精選歌詠比賽作文30篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的精選歌詠比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歌詠比賽作文 1
真高興!今天又迎來(lái)了新一屆歌詠節比賽。我暗暗想。這時(shí)廣播傳出了蘭老師的聲音:請參加歌詠節比賽的同學(xué)們入場(chǎng)。聽(tīng)到廣播,我們便迫不及待地排隊去了多功能大廳。
剛進(jìn)入大廳,我便發(fā)現大廳變得與眾不同了,墻面裝修了,舞臺加大了,燈光一會(huì )兒紅,一會(huì )黃,五顏六色的。同學(xué)們看到了,個(gè)個(gè)都興高采烈,我也興奮不已。
全部到齊后,等主持人剛宣布完歌詠節比賽開(kāi)幕,隨著(zhù)大廳里雷鳴般的掌聲,我們的比賽正是開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的`是一(1)班。他們唱得很投入,很認真,讓我想起了4年前的我,時(shí)間過(guò)得真快啊。我還沉浸在歌聲中,突然聽(tīng)到,該五(1)班上場(chǎng)了。我迅速整理好著(zhù)裝,跟著(zhù)隊伍,心里有點(diǎn)忐忑不安地來(lái)到舞臺中央。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)臺下熱烈的掌聲,我知道這是對我們鼓勵的掌聲,于是心里平靜了一些,我們大聲的唱起了:“老師,親愛(ài)的老師……,”我們越唱越有信心,歌聲更加嘹亮,同時(shí)收到了陣陣掌聲。比賽繼續進(jìn)行著(zhù),一個(gè)班級比一個(gè)班級演唱的精彩,會(huì )場(chǎng)的氣氛非常熱烈。
最后,在五(4)班一曲“祖國的春天”的歌曲中,結束了歌詠節比賽。我們伴隨著(zhù)“校園的早晨”的歌聲,陸續退場(chǎng),出了大廳門(mén)口,校園中依然充滿(mǎn)著(zhù)歌曲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),今天真是個(gè)難忘的日子啊。
歌詠比賽作文 2
今天是我們學(xué)校的歌詠比賽,我們大家都很期待。
每天中午午飯過(guò)后,幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級在練唱歌?晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏蕚。我們唱了幾遍歌,排了排隊形,就信誓旦旦地準備去參加比賽了?/p>
下午的第三節課,我們初一年級都到操場(chǎng)集合,準備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽,我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng),第一個(gè)上場(chǎng)的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽(tīng)不見(jiàn)他們在唱什么,之后的'幾個(gè)班級都差不多,Mr。chen聽(tīng)后,叮囑我們說(shuō):“你們上去唱,一定要放開(kāi)嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲!庇谑俏覀兩蠄(chǎng)唱歌時(shí),都把聲音放到了最響。后來(lái),當王渝潔跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班,也跟這我們唱得響起來(lái)了。
比賽結束后開(kāi)始頒獎了,當主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時(shí),其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!
這一次的歌詠比賽真是難忘,我想我們班級的同學(xué)都會(huì )為我們班級自豪的!
歌詠比賽作文 3
今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學(xué)們也是不負眾望,練得非常認真,總的來(lái)說(shuō)還不錯,比以前有了很大的進(jìn)步,現在就是萬(wàn)事俱備,只等比賽了。
很快輪到我們班上場(chǎng)了,大家保持隊形,信心十足地走上了演唱臺,按照排練的隊形站好,看到指揮的示意,便開(kāi)始唱第一首歌:《中國心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結束了這首歌,可是在唱第二首歌:《蘋(píng)果豐收》時(shí),MP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題,從而使音箱發(fā)不出聲音了,這時(shí),張老師對我們說(shuō):“伴奏壞了,自己唱吧!”同學(xué)們也就唱開(kāi)了,可是效果差得很,并且同學(xué)們顯得非常亂,就草草結束了,唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的'不怎么樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽(tīng)一聽(tīng)別的班唱的怎么樣,估測一下大概的名次。
沒(méi)過(guò)多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺旁邊,去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級的同學(xué)在上面唱相親相愛(ài),唱的如癡如醉,周?chē)耐瑢W(xué)也聽(tīng)得很陶醉,也包括我,同學(xué)們對他們的演唱贊不絕口,評委也給他們打很高的分數——98.6分。
沒(méi)過(guò)多久,比賽就結束了,由于場(chǎng)面太吵,我只聽(tīng)清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了,同學(xué)們失去了節奏感,我們還是穩拿第一的!作文
歌詠比賽作文 4
今天學(xué)校組織歌詠比賽,我是班里的領(lǐng)唱。早上,我穿上潔白的襯衣,戴上紅領(lǐng)巾出門(mén)了。
二年級五班是第一個(gè),我們是第二個(gè)上臺,還沒(méi)唱時(shí)我有些緊張,手心里全是汗,真怕出汗把臉上化的妝都弄花了。輪到我們上臺了,我們站的筆直,用很響亮的'聲音唱完了《少先隊隊歌》、《實(shí)驗小學(xué)校歌》,看到臺下的評委老師臉上的笑容,我想我們唱的應該很好吧。
過(guò)了一天,比賽成績(jì)出來(lái)了,我們班第一名,全班同學(xué)都高興的跳了起來(lái)。
歌詠比賽作文 5
“歌詠比賽”開(kāi)始了,第一個(gè)表演的就是我們隊。
我第一次參加這樣的比賽,心里很緊張,我低著(zhù)頭,不敢向左右掃一眼,好像無(wú)數只眼睛在看著(zhù)我,我羞得臉上熱烘烘的,急匆匆地往臺上走著(zhù)。站在舞臺的凳子上往下一看,呀!黑壓壓的一片人,我的心砰砰直跳。這時(shí),我們隊的指揮吳巍上臺了,他邁著(zhù)矯鍵的步伐走到舞臺中央,向大家敬了隊禮,就利索地轉過(guò)身來(lái),舉起了手臂。隨著(zhù)琴聲,“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”的歌聲響起來(lái)了。不知怎的,隨著(zhù)吳巍那揮舞的手臂,我緊張的.心情也慢慢地平靜了下來(lái)。我鼓足勇氣,挺起胸脯,放開(kāi)喉嚨,縱情地唱著(zhù)第一支歌,我們唱得高昂、雄壯、有力。臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。聽(tīng)到掌聲,我定睛一看,臺下的同學(xué)個(gè)個(gè)面帶笑容,一雙雙水靈靈的眼睛在望著(zhù)我們,好像在說(shuō):你們唱得好,唱得好!岸涠漉r花迎春風(fēng),張張笑臉樂(lè )融融,少年兒童多幸福,生長(cháng)在祖國的懷抱中……”第二首歌又開(kāi)始了。
在歌聲中,我覺(jué)得我們好像真的變成一朵朵鮮花,在祖國的懷抱中,在黨的雨露滋潤下開(kāi)放。歌聲停止了,幕布徐徐落下來(lái),可我的心還在激烈地跳動(dòng)著(zhù)……。
歌詠比賽作文 6
歌詠比賽就要開(kāi)始了,我早已按捺不住心中的激動(dòng),心里也早已經(jīng)下定了要奪得特等獎的決心。其他同學(xué)們大多都已站了起來(lái),隨時(shí)準備往外沖,可以說(shuō)是“士氣高昂!
