,主持我們說(shuō)幾句珍惜時(shí)間的名言,還說(shuō)可以加分。我們立刻分組討論起來(lái),你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,就這樣每個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句還多,老師無(wú)奈之下只好讓每個(gè)同學(xué)都加了分,真是別有一般滋味在心頭!

  雖然這一次自己沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有考入公辦班,但是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光,人生的道路還長(cháng)遠著(zhù)呢!正所謂“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!

  小升初作文 13

  到了,這一天到了。四年一眨眼過(guò)去了,實(shí)驗小學(xué)早就下通知了:學(xué)生進(jìn)入五年級,一律重新分班。好不容易盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,我看見(jiàn)分班表上,我被分到了五(5)班,我高興極了。只是我又看見(jiàn)了最好的朋友離我而去,因為我要好的朋友都分到了別的班去了,我難過(guò)極了。

  記得四年級的時(shí)候,我和同桌在一起是多么快樂(lè )呀!有一次上課的時(shí)候,我正在認真聽(tīng)講,突然,他左扭扭右扭扭,把我撞得頭昏眼花。下課時(shí),我出去玩了一會(huì ),他就在我的.書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)“pig”,我對他說(shuō):“你這個(gè)壞小子,我還你一個(gè)!”說(shuō)著(zhù),我也在他的書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)“pig”,就這樣我們相互寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,書(shū)上一片“花!。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我們由寫(xiě)變成打起來(lái)了,所幸這時(shí)老師來(lái)了,我們沒(méi)有傷害到對方。雖然受了批評,嘻嘻……

  晚上,我回到家來(lái),家人紛紛的向我沖來(lái),迫不及待的說(shuō):“寶貝,你分到哪個(gè)班了?這個(gè)班好不好?”滿(mǎn)屋子都是家人們的問(wèn)詢(xún)聲,我傷心的說(shuō):“嗚……嗚……嗚,我沒(méi)有和我最好的朋友張逸分到一起!”奶奶安慰我說(shuō):“不要哭了,要長(cháng)大總是要分開(kāi)的!”吃飯時(shí),我就一個(gè)人靜靜的待在房間里面,難過(guò)極了!

  唉,我最喜歡的李清華老師,他對我呵護有加,關(guān)心備至,我是永遠也不會(huì )忘記我和李老師幸福的學(xué)習時(shí)光的。

  有一天走進(jìn)教室,突然響起了一首歌:“朋友一生一起走!”這時(shí)候,我的眼淚“嘩嘩嘩”的落了下來(lái)。

  分班了,“要長(cháng)大總是要分開(kāi)的”奶奶說(shuō)得對,在新班級里我也會(huì )交到更多的朋友,遇到更多的好老師,學(xué)到更多的知識!

  小升初作文 14

  爸爸,請您聽(tīng)聽(tīng)我的心聲!在我的眼里,您是一個(gè)工作狂,也是一個(gè)隱身人,更是一個(gè)嚴厲的爸爸。你是我成長(cháng)路上的缺席者,卻要做榮譽(yù)臺上的見(jiàn)證人,您知道我有多么苦惱嗎?

  每天早上,我六點(diǎn)爬起床,四處張望,家里除了媽媽忙碌的身影,只有您臥室那一張空空的'床。那張床仿佛訴說(shuō)您起得有多早,多早!但空蕩蕩的家,給了我無(wú)限的涼意。到了晚上,我迷迷糊糊地睡去。迷糊中,聽(tīng)到咣當一聲,門(mén)開(kāi)了。隨即,書(shū)房亮起了刺眼的燈光,緊接著(zhù),傳來(lái)敲擊鍵盤(pán)的聲音。啪啪啪啪,那是絕佳的催眠曲,我們父子沒(méi)有說(shuō)上一句話(huà),我又沉沉睡去了。

  爸爸您不僅是工作狂,隱身人,更是一位嚴厲的爸爸。有一次,您好不容易抽出了寶貴的時(shí)間,陪我一會(huì )兒?赡鷧s非要檢查我的作業(yè)。當您發(fā)現我把小數點(diǎn)忘寫(xiě)了,您馬上臉色變了,聲色俱厲地說(shuō):”為什么把小數點(diǎn)忘寫(xiě)啦?這么粗心,以后怎么辦?還能上大學(xué)嗎?”我愣住了,被爸爸您那過(guò)于嚴肅的模樣嚇住了。爸爸您沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),繼續對我轟炸:”把這道題重寫(xiě)100遍!”我心里一顫,只好含著(zhù)淚花,抄題重寫(xiě)。我一絲不茍地把這道題抄寫(xiě)了100遍。抄完這一百遍題目后,我的手,仿佛要斷掉似的,又酸又麻。

  爸爸,您是我成長(cháng)路上的缺席者,卻要做我榮譽(yù)臺上的見(jiàn)證人。一次,我有一道英語(yǔ)題不會(huì ),想到您英語(yǔ)學(xué)得非常好,便去書(shū)房請教您?赡鷧s不耐煩地揮揮手,繼續埋頭工作,我只好黯然退出。第二天英語(yǔ)考試,剛好考到了那道題,我做錯了。您得知我沒(méi)考好,生氣地批評了我,責怪我不努力。其實(shí)把那道題的三分加上去,我的考試成績(jì)并不難看。還有一次,我數學(xué)考了98分,全班第一?赡鷧s只笑了笑,一句鼓勵的話(huà)也沒(méi)有。我原本以為,您會(huì )為我驕傲的,我期待您夸獎我兩句?墒,您太讓我失落了。

  爸爸,我一天天長(cháng)大了,以后需要您陪伴的時(shí)間,真的不那么多了。請您多陪陪我,而不是僅僅只問(wèn)我要學(xué)習成績(jì),好嗎?

