多啦A夢(mèng)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的多啦A夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多啦A夢(mèng)作文1
在漫畫(huà)人物中，有一只聰明的哆啦a夢(mèng)和一個(gè)貪吃的大雄，考試一直考最后一名，大家都很熟悉。
這天，是大雄考試的日子。大雄早上起床就叫哆啦a夢(mèng)幫他到它的神秘大口袋里拿出一只神筆�？墒嵌呃瞐夢(mèng)就說(shuō)：“大雄，你怎么什么都要叫我幫你的�！贝笮劬驮偃穯�(wèn)哆啦a夢(mèng)要叫它給他拿出神筆。哆啦a夢(mèng)就只好從它的神秘大口袋里拿出一支神筆給了大雄。
一道教室，大雄就拿出了神筆，準備考試了�？荚嚂r(shí)，大雄答得非�？�，一會(huì )兒就好了。一到家，大雄就高興地對哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)，謝謝你，我這一次一定考一百分哦!”哆啦a夢(mèng)就說(shuō)：“不用謝我的`，你不是只要遇到困難就要我幫你的嗎？”
第二天，老師就要發(fā)考卷了。老師說(shuō)：“這一次考試考地非常不好，就大雄考地非常好，考了一百分。全班同學(xué)都被大雄的成績(jì)給驚住了�；丶視r(shí)，全班同學(xué)就問(wèn)：”大雄，你怎么考得這么好的呀？“大雄說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，就回家看了幾分鐘的書(shū)就記住了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這是不可能的事，你一直考全班最后，著(zhù)次怎么會(huì )考全班第一呢？”這不可能，不可能，不可能。~~~~~~~”回到家，大雄就吧考卷拿出來(lái)給爸爸看。爸爸說(shuō)：“考這么好，有沒(méi)有偷看別人的啊要誠實(shí)，說(shuō)出來(lái)我不會(huì )打你的�！贝笮劬褪遣豢险f(shuō)出來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有偷看，這是我回家復習考真么好的�！卑职终f(shuō)：“那好我就獎勵你一只新書(shū)包給你�！边^(guò)了一段時(shí)間，大雄沒(méi)有拿到新書(shū)包，就問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，你有沒(méi)有忘記要獎勵一只書(shū)包給我呀？”爸爸說(shuō)：“我問(wèn)哆啦a夢(mèng)了，是你問(wèn)它拿了神筆，所以我不獎勵書(shū)包給你。大雄很害羞。
后來(lái)，大雄明白了無(wú)論做什么事都要獨立完成。
多啦A夢(mèng)作文2
冬天，大雪紛飛，雪花從天空中飄下來(lái)。
一天，派大星和哆啦A夢(mèng)去找小狐貍玩。一到小狐貍家，他們就聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲，原來(lái)小狐貍在家睡大覺(jué)哪！
他們按了小狐貍家的門(mén)鈴，叮咚－－叮咚，幾聲之后，小狐貍就穿好衣服打開(kāi)了門(mén)。派大星和哆啦A夢(mèng)對小狐貍說(shuō)：“咱們一起去山村的小橋上玩吧！”小狐貍開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！好呀！咱們快走吧！”他們三個(gè)人一起去了山村的小橋上，先是玩捉迷藏、跳房子、堆雪人等好多好多游戲。
他們玩的起勁的時(shí)候，突然派大星和哆啦A夢(mèng)聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，原來(lái)，小狐貍掉進(jìn)水里了，派大星和哆啦A夢(mèng)趕快把小狐貍扶回了他家。
一到家，哆啦A夢(mèng)和派大星就趕忙把小狐貍嘩嘩流著(zhù)的血止住。
過(guò)了幾天，小狐貍康復了，他又能走了也能跑了，他很感謝他的'朋友哆啦A夢(mèng)和派大星。于是他準備幫他們做一件衣服，可是沒(méi)做好，他心想，衣服沒(méi)做好，那就給他們各做一個(gè)背心吧！可是又沒(méi)做好，他心想，我好笨啊，連背心都做不好！哦！對了，我可以給他們各做一個(gè)帽子呀！最終他做好了兩個(gè)帽子。
