沒(méi)有翅膀的飛翔作文(精選25篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的沒(méi)有翅膀的飛翔作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

沒(méi)有翅膀的飛翔作文 1
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回!奔紫x(chóng)微笑著(zhù)對我說(shuō),“有一天,你也會(huì )有一雙斑斕的翅膀,在天空中蹁躚舞動(dòng)!标(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸藏青的肌膚,我聽(tīng)到山風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢
如同一支深遠的驪歌。
“啊,你!”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起。我拖著(zhù)濕漉漉的雙翼,睜開(kāi)疲憊的眼睛,淺黃的粉翅垂在地上,我從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛蛾,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈,雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶,輕盈地在花從中飛舞,但我無(wú)恨亦無(wú)悔,如果注定我只是一只小飛蛾,經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎,我也早已脫了胎,換了骨,雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀,我依然有破繭而出時(shí)那一瞬的動(dòng)人。我依然會(huì )用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的'世界,請祝福我吧,我是一只可愛(ài)的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹”,他的目光中充滿(mǎn)期待,“有一天,你也會(huì )有一雙堅強的翅膀,在天空中鋪展你的輝煌!陛p風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛,我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃,講述著(zhù)一些古老的故事。
“啊,你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上。但我心里明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠的夢(mèng)。媽媽收養我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì )是天空最驕傲的一只,可是對不起,媽媽?zhuān)抑皇且恢浑u,所以藍天不是我的選擇。江南三月,草長(cháng)鶯飛,我會(huì )在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際,因為那里才是承載我快樂(lè )的天國!鷹不會(huì )把綠草的期望強鎖上眉頭,碾碎一個(gè)春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我會(huì )和鷹一樣快樂(lè )。媽媽?zhuān)堊8N野,我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥地凝視著(zhù)我,“有一天,你也會(huì )有一雙潔白的羽翼,在天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗!彼檩p輕地順著(zhù)我的羽毛淌下,我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著(zhù)一些天荒地老的憂(yōu)傷。
“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想。我不會(huì )落淚,我想,有一些飛翔是不要翅膀的,有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的。我依然潔白如玉。在水間漫步,有我的快樂(lè )在流淌;我會(huì )微笑著(zhù),祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快樂(lè )的天鵝。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 2
飛蛾的撲火,只為生命精彩的瞬間。落紅的有意,只為襯托流水的無(wú)情。你是否發(fā)現昨天枝繁葉茂的森林,轉眼間變成了一片廢墟。只留枯枝在狂風(fēng)中吱呀作響。
細數生命的年輪,你是否留意它圈圈點(diǎn)點(diǎn)之間充滿(mǎn)著(zhù)對生命的訴說(shuō),對明天美好的向往,地縫中的小草,不愿做黑暗殿堂的哭訴者,所以它才會(huì )蓬勃向上,只為黎明的那一抹曙光。
正是這么頑強不屈的意志力,才造就了古今中外的歷史名人,才有司馬遷忍辱負重《史記》撰寫(xiě)的勇氣。也有海倫·凱勒在黑暗中尋找天使的旅途。他們也都是被命運折斷翅膀的天使和雄鷹。但是他們不但沒(méi)有被命運打敗,而且書(shū)寫(xiě)了自己傳奇的一生。
然而在我平凡的生活中,也有這樣一位同命運與魔鬼抗爭的天使,他原本是家庭的希望和他爸爸媽媽的驕傲,可就是在一次意外中,他的雙腿被無(wú)情的奪去,他也隨之埋葬了他的人生,可是從那之后,爸爸媽媽對它越來(lái)越冷漠,也越來(lái)越不關(guān)心他的存在,并把一切希望寄托在他妹妹的身上。
我那天路過(guò)他家門(mén)前時(shí),和他聊了幾句,在和他的聊天當中,我得之他非常喜歡踢足球,他說(shuō)“他每天當他看見(jiàn)小伙伴在草地上歡快的踢足球時(shí),他都非常羨慕,他也渴望和他們一樣”但當他把這個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)告訴媽媽時(shí),他媽媽卻說(shuō):“都這樣了還不在家老老實(shí)實(shí)的待著(zhù),不要瞎折騰!北M管聽(tīng)到這樣的`話(huà),他也沒(méi)有放棄,他還是每天堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。
盡管很多年后,他沒(méi)有實(shí)現人生的夢(mèng)想,但他至少不會(huì )因為沒(méi)有努力過(guò)而留下遺憾。
翱翔天空的雄鷹,是在班風(fēng)雨中浴火重生,是在黑暗中光明的領(lǐng)導者,他們何不是被命運玩弄的天使。
朋友,也許你曾夢(mèng)想成為一只美麗的蝴蝶可以在天地間自由飛翔,尋找屬于自己的一片天地,但你從沒(méi)有夢(mèng)想到殘缺的靈魂是一種沒(méi)有翅膀的飛翔。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 3
最近,我閱讀了《奔跑的幸!愤@本書(shū),書(shū)中記錄了許多美德少年的故事。其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳天翼的男孩,他讓我知道——沒(méi)有翅膀也能飛翔。
上帝似乎為了堅強他的意志,在他的人生之路設下了重重障礙。他患了先天性腦癱這種疾病,他跟我們很不一樣:
不能跑,不能跳,甚至不能正常行走,輕易就摔跟頭,爬起來(lái)也費勁;
我們寫(xiě)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,筆在他手里卻像條不聽(tīng)話(huà)的泥鰍;
我們上下樓梯輕輕松松,他卻要小心翼翼,非常困難,只能邁出細小的步子;
很幸運的是,他有一個(gè)偉大而平凡的母親,從小就在他心里埋下了不怕困難、自強不息的種子。在他跌倒時(shí)讓他自己爬起來(lái),雖然是那么困難。各種目光令人難以忍受,害怕他受不了,母親就格外認真地對他說(shuō):他和別人一樣,只不過(guò)他是一棵有一點(diǎn)特別的小樹(shù),是一只有一點(diǎn)特別的'小鳥(niǎo)。在愛(ài)的滋養下,男孩一天天長(cháng)大,那棵種子也日漸發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
之前我為母親的愛(ài)而感動(dòng),后來(lái)長(cháng)大后的吳天翼更讓我敬佩。他,經(jīng)常會(huì )在心里對自己說(shuō):“雖然我跟你們不一樣,但是作為一個(gè)學(xué)生,我要和你們一樣出色!迸c其他同學(xué)一樣出色,做起來(lái)是多么困難!他付出的努力可是別人的千百倍!我簡(jiǎn)直無(wú)法想象他在背后是怎樣的努力。在他羸弱的身體里,蘊藏著(zhù)不可思議的力量。這是自強不息的力量,是面對困難永不退縮的力量。
人生布滿(mǎn)了荊棘,他卻從容地在那些荊棘上跨過(guò)?戳诉@篇文章。我羞愧不已,我有健康的身體,做得比吳天翼差多了。我寫(xiě)字怕費力氣,總想早點(diǎn)寫(xiě)完出去玩,有時(shí)寫(xiě)的字自己還不認識。寫(xiě)作業(yè)遇到難題,不愿動(dòng)腦筋,總等著(zhù)媽媽幫我解決。我愛(ài)做手工,但經(jīng)常會(huì )半途而廢,家里扔了許多半成品。我認識了吳天翼,我覺(jué)得我很幸運。生活總會(huì )有一些坎坷,一些挫折。在以后的成長(cháng)道路中,我會(huì )比以前多一些堅強,多一些與困難作斗爭的勇氣,以勇敢的胸膛面對逆境!謝謝你,吳天翼!