在班長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了操場(chǎng),來(lái)時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,但沒(méi)有半點(diǎn)嘈雜聲。同學(xué)們都嚴陣以待,眼睛一眨不眨地盯向校長(cháng),等待著(zhù)宣布歌詠比賽的開(kāi)始。
“開(kāi)始了!毙iL(cháng)洪亮的聲音傳進(jìn)我和同學(xué)們的“耳膜”里。班長(cháng)立刻小跑到前方主席臺去抽簽!暗诙䝼(gè)是我們登場(chǎng)”班長(cháng)還沒(méi)走到我們身邊就大喊道。太好了,我心中松了一口氣,早唱完早沒(méi)事,剩下的時(shí)間就可以悠閑的欣賞其他班級的詠唱。
大家席地而坐,我兩眼目視前方,看第一順序表演班級的情況。隨著(zhù)前奏的響起,全體都一起開(kāi)始唱了。只聽(tīng)得那歌聲低回婉轉,九曲連環(huán),可以說(shuō)唱的部分音特別準。朗誦部分他們聲音又洪亮,看來(lái)這個(gè)班級的排名不會(huì )低。他們剛剛誦讀完最后一句詩(shī)歌,我們班學(xué)生們就趕緊站起來(lái),班長(cháng)整好隊后,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向舞臺。我的心就在這時(shí)開(kāi)始撲通亂跳,手也開(kāi)始出冷汗,我深呼吸了兩下子,在心里默默地對自己說(shuō):別緊張,你能行。就跟在隊伍里走向舞臺,聽(tīng)到開(kāi)始的指令后,我使出了平生以來(lái)最大的聲音高歌起來(lái),希望能在氣勢上壓倒剛剛那個(gè)班。
不知不覺(jué)中,我們就唱完了準備好的兩首歌。我自我感覺(jué)發(fā)揮良好,我向臺下望去,臺下端坐著(zhù)的評委老師們個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)贊許的微笑。再望向臺下站著(zhù)觀(guān)看我們的班主任,他的臉上露出驕傲滿(mǎn)意的表情,我知道這次比賽一定穩了。心里從剛進(jìn)入學(xué)校大會(huì )堂就壓著(zhù)的大石頭立刻落地。
接下來(lái)的表演,大都看起來(lái)平平,沒(méi)什么特別出彩的`地方。有的嗓門(mén)不夠大,有的隊形顯得不是特別整齊,還有的唱的速度和伴奏不夠吻合?吹竭@里我們班所有同學(xué)心情都不錯,照這樣到比賽結束后,我們班級有極大可能拿到特等獎。正在我在舞臺下得意忘形時(shí),一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái)。他們很有新意,由一個(gè)聲音特別空靈的女生中間單獨唱了一段翻譯成英語(yǔ)的詩(shī)歌,真是余音繞梁啊。壞了,這特等獎八成是他們班的了,真是不能高興得太早。經(jīng)過(guò)評論討論了一會(huì )兒后,開(kāi)始念名次了。不出所料,獲得特等獎的是最后上臺的十一班。我們班獲得了一等獎,總排名年級第三。
這次歌詠比賽是學(xué)校組織的,旨在讓學(xué)生們全面發(fā)展。我們班級雖然沒(méi)有獲得最高榮譽(yù)的特等獎,但能拿到一等獎,我們班的同學(xué)還是挺開(kāi)心的。
歌詠比賽作文 7
一天,姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息,那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來(lái)臨了,大家都信心十足、躍躍欲試,希望我們班能夠在比賽中取得好成績(jì)。
首先的問(wèn)題就是,我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長(cháng)吧》之外,我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲,最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉,我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國夢(mèng)》的歌曲。
接下來(lái),就是反復的練習。剛開(kāi)始,我們唱的結結巴巴的,于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了,可是我們還是唱不準音調。于是,姍姍老師專(zhuān)門(mén)為我們請來(lái)了專(zhuān)業(yè)的.歌唱老師,教我們把每個(gè)音調唱準,終于我們學(xué)會(huì )了整首歌的曲調?墒,我們唱的還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),于是,我們一遍又一遍地練習,希望能把歌唱的更好。這時(shí),姍姍老師說(shuō):“我們現在還需要一個(gè)小指揮!