他很傷心地去了派大星和哆啦A夢(mèng)家。小狐貍說(shuō)：“這是我為你們做的兩個(gè)帽子，希望你們能喜歡�！钡纱笮呛投呃睞夢(mèng)說(shuō)：“這個(gè)帽子又暖和又漂亮，我們都很喜歡！”
多啦A夢(mèng)作文3
看過(guò)了多啦A夢(mèng)，晚上睡覺(jué)我都夢(mèng)見(jiàn)了他們，一天，大雄向多啦A夢(mèng)提議去環(huán)游世界，于是多啦A夢(mèng)掏出了竹蜻蜓，兩個(gè)人出發(fā)了。
第一站，大雄來(lái)到了一條山高、谷深、奇峰秀麗的大峽谷。這是中國西南邊陲的怒江大峽谷。
大雄兩人又飛近了一點(diǎn)，發(fā)現兩岸之間橫貫了好幾根繩索，一個(gè)大約五六歲的小女孩快速滑過(guò)了繩索，到了對岸。繩索下的江水滔滔不絕，響聲如雷。
“大雄，這幾條繩索叫叫溜索來(lái)著(zhù)吧�！倍嗬睞夢(mèng)看著(zhù)導游機說(shuō)，“有時(shí)候一不小心，還會(huì )死人的�！�
緊接著(zhù)滑過(guò)去了一個(gè)十歲的小姑娘，只見(jiàn)她用腳一蹬就像一只鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，突然在最后20米的地方停住了，岸上的一個(gè)小男孩看到發(fā)生了意外，慢慢滑到她身邊，兩個(gè)人協(xié)力到達對岸。
大雄和多啦A夢(mèng)也跟著(zhù)到了對岸，接著(zhù)又飛到了泰國湄宏順乃梭村。這里空氣清新，冰涼如水，寧靜如詩(shī)。大雄和多啦A夢(mèng)走在街上，周?chē)呐圆还芾仙俨弊由隙继字?zhù)許多銅圈。大雄往多啦A夢(mèng)的百寶袋里一摸，拿出了翻譯年糕。
大雄走到一對母女跟前，問(wèn)小女孩：“小朋友，你這樣套著(zhù)痛不痛？”小女孩害羞地回答：“不痛�！�
她的媽媽說(shuō)：“這是一種習俗，我們從小就要套著(zhù)銅圈，慢慢增加，我們的.祖先信奉龍鳳，這樣我們的樣子看起來(lái)就非常像鳥(niǎo)了，但一旦習慣了銅圈，脖子會(huì )非常脆弱，所以我們一輩子都戴著(zhù)�！�
大雄聽(tīng)后，非常慶幸自己是男的不是女的，而且還生在日本。
多啦A夢(mèng)和大雄在慶幸之中回東京去了。
多啦A夢(mèng)作文4
一天，大雄在家閑著(zhù)沒(méi)事做，所以就拿上錢(qián)，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，大雄精心挑選了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)，可令大雄失望的是自己的錢(qián)竟然不夠，所以就到四面八方的朋友家借錢(qián)，但是每遇到一個(gè)朋友，朋友都會(huì )說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，要錢(qián)你跟你的媽媽去要!”大雄失望極了，但是他也沒(méi)有辦法，因為自己的媽媽在一般的`情況下，是不會(huì )給自己錢(qián)的。大雄只好無(wú)精打采地回家了。在半路上，大雄靈機一動(dòng)，想到了多啦A夢(mèng)不是有一個(gè)如意電話(huà)亭嗎?正好拿來(lái)用用。大雄連忙跑回家，向多啦A夢(mèng)借如意電話(huà)亭，可多啦A夢(mèng)卻說(shuō)：“干嘛要借給你呀?”大雄面帶微笑地說(shuō)：“求求你了，要不然我把我全部的陀鑼燒給你!”多啦A夢(mèng)一聽(tīng)到陀鑼燒就高興的跳了起來(lái)，說(shuō)：“一手交錢(qián)，一手交貨!”“好”大雄說(shuō)完就把自己僅有的陀鑼燒拿了出來(lái)，給了多啦A夢(mèng)，多啦A夢(mèng)也把如意電話(huà)亭給了大雄。大雄高興地跑進(jìn)如意電話(huà)亭里，拿起話(huà)筒對里面說(shuō)：“我要明天的草叢里，樹(shù)上。板凳上……都有許多錢(qián)�！�
第二天，大雄早早地起了床，來(lái)到了草叢邊撿起了錢(qián)，馬不停蹄地向書(shū)店跑去�？傻搅藭�(shū)店一看。啊!書(shū)店里擠滿(mǎn)了人。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是許多人都在草叢里撿到了錢(qián)，紛紛來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這時(shí)大雄想：“還是原來(lái)的好!”大雄回到家，對如意電話(huà)亭里的話(huà)筒嚷道：“回到原來(lái)的世界吧!”
