【實(shí)用】難忘的同學(xué)作文26篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文 1
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的'花，陌生的草、房屋······
一年一年過(guò)去，我才逐漸的認識這個(gè)班級，我現在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—小浩。 他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因為他是從外國回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。 他個(gè)子高，當然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì )是選某總花樣來(lái)對付我。就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長(cháng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們全班人都不舍，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四（1）班同學(xué)就開(kāi)了一次告別小浩的最后一次班會(huì )，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，這也算對他的留念吧!
現在，小浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì )抬起頭，望著(zhù)圓圓的月亮，那就代表著(zhù)小浩的臉蛋，真希望他能現在就回來(lái)！
難忘的同學(xué)作文 2
說(shuō)起我最難忘的同學(xué)，那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(cháng)得略顯稍微有點(diǎn)胖�？瓷先摵軓妷�，可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，名副其實(shí)的虛胖。唉！真是枉費了他那一身的肥肉啊。他還很臭美，經(jīng)常問(wèn)別人：“我帥嗎？”我在心里答：“衰！確實(shí)很衰！”
論品行，他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子，在學(xué)校，他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的，做事不考慮后果，還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話(huà)。這也應該和他喜歡暴漫有關(guān)。
說(shuō)起暴漫，他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷，據小道消息透露：已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫(huà)。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看，剛剛下課還無(wú)精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫(huà)，他立刻變得生龍活虎起來(lái)，喋喋不休地向你聊暴漫�？此@副樣子，誰(shuí)還敢說(shuō)他剛剛還無(wú)精打采的。我在想他是不是能把暴漫當飯來(lái)吃。
小昊還是一個(gè)十足的開(kāi)心果，我們經(jīng)常會(huì )被他給逗笑，他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。
一天，在給小昊改古詩(shī)詞的練習，我發(fā)現了一個(gè)錯別字馬上要他改正。老師說(shuō)錯一個(gè)字重新默寫(xiě)。這時(shí)，他又露出他的.陰險狡詐的一面了，他說(shuō)：“反正老師也不知道，你直接讓我過(guò)就行啦！”我乃正人君子是也，怎么會(huì )秉公徇私呢？我大公無(wú)私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合，但我一次又一次地找到他的錯別字。他終于忍受不住了，他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開(kāi)始又哭又笑，還開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話(huà)，那可真是一只離開(kāi)了水的小魚(yú)兒。他已經(jīng)崩潰了，我是個(gè)吃軟不吃硬的人，就讓他草草過(guò)關(guān)了。唉！誰(shuí)叫我心太軟了。正當我放過(guò)他時(shí)，他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒(méi)辦法！
這就是我的同桌，一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字，我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子，他應該是我命中的克星吧！
難忘的同學(xué)作文 3
一轉眼，我已經(jīng)是4年級的小學(xué)生了，我的校園故事豐富多彩，有愉快的，也有不愉快的，我和同學(xué)發(fā)生的一次爭吵卻讓我至今難忘。
記得有一次，剛開(kāi)學(xué)不久，正是陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節，最后一節自習課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我正在認認真真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然我的同桌小剛使勁地碰了我一下，我的.鋼筆吐出一滴墨水，灑到了作業(yè)本上，我頓時(shí)火冒三丈，我站起來(lái)對他大喊到：“你真討厭！”他對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你再重寫(xiě)一下吧！”聽(tīng)了他的話(huà)，我更生氣了，我收拾好書(shū)包，頭也沒(méi)回就走了�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，同學(xué)之間不能為一點(diǎn)小事?tīng)幊�，要互要幫助、互要諒解，這樣才能共同進(jìn)步�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，讓我明白了許多道理。
第二天，我主動(dòng)和他和好，互相道歉，我倆又開(kāi)始有說(shuō)有笑，成為了最要好的朋友。
難忘的同學(xué)作文 4
畢業(yè)了，六年的學(xué)習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結束了，有的同學(xué)雖然口中說(shuō)著(zhù)：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話(huà)。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情�？墒�，時(shí)鐘就這么一分一秒的過(guò)去了，誰(shuí)也不能阻止這天的到來(lái)……