大家聽(tīng)了都很高興,好多同學(xué)都想當指揮,我也好想當指揮!于是,回家之后,我就和媽媽用心地練習指揮,一邊指揮一邊唱歌。后來(lái),我真的當上了指揮,我開(kāi)心極了!站在大家面前當指揮,我既緊張又興奮,覺(jué)得驕傲?墒,后來(lái)因為我指揮的跟不上節奏,老師最終決定把我換下來(lái),我傷心極了,忍不住大哭起來(lái),傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵我,相信我能繼續把歌唱好?墒,我還是傷心了好一陣子……后來(lái),我想到還有那么多同學(xué)沒(méi)有當上指揮,他們都在很認真地練習唱歌,于是我又開(kāi)始很認真地練習了。
歌詠比賽開(kāi)始了!我們穿上整齊的禮服,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到報告廳,各個(gè)都精神飽滿(mǎn)、神采奕奕!終于輪到我們班表演了,我目不轉睛地看著(zhù)指揮,使出全身地力氣,用最洪亮地聲音認真地歌唱!我們的演出很順利,大家都很開(kāi)心,姍姍老師也非常開(kāi)心,她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專(zhuān)門(mén)對我提出了表?yè)P,表?yè)P我不氣餒,表?yè)P我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊,下一次歌詠比賽我要還爭取成為指揮,為班級爭光。
歌詠比賽作文 8
今天是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽,我們班有幸進(jìn)入決賽。
經(jīng)過(guò)幾天的努力練習,再加上服裝和道具的配合,我們班隆重登場(chǎng)了,男生一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在白襯衣和紅領(lǐng)結的襯托下顯的格外有精神,女生們一個(gè)個(gè)精神抖擻,雖然天氣很冷,她們穿著(zhù)裙子,可一點(diǎn)都不覺(jué)的.她們冷,仿佛有有一中熱血沸騰的感覺(jué),班主任老師也是喜氣洋洋,精神十足,在婚慶公司為我們借的泡泡機。作文我們班的同學(xué)走著(zhù)齊步上場(chǎng)了,終于功夫不負有心人,我班很榮幸得了一等獎。
我們班每個(gè)同學(xué)都是面帶笑容,班主任也是笑的合不攏嘴。
歌詠比賽作文 9
“清風(fēng)飄拂,云朵如絮,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了新一屆的校園歌詠比賽……’’這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢!讓 我帶你一同去瞧瞧吧!
由于我們是第一組上臺的,所以主持人一報完幕我們排著(zhù)整齊的隊伍莊嚴地上了燈光四耀的舞臺,我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了,就像一只調皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺下的觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)都坐在位子上,默默地等待著(zhù),似乎十分期待著(zhù)我們美妙的'歌聲和精彩的表演?吹竭@情景,我的心才平靜了下來(lái)。音樂(lè )一響起,我們便做起了準備,我們用那洪亮,富有氣質(zhì),雄壯的歌聲唱著(zhù)那氣質(zhì)如虹的校歌“光榮,自豪……”
唱完第一首校歌后,臺下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足,更加有勁兒,當第二首歌的伴奏一 響起,我們便面帶微笑,用百靈鳥(niǎo)般的嗓音唱著(zhù)歌,給了每個(gè)觀(guān)眾和評委老師一種舒暢快活的感覺(jué),再加上我們班兩位同學(xué)的精彩表演,可稱(chēng)得上雙——歌聲絕倫,表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺,在一陣雷鳴般的掌聲歡送下我們回到了座位上。
比賽結束后,經(jīng)過(guò)一番評選,只聽(tīng)評委老師說(shuō):“我宣布,本屆歌詠比賽一等獎的班級是——五年(6)班!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得互相擁抱在一起,歡呼聲和歡笑聲響成一片,這個(gè)第一名來(lái)之不易,是每個(gè)同學(xué)共同努力的成果,我終于明白了“團結就是力量”的道理。
歌詠比賽作文 10
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了3~6年級的歌詠比賽。
在這一天里,各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦,練習歌曲啦,排隊形呀……這些都要做。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于等到了這激動(dòng)的時(shí)候,我們是第四名上場(chǎng)。前面的同學(xué)們表演的十分精彩。到我們上場(chǎng)了,我前面的`同學(xué)對我說(shuō)她很緊張。問(wèn)我怎么辦,其實(shí)我也很緊張我怕出錯,把分給拉下去。到我們了!我渾身發(fā)抖,戰戰兢兢地走上臺階,到了上面我長(cháng)舒了一口氣,呼!“觀(guān)眾”不多?墒恰u委們在上面“盯著(zhù)”我們,好像不這樣盯著(zhù)我們就要飛走似的。
我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》,我的眼睛盯著(zhù)指揮,唱完了一首了接下來(lái)就唱《國家》啦!
領(lǐng)唱《國家》的是郝宇和趙東興,馮甘露帶領(lǐng)我們做啞語(yǔ),曲終了,我們按順序下了臺。
接下來(lái)幾個(gè)上場(chǎng)的班級更是精彩。我想她們可能會(huì )得最高分。
宣布級部第一名的時(shí)候到了,我們屏住呼吸,靜靜地聽(tīng)著(zhù)“四年級二班第一名”,耶!只聽(tīng)見(jiàn)一片耶聲。
哈哈!我們得了級部第一啦!
我們好開(kāi)心呢!