大雄最后后悔地癱倒在地：“唉，不勞而獲竟然讓我連僅有的陀鑼燒也賠出去了�！�
多啦A夢(mèng)作文5
一天，我剛剛醒來(lái)，就發(fā)現我的書(shū)包里面是空空的，而且還有一個(gè)藍色的小精靈在里面“飛”。我想會(huì )不會(huì )是多啦A夢(mèng)。
“你是不是多啦A夢(mèng)？怎么會(huì )在我的書(shū)包里飛？”我開(kāi)口就問(wèn)。
“我就是傳說(shuō)中的`多啦A夢(mèng)�！边@個(gè)藍色的小精靈說(shuō)道。
我興奮極了，高興地說(shuō)：“那你趕緊出來(lái)啊�！倍嗬睞夢(mèng)說(shuō)：“好的，難道我還一直在你書(shū)包里躲著(zhù)不成�！倍嗬睞夢(mèng)說(shuō)完就從書(shū)包里飄了出來(lái)。
“你果真是多啦A夢(mèng)呀！”我驚訝的說(shuō)。多啦A夢(mèng)說(shuō)：“我多啦A夢(mèng)怎么可能會(huì )騙你呢？”我說(shuō)：“是，是，是，你能陪我玩一天嗎？”多啦A夢(mèng)說(shuō)：“好呀！好呀！這樣我又多了一個(gè)好朋友�！蔽腋吲d地大叫：“我和多啦A夢(mèng)成了好朋友了�！倍嗬睞夢(mèng)說(shuō)：“你現在是我的好朋友，我能答應你美好的夢(mèng)想，不管你要什么東西，只要你從書(shū)包里面一掏，就可以掏出你想要的東西�！蹦俏椰F在去你的星球也可以嗎？我問(wèn)�！翱梢�，只要你進(jìn)入這個(gè)書(shū)包就可以了�！倍嗬睞夢(mèng)說(shuō)道。
多啦A夢(mèng)把我帶到了游樂(lè )園，我在里面玩的很開(kāi)心。但太陽(yáng)漸漸落山了，哆啦A夢(mèng)就讓我做時(shí)光隧道回家了，并送給一份禮物——它們星球的漢堡。
就在我正要品嘗漢堡的時(shí)候，一聲“雨涵”的叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是媽媽在喊我上學(xué)了。
這就是我和哆啦A夢(mèng)的一天，我好想跟它再過(guò)一天呀！
多啦A夢(mèng)作文6
看過(guò)《多啦A夢(mèng)》的人，一定知道它是一部日本動(dòng)畫(huà)片吧。而我的“多啦A夢(mèng)’，卻是與眾不同的。其實(shí)，這是一個(gè)諧音，意思就是“多拿A”。
我的奪“A”路，要從開(kāi)學(xué)初說(shuō)起。我們班的.語(yǔ)文老師換成了曾老師。檢查暑假作業(yè)時(shí)，很多同學(xué)的作業(yè)被退回來(lái)了。曾老師怒氣沖沖地對我們說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)字寫(xiě)得那么差，我要每天布置抄寫(xiě)作業(yè)，只有連續拿到10個(gè)‘A’的才能不抄�！�
9月2日，當曾老師評講第一次抄寫(xiě)作業(yè)時(shí)，曾老師再次強調了要求：一個(gè)涂改都不能有。
不過(guò)，我做的這項作業(yè)依舊得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有多大的改觀(guān)。在鄒宇檑同學(xué)的鼓舞下，我才開(kāi)始認真做起這項作業(yè)。
可是奪“A”的道路十分漫長(cháng)，并不那么容易。在開(kāi)始的幾天里，我屢屢碰壁，常常得了兩三個(gè)“A”之后，又得了個(gè)“B”。當我看著(zhù)其他同學(xué)拿到10個(gè)“A”時(shí)的高興樣子時(shí)，我心里很不是滋味。于是，我下定決心，一定要拿到10個(gè)“A”。
終于有一天，我連續拿到了10個(gè)“A”，我頓時(shí)有一種“揚眉吐氣”的感覺(jué)。正在我得意地認為我已經(jīng)走完了我的奪“A”之路時(shí)，誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾天，曾老師又給我們每天布置一篇閱讀，他對我們說(shuō)：“以后，我會(huì ) 你們每天布置一篇閱讀，只有連續得到10個(gè)‘A’才可以不做�！蔽蚁�，我又將重啟我的多拿“A”夢(mèng)了。