記得那一天——圣誕節的聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，但是班里還是有人說(shuō)話(huà)，無(wú)論班長(cháng)怎么維持，就是安靜不下來(lái)，為什么？因為所有人都知道這是最后一次了，以后不會(huì )有這47個(gè)人一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。最后的聯(lián)歡會(huì )，被我們作為了“說(shuō)話(huà)課”，每個(gè)人都笑著(zhù)、鬧著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)興奮。放開(kāi)了學(xué)校的拘束，敞開(kāi)了心扉！雖然班主任有時(shí)會(huì )過(guò)來(lái)一下，班里又恢復了安靜，班主任走后，一切又變的熱鬧起來(lái)。熱鬧也只不過(guò)40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？
考試結束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來(lái)了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著(zhù)。6年，我們到底經(jīng)歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個(gè)月過(guò)后，還會(huì )有新的同學(xué)，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說(shuō)，童年的午后是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的'藍色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個(gè)童年，觸動(dòng)了心里的某一個(gè)角落……
開(kāi)學(xué)了，一張張陌生的臉出現在我的眼前。是啊，一個(gè)結束點(diǎn)等于一個(gè)開(kāi)始點(diǎn)，面對新的同學(xué)，似乎又看到了以前的同學(xué)的身影，不禁想到，3年后的我們也要經(jīng)歷分別，三年。說(shuō)唱也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，只不過(guò)要珍惜，珍惜過(guò)了就不會(huì )覺(jué)得可惜！
難忘的同學(xué)作文 5
六年的光陰轉瞬即逝，我們即將告別母校，去到新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué)，但是，我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長(cháng)的同學(xué)��！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們曾經(jīng)在同一片藍天下成長(cháng)，在同一個(gè)校園內歌唱，在同一教室內學(xué)習……，我們有著(zhù)不同的`夢(mèng)想，也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是，在追夢(mèng)的旅途中、在成長(cháng)的道路上，我們曾經(jīng)走到過(guò)一起，曾經(jīng)一起編織過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們之間的時(shí)光如此短暫，六年的小學(xué)生活：是酸的，是同學(xué)之間因為一件小事鬧得不可開(kāi)交；是甜的，是同學(xué)們在獲獎時(shí)收到的最真摯的掌聲；是苦的，是同學(xué)們在受到老師批評時(shí)的唉聲嘆氣；是澀的，是同學(xué)們在失意時(shí)的患難與共。酸甜苦澀，構成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，那一雙雙給予過(guò)你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來(lái)，大家互相關(guān)心、互相幫助，在陽(yáng)光和風(fēng)雨的交替中度過(guò)了六年的時(shí)光。六年后，大家又將走到何方？還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)幫助過(guò)你的伙伴？
再見(jiàn)了，同學(xué)們！相遇即是緣分，分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧！讓我們把彼此的容貌雕刻在心里，愿友誼地久天長(cháng)、永不褪色！
難忘的同學(xué)作文 6
轉眼間我們小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的母校，賦予我們知識的老師，和六年來(lái)情同手足的同學(xué)們了。雖然我們之間有過(guò)不和，但我們終歸是一個(gè)班的，早已和好。六年的小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴每天在我腦海中回蕩如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這六年的.生活。最令我難忘的是她。
在一個(gè)冬天里，我發(fā)了高燒，當時(shí)已經(jīng)臨近期末考試，我一連幾天都沒(méi)法去學(xué)校。她跟我住在一個(gè)小區，所以每到放學(xué)后她就先跑來(lái)看我。記得有一天，當我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，發(fā)現她正笑瞇瞇的坐在我旁邊。我急忙問(wèn): “你什么時(shí)候來(lái)的，怎么也不叫醒我？”她笑著(zhù)說(shuō)：“看你睡得那么熟怎么忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的一幅畫(huà)面：她一直靜靜的在一旁坐著(zhù)，一句話(huà)也不說(shuō)，直到我醒后她才和我說(shuō)話(huà)“你好點(diǎn)了嗎？”她關(guān)心地問(wèn)著(zhù)我。我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。聊罷，她從書(shū)包里拿出一沓厚厚的復習資料對我說(shuō)：“有時(shí)間了拿出來(lái)多背背，這上面刻都是精華！”我接了過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“真是太謝謝你了�！彼f(shuō):“沒(méi)什么,我們都是好朋友嘛！”說(shuō)罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會(huì )兒班里的趣事她才回了家。
第二天我去了學(xué)校，她還關(guān)心的跑來(lái)問(wèn)我是否痊愈，她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會(huì )記的不熟，對我說(shuō)：“你哪兒有不清楚的就問(wèn)我我可以幫你�！�
她叫小薇，她是我六年來(lái)形影不離的好朋友也是我最難忘的人！
難忘的同學(xué)作文 7
在我六年的小學(xué)生活中，我認識了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習，一起去旅游，但我最好的朋友是小敏。
有一次，英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找師父”的形式，背新發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙，到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的`看著(zhù)紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會(huì )背幾個(gè)單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當我急得六神無(wú)主的時(shí)候， 小敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背，坐小敏后面的鐘子泰說(shuō)：“快背啊，老害我們組扣分�！睕](méi)等我說(shuō)話(huà)，小敏說(shuō)：“你自己也不是沒(méi)背，還好意思說(shuō)鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了。小敏說(shuō)：“鄺楚鈞我來(lái)教你吧！”可剛想教我的時(shí)候，上課鈴響了。我一整節課都在認真聽(tīng)課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了�？傻搅讼抡n，她去完洗手間，對我說(shuō)：“鄺楚鈞，詞語(yǔ)表拿來(lái)，我教你背�！蔽液芨吲d，她沒(méi)忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞后，我幾乎不敢相信，從不會(huì )背全單詞的我，如今，成功地背過(guò)了。我對小敏說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香。不用謝�！�
我永遠不會(huì )忘記，在我六年的生活中，我有一個(gè)助人為樂(lè )的同桌。
難忘的同學(xué)作文 8
在我難忘的六年小學(xué)生活中，有個(gè)身影一直深深的印在我的腦海里，她有著(zhù)胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著(zhù)一個(gè)粉紅色的眼鏡，看起來(lái)十分博學(xué)，不長(cháng)的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰(shuí)了吧！
沒(méi)錯，她就是小諾。
小諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會(huì )上表演，引得眾人哈哈大笑。不過(guò)，在這六年時(shí)光之中給我留下印象最深的還是她那樂(lè )于助人的品質(zhì)。
記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，是小諾一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講了半天，見(jiàn)我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開(kāi)，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個(gè)樂(lè )于助人，用行動(dòng)把關(guān)心和愛(ài)心送給他人，感染他人的人。
小諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經(jīng)欺負她的男生也一視同仁，就說(shuō)有一次下課一位平時(shí)在班上經(jīng)常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時(shí)不時(shí)地模仿著(zhù)小諾的`語(yǔ)音語(yǔ)調，引得全班同學(xué)哄堂大笑，盡管這樣她也沒(méi)有因此而對那個(gè)男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學(xué)習上的難題，這讓我很是佩服。
現在的我們馬上就要畢業(yè)了，或許我們以后不會(huì )在同一個(gè)班級一起學(xué)習一起面對困難了，但是小諾那常�！昂呛恰钡匦β暸c模樣會(huì )深深印在我的腦海中，揮之不去的。
難忘的同學(xué)作文 9
在我記憶小匣子里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———小怡了！
她有點(diǎn)微胖，黑而長(cháng)的頭發(fā)被皮筋綁著(zhù)，走起路來(lái)頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見(jiàn)我都會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱，這就是獨一無(wú)二的`她！
記得剛升到五年級時(shí)，我們初次見(jiàn)面，一次偶然的機會(huì )使我們互相談了起來(lái)，便發(fā)現我們志同道合，愛(ài)好也都差不多。
一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的走過(guò)來(lái)，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來(lái)就問(wèn)：“手里拿的什么��？”她依舊保持神秘，說(shuō)：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼�！蔽覍⑿艑⒁傻匕咽稚炝顺鰜�(lái)，然后閉上了眼睛，感覺(jué)像是有一個(gè)手鏈戴在了我手上，接著(zhù)她用有點(diǎn)上揚的語(yǔ)氣告訴我：“睜開(kāi)眼吧！”我迫不及待的睜開(kāi)眼，發(fā)現真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說(shuō)：“慶祝我們認識了一個(gè)月！”我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個(gè)信物嘍！”直到現在，那條手鏈我也保存著(zhù)，因為我知道那是我們之間友誼的小船。
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活即將結束了，但是我們身邊的友誼永遠不會(huì )斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線(xiàn)段也永遠不會(huì )斷！
難忘的同學(xué)作文 10