  這就是我的心聲,爸爸,您聽(tīng)了,會(huì )因此而改變嗎?

  小升初作文 15

  站在時(shí)光長(cháng)河的河畔,仿佛看到了十歲時(shí)我的懵懂與無(wú)知。那時(shí)候的我,并不知道將來(lái)要經(jīng)歷什么。我只是做一個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的乖孩子,專(zhuān)心上好一節節輔導課,大概貪玩的樣子也是在那個(gè)時(shí)候慢慢變得模糊了吧。假期不屬于我,玩耍亦不屬于我。小小的我,縱然有百般不情愿也無(wú)可奈何。媽媽的那一句話(huà)始終在我耳邊回蕩:為了你三年后的夢(mèng),為了你三年后不悔的笑!

  我曾天真地以為,三年嘛,不一會(huì )兒,眨個(gè)眼就溜走了,費不了多少精力。但漸漸長(cháng)大的我才明白,那時(shí)的想法是多么滑稽可笑。

  或許,只有點(diǎn)綴在夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光明白,三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。起初,當得知我在深夜才能拋開(kāi)書(shū)本安然入眠時(shí),我驚愕了。但我把那不滿(mǎn),或許有一點(diǎn)點(diǎn)怨,深埋于心,一點(diǎn)點(diǎn)堆積著(zhù)。

  萬(wàn)般無(wú)奈,萬(wàn)般不滿(mǎn),夾雜著(zhù)的怨,終于在十一歲的`那個(gè)北風(fēng)呼嘯的年關(guān),爆發(fā)了!我大聲吼著(zhù),將一柜子的卷紙一下子全扔了出來(lái)。吼累了,就開(kāi)始低聲啜泣。媽媽過(guò)來(lái),卻只是默默地看著(zhù)一室狼藉。我含著(zhù)淚問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁?在別人嬉戲的時(shí)候我溫習著(zhù)功課?什么論語(yǔ),什么方程,什么語(yǔ)法……我不懂!我才十一歲,媽媽您記得我只有十一歲嗎?!”

  媽媽說(shuō)道:“孩子,別人嬉戲時(shí)你的刻苦,會(huì )成就畢業(yè)后你的輝煌!”她的聲音很輕,在我心中卻留下來(lái)不淺的印記。

  十二歲了,三年拼搏的最后一年。從父母,從老師的言辭中,我愈加清晰地明白:該沖刺了,為了我的夢(mèng)!為了我一輩子的璀璨!

  常常,在燈下一坐,便是一宿。十二點(diǎn)的鐘聲敲響,灰姑娘的魔法已經(jīng)失效了,我依然伏案夜讀。無(wú)數個(gè)盛夏日,無(wú)數個(gè)風(fēng)雪夜,穿梭在三點(diǎn)一線(xiàn)。當我帶著(zhù)一身疲憊回到家時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)有余。只是換了張桌子,繼續……

  畢業(yè)前六個(gè)月,我取得了年級第二的佳績(jì);畢業(yè)前三個(gè)月,我沉醉在《紅樓》的凄美,流連于《三國》的磅礴;畢業(yè)前一個(gè)月,我用古文,完成了一篇自我介紹……

  三年的風(fēng)雨沒(méi)有白費,我堅信我的明天更加美好!我堅信,我會(huì )站在頂峰笑容燦爛!

  小升初作文 16

  歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長(cháng)的快樂(lè )、成功的喜悅在一起舞蹈,有數不完的快樂(lè )時(shí)刻伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師就把我和現在的同桌調到了一起。我們以前不是很熟,所以剛開(kāi)始的幾天,我倆都比較老實(shí)。但是不久,同桌的廬山真面目開(kāi)始顯現了。我們兩個(gè)都屬于不肯輕易認輸派,所以無(wú)論作甚,我們都不肯落后。suchas:搬凳子,寫(xiě)作業(yè)。有一天,我和同桌都在迅速地收拾書(shū)包,看她的動(dòng)作那就叫個(gè)膽戰心驚!她一手拿書(shū),一手支著(zhù)包,兩個(gè)手指把在書(shū)包的一側,另一側嘴吧一咬,書(shū)包的血盆大口就顯現出來(lái)了,另一只手的動(dòng)作之快,我想博爾特的速度也不過(guò)如此吧!同桌在收拾書(shū)包時(shí)還不忘向我挑一挑眉毛,似乎在跟我說(shuō)你行嗎?就在我一不注意,她桌堂里的敵軍已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我想我一個(gè)男生怎么會(huì )輸給她呢?于是我不管三七二十一,只要是我桌子里的書(shū)我全都推到我的書(shū)包里。轉眼間,桌堂里的書(shū)已被風(fēng)卷殘云般地收拾干凈了。然而,對方卻稍勝一籌,書(shū)包已經(jīng)快背到背上了!此時(shí)一股勁兒從我的身體里發(fā)出,我一手放在書(shū)包上,另一只手放在書(shū)帶上,手猛然一提,身子一轉,兩手一收,書(shū)包就已經(jīng)被在后背上了。此是我的進(jìn)度已經(jīng)超過(guò)他了!我的手剛放在凳子上,剛想把凳子搬起來(lái),誰(shuí)知同桌耍賴(lài),一下子把他那泰山般的的身體橫在我的面前。那一霎那,我頓時(shí)感到日月無(wú)光,四周一片黑暗,讓我想起小時(shí)侯,和媽媽晚上出去散步,看不到天上的星星時(shí)的失望心情!就在我聯(lián)想的時(shí)候,同桌已經(jīng)把凳子放在桌子上了,臨走前她還甩給我一句話(huà):兵不厭詐,世事難料!這句話(huà)真是讓我哭笑不得呀!