雖然這是更大的挑戰，但是我會(huì )繼續努力，使我的水平不斷提升。我一定要完成曾老師的目標，爭取多拿“A”，早日實(shí)現我的“多啦A夢(mèng)”。
多啦A夢(mèng)作文7
可能大家看了題目比較迷惑，哆啦A夢(mèng)是動(dòng)畫(huà)片人物，和我有什么關(guān)系呢？別急，讓我慢慢告訴你。
說(shuō)是“哆啦A夢(mèng)”，其實(shí)就是一個(gè)精致的音樂(lè )盒。那是我的生日禮物。瞧他的臉！原本炯炯有神的眼睛已經(jīng)笑得瞇成了一條縫，想彎彎的月亮一樣迷人。再看看他的鼻子，既像一粒紅豆放在了一堆白雪上，又像是一個(gè)“紅太陽(yáng)”，多么可愛(ài)��！再瞧瞧他的嘴，他的嘴掛在“紅太陽(yáng)”的正下方，笑的是那么燦爛，半圓的小嘴直達他的六根胡子。他的胡子也很有特色，六根胡子呈放射狀粘在臉上，就像從“紅太陽(yáng)”發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，多么又掐！他的脖子上永遠系著(zhù)一條紅絲帶，絲帶上掛著(zhù)一個(gè)黃色的鈴鐺。唉，誰(shuí)叫他的頭太大，系上就取不掉了呢？不過(guò)麻雀雖小，五臟俱全，播放音樂(lè )的時(shí)候，他的鈴鐺也叮當作響，有時(shí)像為音樂(lè )伴奏，有時(shí)有像噪音一樣破壞了音樂(lè )的和諧，真是耐人尋味。他的兩只手水放在那神奇的四次元百寶袋上，好像時(shí)不時(shí)又會(huì )掏出一些令人目瞪口呆的道具，又像捂著(zhù)肚子說(shuō)：“嗝~真飽啊，銅鑼燒就是好吃！”真是妙不可言�？纯此谋趁�，呵呵，他的后腦勺上打滿(mǎn)了密密麻麻的`小孔�？磥�(lái)這就是：“出聲地”，不過(guò)正常人都是用嗓子唱歌，從口中傳出悠揚的音樂(lè )，他卻要大費周折地在后腦勺打滿(mǎn)孔用大腦唱歌，這不是自討苦吃嗎？我百思不得其解。他還有一個(gè)大亮點(diǎn)—在他身體的兩旁有一對天使之翼，潔白光亮，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，讓他看上去像一個(gè)天使，妙極，妙極！外公看見(jiàn)這個(gè)音樂(lè )盒，一臉迷惑地問(wèn)我：“這是什么鳥(niǎo)��？沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，到底是什么鳥(niǎo)？”我笑而不語(yǔ)，擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，陶醉在歌聲中，沉浸在音樂(lè )的海洋中
這個(gè)“哆啦A夢(mèng)”已伴隨我多年了，他與優(yōu)雅的音樂(lè )合并凝成了我的靈魂！
多啦A夢(mèng)作文8
10月，我在家里懶洋洋地坐在沙發(fā)上，寂寞的看著(zhù)電視。這時(shí)，我身旁突然出現一個(gè)大洞，從里面爬出來(lái)了我的偶像——哆啦A夢(mèng)！我大吃一驚，喊著(zhù)：“哇，你不是哆啦A夢(mèng)嗎？怎么跑帶到我家里來(lái)了？”哆啦A夢(mèng)四處望望，好一陣子他才轉過(guò)頭對我說(shuō)：“噓！別出聲，我媽媽在找我呢！”“你的媽媽?zhuān)磕愕膵寢尳惺裁�？也是機器人嗎？”我不解的問(wèn)道。此時(shí)，從大洞里傳來(lái)了一陣陣噪音�！岸呃睞夢(mèng)，你在哪兒快出來(lái)！”“還躲，你上課要遲到了！”大洞里吵極了。
大約10分鐘過(guò)去了，大洞里才安靜下來(lái)，哆啦A夢(mèng)跟我解釋道：“呵呵，我能在你家住幾個(gè)月嗎？”“好，太好了！”我笑哈哈的說(shuō)道。我帶著(zhù)哆啦A夢(mèng)，東奔西跑。