歌詠比賽作文 11
六一兒童節快到了,我們全校都要舉行歌唱比賽。老師一直在訓練我們唱《快樂(lè )的節日》這首歌,比賽中我們要滿(mǎn)足四個(gè)要求:一是要站好,挺胸收腹;二是要有表情;第三,唱歌不能動(dòng),最后搖頭才能動(dòng);第四,不要越唱越快,要跟著(zhù)音樂(lè )的旋律走。老師還說(shuō)評委會(huì )從我們的兩年期中選出最好的班,六一兒童節可以上臺表演。
最后,到了比賽的時(shí)候,學(xué)生們興高采烈地走上了舞臺。音樂(lè )一響,我們就開(kāi)始盡情地唱歌,歌聲優(yōu)美洪亮,所有的評委都被迷住了。我們已經(jīng)連續完成了老師的三個(gè)要求,但是第四個(gè)要求沒(méi)有做好,就是唱的越來(lái)越快。
唱完,我們按順序走下臺階,回到教室。同學(xué)們振振有詞:有的說(shuō)“我很癢,不敢抓”;有人說(shuō):“我的.腳疼得彎不起來(lái)”.老師說(shuō)我們應該把這件事做好。
過(guò)了幾天,比賽結果出來(lái)了,我們班拿了一等獎。當老師宣布這個(gè)激動(dòng)人心的消息時(shí),一些學(xué)生高興得手舞足蹈;有些人興奮得跳了三英尺高;其他手喊著(zhù)“耶!”用勝利的手勢……
“六一”演出那天,我們全班同學(xué)化了漂亮的妝,手捧鮮花走上舞臺。面對全校師生,我們跟著(zhù)音樂(lè )又唱了一遍《快樂(lè )的節日》。唱完之后,全場(chǎng)響起了一陣掌聲,我們的心都甜了。
歌詠比賽作文 12
上午,在我們學(xué)校舉行了一次大型的歌詠比賽,慶!俺闪⒘苣辍。我們都很激動(dòng)。
參賽的有五年級和六年級的每個(gè)班級,各班的同學(xué)都做好了充分的準備,首先由五一班的開(kāi)始,之后是五二班……我們是第四個(gè)上場(chǎng)的,我表面上很平靜,可是心里想揣了一只小白兔似的,心里“怦怦”直跳,頭上直冒汗,我們都盡量鎮定下來(lái),否則我們都會(huì )有壓力。然后,我們邁著(zhù)整齊的步伐走上主席臺,并迅速站好隊。全體師生齊唱著(zhù)國歌,然后,我門(mén)又唱著(zhù)我們最喜歡的《我向黨來(lái)唱支歌》春風(fēng)陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好,沒(méi)有一點(diǎn)雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來(lái),嘹亮的歌聲回蕩在操場(chǎng)上。最終指揮員說(shuō)了一聲口令,向右轉,我們就很有調理的走下臺去。接下來(lái)是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學(xué)。
最精彩的`是教師的比賽,一個(gè)個(gè)教師穿著(zhù)紅色的上衣,唱著(zhù)《歌唱祖國》,我們的孫教師站在主席臺上的中央,聲音很嘹亮很大,我們都為孫教師加油助威,差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次,但貴在參與嘛!
歌詠比賽作文 13
最近,戴老師宣布:“下下周四有一個(gè)歌詠比賽,我們班要參加!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就發(fā)出一陣一陣的尖叫聲!巴,唱歌啊,我不會(huì )啊!”“比賽?真的.嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏,教室里一片躁動(dòng),最后還是戴老師敲了敲講臺才安靜下來(lái),“大家商議下,選什么歌好呢?”這一說(shuō),教室里再次沸騰了,“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二節課,已經(jīng)準備兩周的我們躍躍欲試,因為比賽進(jìn)入倒計時(shí)了!大家穿著(zhù)整齊的校服,指揮昊昊穿著(zhù)白色襯衫,外面搭配著(zhù)一件灰色小背心,黑色小西褲,一雙亮面黑皮鞋,看起來(lái)神氣極了。好不容易等到我們出場(chǎng),一上臺,我帶著(zhù)同學(xué)們迅速排好隊,昊昊面向觀(guān)眾敬了一個(gè)禮,轉過(guò)身,舉起手,大家都微笑著(zhù)看著(zhù)他,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”一分20秒,歡快的歌聲在大廳里回蕩,我們唱得很開(kāi)心。
最后,我們獲得了第三名,耶!
歌詠比賽作文 14
今天,我們學(xué)校舉行了隆重而又簡(jiǎn)樸的第五屆歌詠比賽。我們下午就到了廣場(chǎng)上,我們的班主任告訴我們我們班是第三個(gè)上場(chǎng)的我們一聽(tīng)到這句話(huà)本來(lái)我們輕松的心情頓時(shí)緊張起來(lái)了。
上完了習字班主任老師便讓我們下去站隊,而我鄭文迪劉雅和曹月香沒(méi)有下去站隊而是在換衣服和化妝我們化完了妝。我們快速的下去了。下去之后同學(xué)們都說(shuō)我們是妖怪和千年老妖,聽(tīng)到之后,我們沒(méi)有說(shuō)些什么,而是靜靜地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了,各個(gè)班級的比賽接二連三的過(guò)去了,到了四年級六班的時(shí)候我竊竊私語(yǔ)的說(shuō);“完了完了,這次我們遇到真正的對手了。而且我一數他們班跳舞的人數整整比我們班多出了兩個(gè)人。真是可憐我那顆懸著(zhù)的心!”到了我們班了,我們全班的人都以最好的精神狀態(tài)應付挑戰。只是到了‘中華人民共和國’這首歌最后一個(gè)動(dòng)作的'時(shí)候張俊豪沒(méi)有做,可是我們依然得到了評委的青睞。在我覺(jué)得,五年級四班唱的‘感恩’最好聽(tīng)不過(guò)了。
到了最后公布成績(jì)的時(shí)候,評委說(shuō)我們班是第一名的時(shí)候,我都有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵和眼睛了,可是現實(shí)就是現實(shí)。最后我懷著(zhù)激動(dòng)而又開(kāi)心的心情回了家。如果有機會(huì )我還想再比一次歌詠比賽。
歌詠比賽作文 15
清晨我早早地起了床,發(fā)現起了大霧,久雨大霧比晴,今天一定是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我吃了早飯就去上學(xué)了。我沒(méi)背書(shū)包,因為今天舉行歌詠比賽。
我來(lái)到學(xué)校就發(fā)現老師在布置場(chǎng)地。等我們到齊了,突然廣播響了,我們按照從底到高的順序到操場(chǎng),終于到我們了,我們像飛機一樣來(lái)到操場(chǎng)。按照體操隊形坐好。
突然,吳陳佳瑞說(shuō):請聽(tīng)一一班的國旗國旗我愛(ài)你……時(shí)間過(guò)得真快!不一會(huì )就該我們了,只聽(tīng)吳陳佳瑞說(shuō):請聽(tīng)五二班的讓我們蕩起雙槳和星星火炬代代相傳。我們按照正齊的步伐走上了臺子,先胡芷馨唱第一段的時(shí)候沒(méi)有多大的問(wèn)題,可吳陳佳瑞唱第二段的`時(shí)候快了兩拍,因為吳陳佳瑞為了不連累大家就在中間停了兩拍,我們頓時(shí)心慌得很。所以我們唱第二首的時(shí)候唱得格外認真。
下來(lái)我們很失望,我們想優(yōu)勝獎肯定是得不到的了,可答案出忽我們的意料,想不到我們得了優(yōu)勝獎,獎品是一對羽毛球拍。
!今天真開(kāi)心,因為我們得了一對羽毛球拍所以我們很開(kāi)心。
歌詠比賽作文 16