  這就是我的.快樂(lè )時(shí)刻。細細的,小小的,充滿(mǎn)著(zhù)生活的情趣。它就像生活中的一朵浪花,慢慢,慢慢地匯聚起來(lái),溫暖著(zhù)我,我快樂(lè )的享受著(zhù)它帶來(lái)的溫馨。

  小升初作文 17

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边@是小時(shí)候的我對于春節的印象。但現在,對于我來(lái)說(shuō),春節并不只是一個(gè)抽象的符號,更多的是全家團聚在一起的溫暖,以及過(guò)年那種濃濃的喜慶氛圍。

  我的老家在達川區萬(wàn)家鎮,一個(gè)并不出名的地方。但那里有著(zhù)一種奇特的習俗,這也是為什么每年我回老家時(shí)都滿(mǎn)心期待的原因——萬(wàn)家人喜歡在年夜飯的餃子里包上硬幣,說(shuō)什么吃到它的人來(lái)年就會(huì )交上好運。

  今年也不例外。剛進(jìn)門(mén),一股撲鼻的香氣就吸引了我的注意力,我知道,一定是外婆在做餃子,她老人家的.手藝,可是獨一無(wú)二呢。沖進(jìn)廚房,我就想要伸勺子到鍋里去撈餃子,但外婆笑著(zhù)打我的手:“還早著(zhù)呢,再等等,放心吧,第一鍋餃子里有硬幣!甭(tīng)到這話(huà),我更是盼著(zhù)開(kāi)吃。去年的硬幣就是被我吃到了的,那份驚喜,真是難以忘懷。

  一分鐘、兩分鐘……時(shí)間流逝著(zhù),我坐在桌邊耐心等候。抬起頭看著(zhù)時(shí)鐘里的分針緩慢走動(dòng),我心里愈發(fā)難耐。終于,我看見(jiàn)了廚房門(mén)邊外婆那熟悉的身影,系著(zhù)圍裙,滿(mǎn)臉笑意,當然最重要的還是她手中端著(zhù)餃子。沖到外婆身邊,也顧不得燙,我抓起一個(gè)餃子就吃,慢慢咀嚼,希望能被一個(gè)堅硬的東西硌到牙。但是,沒(méi)有,滿(mǎn)口都是餃子的香味。

  我頗為失望,欲伸出手去抓另外一只餃子,站在一旁的父親卻搶先一步,用筷子夾走了我正想吃掉的那只餃子!班,好疼!”父親捂著(zhù)嘴,吐出硬幣,哈哈大笑。他拍著(zhù)我的頭說(shuō):“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!”我一言不發(fā),難免有點(diǎn)失望。

  年夜飯上桌了,家人們也紛紛圍坐到桌旁。鞭炮在窗外炸響,大紅的燈籠隨風(fēng)搖曳,這一切都在昭示著(zhù)新年的到來(lái)。忽然,我覺(jué)得硬幣是不是我吃到已經(jīng)不那么重要了,重要的是,我們全家平安幸福,能開(kāi)開(kāi)心心在一起。想到這,我釋然了,端起杯子,與父親碰杯,大聲喊道:“春節快樂(lè )!”

  小升初作文 18

  “咚!”門(mén)關(guān)上了,家里只剩我一個(gè)人了。耶,我終于自由了。盡管媽媽走之前三番五次地囑咐我不要玩電腦,可我卻根本不把這當回事,美滋滋地一邊玩電腦,一邊吃零食,心中有說(shuō)不出的愜意!沒(méi)玩一會(huì )兒,門(mén)外就響起了朗朗的腳步聲。不會(huì )那么快回來(lái)了吧,或許是鄰居吧……我猜想著(zhù),猶豫不定。最終我還是帶著(zhù)好奇心乖乖地關(guān)上了電腦,看起了電視。沒(méi)一會(huì )兒,門(mén)外又恢復了平靜。噢,原來(lái)是別人啊,真是虛驚一場(chǎng)!我如釋重負地松了一口氣。過(guò)了一會(huì )兒,我又被巨大的誘惑給吸引了,忍不住再一次地玩起了電腦,但心里卻像揣了個(gè)兔子一樣七上八下,弄得我忐忑不安,生怕媽媽一會(huì )兒就來(lái)了。過(guò)了許久,見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),我便心理安得地玩了起來(lái),會(huì )心地笑了起來(lái),嘴角露出了牙齒。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),門(mén)外又響起了腳步聲,可我卻不緊張,因為這肯定是騙人的,可當聽(tīng)到家里傳來(lái)了打開(kāi)門(mén)的聲音時(shí),我就突然意識到了“災難”即將發(fā)生到我身上了。我感到大事不妙,便趕緊關(guān)掉了電腦,裝模作樣地看起了電視?蔀闀r(shí)已晚了,現場(chǎng)的一切全被媽媽的“火眼金睛”給瞅了出來(lái)。我想我可能會(huì )完了。媽媽走到我面前,撫摸著(zhù)我的頭,和顏悅色地對我說(shuō)“你剛才在干什么呀!”“沒(méi)…沒(méi)干什么呀!就在看…看電視!蔽医Y結巴巴地回答。媽媽終于火了,臉上出現了一團火,那極有殺傷力的眼神向我射來(lái),大發(fā)雷霆,抬手給了我一巴掌,我捂著(zhù)火辣辣的'臉,一轉身跑進(jìn)了房間,躲在陰暗的角落里泣不成聲,一直跟媽媽賭氣,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)……