我和哆啦A夢(mèng)，一邊走一邊聊天。要知道，能和一位來(lái)自22世紀的機器人玩，可是一件令人興奮的事呀！“已經(jīng)是中午12點(diǎn)05分了，該回去了�！倍呃睞夢(mèng)提醒我�！盎丶野�，走�！蔽艺f(shuō)�！暗鹊�，我把這個(gè)東西給你�！薄笆鞘裁�？”“給，這是綠色的箭，這是綠色的靶，這是你們的城市地圖�！薄霸趺从�？”“簡(jiǎn)單，先拿
看看現在幾點(diǎn)了！”哆啦A夢(mèng)從我后面走出來(lái)，老媽看到了哆啦A夢(mèng)，便收起了惡魔般的的.表情，綻放出了燦爛的笑容。老媽問(wèn)我：“他是誰(shuí)呀？怎么把他帶來(lái)我們家？”“他是哆啦A夢(mèng)，他想來(lái)我們家住幾個(gè)月，行嗎？”我笑著(zhù)問(wèn)媽媽�！斑@個(gè)啊，也行啊，就讓他住我們家吧！”老媽說(shuō)�！薄疤昧�！”我和哆啦A夢(mèng)歡呼著(zhù)。
有哆啦A夢(mèng)在家真好，比如你想去哪兒都可以用他的任意門(mén)去。你想讓時(shí)間停止可以用時(shí)間鬧鐘，你還能用他的心情藥丸來(lái)轉換別人的心情，有哆啦A夢(mèng)真是太好了！
多啦A夢(mèng)作文9
你們知道我的偶像是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，那就是“多啦A夢(mèng)”！
這天，我看著(zhù)多啦A夢(mèng)的動(dòng)畫(huà)片，忽然眼前出現了一道金光，再睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現自己變成了多啦A夢(mèng)!我想：多啦A夢(mèng)經(jīng)常都幫助別人，我也去幫助別人吧！
我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)天氣炎熱的地方。這兒的小草彎著(zhù)腰，花兒也耷拉著(zhù)腦袋，顯得無(wú)精打采的樣子，小鳥(niǎo)唧唧地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”連人們都躲進(jìn)空調屋內，不敢出來(lái)了。我連忙從口袋里變出了幾陣清涼的風(fēng)，風(fēng)兒“呼呼”
地吹著(zhù)，看！小草挺直了腰，花兒也打起了精神，呆在屋里的人們都跑了出來(lái)，連聲說(shuō)道：“真涼快呀！真涼快呀！”我甜甜地笑了。
我繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，又來(lái)到了一個(gè)非常貧困的`地方，我發(fā)現這兒的孩子和大人們都餓著(zhù)肚子，奄奄一息。我又從口袋里抓了一大堆食物分給他們吃，他們眼含著(zhù)淚水一個(gè)勁地感謝我，看著(zhù)他們狼吞虎咽地樣子，我開(kāi)心地離開(kāi)了。
我又來(lái)到了一個(gè)臭哄哄地地方，原來(lái)這里的河水被污染了，河面上有許多的垃圾，我不假思索地從口袋里拿出魔法棒，指著(zhù)河水念著(zhù)咒語(yǔ)，不一完兒，小河就變得清澈見(jiàn)底，垃圾也消失不見(jiàn)了。
就在我高興的時(shí)候，忽然一陣喊聲把我拉回了現實(shí)。我睜開(kāi)眼一看，是媽媽叫我起床了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我只好慢吞吞地爮了起來(lái)。
我多么希望能變成多拉A夢(mèng)呀！
多啦A夢(mèng)作文10
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)多啦A夢(mèng)來(lái)找我。我問(wèn)多啦A夢(mèng)：“你來(lái)做什么？”它說(shuō)：“我要去遠古時(shí)代提取恐龍基因，但我一個(gè)人有點(diǎn)害怕，我們一起去吧，好嗎？”“我們走吧！”多啦A夢(mèng)見(jiàn)我答應了，立刻收拾東西，帶我進(jìn)入了時(shí)光隧道，開(kāi)始了我們的旅行。