希望是厄運的忠實(shí)的姐妹。是的,只要有勇氣,就能創(chuàng )造奇跡。即使沒(méi)有翅膀,也能像雄鷹一樣在藍天高高飛翔。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 4
不管現實(shí)如何的殘酷,用堅強樂(lè )觀(guān)羽化成生命的翅膀,用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
——題記
“啪”的一聲,我——一只毛毛蟲(chóng)破殼而出,預示著(zhù)一只彩蝶的降臨,媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞:“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回!睘榱诉@一瞬間的美麗,我不知在夢(mèng)中勾勒了多少回,可當我掙開(kāi)惺忪的睡眼,卻詫異的發(fā)現自己沒(méi)有翅膀,姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心,母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……我知道,那對于一只蝶意味著(zhù)什么,意味著(zhù)它將永遠是一只殘疾的蝶,憂(yōu)傷伴著(zhù)絕望從此爬滿(mǎn)我孤寂的心藤,我的世界從此只屬于黑暗。
風(fēng),輕輕地撩過(guò)花香,訴說(shuō)淺淺的愁懷,望著(zhù)姐妹們在花叢中凌空飛舞,攬一袖清風(fēng),揮一抹天藍,那七彩的雙翅在日光的照耀下愈顯繽紛光澤,而我卻獨自凝望著(zhù)那片藍天----那個(gè)永遠渴望而永遠無(wú)法抵達的`天堂。一縷清風(fēng)拂過(guò),雙眸已不再清澈,兩行清淚悠悠而出……,
岑寂的夜,星光閃爍,一輪皎潔斜鋪成一片似有還無(wú)的影,伴著(zhù)江心浮月的傷感,我漸漸入睡。夢(mèng)中,我長(cháng)出了一對美麗的翅膀。流淌著(zhù)深秋的藍月,浸透著(zhù)初冬的初霧,春風(fēng)中和鳥(niǎo)兒齊唱,夏日里同綠蔭纏綿,深秋里與落葉飄零,隆冬中隨白雪幻化……然而,夢(mèng)醒之后,我依舊是沒(méi)有翅膀的蝴蝶,一絲幽魂凝結成孤寂的眼淚幻化過(guò)心海,濺起淚痕潸然的蓮……
“孩子,你怎么了?”媽媽輕輕的拂去我的淚水,“為什么我無(wú)法飛翔?”“孩子,即使你沒(méi)有翅膀,你依舊可以完美的飛翔,因為有一些飛翔是不需要翅膀的,而是需要用堅強,自信,希望所承載的,媽媽希望你能不怕困難,笑對生活,讓生命永遠完美的飛翔……”不知不覺(jué)中,淚水劃過(guò)臉龐,我心上附著(zhù)的一層冰霜霎時(shí)融化了。我知道,此刻才預示著(zhù)一只蝶的真正降生。
我終于明白‘飛翔’的含義---追求陽(yáng)光,追求夢(mèng)想,不管現實(shí)如何的殘酷,用堅強樂(lè )觀(guān)羽化成生命的翅膀,用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
我會(huì )一直飛翔,沒(méi)有翅膀的飛翔。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 5
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回!奔紫x(chóng)微笑著(zhù)對我說(shuō):“有一天,你也會(huì )有一雙斑斕的翅膀,在天空中蹁躚舞動(dòng)!标(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸藏青的肌膚,我聽(tīng)到山風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,如同一支深遠的驪歌。
“啊,你!”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起,我拖著(zhù)濕漉漉的雙翼,睜開(kāi)疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上,我從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛蛾,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈,雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶,輕盈地在花叢中飛舞,但我無(wú)恨亦無(wú)悔,如果注定我只是一只小飛蛾,經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎,我也早已脫了胎,換了骨,雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人,我依然會(huì )用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界,請祝福我吧,我是一只可愛(ài)的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹”,媽媽的目光中充滿(mǎn)期待,“有一天,你也會(huì )有一雙堅強的翅膀,在天空中鋪展你的輝煌”,輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛,我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃,講述著(zhù)一些古老的故事。
“啊,你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,我當然明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠的夢(mèng),而媽媽收養我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì )是天空最驕傲的一只,對不起,媽媽?zhuān)抑皇且恢浑u,所以藍天不是我的選擇,江南三月,草長(cháng)鶯飛,我會(huì )在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際,那里才是承載我快樂(lè )的天國,我不會(huì )把鷹的期望強鎖上眉頭,碾碎一個(gè)春花秋月的.日子,在一片放逐理想的草原,我會(huì )和鷹一樣快樂(lè ),媽媽?zhuān)堊8N野,我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝視著(zhù)我,“有一天,你也會(huì )有一雙潔白的羽翼,在天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗!彼檩p輕地順著(zhù)我的羽毛淌下,我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著(zhù)一些天荒地老的憂(yōu)傷。
“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想,我沒(méi)有落淚,我想,有一些飛翔是不要翅膀的,有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂(lè )在流淌,我會(huì )微笑著(zhù),祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快樂(lè )的天鵝。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 6
“每一朵花的綻放就是大自然一次美麗的飛翔!币恢慌趾鹾醯拿鄯渥谖业纳砼暂p輕地說(shuō):“有一天,你會(huì )掙脫種皮的束縛,開(kāi)出你一生的精彩!毙⌒〉奈异o靜地躺在土地上,任憑陽(yáng)光一寸寸地撫過(guò)我的皮膚,輕風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地掠過(guò)毛孔。
“天哪,你是……”小蜜蜂的驚叫聲在我的耳邊響起。剛剛發(fā)芽的我疲憊地挺直腰身,望著(zhù)一旁溪水中我的倒影。那是一抹普通的青綠色——我沒(méi)有成為一朵雍容華貴的牡丹,沒(méi)有成為一朵國色天香的月季,更沒(méi)有成為一朵笑傲群芳的玫瑰。我只是一株無(wú)比普通的小草。盡管如此,我經(jīng)過(guò)了沖破種殼的磨煉,經(jīng)過(guò)了破土而出的堅強。朋友,祝福我吧,我是一株堅強的小草!
“每一只虎的咆哮就是大自然的一次激情迸發(fā)!币幌騼疵捅╈宓哪赣H慈愛(ài)地望著(zhù)我,用爪子輕輕地梳理著(zhù)我的皮毛!坝幸惶,你會(huì )像我一樣,用你的`尖牙、利爪、速度和咆哮,成為新一代的森林之王!”我依偎在媽媽身邊,任憑她體內的溫度一點(diǎn)點(diǎn)淌入我的胸膛。
“天哪,你是……”隨著(zhù)媽媽一聲驚叫,我的心在狠狠地顫動(dòng)。我無(wú)法長(cháng)大,始終是一個(gè)侏儒;頭頂的花紋也無(wú)法長(cháng)成一個(gè)完美的“王”字;我的速度只能和一只錦雞相仿;無(wú)論我如何地咆哮,都沒(méi)有那震天動(dòng)地的吼聲,只能發(fā)出一聲柔弱的“喵——”。沒(méi)錯,我只是一只普通的小貓,森林不屬于我。草長(cháng)鶯飛的春日,在草叢中逮兩只蚱蜢,打兩個(gè)滾,這才是我的生活。媽媽?zhuān)8N野,我是一只快?lè )的貓咪!
“每一只大鵬的展翅都是天空成功的圖畫(huà)!卑职执认榈乜粗(zhù)我,用粗獷的噪音說(shuō)道!坝幸惶,你會(huì )俯視這世間萬(wàn)物,用你的雙翅書(shū)寫(xiě)一段全新的傳奇!苯鹕年(yáng)光一寸一寸地滲入我蓬松的羽毛,閃閃地發(fā)光。
“天哪,你是……”爸爸失望的目光如一把熄滅的火炬,幾滴渾濁的淚珠從他的眼眶中流出。是的,我的左翼無(wú)力地蓋在身旁——我先天的殘疾,使我不能實(shí)現翱翔藍天的夢(mèng)想。但我依然能夠在草叢中漫步、嬉戲。爸爸,祝福我吧,我是一只美麗的大鵬!