  過(guò)了許久,媽媽輕輕地推開(kāi)了門(mén),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你知道撒謊是會(huì )有害的,導致了人的一生……”哎,何必跟媽媽頂嘴呢,其實(shí),我早就認識到了自己的錯誤,我也知道媽媽打我也是為了我好,讓我要做一個(gè)誠實(shí)的人。我感動(dòng)了,感動(dòng)得哭了,一頭栽進(jìn)媽媽的懷抱里……這是我第一次撒謊,也是我最后一次撒謊了,從那以后,我再也不犯這樣的錯誤了。

  小升初作文 19

  一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里有了新鮮和活力。同樣的,傾聽(tīng)讓靈魂帶著(zhù)翅膀飛過(guò)空白,所以靈魂是縹緲而清爽的。

  有一次在一個(gè)聽(tīng)不到風(fēng)的角落里溜達,淋濕不了。我以為能聽(tīng)到我天地間的呼吸,日日夜夜,就拒絕了陽(yáng)光。潮濕的空氣一夜之間用長(cháng)長(cháng)的綠葉斑駁了我游蕩的繩子,像走進(jìn)了一個(gè)密集的夢(mèng),但最后棉絮帶著(zhù)溫暖的淚水。我記得很早,很早,我像獅子一樣張開(kāi)雙臂在精致的煤渣跑道上奔跑,跑道像一條又寬又長(cháng)的海草,散發(fā)出簡(jiǎn)單而又深邃的香味。也許是我自己的疏忽,我的成績(jì)成了我唯一救命的稻草。被風(fēng)雨蹂躪了一個(gè)賽季的操場(chǎng),像玻璃紙一樣的盲目,但我覺(jué)得仿佛是一座孤島,在自己的道路上頂著(zhù)風(fēng)雨艱難的行走。腳底的疙瘩全是老繭,胸前的云全是死水,皮膚上的汗全是皺的。但是發(fā)生了什么?一步一步導致迷茫,似乎一路走來(lái)。凸起的沙子把孤獨的腳印埋在后面,而前面是迷茫和恐懼。

  像一片落葉在風(fēng)中飛舞,別人覺(jué)得很美。我總是第一次低頭。我來(lái)到河邊聽(tīng)流水訴說(shuō)逝去的時(shí)光,但潛入水底的魚(yú)兒再也無(wú)法拾起那些復雜的記憶,于是小索的蘆葦在水中蕩起漣漪,水的.時(shí)間也沒(méi)有昨天那么豐富多彩。

  回到教室,黑夜的翅膀已經(jīng)覆蓋了大地。拿著(zhù)蠟燭走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我第一次發(fā)現,她的笑容好甜,就像咖啡一樣。剎那間,我的空間仿佛被打碎了。她坐下來(lái)跟我說(shuō)了很多。她讓我扔掉所謂的光環(huán),這樣才能融入集體,感受大家對你的愛(ài),在網(wǎng)上寫(xiě)。為什么一定要裝作自力更生,把人拒之門(mén)外?有時(shí)候我相信我可能自負。

  那一夜無(wú)眠,我明白了自己的疲憊和悲傷,不得不承認自己被困在了一個(gè)黑暗的山洞里,是老師垂下的一根藤繩救了我。

  我的心路歷程告訴我,有時(shí)候,在一個(gè)即使挖手指也爬不上去的山洞里,別人垂下的枯藤可能就是你的救命稻草。

  小升初作文 20

  我是一只小精靈,生活在天上的城堡里,因違反規定,被女王趕出城堡。我要去人間找1000個(gè)夢(mèng)回來(lái),才能繼續做小精靈。

  我來(lái)到人間,一邊飛一邊思考怎樣找1000個(gè)夢(mèng)。忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)字:偷。

  此時(shí)已是深夜,我來(lái)到一所老房子前,從窗戶(hù)飛了進(jìn)去。屋里只有一張破木桌和一張石頭砌成的小床,床上睡著(zhù)一個(gè)中年人。我進(jìn)入了他的夢(mèng)里。

  我看到一座豪華的房子,屋里金光閃閃,桌上擺著(zhù)烤鴨、牛排等豐盛佳肴,沙發(fā)上坐著(zhù)那中年人,手里握著(zhù)一大沓鈔票,正往錢(qián)包里塞。他做的.是發(fā)財夢(mèng)!我嘆了口氣,偷走了他的夢(mèng)。

  離開(kāi)那所破舊的房子,我進(jìn)入了一個(gè)老人的家。他正熟睡著(zhù),兩鬢斑白,臉上布滿(mǎn)了皺紋,身邊還有兩個(gè)年輕人,看起來(lái)像他的兒女。我進(jìn)入了老人的夢(mèng)。映入眼簾的是一位三十多歲的父親和兩個(gè)活潑的孩子,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。那么美好,那么純真。他做的是年輕夢(mèng)!我把他的夢(mèng)也帶走了。