到了目的地，我驚呆了，這里沒(méi)有樓房和人類(lèi)，只有茂密的森林和許許多多的恐龍。我們正在森林里散步，這時(shí)，我看見(jiàn)三只暴龍正準備攻擊一只劍龍，于是，我用超級對話(huà)器告訴了劍龍，劍龍躲過(guò)一劫后向我們表示感謝，并邀請我們去它那里居住幾天。我和多啦A夢(mèng)開(kāi)心地去了，順便得到了劍龍基因。
第二天，我和多啦A夢(mèng)要去提取甲龍的'基因。我們在路上慢慢地搜尋甲龍的身影，無(wú)意中發(fā)現了許多甲龍蛋，不一會(huì )兒，小甲龍居然出世了，這時(shí)甲龍媽媽也回來(lái)了，粗心的多啦A夢(mèng)把基因器裝到了甲龍尾巴上，甲龍抖了抖身子，基因器就掉了下來(lái)，我吸取了教訓，把基因器裝在甲龍的后腿上，成功地取到了甲龍的基因。
第三天，我和多啦A夢(mèng)決定去提取飛天無(wú)齒翼龍的基因，由于它會(huì )飛，所以我們決定晚上行動(dòng)。到了深夜，我把儀器裝在了翼龍身上，可是等我們早上去取的時(shí)候，它飛走了。我請求多啦A夢(mèng)想辦法，只見(jiàn)它立刻打開(kāi)搜尋器，我們跟著(zhù)搜尋器走，不一會(huì )兒，就找到了那只翼龍，順利獲得到了翼龍基因。
一段時(shí)間過(guò)去了，恐龍的基因取完了，我也該回家了。正當我要給多啦A夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，一陣清脆的鈴聲把我驚醒了，我這才想起這是個(gè)夢(mèng)，要是這個(gè)夢(mèng)是真的，那該多好��！
多啦A夢(mèng)作文11
總在幻想一個(gè)口袋，一個(gè)像多啦A夢(mèng)一樣的口袋，里面充滿(mǎn)著(zhù)自己想要的神奇物品。世界上真有這種口袋，那該多好呀！
假如我是多啦A夢(mèng)，我就可以擁有那個(gè)口袋，我可以拿出所有我想要的東西。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要拿出竹蜻蜓放在頭上，自由地飛向世界的每一個(gè)角落、每一個(gè)奇跡；自由地領(lǐng)略中國土地的幅員遼闊、日本人民的勤勞節儉、韓國炫麗的流行時(shí)尚、朝鮮人民的愛(ài)國熱情……
假如我是多啦A夢(mèng)，我要拿出“強制行動(dòng)牌”，在上面寫(xiě)上“禁止戰爭”，那些端著(zhù)槍、背負著(zhù)炸彈的'人們將無(wú)法繼續作戰，被戰火殘害的人民，也將不會(huì )再受到戰爭的侵害，兩個(gè)不共戴天的國家最終將通過(guò)和平手段化解矛盾。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要將錢(qián)存入銀行，再乘坐時(shí)光機去100年后取，將那些利息捐贈給山區、災區，捐贈給希望工程。好讓那些失學(xué)的孩子們早日圓了上學(xué)的夢(mèng)；好讓因災難失去家園的人們重建家園。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要乘坐時(shí)光機回到幾年前，回到摯友來(lái)到我家玩的那一瞬間，那一瞬間，我因為下飛行棋下輸了，竟然氣憤地將骰子舉起來(lái)砸向摯友。雖然當時(shí)沒(méi)砸準，他現在可能也忘了這事，但是我還是要坐時(shí)光機回到那一瞬間，阻止我那傷害友情的行為。
四次元口袋，終究是一個(gè)幻想，一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)，卻實(shí)實(shí)在在地是一個(gè)美好的夢(mèng)。
多啦A夢(mèng)作文12
又要發(fā)成績(jì)單了，“大雄！”老師叫道。大雄接過(guò)成績(jì)單。
從老師剛才的眼神中就知道上面寫(xiě)了什么。果然，老師寫(xiě)道：
“你既不聰明，又很調皮……”哎！真不想看下去。為什么老師只看到我的缺點(diǎn)，嗚--好傷心。有什么辦法讓老師看到我的優(yōu)點(diǎn)呢？想著(zhù)想著(zhù)就走到了家。