其實(shí),我明白,即使殘缺的翅膀,也可以自由自在地在空中翱翔。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 7
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回!奔紫x(chóng)微笑著(zhù)對我說(shuō),“有一天,你也會(huì )有一雙斑斕的翅膀,在天空中翩趾舞動(dòng)!标(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸藏青的肌膚,我聽(tīng)到山風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,如同一支深遠的驪歌。
“啊,你!”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起,我拖著(zhù)濕溉m的雙翼,睜開(kāi)疲憊的眼睛—淺黃的粉翅不幸地覆在地上,我從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛蛾,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈,雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶,輕盈地在花叢中飛舞,但我無(wú)恨亦無(wú)悔。如果注定我只是一只小飛蛾,經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎,我也早已脫了胎,換了骨,雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀,我依然有破繭而出的那一瞬的動(dòng)人,我依然會(huì )用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的.世界。請祝福我吧,我是一只可愛(ài)的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼彎,”媽媽的目光中充滿(mǎn)期待,“有一天,你也會(huì )有一雙堅強的翅膀,在天空中鋪展你的輝煌!陛p風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛,我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃,講述著(zhù)一些古老的故事。
“啊,你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,我當然明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠的夢(mèng)。而媽媽收養我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì )是天空中最驕傲的一只。對不起,媽媽?zhuān)抑皇且恢浑u,所以藍天不是我的選擇。江南三月,草長(cháng)鶯飛,我會(huì )在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際,那里才是承載我快樂(lè )的天國。我不會(huì )把鷹的期望強鎖上眉頭,碾碎一個(gè)個(gè)春花秋月的日子。在一片放逐理想的草原,我會(huì )和鷹一樣快樂(lè )。媽媽?zhuān)堊8N野,我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥地凝視著(zhù)我,“有一天,你也會(huì )有一雙潔白的羽翼,在天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗!彼檩p輕地順著(zhù)我的羽毛淌下,我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著(zhù)一些天荒地老的憂(yōu)傷。
“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡得如被澆熄的火炬。我天生有殘疾,永遠不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想,我沒(méi)有落淚。我想,有一些飛翔是不需要翅膀的,有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂(lè )在流淌,我會(huì )微笑著(zhù),祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂。祝福我吧,我是一只快樂(lè )的天鵝。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 8
全身心的放空,飛速的疾馳,似乎悠悠天地間只有我一人,感覺(jué)像是在云層間穿梭自如……可是,從幻想中回來(lái),我看到,茫茫的云層遙不可及,我也沒(méi)有翅膀,可是我的確在飛翔——我在滑雪!
就在一個(gè)小時(shí)前,我剛剛套上滑雪鞋時(shí),還覺(jué)得它是如此笨重,想立刻甩掉它。我覺(jué)得自己好像成了只大狗熊,腳沉重得仿佛灌了鉛。那一刻,我不再向往滑雪,它一定不像我想象中的輕盈、自由。
可為了對得起這張門(mén)票,我不得不硬著(zhù)頭皮,拖著(zhù)沉重的鞋子,扛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雪板,來(lái)到了滑雪處。管理人員幫我把雪鞋扣進(jìn)雪板,可我卻撐著(zhù)雪杖,久久不敢動(dòng)身。我看到旁邊幾個(gè)人信心滿(mǎn)滿(mǎn)向前滑,不出幾米都摔倒了,眼看沒(méi)人成功,有幾個(gè)游客索性放棄了。就在這時(shí),由于慣性,我一不小心向前滑了一點(diǎn),我只好順勢向前滑去。就在我感覺(jué)越滑越快時(shí),身子已經(jīng)不由得向后傾了,我摔倒了。最后費了九牛二虎之力,才勉強把腳從硬邦邦的雪板中拔出來(lái),笨重地往起點(diǎn)走去。
這時(shí),有幾個(gè)高手駕輕就熟地從我身邊滑過(guò),享受著(zhù)這遼闊天地間的自由,我羨慕極了。于是,我又鼓起勇氣試了一次。這次,我學(xué)著(zhù)高手的樣子,屈膝,身體前傾,用雪杖輕輕撥地,啊,滑起來(lái)了!雖然最后我還是摔倒了,但比起第一次已經(jīng)遠了許多。
漸漸地,我對滑雪產(chǎn)生了好感。在一次次的嘗試中,我的.滑雪技能也有了提高,陸續“征服”了緩坡和稍陡一點(diǎn)的坡。我似乎找到了飛翔的感覺(jué),只聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼嘯,前方是茫茫無(wú)垠的雪坡。我像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,張開(kāi)翅膀,俯瞰大地,仿佛這個(gè)銀裝素裹的世界只屬于我。
一個(gè)小時(shí)的滑雪時(shí)間很快就結束了。我脫掉雪鞋,重新變回了一名旅行者?蛇@些美妙的記憶,像一張張照片、一段段視頻存在了腦海里,回想起來(lái),仍然歷歷在目。別了,滑雪場(chǎng),謝謝你帶給我飛翔的體驗!
其實(shí),在雪地上盡情飛翔,靠的是一雙無(wú)形的翅膀——堅持,不斷嘗試,不斷摸索,這雙翅膀就會(huì )帶你飛向成功。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 9
我曾經(jīng)有過(guò)一次骨折的經(jīng)歷,那是一段難以忘懷的回憶。骨折給我帶來(lái)的痛苦并不是手臂上的傷,而是怕會(huì )毀掉我與朋友之間的友誼。那天,我與同學(xué)們在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師允許的情況下,私自去玩單杠。我的好朋友為了幫我翻過(guò)單杠,推了我一把,沒(méi)想到那一推會(huì )是我們友誼的裂痕。結果我沒(méi)有抓好單杠,從上面摔下來(lái)了。我不小心把手臂摔傷了。老師問(wèn)我是誰(shuí)推我下來(lái)的.,我不知道該如何回答他。因為她們就會(huì )有可能需要付這個(gè)責任,我不想為這事讓我們從此做不成朋友。
可是,事情還是要解決。為了賠錢(qián)的事,家長(cháng)、老師都感到很頭疼。那段時(shí)間,我怨恨自己為什么要翻單杠,我真的好后悔?蛇是無(wú)法挽回;匦:,同學(xué)之間和我冷淡了許多。我的好朋友也變得和我疏遠了。我好害怕以后她們會(huì )不睬我。還好我們還是和以前一樣,真是雨過(guò)天晴。我相信沒(méi)有任何事會(huì )使我和好朋友分開(kāi)。沒(méi)有翅膀地飛翔并不痛苦。失去朋友才會(huì )是我內心正真的痛苦。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 10
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回!毙〖紫x(chóng)微笑著(zhù)對我說(shuō):“有一天,你也會(huì )有一雙五彩斑斕的翅膀,在天空中翩翩起舞!标(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸肌膚,我聽(tīng)到微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,如同一支深遠的歌謠。