學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要開(kāi)始了,我激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。
凌晨五點(diǎn),我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細洗過(guò)臉,媽媽就忙著(zhù)給我盤(pán)頭發(fā)、化妝、戴頭飾!吃過(guò)早飯,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)辦公室,丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。
這時(shí),我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著(zhù)化妝盒進(jìn)來(lái)了,幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的同學(xué)涌過(guò)來(lái),都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來(lái)。畫(huà)完妝,同學(xué)們興高采烈地去排隊。
比賽現場(chǎng)已經(jīng)人山人海了,其他班級的`同學(xué)都到齊了,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著(zhù)國歌,主持人在舞臺上正式宣布比賽開(kāi)始。首先上場(chǎng)比賽的是二年級的同學(xué)。二年級共有十四個(gè)班級,每個(gè)班級都要參賽。盼啊盼啊,最終到我們班了,大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場(chǎng)就吸引了觀(guān)眾的眼球,因為我們班參賽者穿著(zhù)統一的夏季服,女生穿著(zhù)白色長(cháng)筒襪。音樂(lè )響起,高涵宇昂首挺胸的指揮著(zhù),我們大聲有感情地演唱著(zhù),相互配合到位。很快表演完畢了,掌聲卻一向回響在耳邊,王教師和丁教師臉上露出滿(mǎn)意的笑容。雖然還沒(méi)有公布比賽的名次,可是大家堅信,我們班必須得第一名!
歌詠比賽作文 17
今天早上,我們穿著(zhù)嶄新的校服,白色球鞋,早早地來(lái)到學(xué)校。因為我們要參加慶“六一”歌詠比賽。
七點(diǎn)鐘,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。比賽就要開(kāi)始了。同學(xué)們有的緊張,有的興奮,還有的擔心,生怕自己的疏忽影響了班集體的榮譽(yù)。
不一會(huì ),就輪到我們二(1)班了。我的心 “咚咚”直跳。比賽前,張老師給我們提了一些建議:大家要注意不要慌張,一切要聽(tīng)指揮。特別注意聲音要洪亮,精神要飽滿(mǎn)。我們有秩序地上場(chǎng)了?吹酵瑢W(xué)們沉著(zhù)的樣子,我也增添了勇氣,信心十足。我唱得更起勁,更認真了。我們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,唱完了《祖國,祖國,我們愛(ài)你》、《吹草哨》……
伴隨著(zhù)陣陣掌聲,我們的表演結束了。我的心也漸漸地平靜下來(lái)。我深深地感到集體的`榮譽(yù)并不是一兩個(gè)同學(xué)奪來(lái)的,而是大家齊心協(xié)力,共同奮斗的結果。
接下來(lái)是其他年級的精彩表演。我們都隨著(zhù)節拍,打著(zhù)節奏,津津有味地欣賞著(zhù)。整個(gè)學(xué)校,都沉浸在節日的歡樂(lè )中。
歌詠比賽作文 18
今日,我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開(kāi)始了,我們穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾和潔白的手套,精神抖擻地站在舞臺上,心境既激動(dòng)又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練,我決心必須要好好表現,絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來(lái),聲音甜美而清脆:“此刻,由四年級五班演唱——《今日是你的'生日,我的中國》!毖莩_(kāi)始了,大家心靈相通,十分默契,無(wú)論是曲調還是動(dòng)作,我們都表現得完美無(wú)缺。觀(guān)眾們傾聽(tīng)著(zhù)我們美妙的歌聲,我們也在投入地唱著(zhù):今日是你的生日,我的中國。清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來(lái)一枚橄欖葉,鴿子在崇山峻嶺飛過(guò)……唱完了歌沒(méi)有宣誓可不行,我們全班同學(xué)真心地說(shuō):“我發(fā)誓,好好學(xué)習,積極向上,報效祖國!”話(huà)音未落,全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲,臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒(méi)有白費,我們最終取得了滿(mǎn)意的結果——第一名!
歌詠比賽作文 19
驕陽(yáng)似火的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。我們也迎來(lái)了學(xué)校的歌詠大賽。
比賽的前一天晚上回到家,我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣柜里取出來(lái),檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒(méi)有褶皺,又把白色的長(cháng)筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺(jué)了?墒窍氲阶约菏穷I(lǐng)唱的一份子,就很興奮,怎么也睡不著(zhù),在被窩里又默默地唱了幾遍才睡著(zhù)了。
比賽的那天早上,我們穿著(zhù)漂亮的白紗裙開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校等待著(zhù)老師化妝。一切都準備好了后,李老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上集合。操場(chǎng)上,一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個(gè)班級陸續坐好等待了一會(huì )兒時(shí)間后,比賽正式開(kāi)始了。
首先由三(五)班的'同學(xué)表演《我的祖國》,他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),贏(yíng)得了臺下一片熱烈的掌聲……終于輪到我們班表演了,我們比賽的歌曲是《海寶的歌》,我們的歌聲嘹亮高亢,大家都是使出了自己渾身的力氣,當我們最后結束的造型擺好后,臺下的掌聲雷動(dòng),久久不息,我們終于圓滿(mǎn)的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績(jì)。
歌詠比賽作文 20
“砰——砰——”我的心里好像揣了一只頑皮的小兔子跳個(gè)不停!因為,我馬上就要上臺參加“龍都好聲音”歌詠比賽的決賽了。
選手們一個(gè)接一個(gè)上臺演唱,我的'心卻跟著(zhù)主持人的聲音不停地敲著(zhù)小鼓。主持人說(shuō):“請14號彭譯樂(lè )上場(chǎng),15號吳春穎、張森越做好準備!