�！靶蜗蟠笫埂钡脑u選活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最后一輪——觀(guān)看候選人的短視頻并進(jìn)行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級里能不能全票通過(guò)——像小函那樣的，跟我是死對頭，一定不會(huì )投我的。就說(shuō)小函吧，上次數學(xué)考試時(shí)，老師讓我在講臺上管著(zhù)，做臨時(shí)“監考”，小函走來(lái)走去，小帆和小豐在講話(huà)，統統都被我告了一狀。處理的結果是：小函考試以零分處理，小帆、小豐各扣十分——這可是期中練習！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會(huì )投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用說(shuō)了。
中午，他卻笑容滿(mǎn)面地跑了過(guò)來(lái)，我本以為他又要做什么惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，說(shuō)：“你看，中午我幫你拉了五票哦！”誰(shuí)知道這是真是假，以為只是他在開(kāi)玩笑，便沒(méi)有在意。只是隨口應了聲：“哦！”他轉身跑出了教室。過(guò)了十分鐘，他又進(jìn)來(lái)了，非常認真的`跟我說(shuō)：“到目前為止，我已經(jīng)幫你拉了十票了！”我看著(zhù)他，看著(zhù)他的眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠，這澄澈的眼神如一股清泉，流過(guò)我的心頭，是那樣的動(dòng)人，我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自?xún)刃挠譄o(wú)法克制地說(shuō)一聲：“謝謝！”他似乎很滿(mǎn)足，又一次跑出教室……
這是我第一次被小函打動(dòng)。畢竟這是小學(xué)六年的同學(xué)里，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)作文 11
在這個(gè)班上最令我難以忘懷的一位同學(xué)，他就是小馮。
小馮他有著(zhù)一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來(lái)像一位博士，他的臉上還有這一個(gè)鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，他還有著(zhù)一個(gè)瘦小的身材。自從那件事后我就覺(jué)得他非常令我難忘。
那件事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候，那時(shí)我和小馮是同桌，那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業(yè)登記本傳下來(lái)的時(shí) 候，登記本的封面卻不知道被誰(shuí)在上面亂涂亂畫(huà)，畫(huà)的.亂七八糟，還在上面寫(xiě)了小馮四年級時(shí)的綽號，當時(shí)我看了一直抱著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)，但是小馮看了卻 滿(mǎn)腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，于是小馮越來(lái)越生氣，他以為是我畫(huà)上去的，便怒氣沖冠追著(zhù)我來(lái)打，我看了這個(gè)情形便撒腿就跑，小馮他 一邊追我一邊對我說(shuō)：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過(guò)最后我已不小心被他抓住了，于是他把我推到地 上用腳踢了我幾下，然后我又想了想又不是我畫(huà)的為什么打我。我便不服氣又打了他幾下，就這樣我就和小馮打了起來(lái)。最后同學(xué)們把我分開(kāi)了，曾老師便問(wèn)我們 為什么打架，我們只好把事情的一一經(jīng)過(guò)如實(shí)告訴了曾老師。最后經(jīng)過(guò)調查后才知道不是我畫(huà)的。
從那件事后我就一直忘不了我的這位同學(xué)——小馮，經(jīng)過(guò)那件事后我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 12
她，有著(zhù)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻是老師的好幫手，她就是可愛(ài)的小精靈——小栩。
佳栩是我的好伙伴，我們上課一起學(xué)習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì )兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個(gè)盡職盡責的英語(yǔ)組長(cháng)，每次都能按老師要求完成任務(wù)，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒(méi)有一句怨言。如果有人沒(méi)有帶，她會(huì )找到那位同學(xué)，問(wèn)清原因，說(shuō)：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語(yǔ)言，足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評價(jià)她：佳栩是個(gè)聰明活潑，盡職盡責的英語(yǔ)組長(cháng)。什么難題到了她的手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當她改英語(yǔ)默詞時(shí)，總是很認真，如果有同學(xué)退步了，她就會(huì )去鼓勵同學(xué)，并說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語(yǔ)文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧�？此鍪止r(shí)那認真勁，平日里活潑可愛(ài)的`她仿佛變了一個(gè)人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著(zhù)繡花針來(lái)回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會(huì )兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛(ài)。
有空兒的時(shí)候，我們還會(huì )一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書(shū)籍，交流學(xué)習上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué)，那可愛(ài)的“小精靈”——小栩。
難忘的同學(xué)作文 13
小學(xué)六年的生活轉眼間就要過(guò)去了，回顧六年的學(xué)習生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……
那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯，突然遇到一道題，怎么也想不出來(lái)。我左思右想，草稿都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會(huì )做，完不成改錯任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，哎……”