“啊,你!你怎么……”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起。我拖著(zhù)濕漉漉的身體,睜大疲憊的雙眼,原來(lái)我淺黃的粉翅已經(jīng)落在地上,我已從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛娥,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些炫耀,突然間我停止了歡笑,我的翅膀是那么凌亂不堪,而且還少了一部分。與其說(shuō)有這樣一雙翅膀,倒不如沒(méi)有的好,這是怎樣的一雙翅膀!我能依靠它飛起來(lái)嗎?我心痛……。雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直為我祈禱,期待我成為一只最美麗的小飛蛾,輕盈地在花叢中飛舞,但我無(wú)怨無(wú)悔。既然上天注定我是一只平凡的小飛蛾,甚至是不健全的。在經(jīng)歷了破繭的痛苦與掙扎,我已脫胎換骨?v然我沒(méi)有蝶兒那樣斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬間的動(dòng)人與自豪。我依然會(huì )用并不完美的舞姿來(lái)歌頌這個(gè)美麗的世界。請為我祝福吧!我是一只快樂(lè )、自信的小飛蛾。
“每只鷹的`盡頭永遠都是蒼穹”。媽媽目光中充滿(mǎn)期待!耙苍S有一天,你也會(huì )有一雙強大的翅膀,在天空中自由的飛翔,”清風(fēng)溫柔地扶動(dòng)著(zhù)我茸黃的毛,我聽(tīng)到燕子在歌唱,講述著(zhù)古老的故事。
“啊,你!你怎么……,”媽媽沉重的嘆息,重重地敲打在我的心上。我當然明白,我只是一只平凡、還有缺陷的小飛蛾,高高的天空與蝶兒般的美麗只是一個(gè)可望不可及的夢(mèng)。我只能在最低的空中撲撲翅膀,有時(shí)飛也飛不起來(lái)。媽媽養育了我,一心希望我會(huì )是藍天中最驕傲、最美麗的一只小飛蛾,有些事情不是我能選擇的,但我會(huì )盡力,因為低空的試飛也是承載我快樂(lè )的天國。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥的凝視著(zhù)我!坝幸惶,你也會(huì )有一雙美麗的羽翼,在蔚藍的天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗!彼檩p輕地順著(zhù)我的翅膀淌下,我似乎聽(tīng)到雨垂落在地上,點(diǎn)滴著(zhù)一些地老天荒的憂(yōu)傷。
“啊,你!你怎么……,”爸爸失望的目光暗淡地如同奄奄一息的火炬,我天生不美麗,天生有一雙殘缺的翅膀,永遠不能與蝶兒相比,永遠不能美麗,因為我只是一只小小的飛蛾,一只翅膀不完整的小飛蛾。但我并不憂(yōu)傷,我想有一些飛翔是不需要翅膀與美麗的,有一些美麗不需要書(shū)寫(xiě)的,我依然充滿(mǎn)感恩,在黃昏間漫步,有我的快樂(lè )在飛翔,我會(huì )微笑著(zhù),祝?罩心切┍任绎w的高的同伴。天使的姿態(tài),不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂。祝福我吧,我是一只快樂(lè )的小飛蛾。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 11
世界“無(wú)腿超人”國際著(zhù)名激勵大師約翰。庫提斯——一個(gè)天生沒(méi)有雙腿又屢遭挫折的人,走過(guò)了任何人都要艱辛的道路,登上了許多健康人都無(wú)法企及的事業(yè)高峰。
“不懂你覺(jué)得自己是多么不幸,這個(gè)世界上總有人比你更加不幸;不管你覺(jué)得自己多么了起,這個(gè)世界上總有人比你更加了不起!泵鎸γ\的無(wú)奈和不公,捉弄與嘲笑,我們做的決不該是屈服和抱怨,甚至絕望,而恰恰應像約翰.庫提斯那樣,將“挑戰當作早點(diǎn)”勇于改寫(xiě)厄運,沖破生命的橫逆,去作真正的自我。
這個(gè)世界,永遠沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有在風(fēng)雨后才能遇見(jiàn)彩虹。真正想飛翔的`人才會(huì )樂(lè )觀(guān)接受所有的困難,把困難當作磨練自己走向夢(mèng)想的奠基石,讓自己自信、強大起來(lái),相信這世界上沒(méi)有解決不了的困難,只有不想解決的困難。
即使是在天際飛翔的風(fēng)箏斷了線(xiàn),也不需要害怕,逃避不是辦法。面對生活,惟一可以做的是迎難而上,像一位勇士那樣直面自己的人生!要相信自己,努力振作,順著(zhù)風(fēng),飄向高處,到達夢(mèng)想的大門(mén)!
很多時(shí)候,阻礙人前進(jìn)的,不是沒(méi)有實(shí)力,而是敲門(mén)的勇氣!其實(shí)沒(méi)有什么能夠阻擋你前行,因為人生中沒(méi)有什么不可能,只要你有飛翔的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力了,你的心就能夠驕傲的飛翔于天際。相信自己,正視困難,即使沒(méi)有翅膀,也依然要努力地飛翔!
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 12
可是,今天的我沒(méi)有心情去關(guān)注人們的目光是否集中在我身上,去關(guān)注風(fēng)娃娃是否陪伴在我身邊,去關(guān)注我那處在藍天中的家。因為我再也無(wú)法飛翔,再也無(wú)法與我的伙伴玩耍,再也無(wú)法在空中鳥(niǎo)瞰那怎么也飛不完的綠色大地。一切只因為……
昨天,我像往常一樣飽餐一頓后就停在一棵老柏樹(shù)上休息,誰(shuí)知一只兇猛的.鷹在已盯上了我。見(jiàn)我沒(méi)有離開(kāi)的意思,便飛快地沖下來(lái),把我壓倒在地,我掙扎著(zhù),同時(shí)也害怕著(zhù)。我最后只記得雙翅是火燒火燎一般的痛。等我醒來(lái),我的雙翅已經(jīng)離開(kāi)了我,我慶幸,我還活著(zhù)?晌疫痛苦,要知道,對于我,一只小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),失去了翅膀就如同失去了生命。從此,我嘗遍了人情冷暖,看透了事態(tài)炎涼,有時(shí),一只小小的飛蟲(chóng)都來(lái)嘲笑我,把我當成怪物看待。我的朋友發(fā)現我失蹤了,便來(lái)找我,當他們發(fā)現我時(shí)都驚呆了,我痛苦機了,不顧一切向前狂奔。他們不顧我的不愿意,將我帶回了我的家……
日子一天天過(guò)去,冬天來(lái)到了,大家都飛往南方過(guò)東去了,我也想去,也必須得去,可我沒(méi)有翅膀。我的朋友也都在為這事發(fā)愁,眼看冬天臨近了,他們最終還是作出了決定,用草編織一張網(wǎng),每人銜住一個(gè)角,帶我一起去南方。網(wǎng)編織好了,他們載著(zhù)我起程了。我又一次地看到了我久違已久的大地與風(fēng)娃娃。望著(zhù)伙伴們吃力的樣子,我被友誼的力量感動(dòng)了,我又重新唱起了歌,一首贊美友誼的歌,這首歌使我們都心連心,互相傳遞著(zhù)溫暖,在這寒冷的冬天,抱著(zhù)同一個(gè)信念,駛向遙遠的國度……
……
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 13
你我徘徊在黑夜里。追逐那所謂的自由。逃脫那束縛的枷鎖。卻不知在溫暖的港灣早已有位把你帶來(lái)這塵世的人的等待與盼望。他給予的生命你在踐踏。你在折磨。你看不見(jiàn)她眼睛的.疼痛。卻聽(tīng)地到她嚴厲的教導。你感受不到他的關(guān)愛(ài)。卻記得她的失誤。你的傷害是成全了自己放縱的理由。
你我是否在世界深處靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)。給你我極大的震撼。這就是你我的生命。單單屬于你我的。你可以好好的使用他。也可以白白的踐踏他。你我生長(cháng)在這塵世間。在思索。反思著(zhù)。
死是生的歸宿。人生短暫。健康時(shí)要懂得珍惜。不要當生命走到盡頭時(shí)才倍加珍惜。切不能為一時(shí)的美色之歡。一時(shí)的酒肉穿腸。而貪婪。而忘掉了患痛的潛在。病情惡化的禍根。不要到最后顯得那么蒼白無(wú)力。望著(zhù)天空。不知歸處。
人身在世也是一種幸運。珍惜生命。善待生命。不必為昨日的失意而悔恨。也不必為今天的失落而煩惱。更不必為明朝的得失而憂(yōu)愁?瓷缴耢o。觀(guān)海心闊。心理平衡。知足常樂(lè )。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 14
我們都是這宇宙中的渺小存在,甚至無(wú)法與沙礫滴水相比我們生活在這個(gè)地球上,每日遭受著(zhù)萬(wàn)有引力的牽扯渴望藍天,渴望自由的翱翔,可悲的是我們沒(méi)有翅膀,想要飛卻無(wú)能為力埋怨上帝從此在大地的塵埃之中過(guò)著(zhù)渾濁繁雜的生活,沒(méi)有一絲的清新與自由!
天空!蔚藍的天空!麻雀嘰嘰喳喳,雖飛不高卻可以飛翔感嘆草原上的雄鷹,搏擊長(cháng)空是羨慕亦悲哀,因為自己不能與之在蒼穹下?tīng)幮!天使守護著(zhù)我們,一生一世,無(wú)怨無(wú)悔卻不曾給予我們翅膀仰望天空,大聲詰問(wèn),然而換來(lái)的`卻只是沉默眼淚從臉龐滑落,無(wú)人擦拭,只留風(fēng)吹干!