話(huà)音未落,我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:會(huì )忘詞嗎?不會(huì )太慌亂又忘了間奏的動(dòng)作吧!或是在高潮時(shí)別又跑調了……我攥緊雙手,真恨不得腳底抹油,溜之大吉。
轉眼間,彭譯樂(lè )唱完了,她邁著(zhù)輕盈的步子笑盈盈地向我們走過(guò)來(lái),好像在說(shuō):別緊張,一點(diǎn)也不可怕!我趕緊長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,微微松開(kāi)雙手?蓜偵吓_,心又全速跳躍,急得連話(huà)筒都不知道哪只手拿!音樂(lè )響起,我的身體僵硬地動(dòng)著(zhù),歌聲從話(huà)筒里傳了出來(lái)。慢慢地,雙臂松了一點(diǎn)點(diǎn)。直到李校長(cháng)給我們拍照,我才又放松了一些。
我不知怎樣下的臺,只覺(jué)得“臺上三分鐘,臺下十年功”說(shuō)得好。因為,雖然我們的歌曲只有幾分鐘,可我卻度過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)世紀……
歌詠比賽作文 21
有一次,我們學(xué)校參加了龍潭鄉綜合實(shí)踐軍訓,軍訓里有很多活動(dòng)比如說(shuō):“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天,已經(jīng)是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣子。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了,此時(shí),所有人的.心都沸騰起來(lái)了!先是一中隊,他們排著(zhù)整整齊齊的隊伍,來(lái)到大家的面前敬了個(gè)標準的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌,而我這個(gè)“大評委”也不由自主的鼓起掌了,接著(zhù)是二中隊、三中隊……終于該我們了,我們互相鼓勵,下定了必勝的決心,但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了旗臺上,發(fā)出清脆的腳步聲,來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標準的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢,唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jì)奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅展現了我們班的氣勢,信心,更展現了我們班的精神面貌。
歌詠比賽作文 22
這是一場(chǎng)熱鬧的歌會(huì ),這是一場(chǎng)自由的歌會(huì ),這是孩子們自己的歌會(huì )。我們并沒(méi)有事先安排好選手,我們只是自由上臺演唱,然后由觀(guān)眾現場(chǎng)打分,當然你可以拉票,當然,你可以帶領(lǐng)親友團加入,當然,你可以讓你的朋友投你的票,但是大部分人的'票你是左右不了的。王小軍唱了一個(gè)《媽媽的吻》,感動(dòng)得大家落淚,險些得了冠軍。只是因為有一個(gè)容兒唱了《七子之歌——澳門(mén)》,才把他比下去了。誰(shuí)都知道《七子之歌》是聞一多先生寫(xiě)的,孤懸海外的游子,三百多年,今天,終于回到了母親的懷抱,能不感動(dòng)人么?樹(shù)上鳥(niǎo)也在唱歌了,河里的水也在唱歌,山上的溪流也在唱歌,藍天大地襯托著(zhù),到處都是歌聲,誰(shuí)叫今天是六一呢?誰(shuí)叫今年的歌詠比賽出了這么一個(gè)新規則呢?自由自在的唱,誰(shuí)都可以上臺一展歌喉,這才是我們孩童真正的節日,這才是真正的六一歌詠比賽!臺上的歌聲還在繼續,輪到紅兒演唱了,紅兒今天打扮得好漂亮喲,一雙炯炯有神的眼睛,顧盼自如,晶晶閃閃,把大家都吸引住了,只見(jiàn)她歌喉一起,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,真的好聽(tīng)!不過(guò),她唱的是《青藏高原》,到關(guān)鍵時(shí)刻頂不上去了,大家都為她惋惜不已,不然,冠軍就是她的了。六一歌詠比賽,真的很難忘!
歌詠比賽作文 23
星期三的晚上六點(diǎn)半,五年級召開(kāi)了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個(gè)出場(chǎng)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是五年級(5)班,他們唱的挺好聽(tīng)的,可是我想,哼,你們別得意,我們班會(huì )唱的更好!
輪到我們班了閃亮登場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻地上了臺。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白楊河小河》,這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂(lè )教師,教師讓我們要笑著(zhù)唱,一位女同學(xué)是我們班的領(lǐng)唱。
最終要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼,沒(méi)有一個(gè)人出聲說(shuō)話(huà),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我們班是9.6分,目前我們班是最高分,我們全部歡呼起來(lái),我想,哈哈,今日我們贏(yíng)定了!作文
可是要宣布二班和三班的成績(jì)時(shí),我在心里默默的禱告:千萬(wàn)不要比我們班的高啊,千萬(wàn)不要!“五年級(2)班9.36分,五年級(3)班9.48分。頓時(shí),我們班歡呼雀躍,抱的、喊的、跳的、叫的……
回家時(shí)我的'心境久久不能平靜,這寶貴的9.6分啊,是大家的共同努力所換來(lái)的,想著(zhù)想著(zhù),我們訓練的情景又浮此刻眼前……
歌詠比賽作文 24
9月30日下午,我們一到學(xué)校,老師就帶我們去報告廳參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。
報告廳里人山人海、歡聲雷動(dòng),同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的交流。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,有的同學(xué)非常緊張,有的同學(xué)十分冷靜……
每個(gè)同學(xué)唱得聲音響亮、整齊,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。最令我欣賞的'三(4)班,他們有的同學(xué)褲后插著(zhù)國旗,有的同學(xué)捧著(zhù)鮮花,還有人扎著(zhù)紅領(lǐng)結。每個(gè)動(dòng)作生動(dòng)有趣,弟弟周李航抬頭挺胸,像個(gè)解放軍。
到我們班了,上臺前,每個(gè)人更加嚴肅、冷靜。上臺了,臺下很多人在欣賞,我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報幕,后來(lái)開(kāi)始唱歌,第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……!蓖瑢W(xué)們歌聲整齊,有七個(gè)女生在前面伴舞,她們舞姿優(yōu)美,唐藝瑋揮動(dòng)隊旗,隊旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來(lái)第二首《三年級的小男生》,大家唱出了男生的活潑調皮又可愛(ài)。下臺了,剛才緊張的人松了一口氣。
最動(dòng)人心的時(shí)候到了,郝老師宣布一等獎報到了我們班,全班同學(xué)跳起來(lái)說(shuō)“耶”,我也這樣做。
慶國慶歌詠比賽真好玩!