  我邊飛邊回味偷到的兩個(gè)夢(mèng),不知不覺(jué)來(lái)到一所公寓前。我飛進(jìn)二層一扇打開(kāi)的窗戶(hù)。屋內有兩間臥室,分別睡著(zhù)一位男子和一個(gè)十歲左右的孩子。孩子的臥室里掛滿(mǎn)了同一位婦女的合照,那是孩子的媽媽吧?我一邊想著(zhù)一邊進(jìn)到他的夢(mèng)里:好漂亮的地方!像天堂一樣美,我躲在角落里,看見(jiàn)不遠處出現一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的女人,和剛才那些照片上的面孔一樣!“媽媽?zhuān) 币粋(gè)小孩兒向女人跑過(guò)去,這不就是床上的那個(gè)孩子嗎?女人把小孩兒抱起來(lái),小孩兒哭了:“媽媽?zhuān)鷦e走,不要離開(kāi)我……”女人也哭了:“寶貝兒乖,媽媽會(huì )在天堂看著(zhù)你!”我把這個(gè)夢(mèng)也裝進(jìn)袋子里。飛出公寓的一剎那,我似乎明白了什么……

  幾個(gè)星期后,我終于找齊了1000個(gè)夢(mèng)?晌覅s不想回去了。人間那么美好,充滿(mǎn)精彩,我打算在人間定居下來(lái),將那些美麗的夢(mèng)裝入瓶中,灑向人間!

  小升初作文 21

  春節,我發(fā)現了外公家來(lái)了一群“小賊”,常常來(lái)到外公家偷吃?huà)煸诖扒暗尼u肉,機靈得很,人一來(lái),立刻無(wú)影無(wú)蹤。它們會(huì )是誰(shuí)呢?

  “嘰嘰,嘰嘰”一批“小賊”們心滿(mǎn)意足地飽餐一頓,又來(lái)了一批——我豈能錯過(guò)這場(chǎng)好戲?趕緊躡手躡腳地來(lái)到窗邊,躲在窗簾后面看熱鬧。這些聰明又貪吃的“小賊”像預先串通好了似的,瞧,有兩個(gè)“小賊”的成員悄然地降臨在了外公家掛在防盜窗上的'醬肉旁,還膽大包天地站在架子上左蹦右跳、東張西望,但卻沒(méi)有動(dòng)口,還用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言叫了兩聲,由此看來(lái)這是一大家子準備來(lái)偷吃,首先估計是“賊”爸爸和“賊”爺爺來(lái)偵察“敵情”,結果發(fā)現一切安全,就興高采烈地叫了兩聲,似乎在照朋引伴,好像在說(shuō):“快來(lái)快來(lái),警報解除!偷吃計劃正式開(kāi)始!”這時(shí)樹(shù)上的親朋好友好像也極其興奮地叫了兩聲,一邊回應著(zhù),一邊從隱蔽處落了過(guò)來(lái)。于是,這群“小賊”便迫不及待地開(kāi)餐了。

  它們你嘗嘗,我品品。把醬肉啄得搖來(lái)晃去,真像在打沙袋,它們興奮的叫著(zhù),好像在說(shuō):“嘻嘻,真好吃!真好吃!”這時(shí)那只放哨的“小賊”哨兵把頭扭了過(guò)去,叫了起來(lái),好像在抗議:“給我留點(diǎn),給我留點(diǎn)!不然我不給你們放哨了!”后來(lái)那個(gè)“小賊”實(shí)在忍不住,垂涎欲滴了,也一下子撲上去狼吞虎咽地吃了起來(lái)。還有“甚者”,發(fā)現了樓上的桿子上掛了大串大串的臘肉,于是便不加思索的撲了過(guò)去,盤(pán)旋在臘肉的周?chē),瘋了似的啄那塊臘肉,像一只只蜜蜂守在巢穴旁,為了停在空中吃肉它們不得不一直撲著(zhù)翅膀,看起來(lái)真夠累的?此鼈冞@饞樣,我不禁“撲哧”一聲笑了,原來(lái),這“小賊”饞嘴吃肉是這么有趣的呀!我的笑聲驚動(dòng)了它們,結果轉眼之間全都被嚇跑了,嘻嘻,它們被嚇破了“賊膽”,全都溜之大吉了。

  瞧,這就是我外公家的一群“小賊”!它們就是一群可愛(ài)的“小賊”——偷吃肉集體——小鳥(niǎo)!沒(méi)想到吧,連溫順可愛(ài)的小鳥(niǎo)也會(huì )如此機靈地偷吃肉!

  小升初作文 22

  我最好的老師是誰(shuí)?哦,是她!

  別問(wèn)這是為什么。她的寬容、和藹是很多老師不能及的,她懂音樂(lè ),更懂我們的心。

  我愛(ài)看她彈鋼琴的身姿,那么輕盈,那么美麗,修長(cháng)的手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng)著(zhù),奏出美妙的旋律。鋼琴是她的舞臺;五線(xiàn)譜是她的舞蹈;而那音符則是她的舞伴。

  她是教我音樂(lè )的`胡老師。

  常常,她抱著(zhù)厚厚的書(shū)本來(lái)到教室,給我們講音樂(lè )知識。她一手拿資料,一手拿起一支粉筆,在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么!3/4拍是什么意思?”她一邊指著(zhù)黑板上的“3/4”,一邊溫柔地問(wèn)道,深邃的眼睛里透露出和藹可親,“表示每小節……”她總是不厭其煩地耐心給我們講解,盡管這個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)講了又講。她教會(huì )了我耐心。

  有一次,一位同學(xué)去音樂(lè )教室帶了手機,上課時(shí)還響了起來(lái)。胡老師臉一沉,平靜而嚴肅地問(wèn)道:“誰(shuí)帶的手機?”那位同學(xué)只好交出手機。胡老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),從容地接過(guò)手機放在講臺上,繼續上課。下課了,老師讓他留一下。課后我問(wèn)了那同學(xué),他原以為老師一定會(huì )很?chē)绤柕匕炎约号u一頓,沒(méi)想到胡老師很自然平靜地將手機還給了他,沒(méi)有兇巴巴的批評,只是告誡他沒(méi)有下次,而且沒(méi)有告訴班主任。我想:胡老師之所以沒(méi)有批評,是因為她知道我們都大了,知道難為情,沒(méi)收就意味著(zhù)批評,既然自己知道錯了,就不要批評他了。她真是懂我們的心,寬容也是過(guò)之于許多老師的。她教會(huì )了我寬容。