終于不再埋怨,不再羨慕,不再流淚,學(xué)會(huì )了堅強,心中沉淀著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想----沒(méi)有翅膀也要飛翔因為渴望藍天,所以選擇了飛翔不斷地默默積蓄著(zhù)力量:讓烈焰洗禮靈魂而后淬煉成精魂;鍛煉臂膀,使之成為翅膀!
沒(méi)有翅膀也要飛翔,是誰(shuí)偷窺了我的這個(gè)夢(mèng)想?慢慢地,我看到了,看到了那個(gè)偷窺我夢(mèng)想的人我看到他在笑,一種冰冷的笑他叫撒旦,他告訴我My dream will not come true,因為我是渺小的人類(lèi)我并沒(méi)有絕望,只是靜靜地望著(zhù)他,而他依舊在笑沒(méi)有沮喪,沒(méi)有迷茫,反而更加努力,變得癡狂,且在夢(mèng)想中夾雜著(zhù)一絲憤怒!!
時(shí)間流逝,力量漸漸積蓄足夠,于是我準備第一次飛翔激動(dòng)興奮還有一絲恐懼揮動(dòng)臂膀,腳漸漸脫離了地面,向天空飛去,心里非常欣喜突然,一道強光照射在我的身上,一張熟悉的面龐浮現在眼前,是撒旦,他依舊笑著(zhù),只是冰冷變成了慈祥!
沒(méi)有翅膀也能飛翔,只需不斷的堅持!
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 15
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,絢麗的背后卻隱藏著(zhù)令人哀惋的結局;囊钊占催@些火樹(shù)銀花般生靈的末日,只為那光彩照人的一天。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的公鹿為救母鹿而死,公鹿的一句話(huà)令我久久感動(dòng):“我覺(jué)得我死得很體面!笨偢杏X(jué)他就像那無(wú)智的飛蛾,義無(wú)反顧地撲向烈火,委身化作情熱的塵埃。不為別的,只為自己心中所持,意中所堅,寧愿死,并且死得壯美。我想,這凄艷的決絕是無(wú)悔的。
“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!笨鬃右簧鷪讨(zhù)追求自己的理想,但無(wú)論是魯定公還是齊景公,因為種種原因均未采納他的意見(jiàn),孔子依然四處游說(shuō),漂泊一生。有人說(shuō),孔子的一生是失敗的,因為他沒(méi)有認清封建社會(huì )腐朽的本質(zhì),做了一輩子的無(wú)用功。但,這些人是錯誤的,因為世間只有失敗,沒(méi)有失敗者!氨M吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣”,如此這般為夢(mèng)想堅持一生的人怎么會(huì )是失敗者?
“請為我再唱一首出塞曲,讓我再次聆聽(tīng)那古老的音符”,懷抱琵琶,仰望著(zhù)歸去的北雁,落寞的`美麗,在我的腦海中,始終存在著(zhù)這樣一個(gè)女子的形象。昭君出塞不是美好的,難以想象與我同歲的她當年是在怎樣的決絕中做出這樣的選擇的。但我想,她并不只是“環(huán)佩空歸夜月魂”,三十年的和平告訴了我們一個(gè)弱女子是如何用自己羸弱的雙肩擔負起整個(gè)王朝的興衰。我看到,夕陽(yáng)中的那座孤墳驕傲地迸發(fā)出耀眼的光芒。為了自己的夢(mèng)想,昭君無(wú)悔。
“一瓢飲,一豆羹,身處陋巷之中,回也不改其樂(lè )”,顏回雖窮,但對同學(xué)子貢的萬(wàn)貫家私卻略無(wú)慕艷意,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”是顏回的夢(mèng)想!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,在凄苦的掙扎和超越中,蘇軾找到了自己的天地,陶自己的性,冶百姓的情。從小受盡歧視的艾金森以《憨豆先生》轟動(dòng)世界,這源自母親賦予他的夢(mèng)想:“每一粒種子都會(huì )開(kāi)花,你只是沒(méi)有到開(kāi)花的季節!
有了夢(mèng)想,我看到折翼的蝴蝶在美麗地打著(zhù)旋兒;我看到殘缺的月亮在夜空中穿梭翱翔;我看到斷臂的維納斯登上唯美的巔峰。即便沒(méi)有翅膀,即便注定失敗,也要飛出自己的精彩。我終于明白,即使櫻花謝了,還有那無(wú)比燦爛的銀杏在夕陽(yáng)中燃燒。
世界上最遙遠的距離是飛魚(yú)與天空的距離,即便注定不能抵達,我只愿坐在摩天輪中屬于自己的格子里,慢慢跨越天空,成為自己的英雄。也許有一天,我老無(wú)所依,我依然面對東方,迎接那初升的旭日;如果有一天,我悄然離去,我也要讓靈魂永遠陽(yáng)剛!
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 16
常常會(huì )有人說(shuō),這樣或是那樣的想法是不切實(shí)際的,可現實(shí)中卻仍然存在著(zhù)正在做著(zhù)那些事的人們。夢(mèng)想是天上的星星是眼睛里的光是心里最純真赤誠的信仰,我相信即使沒(méi)有翅膀也可以飛翔。
生活在混凝土堆切出的房子里就好像一輩子都生活在塑料盆中的花兒,渴求自由又被生活被命運束縛著(zhù)手腳,花兒是離不開(kāi)盆的但是夢(mèng)想可以被泡在水里可以被裝進(jìn)行李箱甚至可以通過(guò)一封電子郵件寄送到千里之外的地方。
我的夢(mèng)想是創(chuàng )造出能被人喜歡的東西讓大家看到我的`作品結實(shí)志同道合的人做一輩子的朋友,我夢(mèng)想著(zhù)能用自己的文字來(lái)編織出動(dòng)人的故事或清晨或傍晚的陪伴孤獨的人讓死寂的天空中點(diǎn)亮出光芒。
沒(méi)有翅膀的蒲公英蒼耳一同歌唱著(zhù),它們落在哪里就在哪里生根發(fā)芽倔強又野蠻的肆意生長(cháng)。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 17
我期望有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,飛過(guò)悲傷......