歌詠比賽作文 25
盼呀盼呀,今天終于盼來(lái)了歌詠比賽的日子。
早上,我們都穿著(zhù)老師事先發(fā)下來(lái)的演出裙來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上,坐滿(mǎn)了同學(xué),家長(cháng)們在同學(xué)后面站了一長(cháng)排。我們一會(huì )兒扭頭說(shuō)話(huà),一會(huì )兒看看書(shū),整個(gè)操場(chǎng)亂成了一鍋粥,就在這吵鬧聲中,歌詠比賽開(kāi)始了。
隨著(zhù)主持人的`話(huà)語(yǔ),一年級一班的弟弟妹妹開(kāi)始表演了。他們個(gè)個(gè)那么認真,換氣時(shí)身體還要往后仰,真是使出吃奶的勁了。一個(gè)又一個(gè)班唱完了,終于輪到我們班了。我們唱“讀書(shū)郎”,主持人大聲說(shuō)道:“讀書(shū)郎,不怕太陽(yáng)曬,也不怕風(fēng)雨狂……”我們班的同學(xué)忍不住笑出了聲,這可幫了不愛(ài)笑的解決了笑的麻煩。在臺上,我還是有些緊張,都快忘記動(dòng)作了,總算表演完了,我松了口氣。
回到座位,我一邊和同學(xué)說(shuō)話(huà)一邊看著(zhù)節目。四年級、五年級、六年級,很快,剩下的班級也表演了。我正想回教室,忽然聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)在念獲獎名單,我又坐了回來(lái)。唉,真煩人,我們班得了個(gè)二等獎。
如果以后還比賽,我一定要爭一個(gè)一等獎回來(lái)。
歌詠比賽作文 26
緊張的紅五月如期而至了,今天就是比賽;叵肫鹞覀冊(jīng)為此付出的一點(diǎn)一滴,仿佛都歷歷在目。這使得我們不得不去拿下一個(gè)像樣的分數,壓迫感和緊張感,立刻充斥著(zhù)我們全身。
在比賽的后場(chǎng)區域,我的精神極度緊張。我能感受得到我的心嘣嘣的跳著(zhù),仿佛一刻都不能松懈。呼吸變得緊促,我仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音,接著(zhù)我的'手和腳都有些不協(xié)調了,有些微微的抖動(dòng)。但我知道,這種緊張感是每位同學(xué)上場(chǎng)都會(huì )有的。當音樂(lè )響起,我開(kāi)口說(shuō)第一句話(huà)的時(shí)候。心咯噔一下,好像一切又恢復正常了。歌曲仍然那么歡快,我們同學(xué)唱的依舊那么洪亮婉轉,仿佛像一位充滿(mǎn)經(jīng)驗的水手,對風(fēng)雨的襲擊,冷靜沉著(zhù)的面對。當我們說(shuō)完最后一句話(huà)的時(shí)候,我感覺(jué)到我渾身的血液都在沸騰著(zhù),刺骨的寒風(fēng),仿佛并不能把身材弱小的我吹倒,一股股暖流從心頭涌上全身,莫名的升起了一種驕傲的感覺(jué)。我明白,我們多半是成功了,雖然我們這個(gè)成績(jì)并不是最好,但是卻也不差。
風(fēng)雨和困難,其實(shí)并沒(méi)有那么強大?植赖氖俏覀儍刃牡膲浩雀。其實(shí),沒(méi)有什么人能比你更厲害,沒(méi)有什么事情能壓倒你,困住我們的永遠都是自己,與其說(shuō)我戰勝了一道難關(guān),還不如說(shuō)我戰勝了我自己。
歌詠比賽作文 27
今天,我們學(xué)校舉行了一次歌唱比賽。
我起得很早,練習了幾遍我們班要唱的歌。我很開(kāi)心,穿上校服和紅色皮鞋,高高興興地向校園走去。
到了學(xué)校,聽(tīng)到同學(xué)們的聲音,唱起了比賽!歌唱比賽!到處都是笑聲和笑聲。不說(shuō)了,雖然這已經(jīng)不是第一次了,但心里還是有點(diǎn)激動(dòng)!我告訴自己:記!上臺不要緊張,記得保持微笑!
當我們到達操場(chǎng)時(shí),我們正式開(kāi)始游戲。第一個(gè)表演班是304班。他們的歌帶給我們無(wú)限的快樂(lè )我們是9號,終于到了我們班的'階段。我們班的入門(mén)歌曲是《七色光之歌》。上臺的那一刻,我們非常激動(dòng)。在這種情況下,英飛燕翩翩起舞,四周歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)發(fā)出的七色光華正打在我們的臉上。正如這首歌所唱的,今天我們在陽(yáng)光下成長(cháng),明天我們將創(chuàng )造一個(gè)多彩的世界唱這首歌帶給我們歡樂(lè ),想著(zhù)我們一直在努力的夢(mèng)想。伴隨著(zhù)微風(fēng)和我們的微笑,歌唱似乎把我們帶到了夢(mèng)想的方向。
走下臺階的時(shí)候,心情異常開(kāi)朗輕松,有點(diǎn)舍不得走:舍不得走這個(gè)夢(mèng)的舞臺,舍不得走這個(gè)歡樂(lè )的歌,更舍不得走這個(gè)美好的春天!