  上次,我上課時(shí)講話(huà),胡老師瞪了我一眼,表示提醒。而我視而不見(jiàn),繼續講話(huà)。胡老師開(kāi)口了,說(shuō)是讓我幫她做一件事。原來(lái),胡老師是借此名義批評我。后來(lái),我仔細一想,老師沒(méi)有當眾指出,是為了維護我的尊嚴,她教會(huì )了我尊重他人。

  她真的教會(huì )了我許多,直到現在,還深受她的影響,她不僅是我學(xué)習上的老師,更是我人格上的老師。謝謝您!我的好老師!

  這就是我的音樂(lè )胡老師,我最好的老師!

  小升初作文 23

  奶奶的愛(ài)歲月的痕跡悄悄爬上了奶奶的臉上,微微彎曲的身軀看出了她曾承載過(guò)生活的重擔,一條條的皺紋看出了她歷經(jīng)的滄桑,滿(mǎn)頭的銀發(fā)看出了她對子孫所傾注的心血!

  奶奶今年81歲,別看她早已年逾古稀,身體可硬朗著(zhù)呢!已經(jīng)培育三代人了!而我,現在就和奶奶生活在一起。雖然,奶奶從不對我說(shuō)她愛(ài)我!但是,我從生活中的每一件小事,都能體會(huì )到她對我深深的愛(ài)!讓我一輩子都忘不了!

  我清楚的記得在我5歲那年,發(fā)生的那一件事!那是一個(gè)冬天的晚上,奶奶打了一盆熱水,我立馬坐在凳子上,兩腳踩在盆子的兩邊。嘩的一聲,盆子被踩翻了,滾燙的熱水被澆在我的右腳上,一陣火辣辣的`疼襲來(lái)!奶奶見(jiàn)狀,立馬將我的襪子慢慢脫下,輕輕的吹?墒,腳上的疼并沒(méi)有減弱,卻變得紅腫,奶奶見(jiàn)這個(gè)辦法一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,忙拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一瓶醬油,看來(lái),奶奶是要用土辦法來(lái)治我的燙傷了。只見(jiàn)奶奶將蛋打出一個(gè)小口,讓蛋清滴在我的腳上,希望能把我的疼痛減輕,然后又將醬油滴在我的紅腫處。雖然,那時(shí)我的疼痛依然絲毫未減,但看到奶奶的汗珠不停地往下掉時(shí),我就忍住淚水,忍住疼痛,擠出一絲微笑對奶奶說(shuō):奶奶,好、好多了!奶奶看著(zhù)我,臉上露出一點(diǎn)兒微笑之后,便又嚴肅起來(lái),焦急的說(shuō):不行,我們還得去醫院看看,不然,你以后留下傷疤怎么辦,女孩子要是留下傷疤,是不好看的!奶奶說(shuō)完,便將我背起,一步一步的走向醫院。

  后來(lái),我的腳漸漸好了,也沒(méi)有留下傷疤?墒,我每每看見(jiàn)我的右腳時(shí),就會(huì )想起那個(gè)冬天的夜晚,在空曠的大街上,一個(gè)蒼老的背影正背著(zhù)他的小孫女一步一步前往醫院的場(chǎng)景!她就是我的奶奶!奶奶對我的愛(ài),幾天幾夜也說(shuō)不完,入學(xué)路上的新書(shū)包是奶奶給我提,雨中的花折傘是奶奶為我打,最?lèi)?ài)吃的紅薯片是奶奶給我炸,委屈的淚花是奶奶給我擦,躺在病床上是奶奶在陪伴……總之,奶奶的愛(ài)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)!

  小升初作文 24

  無(wú)論是快樂(lè )時(shí)光還是悲傷歲月,每當想起你,我總會(huì )把我的掌聲獻給你。

  題記

  一路艱辛,一路坎坷,一路風(fēng)雨,一路跌宕的起伏。你的詩(shī),由你的情感操控。你的情感,由你所處的時(shí)代觸發(fā)。而你的時(shí)代則因你而大放異彩。

  一枝翰筆,寫(xiě)盡了世道的滄桑。千尺素紙,留下詩(shī)人的淚水。字里行間,永遠是憂(yōu)國又憂(yōu)民。寫(xiě)下秦時(shí)的明月,點(diǎn)染多少報國情;寫(xiě)下邊疆的胡笛,包含多少征夫淚;寫(xiě)下雄偉的泰山,抒寫(xiě)多少凌云志。

  你總是憂(yōu)國憂(yōu)民。你今天是否又再次“登岳陽(yáng)樓”,獨自遠眺“關(guān)山北”,“憑軒涕泗流”?或在月圓之夜,“有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)生死”,這時(shí)在圓月下抒發(fā)感慨:“露從今夜白,月是故鄉明”?

  遠離故土,在戰亂中翹首期待親人的音訊,你雖然懂得“烽火連三月嗎,家書(shū)抵萬(wàn)金”的道理,卻仍在擔心國家的命運和前途,為國人擔憂(yōu)!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”就是你最光輝的寫(xiě)照。

  你不止一次夢(mèng)見(jiàn)好友李白,你用“冠蓋滿(mǎn)京華,斯人獨憔悴”為他打抱不平。支持他的理想,同情他的`遭遇?墒怯钟姓l(shuí)為你鼓掌給予你勇氣呢?