我是一只鷹,“有一天,你會(huì )揮舞你有力的雙翅,在天空中驕傲的飛翔!眿寢寭崦(zhù)我的羽毛,愛(ài)憐的說(shuō),我仿佛聽(tīng)到遠古的風(fēng)穿過(guò)颯颯的樹(shù)林,傳來(lái)一聲遙遠的嘆息,“啊,你!”媽媽的叫聲撕裂夏日的蒼穹,我看著(zhù)耷拉的'翅膀,因為幼時(shí)蛇的襲擊,我雖然活著(zhù),但是卻喪失了飛翔的能力,可是我依然會(huì )在樹(shù)叢中嬉戲,看蝴蝶蹁躚,燕語(yǔ)呢喃,媽媽?zhuān)8N野,我是一只快?lè )的鷹。
我是一只梅花鹿,“有一天,你會(huì )施展你矯健的身姿,在森林里徜徉奔跑!卑职治⑿χ(zhù)對我說(shuō),我仿佛聽(tīng)到雨打在芭蕉上,點(diǎn)滴都是天荒地老的憂(yōu)傷,“啊,你!”爸爸的目光如同澆熄的火炬,我看著(zhù)身上一條長(cháng)長(cháng)的傷痕,幼時(shí)的一次意外剝奪了我的美麗,可是我依然會(huì )在樹(shù)叢下看著(zhù)陽(yáng)光灑落林間,將空氣暈染成淡淡的金黃,看著(zhù)落葉跳著(zhù)一首首圓舞曲,爸爸,祝福我吧,我是一只快樂(lè )的梅花鹿。
我是一條毛蟲(chóng),“有一天,你會(huì )舞動(dòng)你斑斕的翅膀,在天空中編織你的美麗”,媽媽慈愛(ài)的對我說(shuō),我看見(jiàn)湖里泛起圈圈漣漪,仿佛層層都名狀著(zhù)不可言說(shuō)的哀傷!鞍,你!”媽媽失望的看著(zhù)我,我拖著(zhù)濕漉漉的翅膀,看著(zhù)自己破繭而出的模樣,雖然丑陋,可這就是我,不一定破繭就會(huì )成蝶,我依然會(huì )細嗅薔薇芬芳,聞陣陣花香,聽(tīng)聲聲?shū)B(niǎo)啼,享受著(zhù)靜謐而美好的午后,我想,強求的美麗不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂,我不應該將夢(mèng)想強鎖上眉頭,碾碎每一個(gè)風(fēng)花秋月的日子,媽媽?zhuān)8N野,我是一只快?lè )的飛蛾。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 18
簡(jiǎn)·愛(ài)父母早亡,寄居在舅舅家。舅舅病逝后,舅母把她送進(jìn)孤兒院,受盡欺負。長(cháng)大后,簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到桑恩費爾德莊園,為莊園男主人羅徹斯特的養女擔任家庭教師。羅徹斯特雖熟識世事,但卻十分傲慢。單純的簡(jiǎn)·愛(ài)如清風(fēng)一般虜獲了他的心,兩人墜入愛(ài)河。
兩人結婚當天,簡(jiǎn)·愛(ài)意外得知羅徹斯特的夫人并沒(méi)有死,而是瘋了,仍被關(guān)在莊園里。
簡(jiǎn)·愛(ài)最終選擇離開(kāi),來(lái)到一個(gè)偏遠的地方,并在牧師的幫助下找到了一個(gè)鄉村教師的職業(yè)。牧師向她提出了結婚的請求,簡(jiǎn)·愛(ài)搖頭回絕——她仍沒(méi)有忘記羅徹斯特給她的愛(ài)情。
回到桑恩費爾德莊園,簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現那里已經(jīng)變成一片廢墟,羅徹斯特也已經(jīng)變成盲人?粗(zhù)仍在莊園不愿離開(kāi)的羅徹斯特,簡(jiǎn)·愛(ài)再一次撲進(jìn)了他的懷里…… 論《簡(jiǎn)·愛(ài)》:
作者筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執著(zhù)、聰慧過(guò)人的女孩,她對自己的命運、價(jià)值、地位的思考和努力把握對自己的思想和人格有著(zhù)理性的認識,對自己的幸福和情感有著(zhù)堅定的追求。最終,她尋回了自己的真愛(ài)。
簡(jiǎn)·愛(ài)的遭遇令我們同情、憐憫,但是,我想,她并不需要同情和憐憫!這兩件東西對她來(lái)說(shuō)不但不會(huì )被認可,還可能會(huì )被斥責!文章結尾就已經(jīng)寫(xiě)明了這一點(diǎn)。
簡(jiǎn)·愛(ài)是大多數男生的理想女生之選,她的堅強、她的樂(lè )觀(guān),無(wú)不打動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人。
簡(jiǎn)·愛(ài)雖然寄人籬下,但堅強的性格并沒(méi)有使她屈服于命運。
“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財富,我就要讓你感到難以離開(kāi)我,就像我現在難以離開(kāi)你一樣。我現在跟你說(shuō)話(huà),并不是通過(guò)習俗、慣例,甚至不是通過(guò)凡人的肉體,——而是我的.精神在同你的精神談話(huà);就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳墓,我們站在上帝腳跟前是平等的,——因為我們是平等的!”從這段文字中,我們可以看出簡(jiǎn)·愛(ài)有自尊,有著(zhù)極強的自尊!
我相信,沒(méi)有人會(huì )喜歡貧窮這個(gè)詞的,但是如果沒(méi)有了貧窮,就沒(méi)有了成功的渴望,也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,那么,請大家想想,那時(shí)的世界將會(huì )是什么模樣?!
這本書(shū)會(huì )成為我的動(dòng)力,until the end …
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 19
一只鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀是否還能翱翔長(cháng)空?一個(gè)人沒(méi)有雙臂是否還能彈奏出美妙的音樂(lè )?能!真的能!
不經(jīng)意間在網(wǎng)上看到一位網(wǎng)友轉發(fā)的一段視頻,叫做《幾維鳥(niǎo)的夢(mèng)想》。一只鳥(niǎo)也有夢(mèng)想?帶著(zhù)好奇,我打開(kāi)了視頻。胖嘟嘟的幾維鳥(niǎo)在陡峭的懸崖邊種樹(shù),它上上下下,來(lái)來(lái)去去,不辭勞苦,只為了那個(gè)能飛的夢(mèng)想。幾維鳥(niǎo)在萬(wàn)丈懸崖間顯得那么渺小,就像它的那個(gè)夢(mèng)想一樣渺小。
春去冬來(lái),年年歲歲,幾維鳥(niǎo)在懸崖邊造出了一片屬于自己的森林!一個(gè)滿(mǎn)是樹(shù)的世界!站在懸崖邊,幾維鳥(niǎo)伸出頭朝下面探望著(zhù)?吹侥怯粲羰[蔥的森林,幾維鳥(niǎo)高興的拍拍腳,然后,它躍下了山崖。幾維鳥(niǎo)在這個(gè)滿(mǎn)是樹(shù)的懸崖邊穿梭,終于,幾維鳥(niǎo)長(cháng)出了一對肉刺大小的翅膀。它抖動(dòng)著(zhù)自己的翅膀,一滴眼淚從眼角滑落。
關(guān)上視頻,我的心久久不能平靜。到底什么是夢(mèng)想?為了夢(mèng)想到底可以付出多少?幾維鳥(niǎo)那胖墩墩的身體在我的大腦縈繞著(zhù),那在懸崖邊上上下下的身影,還有那滴眼淚······
我震撼了;蛟S,我還在為自己沒(méi)有一個(gè)天才的頭腦去應對那些復雜的洋流,海峽,氣候而煩惱;或許,我還在抱怨自己沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),能記住一般現在時(shí),定語(yǔ)從句,倒裝句。但是,我像幾維鳥(niǎo)那樣努力過(guò)嗎?哪怕一次的努力嗎?
屏幕上彈出“感動(dòng)中國”的新聞!拔业娜松挥袃蓷l路,要么趕緊死掉,要么精彩活著(zhù)!”對,這是劉偉,一個(gè)活出精彩人生的無(wú)臂青年。他,十歲失去雙臂,十三歲學(xué)會(huì )用雙腳自理,十五歲學(xué)會(huì )游泳,十七歲獲得國家游泳賽冠軍,十九歲用腳彈鋼琴,二十歲達到鋼琴專(zhuān)業(yè)七級水平,二十二歲獲得“中國達人秀”冠軍,二十三歲登上維也納金色大廳。他,給了我們太多的奇跡;他,也給了我們太多的感動(dòng)。
“當生命的'繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變換的旋律正是他努力飛翔的軌跡!边@是“感動(dòng)中國”寫(xiě)予劉偉的頒獎詞。的確,劉偉有一雙隱形翅膀,一雙帶著(zhù)他飛越種種苦難的隱形翅膀。
或許,幾維鳥(niǎo)擁有一雙翅膀會(huì )飛的更高;或許,劉偉擁有堅硬的雙臂會(huì )彈奏出更動(dòng)聽(tīng)的旋律。但是,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有翅膀就不能飛翔?有誰(shuí)規定鋼琴非要用手彈?!