突然，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個(gè)好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚(yú)’，偷偷溜掉算了，反正誰(shuí)也不知道�！蔽沂帐昂脮�(shū)包，一只腳剛跨過(guò)教室門(mén)就被一旁?huà)叩氐男|叫住了。他對我說(shuō)：“你的錯都還沒(méi)改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是……是還沒(méi)改完�！薄皩W(xué)習是自己的事，沒(méi)完成就當‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說(shuō)：“我知道，但我不會(huì )做呀�！薄皝�(lái)，我們一起試試，好嗎？”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來(lái)，他一看，馬上就明白了，“你的.方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來(lái)是0.38，是能除盡的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿(mǎn)感激的對他說(shuō)：“謝了�！彼麛[擺手，說(shuō)：“同學(xué)之間，說(shuō)什么謝不謝的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷……
難忘的同學(xué)作文 14
我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧！那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開(kāi)始讀書(shū)直到現在的，他是我最熟悉的一個(gè)人。
他儀表堂堂，戴著(zhù)一副眼鏡。從幼兒園開(kāi)始，我就發(fā)現他的右耳旁有一個(gè)“小東西”，現在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的小程。小程有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的.爭強好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，小程走到我面前，對我笑著(zhù)說(shuō)：“月健，我這次考試的分數一定會(huì )比你高！”雖然他是笑著(zhù)的，但是他笑的里面還包含著(zhù)堅定的語(yǔ)氣�？墒�，那次我的分數比他高，他沒(méi)泄氣，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“月健，雖然這次你的分數比我高，但是下次我一定會(huì )加油的，一定會(huì )比你高的�！�
小程他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他不好財，還拾金不昧。有一次，我和小程還有一個(gè)朋友走在一起，突然，小程撿起一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面還有許許多多錢(qián)，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō)：“我們要發(fā)財了�！钡〕痰谋砬槭謬烂C地對他說(shuō)：“你怎么這么會(huì )想著(zhù)錢(qián)呀！你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎？”說(shuō)著(zhù)，他把見(jiàn)交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。
他就是我最熟悉的人，我真要向他學(xué)習他的長(cháng)處。
難忘的同學(xué)作文 15
說(shuō)起母校的同學(xué)，我最先想到的是他——小宸。
他叫小辰，是個(gè)十足的大胖子頭身、上、腿全是肉，胖的走路都一搖一擺的，他要是他要是把身體橫過(guò)來(lái)像一堵厚重的墻，他要是把身體正過(guò)來(lái)，門(mén)都進(jìn)不來(lái)。如果你在育賢小學(xué)看到一個(gè)最胖的.胖子就是他——小宸。在班級中，過(guò)道都容不下他，他只好踮著(zhù)腳尖側著(zhù)身子，才可以勉強通過(guò)。
他是我們六年級出了名的好心人，你向他借什么東西他總是馬上回答：“這就給你�！�
一次我期中考試，我考了79.5分。老師給我批錯了3道題。我去找老師，可老師硬說(shuō)是我改的，我很傷心也很委屈，心中也是別樣的滋味。下課了，小宸習以為常的走到了我的面前：“別傷心了你被老師誤解的心情我明白但有些事要學(xué)會(huì )寬容……”他不厭其煩的開(kāi)導著(zhù)我，最后我被感化了。
還有一次，我下樓時(shí)，“咔嚓”一聲我的腳腕錯位了疼得我只在地上哎呦。我是走也走不了啊，正在我會(huì )心意冷默默無(wú)助的時(shí)候，他出現在了我的面前，“來(lái)我背你”說(shuō)著(zhù)就背上我一步一步的走了下樓去。這時(shí)已經(jīng)上課15分鐘了，我們上的體育課，他被老師罰遲到跑15圈，看著(zhù)他滿(mǎn)頭的汗珠，我的心中又不由得多了幾絲愧疚之情。
這就是我們班的大胖子——小宸。一個(gè)重情重義的大胖子！
難忘的同學(xué)作文 16
他長(cháng)相高大，但不愛(ài)說(shuō)話(huà)；他頭發(fā)烏黑，五官端正，學(xué)習成績(jì)穩定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕松擊潰，這就是我的好朋友小張。
在一次校運會(huì )前的預選賽上，我和他和班上的其他三位同學(xué)去爭取校運會(huì )400米賽三位參賽名額。我和小張理所當然獲得參賽名額。
在校運會(huì )上，我和小張商量好我拿第一，他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過(guò)了他，再加上在50米跑他已經(jīng)拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個(gè)第一顯顯自己的威風(fēng)。比賽開(kāi)始了，第一輪是我先跑，剛開(kāi)始我以最好的狀態(tài)去跑，當時(shí)我想既然小張跑不過(guò)我，我肯定是第一，我后面的同學(xué)離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點(diǎn)。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學(xué)，心里樂(lè )開(kāi)了花，當我跑完到第二輪小張跑的'時(shí)候，他沒(méi)有像我那樣驕傲，而是遙遙領(lǐng)先別人。在他領(lǐng)先的時(shí)候，雙手還是一直擺動(dòng)著(zhù)，肺正急促地呼吸著(zhù)，如果現場(chǎng)沒(méi)有人們的加油聲，誰(shuí)能聽(tīng)到他的呼吸聲？