  錦官城外,你來(lái)到丞相祀堂。為諸葛亮的遭遇鳴不平:“三顧頻頻天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心”為他未能實(shí)現理想而落淚:“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。其實(shí),你應該寫(xiě)道“未建功名”身先死,心有不甘與誰(shuí)說(shuō)”。想你年輕的,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志,大筆一揮,在慷慨激昂中寫(xiě)下“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的詩(shī)句,可世事弄人,一場(chǎng)安史之亂毀掉了大唐的盛世,也毀掉了你壯志報國夢(mèng),但也塑造了最優(yōu)秀的你!

  把掌聲獻給你,當我在行走途中暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有你的鼓勵,我昂首繼續前行。

  把掌聲獻給你,當我失去在生命中再戰斗下去,有你的安慰,我再次站起戰斗。

  把掌聲獻給你,當我在漆黑的冬夜迷失方向時(shí),你給予我勇氣,在霧中尋找出口。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  杜甫,我把掌聲獻給你。

  小升初作文 25

  “大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!卑橹(zhù)漫天黃沙,我們來(lái)到了旅程的第五站——沙坡頭。

  波濤洶涌的黃河在風(fēng)中翩翩起舞,無(wú)數的黃沙在腳下慢慢下陷。我們向一個(gè)羊皮筏子走去,打算投入黃河母親的懷抱。

  “羊皮筏子,從名字就可以看出它是由羊的皮加工做成的,剝羊皮是整個(gè)制作工藝中最關(guān)鍵的一步,至于剝羊皮的方法我可不能告訴你們哦!”劃船的老爺爺給我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子。爺爺繼續告訴我們:“羊皮剝下來(lái)后先要用火把毛燒掉,再把四肢封死,最后往羊皮上涂上一種油,再在太陽(yáng)下暴曬,曬好后就可以投入使用了。一個(gè)筏子最快也要三、四天才能完工!毖蚱しぷ釉邳S河中一起一伏,竹竿激起的水花發(fā)出了清澈的笑聲。聽(tīng)劃船的老爺爺說(shuō)上世紀初羊皮筏子是黃河中最常見(jiàn)的交通工具了。

  聽(tīng)完故事,我才開(kāi)始觀(guān)察羊皮筏子。羊皮筏子共有16只羊皮制成的`,長(cháng)4只寬4只;羊皮充滿(mǎn)了氣,牢牢的固定在木架上。羊皮筏子由于使用時(shí)間很久了,已經(jīng)變成棕褐色,上面還粘有毛和一些油乎乎的東西。這時(shí)我想起騎駱駝時(shí)問(wèn)爸爸的一些問(wèn)題:“爸爸,羊皮筏子是不是特別大?是不是和我們去青島坐的大油輪一樣?我們是不是坐它漂回陜西去?一個(gè)筏子能坐幾個(gè)人?”想起這些可笑的問(wèn)題,我禁不住“噗嗤”的發(fā)出笑聲。

  “怎么樣,想不想劃一下筏子呢?”劃船的老爺爺望著(zhù)我問(wèn),我毫不猶豫地說(shuō):“想!當然想了!”在黃河中行駛一直都是我最想做的事了。我愉快地接過(guò)竹竿準備一口氣劃到終點(diǎn),我左一下右一下使勁揮舞竹竿,但是羊皮筏子仿佛只聽(tīng)老爺爺的話(huà),我不管怎么劃,筏子就是在原地打轉。我只好無(wú)奈地把竹竿還給爺爺。

  聽(tīng)著(zhù)黃河的聲音,享受著(zhù)陽(yáng)光和風(fēng)兒的愜意,我們在黃河中向著(zhù)終點(diǎn)駛去。那一刻的美好我將永遠銘記在心。

  天下第一漂,漂出了暑假的繽紛多彩,漂出了中華民族的傳統文化。

  小升初作文 26

  個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快長(cháng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

  步入初中,我們開(kāi)始了住宿生活,離開(kāi)了父母、家人,一切都要自己動(dòng)手,以前的“小公主”、“小皇帝”都不復存在了。自己整理內務(wù),自己安排飲食,自己掌握時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中,我們增添了戰勝困難的勇氣和信心,從脆弱、依賴(lài)、懵懂變得自立、自強、自信。初中生活,自立的生活。

  在這個(gè)階段,我漸漸適應了這里的一切生活,漸漸認識了原本陌生的老師和同學(xué)們。

  步入初中生活,無(wú)限的目標和粉色的夢(mèng)想,在我們的腦海中時(shí)隱時(shí)現。生活中,我們不時(shí)地用目標和夢(mèng)想來(lái)為自己加油,要堅強,要自信,要自立。雖然目標和夢(mèng)想離我們還很遙遠,但是,我相信,在我們的努力下,在我們的汗水中,我們一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想,抵達知識的最高峰,摘到那誘人的果實(shí)。

  在我們的初中生活中,我們的生活就像是一條長(cháng)河,在它起浪時(shí),我如飛燕,搏擊海浪,奔向前方,從不畏懼;在它平緩時(shí),我如小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在地享受這里的一切。走進(jìn)初中,你要用心體會(huì )世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì )許多的快樂(lè )、自信、成功、憂(yōu)愁、煩惱與失敗,幫助你總結經(jīng)驗。走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱(chēng)心;也許你煩惱多多,憂(yōu)愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習下,你終究會(huì )感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅強,堅強時(shí)的哭泣,哭泣后的'歡樂(lè );也會(huì )有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切。