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 20
俗話(huà)說(shuō),站得高看得遠,可我的個(gè)子不高,但是如果能站在自己曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)上的話(huà),我的高度那就不一般了。書(shū)山有路勤為徑,無(wú)論是誰(shuí),只要勤于攀登爬上書(shū)山的話(huà),就都能站得更高看得更遠,領(lǐng)略到非凡的風(fēng)景。
有人說(shuō),書(shū)籍......他的崗位的站崗的人的命令;而我則要說(shuō),書(shū)能讓生活多份陽(yáng)光,用書(shū)能抬高人生;讀書(shū)能夠與時(shí)俱進(jìn),能夠適應變革,尤其是讀教育報刊,如同心海泛舟,春湖蕩槳,沒(méi)有翅膀也能飛翔,并能不斷超越,穿越現實(shí),抵達夢(mèng)想。
讀書(shū)是快樂(lè )的生命。命不可能完整,心靈不可能豐盈。書(shū)中那些永不磨滅的人性光輝將會(huì )在一個(gè)個(gè)黑暗的夜里為我們照明,帶給我們溫暖。
生活就像爬大山,一步一個(gè)深深的腳窩,與我的'一個(gè)個(gè)腳窩相伴的應該說(shuō)就是書(shū)了。我是靠讀書(shū)......當衣穿,讀書(shū)、教書(shū)和寫(xiě)書(shū),成了我人生的常態(tài),我感謝書(shū),是書(shū)養活了我,滋養了我的生命和情感。
沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣,把人帶往遠方。讀書(shū)教書(shū)和寫(xiě)書(shū),我感覺(jué)到自己的生活多了一份陽(yáng)光。我把自己寫(xiě)的每一篇文章都視作自。素質(zhì)教育故事”征文一等獎,2009年人民網(wǎng)舉辦“高考同題作文”征文,我提交的《用腳去。做夢(mèng)》、《只有創(chuàng )造才能拯救你》和《見(jiàn)證》等五篇教師下水作文,均發(fā)表在人。在幾十家刊物不斷發(fā)表,而且即將出版教輔高考心靈讀本《心靈的暖春》,是因為我善于讀書(shū)看報,天天都在學(xué)習,而我讀得最多的書(shū)報就是《人民日報》和山東教育社出版的《山東教育》。
書(shū)是最有耐心最令人愉快的伴侶,它不因人的春風(fēng)得意、成績(jì)斐然而接近,也不因人的窮困潦倒、苦悶彷徨而拋棄。書(shū)是粘合劑,它讓所有愛(ài)書(shū)的人都能成為好朋友。最......流”,當然下一個(gè)讀者讀后也會(huì )簽上自己的名和留下自己的讀書(shū)心得,會(huì )把書(shū)再放在公園的座位上,讓書(shū)繼續“漂流”,正是“書(shū)籍漂流”,大大促進(jìn)了他們那里的文化發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。
知識就是財富,知識就是力量,知識就是快樂(lè )的源泉。讀書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而且也是......其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!睔庥泻迫,學(xué)無(wú)止境。讀書(shū)成就人生,奮斗改變命運,沒(méi)有翅膀也能飛翔,并能不斷超越,穿越現實(shí),抵達夢(mèng)想。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 21
我們都是這宇宙中的渺小存在,甚至無(wú)法與沙礫滴水相比我們生活在這個(gè)地球上,每日遭受著(zhù)萬(wàn)有引力的牽扯渴望藍天,渴望自由的翱翔,可悲的是我們沒(méi)有翅膀,想要飛卻無(wú)能為力埋怨上帝從此在大地的塵埃之中過(guò)著(zhù)渾濁繁雜的生活,沒(méi)有一絲的清新與自由!
沒(méi)有翅膀也要飛翔天空!蔚藍的天空!麻雀嘰嘰喳喳,雖飛不高卻可以飛翔感嘆草原上的雄鷹,搏擊長(cháng)空是羨慕亦悲哀,因為自己不能與之在蒼穹下?tīng)幮!天使守護著(zhù)我們,一生一世,無(wú)怨無(wú)悔卻不曾給予我們翅膀仰望天空,大聲詰問(wèn),然而換來(lái)的卻只是沉默眼淚從臉龐滑落,無(wú)人擦拭,只留風(fēng)吹干!終于不再埋怨,不再羨慕,不再流淚,學(xué)會(huì )了堅強,心中沉淀著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想————沒(méi)有翅膀也要飛翔因為渴望藍天,所以選擇了飛翔不斷地默默積蓄著(zhù)力量:讓烈焰洗禮靈魂而后淬煉成精魂;鍛煉臂膀,使之成為翅膀!沒(méi)有翅膀也要飛翔,是誰(shuí)偷窺了我的這個(gè)夢(mèng)想?慢慢地,我看到了,看到了那個(gè)偷窺我夢(mèng)想的人我看到他在笑,一種冰冷的笑他叫撒旦,他告訴我,因為我是渺小的.人類(lèi)我并沒(méi)有絕望,只是靜靜地望著(zhù)他,而他依舊在笑沒(méi)有沮喪,沒(méi)有迷茫,反而更加努力,變得癡狂,且在夢(mèng)想中夾雜著(zhù)一絲憤怒!
時(shí)間流逝,力量漸漸積蓄足夠,于是我準備第一次飛翔激動(dòng)興奮還有一絲恐懼揮動(dòng)臂膀,腳漸漸脫離了地面,向天空飛去,心里非常欣喜突然,一道強光照射在我的身上,一張熟悉的面龐浮現在眼前,是撒旦,他依舊笑著(zhù),只是冰冷變成了慈祥!沒(méi)有翅膀也能飛翔,只需不斷的堅持!
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 22
我不是個(gè)好孩子,或許,可以用“頹廢”來(lái)形容,我不具備好孩子的一切性質(zhì)。我喜歡在我不喜歡的課做我喜歡的事,我喜歡曠課,逃到我最喜歡的角落去喝我最喜歡的咖啡,喜歡在天臺聽(tīng)我最喜歡的《殘酷月光》……所以,在別人眼里,我是怪異的。
一節自習課,我打開(kāi)新概念作文,看著(zhù)那句被我畫(huà)了一遍又一遍的話(huà):天長(cháng)等世事化云煙,地久待滄;L。于是,我又哭了,沒(méi)有理由。接著(zhù),我把耳機塞進(jìn)耳朵,出了教室。這次,我選擇去那間咖啡廳,還是熟悉的那個(gè)角落位置,還是一杯不加糖的咖啡,我靜靜地坐著(zhù),看著(zhù)來(lái)往行人的喜怒哀樂(lè )。耳機里還是那首不知聽(tīng)了多少遍的歌,“我一直都在流浪,可我不曾見(jiàn)過(guò)海洋,我以為的遺忘,原來(lái)躺在你手上,我努力微笑堅強,寂寞筑成一道圍墻,也抵不過(guò)夜里最溫柔的月光……”。那杯咖啡擺在我的面前,我看著(zhù)那散發(fā)著(zhù)苦澀的液體,我端起它,喝了一口,然后流淚。突然,有一首歌的旋律開(kāi)始回蕩,我向柜臺看去,我熟悉的`阿姨讓我聽(tīng)聽(tīng),我拿下耳機,聽(tīng)了,還記得它是這樣唱的:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望…我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望給自己想像。
我的眼淚流入咖啡里,那些悲傷的回憶擊退我的防備,涌入我的腦海,也許只能用不堪回首來(lái)形容吧,也許,我早就應該熟悉孤獨,可是,一個(gè)人又該如何面對?