當宣布比賽成績(jì)時(shí)，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過(guò)是被麥克風(fēng)的聲音給淹沒(méi)了。當老師念到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項目，而當我又聽(tīng)到第一名小張時(shí)，我心想：“哎，都怪我大意�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，小張的成績(jì)是為什么那么穩定，那是因為他的謙虛，無(wú)論自己考得多好，都會(huì )虛心聽(tīng)講，這是我一直缺少的東西。
難忘的同學(xué)作文 17
就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線(xiàn)之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現在我的腦海里，浮現在了我的眼前。
一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì )上去教別人這盤(pán)棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤(pán)棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛(ài)了。
上體育課時(shí)，你總會(huì )看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒(méi)錯，那就是“籃球健將”小迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的'一隊就一定會(huì )贏(yíng)，所以他還有一個(gè)響亮的綽號“勝利男神”。
上科學(xué)課時(shí)，總會(huì )有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱(chēng)的鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jì)在我們班如果稱(chēng)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。在科技節上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì )有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們再也不見(jiàn)面了，但是我一定不會(huì )忘記六年的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)作文 18
在班級中總會(huì )有幾位活寶，在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來(lái)了無(wú)數笑聲。這些笑聲就如一劑潤滑油，“濕潤”了校園生活。李丹丹正是這樣一位活寶。
在體育課結束后，剛經(jīng)歷完接力跑的我們一個(gè)個(gè)東倒西歪地倒在椅子上。李丹丹見(jiàn)了，搖身一變成為了“一代神醫”。當然，她也不知活寶本色，為我們帶來(lái)不少驚喜。她來(lái)到我們面前，果斷一伸手，拿出了祖傳的“九轉護心丹”——撲克，在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演，像打了一劑強心劑一樣一躍而起，“多年”的“老毛病”一掃而空。
李神醫似乎也很滿(mǎn)意這樣的.效果，坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導下，我們打起了斗地主。開(kāi)局清寒沒(méi)一會(huì )兒，李神醫好像手氣不順。她單手攥著(zhù)牌，一手托著(zhù)下巴，抽動(dòng)著(zhù)鼻子，瞇縫著(zhù)眼睛，眉毛向上揚起，睫毛微微顫動(dòng)著(zhù)，嘴角勾起一絲古怪的奸笑，瀟灑地丟出幾張牌，大吼一聲：“看老娘不炸了你！”
這下，我們呆住了，見(jiàn)過(guò)豪爽的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么豪爽的！八張牌，兩對“炸彈”輕輕一丟就飛了出去，毫不停留，不愧是為一代土豪呀！她也呆住了，尷尬地呆住了，收牌也不是，不收牌也不是，急得她直皺眉，眼睛變地無(wú)神，嘴巴也漸漸向下張開(kāi)，最后不知如何是好地長(cháng)嘆了一口氣。而在旁邊的我們早已被她這一連串的動(dòng)作逗地哈哈大笑。當真是一代活寶呀！
這就是李丹丹，一位大名鼎鼎的活寶。她在為我們帶來(lái)歡笑的同時(shí)，也漸漸地給我們留下了無(wú)比難忘的印象。
難忘的同學(xué)作文 19
小婷要走了——轉入新的學(xué)校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小婷……”是的，再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。
今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭�？戳丝葱ｉT(mén)，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學(xué)們舍不得的樣子�？蘖�。她是一個(gè)堅強的女孩，在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)�？蛇@時(shí)的她卻流下了熱淚。
此時(shí)，我的腦海里又閃現出剛才她說(shuō)的話(huà)：“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的，我是不會(huì )忘的，我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的`幫助和鼓勵，也謝謝大家對我的信任，使我當上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )在以后的學(xué)習上更努力，不會(huì )辜負老師與同學(xué)們時(shí)我的希望�；叵肫鹨郧�，無(wú)論是辦黑板報。還是智力問(wèn)答；無(wú)論是開(kāi)運動(dòng)會(huì )，還是數學(xué)周里的數學(xué)競賽；無(wú)論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀�！痹�(huà)音剛落，掌聲響起……
小婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會(huì )想念你的。我把一張照片遞給她，說(shuō)：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊里，每次你翻開(kāi)相冊，看到這張照片，就會(huì )想起和我們在一起的美好時(shí)光�！�
金云停接過(guò)照片，小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包，依依不舍地走了……
難忘的同學(xué)作文 20