  在這初中學(xué)習的三年里,我一定會(huì )更加努力,發(fā)奮圖強自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  讓我的初中生活能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。

  小升初作文 27

  真是費夷所思,竟然能把生雞蛋豎立在另一個(gè)雞蛋上,豎在燈泡上,甚至豎在玻璃杯口的邊沿上,這可不是說(shuō)著(zhù)玩的,這是中央電視臺的一個(gè)節目中播出的一個(gè)真實(shí)的表演。

  我在深深驚嘆的同時(shí),忍不住也想親自來(lái)嘗試一下。

  說(shuō)干就干,我便拿出了一個(gè)雞蛋。怎么玩呢?先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,就先嘗試把一個(gè)雞蛋豎立在桌子上這應該是豎雞蛋中最簡(jiǎn)單的一個(gè)項目了。

  雖然是最簡(jiǎn)單;的項目,但畢竟不是容易的事。大家都知道,雞蛋是橢圓形的,而且蛋殼又是那樣光滑,想要把它豎立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

  我先端坐在椅子上,雙肘平放在桌子的邊沿,然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋,豎立起來(lái),再慢慢地、穩穩地往桌面上放。此時(shí),我全部注意力都集中到了四個(gè)指頭所夾的這個(gè)雞蛋上,絲毫也不敢放松,絲毫也不敢大意。輕輕地,輕輕地,只覺(jué)得雞蛋已經(jīng)很正地立在桌面上了,四個(gè)手指所受的來(lái)自雞蛋的'重量也差不多了,便想慢慢地移開(kāi)四個(gè)指頭,可四個(gè)指頭還沒(méi)有張開(kāi),雞蛋已經(jīng)順著(zhù)左手的食指倒過(guò)去了。

  重來(lái)!

  我舒展了一下身子,穩了穩神,又一次端坐在椅子上,開(kāi)始了又一輪試驗。這一次,我要吸取上一次的教訓,動(dòng)作要再輕一點(diǎn),再穩一點(diǎn),雞蛋又一次被四個(gè)指頭夾著(zhù)立到了桌面上了,我再一次穩了穩神,兩眼緊緊盯住雞蛋,似乎稍不留神,雞蛋就會(huì )飛走似的。四個(gè)指頭輕輕地端著(zhù)雞蛋,不敢動(dòng)一下,可是你越是不敢動(dòng),就好象越是控制不住,手指竟然輕微地抖動(dòng)起來(lái),真是該死!我拼命地控制手指,可是不行啊,不知怎么回事,手指竟然不聽(tīng)使喚,越抖越厲害了。

  我站起身,舒展了一下都有點(diǎn)酸痛的雙臂,無(wú)奈地看著(zhù)橫躺在桌上的雞蛋,看來(lái),就是這么簡(jiǎn)單的一件事,背后得多少功夫啊!

  小升初作文 28

  春天是詩(shī)意的,美麗的,但我卻一直不喜歡春天。

  我出生在十五年前的那個(gè)春天。從父親接過(guò)我那一刻?,我就在那一聲聲重重的嘆息聲中,被全家人公認為丑女了。

  從小到大,我從不敢照鏡子,我怕自己會(huì )自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見(jiàn)花都要逃跑,因為那嬌艷的花朵令我自慚形穢。在學(xué)校里,我從不敢抬頭,同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光,令我幾乎無(wú)地自容,我甚至感覺(jué)自己比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還要丑陋。

  我的自尊心一天天地被吞噬,我只能暗地里流淚,抱怨上天的不公。偶然的一次,我在《讀者》上看見(jiàn)這么一句話(huà):“上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也打開(kāi)了另一扇門(mén)”。我心里不由怦然一動(dòng),是啊,上帝不過(guò)是剝奪了?的“美麗”,可我至少還有?健康”“智慧”呀。我難道就這么消沉下去,讓“丑陋”掩蓋掉我身上所有閃光的地方嗎?不,我要用智慧來(lái)重塑自尊,迎接屬于我的'春天。

  從此,我發(fā)奮地讀書(shū)、寫(xiě)東西、練書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴。我像一座百年未噴的火山,灰黑的火山口掩蓋住我內心沸騰的熱血。我陶醉在一段段優(yōu)美的文字、一曲曲動(dòng)人的樂(lè )曲、一幅幅美麗的畫(huà)面里,再也不在意別人鄙視的目光和竊竊私語(yǔ)了,“歪嘴”“蔥油餅”“單眼皮”之類(lèi)的嘲諷,對我已毫無(wú)意義。

  但我還是不愿意照鏡子,只是再也不是因為膽怯,而是我現在終于明白了:一個(gè)人的美并不僅僅是外在的漂亮,更應該是由內而外的自信和智慧。當眾多的女生為了誰(shuí)漂亮而爭得面紅耳赤時(shí),我慶幸自己能得一隅安寧,可以用來(lái)汲取更多的知識養料。

  體現我價(jià)值的時(shí)刻到了,市里舉行“平安記我心”即興演講比賽,我“過(guò)五關(guān)斬六將”,輕輕松松闖進(jìn)了決賽。當我自信地登上講臺,當我飽含深情地演講完最后一句話(huà),掌聲拍出了我的眼淚,我分明聽(tīng)見(jiàn)了評委們不約而同的叫好聲。

  回家的路上,我心情特別的好。這時(shí),我才發(fā)現路旁那一棵棵光禿禿的樹(shù)上,枝頭吐出了新芽。我笑了,原來(lái),春天真的來(lái)了。

  而我的春天,也向我走近了。

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