可是,現在,我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了如何面對和改變,我知道了,就算沒(méi)有翅膀,就算不是天使,就算離目標很遠,我也要學(xué)會(huì )飛翔,學(xué)會(huì )去掌握自己的夢(mèng)想和希望。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 23
我終于“飛”起來(lái)了!我甜甜地笑著(zhù),沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,思緒不禁又回到了那年春天。
兩年前,當和煦的春風(fēng)輕柔地撫過(guò)樹(shù)干,當春的訊息傳遍大地時(shí),我,一只毛毛蟲(chóng)破繭而出。褪去了丑陋、滿(mǎn)是毒刺的外衣,我即將以自己曼妙的舞姿和輕盈的雙翅來(lái)點(diǎn)綴整個(gè)春天。
我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛。天地間彌漫著(zhù)春的氣息。盎然的春意被細雨罩著(zhù),淺綠托著(zhù),鶯聲伴著(zhù)。我有種想飛翔的沖動(dòng)。但是,當我想扇動(dòng)雙翅去迎接風(fēng)的呢喃時(shí),卻發(fā)現,自己竟沒(méi)有翅膀!也許是年紀尚小吧,我安慰自己。在這春的芬芳里,我懷抱著(zhù)少得可憐的一點(diǎn)希望,悲傷地等待著(zhù)。
又是一年春好處。百花齊放,姐妹們在花叢中翩翩起舞。只有我,孤獨地躲在暗處。我的翅膀依舊沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。我像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,迷茫而恐懼。
耳邊,傳來(lái)姐妹們的譏笑聲。眼角,兩行清淚悠悠而出。
我哭著(zhù)睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,我終于長(cháng)出了翅膀!那粉色的翅膀晶瑩透亮,在月光下閃著(zhù)銀色的光芒……“啪”,一滴冰涼的露珠滴落在我的額頭。如同易碎的玻璃,夢(mèng)的碎片撒了一地。睜開(kāi)眼,我依然是沒(méi)有翅膀的蝴蝶。
我絕望了。姐妹們都在忙碌地采花粉。而我,卻連飛到花柱上的能力都沒(méi)有。我無(wú)助地躺在媽媽的懷里,希望能得到些安慰!昂⒆,每只蝴蝶都有屬于自己的翅膀。上帝對于萬(wàn)物都是公平的。不要怕,勇敢地去編織你的翅膀,去追尋你的夢(mèng)想吧!”媽媽溫和的話(huà)語(yǔ)猶如一米陽(yáng)光,使我的“我終于飛起來(lái)了!”我興奮地大叫。
我是一只風(fēng)箏。我,毫無(wú)方向感,也毫無(wú)準則,只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,憑著(zhù)風(fēng)的.力量,一個(gè)勁兒向遠處飛去。
風(fēng)越來(lái)越大,我越來(lái)越高。我飛啊飛,不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著(zhù)我,炫耀著(zhù)我,吸引著(zhù)我。我渴望擺脫那緊扯著(zhù)我的線(xiàn),我渴望不受束縛,自由自在。
在風(fēng)的煽動(dòng)下,我拼命地掙扎,企圖掙脫那根討厭的線(xiàn)。
終于,“啪”的一聲,線(xiàn)斷了。
我高興地歡呼,奮力向上飛去?墒,我卻開(kāi)始驚慌地發(fā)現,我飛不了了。我沒(méi)有辦法控制方向,被風(fēng)吹著(zhù)四處亂飄。我的身體開(kāi)始下墜。
“不!不!”我驚恐地大叫,卻無(wú)濟于事。也許,我就快粉身碎骨了。
我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍天。實(shí)際上,要不是那根緊扯著(zhù)我的線(xiàn)幫助我辨認方向,給予我鼓勵和支持,我一定會(huì )搖擺不定,迷失方向……我反思著(zhù)自己的過(guò)錯。
糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。
奇怪,我并沒(méi)有摔疼。我慢慢睜開(kāi)眼——我正被小主人捧在手里。我長(cháng)舒了一口氣。
小主人把線(xiàn)重新系在我身上。我友善而誠懇地對它說(shuō)了聲:“謝謝!”
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 24
最近,我閱讀了《奔跑的幸!愤@本書(shū),書(shū)中記錄了許多美德少年的故事。其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳天翼的男孩,他讓我知道——沒(méi)有翅膀也能飛翔。
上帝似乎為了堅強他的意志,在他的人生之路設下了重重障礙。他患了先天性腦癱這種疾病,他跟我們很不一樣:
不能跑,不能跳,甚至不能正常行走,輕易就摔跟頭,爬起來(lái)也費勁;
我們寫(xiě)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,筆在他手里卻像條不聽(tīng)話(huà)的泥鰍;
我們上下樓梯輕輕松松,他卻要小心翼翼,非常困難,只能邁出細小的步子;
很幸運的是,他有一個(gè)偉大而平凡的母親,從小就在他心里埋下了不怕困難、自強不息的種子。在他跌倒時(shí)讓他自己爬起來(lái),雖然是那么困難。各種目光令人難以忍受,害怕他受不了,母親就格外認真地對他說(shuō):他和別人一樣,只不過(guò)他是一棵有一點(diǎn)特別的小樹(shù),是一只有一點(diǎn)特別的小鳥(niǎo)。在愛(ài)的滋養下,男孩一天天長(cháng)大,那棵種子也日漸發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
之前我為母親的.愛(ài)而感動(dòng),后來(lái)長(cháng)大后的吳天翼更讓我敬佩。他,經(jīng)常會(huì )在心里對自己說(shuō):“雖然我跟你們不一樣,但是作為一個(gè)學(xué)生,我要和你們一樣出色!迸c其他同學(xué)一樣出色,做起來(lái)是多么困難!他付出的努力可是別人的千百倍!我簡(jiǎn)直無(wú)法想象他在背后是怎樣的努力。在他羸弱的身體里,蘊藏著(zhù)不可思議的力量。這是自強不息的力量,是面對困難永不退縮的力量。
人生布滿(mǎn)了荊棘,他卻從容地在那些荊棘上跨過(guò)?戳诉@篇文章。我羞愧不已,我有健康的身體,做得比吳天翼差多了。我寫(xiě)字怕費力氣,總想早點(diǎn)寫(xiě)完出去玩,有時(shí)寫(xiě)的字自己還不認識。寫(xiě)作業(yè)遇到難題,不愿動(dòng)腦筋,總等著(zhù)媽媽幫我解決。我愛(ài)做手工,但經(jīng)常會(huì )半途而廢,家里扔了許多半成品。我認識了吳天翼,我覺(jué)得我很幸運。生活總會(huì )有一些坎坷,一些挫折。在以后的成長(cháng)道路中,我會(huì )比以前多一些堅強,多一些與困難作斗爭的勇氣,以勇敢的胸膛面對逆境!謝謝你,吳天翼!
希望是厄運的忠實(shí)的姐妹。是的,只要有勇氣,就能創(chuàng )造奇跡。即使沒(méi)有翅膀,也能像雄鷹一樣在藍天高高飛翔。
沒(méi)有翅膀的飛翔作文 25
曾經(jīng)的她是個(gè)活潑快樂(lè )的男孩,曾經(jīng)的他喜歡一切美好的東西,喜歡陽(yáng)光,喜歡藍天,喜歡小鳥(niǎo)。
他有一個(gè)疼愛(ài)他的母親,有一位嚴厲卻充滿(mǎn)慈愛(ài)的父親。母親曾開(kāi)玩笑地說(shuō):“你啊,是一只小鳥(niǎo),我是你的左翅,你父親是你的右翅!币恢币詠(lái)他也是這樣認為的'。
但在他十歲生日的時(shí)候,一場(chǎng)大火,吞沒(méi)了他的父母,吞沒(méi)了他的翅膀,吞沒(méi)了他的快樂(lè ),只留下屬于他的痛苦。
從此,他將自己封閉起來(lái),躲開(kāi)了一切美好的東西,連陽(yáng)光,藍天他都避開(kāi)了,他緊緊地將門(mén)關(guān)嚴,每天一淚洗面。他的屋子里只有一只和他一樣,翅膀被折斷了的小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)是他唯一的朋友。
只到有一天,鳥(niǎo)長(cháng)大了,他渴望見(jiàn)到藍天,渴望見(jiàn)到陽(yáng)光,但他飛不出去,他沒(méi)有翅膀,不能飛翔。
小鳥(niǎo)常想,如果自己能飛翔該多好啊!男孩常想如果父母沒(méi)有去世該多好啊!
一個(gè)偶然,將他送上了藍天。窗戶(hù)是木頭做的,經(jīng)過(guò)日曬雨淋已經(jīng)有些腐了,倒在了地上。
但陽(yáng)光卻撲了進(jìn)來(lái),窗外小鳥(niǎo)快樂(lè )地撲打在翅膀,唱著(zhù)歡快悅耳的歌。 屋里的小鳥(niǎo)終于按奈不住了,他用僅剩的一只翅膀,奮力地飛想了藍天!
他驚呆了,卻突然恍然大悟,把門(mén)打開(kāi),放飛自己的心靈讓自己在草地上奔跑,去追逐自己的青春年華。
他終于知道,沒(méi)有翅膀也能飛翔!
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