在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的`就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱(chēng)話(huà)多的任宗琦了。他長(cháng)得胖胖的，個(gè)子一般，戴著(zhù)一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū)，并且還很誠實(shí)，什么事都不藏著(zhù)掖著(zhù)，以及那非常好的口才。
他讓我度過(guò)了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時(shí)候，我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話(huà)，如果其中一個(gè)比較慢，都會(huì )去等著(zhù)對方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說(shuō)的都和學(xué)習沒(méi)關(guān)系，他自創(chuàng )一個(gè)情節，我們倆就當里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如：我們因為有一件事情意見(jiàn)不合，便爭吵起來(lái)，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，就算見(jiàn)面也當沒(méi)看見(jiàn)一樣，走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。
這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱(chēng)號“話(huà)嘮”的人。
難忘的同學(xué)作文 21
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，在這里，我學(xué)到了許多知識；懂得了人與人該怎么和睦相處；明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情；在我的心里，也留下了許多難忘的老師和同學(xué)，他們與我朝夕相處，在我們之間的生活里，我們天天有說(shuō)有笑、打打鬧鬧，我們開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、煩惱過(guò)、激動(dòng)過(guò)。
在班里，跟我玩得最好的就是小奧，我們兩個(gè)做了六年的死黨，干什么都在一起，不管是非午休、課間的時(shí)候，還是洗手、吃飯的.時(shí)候，甚至是上廁所的時(shí)候，我們都在一起度過(guò)。
記得在三年級剛開(kāi)學(xué)，在我們倆之間發(fā)生的一件事，令我非常感動(dòng)。有一次，我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼，上課也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，下了課，小奧看見(jiàn)我趴在桌子上，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小慧，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，有點(diǎn)頭疼�！痹�(huà)音剛落，小奧拉起我的手說(shuō)：“走，去醫務(wù)室！”說(shuō)著(zhù)，她拽著(zhù)我就就跑到了醫務(wù)室，把我的身體狀況，都告訴了張老師，而她為了陪我去醫務(wù)室遲到了，就被老師說(shuō)了一頓，下了課，她還來(lái)找我玩，就跟剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
在我眼里，小奧永遠都是我最最最好的死黨！
難忘的同學(xué)作文 22
記得在某一次的校運會(huì )上，60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場(chǎng)比賽前，一整個(gè)教學(xué)樓的走廊上都擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個(gè)個(gè)黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——小杰早已做好了充分的.準備開(kāi)始比賽�！芭椤钡囊宦晿岉�，運動(dòng)員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn)，近了，近了，小杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn)，可就在這時(shí)，令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。小杰同學(xué)在跑步的過(guò)程中跌倒了！觀(guān)看的同學(xué)都哈哈大笑，但是比賽還沒(méi)結束，他站起來(lái)了，并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后，他得了最后一名，班上的人都對他冷嘲熱諷，但是我覺(jué)得小杰摔跤純屬意外，而且他還是憑著(zhù)他那堅定的信念到達了終點(diǎn)，如果換成是我，看到對手都快到終點(diǎn)了，肯定會(huì )放棄的。雖然得了最后一名，但我還是很佩服小杰的。
如今的他，每天都笑哈哈地來(lái)到學(xué)校，笑哈哈地離開(kāi)。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過(guò)的冷嘲熱諷，他的精神是極可貴的。
小杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學(xué)作文 23
時(shí)光總是來(lái)去匆匆，無(wú)影無(wú)蹤，在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了，六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，那些性格鮮明的人，伴隨著(zhù)我走過(guò)了六年的時(shí)光，在這六年里，我有一個(gè)好的朋友，也是令我難忘的同學(xué)——小圓。
他是一個(gè)調皮又令人喜歡的女孩，她的眼睛圓溜溜的`，鼻子直挺挺的，啟唇微笑，便露出碎玉般的銀牙。潔白的皮膚配上她簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，令我難忘的還是他那顆樂(lè )于助人的心。
記得有一次，我和他出來(lái)玩，路邊有一個(gè)老爺爺，前面放著(zhù)一個(gè)臟兮兮的碗，碗里面只放著(zhù)幾元錢(qián)�？粗�(zhù)他那可憐兮兮的樣子，小圓放慢了腳步，我看出了她的心思，他要去給老爺爺錢(qián)，我急忙阻止他，對他說(shuō)：“肯定是假的，現在這樣的人很多，大多數都是騙人的�！彼麉s反駁道：“我看不像吧！”便還是是給他錢(qián)了。哪位來(lái)爺爺感激不盡，一直對他說(shuō)謝謝，他卻微微一笑，便扭頭走了，微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，吹拂著(zhù)他那長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲。
小圓，我難忘的朋友，你告訴了我一個(gè)做人的道理，我們要做好的朋友!