回到座位后,我開(kāi)始津津有味地欣賞其他班級的表演。這每一首歌,每一個(gè)微笑,都是每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想!
歌詠比賽作文 28
今天,我們學(xué)校舉行了“慶祝祖國60周年歌詠比賽”。
下午三點(diǎn),我們拿上板凳來(lái)到升旗場(chǎng)地,找到自己班的位置坐了下來(lái)。這時(shí),很多班級都已經(jīng)聚集在這里了,放眼望去,有的班和我們班一樣穿著(zhù)白色的襯衫,有的班穿著(zhù)校服,有的班穿著(zhù)黃色的衣服,還有的班穿著(zhù)紅色的衣服,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚。
過(guò)了一會(huì )兒,一位小主持人宣布:“慶祝祖國60周年歌詠比賽正式開(kāi)始!笔紫仁且荒昙壋,別看一年級的同學(xué)年齡小,但他們唱的聲音非常洪亮好聽(tīng),然后是二年級、三年級……,終于到我們班了,我非常激動(dòng),我們班同學(xué)都穿著(zhù)白襯衣,男孩穿黑褲子,女孩穿小短裙,我們手里都拿著(zhù)一束花,我們站成四排,最后一排是家長(cháng),家長(cháng)手里拿著(zhù)一面小旗。我們排好隊,大大方方地走上了合唱臺。隨著(zhù)音樂(lè )的`響起,我們唱起了《少年先鋒隊隊歌》,我開(kāi)始唱的時(shí)候十分緊張,生怕唱錯了,但是我越唱越不緊張了。中間,我們又朗誦了一段祝福祖國的詩(shī)歌。接著(zhù),我們又唱了《歌唱祖國》,我們一邊唱一邊揮舞著(zhù)花朵,大家的歌聲高亢嘹亮,動(dòng)作整齊劃一。我們唱完后,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后發(fā)獎的時(shí)候到了,我們雖然獲得了銅獎,但是我們還是很高興。
歌詠比賽作文 29
今天,我校成功舉辦了又一次歌詠比賽。我班早早地來(lái)到了操場(chǎng)上,安頓下來(lái)后,同學(xué)們便對各班的服裝、道具展開(kāi)了激烈的討論。整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲、討論聲。義工家長(cháng)們正忙著(zhù)給我們照相、錄像呢!比賽場(chǎng)上,歡樂(lè )地心情洋溢在我們的臉上,從我們的眉目間流露出來(lái)。
不一會(huì )兒,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了!三、四年級的同學(xué)們活潑開(kāi)朗,給人一種美感。四年級的節目接近尾聲時(shí),我們看見(jiàn),在我們之前演唱的五(2)中隊,已經(jīng)在后臺準備了。于是,我們班便也上前去作準備。
五(2)中隊的表演十分精彩,接著(zhù),就是我們了!我的心怦怦直跳,似乎要躍出我的胸膛,我的心都提到了嗓子眼兒。我暗暗地鼓勵自己:不要緊張!緊張沒(méi)有好結果!開(kāi)始了,周佳瑩代表我班、我校全體畢業(yè)班學(xué)生向三、四年級的.弟弟妹妹傾訴我們所經(jīng)歷的事;向老師表達我們的恩情。接著(zhù),我們動(dòng)情地朗誦著(zhù)、唱著(zhù)。間奏到了,該是我們跳舞的時(shí)候了!我按節奏跳著(zhù),讓自己始終微笑著(zhù)。
結束了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)看上去精疲力竭,趴在桌上休息。
我想:這次比賽意義非凡。它遠非是一次普通的歌詠比賽,還鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。
“無(wú)論何時(shí),這次比賽永在我心中”!
歌詠比賽作文 30
今天是我們期待已久的六一兒童節。學(xué)校要舉行歌詠比賽,早上我早早的起了床,發(fā)現今天陽(yáng)光明媚,我就很高興的趕緊刷完牙洗完臉,就去上學(xué)了。
為了慶祝我們的節日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉辦了歌詠比賽。歌詠比賽馬上開(kāi)始了,我們班的人都精神飽滿(mǎn),每個(gè)班級都做好了充分的準備。這時(shí)候,第一個(gè)上臺的班級忙著(zhù)抓緊排練,有的班級激動(dòng)的歡呼起來(lái),有的.班級信心十足等候著(zhù)上場(chǎng)……在吵鬧中過(guò)了一會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了主持人老師說(shuō):“現在歌詠比賽正式開(kāi)始!本o接著(zhù)評委老師就來(lái)了,在音樂(lè )聲中,各個(gè)班級有序的進(jìn)行進(jìn)行著(zhù)比賽。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們班排著(zhù)整齊的隊伍走上了舞臺,同學(xué)們先唱了《生長(cháng)吧》,然后又唱了《波浪鼓》,在大家整齊而又洪亮的歌聲中,我也漸漸的放松下來(lái)變得不緊張了。唱完以后我們就回到了座位上,觀(guān)看其他班的精彩表演,觀(guān)看完了以后就耐心的等待評委為我們打的評分了。
最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,評委宣布了排名,我們班是第三名,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)排名,臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。雖然這次我們班并沒(méi)有得第一名,但是同學(xué)們依然很高興,因為我們大家都付出了努力,也得到了相應的收獲,所以我也很高興。
【歌詠比賽作文】相關(guān)文章:
歌詠比賽作文10-17
國慶歌詠比賽作文10-15
六一歌詠比賽方案08-22
國慶歌詠比賽作文3篇12-18
歌詠比賽策劃書(shū)10-30
歌詠比賽主持串詞(精選6篇)11-17
- 歌詠比賽作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