大雄一回到家，就討好地對機器貓說(shuō)：“多啦a夢(mèng)，能不能讓老師看到我的優(yōu)點(diǎn)呢？”機器貓假裝很為難的樣子說(shuō)：“這個(gè)嘛，很難辦到呀！”說(shuō)著(zhù)，又摸摸。大雄立刻明白了它的意思，買(mǎi)了一大堆銅鑼燒。小叮鐺立刻狼吞虎咽起來(lái)。接著(zhù)，小叮鐺就從它那深不可測的'口袋里拿出一顆又黑又小的東西。大雄聞了聞，把早上吃的食物全都吐了出來(lái)。大雄問(wèn)：“這是什么東西，這么臭？”小叮鐺說(shuō)：“你要不要，不要就算了�！�
大雄連忙說(shuō)：“要，要。大雄想：為了我的幸福，我就忍受一下吧！”
大雄走到了大街上，在說(shuō)話(huà)的人們，都轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：
“看，大雄！”許多人都豎起大拇指說(shuō)：“大雄，你真棒！”
就連平時(shí)橫眉豎眼的技安也用羨慕的眼光看著(zhù)大雄。走到學(xué)校，老師臉上也喜氣洋洋�？墒�，媽媽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你考試考不好，還出來(lái)玩�！闭f(shuō)著(zhù)，就把大雄帶了回去。
小叮鐺對大雄說(shuō)：“哦，我忘了告訴你，優(yōu)點(diǎn)丸10分鐘后會(huì )失去效果�！贝笮蹥獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
多啦A夢(mèng)作文13
我是一名六年級的“小”學(xué)生，在每個(gè)人的面前總是笑呵呵的，像個(gè)傻呼呼的小孩，可是現在，我的心里總是裝滿(mǎn)了苦惱的事，怎么也笑不起來(lái)了……
早上，當我還作著(zhù)甜美的夢(mèng)時(shí)，媽媽就把我從夢(mèng)中拉出來(lái)了，可是當我看到表時(shí)，上面才剛剛轉到六點(diǎn)，唉，現在做一個(gè)六年級的學(xué)生怎么這么難��！早上六點(diǎn)就要讀書(shū)，想起來(lái)就打顫；在上學(xué)的路上，我的目光追尋著(zhù)大街上的一個(gè)又一個(gè)人，但他們都匆匆忙忙的，臉上沒(méi)有一絲的'笑容，這樣的情景，讓我的嘴角只能微微地一笑（平常人是看不見(jiàn)的）；雖然人聲嘈雜，但我卻是無(wú)比的寂寞，心里是無(wú)比的寒冷，嘴巴閉的緊緊的，怎么也笑不出來(lái)了！
媽媽每天起早貪黑，工作太忙太累了，而且身體又不好，看我整天像小懶豬一樣蜷縮在被子里不愿起床，總是惹她生氣，但我還是會(huì )看到媽媽和藹的笑臉。也許大街上的男女老少們都是為了一些苦惱的事而緊繃著(zhù)臉吧，but，笑一下，為什么現在變得這么難？即使做錯了事，也沒(méi)必要生自己的氣��？
我想有一個(gè)多啦A夢(mèng)，這樣，我就能讓它把人變得每天臉上都有笑容，而且心里面只有幸福和快樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)苦惱；讓媽媽把繁忙的工作變得輕松一點(diǎn)，讓媽媽比以前快樂(lè )一些，不再腰酸背疼，也不再頭疼；再讓大街上的人不管是男還是女，是老還是少，做什么事情都順順利利的，讓叔叔阿姨們可以安心地工作，輕松地賺錢(qián)，讓他們的臉不再緊繃……
我真的好想有一個(gè)多啦A夢(mèng)，它是一個(gè)能讓大家開(kāi)心、幸福的儀器，它能像大樹(shù)一樣把幸福全部送給大家，把煩惱通通消除，使這個(gè)陌生冰冷的世界變得更溫暖、更融洽，讓人們都幸福一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)……我想有一個(gè)多啦A夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，能讓這些從來(lái)都很快樂(lè )，真實(shí)的人類(lèi)把它創(chuàng )造出來(lái)！
多啦A夢(mèng)作文14