難忘的同學(xué)作文 24
在我小學(xué)六年生活中，最讓我難忘的一位同學(xué)就是小寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經(jīng)常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見(jiàn)面開(kāi)始我就發(fā)現他口才很好，邏輯思維很強。從下課他和同學(xué)們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會(huì )。無(wú)論什么錯誤，到了他的手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫(xiě)作文寫(xiě)的都美得讓人陶醉，有深奧的讓人看不懂。他最擅長(cháng)寫(xiě)的就是議論文。每次他的數奧競賽在班里名列前茅。
他畫(huà)畫(huà)也很好，我上了興趣班后我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是小寒，我偷偷地站在他的背后之見(jiàn)他專(zhuān)心致志，好像沒(méi)發(fā)現我的`存在，與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)畫(huà)筆手快速的擺動(dòng)著(zhù)，筆在紙上劃過(guò)一道道弧線(xiàn)，三下五除二，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉過(guò)身看見(jiàn)我，他便奸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)……
這次他被博才推薦上了，讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望小寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚起來(lái)，收斂一下自己的缺點(diǎn)。
難忘的同學(xué)作文 25
我的同學(xué)很多，每個(gè)人都有特點(diǎn)，讓我印象最深，最難忘的就是小林了。
她長(cháng)得個(gè)子不高，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的`大眼睛，她扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一搖一搖的很有趣，是我們班的小美女。
她是班主任的得力助手，工作認真負責，各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習很用功，成績(jì)也很好，每次考試都很出色，是我們學(xué)習的榜樣。
她不僅成績(jì)優(yōu)秀，還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次，有一道數學(xué)難題，我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下�？墒�，我還是不會(huì )做。于是我拉過(guò)她的作業(yè)本子想看一下�？墒撬驯咀訅旱镁o緊的，就是不讓我看�！斑�好同桌呢，給我參考一下，還不行嘛�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)�！啊辈恍�，你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋，再想想看�！八槐菊�(jīng)的說(shuō)�！敖o我看一眼嘛，就一眼�！蔽野笾�(zhù)，“我頭疼死了，實(shí)在想不出來(lái)了�！薄澳沁@樣吧，我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)�！苯又�(zhù)又給我講了起來(lái)，她一邊畫(huà)圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于明白了，很快做對了這道題。我們都開(kāi)心的笑了。
小林就是這樣一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，助人為樂(lè )的好同學(xué)。我好想讓她繼續和我坐同位，做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 26
他有一雙充滿(mǎn)活力的大眼睛，響亮的嗓子天生就是當歌手的料，他就是我們班的小白臉兒——小翔。
小翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科，都有他說(shuō)話(huà)的聲音，還喜歡和小洋說(shuō)話(huà)。有時(shí)連老師都拿他沒(méi)辦法，我想他長(cháng)大一定會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)活力的小男孩。
小翔學(xué)習不好很好，但是他上課喜歡回答問(wèn)題，不管是那個(gè)老師的課他都愛(ài)回答問(wèn)題，而且每次回答問(wèn)題都能迎來(lái)熱烈的掌聲。他的.日記更是有特色；一、錯別字特多。二、內容幽默、搞笑……有一次，老師讓他寫(xiě)的一首詩(shī)給大家朗讀，引得全班哄堂大笑，真是太搞笑了！而且班里每次上班會(huì )，我們都要起訴他，因為他淘氣的緣故。不過(guò)現在他已經(jīng)改邪歸正了，但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過(guò)的凳子里沒(méi)有一個(gè)完好的，因為他每節課屁股都在凳子上摩來(lái)摩去，已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了，被小翔選上的凳子，它今生今世只有一條路可以走，那就是死！至今，小翔還在無(wú)聲無(wú)息的破壞著(zhù)那個(gè)凳子，真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病，不在破壞凳子。
小翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好，每次他在臺上唱歌時(shí)，我們都會(huì )陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒
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