嗨，大家好，我是功能強大的多啦a夢(mèng)，我是活潑可愛(ài)、聰明伶俐、勤奮刻苦、人見(jiàn)人愛(ài)的多啦a夢(mèng)�，F在有些地方生活的還很貧困，我要進(jìn)行很多新發(fā)明，讓我們一起去看看吧！
你看，那兒的兒童吃不飽、穿不暖、面如菜色。我要變出一個(gè)巨大的`糧倉和金庫，讓他們有吃不完的糧食，遠離饑餓；讓他們有花不完的錢(qián)，遠離貧窮。我還要變出一座座美麗的學(xué)校和游樂(lè )場(chǎng)，讓他們上好的學(xué)校，也讓他們感受到玩耍的快樂(lè )。
你看，山上好多農民吃水很困難，需要走很遠的路來(lái)到山下，才能打到水，這樣農民們多累��！我要變出一臺抽水機，只要輕輕按一下開(kāi)關(guān)，水就會(huì )抽上來(lái)，他們就很容易喝到清澈的泉水。
你看，有些人的病非常嚴重，比如那些癌癥病人，他們的病治不好，就會(huì )離死亡越來(lái)越近。所以我要變出一瓶奶，這瓶奶可不是一般的奶，可以包治百病。這樣子就不會(huì )有太多的人去世，太多的人為他們傷心。
你看，以前有許多地方地震，尸橫遍野，血流成河，倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，這種場(chǎng)景讓我看了淚如雨下。所以我要變出一座座彈跳房和一片片“氣球大地”。如果再有地震發(fā)生的時(shí)候彈跳房不會(huì )倒塌，人掉在大地上也沒(méi)事，因為大地也是氣球做的。
為了幫助更多的人們，我還會(huì )變出好多東西呢！你們就等著(zhù)瞧吧！
多啦A夢(mèng)作文15
星期天，我在家里看哆啦A夢(mèng)，我發(fā)現哆啦A夢(mèng)沒(méi)有耳朵，我覺(jué)得它好可憐。晚上睡時(shí)我還在想，想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我猛的睜開(kāi)眼，發(fā)現我在一個(gè)陌生的世界。仔細一看，原來(lái)是在大雄家。我趕緊跑出去找哆啦A夢(mèng)。我看到一個(gè)藍色的身影，原來(lái)就是它！我一把抱住了哆啦A夢(mèng)。過(guò)了一會(huì )兒，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我忍不住問(wèn)它：“你的耳朵呢？”它一聽(tīng)傷心的哭了起來(lái)，并告訴我他的耳朵是怎么丟的。我自信的說(shuō)：“我一定把你的耳朵找回來(lái)！”
我拉著(zhù)哆啦A夢(mèng)一起坐時(shí)光機來(lái)到醫院，醫生說(shuō)：“這里沒(méi)有它的耳朵�！币宦�(tīng)這話(huà)哆啦A夢(mèng)傷心極了。我說(shuō)：“你的工廠(chǎng)在哪里？”接著(zhù)我們找工廠(chǎng)，發(fā)現這里什么也沒(méi)有，根本找不到。哆啦A夢(mèng)又哭了起來(lái)。我安慰道：“對不起，我們還可以想其它的`辦法�！�
我們正走在路上，突然有一只老鼠竄過(guò)。哆啦A夢(mèng)一看大叫：“它就是那只老鼠！”我也大喊著(zhù)：“看我怎樣捉住它！”于是，我開(kāi)始抓老鼠，它實(shí)在太聰明了，總是一圈一圈的跑，轉得我頭暈眼花。等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，老鼠已經(jīng)跑得無(wú)形無(wú)蹤了。我東找找，西找找，終于在一個(gè)柜子上發(fā)現了它。哆啦A夢(mèng)給了我一個(gè)彈弓，一箭出去，老鼠從柜子上掉了下來(lái)�？墒沁�是沒(méi)有發(fā)現它的耳朵。
最后我還是沒(méi)能幫哆啦A夢(mèng)找到耳朵。它安慰我說(shuō)：“不要傷心了�！蔽艺郎蕚浣o它一個(gè)大大的擁抱。突然，一陣急促的叮鈴聲把我吵醒，我一睜眼原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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